丰富多彩的微生物世界演示课件
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关于微生物的课件PPT
稳定期
细胞分裂速度减慢，死亡速度 增加，活菌数达到最高点。
衰退期
活菌数急剧下降，大部分细胞 死亡，细胞代谢活动减弱。
04
CATALOGUE
微生物的代谢与产物
微生物的分解代谢
01
02
03
分解代谢
微生物通过分解代谢将有 机物质转化为简单的小分 子，如二氧化碳、水、无 机盐等，同时释放能量。
发酵
在无氧条件下，微生物通 过发酵作用将葡萄糖分解 为乙醇和二氧化碳。
微生物在农业上的应用
微生物肥料
利用有益微生物改善土壤肥力， 提高作物产量和品质。
微生物农药
利用微生物及其代谢产物防治植 物病虫害，减少化学农药的使用
。
微生物饲料
利用微生物发酵技术生产饲料， 提高动物生长性能和抗病能力。
微生物在工业上的应用
微生物发酵
利用微生物代谢产生酒精、醋酸、酵 母等产品，广泛应用于食品、医药等 领域。
详细描述
原核微生物包括细菌、放线菌、蓝细菌等，它们的细胞结构 相对简单，没有细胞核，只有核糖体等细胞器。这些微生物 在自然界中广泛分布，对环境条件有很强的适应性。
真核微生物
总结词
真核微生物是一类具有细胞核的微生物，其遗传物质被核膜严密包裹，形态较为复杂。
详细描述
真核微生物包括真菌、原生动物和某些藻类，它们的细胞结构相对复杂，具有细胞核和 其他细胞器。这些微生物在生态系统中也有着广泛的分布，对环境条件有一定的适应性
详细描述
病毒的核酸可以是DNA或RNA，蛋白质外壳通常由多个蛋白质亚基组成，具有保护核酸和参与感染宿 主细胞的作用。病毒的形态有球形、杆形、丝形等不同形态，对宿主细胞的感染和破坏作用较强。
微生物优秀ppt课件
微生物优秀ppt课件
目录
• 微生物概述 • 微生物的形态与结构 • 微生物的生长与繁殖 • 微生物的代谢与调控 • 微生物的生态与环境 • 微生物的遗传与进化 • 微生物的分类与鉴定
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类肉眼难以看见或看清的微小生物的总称，包括 细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体 和藻类等。
微生物分类鉴定的应用实例
在医学领域，通过对病原菌的分类和 鉴定，有助于疾病的诊断和治疗。
在环境科学中，通过对环境中微生物 的监测和分类鉴定，可以评估环境的 污染程度和生态系统的健康状况。
在食品工业中，对食品中的微生物进 行分类和鉴定，可以保障食品安全和 质量。
在生物技术领域，利用微生物的分类 和鉴定技术，可以筛选具有特定功能 的微生物资源，为生物技术的发展提 供支持。
研究现状
随着科学技术的不断进步，微生物学在理论研究和应用实践方面都取得了显著成果。目前，微生物学已广泛应用 于各个领域，如生物医药、环境保护、农业生产等。同时，随着基因组学、蛋白质组学等新技术的发展，微生物 学将迎来更加广阔的发展前景。
02 微生物的形态与 结构
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
01
微生物功能
微生物在自然界中扮演着重要角色，如参与物质循环、能量流动、生态平衡等 。此外，微生物还广泛应用于食品、医药、环保、农业等领域，为人类生活带 来诸多便利和益处。
微生物的研究历史与现状
研究历史
微生物学是研究微生物及其生命活动的科学。自17世纪列文虎克用显微镜发现微生物以来，微生物学经历了漫长 而曲折的发展过程，逐渐形成了独立的学科体系。
DNA是主要的遗传物质，RNA 在某些病毒中作为遗传物质。
目录
• 微生物概述 • 微生物的形态与结构 • 微生物的生长与繁殖 • 微生物的代谢与调控 • 微生物的生态与环境 • 微生物的遗传与进化 • 微生物的分类与鉴定
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物定义
微生物是一类肉眼难以看见或看清的微小生物的总称，包括 细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体 和藻类等。
微生物分类鉴定的应用实例
在医学领域，通过对病原菌的分类和 鉴定，有助于疾病的诊断和治疗。
在环境科学中，通过对环境中微生物 的监测和分类鉴定，可以评估环境的 污染程度和生态系统的健康状况。
在食品工业中，对食品中的微生物进 行分类和鉴定，可以保障食品安全和 质量。
在生物技术领域，利用微生物的分类 和鉴定技术，可以筛选具有特定功能 的微生物资源，为生物技术的发展提 供支持。
研究现状
随着科学技术的不断进步，微生物学在理论研究和应用实践方面都取得了显著成果。目前，微生物学已广泛应用 于各个领域，如生物医药、环境保护、农业生产等。同时，随着基因组学、蛋白质组学等新技术的发展，微生物 学将迎来更加广阔的发展前景。
02 微生物的形态与 结构
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
01
微生物功能
微生物在自然界中扮演着重要角色，如参与物质循环、能量流动、生态平衡等 。此外，微生物还广泛应用于食品、医药、环保、农业等领域，为人类生活带 来诸多便利和益处。
微生物的研究历史与现状
研究历史
微生物学是研究微生物及其生命活动的科学。自17世纪列文虎克用显微镜发现微生物以来，微生物学经历了漫长 而曲折的发展过程，逐渐形成了独立的学科体系。
DNA是主要的遗传物质，RNA 在某些病毒中作为遗传物质。
生物的多样性第十四章 丰富多彩的生物世界》第三节 神奇的微生物(共26张PPT)
细菌 说1、说根它据与形植态物分细为胞三相种比：结察构）上的，不球同点菌。 、杆菌
2、病毒也有有益之处，、如 螺旋菌三种
又分为腐生和寄生两种。
单细胞
没有成形的细胞核
寄生、腐生
促进自然界物质循环
较大（多数用肉眼 酵母菌细胞不含叶绿体。
无氧条件下生活的细菌 （厌氧性细菌）如：乳酸菌。
单细胞和多细胞 1、由于病毒寄生在活细胞中，并利用细胞中营养大量繁殖，很快会造成细胞解体死亡，引起人、动植物患病。
根霉等） • 制馒头面包、酿白酒、啤酒（酵母菌）
酵母菌
真菌与人类的关系4--- 致病
1、真菌还引起植物的病害，如小麦锈病等。 2、真菌引起人体和动物患病，如脚癣是真菌引 起的。
下图是酵母菌结构模式图，填出图中结构名称，
说说它与细菌和植物细胞相比结构上分别有哪些不同 点。
细胞壁
细胞核
细胞质 细胞膜
液泡
1、与细菌的不同点： 酵母菌有成形的细
胞核和液泡。
2、与植物细胞的不 同点：
酵母菌细胞不含叶
绿体。
真 菌
青菌
曲菌
酵母菌
蘑菇
病毒的结构特点和营养方式
1、结构特点：
还小 多数要用电子显 病毒非常微小，比细菌 真菌与人类的关系4--- 致病
酵母菌有成形的细胞核和液泡。
,
微镜才能观察到。 制米酒（曲霉、毛霉、酵母菌等）
制甜面酱（米曲霉） 、豆豉（米曲霉、毛霉、 黑根霉等）
2、病毒也有有益之处，如
结构简单，没有细胞结构 蛋白质和遗传 2、结构特点：
寄生生活，只能 有成形的细胞核，核质外有核膜包被。
2、与植物细胞的不同点：
寄生在特定生物的活细胞中。
2、病毒也有有益之处，、如 螺旋菌三种
又分为腐生和寄生两种。
单细胞
没有成形的细胞核
寄生、腐生
促进自然界物质循环
较大（多数用肉眼 酵母菌细胞不含叶绿体。
无氧条件下生活的细菌 （厌氧性细菌）如：乳酸菌。
单细胞和多细胞 1、由于病毒寄生在活细胞中，并利用细胞中营养大量繁殖，很快会造成细胞解体死亡，引起人、动植物患病。
根霉等） • 制馒头面包、酿白酒、啤酒（酵母菌）
酵母菌
真菌与人类的关系4--- 致病
1、真菌还引起植物的病害，如小麦锈病等。 2、真菌引起人体和动物患病，如脚癣是真菌引 起的。
下图是酵母菌结构模式图，填出图中结构名称，
说说它与细菌和植物细胞相比结构上分别有哪些不同 点。
细胞壁
细胞核
细胞质 细胞膜
液泡
1、与细菌的不同点： 酵母菌有成形的细
胞核和液泡。
2、与植物细胞的不 同点：
酵母菌细胞不含叶
绿体。
真 菌
青菌
曲菌
酵母菌
蘑菇
病毒的结构特点和营养方式
1、结构特点：
还小 多数要用电子显 病毒非常微小，比细菌 真菌与人类的关系4--- 致病
酵母菌有成形的细胞核和液泡。
,
微镜才能观察到。 制米酒（曲霉、毛霉、酵母菌等）
制甜面酱（米曲霉） 、豆豉（米曲霉、毛霉、 黑根霉等）
2、病毒也有有益之处，如
结构简单，没有细胞结构 蛋白质和遗传 2、结构特点：
寄生生活，只能 有成形的细胞核，核质外有核膜包被。
2、与植物细胞的不同点：
寄生在特定生物的活细胞中。
微生物儿童PPT幻灯片
12
讲卫生的孩子不随便玩脏的玩具，不随便摸脏的地板， 不吃坏掉的食物，这样坏蛋微生物等啊、等啊，等来
等去，就只能躺在那里活活地饿死。
13
洗手歌
搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓 手背,换只手,再搓搓,冲冲 冲,冲干净
讲卫生的孩子经常用肥皂认真地洗手、 洗脸，早晚用牙膏刷牙，坏蛋微生物 一看到肥皂和牙膏来了，吓得抱头就 跑，可不敢在你们的牙齿里、肚子里 安家了！
9
看，黑妞小朋友因为身体 里面有很多的坏蛋微生物， 所以就生病了！
10
生病了就全身不舒服 头疼、嗓子疼、肚子也疼
生病了就要去看医生，就要打针、吃药！！！
11
• 小朋友们，你们想坏蛋微生 物在你们的牙齿里、肚子里 安家吗？不想，对吗？那我 告诉你坏蛋微生物最害怕什 么。它们最害怕讲卫生的孩 子。
有一个王国 我们看不见，我们摸不着，我们 闻不到！ 但是他就在我们身边：在小朋友的小
脏手上，在小朋友的玩具上，就在坏 掉的蛋糕里……
——他的名字叫做
1
如果你能找到一个可
以放大1000倍的放
大镜——
2
3
微生物王国成员表
好人：酵母菌、乳酸杆菌、黑曲霉……
坏蛋：致病菌、病毒……
4
微生物王国的坏蛋喜欢住在那些爱吃甜食又不爱刷牙的小朋友的 牙齿里，专门吃小朋友牙齿上的甜东西。它们这里咬咬，那里啃 啃，把小朋友的牙齿咬出了黑洞。小朋友长了蛀牙，还会牙疼！
有没有哪个小朋友长了蛀牙的呀？
5
• 微生物王国的坏蛋致病菌和病毒最喜欢不讲卫生 的小朋友，它们躲在脏兮兮的玩具上面、楼梯扶 手上、地面上，专门等着不爱干净的孩子去摸它 们。一旦哪个孩子摸到了，它们就会非常高兴地 跑到这个小朋友的手上、脸上和指甲缝里，然后 趁小朋友吃东西或喝水的时候钻进小朋友的嘴巴 里。
讲卫生的孩子不随便玩脏的玩具，不随便摸脏的地板， 不吃坏掉的食物，这样坏蛋微生物等啊、等啊，等来
等去，就只能躺在那里活活地饿死。
13
洗手歌
搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓 手背,换只手,再搓搓,冲冲 冲,冲干净
讲卫生的孩子经常用肥皂认真地洗手、 洗脸，早晚用牙膏刷牙，坏蛋微生物 一看到肥皂和牙膏来了，吓得抱头就 跑，可不敢在你们的牙齿里、肚子里 安家了！
9
看，黑妞小朋友因为身体 里面有很多的坏蛋微生物， 所以就生病了！
10
生病了就全身不舒服 头疼、嗓子疼、肚子也疼
生病了就要去看医生，就要打针、吃药！！！
11
• 小朋友们，你们想坏蛋微生 物在你们的牙齿里、肚子里 安家吗？不想，对吗？那我 告诉你坏蛋微生物最害怕什 么。它们最害怕讲卫生的孩 子。
有一个王国 我们看不见，我们摸不着，我们 闻不到！ 但是他就在我们身边：在小朋友的小
脏手上，在小朋友的玩具上，就在坏 掉的蛋糕里……
——他的名字叫做
1
如果你能找到一个可
以放大1000倍的放
大镜——
2
3
微生物王国成员表
好人：酵母菌、乳酸杆菌、黑曲霉……
坏蛋：致病菌、病毒……
4
微生物王国的坏蛋喜欢住在那些爱吃甜食又不爱刷牙的小朋友的 牙齿里，专门吃小朋友牙齿上的甜东西。它们这里咬咬，那里啃 啃，把小朋友的牙齿咬出了黑洞。小朋友长了蛀牙，还会牙疼！
有没有哪个小朋友长了蛀牙的呀？
5
• 微生物王国的坏蛋致病菌和病毒最喜欢不讲卫生 的小朋友，它们躲在脏兮兮的玩具上面、楼梯扶 手上、地面上，专门等着不爱干净的孩子去摸它 们。一旦哪个孩子摸到了，它们就会非常高兴地 跑到这个小朋友的手上、脸上和指甲缝里，然后 趁小朋友吃东西或喝水的时候钻进小朋友的嘴巴 里。
第15章“丰富多彩的生物世界”复习课(共49张PPT)
节肢动物（ARTHROPODA)
—动物界最大的门类
节肢动物门是动物界最大的 一门，包括人们熟知的虾、蟹、 蚊、蝇以及已绝灭的三叶虫。现
生种类已知有100多万种，占整
个现生物种数的75%；节肢动物
在水体、陆地、空中都可生活 。
节肢动物感觉器官齐全， 它们的呼吸器官，因适应各种 环境，可有各种变化。水生类 用鳃或书鳃呼吸。陆生类用类 似书鳃但内陷并有小孔与外界 相通的书肺或用分枝状的气管 呼吸。包括甲壳纲动物、蛛形
生物的最简单分类
植物界
生
物
动物界
微生物界
尝试对植物进行分类
植物
有种子
无种子
植物
有种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
无种子
植物
有种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
一片子叶 两片子叶
无种子
# 植物的类群：
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
Ｄ）
# 植物与人类生活的关系
飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。
• 植物是自然界中的“生产者”，它们“生产”有机养料， ４、夏天，在阴湿的地面上，密集生长着许多矮小的植物，就象是绿色的地毯，它们以哪类植物为主 （ ）
植物具有净化空气、涵养水源的作用；
为人类提供食物； ３、我们周围最常见的绿化树种，还为人们提供水果、蔬菜的主要是（ ）；
• 蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气 的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡 流来使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下 翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右 两侧飞行，其向前飞行速度可达72km/小 时。此外，蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两 对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础 研制成功了直升飞机。
5-微生物世界 PPT课件
5、微生物的营养类型
生长所需要的营养物质 自养型生物
异养型生物
光能营养型
生物生长过程中能量的来源
化能营养型
光能自养型：以光为能源，不依赖任何有机物即可正常生长 光能异养型：以光为能源，但生长需要一定的有机营养 化能自养型：以无机物的氧化获得能量，生长不依赖有机营
养物质
化能异养型：以有机物的氧化获得能量，生长依赖于有机营
酸，以及含氮代谢物等的原料。 ②少数细菌可以铵盐、
③无机盐
为微生物细胞生长提供碳、氮源以外的多种重要
元素（包括大量元素和微量元素）的物质，多以无机
盐的形式共给。
功能： ① 构成微生物细胞的组成成分。 ② 调节微 生物细胞的渗透压， 酶活性基的组成成分。 PH值和氧化还原电位。③有些
无机盐如 S、 Fe还可做为自养微生物的能源 。 ④构成
脂类和烃类化合物
②氮源 凡用来构成菌体物质或代谢产物中氮素来源的营
养源。
种类：① 无机氮：铵盐、硝酸盐、亚硝酸盐、尿 素、氨、N2等； ②有机氮：蛋白质及其降解产物（如 胨、肽、氨基酸等）、牛肉膏、鱼粉、花生饼粉、黄 豆饼粉、玉米浆等。
功能： ①提供合成细胞中含氮物，如蛋白质、核
硝酸盐等氮源为能源。
3、微生物的种类
支原体菌落
支原体
4、微生物的营养要求
①碳源
凡可被用来构成细胞物质或代谢产物中碳素来源
的营养物质。
功能：提供合成细胞物质及代谢物的原料 ;并为整 个生理活动提供所需要能源（异养微生物）。
碳源种类：
无机C源：CO2、碳酸盐，只被自养微生物利用
有机 C 源：各种糖类，其次是有机酸、醇类、
养物质
6、惊人的数字
*1克新鲜植物叶子表面附生着大约100万个微生物；
《丰富多彩的生物世界》课件2
面对如此繁多的生物 ， 我们应该怎样去认
识他它？
植物
生物
动物
微生物
植物类群
•
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物Βιβλιοθήκη 种子植物裸子植物 被子植物
常见的绿色开花植物
动物类群
环节动物 ：蚯蚓、蜈蚣等
•
无脊椎动物
软体动物 ：海蜇、乌贼等 身体里没有 由脊椎骨组
（约占动物总数的95%）
成的脊柱。
节肢动物 ：蟑螂、龙虾等
其他
鱼类
脊椎动物 （约占动物总数的5%)
两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
身体内有脊柱 的动物
微生物类群
真菌
微生物
细菌 病毒
其他
细菌、病毒 、及许多真菌:
蘑菇、香菇 等都属于真 菌，但它们 的个体比较 大。
1 个体比较微小 2 结构也比较简单 3 在自然中的分布十分广泛
生物的生命现象
• 1 生物体有一定的结构 • 2 生物体能够从小长大 • 3 生物体通过产生后代是物种延续，并把
丰富多彩的生物世界
生物的主要类群
有生命 的 物体 生物
自然界
无生命的物体
多种多样 的生物是 人类赖以 生存 和持
续发展的 基础 。
生物种类繁多 ，数量巨大
地球上 的 植物大约有 30多万种
生物种类繁多 ，数量巨大
动物 种类更 多，约有 150万
种
填写生物的名称
想一想
科学家们根据他们的特 征，如内部结构、外部 形态等，对他们进行分 类。
遗传特征传给后代 • 4 生物体具有应激性 • 5 生物体具有适应性
多彩的世界欣赏
丰富多彩的生物世界PPT课件
DNA蛋白 质复合103 物
电镜下
的
酵 母
微生物
菌
曲霉
阿米巴 编辑版ppt
草履虫104
细菌的各种形态
球
杆
形
形
螺 旋弧 形形
编辑版ppt
105
放线菌的形态
非细胞型生物—病 毒
概念 病毒是一类
既具有化学大分子属 性和生物体的基本特 征，又具有细胞外感 染性颗粒和细胞内的 繁殖性基因形式的十 分独特的生物类群。
微生物的概念 微生物的种类 微生物的特点
1、微生物的概念
微生物(Microorganism,microbe) 是 一大类形体微小、结构简单的低等生物的 总称。
小：观察借助光镜；测量单位为微米、 纳米
简：简单多细胞；单细胞；无细胞结构 低：进化程度低，为原始的生命形式
微生物微小的直观感觉
可见范围 肉眼
异养
生长和 大多数植物生长 各器官在胚胎内
器官 发生 方式
和发育连续进行， 可连续不断产生 新器官和新组织
完全形成，生长、 发育主要是体积 增大与个体成熟
3、植物的器官及变态
营养器官：根、茎、叶。 繁殖器官：花、果实、种子。
根及根系
直根系
编辑版ppt
须根系 10
根的变态
贮藏根 肉质直根 萝卜、胡萝卜
我国一位性社会学家根据经济收入、社 会地位的不同，将商业性性工作者群分为9 个等级。
1. 二奶 second wife(hetaera) 2. 包婆 hired prostitute 3. 在家女 CSWs in home 4. 住店小姐 CSWs in hotels 5. 出台小姐 Escort in bars 6. 按摩小姐 CSWs of massage 7. 发廊妹 barbershop girls 8. 站街女 street walkers 9. 工棚女 shed girls
《神奇的微生物》PPT【精品】课件 苏教版
第五单元 生物的多样性
八年级上册生物（苏教版）
第十四章 丰富多彩的生物世界
第3节神奇的微生物
学习目标
1 描述细菌和真菌的主要特征 2 描述病毒的主要特征 3 举例说出细菌、真菌、病毒与人类生活的关系
01 细 菌
新课讲授
微生物
一般结构简单，形体很小，其中许多无法 用肉眼观察到。
新课讲授
• 分布：分布范围广
2、 1892 年，俄国青年科学家 伊万诺夫斯基重复了麦尔的实 验，发现导致花叶病的病原体 能通过细菌所不能通过的过滤 器。在那个时代,人们普遍认 为疾病都是由细菌引起的。伊 万诺夫斯基对此从不怀疑,结 果错失了发现病毒的机会。
新课讲授 病毒的发现史
3、1898年，荷兰科 学家贝杰林克重复了 伊万诺夫的实验，他 进一步将汁液置于琼 脂凝胶块的表面时， 发现侵染性物质在凝 胶中以适当的速度扩 散，而细菌仍滞留于 琼脂的表面。
有利：发酵产生人所需的 物质 有害：使人患病
酵母菌 鬼笔鹅膏
病 毒
不能独立生活，
寄生在其他生 复
物的细胞里
制
有利：人类利用 有害：使人患病
噬菌体、 SARS病毒
许多大型真菌是人类重要的食品
蘑菇
香菇
木耳
猴头菇
平菇
银耳
新课讲授
真菌在制药方面的重要作用
灵芝
猴头菇
香菇
虫草 木耳
传统药材 含有抗癌物质
新课讲授
细菌和真菌对环境的影响
大地的“清洁工”
细菌和真菌参与自然界中二 氧化碳等物质的循环
细菌和真菌会将动植物遗 体分解为二氧化碳和无机盐， 这些无机物又是绿色植物制造 有机物的原料。
这种动物病毒杀虫剂的使用,减少了使 用化学杀虫剂对环境造成的污染,保护 了人类赖以生存的环境。
八年级上册生物（苏教版）
第十四章 丰富多彩的生物世界
第3节神奇的微生物
学习目标
1 描述细菌和真菌的主要特征 2 描述病毒的主要特征 3 举例说出细菌、真菌、病毒与人类生活的关系
01 细 菌
新课讲授
微生物
一般结构简单，形体很小，其中许多无法 用肉眼观察到。
新课讲授
• 分布：分布范围广
2、 1892 年，俄国青年科学家 伊万诺夫斯基重复了麦尔的实 验，发现导致花叶病的病原体 能通过细菌所不能通过的过滤 器。在那个时代,人们普遍认 为疾病都是由细菌引起的。伊 万诺夫斯基对此从不怀疑,结 果错失了发现病毒的机会。
新课讲授 病毒的发现史
3、1898年，荷兰科 学家贝杰林克重复了 伊万诺夫的实验，他 进一步将汁液置于琼 脂凝胶块的表面时， 发现侵染性物质在凝 胶中以适当的速度扩 散，而细菌仍滞留于 琼脂的表面。
有利：发酵产生人所需的 物质 有害：使人患病
酵母菌 鬼笔鹅膏
病 毒
不能独立生活，
寄生在其他生 复
物的细胞里
制
有利：人类利用 有害：使人患病
噬菌体、 SARS病毒
许多大型真菌是人类重要的食品
蘑菇
香菇
木耳
猴头菇
平菇
银耳
新课讲授
真菌在制药方面的重要作用
灵芝
猴头菇
香菇
虫草 木耳
传统药材 含有抗癌物质
新课讲授
细菌和真菌对环境的影响
大地的“清洁工”
细菌和真菌参与自然界中二 氧化碳等物质的循环
细菌和真菌会将动植物遗 体分解为二氧化碳和无机盐， 这些无机物又是绿色植物制造 有机物的原料。
这种动物病毒杀虫剂的使用,减少了使 用化学杀虫剂对环境造成的污染,保护 了人类赖以生存的环境。
2020年全国中考生物复习：多彩的生物世界(专题三、生物圈中的微生物) (共37张PPT)
1、病毒内部只有一种核酸（DNA或RNA），含DNA的病毒如噬 菌体等，含RNA的病毒如HIV病毒、SRAS病毒、烟草花叶病毒、 禽流感病毒等。 2、病毒是一种特殊生物，没有细胞结构，不能独立生存，只 有寄生在活细胞里才能进行生命活动。只能利用宿主体内的 现成代谢物合成自身的核酸和蛋白质，以核酸和蛋白质为元 件实现自我复制而大量繁殖；在离体条件下，它形成的结晶 体仍长期保持感染性。
考点二、细菌
大小
细菌个体十分微小，大约1000个细菌排成一 行才有1毫米。
形态 球状、杆状、螺旋状
结构
细菌都是单细胞生物，都有细胞壁、细胞膜、 细胞质等，但没有成形细胞核。属于原核生 物。有的还有鞭毛、荚膜和纤毛
营养方式
生活方式
生殖方式 分类
与人类的 关系
绝大多数细菌不能直接利用无机物制造有机 物，必须从外界环境中获取现成的有机物， 属于异养
考点四、病毒、细菌、真菌区别联系
大小 形态
结构
病毒
细菌
真菌
极其微小，电镜 十分微小，高镜、电
下可见
镜下可见
比细菌菌落大
球状、杆状、蝌 球状、杆状、
蚪状
螺旋状
酵母菌；霉菌菌落绒 毛状、絮状、蛛网状
无细胞结构， 由蛋白质和遗 传物质组成
都是单细胞生物，有细 多为多细胞丝状真菌，
胞壁、细胞膜、细胞质，少数单细胞个体；都
腐生
靠分解动植物遗体、粪便等获取有 机物
寄生 从活的动植物体内获取有机物
靠分裂的方式进行生殖
根据对氧气的需求分：需氧菌、厌氧菌、兼 性厌氧菌
害处 对寄生生物有利、制作奶酪、制醋
益处 有些细菌在人体内繁殖释放毒素
有些细菌在其生长 发育的后期能够形 成圆形或椭圆形休 眠体，叫做芽孢。 芽孢对干旱、严寒、 高温等恶劣环境有 很强抵抗力。芽孢 小而轻，存活几十 年，落到适宜环境 条件下，萌发形成 新个体。
七年级生物上册第二单元多彩的生物世界第三章生物圈中的微生物第3节真菌课件(新版)济南版
第二单元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物
第三节
真菌
真菌：
1、真菌的形态结构 2、真菌的生命活动 3、真菌与人类的关系
各种各样的真菌
图中的蘑菇有根、茎、叶吗？它们的 生长是否需要光？为什么说它们是真菌而 不是植物？
一、真菌的形态结构
单细胞 酵母菌
真菌
霉菌 多细胞
大型真菌
实验：观察酵母菌和霉菌
二、真菌的生命活动
• 孢子生殖：孢子生殖是很多孢子植物和真菌
等利用孢子进行的生殖方式。
• 出芽生殖: 酵母菌在营养丰富、温度和湿度
等条件适宜的情况下，能进行出芽生殖。即在 酵母菌细胞上长出了一个或几个小的酵母菌细 胞。好像母细胞上生出的芽，它和植物的茎上 生出的芽不同，我们叫它“芽体”。
三、真菌与人类的关系
目的要求：认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具：酵母菌培养液、培养好的青霉、吸管、 镊子、显微镜、解剖针、盖玻片、放大镜、稀释的碘 液、吸水纸等。
方法步骤：
（1）观察酵母菌
酵母菌的结构
酵母菌的出芽生殖过程
（2）观察青霉
霉菌的结构
孢子 营养菌丝
（3）观察蘑菇
菌褶
孢子
菌盖 子 实 体
菌柄
菌丝
通过观察实验可以知道：酵母菌的 细胞有细胞核，霉菌、蘑菇等真菌的细 胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于 真核生物。
有益方面：1.酿造业离不开真菌 2.有的真菌 可以产生抗生素3.防治农林害虫 4.食用、药用。
有害方面：1.有些真菌能使食品、纺织品发 霉变质；2.有些真菌能使人患病 中毒。
同学们仔细观察图中四种生物细胞结构，细菌 与其它最主
第三节
真菌
真菌：
1、真菌的形态结构 2、真菌的生命活动 3、真菌与人类的关系
各种各样的真菌
图中的蘑菇有根、茎、叶吗？它们的 生长是否需要光？为什么说它们是真菌而 不是植物？
一、真菌的形态结构
单细胞 酵母菌
真菌
霉菌 多细胞
大型真菌
实验：观察酵母菌和霉菌
二、真菌的生命活动
• 孢子生殖：孢子生殖是很多孢子植物和真菌
等利用孢子进行的生殖方式。
• 出芽生殖: 酵母菌在营养丰富、温度和湿度
等条件适宜的情况下，能进行出芽生殖。即在 酵母菌细胞上长出了一个或几个小的酵母菌细 胞。好像母细胞上生出的芽，它和植物的茎上 生出的芽不同，我们叫它“芽体”。
三、真菌与人类的关系
目的要求：认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具：酵母菌培养液、培养好的青霉、吸管、 镊子、显微镜、解剖针、盖玻片、放大镜、稀释的碘 液、吸水纸等。
方法步骤：
（1）观察酵母菌
酵母菌的结构
酵母菌的出芽生殖过程
（2）观察青霉
霉菌的结构
孢子 营养菌丝
（3）观察蘑菇
菌褶
孢子
菌盖 子 实 体
菌柄
菌丝
通过观察实验可以知道：酵母菌的 细胞有细胞核，霉菌、蘑菇等真菌的细 胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于 真核生物。
有益方面：1.酿造业离不开真菌 2.有的真菌 可以产生抗生素3.防治农林害虫 4.食用、药用。
有害方面：1.有些真菌能使食品、纺织品发 霉变质；2.有些真菌能使人患病 中毒。
同学们仔细观察图中四种生物细胞结构，细菌 与其它最主
无处不在的微生物演示PPT课件
• 运用正确的方法进行观察，如：看、 闻、 摸、等。
• 观察比较要全面和仔细。
• 观察时要注意讲究卫生。
路易.巴斯德（法国科学家）
乳酸杆菌
• 1、酒厂遇到了什么问题？ • 2、酒变质了是什么原因引起的？ • 3、巴斯德怎么解决这个问题的？
黄曲霉
显微镜下的黄曲霉
显微镜下的黑曲霉
显微镜下的青霉
• 霉菌和动物、植物一样也是有生命的， 但它是一种微小的生物，科学上称作微 生物。
• 霉菌、细菌、病毒都属于微生物。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 观察比较要全面和仔细。
• 观察时要注意讲究卫生。
路易.巴斯德（法国科学家）
乳酸杆菌
• 1、酒厂遇到了什么问题？ • 2、酒变质了是什么原因引起的？ • 3、巴斯德怎么解决这个问题的？
黄曲霉
显微镜下的黄曲霉
显微镜下的黑曲霉
显微镜下的青霉
• 霉菌和动物、植物一样也是有生命的， 但它是一种微小的生物，科学上称作微 生物。
• 霉菌、细菌、病毒都属于微生物。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
八年级生物的多样性第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界PPTppt文档
中国特有种和世 界著名的孑遗植物、 “活化石”。在中国 已广为栽培。
国家一级保护植物。
侧柏
银杏
被称为 植物“活化 石”。现已 广泛人工栽 培。
裸子植物的共同特征
1、能够产生种子，种子裸露， 无果皮包被。
2、根、叶、茎很发达、生殖过程 不需要水，适于生活在干旱的地方。
自主学习：自读P5-8批注并识记下列问题
水中
形态特征 较 小
结构特点 与人关系
结构简单，无根、 茎、叶的分化
人食用、鱼 虾的饵料等
苔藓植物----Байду номын сангаас芦藓
只有矮小的 茎和叶，
无根。
• 最常见的苔藓植物，通常在路边土坡，房前屋后， 水边湿土等处均能见到。
地钱
绿色的扁平体，似古代钱币。 只有矮小的茎、叶，没有根。
苔藓植物的特征
1.没有真正的根，只有矮小的茎、薄薄的叶， 2.没有输导组织——长得较矮小 3.生殖过程离不开水
结构特点
生殖特点
2、我国有哪些珍稀的植物？请列举3-4例 国家一级、二级保护植物。▲
松树的球果和种子
桃树的果实和种子
通过比较 ，你发现了什么？
1、松树的种子是裸露的，无果皮包被， 而桃树的种子是有果皮包被的。
2、而松树和桃树的共同之处是都产生 种子 。
裸子植物举例 马 尾 松
常绿高 大乔木
水杉
结构特点 与人关系
无根、有茎叶， 无输导组织
食用、形成煤
藻类植物----衣藻
• 生活在淡水里的绿藻。是一 个单细胞藻类，卵形，细胞 内含叶绿体，前端有两条能 游动的鞭毛，旁边有一个能 感光的红色眼点。
• 广泛分布在水沟中，能使 水色变绿，是鱼类的天然 饵料。
国家一级保护植物。
侧柏
银杏
被称为 植物“活化 石”。现已 广泛人工栽 培。
裸子植物的共同特征
1、能够产生种子，种子裸露， 无果皮包被。
2、根、叶、茎很发达、生殖过程 不需要水，适于生活在干旱的地方。
自主学习：自读P5-8批注并识记下列问题
水中
形态特征 较 小
结构特点 与人关系
结构简单，无根、 茎、叶的分化
人食用、鱼 虾的饵料等
苔藓植物----Байду номын сангаас芦藓
只有矮小的 茎和叶，
无根。
• 最常见的苔藓植物，通常在路边土坡，房前屋后， 水边湿土等处均能见到。
地钱
绿色的扁平体，似古代钱币。 只有矮小的茎、叶，没有根。
苔藓植物的特征
1.没有真正的根，只有矮小的茎、薄薄的叶， 2.没有输导组织——长得较矮小 3.生殖过程离不开水
结构特点
生殖特点
2、我国有哪些珍稀的植物？请列举3-4例 国家一级、二级保护植物。▲
松树的球果和种子
桃树的果实和种子
通过比较 ，你发现了什么？
1、松树的种子是裸露的，无果皮包被， 而桃树的种子是有果皮包被的。
2、而松树和桃树的共同之处是都产生 种子 。
裸子植物举例 马 尾 松
常绿高 大乔木
水杉
结构特点 与人关系
无根、有茎叶， 无输导组织
食用、形成煤
藻类植物----衣藻
• 生活在淡水里的绿藻。是一 个单细胞藻类，卵形，细胞 内含叶绿体，前端有两条能 游动的鞭毛，旁边有一个能 感光的红色眼点。
• 广泛分布在水沟中，能使 水色变绿，是鱼类的天然 饵料。
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