规划精彩人生__打造锦绣前程
规划精彩人生 开启锦绣前程
规划精彩人生,开启锦绣前程
——高一主题班会
教学目的
1.学生通过自己、他人的评价，能客观评价自己
2.帮助学生他认识到什么是真正的自己，学会走进自己的内心
3.帮助学生正确认识高中学习中的问题，端正自己的态度，明确是非。
4.感悟自己的价值，规划好自己的高中学习的目标，并努力追求，实现自己的价值。
教学过程
一、播放歌曲《我的未来不是梦》
要想自己的未来不是梦，首先要正确的认识自己，知道自己的优点规划好自己的人生。
二、为什么要规划人生，设计自我
1.人生短暂，生命有限：
2.自我负责，自我实现：
3.高中生涯，黄金时段：
4.理想动力，梦想激情：
三、如何规划人生，设计自我
1.认识自我，目标定位：
2.志存高远，激发潜能：
3.锁定目标，矢志不渝：
4.分解目标，循序渐进：
5.脚踏实地，平凡做起：
三、建议忠告
1.准确定位，目标适度：
2.直观形式，强化信念：
3.行动是金，贵在持恒：
4.审时度势，调整目标：
5.培养情商，自我励志：
“人与人之间差别最小的是智力。
”态度决定一切。
四、名人成功的故事
以杨澜、周杰伦为例
五、布置作业
每个同学写一篇800字左右的心得体会。
职业生涯规划演讲稿八篇
职业生涯规划演讲稿八篇职业生涯规划演讲稿篇1规划精彩人生，打造锦绣前程，我的梦想，我来实现。
大家好，我是经济管理系物流121班的刘霖东，我来自四川，普通话说的不是很标准，所以下面就请大家认真听我的PPT 演讲，谢谢大家。
我的职业生涯规划将从两个方面展开，第一方面就是分析，第二方面就是规划，分析又包括自我分析、家庭环境分析、学校环境分析和社会环境分析；规划包括了职业目标规划、确定的路径、计划与实施、调整与评估。
我所学的专业是物流管理，所以，我首先要对大家谈谈我对物流的认识。
大家请看大屏幕，“物流，企业的第三利润源”，这句话很好的诠释了物流活动对企业效益的影响力；随着经济的发展，物流对企业的经济效益影响巨大，很多企业开始从传统的价格战更多的转向物流战，这为我们的就业提供了更多的机会。
干什么事都得有明确的目标，那么，我的职业目标就是做到物流经理这个职位。
物流经理呢！是物流企业的高级管理人才，他主要的工作内容就是组织管理企业的运输与仓储，一般要求有五年以上的工作经验。
知己知彼，百战百胜。
下面我将对自己进行全方位的分析，首先是MBTI中的四个维度的分析，这是我对自我做的一个总结，从这副图可以清楚的看到我是一个外向型的、感觉型的、情感型的、判断型的人。
这是我在学校参加的一些活动以及取得的一些荣誉，参加这些活动更好的锻炼了自己，同时提升了自己各方面的能力。
这是我对自己的一个定义，我给定义为一个性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑战的我。
自我分析小结列出了我的优势和劣势,我的优势在于性格外向、热情大方、善于交际、吃苦耐劳等，而我的劣势有时间观念不强、不够细心、缺乏领导能力等。
在以后的时间里，我将扬长避短，利用优势，弥补劣势，抓住机遇，迎接挑战。
家庭环境分析：我的家庭很简单，家里面只有爸爸、妈妈、妹妹和我四个人。
大家请看这副图，我的爸爸妈妈从小就很关心我，教育我背上理想的行囊，找准人生的坐标,然后坚强勇敢的前行。
学校环境分析：我就读与邢台职业技术学院，学院是一所军队与地方联合办学的高校，在高职教育领域享有很好的荣誉。
护士职业生涯规划
谢谢观看
规划精彩人生 打造锦绣前程
职业生涯规划
CAREER PLAN
规划精彩人生 打造锦绣前程
WHO AM I 我是谁
姓名： 性别： 座右铭：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
兴趣： 职业：
序言
时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标上移动。因此，要给自己一个明确的理性，它有足够的难度，又有足够的新引力。 身为工作三年多的员工，正处于职业规划的关键时刻。面对现如今我所身处的职位，我应该要有充分的准备，为未来工作发展规划，实现自己美好的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中有必要规划好目标及时实施，更易于走上正确的道路而不是虚度光阴。
劣势
才能：知识储备未足，专业技能尚缺；
优势
性格：为人善良诚挚，本性活泼开朗； 态度：待人落落大方，处事踏实细致；交流：善于倾听他人心声，给予意见。能力：善于与他人沟通，管理能力强，对工作热情，能吃苦耐劳，注重团体精神，有较强的工作能力。心理素质好
自我认知
工作经历
毕业后，我很顺利地进了一家医院，突然有一天我发现那个工作不适合我，于是... 三个月后我选择辞职了，然后在社会上又找了一份工作，当我从事其他职业 ，做其他工作，似乎一切从头开始，我觉得丢了点什么，感觉浪费了自己前面几年的学习时间，我明白了护士这份工作对于我的意义，既然当初选择了，那就一定有我选择的道理，不忘初心，方得始终。 三个月后，我选择回到医院然后去了中医肿瘤科，然后定在了康复科，在康复科上待了三年，三年后康复科和心外科合并了，觉得自己知识不够，于是自己申请去神经内科监护室，和呼吸内科监护室学习。 在这些年的工作中，我曾发表过两次论文，参加过一次大会发言，也算没有虚度光阴。
规划精彩人生打造锦绣前程
规划精彩人生打造锦绣前程关于的一些建议1、发现自己感兴趣的事情兴趣被誉为第一老师、一切与兴趣相关的工作都会激励人的内在潜能。
如果你的工作选择与兴趣相关的话，你的未来职业旅程就会充满挑战，同时也充满乐趣。
2、找到你的奋斗目标几乎所有成功的职业经理人都提到目标，找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。
在有限的年青时光里，奋斗目标将会一直指引着你，直到达到目的地。
3、明确你的人生价值观对于一些中高端的职业经理人自然不用说，他们已经具备相当多的职业经历，人生观和价值观已经基本形成。
而大学毕业生则需要想清楚自己未来的生活目标，培养社会责任感。
4、明白自己想要的生活如果你不能决定自己是否要选择一份新工作，或者你根本就不知道该选择什么工作，那是因为你不知道自己想要什么样的生活。
活得明白的人非常清楚自己的生活和奋斗的目标。
有了目标，你就不会碰到选择的烦恼。
5、明确你自己的成功概念成功的概念因人而异，没有明确的标准，但是至少你自己要明确什么是你的成功底线。
这样可以促使你进步。
明确你的选择，这跟你的生活期望、价值观都有一定的关系。
不明确自己的成功概念，人就容易迷惘和懒惰。
你要时时注意自己目前的生活和工作状态，如果发现不是良性的，那么请尽快调整。
6、了解能激励你的因素有的人被外界客观的因素所激励，比如看到别人的成功和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等;有的人被自己激励，自己激励自己的人通常表现为达成自己设定的目标，或者达到某种自己认为理想的工作和生活状态等;也有的人同时被内部和外部的因素所激励。
了解激励自己的因素可以帮助你自省并适度地调整目标，从而降低选择的风险，缩短达到目标的距离。
7、催化你的晋升欲望快速晋升是经验积累的结果。
快速晋升的前提是出色的工作业绩。
如果你本身有晋升的欲望，那么请你做好目前手头的工作;如果你没有，请你现在开始思考你为什么没有，之后规划出你未来要达到的理想职位。
8、透视自己目前的职业状态工作是否开心?发展空间如何?是否遇到了发展的瓶颈?你需要透视目前的职业状态，目的是为了管理你的职业生涯。
【演讲比赛】规划精彩人生,打造锦绣前程
【演讲比赛】规划精彩人生，打造锦绣前程“实现梦想最有效的方法是，当着下面的观众说出自己的梦想”，本着这个的目标，4月24日晚上7点，武汉新华电脑学校举行了一场职业生涯规划演讲比赛。
大赛请到学生会几位学生代表和学校就业处张老师、教务处孔老师、詹老师等评委和嘉宾。
“夜空越是黑暗，星星就越明亮”这是1号选手1406班广告艺术班班长鲁宏伟在演讲时说的一句话，他说：“我的梦想是年薪百万做着自己想做的事业，有自己团队，不断努力打造出自己的天地”。
短短5分钟的演讲，却表现出颇有文学气质，自信而优美的语言赢得在场评委们的一致好评。
2号选手赵小草说：“丑小鸭变成天鹅，需要的只是一双翅膀；灰姑娘变成公主，需要的只是一双水晶鞋，而我们想要变得成功，也只是需要一个机会，而机会是留给有准备的人”，她的演讲让在场的嘉宾非常感动，小草非常柔软但是她却非常努力的让自己变得更好，她的梦想是做一名平面设计师，而且为此执着的努力，她坚信一定会要一个属于她的机会让她实现梦想，赢得在场观众的一片掌声。
场上有位特别的选手，他的出场的一席话让许多在场学生眉头紧锁，他讲了一则新闻，向我们道出了一个事实：“每年毕业生有700万，未来社会竞争压力急剧增长，如果我们现在不为自己早作规划，很有可能毕业就意味着事业”，他叫夏时，演讲中注重摆事实，举例子还引用了许多名人名言，条理清晰从兴趣爱好、时间管理、目标树立等多个角度来对自己的职业生涯做规划，期中最使大家震撼的一句话是：“只要有兴趣，白开水也能喝出恒大的味道”。
每位参赛的选手场上都表现非常优秀，通过初试后评委们依然无法分出胜负，最终决定决赛时期待他们更好的表现。
通过此次大赛，为我们的每位学生树立了明确的人生目标和梦想，相信通过他们各自的细心安排和努力下，武汉新华学校莘莘学子们终会实现自己的人生理想，赢得美好的未来，打造一片属于他们自己的天空。
规划精彩人生 打造锦绣前程
规划精彩人生打造锦绣前程于慧女高一年级的学生，大部分都是一帆风顺地从初中升入高中。
他们对于自己的未来没有十分明确的目标，对于人生没有更为深刻的认识。
高考是人生的重大转折点，在高一就该让他们知道，他们将面临怎么的高考，面对怎么的人生。
从而，有意识地“规划精彩人生”；进而，“打造锦绣前程“。
一、为什么要规划精彩人生1、积累资本面对竞争人生处处充满竞争，同样是高考，积累资本，才能金榜夺魁；同样是择业，资本充足，我们才能从容面对、游刃有余。
2、有规划人生才精彩对人生的规划也就是为人生设立目标。
哈佛大学曾经做过这样一个关于人生规划对人生结果影响的调查，一群智力、学历、环境、条件都相差无几的学生在走出校门之前，哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查。
25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查，结果是这样的:25年前，3%有清晰而且长远的目标的人，他们一直朝着同一个方向努力，25年后，他们成为社会各界的顶尖成功人士，他们不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
25年前，10% 有清晰目标但比较短期的目标的人；25年后，他们生活在社会的上层，他们的短期目标不断达成，成为行业专业人士，有很好的工作，比如医生、律师、公司高级管理人员等25年前，60% 目标模糊的人；25年后，他们生活在社会的中层或下层，尽管能够安稳地生活，但是没有取得什么成绩。
25年前，27% 没有目标的人；25年后，他们生活在社会底层，生活得十分不如意，不断抱怨社会和他人，经常失业，家庭也不幸福。
这说明目人生需要规划，规划出精彩人生才能打造出锦绣前程。
人生规划，重点在于高度的变化。
二、怎样规划精彩人生1、珍惜时间杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去不复返。
它给勤奋者留下智慧和力量，它给懒惰者留下空虚和懊悔。
它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，它就是时间！谁偷走了我们的时间？用一分钟时间，仔细回想一下，你最初希望用这一天的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？背诵课文、识记单词；查看错题、研究新题；懒惰、拖拉、半途而废。
规划精彩人生打造锦绣前程教案高一下学期生涯规划课
生涯规划讲座｜规划精彩人生打造锦绣前程设计理念瑞士著名教育家裴斯泰洛奇曾说：“高中课堂决定着一个名族的未来。
”高中，是个体成长的关键阶段，是学生个性才能显露，选择人生发展道路的关键时期。
然而当前，不少中学生面对自己的未来发展方向并不十分明确，存在着“学习无动力、升学无厚望、生涯无规划、发展无方向”的现象，令我们身为教师者忧心忡忡。
为了顺应社会发展和学生个体发展需求，对高中生进行生涯发展指导，有效地引导学生健康成长，这是摆在教育工作者面前的一项重要使命。
讲座内容导入语同学们，在开始今天的讲座之前，我想先做一个小调查:1、你高中学习的目标是什么？本学期你的目标是什么？你为此制定了行动计划吗？2、为什么而上大学？你心目中理想的大学是哪所大学？你喜欢的专业是什么？你将来准备从事什么职业？3、上大学后做什么？要能够清晰的回答这几个问题，我们就需要了解生涯规划。
生涯发展教育在帮助同学开创美好的人生，面对未来，同学需要更多的协助与关怀，从多元角度认识自己，学会运用信息，替自己未来做出最好的选择。
一、为什么要做生涯规划?假如我们，现在有一次旅行，你会怎么做呢？我们可能会考虑：我有多少钱？我有多少时间？喜欢去可能去的什么地方？是旅行团还是自由行？采用什么交通工具？当地的气候条件怎样等等。
可是对于职业生涯，这个人生重要的旅行，我们大多数人人，没有经过任何筹划就上路了！做一个实验，给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。
当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度有多少？通过计算机的模拟，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。
根据数据统计，我们可以看到大约有百分之八十的高考生对所选专业与学校均不太了解，百分之八十的大学生对自己专业不太满意人生需要设计，职业需要规划，有规划的人生就会精彩、辉煌，有规划的职业就会做大做强，创造一番事业。
”职业生涯规划不一定会让你成功，但没有规划的人生很难成功。
二、什么是职业生涯规划?职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
规划精彩人生__打造锦绣前程
志存高远 树立目标
• “空虚啊，郁闷啊！”这是很多大学生的口头禅。 他们总觉得大学没事做，大学好无聊。他们除了上课以外，就是睡觉、 上网；甚至有些人连课也不去上。过着犹如“猪”一般的生活。
• 原因：他们没有了目标，失去了方向。 大学不像高中一切都是为了高考，似乎失去不停努力、不断学习的动力。 进入了大学没有了高考，就会感到无所适从、不知所措；就会感到空虚 郁闷，无事可做。
可以有较高的职业发展起点、有较高的就业质量 有较强的职业发展后劲，少走职业弯路 满足社会更高层次的应用型人才需求，实现个人价值 对国家、对社会可以做出较大贡献，实现社会价值
上大学能给你带来什么样的改变？
开阔眼界 学习知识、培养能力 训练思维、改变观念 提高个人修养 积累人脉 ……
策略指导：充分利用各种渠道收集信息；学习各 种技巧（面试、简历）；调整心态，以开朗而积 极的心态去迎接挑战
一个可以影响你一生的故事
话说有两兄弟，他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊 外爬山。傍晚时分，等他们爬山回来，回到公寓楼的时候，发现一件事： 大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢？因为很不巧，这两 兄弟是住在大厦的顶楼。那么，顶楼是几楼呢？那就更加不巧了，顶楼是 八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都背着大大的登山包，但看来，也是别无 选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”
着手准备
• 参加与自己的职业目标相关的实习，提高自己的能力，培养 自己对职业规划的直观了解。
• 这里要特别指出的是，无论你的职业规划如何，有些能力是 必备的，这也是大学中出现考证热的原因。
• 努力实施制定的计划。
总结
我们有怎样的未来取决于我们 有怎样的大学生涯！
我们有怎样的大学生涯则由我 们对未来的选择方向决定的！
规划精彩人生打造锦绣前程心得
规划精彩人生打造锦绣前程心得建立一个规划精彩人生、打造锦绣前程的目标，可以帮助你实现个人成长和成功。
以下是一些心得和建议：1.明确目标：确立你想要实现的目标。
这些目标可以是长期的，比如在事业上取得成功，也可以是短期的，比如学习一门新的技能。
确保目标明确、具体，并设置一个可行的时间表。
2.制定计划：制定一个详细的计划，包括目标的步骤以及实现目标所需的资源和行动计划。
将目标分解为具体的任务，并为每个任务设定截止日期。
这样可以帮助你有条不紊地完成目标。
3.自我激励：保持积极的心态和高度的动力。
建立一些奖励机制，用以鼓励自己在完成目标的过程中取得进展。
同时，克服懒惰和拖延的倾向，设定紧迫感和自律性，使自己保持专注和积极进取。
4.寻求支持：找到可以支持你的人，像是家人、朋友或导师等。
他们可以提供鼓励、建议和动力，帮助你克服困难和挫折。
5.持续学习：追求知识和技能的增长是成功的关键。
不断学习新的东西可以帮助你保持竞争力，并为未来的发展做好准备。
参加培训课程、阅读相关书籍或专业资料，与行业内的专业人士交流等都是不错的选择。
6.保持健康：良好的身体状况对于取得成功至关重要。
养成健康的生活习惯，包括均衡的饮食、定期锻炼和充足的休息。
保持心理健康同样重要，可以尝试一些放松的活动，如冥想、读书、旅行或与亲朋好友交流。
7.适应变化：要意识到事物是不断变化的，世界也在不断发展。
要灵活适应变化，乐观面对挑战和困难。
在遇到障碍时，不要气馁，要寻找解决问题的办法。
记住，每个人的精彩人生和锦绣前程定义不同，关键是找到自己的目标，并为之努力奋斗。
不要忘记保持积极的心态，享受成长和成功的过程。
全国二次职业生涯规划大赛参赛作品
增 强 做 事 的 计 划 性 条 理 性 ， 多 与 人 交 流
注 重 工 作 根 本 原 则 并 努 力 做 到 公 正
环境因素
决定职业规划的三大环境因素 家庭环境 学校环境 职业环境
家庭环境
我来自的农村，家庭经济能力不是富裕， 只是一般而已，仅能维持正常的生活，但 是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济 负担。我的母亲的工作不够稳定，有时有 工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。 与别人不同的是，我身患残疾，先天在身 体上就低人一等，从小也失去父亲，所以 母亲肩负起我和妹妹的学业。在这种情况 下我更应该好好学习，更应该为人生做一 个规划。
我喜欢在企业 工作， 工作，对财务 方面、 方面、人力资 个人特质 源管理方面、 源管理方面、 企业管理方面 感兴趣。 比较内向， 感兴趣。 比较内向，但能够为
他人考虑。做事比较 他人考虑。 认真， 认真，但有时候缺乏 前进的目标。 前进的目标。
职业能力 我曾取得 中国职业经理人 证书、 证书、人力资源 管理证书已经会 计资格证， 计资格证，对企 业管理方面只要 认真还是可以胜 任，并且做好此 项工作。 项工作。
The table of Career planning
环境分析 评估调整 短期目标 执行计 划
结束语 生涯规划图
长期目标
自我分析
认真学习专业知识， 认真学习专业知识，不管干哪一行起码得 把自己本身的专业知识学好。 把自己本身的专业知识学好。认真学习顺利取 得毕业证书以及学位证书， 得毕业证书以及学位证书，毕业后尽量找与本 职工作一样的职位，因为干会计本行比较熟悉， 职工作一样的职位，因为干会计本行比较熟悉， 处理起来比较熟悉，从基层干起， 处理起来比较熟悉，从基层干起，不能好高骛 远。找到本职工作或者类似财务方面的工作是 我短期内的目标。 我短期内的目标。
规划精彩人生 打造锦绣前程文档
规划精彩人生打造锦绣前程文档Planning a wonderful life and creating a splendid future document规划精彩人生打造锦绣前程文档前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
关于职业生涯规划的一些建议1、发现自己感兴趣的事情兴趣被誉为第一老师、一切与兴趣相关的工作都会激励人的内在潜能。
如果你的工作选择与兴趣相关的话，你的未来职业旅程就会充满挑战，同时也充满乐趣。
2、找到你的奋斗目标几乎所有成功的职业经理人都提到目标，找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。
在有限的年青时光里，奋斗目标将会一直指引着你，直到达到目的地。
3、明确你的人生价值观对于一些中高端的职业经理人自然不用说，他们已经具备相当多的职业经历，人生观和价值观已经基本形成。
而大学毕业生则需要想清楚自己未来的生活目标，培养社会责任感。
4、明白自己想要的生活如果你不能决定自己是否要选择一份新工作，或者你根本就不知道该选择什么工作，那是因为你不知道自己想要什么样的生活。
活得明白的人非常清楚自己的生活和奋斗的目标。
有了目标，你就不会碰到选择的烦恼。
5、明确你自己的成功概念成功的概念因人而异，没有明确的标准，但是至少你自己要明确什么是你的成功底线。
这样可以促使你进步。
明确你的选择，这跟你的生活期望、价值观都有一定的关系。
不明确自己的成功概念，人就容易迷惘和懒惰。
你要时时注意自己目前的生活和工作状态，如果发现不是良性的，那么请尽快调整。
6、了解能激励你的因素有的人被外界客观的因素所激励，比如看到别人的成功和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等;有的人被自己激励，自己激励自己的人通常表现为达成自己设定的目标，或者达到某种自己认为理想的工作和生活状态等;也有的人同时被内部和外部的因素所激励。
规划精彩人生打造锦绣前程
03 职业定位
专业认知 确定志向
老龄人口 疾病年轻化 国家的重视
专业认知
.目前脑血管病已成为危害我国中老年人身体 健康的主要疾病
·全国每年新发脑卒中约200万人;
·每年死于脑血管病约150万人;
·存活的患者数(包括已痊愈者) 600~ 700万
确定志向
优秀的神经内科医生
规划精彩人生打造锦绣前程
职业生涯规划 Loading…
前 言 Introduction
没有翅膀的鸟飞不向广阔的天空，没有航向的船驶不到向往的彼岸，人生也是如此，要想 在人生道路上踏出坚实的脚步，就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它 可以帮助我们早日确立发展目标，鞭笞我们去努力奋斗。
自我评估
加强社会实践活动，关 注就业动态
在999顺利完成实习 积累各科室临床经验 专接本
中期计划
（2018-2019年）
长期计划
（2019-2025年）
999 努力工作 考取助理医师证 提升业绩 考取执业医师
利用优势弥补劣势 抓住机遇迎接挑战
05 结束语
成功总是要付出许多许多的汗水，职 业生涯实现人生梦想、点缀绚丽人生！
欢乐 和谐 幸福
学校环境分析
我就读于沧州医学高等专科学校生活环境优美，教学设施齐全，教学水平也比较先进且 专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百！
社会环境分析
1 乡镇卫生院
2 县级工作单位
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3 三甲医院
技有作而就 术丰人言中 的富员，国 导的且中的 师理市国医 更论场仍疗 是知需需体 急识求要系 需，较大中 。扎大量，
01
目录
contents
职业规划大赛新闻稿
规划精彩人生，打造锦绣前程——山东建筑大学第四届大学生职业创业生涯规划大赛总决赛山东建筑大学第四届大学生职业创业生涯规划大赛总决赛5月19日下午在二百人报告厅隆重举行。
本次大赛由共青团山东建筑大学委员会主办，管理工程学院团总支和机电工程学院团总支承办，大学生职业发展协会和机电工程学院学生会协办。
大赛以学校开展“创先争优”活动为契机，以“规划精彩人生，打造锦绣前程”为口号，为了更好地推动我校学风建设，激发广大同学的成才愿望，将就业创业教育融进校园文化建设中去, 进一步加强素质教育和创新教育，普及大学生职业生涯规划理念，帮助大学生合理地规划、利用大学时光，合理的进行职业定位，为今后职业发展打下良好的基础。
下午两点，大赛在主持人热情而洋溢的开场词中拉开了帷幕。
首先主持人介绍了到场嘉宾，他们是______________________________。
主持人向现场观众介绍比赛规则后，决赛正式开始。
“我有信心成为一名优秀的建筑师”、“我的终极目标是管理学学者”。
自大赛开赛以来，比赛得到了全校师生的积极响应和热情参与，经过初赛、复赛层层选拔进入决赛的十六名选手，借助PPT等形象的方式信心十足地畅谈起各自的职业规划，他们中有很多还是“90后”大一学生。
参加决赛的选手需进行现场个人职业规划作品展示、演讲及县现场提问答辩。
演讲展示规划的过程中，每一选手都认真通过对职业环境的分析、自我认知的SWOT分析后确定目标职业，并详细制定出职业生涯具体的短期、中期、中长期以及长期目标和可行、具体、适时、连续的实施计划。
尤其是，同学们分析指定的应变心态调整预案和实施策略给评委和现场观众留下了深刻印象。
通过紧张激烈的现场展示与答辩，此次大赛共产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织单位奖6个。
终管理学院_______同学的职业生涯规划设计作品的整体结构完整性、逻辑清晰、条理清楚、详略得当、重点突出，在展示及答辩中思路清晰，情绪高昂，得到在场评委嘉宾老师和同学们的一致好评，并摘取了本届大学生职业创业生涯规划大赛一等奖。
面向基层就业规划精彩人生施展创业才华打造锦绣前程
一、计划摘要
项目介绍：计划是以传统的环艺（设计）工作室为基础，经营室内设计（家装 设计 公装设计）、室外设计 （园林设计 景观设计 建筑外观设计 绿化设计 城市雕塑 商业用地环境规划 ）、个性手绘产品的定制等多元化产品结合网店、 实体店多渠道经营的项目。 管理者及其组织：总体上形成一名主要负责人对团队的事务负责，原则上按照 平等共事的合作模式。所承接的项目均采取人人责任制。以项目为单位确定主 要负责人。 主要产品和业务范围：室内设计（家装设计 公装设计）、室外设计 （园林设 计 景观设计 建筑外观设计 绿化设计 城市雕塑 商业用地环境规划 ）、个性 手绘产品的定制。 市场概貌：总体需求较多，但某些方向的饱和度较大。 营销策略：项目采取产品多元化实体店网店多渠道共同经营的营销渠道。 生产管理计划 ：以“喜爱”为前提。尽量在有兴趣的前提之下完成所接受的工作。
面向基层就业 规划精彩人生 施展创业才华 打造锦绣前程
文传系10设计（1班） 徐文田 2010年11月
目录
一、计划摘要 二、项目分析 三、行业分析 四、产品及服务介绍 五、经营管理和运作方案 六、市场预测 七、营销策略 八、制造计划 九、融资方案及回报 十、风险与风险管理
家装设计
家装设计是整 个家庭装修工 程的灵魂所在， 只有贴近业主 家庭实际需求 的设计才是好 的设计，不照 搬、照抄已有 的家装设计方 案，为每一个 家“量体裁 衣”，打造符 合业主个性的 家。
公装设计
用经济环 保的方式 为每一个 客户带来 最大程度 的经济上， 空间上的 节约。根 据不同的 商业或公 益目的做 出最合理 的设计。
四、产品及服务介绍
产品的概念、性能及特性：工作室主要以同城实体店以及虚拟网店两种渠道两种方式提 供服务及产品。主要包括室内设计（家装设计 公装设计）、室外设计 （园林设计 景观 设计 建筑外观设计 绿化设计 城市雕塑 商业用地环境规划 ）、个性手绘产品的定制等。 主要产品介绍：A.家装设计 家庭住房的设计，包括房地产开发商所需的样板房。深度了 解业主的需求及喜好。用最环保最经济的方式打造业主最需要最喜欢的风格以及最舒适 方便的生活方式。让每一个家都温馨唯一。实体店方面承接设计及整个装修过程的监督 与实施；网店方向只提供设计的服务，提高业主自己对家装的参与能力。B.公装设计 以 实用节约包括空间及资金的节约为主，结合所要体现的理念给予客户最为经济的装修设 计。以实体店提供服务为主。C.室外设计 以城市的整体协调为原则，以客户的要求想法 理念为方向，以客户的满意为目标，立志将城市建设的更加美好。以实体店提供服务为 主。 D.个性手绘产品 以鞋帽、衣服、箱包的手绘定制为主，结合手绘装饰品的制作。 满足每一个买家的要求，使每一件作品都富含特殊的意义，个性十足。实体店网店共同 经营。 产品的市场竞争力：经营多渠道产品多元化，受市场需有影响较小。各个方向相辅相成 形成整体上的和谐。 产品的研究和开发过程：根据客户的要求及客观的条件完成每一个项目。 发展新产品的计划和成本分析：迎合时代市场及客户不断更新的需求，创造出更为环保、 实用、美观的的设计及手绘产品。成本主要来自于对新材料的试用及搭配。基本可在实 践中完成新产品项目的创新。成本较低。
大学生职业生涯规划书 规划精彩人生 打造锦绣前程
大学生职业生涯规划书规划精彩人生打造锦绣前程大学生职业生涯规划书范文两篇第一篇大学生职业生涯规划书一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己，大学生职业生涯规划书规划精彩人生打造锦绣前程。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款，职业生涯规划《大学生职业生涯规划书规划精彩人生打造锦绣前程》(https://)。
我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
“规划精彩人生,打造锦绣前程——新华教育集团第五届职业生涯规
“规划精彩人生，打造锦绣前程——新华教育集团第五届
职业生涯规
为了增强学生对职业生涯设计的认识，提高学生职业素质，进一步推动学生职业指导工作，根据集团公司要求，由创就业指导中心和学生处共同组织举办的“规划精彩人生，打造锦绣前程”的演讲大赛已经结束。
校区负责人徐瑞林为进入复赛的学员颁奖
校长助理王洪亮为进入决赛的学员颁奖
今天早上，在庄严的国旗下，我们为优秀参赛选手举行了颁奖仪式。
清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿，处处都显现着朝气和蓬勃。
一年之计在于春，一日之计在于晨，而周一早上的升旗是一周的开始。
在这个庄严而神圣的时刻，全校师生的瞩目下，他们站在国旗杆下，接受领导的颁奖。
手捧荣誉证书和奖品，他们的腰杆笔直，照片记录下了他们今天的荣誉。
获奖学员与校领导合影留念
我们祝贺所有获奖的参赛选手，他们的精彩演讲，激励了所有新东方的学子，他们的优秀表现，值得我们赞赏。
同时，也表扬所有勇于参赛的学员，对于他们来说，结果已经不重要，重要的是，他们有胆量挑战自我，也给了自己一次表现和锻炼的机会。
希望所有学子都能够规划好自己的精彩人生，打造出锦绣前程。
《规划人生,打造前程》心得体会
《规划人生,打造前程》心得体会规划人生，打造前程，是每个人都应该认真思考和努力追求的目标。
人的一生只有有限的时间和精力，如何合理利用好这些资源，让自己的人生更有意义、更有成就感，是一个重要的课题。
在我个人的心中，规划人生，打造前程，是一个由内而外的过程，涉及到人生观、价值观、职业发展等多个方面。
在这个过程中，我发现了一些重要的心得和体会，现在我将分享给大家。
首先，规划人生，打造前程，必须先明确自己的人生目标和价值观。
每个人的人生目标和价值观是不同的，因此我们不能盲目追求他人的成功或者别人认可的价值观，而是要有自己的独特追求和价值观。
明确自己的人生目标意味着知道自己想成为什么样的人，想达到什么样的境界。
这个目标可以是关于事业的，也可以是关于家庭的，还可以是关于自我成长的。
只有明确了目标，我们才能有一个明确的方向，可以为自己的前程做出规划。
明确自己的价值观意味着知道自己最看重的是什么，什么是自己做事的出发点和底线。
价值观决定了我们的行为和选择，也会影响我们的前程。
因此，要想打造一个有意义的前程，我们必须先明确自己的价值观，将其融入到自己的规划之中。
其次，规划人生，打造前程，需要做好职业规划。
职业规划是人生规划的一部分，也是决定一个人前程的重要因素。
在做职业规划的时候，我们要考虑自己的兴趣、优势和发展方向。
首先，我们要了解自己的兴趣是什么，对什么事情感兴趣，愿意付出时间和精力。
兴趣是我们选择职业的动力和动力源泉，只有在自己感兴趣的领域才能持续投入和取得成就。
其次，我们要了解自己的优势是什么，擅长什么方面的工作。
每个人都有自己的优势和特长，只有发挥自己的优势，才能在职业道路上找到自己的定位和价值。
最后，我们要了解自己的发展方向是什么，想在职业生涯中达到哪些目标。
职业是一个长期发展的过程，我们要有一个明确的发展方向和规划，避免盲目跳槽和随波逐流。
另外，规划人生，打造前程，还需要具备一些必备的素质和能力。
在我个人的观察和思考中，我认为以下几个方面是特别重要的。
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大学生涯如何造就成功的人生 ?
➢建立一种品格
➢培养一种精神
➢ 树立三种意识
➢ 学会四种本领
建立敢为天下先的做事品格!
要敢出头！ 要敢站出来！！ 要敢于站到人前！！！
要敢于去展示自己！！！
培养一种精神
职业精神：是人们在从事工作时
所表现出来的一种态度或精神风貌
。
诚实守信；
主动精神；
有责任心；
可以有较高的职业发展起点、有较高的就业质量 有较强的职业发展后劲，少走职业弯路 满足社会更高层次的应用型人才需求，实现个人价值 对国家、对社会可以做出较大贡献，实现社会价值
上大学能给你带来什么样的改变？
开阔眼界 学习知识、培养能力 训练思维、改变观念 提高个人修养 积累人脉 ……
上大学到底是为了什么？
• “一切等毕业后再说” 进入大学并不是大学生们的最终目的，大学只不过是步入职业 生涯前的充电加油场所而已，每个人最终要走出校园去实现自 己的梦想。然而，事实上许多在校大学生并不在意自己以后会 做什么，也不清楚自己能够做什么，更没有考虑过筹划自己的 未来。
• 直至临近毕业就业时才感慨： “曾经有一次好好的大学放在我面前，我没有去珍惜。直到毕业 了我才后悔莫及。人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能给 我一次再来的机会，我一定会从大一开始就规划自己的职业生 涯”。
• 努力实施制定的计划。
总结
• 我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大 学生涯！
• 我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的 选择方向决定的！
• 我们选择怎样的未来方向是由自身的特点 和环境决定的！
为什么要设计大学生涯？
• 一是更好的学习专业知识； • 二是了解更多的社会实践； • 三是丰富自己的课外生活； • 四是扩充自己的交往圈子； • 五是合理做好时间的管理； • 六是尽早参加实习和就业； • 七是培养良好的职业心态； • 八是为毕业后就业打基础；
• 对于绝大多数的同学来说，上大学最直接的目的就是学习 知识，培养素质和能力，为将来成为社会有用之材做好准 备。
• 上大学不是人生的目标，而是实现人生目标的一条重要的 途径，面对人生这个大舞台，每个人都渴望成功。而人生 的成功包含着丰富的内容，大学生涯成功是人生成功的重 要内容之一。
• 大学阶段是非常重要的职业准备阶段，这个阶段准备的充 分与否，将直接影响个人整个人生的职业生涯发展。
• 策略指导：全面分析自身特点；明确自己的兴趣 和目标；通过职业实践发现自己适合做什么；参 加社会活动锻炼自己的组织能力、团队协作精神 等
拼搏期（第三、四学期）
• 特征：开始专注于自己的目标；专业课的学习进 入深化阶段；开始反思自己的规划，并进行调整
• 规划任务：在不断实践中深化对自己的认识；有 意识地进行能力、职业素养的提高和经验积累
• 在明确自己想干、能干的专业领域的同时，依据社会 需求确定最佳方案。
制定计划
了解各个职业目标的具体要求，其后具体执 行计划，并根据社会需求调整方案和计划，以 适应职业发展的需要。
着手准备
• 参加与自己的职业目标相关的实习，提高自己的能力，培养 自己对职业规划的直观了解。
• 这里要特别指出的是，无论你的职业规划如何，有些能力是 必备的，这也是大学中出现考证热的原因。
• 策略指导：向老师和高年级同学请教；有选择性 地参加学生会和社团活动；熟悉本专业的培养目 标和就业方向；开始接触、进行职业规划、树立 职业意识
探索定向期（第二学期）
• 特征：环境已经熟悉，但对未来依然迷茫；有了 相对稳定的交际圈子；对大学生活和就业方向有 了自己的看法
• 规划任务：确定合适的定位；制定能力提升计划 ；对职业环境和职位进行探索
团队精神。
1、诚实守信
2、主动精神
3、有责任心
“人生成功从职业生涯发展开始，职业生 涯发展从做好本职工作开始，做好本职工作 从对结果负责开始，对结果负责从找自己的 错开始。
当一件事没有干成，总是能为推卸责任 找到理由，理由找得越多，就离发现客观规 律越远，谁将责任推卸得干干净净，谁就与 成功绝缘了。”
一会儿功夫，李四便从集市上回来向老板汇报：“今早集市上只有一个 农民拉了一车土豆在卖。”
“有多少？”老板又问。 李四没问，于是赶紧戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共 40袋土豆。” “价格呢？”老板继续问他。 “您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。 “好吧，”老板接着说，“现在请您坐到这把椅子上，别出声，看看别人 怎么说。”于是老板把张三叫来，吩咐他说“张三，您现在到集市上去一下 ，看看今天早上有什么卖的。” 张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上 只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了 一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看 ，” 张三边说边从提包里拿出一个土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以赚 钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。 所以我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话呢。” 此时老板转向了李四，说：“现在你知道为什么张三的薪水比您高了吧 ？” 李四无语。
说明了什么？
这个故事其实在反映我们的人生。二十岁之前，我们活在家人、老师 的期望之下，背负着很多压力，不停地复习功课、考试、升学，就好像是 背着一个很重的登山包，加上自己也不够成熟有能力，所以走得很辛苦。 二十岁以后，从学校毕业出来，踏上工作岗位，开始自己的职业生涯，自 己喜欢做什么就做什么，想怎么做就怎么做。就好像是卸下沉重的包袱。 所以说，从二十岁到四十岁，是一生中最愉快的二十年。到了四十岁，人 到中年，发现青春早已逝去，但又有很多遗憾，于是开始抱怨，骂老板不 识货，怪家人不体恤，埋怨政府，埋怨国家，埋怨社会。就这样在抱怨遗 憾中又过了二十年。到了六十岁，发现人生所剩不多，于是告诉自己，不 要再埋怨了，就珍惜剩下的日子吧。于是，默默走完自己的最后岁月。到 了生命的尽头，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是你的钥匙， 你人生的关键。你把你的理想、抱负、关键都留在二十岁，没有完成。想 一想，是不是也要等到四十年之后，六十年之后才来追悔？我们想一想， 我们最在意的是什么？想一想，希望将来的自己和现在有些什么不同？是 不是可以做些什么来不让这个遗憾发生呢？那么，我们要做什么呢？
• 策略指导：充分利用各种渠道收集信息；学习各 种技巧（面试、简历）；调整心态，以开朗而积 极的心态去迎接挑战
一个可以影响你一生的故事
话说有两兄弟，他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊 外爬山。傍晚时分，等他们爬山回来，回到公寓楼的时候，发现一件事： 大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢？因为很不巧，这两 兄弟是住在大厦的顶楼。那么，顶楼是几楼呢？那就更加不巧了，顶楼是 八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都背着大大的登山包，但看来，也是别无 选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”
设计大学生活的流程
明确目标
了解自我
寻求距离
设定初步计划
设定详细计划
告诉身
边的人
按照计划逐步落实
不断修正
大学生涯设计走向成功的四个 阶段
• 适应期 • 探索定向期 • 拼搏期 • 冲刺期
适应期（第一学期）
• 特征：新环境、新学习和生活方式；人际关系复 杂化；目标缺失或模糊
• 规划任务：尽快熟悉、适应新环境、新学习和生 活方式；融入新的集体中，锻炼自己的沟通能力 ；明确大学的学习目标。
• 在大学里面树立一个目标是非常的重要。 目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果 你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧。
• 遇到抉择时，目标是最好的天平。 这个选择能帮助我达到目标吗？
目标的意义
成功就等于目标，其他的一切都是这句 话的注解。
----美国潜能大师：伯恩•崔西
志存高远 树立目标
• “空虚啊，郁闷啊！”这是很多大学生的口头禅。 他们总觉得大学没事做，大学好无聊。他们除了上课以外，就是睡觉、 上网；甚至有些人连课也不去上。过着犹如“猪”一般的生活。
• 原因：他们没有了目标，失去了方向。 大学不像高中一切都是为了高考，似乎失去不停努力、不断学习的动力 。进入了大学没有了高考，就会感到无所适从、不知所措；就会感到空 虚郁闷，无事可做。
前言
• 经过数年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想 ，我们跨进了大学的校门，上大学对人生的发展意味着什 么？
• 为什么要上大学？上大学的目的是什么？这个大学阶段我 们应该怎么度过?
• 是为了就业？还是为了获取文凭？ • 在跨进大学之门的时候,你们是否认真地思考过这些问题呢
？
我们上大学，是因为：
4、团队精神
树立三种意识
自立意识（独立生活、自我管理） 目标意识 规划意识（对生活、学习、钱财等的规划
）
1、自立意识
身体自立 行动自立 心理自立 经济自立 社会自立
生活自理能力太差 17岁硕博连读神童退学的启示
1983年出生的魏 永康两岁就认识1000 多个汉字,4岁掌握初 中文化,8岁上县属重 点中学,13岁以高分考 上重点大学,17岁考上 中国科学院的硕博连 读。十九岁时,因生活 自理能力太差,知识结 构不适应中科院的研 究模式被退学。
大学生涯我们要做哪些准备呢?
大学生活的特点
一、调整心态，从零开始。 二、做自己的财务管理。 三、虚心请教，学会合作。 四、“家里”突然多了五个操着各地口音的兄弟(姐
妹)。
首先我们要做到:
学业成绩不能差 能力锻炼不能少 人生经历尽量多 开阔眼界停不了 成功习惯要养成 人际资源储备好
规划未来的重要
于是，他们就背着一大包行李开始往上爬。到了二十楼的时候，他们 觉得累了。于是弟弟提议说：“哥哥，行李太重了，不如这样吧，我们把它 放在二十楼，我们先上去，等大厦恢复电力，我们再坐电梯下来拿吧。”哥 哥一听，觉得这主意不错：“好啊。弟弟，你真聪明呀。”于是，他们就把 行李放在二十口，继续往上爬。