最新教师备课教学工作计划范文模板五篇精选

教师备课教学工作计划范文

模板五篇

According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

教师备课教学工作计划范文模板五篇

温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改

和使用。

课堂中以学生的发展为本, 活动为主线, 创新为主旨, 培养学生的创新意识和实践能力为重点, 充分体现新课程、新标准、新教法, 以提高教学质量为目标, 加强教学管理, 规范教学行为。以下是笔者整理的教师备课教学工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师备课教学工作计划范文一

一、本学期教学目的任务及要求

高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为依据, 复习时, 不再追求知识结构的先后顺序, 或学生认知结构的逻辑要求, 而是对知识进行必要的拆分、加工和重组, 通过合理的专题划分, 按专题重点复习。注意提炼主干知识和关注知识结构质量, 建立更加完整、完善而清晰的地理知识体系与知识网络, 达到将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。

三轮复习是最后的冲刺复习阶段, 关注热点, 以题目引路, 回扣教材, 突出重点, 查漏补缺, 加强对学生解题能力和技巧进行训练, 提高学生的应试能力。

二、教材内容分析

本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅游地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习, 以及高考地理二轮、三轮的复习。

高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破, 主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。

三、教学进度

第二章区域可持续发展

第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例

第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例

第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例

第四节区域农业的可持续发展——以美国为例

第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例

第三章地理信息技术应用

第一节地理信息系统和遥感技术

第二节全球定位系统和数字地球

二轮专题突破

专题一地理基本技能

第一讲地球仪、地图及地理信息技术

第二讲等值线的判读

第三讲统计图表的分析

第四讲地理数据分析与计算技能培养

专题二宇宙中的地球

第一讲地球的宇宙环境和地球的结构

第二讲地球的运动规律及意义

专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律

第二讲水体和地壳运动规律

第三讲地理环境的整体性和差异性

专题四自然环境对人类活动的影响

专题五人文地理事项与原理

第一讲区位因素分析

第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市

专题六区域地理与国土整治

第一讲区域空间定位

第二讲世界主要国家和中国主要地区

第三讲国土整治和可持续发展

第四讲区域特征分析与差异比较

专题七选修部分

第一讲旅游地理

第二讲自然灾害与防治

第三讲环境保护

考前冲刺

专题八题型突破与答题建模

第一讲选择题常用答题技巧

第二讲综合题题型与答题建模

专题九热点问题

专题十*大精神为指针, 紧紧围绕上级工作部署, 坚持”以人为本”的办学理念, 坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标, 进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。与时俱进, 充分挖掘师生的创造潜能, 以活动为载体, 面向全体学生, 促进全面发展, 实行全方位管理, 力争工作再上新台阶

二、具体工作：

学校管理

1、坚持以人为本, 以教师和学生的发展为本, 充分发挥教师和学生的主观能动性和创造性, 努力为他们提供良好的工作和学习环境。

2、以小学网点合并为契机, 增强全体教职工的责任感和时代紧迫感。

3、不断增强教师和学生的心理素质, 面对社会的进步和学校的发展, 教师

和学生的心理负担也越来越重, 学校领导和教师在具体的工作中要不断调整他们心理, 俣之沿着健康的轨道发展。

4、建设学习型校园, 随着社会的迅猛发展, 只有勤奋学习和学会学习, 才能适应社会满足现代社会教育的需要, 所以全员都要养成自觉学习的好习惯。

5、进一步做好双高的迎检工作。各部门要不断完善相关的材料积累, 不断充实相关的内容。

6、积极配合林业局做好小学网点合并的前期准备工作。

教师方面

1、注重理论学习, 自觉学习教育教学杂志, 阅读教育专家的著作, 登陆教育在线网站, 沟通和交流自己的思想和学习体会。

2、教师间开展相互听课, 每学期听本校教师课不少于10节。

3、积极参加各级教育部门组织的论文, 案例和讲课等比赛, 使教师在参加比赛的过程中得到提高, 能力得到展示。

4、自学学习文化课知识, 力争在竞聘考试中取得优秀成绩, 必要是将邀请中学教师给我们进行几次专题辅导。

5、关心学生的情感, 既要提高学生成绩又要让学生充分享受童年的快乐。

6、尊重学生家长, 不得一点小事就找家长, 对待来校的家长要热情接待, 不得对家长有不礼貌的现象发生。

7、对后进生的帮教要有耐性和韧性, 要对他们充满信心, 要承认学生智力,