中小学年度法制教育工作计划(完整版)
中小学2024年度法制教育工作计划（6篇）
中小学2024年度法制教育工作计划一、指导思想本规划遵循____和____的基本原则，深入贯彻落实____，紧密围绕学校发展规划“____”，秉持严谨态度贯彻我校“____”普法规划。
我们将稳步推进法制宣传教育工作，不断创新宣传形式与方法，旨在全面提升全校师生的法律素养，强化法治意识，营造自觉遵法学法用法的良好氛围。
我们将深入推进学校法治实践，规范化、法治化学校管理事务，以提升学校法治化管理质量。
二、工作任务1. 加强领导，确保学校“____”普法规划的顺利实施。
我们将强化领导职责，把依法治校工作纳入学校工作重要议程。
持续优化依法治校的组织架构，建立健全相关制度，确保学校主要领导亲自挂帅，分管领导及各领导小组成员协同推进，形成分工明确、合作紧密的工作格局。
我们将做到年初制定计划、年末总结成效，保障学校依法治校工作及“____”普法规划的有效实施。
2. 确保依法治校工作所需活动经费，完善宣传媒体设施。
学校将划拨专项经费，用于支持依法治校工作的开展。
我们将完善红领巾广播站、校园橱窗、班级黑板报等宣传媒体设施，以及利用学校校讯通等信息平台，为依法治校工作的宣传和实施提供有力支持。
3. 坚持和完善民主管理制度，保障师生合法权益。
我们将坚持教职工代表大会制度，充分发挥其在民主管理和监督中的作用。
学校重大事务及涉及教职工切身利益的事项均须通过代表大会进行议事、决策和监督。
我们还将坚持校务公开制度，确保师生了解学校情况，维护教职工和学生的合法权益，畅通申述渠道，并对校园违纪违规事件依法进行处理。
4. 加强对师生的法律宣传教育工作。
我们将组织全体教师深入学习相关法律法规，如《教育法》、《教师法》等，以增强法律意识，奠定遵纪守法的基础。
通过举办师德演讲、法律知识竞赛、论文撰写等活动，提升教职工依法治教、以德立校的意识。
5. 加强学生的普法教育宣传活动。
我们将系统地对学生进行诚信、法制、安全、心理健康和公民道德教育，持续开展普法教育和日常文明行为养成。
2024年中小学法制教育年度工作计划范本（二篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划范本一、指导思想我们高举____伟大旗帜，坚定不移地遵循基本路线和____，致力于探索依法治教与以德治教相结合的有效路径。
我们将紧密围绕县教育局法制科的工作指示精神，结合我校的实际情况，精心组织并实施各项措施，以强化普法宣传教育为核心，确保在全校师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，从而加速推进我校教育工作的法制化进程。
二、组织领导1. 我们将统一思想，提高认识，将法制教育视为本学期我校思想政治工作的重要组成部分。
2. 学校特成立“法制教育小组”，由校长亲自挂帅，政教处、班主任及思想品德教师具体负责。
小组将制定详尽的计划，明确各成员职责，确保相互配合、协作无间。
3. 我们将聘请派出所的指导员担任我校法制教育副校长，定期来校组织辅导活动，以加强对学生的法制教育。
4. 通过系统的培训，我们将建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍，为全校的法制教育工作提供有力支持。
三、教育内容1. 我们将组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》及相关文件，以明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好教师形象。
同时，我们也将努力建设一支高素质的法制教育骨干队伍。
2. 我们将采取多种形式开展对学生的法制教育。
通过组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律知识，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力。
我们将努力纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪的道路。
四、教育形式1. 我们将坚持经常性教育与集中教育相结合的原则。
利用政治学习时间，通过自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传；同时，利用晨会课、班会课、思想品德课、法制辅导课等时机对学生进行法制宣传教育。
2. 我们将注重教师讲解与宣传活动的有机结合。
中小学法制教育年度工作计划样本（3篇）
中小学法制教育年度工作计划样本为了深入____依法治国基本方略，真落实____《____教育问题的谈话》的精神，全面实施____、____批转的“____”普法规划，进一步加强对青少年学生的法制教育，推进法制教育科学化、制度化、规范化建设，根据《若干意见》依法治校精神，特制定本计划。
一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以____和____为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义____与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求(一)下半年开始实行法制教育进课堂。
法制教育进课堂以____宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。
同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
中小学2024年度法制教育工作计划范文(七篇)
中小学2024年度法制教育工作计划范文一、学习目的通过认真学习____与法制建设理论、____报告中关于政治体制改革和民主法制建设的内容以及教育法律法规文件。
增强教师的法律意识和依法治教观念，提高依法办事的能力。
为推进我校的依法治教工作奠定基础。
二、内容安排第一专题：依法治国的理论与实践。
通过学习、讨论和交流，全面认识和理解关于加强社会主义民主法制建设的基本观点，从理论上搞清依法治校依法治教的内涵和基本要求，进一步增强搞好依法治校工作的自觉性和坚定性，积极推进我校的依法治教工作向深度和广度发展。
第二专题：学习有关的法律法规。
学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规。
通过学习中要了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。
第三专题：推进教育体制改革实践。
通过学习、讨论和交流，认真推进教育体制改革的深化和发展，自觉服从大局，依据国家的法律法规，积极稳妥地做好教育体制改革工作。
三、学习方法以个人自学为主，适当组织小组讨论。
在学习中要把学习法律法规相结合;学习法律法规知识与教育教学的实际相结合;增强法制观念与推进依法治校工作相结合。
不断提高学习效果。
四、学习要求（一）要把法律法规的学习摆上位置，结合本计划和实际情况制定好各自的学法计划。
（二）要坚持学法活动，并认真作好学法记录。
（三）年未将对学法情况进行检查和考核。
中小学2024年度法制教育工作计划范文（二）一、指导思想以____和____为指导，深入____，紧紧围绕学校发展____五规划，认真____我校六五普法规划，扎实开展法制宣传教育，创新法制宣传教育形式和方式方法，使全校师生的法律素质进一步提高，法治意识进一步增强，自觉学法守法用法氛围进一步形成;深入推进学校法治实践，依法规范和管理的各项事务，使学校法治化管理水平进一步提高。
二、工作任务1、加强领导，推进学校六五普法规划的顺利实施。
加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，继续坚持依法治校工作的____机构和办事机构，建立健全各项制度，做到学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处，做到年初有计划、年未有总结，确保本年度学校依法治校工作的顺利开展，学校六五普法规划的顺利实施。
2024年中小学法制教育年度工作计划（二篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划一、强化规范执行与宣传1. 严格执行规章制度，要求学生达到记、背、对照、执行的标准，并充分利用广播、黑板报等媒介，广泛宣传相关规定，以增强学生对规章制度的认知与遵守。
二、深化法律常识教育1. 系统开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律常识教育，同时积极探索新形势下针对未成年人的禁毒教育、安全上网教育等。
2. 通过征文、墙报、主题班会、座谈会等多种形式，提升学生的法律意识与遵纪守法的自觉性，引导学生树立法制观念，有效预防青少年违法犯罪。
3. 把握学生思想动态，将法制教育融入学生学习与生活的实际，选择典型案例进行教育，激发学生主动参与，实现学法、知法、守法的良好氛围。
三、加强品德偏差生管理1. 针对品德偏差生，制定并实施切实有效的帮教措施，坚持反复抓、抓反复的原则，及时纠正不良行为，促进其健康成长。
2. 根据不同年级学生的生理、心理特点及认知水平，合理安排法制教育内容，实现教育内容的序列化与针对性。
3. 在教学中融入做人处事的道理，教育学生如何保护自身合法权益，避免意外发生。
四、构建社会育人网络，拓宽教育渠道1. 在学校内部建立法制教育管理网络，形成政教、团委、教学、后勤等多线并进的法制教育格局，实现全体参与、全员育人的目标。
2. 加强学校、社会、家庭之间的紧密配合，构建全方位的社会育人网络，形成正向合力，对学生进行全面的法制教育渗透。
3. 加强阵地建设，优化校园育人环境，充分利用德育室、法制教育室、长廊、宣传栏等载体进行法制宣传，营造浓厚的法制教育氛围。
4. 将法制教育纳入素质教育体系，与德育工作、社会实践活动相结合，定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，增强学生的法制观念与实践能力。
5. 积极开展安全文明校园创建活动，如法制报告会、专题黑板报、主题班会等，培养学生的自我保护与自我约束能力。
同时加强与有关部门的合作，共同维护校园及周边环境的治安秩序。
2024年中小学法制教育年度工作计划（六篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划一、指导思想以____和____为核心指导思想，以素质教育为贯穿主线，将法制教育的深入实施作为工作重点，旨在通过教育使学生达到知法、懂法、守法的目标。
结合我校具体实际情况，我们将致力于全面提升青少年学生的法制观念，培养其良好的思想道德品质及自觉遵守法律法规的意识，为学生的身心健康发展而勤勉努力，开展一系列富有成效的工作。
二、工作目标我们的主要工作目标是确保青少年学生在九年义务教育阶段内，能够全面接受并掌握基本的法律知识，构建学校、家庭、社会三者紧密结合的法制教育体系网络，形成全社会共同参与、协同管理的教育格局。
我们将切实保护在校学生的合法权益，有效预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。
三、主要内容1. 普及法律常识：向学生传授法律基础知识，强化其爱国意识、交通安全意识、环保意识及自我保护意识，引导学生形成良好的遵纪守法品德。
2. 深化社会主义民主与法治观念教育：通过学习社会主义民主法制理论，增强学生的国家意识、权利义务观念及守法用法意识。
开展预防未成年人犯罪教育，提升学生的自我约束与保护能力，有效预防和减少违法犯罪行为。
四、教学方法1. 全面提升法律素质：通过加强法制宣传教育，促使全校师生共同学习、理解、遵守、运用及保护法律，全面提升法律素质，满足素质教育要求，培养德智体美劳全面发展的“四有”新人。
2. 强化学生法制教育：行为规范教育：以《守则》和《规范》为基础，开展“与好习惯同行”养成教育主题活动，通过学习与宣传，引导学生形成良好的守纪习惯。
法律常识教育：重点讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，采用多种形式提高学生的法律意识与遵纪守法的自觉性。
针对学生中存在的普遍问题进行专题教育，确保法制教育贴近学生实际。
树立自尊、自律、自强意识：通过竞赛等活动形式，增强学生的自信心与自我管理能力。
增强辨别是非与自我保护能力：教育学生掌握判断对错、合法违法的基本能力，提高其自我保护能力，利用法律武器维护自身权益与周边环境的和谐稳定。
中小学法制教育年度工作计划7篇
中小学法制教育年度工作计划7篇中小学法制教育年度工作计划 1一、指导思想：法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。
加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。
加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施：(一)加强对教师的法制教育。
按照xx普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。
通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。
以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。
重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。
通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。
对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
2024年中小学法制教育年度工作计划样本(3篇)
2024年中小学法制教育年度工作计划样本一、指导思想以____和____为指导，深入____，紧紧围绕学校发展“”规划，认真____我校“____”普法规划，扎实开展法制宣传教育，创新法制宣传教育形式和方式方法，使全校师生的法律素质进一步提高，法治意识进一步增强，自觉学法守法用法氛围进一步形成;深入推进学校法治实践，依法规范和管理的各项事务，使学校法治化管理水平进一步提高。
二、工作任务1、加强领导，推进学校“____”普法规划的顺利实施。
加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，继续坚持依法治校工作的组织机构和办事机构，建立健全各项制度，做到学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处，做到年初有计划、年未有总结，确保本年度学校依法治校工作的顺利开展，学校“____”普法规划的顺利实施。
2、学校将保证开展依法治校工作的活动经费。
设立并完善红领巾广播站、校园橱窗、班级黑板报、学校校讯通等宣传媒体的设施设备，使它为更好的顺利开展依法治校工作提够有效的帮助。
3、坚持教职工代表大会制度，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，学校重大事务和涉及教职工切身利益事项都要通过较代会议事、决策与监督;坚持校务公开制度，让师生知校情;继续坚持教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护教职工和学生的合法权益。
坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。
4、加强对师生的法律宣传教育工作。
认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。
目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。
认真开展普法教育活动。
2024年中小学法制教育年度工作计划（四篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划一、强化规范执行与宣传1. 严格执行规章制度，要求学生达到记、背、对照、执行的标准，并充分利用广播、黑板报等媒介，广泛宣传相关规定，以增强学生对规章制度的认知与遵守。
二、深化法律常识教育1. 系统开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律常识教育，同时积极探索新形势下针对未成年人的禁毒教育、安全上网教育等。
2. 通过征文、墙报、主题班会、座谈会等多种形式，提升学生的法律意识与遵纪守法的自觉性，引导学生树立法制观念，有效预防青少年违法犯罪。
3. 把握学生思想动态，将法制教育融入学生学习与生活的实际，选择典型案例进行教育，激发学生主动参与，实现学法、知法、守法的良好氛围。
三、加强品德偏差生管理1. 针对品德偏差生，制定并实施切实有效的帮教措施，坚持反复抓、抓反复的原则，及时纠正不良行为，促进其健康成长。
2. 根据不同年级学生的生理、心理特点及认知水平，合理安排法制教育内容，实现教育内容的序列化与针对性。
3. 在教学中融入做人处事的道理，教育学生如何保护自身合法权益，避免意外发生。
四、构建社会育人网络，拓宽教育渠道1. 在学校内部建立法制教育管理网络，形成政教、团委、教学、后勤等多线并进的法制教育格局，实现全体参与、全员育人的目标。
2. 加强学校、社会、家庭之间的紧密配合，构建全方位的社会育人网络，形成正向合力，对学生进行全面的法制教育渗透。
3. 加强阵地建设，优化校园育人环境，充分利用德育室、法制教育室、长廊、宣传栏等载体进行法制宣传，营造浓厚的法制教育氛围。
4. 将法制教育纳入素质教育体系，与德育工作、社会实践活动相结合，定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，增强学生的法制观念与实践能力。
5. 积极开展安全文明校园创建活动，如法制报告会、专题黑板报、主题班会等，培养学生的自我保护与自我约束能力。
同时加强与有关部门的合作，共同维护校园及周边环境的治安秩序。
中小学法制教育年度工作计划范文(四篇)
中小学法制教育年度工作计划范文根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
(1)学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
(2)开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织学生进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
中小学法制教学工作计划(5篇)
中小学法制教学工作计划一、指导思想：以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入____依法治国、依法治教方针，努力做好“____”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性。
二、工作目标本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、工作要求及措施1、保证课堂教育，坚持集中教育与个别教育相结合。
聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过班会课及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。
加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
结合政治课、班会课、日常行为规范教育，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等.4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。
中小学安全法制教育工作计划
中小学安全法制教育工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中小学法制教育年度工作计划（二篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划依据区教育局颁布的关于实施法制宣传教育的第____个五年规划之指导原则，结合本校具体情况，特制定本年度普法教育实施规划。
一、指导思想本规划以____为核心理念，深度融合依法治国与以德治国的双重策略，旨在显著提升全校师生群体的法制观念。
我们坚持法制教育与法制实践并行不悖的原则，致力于全面推动以法治教的深入实施，从而为教育领域的改革与发展提供坚实的法治保障。
二、目标设定1. 致力于法律常识的普及与宣传，旨在持续提升并强化每位学生的学法、知法、懂法及守法的自觉性。
2. 增强师生的法律意识，使其能够熟练运用法律武器维护自身合法权益。
3. 坚决清除学生群体中存在的违法乱纪行为，营造纯净的校园环境。
三、具体举措1. 依托广播、板报等多元化宣传渠道，定期对学生开展法制教育活动。
(1) 每两周组织一次面向全体学生的法制教育课程，并深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的相关条款，以提升学生的法制观念。
(2) 每学期至少邀请校外法制辅导员来校举办一次法制专题讲座。
(3) 每月更新一期法制宣传板报，每学期则编纂一期法制专刊，以拓宽学生的法律知识视野。
(4) 针对突发事件，灵活开展法制教育，确保学生时刻保持高度的法制警觉性。
通过上述举措，我们旨在全面增强学生的法制意识，使其能够熟练运用法律手段维护自身权益，从而有效遏制校园违法犯罪行为的发生。
2. 利用班会平台，每月开展一次法律、案件品评与讨论活动，倡导“知法光荣、违法可耻”的校园风尚。
(1) 组织学生学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律法规。
(2) 开展诸如“面对借款不还如何处理？”、“遭遇威胁如何应对？”等主题班会，以提升学生的法律应对能力。
通过此类活动，我们旨在进一步增强学生的法律意识，使其能够在实际生活中灵活运用法律手段解决问题。
3. 组建专项小分队，深入社区开展法制宣传与检查工作，以扩大法制宣传的覆盖面和影响力。
2024年中小学法制教育年度工作计划范本(六篇)
2024年中小学法制教育年度工作计划范本根据县教育局关于法制宣传教育的规划要求，结合我校实际情况，特制定本学年普法教育工作计划如下：一、指导思想我们坚持依法治国与以德治国相结合的原则，旨在进一步提升全体教师与学生的法制观念。
我们注重将法制教育与法制实践紧密结合，全面推进依法治教，以保障和促进教育事业的改革与发展。
二、目标设定1. 普及并深入宣传法律常识，促使每位学生不断提升学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2. 增强师生的法律意识，学会运用法律武器保护自身合法权益。
3. 坚决遏制并彻底消除学生中的违法乱纪行为，营造和谐、法治的校园环境。
三、具体措施1. 借助广播、板报等多种宣传渠道，定期开展普法教育活动。
组织师生深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》等相关法律法规，强化法律意识。
每学年至少邀请校外法制辅导员进行一场法制专题讲座。
每月利用报刊、橱窗等平台，发布法制宣传内容。
根据时事热点，灵活开展法制教育，提高教育的针对性和实效性。
2. 利用班会时间，每月举行一次法律与案件品评与讨论活动。
组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生密切相关的法律条文。
开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”主题活动，如“应对借款纠纷”、“应对威胁与恐吓”等主题班会。
通过讨论与分享，增强学生的法律实践能力，学会用法律手段解决问题。
3. 组织学生参与法制宣传和检查工作，既宣传法律知识又打击违法犯罪行为。
4. 加强对后进生的帮教转化工作，建立档案，实行结对帮扶，定期跟踪记录其思想动态。
总之，对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
我们将持续努力，不断提升学生的法制观念和法律意识，为构建和谐、法治的校园环境贡献力量。
2024年中小学法制教育年度工作计划范本（二）加强青少年法制观念，致力于培育他们高尚的思想道德情操与自觉遵循法律法规的素养，以保障学生身心的健康全面发展，并为此开展一系列富有成效的工作。
2024年中小学法制教育年度工作计划（6篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划根据区教育局关于实施法制宣传教育的第____个五年规划的精神，结合我校实际情况，特制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想以____为引领，秉持依法治国与以德治国相结合的原则，致力于提升全校师生法制观念。
同时，强调法制教育与法制实践的紧密结合，全面推进依法治教，为教育改革与发展提供坚实保障。
二、目标1. 普及并深入宣传法律常识，确保每名学生均能自觉学法、知法、懂法、守法，不断提升其法制素养。
2. 强化法律意识，引导学生学会运用法律武器保护自己，维护自身合法权益。
3. 坚决遏制学生中的违法乱纪行为，营造风清气正的校园环境。
三、具体措施1. 借助广播、板报等多种宣传手段，定期开展法制教育活动。
每两周组织一次法制教育课，深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》等相关法律法规，增强学生的法制观念。
每学期至少邀请校外法制辅导员举办一次法制专题讲座，拓宽学生视野。
每月更新一期法制板报，每学期出版一期法制专刊，持续营造浓厚的法制氛围。
根据时事热点，灵活开展法制教育，确保教育内容的时效性和针对性。
2. 利用班会时间，每月开展一次法律、案件品评与讨论活动。
组织学生学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生密切相关的法律法规。
开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”主题班会，以及“面对借贷纠纷如何处理？”、“遭遇威胁时如何自保？”等专题讨论，增强学生的法律实践能力。
3. 组建小分队深入社区进行法制宣传和检查，发挥校园法制教育的辐射作用，助力社区法治建设。
4. 加强待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，实施个性化帮教计划。
通过定期跟踪、记录思想动态、针对性教育等措施，特别是加强法制教育，有效预防违法犯罪行为的发生。
法制教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
通过本学年普法教育工作的实施，我们将努力提升全校师生的法制观念和法制意识，为构建和谐、安全、法治的校园环境贡献力量。
2024年中小学法制教育年度工作计划（二）一、指导思想以____和____为行动指南，深入贯彻____精神，紧密围绕学校发展“十三五”规划的核心目标，切实执行我校“六五”普法规划的各项要求。
2024年中小学法制教育年度工作计划（6篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划依据区教育局颁布的关于实施法制宣传教育的第____个五年规划之指导原则，结合本校具体情况，特制定本年度普法教育实施规划。
一、指导思想本规划以____为核心理念，深度融合依法治国与以德治国的双重策略，旨在显著提升全校师生群体的法制观念。
我们坚持法制教育与法制实践并行不悖的原则，致力于全面推动以法治教的深入实施，从而为教育领域的改革与发展提供坚实的法治保障。
二、目标设定1. 致力于法律常识的普及与宣传，旨在持续提升并强化每位学生的学法、知法、懂法及守法的自觉性。
2. 增强师生的法律意识，使其能够熟练运用法律武器维护自身合法权益。
3. 坚决清除学生群体中存在的违法乱纪行为，营造纯净的校园环境。
三、具体举措1. 依托广播、板报等多元化宣传渠道，定期对学生开展法制教育活动。
(1) 每两周组织一次面向全体学生的法制教育课程，并深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的相关条款，以提升学生的法制观念。
(2) 每学期至少邀请校外法制辅导员来校举办一次法制专题讲座。
(3) 每月更新一期法制宣传板报，每学期则编纂一期法制专刊，以拓宽学生的法律知识视野。
(4) 针对突发事件，灵活开展法制教育，确保学生时刻保持高度的法制警觉性。
通过上述举措，我们旨在全面增强学生的法制意识，使其能够熟练运用法律手段维护自身权益，从而有效遏制校园违法犯罪行为的发生。
2. 利用班会平台，每月开展一次法律、案件品评与讨论活动，倡导“知法光荣、违法可耻”的校园风尚。
(1) 组织学生学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律法规。
(2) 开展诸如“面对借款不还如何处理？”、“遭遇威胁如何应对？”等主题班会，以提升学生的法律应对能力。
通过此类活动，我们旨在进一步增强学生的法律意识，使其能够在实际生活中灵活运用法律手段解决问题。
3. 组建专项小分队，深入社区开展法制宣传与检查工作，以扩大法制宣传的覆盖面和影响力。
2024年中小学法制教育年度工作计划(2篇)
2024年中小学法制教育年度工作计划根据区教育局关于实施法制宣传教育的第____个五年规划的精神，结合我校实际情况，特制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想以____为引领，秉持依法治国与以德治国相结合的原则，致力于提升全校师生法制观念。
同时，强调法制教育与法制实践的紧密结合，全面推进依法治教，为教育改革与发展提供坚实保障。
二、目标1. 普及并深入宣传法律常识，确保每名学生均能自觉学法、知法、懂法、守法，不断提升其法制素养。
2. 强化法律意识，引导学生学会运用法律武器保护自己，维护自身合法权益。
3. 坚决遏制学生中的违法乱纪行为，营造风清气正的校园环境。
三、具体措施1. 借助广播、板报等多种宣传手段，定期开展法制教育活动。
每两周组织一次法制教育课，深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》等相关法律法规，增强学生的法制观念。
每学期至少邀请校外法制辅导员举办一次法制专题讲座，拓宽学生视野。
每月更新一期法制板报，每学期出版一期法制专刊，持续营造浓厚的法制氛围。
根据时事热点，灵活开展法制教育，确保教育内容的时效性和针对性。
2. 利用班会时间，每月开展一次法律、案件品评与讨论活动。
组织学生学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生密切相关的法律法规。
开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”主题班会，以及“面对借贷纠纷如何处理？”、“遭遇威胁时如何自保？”等专题讨论，增强学生的法律实践能力。
3. 组建小分队深入社区进行法制宣传和检查，发挥校园法制教育的辐射作用，助力社区法治建设。
4. 加强待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，实施个性化帮教计划。
通过定期跟踪、记录思想动态、针对性教育等措施，特别是加强法制教育，有效预防违法犯罪行为的发生。
法制教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
通过本学年普法教育工作的实施，我们将努力提升全校师生的法制观念和法制意识，为构建和谐、安全、法治的校园环境贡献力量。
2024年中小学法制教育年度工作计划（二）一、指导思想以____和____为行动指南，深入贯彻____精神，紧密围绕学校发展“十三五”规划的核心目标，切实执行我校“六五”普法规划的各项要求。
2024年中小学法制教育年度工作计划范例（二篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划范例根据区教育局关于实施法制宣传教育第____个五年规划的指导方针，结合我校的具体工作实际，特制定本学年度的普法教育工作计划。
一、指导思想以____为核心指导思想，坚持依法治国与以德治国相统一的基本原则，旨在进一步提升全校师生法制观念；同时，将法制教育与法制实践活动紧密结合，全面推动依法治教进程，为教育改革与发展提供坚实保障。
二、目标设定1. 普及并深入宣传法律基础知识，促使学生群体在学法、知法、懂法、守法方面实现自觉性的持续提升。
2. 强化师生法律意识，使其能够熟练运用法律武器维护自身合法权益。
3. 坚决根除学生中的违法违纪行为，营造风清气正的校园环境。
三、具体措施1. 多元化宣传渠道：利用校园广播、板报等媒介，定期为学生群体开展法制教育活动。
具体举措包括：+ 每两周组织一次法制教育课，深入学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》等相关法律法规，增强学生的法制观念。
+ 每学期至少邀请校外法制辅导员来校进行一次法制专题讲座。
+ 每月推出一期法制主题板报，每学期编辑一期法制专刊，拓宽学生获取法制知识的渠道。
+ 针对突发事件，灵活开展即时性法制教育，确保学生能够及时掌握相关法律知识。
上述措施旨在通过多样化的宣传方式，有效提升学生的法律意识，使其能够在日常生活中自觉运用法律武器保护自己。
2. 班会法制教育：每月召开一次以法律、案件为主题的班会，组织学生进行品评与讨论。
重点学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律条文。
开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”主题活动，以及如“有人向你借钱不还怎么办？”、“有人威胁你怎么办？”等贴近学生生活的讨论，增强学生解决实际问题的能力。
3. 社区法制宣传：组织学生小分队深入社区，开展法制宣传和检查活动，发挥宣传法律、震慑犯罪的作用。
4. 后进生帮教转化：建立健全后进生档案，实施一对一帮教制度，定期跟踪记录其思想动态，并针对性地加强法制教育，预防违法犯罪行为的发生。
2024年中小学法制教育年度工作计划样本（三篇）
2024年中小学法制教育年度工作计划样本为了深刻贯彻依法治国的基本方略，切实落实《关于教育问题的谈话》精神，全面执行上级部门批转的“普法规划”，进一步强化对青少年学生的法制教育，推动法制教育的科学化、制度化、规范化进程，依据《若干意见》中依法治校的原则，特此制定本计划。
一、教学指导思想鉴于青少年学生是21世纪社会建设的中坚力量，法律素养作为其综合素质的关键组成部分，其法制教育工作应紧密围绕党和国家的方针政策，遵循科教兴国、依法治国以及社会主义现代化建设的总体要求。
我们需将法制教育与思想政治教育紧密结合，课堂教育与课外实践相辅相成，短期目标与长远规划相互衔接，致力于提升青少年学生的法律知识水平和法律素养，增强其法制观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设接班人奠定坚实基础。
二、教学内容规划（一）针对不同年龄段学生的身心发展特点和学习能力，制定差异化的法制教育方案，确保教育内容的针对性和实效性。
（二）在小学阶段，侧重于法律启蒙教育，采用生动有趣的教学方式，向学生传授基础法律知识，培养其爱国情怀、交通安全意识、环保意识、自我保护意识及明辨是非的能力，引导学生从小树立正确的法治观念，养成遵纪守法的良好习惯。
（三）重点加强社会主义法治理念教育，增强学生的国家观念、权利义务意识及守法用法能力，同时开展预防未成年人犯罪教育，引导学生明辨是非，提高自我约束和自我保护能力，有效预防和减少违法犯罪行为的发生。
三、基本要求（一）自下半年起，正式将法制教育纳入课堂教学体系，以____宣传部、教育部、司法部、团中央联合编写的《青少年法制教育读本》为教材，确保法制教育成为教学大纲和教学计划的一部分，实现教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保障的“四落实”目标。
（二）在课时安排上，要注重与其他学科的有机融合，定期组织学生进行法制知识测试。
坚持校内教育与校外实践相结合的原则，开展形式多样、寓教于乐的法制实践活动。
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计划编号：YT-FS-2816-87中小学年度法制教育工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中小学年度法制教育工作计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为要求，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，构建社会主义和谐社会，切实围绕今年市社会治安综合治理和市教育局法制工作意见的总体部署和工作重点，创建“平安如皋”、“平安校园”，营造良好的青少年健康成长的学习环境和生活环境。
逐步增强学生的法律意识，提高遵纪守法的自觉性，有效地预防学生违法犯罪，进一步树立我校文明学生新形象，争做遵纪守法的好公民。
二、目标任务：通过法制教育活动，使学生掌握必备的法律常识，明确宪法及有关法律法规在社会生活中的地位和作用，明确公民的基本权利和义务，明确法律和道德的关系，明确罪与非罪的界限，明确违法与守法的区别，帮助学生养成自觉学法、懂法、用法、守法、护法的良好习惯。
三、工作要点：(一)加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习，组织广大教职员工学习邓小平理论，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
以“师德师表工程”为重点，培养为人师表的优良师资队伍，教师努力做到爱岗敬业、爱生如子，乐于施教、善于钻研。
认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强教师道德建设的意见》，严格执行师德建设“五项承诺”和效能建设“五条禁令”，完善师德考核机制，建立教学事故追究制度，坚决杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教或未经批准外出兼课、向学生推销或向整班学生推荐学习资料、向学生及学生家长索要钱物、违反教育教学常规等师德失范的行为，严格执行师德考核“一票否决制”，凡师德考核不合格者，一律予以解聘。
要倡导“用爱和责任办好教育”的观念，以提高全体教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导大家“厚德崇教，为人师表”。
全体教职工要从自身的工作做起，从关爱学生的点滴做起，不断追求高目标、高品位，以高尚的职业道德和富有成效的教育劳动，赢得学生家长的尊敬。
(二)加强对学生的法制教育。
每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位班主任必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
1、行为规范教育。
本年度我校法制教育继续以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入口，以“学规范、争五好”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。
守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。
对学生进行《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《娱乐场所管理条例》、《全国青少年网络文明公约》等的有关法律常识的教育，定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。
自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
4、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
5、提高基本素质，促进学生的全面发展。
努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。
开展学生的心理健康教育。
通过法制副校长讲座、法制宣传日活动、专题讲座等形式加强学生的法制教育。
加强诚信教育，开展“创建诚信校园，培育诚信师生”的活动，着力培育人的正义感。
(三)以《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》(皋教发[20xx]78号)为抓手，根据方案内容，结合学校实际，认认真真地开展好“4个专题活动”、组织好“6个仪式”、培养好“8个行为习惯”，使学校法制教育真正落到实处。
1、进一步完善升降旗制度，规范升国旗仪式，结合每月的教育重点和国内外重大时事，组织好国旗下讲话，并利用班会、团课等将国旗下讲话的主题进一步开拓、延伸，以增强升国旗仪式的教育效果。
2、以活动为载体，强化爱国主义教育。
以全市上下“学习张家港，建设新如皋”为契机，认真组织好公民道德建设实施纲要的学习活动，在全校范围内开展“文明从我做起、文明从小事做起”、“爱我家乡，爱我校园”的主题班会。
同时在校五周年校庆活动中认真总结，激发学生的自豪感和上进心。
开展“弘扬和培育民族精神月”的教育活动，增强学生的民族自信心和自豪感，激励学生勤奋学习。
9月10日教师节，强化学生尊师教育，要求学生给教师写慰问信，感谢老师的教育;9月25日中秋节，强化学生传统教育，要求学生给亲人写信或打电话，表达对亲人的感恩之情;观看爱国主义影片，纪念“九。
一八”事变七十六周年; 以《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国，心中有他人》等为主题开展主题班会活动，纪念国庆五十八周年。
3、致力于学生良好行为习惯的养成。
习惯形成个性，个性影响命运。
良好的习惯一经养成会让人终身受益。
为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别注重培养学生的“卫生――礼仪――自主――进取”的良好习惯。
(卫生习惯——有良好的个人卫生习惯，对保持个人和集体环境的整洁形成自觉的行为;礼仪习惯——遵纪守法、尊老爱幼，礼貌招呼，举止有度;自主习惯——做事情习惯于自己动脑、自己动手，自我管理;进取习惯——对任何事情抱有“不轻易放弃”的态度，形成积极进取的良好品质。
)“卫生――礼仪――自主――进取”的习惯是学生形成良好的道德品质的基础，要求全体教师明确这一基础工作的重要意义，要小处入手，关注细节，在学习和生活各个方面指导学生养成优良习惯，促进学生学会学习、学会自理、学会交往，进而学会做人，为形成“自能教育”模式打好基础。
4、积极营造文明向上的校园环境。
认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六“要”六“不要”(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不给别人起绰号;要勤奋学习，不迟到、早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要遵守交通规则，不在校内骑车;要美化校园，不乱涂乱画、乱扔废弃物)教育竞赛活动。
继续采用对初一新生和初三学生进行军训的形式，来规范学生的学习和生活行为，努力形成学《规范》、守《规范》的良好氛围。
5、切实开展心理健康教育。
学校已成功申报南通市二星级心理健康咨询中心，将充分利用这一资源，开展“解决烦恼我能行”活动，进一步加强心理健康教育。
通过校报和广播电台多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理烦恼。
结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
四、主要活动：1、聘请学校法制副校长进行专题讲座，对学生进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等有关涉及学生方面知识的讲座。
20xx年9月。
2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
通过教学渗透、“八荣八耻”教育、第58个国庆节、党的“xx大”召开、第四个“民族精神教育月”等，联系学生实际、时代实际开展丰富多彩的活动。
20xx年10月。
3、各班召开一次以“法制在我身边”为主题的主题班会，出一期以“法制在我身边”为主题的主题黑板报，使学生从小树立法治意识和观念。
时间：20xx 年10月。
4、开展20xx年法制宣传日活动根据如皋市公安局及如皋市教育局相关工作安排，继续开展20xx年法制宣传日活动，以各种活动形式，让学生真正做到“学法、知法、守法、用法”。
法制教育是一项长期的复杂的过程，在学校精心的计划、科学的管理、严密的组织和周密的实施中，我校的法制建设将会走上新的台阶。
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