扬帆起航正当时 砥砺前行铸辉煌

扬帆起航正当时砥砺前行铸辉煌
——名校特色做法启发
明德·尚学
振华中学秉承着“诚、朴、仁、勇”的内涵，不断地提升建设教育的方法和形式，学生的人文知识、能力方法、价值观念、审美情趣等各种人生素养也随之在潜移默化中慢慢形成，不断发展。

而如今的洛城教育也正如火如荼的改变着，屯田小学的国学文化无不体现了让正气的传统理念扎根于学生心中，使学生恪守诚信、仁德、向善的信条。

博学·多识
小微课程体系的实施，让“人文素养，科学精神，本土情怀，国际视野”四大内容融汇到学校的“博学课程”。

学生根据自身兴趣爱好及特长，通过网络选课平台自主报名选择自己感兴趣的课程，形成一种网络自主的学习形式，扩大了学生的知识受面，开拓了新型的授课模式，提升了传统的教育效率。

在“双该”加教育现代化的今天，留吕实验小学结合当地本土的农耕和古斟灌文化，依托学校的微信公众平台努力实践，开辟一套电子版的云校本课程，实现校本课程的传播性、共享性。

灵动·智慧
振华中学“以体验为途径、以探究为手段”，培养学生的问题意识、质疑精神，让学生形成有独立思想有批判意识的能力。

据此，课堂在操作层面上实现“课前自主预习、课堂探究体验、课后分层
作业”的途径。

让学生“课前有主动探究意识、课堂能学会如何学习、课后能融会贯通举一反三”。

遵循学科教学规律，又挖掘学生潜能。

让每一个受教育者都能幸福度过一生，明德尚学，博学多识，灵动智慧，这也是教育追求的恒久性、终极性价值。

让教师感受到育人的幸福和美好的期待，学生能享受到学习的乐趣并得到幸福的体验。

教育不仅要给予学生快乐的校园生活，还要为他们今后的幸福人生奠基。

（刘成涛）。