校园环境调研报告
学校环境调查研究报告强烈推荐
学校环境调查研究报告强烈推荐伴随着市场经济体制的持续发展趋势,造成外界多种多样文化艺术的渗入产生对中华传统美德出色文明行为的极大冲击性。
大家民俗文化传统式中的耻感观念却在不断遭受浸蚀。
下边是我帮大伙儿梳理的学校环境调查研究报告,期待大伙儿喜爱。
学校环境调查研究报告(一) 一、有关校园内校园内是学校环境的生命,也是意味着了一个院校的总体外貌。
唯美清静的校园内能让学生们能够更好地感受到高校的气氛、学习培训的气氛。
中校教学区:总体满意率较高(90%),但仍存有一些难题,难题以下:(1)壁报栏的管理方法不足标准,经常被贴得遍体鳞伤。
(2)休闲娱乐木椅子、长椅太少,都没有专业的休闲娱乐草坪,不能满足学生们念书学习培训或游戏娱乐的要求。
(3)自修室不可以达到学生们的要求,平常自修室还能够达到学生们的要求,可是在期末考期内,通常因为课室太少许多同学们不可以上自修,公共图书馆门口乃至在开关门以前一个小时就有些人排长队,那样会对学生们的学习培训导致负面影响。
二、有关课室课室是学生们学习培训的最关键场地,一样,清静、环境卫生的课室自然环境能够让同学们舒心学习培训,心情愉快,提升学习效果,相反,乱七八糟的课室只有让同学们避开而不想学习。
由此可见课室的环境卫生是至关重要的,也是学生们非常关心的难题,但在此次调研中,大家仍发觉了课室环境卫生存有着许多难题:(1)随处乱仍碎纸、瓜子壳等状况比较严重,不可以立即清洁卫生。
(2)桌洞内有较多的脏物,许多同学们吃了物品以后便顺手往桌洞内一塞,而不扔进垃圾桶,因而桌洞内经常可以看到泡泡糖、纸巾、零食袋等废料一大堆,宛然变成废料日用百货商店。
(3)课桌椅文化艺术风靡。
文化艺术分得的和坏的,来看课桌椅文化艺术只有归属于第二种了,有85%的同学们表明抵触厌烦,10%的无关痛痒,5%的人云亦云。
文化艺术的內容只不过是七绝、无趣之语及一些课程回答。
不知:为什么作为一个名牌大学的在校大学生竟仍创出课桌椅文化艺术?一则无意学习培训亦或是授课无趣,便顺手艺术涂鸦;而则自身欠缺环境保护意识,觉得无关痛痒,仅仅画上多笔罢了。
关于校园环境建设调研报告
关于校园环境建设调研报告参考:校园环境建设调研报告一、调研目的和方法本次调研旨在了解学生对校园环境建设的满意度、存在的问题以及改进的建议。
调研采用问卷调查和实地观察相结合的方法,共计调查了300名学生。
二、调研结果1. 校园环境满意度根据调查结果,45%的学生表示对校园环境相当满意,30%的学生表示比较满意,15%的学生表示一般,10%的学生表示不满意。
2. 校园环境问题调研结果显示,校园环境问题主要集中在以下几个方面:a) 绿化率较低:有45%的学生认为学校绿化率不高,缺乏足够的花草树木,使得校园氛围较为单调。
b) 垃圾分类不完善:有20%的学生表示对学校垃圾处理方式不满意,垃圾分类问题比较突出,影响了环境卫生。
c) 学校设施陈旧:有25%的学生认为学校设施老化,例如教室、图书馆等,需要进行更新、维护。
3. 改进建议根据学生的反馈,制定了以下改进建议:a) 加大绿化力度:增加校园内的花草树木种植,提高绿化率,丰富校园环境,培养学生保护环境的意识。
b) 完善垃圾分类:建立垃圾分类系统,提供充足的垃圾桶,加强对学生的环保教育,引导他们主动参与垃圾分类。
c) 更新学校设施:加大对教室、图书馆等基础设施的更新和维护力度,提升学生学习和生活环境的质量。
三、调研结论本次调研结果显示,学生对校园环境的满意度整体较高,但仍存在一些问题。
学校应加大对校园环境的投入和管理力度,提高绿化率和垃圾分类工作的质量,更新和维护学校设施,从而提升校园环境质量和学生的学习体验。
四、建议措施为了改善校园环境,学校应采取以下行动:1. 提升绿化质量:增加投资,加大植树种草力度,打造美丽宜居的校园环境。
2. 加强垃圾分类教育:开展垃圾分类教育宣传活动,提高学生环境保护意识,培养良好的环保习惯。
3. 更新校园设施:加大校园设施维护力度,定期检修和更新教室、图书馆等重要设施,提升学生学习和生活环境。
五、调研建议针对本次调研结果,我们提出以下建议:1. 加大教育宣传力度:加强对学生的环保教育,引导他们主动参与校园环境建设。
校园环境调查报告(最新10篇)
校园环境调查报告(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园调研报告范文(通用10篇)
校园调研报告校园调研报告范文(通用10篇)随着人们自身素质提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的校园调研报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园调研报告篇1大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台,在大学中我们可以收获到很多东西,作为学生,我们大部分时间都是在学校中度过的,学校是我们奋战未来体验生活的小社会。
可见学校对于我们是非常重要的。
如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。
不仅能给学生带来精神上的愉悦,还能使学生在学习中更出色的展现自我。
因此我们必须要有一个良好的校园环境。
调查目的:在学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。
学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设。
校园环境文化建设,在学校发展中显得尤其重要。
根据老师的要求我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保问题的解决。
调查地点:XXX校园调查时间:20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日调查方式:实地调查,问卷调查调查内容:1、生活环境调查2、食堂环境调查3、学习环境调查4、寝室环境调查5、学生环保理念调查6、日常行为生活习惯调查调查情况:针对我们调查的内容,发现了校园里隐藏有好多的环保问题,这些问题不仅影响了我们的学习,也对同学们的身体产生了影响,具体情况如下:1、生活环境在我们的校园内、教室外总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,草坪被践踏的面目全非,垃圾桶东倒西歪还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。
2、食堂环境大多数同学认为食堂吃饭环境不够好,如:地面太油,太湿容易摔倒,桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道、筷子很脏;食堂饭菜不够干净,有沙子、虫、玻璃等不干净东西而且很多时候饭菜都很凉或者就是有好多苍蝇在那里乱飞,餐厅太小,买饭很容易拥挤。
校园环境调查报告14篇
校园环境调查报告14篇校园环境调查报告篇1此刻的我们虽然对景观学有了一些初步的概念,可是并没有构成系统的知识,在研究问题时无法以专业的眼光来分析。
所以进行本次的大学学校环境调查时,我们更多是站在一个使用者的角度,去感悟每一天生活在其中的学校,再联系我们所学到的知识进行分析。
“环境”这个词我们经常使用,比如说生活环境、工作环境、社会环境、自然环境等,环境既能够是自然的也能够是人工的,既能够是具体的也能够是抽象的。
对于大学学校的环境,我们认为大学作为教师学生学习的场所,生活的家园,思想碰撞的地方,它是一种礼貌的缩影,其环境包括由建筑单体、园林景观等因素构成的具体环境,以及由这些具体环境所孕育出的人文精神――即抽象环境,也就是一种氛围。
这两者结合起来构成的学校环境应当使生活在其中的学生感到愉快。
所以我们在进行调查的时候是从这两个方面分析的。
我们的大学学校环境调查以合肥几所主要大学为主要对象,一般大学都将整个学校分为学校入口区域、图书馆门前广场、教学楼广场、宿舍楼区域及食堂前的休息广场五个部分。
一、学校入口区域高校入口处往往是代表一个学校的标志,也是人们对整个学校感官上的第一印象,所以入口处的景观环境设计尤为重要,其主要由校门这一建筑单体及周围景观构成。
一些老校区以前设计的校门与新建的一些校门还是有差别的,除了北大,清华那样久负盛名的学校校门具有历史文化特色,很多学校的校门还是比较大众化的,而此刻的校门设计更注重与学校历史文化和特色专业的结合表现。
安徽建筑大学校门具有徽派特色,表现出建筑的细节,体现出建筑类院校的特色,体量也与广场相配合。
老校区的校门却不引人注意,很多坐车经过的人难以发现那里还有一所大学。
入口处景观环境主要有两种设计类型,一种是进入大门后就是一条作为轴线的道路,在其尽端一般会有一个标志性的建筑物或者是一座雕塑。
另一种是大门与大广场相接,正对着主教学楼。
前一种往往是在有必须历史的学校,或是老校区,道路的两边种植高大的树木,营造出一种深静幽远的氛围,弥漫着浓厚的书香气息。
校园环境调查报告(集合15篇)
校园环境调查报告(集合15篇)校园环境调查报告1(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。
为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。
是不是我们的状况也是这样呢调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。
可见,我们的道路中有很多设计时思考不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。
个性是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选取“超近道”。
同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。
此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。
那么,就应如何处理这种现象呢调查中发现,认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都期望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且期望增加绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。
同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的',为18%。
这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。
当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。
基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。
此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改善设计了问题(见附录一,题4)。
调查结果显示,认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改善。
校园的环境调查报告(15篇范文)
校园的环境调查报告(15篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校环境调查报告(15篇)
学校环境调查报告(15篇)学校环境调查报告(15篇) 在⽇常⽣活和⼯作中,报告对我们来说并不陌⽣,报告成为了⼀种新兴产业。
相信许多⼈会觉得报告很难写吧,以下是⼩编帮⼤家整理的学校环境调查报告,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
学校环境调查报告1 ⼀、前⾔ 校园是青少年⼉童学习成长的地⽅,⼈员相对密集,群体⽐较特殊,属重点保护对象,其安全与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。
加强校园及周边环境治理⼯作,为⼴⼤青少年⼉童营造良好的内外部环境,确保他们健康茁壮成长,事关千万家庭的幸福安宁和全社会的和谐稳定。
市委、市政府历来⾼度重视校园周边环境治理⼯作,在每年召开的政法⼯作会和教育⼯作会上,都要专门强调校园安全及周边环境综合治理。
20xx年8⽉,市委书记郭青在调研公安⼯作时指出:要⼤⼒推进“853”⼯程,筑牢社会⾯的防控体系,确保党政机关、⾦融企业、学校幼⼉园的长期安全稳定,要认真研究城区刑事犯罪⾼发、“两抢⼀盗”频发、校园周边混乱的问题。
9⽉,市委常委、政法委书记陈明根据市委主要领导的指⽰和省委政法委领导的要求,亲⾃主持拟定了《安康城区刑事犯罪、“两抢⼀盗”和校园周边环境专题调研领导机构及⼯作⽅案》,进⼀步明确了调研的⽬的意义、时间范围、⽅式⽅法和⼈员构成,成⽴了调研领导机构并担任调研领导⼩组组长。
10⽉22⽇,由市委政法委牵头,在全市范围内抽调了30余名⼲部,组织召开了专题调研动员会,陈明书记出席会议并作了重要讲话,由市委政法委副书记程辉担任校园周边环境调研组组长。
经过⼀个⽉时间的专题调研,我们对校园及周边环境的初步印象是:情况总体较好,校园及周边环境基本安全稳定,⼴⼤师⽣对校园周边环境的满意率逐步提升,⼯作成效明显,但也存在诸多不容忽视的问题。
责任主体部门如何更好地为党委政府建⾔献策、当好参谋助⼿,如何更好地牵头抓总、狠抓落实,如何更好地为⼴⼤群众师⽣服务、履⾏好职责任务,是我们当前⾯临的重要问题。
学校环境调查报告(最新3篇)
学校环境调查报告(最新3篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?下面是书包范文为朋友们带来的学校环境调查报告(最新3篇),希望可以抛砖引玉,帮助到您。
一、调查范围、对象及方法调查采取分专题、定学校,以问卷随机抽样调查形式为主,随机访谈、座谈会、网上调查等形式为辅的调查方法。
振兴区属小学23所,本次调查选择了红房、站前、六纬路、永昌、二纬路等5所小学,占小学总数的21.7%。
围绕调查主题,设计了师生关系、生生关系、学生课业负担、校园文化、社会实践课等5个专题,发放问卷2893份,其中,学生问卷2793份,教师问卷100份。
各专题都相应进行了随访活动,对生生关系、学生课业减负、校园文化等专题进行调查,组织召开学生家长、社会人士和教师座谈会3次,开展网上调查1次,调查工作历时3个月时间。
二、调查结果及情况分析1、师生关系的现状及产生原因我们共发放了200份学生问卷和30份教师问卷,对当前师生状况满意的学生数185人,占问卷总数的92.5%,教师数25人,占问卷总数的83.3%;认为不满意的学生数2人,占问卷总数的1%;认为一般的教师5人,占问卷总数的16.7%。
大家对当前的师生关系状况总体是满意的,认为师生关系存在的问题主要是教学负担超载、心理压力过重、感情交流困难以及教师的教育、教学的管理方式和方法欠当。
老师和“问题学生”之间的心理距离有待缩短,70.2%的学生喜欢“朋友式的老师”,而老师认为“教师犯错误时也应当说声对不起”的只有43.5%。
不少学生认为老师有明显喜欢和偏袒成绩好学生的情况。
学生在回答“老师对待优生差生一视同仁吗”问题时,选择一视同仁的占问卷总数的61%。
师生关系存在的问题,主要有4个方面的原因:一是教师出于职业上的考虑,对用功的学生和能够按要求去做的。
大学校园环境调查报告7篇
大学校园环境调查报告7篇对于学生来说,学校就是我们的第二个家,每个人都希望能生活在一个干净且温暖的家,为此我们染绿环境保护协会做了一项关于广药校园环境问题调查。
本次调查主要是为了了解我们校园环境卫生情况而进行的,我们通过意见征集表、访问、实地考察等方式,发现校园环境中存在的最主要的问题是垃圾问题。
此次调查结果反映了我校部分学生环境保护意识较差,学校在校园卫生环境方面的管理力度亟待加强。
一、调查目的校园环境与我们的日常生活是息息相关的。
一个良好的生活环境会让我们身心愉悦,学习工作效率倍增,而一个较差的生活环境会让我们感到不适,甚至影响我们的正常生活。
此次校园护绿行动旨在为广大广东药学院学子提供一个更加健康舒适的生活环境,同时为同学们提供一个反映问题的渠道。
让同学们参与到校园环境建设,提高同学们的主人翁意识,发挥集体的力量推动校园环境整改,携手创建绿色广药。
二、调查时间及地点时间:20某某年3月26日地点:广药九幢篮球场举行“志愿广药,幸福你我”,第五届服务一条街之染绿校园护绿行动摊位三、调查方式及对象方式:意见征集表的收集;访问;实地考察对象:广东药学院大学城校区的全体学生四、调查过程时间工作安排人员3月17日~21日预调查向身边朋友询问校园环境存在的哪些亟待改善的问题并拍照;设计问题征集表及宣传摊位染绿环协校园护绿行动筹备组成员3月24、25日到各班宣传并派发意见征集表染绿环境保护协会成员3月26日摆摊,收取同学们的校园环境问题意见。
五、调查结果与分析对学生的意见征集调查结果:本次调查共收集了361名同学的意见,大多数学生认为校园环境不够理想。
其中有158名同学反映校园周围存在很多垃圾,占43.80%;另有13.80%的同学反映校园垃圾桶数量少,2.22%的同学对校园里的垃圾池分布及卫生情况表示不满,可见我校垃圾乱扔、垃圾处理不够人性化等问题突出,已成为我校同学们最为关注的环境问题。
另外,食堂卫生环境条件不好、教学区及食堂厕所环境差、宿舍传单多、师生一次性餐具使用量多等也是同学们反映较多的问题,各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。
大学校园环境的调研报告
大学校园环境的调研报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园生态环境调研报告
校园生态环境调研报告
《校园生态环境调研报告》
一、调研目的及背景
为了解校园生态环境的现状和问题,促进生态环境保护和校园绿色发展,我们对校园生态环境进行了调研。
二、调研内容及方法
我们对校园内的植被覆盖情况、废水处理情况、垃圾分类处理情况以及学生、教职工的环保意识等进行了调查,并采取问卷调查、实地考察等方法进行数据收集。
三、调研发现
1. 植被覆盖情况:校园内植被覆盖率偏低,部分区域存在树木凋零、草坪破损等问题。
2. 废水处理情况:部分实验室、食堂等场所存在废水排放不规范、处理设施不完善的问题。
3. 垃圾分类处理情况:学生和教职工的垃圾分类意识不强,垃圾分类处理设施不完善,导致部分垃圾无法有效再生利用。
4. 环保意识:部分学生和教职工对环保意识缺乏,对垃圾分类、节能减排等环保行为认识不足。
四、调研建议
1. 加强植被治理:加大对校园植被的建设和保护力度,定期对树木进行修剪和养护,修复损坏的草坪和植被。
2. 完善废水处理设施:对实验室、食堂等场所的废水排放进行监管和整改,建立健全的废水处理设施。
3. 推广垃圾分类:加强对学生和教职工的垃圾分类知识宣传,完善校园内的垃圾分类处理设施,提高废品回收率。
4. 加强环保教育:开展环保主题活动,增强学生和教职工的环保意识,培养环境保护的责任感和行动力。
五、结语
通过本次调研,我们对校园生态环境的问题有了更清晰的认识,同时也为后续的环保工作提出了建设性的意见和建议。
希望学校能够重视校园生态环境保护工作,落实相关措施,共同为建设绿色校园贡献力量。
校园环境问题调研报告范文
校园环境问题调研报告范文校园环境问题调研报告一、研究目的和意义校园环境对学生的学习、生活和成长都有着重要的影响。
因此,本次调研旨在了解学生对校园环境问题的感受和意见,以便更好地改善和优化校园环境,提升学生的学习和生活质量。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行,共发放了500份问卷,收回有效问卷485份,有效回收率为97%。
问卷内容主要围绕学生对校园环境的满意度、存在的问题以及改善建议展开。
三、调研结果分析1. 学生对校园环境满意度根据问卷调查结果显示,大部分学生对校园环境还是比较满意的,满意度得分在3.5到4.5之间的占比超过50%。
这表明学校的校园环境整体上还是较好的。
2. 存在的问题尽管学生对校园环境整体较为满意,但仍然存在一些问题。
首先,校园道路交通混乱,车辆和行人混行现象较为突出;其次,校园绿化不足,植被覆盖率较低,缺乏自然环保的氛围;此外,校园卫生状况不容乐观,公共区域的垃圾清理和厕所卫生维护都有待改进。
3. 改善建议根据学生的意见和建议,我们总结出以下几点改善措施:首先,应加强校园交通管理,设置交通导向标识和速度限制,提倡骑行和步行进校;其次,增加校园绿化的投入,修剪植物,增加植被覆盖,打造一个更加美丽和环保的校园;此外,加强校园的卫生管理,定期清理公共区域的垃圾,加强厕所的卫生保洁工作,提供更好的卫生设施。
四、实施建议为了解决上述存在的问题,提升校园环境质量,我们提出以下几点实施建议:首先,学校应成立专门的校园环境管理团队,负责校园环境的维护和改善,配备足够的人力和物力资源;其次,加强与当地政府和社区的合作,争取政府的支持和资金,共同改善校园环境;此外,学校可以组织一些环保宣传活动和志愿者服务活动,提高学生对环境保护的意识和参与度。
五、结论通过本次调研,我们了解到学生对校园环境的整体满意度较高,但仍然存在一些问题。
为此,我们提出了一些改善建议和实施方案,旨在提升校园环境的质量,为学生创造更好的学习和生活环境。
校园环境社会调研报告
校园环境社会调研报告校园环境社会调研报告一、调研目的和背景本次调研旨在了解校园环境对学生的影响,以及学生对校园环境的评价和建议,为改善校园环境提供参考意见。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行,共发放问卷200份,有效回收问卷170份,回收率为85%。
三、调研结果分析1. 对校园环境的整体评价:根据问卷结果分析,有55%的学生对校园环境表示满意,25%表示一般,20%表示不满意。
2. 学生对不满意的校园环境的具体描述:(1)卫生情况:学生认为校园卫生不够整洁,存在垃圾桶不及时清理、厕所卫生差等问题;(2)绿化情况:学生认为校园绿化面积不够,缺乏花草树木,影响了校园的美观度;(3)食堂环境:学生认为食堂环境吵闹、拥挤,座位不够,饭菜品种不丰富等问题;(4)教室条件:学生认为教室设施老旧,黑板擦不干净,存在使用不便等问题。
3. 学生对改善校园环境的建议:(1)加强卫生管理:定期清扫卫生,增加垃圾桶数量及及时清理;(2)增加绿化面积:增加花草树木,建设花坛和草坪,提高校园绿化率;(3)改善食堂环境:扩大食堂面积,增加就餐位置,提供更多丰富的饭菜选择;(4)改善教室条件:更新教室设施,提供更舒适的座位,改善黑板擦清洁状况等。
四、调研结论根据本次调研结果,学生对校园环境的整体评价较为满意,但仍有一部分学生对校园环境存在不满意的问题。
主要问题在于卫生状况、绿化情况、食堂环境和教室条件等方面。
为了改善学生们不满意的问题,学校应该加强卫生管理,增加绿化面积,改善食堂环境,提供更好的教室条件。
通过改善校园环境,可以提升学生们的学习和生活质量,营造一个良好的学习环境。
五、建议与措施在校园环境改善方面,建议学校采取以下措施:1. 卫生管理方面:(1)加强巡查力度,定期进行校园清洁和垃圾清理工作;(2)加大对学生自觉性的培养和引导,倡导大家保持公共区域的整洁。
2. 绿化方面:(1)增加校园的绿化面积,种植更多的花草树木,提高校园的绿化率;(2)建设花坛和草坪,提供休闲活动的场所。
校园景观实景调研报告范文6篇
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学校周边环境调查报告8篇
学校周边环境调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境的调查报告(十五篇)
校园环境的调查报告(十五篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全文共计8761字
校园环境调研报告
篇一:校园环境调研报告调查地点:甘肃政法学院。
调查时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
调查对象:甘肃政法学院师生、校园清洁工人。
调查范围:甘肃政法学院校园。
调查方法:实践调查和问卷调查。
调查目的:了解校园环境状况,保护校园环境。
每天不经意地穿梭于我们早已熟悉的校园,从庄严的校门进入,经过一段石子铺满的小路,再顺着松树墙到和谐广场,然后我们去教室,去公寓,去餐厅??因为不在意,似乎总觉得我们的校园整齐干净。
但我们是否认真的了解过我们的校园,或许当你在认真填完这份问卷后,你会认真的走一遍我们的校园,然后我们会惊奇的发现,我们的校园环境状况并不容乐观。
我们每天生活学习的“家园”,需要我们不断地去发现问题,分析问题,并且着力解决问题,用实际行动来保护我们校园环境,营造良好的环境氛围,让我们的校园更加美丽。
一、着眼校园。
(一)数据。
关于校园整体环境状况,在我们所做的50份问卷中,大约有25%的人认为校园环境差,50%的人认为校园环境较好,5%的人认为校园环境好,10%的人认为无所谓。
(二)解读。
我们很惊讶于这组数据表面所反映的情况,如果你填过这份问卷调查后认真仔细的观察我们的校园,也许你会问:“为什么会有50%的人认为校园环境较好?”。
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