2017-2018学年人教版生物选修2阶段质量检测(二) 生物科学与农业(A卷 学业水平达标) Word版含解析

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2017-2018学年高中生物 模块综合检测(二)新人教版选修2

2017-2018学年高中生物 模块综合检测(二)新人教版选修2

模块综合检测(二)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在种植业和畜牧业生产中,使用抗生素可能造成耐药菌株的出现。

下列对此理解正确的是( )A.是在抗生素的作用下普通菌株变异的结果B.繁殖速度快,个别个体具有应变能力C.抗生素对该种耐药菌不起作用D.长期使用抗生素,对菌株选择的结果解析:选D2.人们吃了滥用抗生素培育的鸭子,这样的后果是( )A.该种抗生素进入人体后可以增强人们的免疫功能B.残留的抗生素通过食物链进入人体,影响人们的健康C.残留的抗生素不会通过食物链进入人体,也不会影响人们的健康D.残留的抗生素进入人体后,不会造成菌群失调解析:选B3.对恶性肿瘤进行基因诊断的过程为( )①将DNA转到一种特定的尼龙膜上②构建基因探针③从人体的尿液或血清等体液中获得少量的脱落细胞,提取DNA,经热处理成单链DNA④将探针与尼龙膜上的DNA分子结合⑤对单链DNA进行PCR扩增⑥将扩增获得的DNA热处理得到大量的DNA单链A.②①③⑤④⑥ B.②③⑤⑥①④C.②③⑤⑥④① D.①②⑤⑥③④解析:选C4.2000年,在我国的“863高科技项目”展览中,一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面,它背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架,培植“人耳鼠”的生物工程技术是( )A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植解析:选A5.将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。

不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。

此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。

下列对第二次植皮后出现的现象解释,最合理的是( )A.抗体具有特异性结合抗原的功能B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原,甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C.特异性免疫细胞具有记忆功能D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远解析:选C6.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( )A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C.在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化D.人体中的特异性免疫由细胞免疫和体液免疫共同完成解析:选D7.目前,我国设施栽培的主要作物是( )A.玉米 B.大豆C.花卉和果蔬 D.香蕉解析:选C8.在设施的生产过程中也允许使用少量的杀虫剂,但长期使用会使害虫出现抗药性,对此理解正确的是( )A.害虫对农药产生了定向的变异B.害虫对农药进行了定向的选择C.害虫对农药产生了隔离D.杀虫剂对害虫的抗药性变异进行了定向选择解析:选D9.口蹄疫的致病病毒是( )A.口蹄疫病毒 B.乙肝病毒C.甲肝病毒 D.感冒病毒解析:选A10.被小狗咬伤、抓伤后除注射狂犬疫苗外,还要注射破伤风疫苗,破伤风疫苗的代谢类型是( )A.异养厌氧 B.异养需氧C.自养厌氧 D.自养需氧解析:选A11.下列有关细胞工程的叙述,错误的是( )A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质B.在细胞器水平上定向改变遗传物质C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D.在细胞整体水平上获得细胞产品解析:选C12.在完全显性的条件下,基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,根据自由组合规律,子一代中表现型不同于双亲的个体占子一代个体总数的比例为( ) A.5/8 B.3/4C.1/2 D.1/4解析:选D13.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花。

人教版高二生物选修2精品导学案:第2章生物科学与农业第3节植物病虫害的防治原理和方法

人教版高二生物选修2精品导学案:第2章生物科学与农业第3节植物病虫害的防治原理和方法

第3节植物病虫害的防治原理和方法1.简述植物病虫害的防治原理和方法。

2.认同“以防为主,防治结合”的策略。

3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果,并作出评价和提出建议。

一、未雨绸缪——病虫害的预测预报1.植物病虫害的预测预报指人类根据植物病虫害__________,推测未来一段时间内病、虫的分布、______和危害趋势。

2.植物病虫害的预测预报类型________预测预报、________预测预报、________预测预报和__________预测预报。

3.病虫害控制的关键对病虫害预测后,能否及时准确地将__________传送给农林业生产者或相关植保机构,是病虫害控制是否成功、有效的关键之一。

4.我国植物病虫害预测预报的组织系统以行政区划分为______、省、地市和县四级。

二、农作物与环境双赢的“保护神”——新型农药1.新型农药指具备环境和谐或生物合理的特征,具有______、广谱、高效、低毒、________、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。

2.生物农药利用______或生物成分制成的农药属于生物农药。

(1)种类:______农药、抗生素农药、____________、微生物活体农药和______疫苗。

(2)植物农药:防治植物病虫害的“________”,主要指来自植物的农药,也叫____________。

原料来源有:烟碱、鱼藤、茴蒿、苦参、楝素、百部、藜芦、羊角扭和印楝等。

(3)植物疫苗:能引起农作物的__________反应,提高农作物的“________”,使农作物能时刻做好准备,顶住病、虫袭击的农药。

如转基因菌制剂,可使植物获得抗虫或杀虫的能力。

3.新型化学农药______、低毒、________的新型农药。

三、巧用天敌防病虫——生物防治1.生物防治利用病虫害的______生物来防治病虫害的方法或途径,就是生物防治。

2.生物防治的基本策略(1)控制害虫的密度:控制有害生物的__________,使之不超过一定的阈值。

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围:选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间:90分钟 卷面总分值:90分〕考前须知:本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区]cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是:制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题:〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图:〔1〕过程①代表 过程;基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题:抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平;在进行体外受精前 要对精子进行 处理;重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题:(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一:给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二:将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分;必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n :非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降(2)0 〔2 分〕(3) B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

2017人教版高中生物选修2第2章《生物科学与农业》单元测试题1

2017人教版高中生物选修2第2章《生物科学与农业》单元测试题1

第2章生物科学与农业一、选择题1、设施农业从生态系统稳定性分析,设施栽培应该注意的主要问题有那些?( )A、注意要有消费者。

B、要把生产者的数量多一些。

C、不同物种生物之间的相互关系与比例。

D、只要生产者与消费者就可以了。

2、为什么设施栽培有较高的产出?( )A、设施栽培可以人工控制条件,从而可以加快做作物生长.B、设施栽培也可以按照人们的意愿随意生产所需要的产品。

C、因为遵循了物质循环的原理,能量流动迅速,所以产量高.D、遵循物质循环的原理,利用率高。

3、设施栽培所遵循的原理就是( )A、科学发展的原理B、自然选择的原理C、生态学原理D、可持续性发展原则4、目前我国,设施栽培的主要作物就是( )A、玉米B、大豆C、花卉与果蔬D、香蕉5、在设施的生产过程中也允许使用少量的杀虫剂,但长期使用也会使害虫出现抗药性,这种说法正确的就是:( )A、害虫对农药产生了定向的变异B、害虫对农药进行了定向的选择C、害虫对农药产生了隔离D、杀虫剂对害虫的抗药性变异进行了定向选择6、在现代化设施栽培中,给作物授粉的主要方法就是( )A、人工授粉.B、蜜蜂授粉。

C、自然授粉。

D、经常开窗利用风授粉。

7、在设施栽培中,要对花卉进行修剪,修剪得原理就是( )A、利用生长素的双重性。

B、物质循环的原理C、可持续发展地原理.D、植物的向光性。

8、下列说法不正确的就是 ( )A、通过转基因技术,可以少使用农药,可以减少环境的污染。

B、中国的AA级食品相当于国外的有机食品.C、中国的A级食品允许使用限定的化学合成物质。

D、中国的A级食品不准使用农药.9、在绿色食品的生产过程中,要减少农药的使用。

在防治害虫时常用用益鸟来防治害虫,其原理就是( )A、生态学原理B、基因突变的原理C、能量的循环利用D、物质循环的原理10、在绿色食品的生产过程中禁止使用有机磷农药。

若长期使用有机磷农药,会随着营养级的升高富集,还会造成水体富营养化,其原因就是 ( )A、有机磷农药杀死了绝倒多数生物,只有藻类繁殖B、有机磷农药选择了藻类的繁殖C、有机磷农药分解后,为藻类的繁殖提供了大量的无机磷D、有机磷农药对于植物来说,就是一种高级肥料11、下了关于绿色食品的描述说法错误的就是()A、绿色食品的生产要符合绿色食品的生产标准。

最新人教版高中生物选修二学案(全册 共210页)

最新人教版高中生物选修二学案(全册 共210页)

最新人教版高中生物选修二学案(全册共210页)目录第1章生物科学与健康第1节抗生素的合理使用第2节基因诊断与基因治疗第3节人体的器官移植第4节生殖健康第2章生物科学与农业第1节农业生产中的繁殖控制技术第2节现代生物技术在育种上的应用第3节植物病虫害的防治原理和方法第4节动物疫病的控制第5节绿色食品的生产第6节设施农业第3章生物科学与工业第1节微生物发酵及其应用第2节酶在工业生产中的应用第3节生物技术药物与疫苗第4章生物科学与环境保护第1节生物性污染及其预防第2节生物净化的原理及其应用第3节关注生物资源的合理利用第4节倡导绿色消费第1节抗生素的合理使用[课程目标]·导航1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。

2.简述常用抗生素的作用机制。

3.列举生活中不合理使用抗生素的实例,讨论、分析滥用抗生素的危害。

4.认同应合理使用抗生素。

知识点1抗生素史话及作用机制[知识梳理]1.发现1928年,英国细菌学家弗莱明发现,青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌。

2.生产1941年,弗洛里和钱恩研究出了大规模生产青霉素的方法,并于1943年将青霉素用于临床治疗。

1945年,弗洛里、钱恩和弗莱明共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。

3.种类人们经常使用的抗生素有200多种。

4.抗生素的作用机制(1)概念抗生素是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。

(2)来源微生物、动物、植物或化学合成。

(3)性能抗细菌、抗病毒、抗寄生虫等。

(4)作用机制抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而达到抑制和杀灭它们的目的。

如青霉素、头孢菌素能够抑制细菌细胞壁的合成。

[活学活用]1.对青霉素的叙述,正确的是()A.青霉素为特效药,可杀死一切病原菌B.青霉素的化学性质稳定,不易分解,可口服C.青霉素毒性反应很少,过敏反应严重D.青霉素可与其他抗生素配合使用解析青霉素抗菌作用强、疗效高和毒性低,但化学性质不稳定,易分解,特别是遇酸、碱、醇、重金属离子及氧化剂易被破坏,应避免混合使用;它主要作用于革兰氏阳性菌,对立克次氏体、真菌、病毒完全无效。

2017-2018学年高中生物 学业质量标准检测 新人教版必修2

2017-2018学年高中生物 学业质量标准检测 新人教版必修2

学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.细胞核内一个DNA分子经复制形成两个DNA分子,这两个携带相同遗传信息的DNA 分子彼此分离发生在( D )A.减数第一次分裂前的间期B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期C.减数第一次分裂的后期D.减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期[解析] 细胞核内的DNA分子位于染色体上,复制后的两个DNA分子位于姐妹染色单体上,姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。

2.已知某雄性动物的基因型为AaX b Y,下列图中可能表示减数第二次分裂后期(不考虑变异)的是( D )[解析] 根据基因型可知,该动物为二倍体,正常情况下其减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体,也就不存在等位基因,由于A、C项中含有基因A和a,因此排除A、C项;另外,B项中含有X b和Y,所以排除B项,D项正确。

3.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是 ( D )A.在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9︰3︰3︰1 C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3︰1,无法确定基因位于何种染色体上[解析] 同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合,A项错误;若两对独立遗传的基因中有一对位于X染色体上,如雌性个体的基因型为AaX B X B(杂合子),雄性个体基因型为AaX B Y,则后代的性状分离比为3︰1,B项错误;人类的红绿色盲属于伴性遗传,伴性遗传仍遵循基因的分离定律,C项错误;无论基因位于常染色体上还是X染色体上,都可能出现3︰1的性状分离比,如X B X b和X B Y杂交,D项正确。

生物人教版高二选修2阶段质量检测(二)生物科学与农业(a卷)_word版含解析

生物人教版高二选修2阶段质量检测(二)生物科学与农业(a卷)_word版含解析

阶段质量检测(二)生物科学与农业(A卷学业水平达标)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.对杂种优势的叙述,不.正确的是()A.动物的杂种优势的“保持”靠频繁配种配制新的后代B.种子繁殖的一年生植物,杂种优势的保持靠每年配制新的后代C.对于不是种子繁殖的植物,一旦获得具有优势品种的F1,就可用营养繁殖D.植物的杂种优势保持只能年年用纯合体配种解析:选D为确保种子繁殖的植物,利用杂种一代的优势,对于一年生的作物而言,须年年配制杂交种,且制种的双亲必须高度纯合,而对于多年生的植物则不必年年配制杂交种。

2.采用动物人工授精技术可以使动物的繁殖速度大大提高,这是因为()A.可以提高优良公畜的配种效率B.可以使动物的配种不受时间和地域的限制C.可以选择活力较高的精子D.可以大大提高产生孪生子代的概率解析:选B动物的人工授精技术可在试管中进行,不受时间及地域的限制,大大提高了动物的繁殖速度。

3.下列关于克隆的叙述,错误的是()A.克隆实际是指无性繁殖B.克隆羊的产生证明高度分化的动物体细胞核具有全能性C.克隆技术可以解决人类不孕症的生育问题D.目前所说的哺乳动物克隆均为“核移植”解析:选C我们要认识到,克隆技术和其他科学技术一样是一把双刃剑,克隆人类将对人类的伦理、道德及社会秩序产生严重的负面影响,故各国政府均明令禁止将克隆技术应用于人类克隆。

4.下列关于试管家畜技术的叙述,正确的是()A.运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型B.运用该技术繁育后代的过程属于有性生殖类型C.试管家畜技术是利用体细胞繁育后代的技术D.试管家畜技术培育动物的过程全部在体外进行解析:选B试管家畜技术是有性生殖过程,因为受精卵的产生是经过减数分裂形成的精子与卵子通过受精作用形成的。

试管家畜技术是在体外完成受精,再将发育正常的早期胚胎移植到受体(代孕母体)子宫内着床、妊娠、发育直至分娩。

5.下列关于动物的人工授精的叙述,不.正确的是()A.人工授精需要利用器械采集动物的精液B.人工授精技术可以提高优良公畜的配种效率C.在人工授精过程中,常常采用超数排卵技术D.人工授精可以在任何时期给母牛输精解析:选D人工授精是将雄性动物的精液输入到雌性生殖道内,但只有雌性动物此时能排出卵细胞,才能完成受精过程。

2017-2018学年高中生物 阶段质量检测(四)生物科学与环境保护(A卷学业水平达标)新人教版选修2

2017-2018学年高中生物 阶段质量检测(四)生物科学与环境保护(A卷学业水平达标)新人教版选修2

阶段质量检测(四) 生物科学与环境保护(A卷学业水平达标)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列不属于生物性污染的是( )A.从工厂排出的含SO2等易使人生病的气体B.毛蚶中含有的甲型肝炎病毒C.使人产生过敏性疾病的尘螨D.原产于南美侵入我国深圳的薇甘菊解析:选A 生物性污染的污染物是活的生物及其产生的有害物质,B项属于病原体污染,C项属于过敏原污染,D项属于生物入侵,它们均属于生物性污染。

只有A项属于化学污染。

2. 一种原产于美洲的植物紫茎泽兰,现已在我国西南地区蔓延成灾。

其原因是( )A.外来物种入侵到缺少天敌且环境条件适宜的地区B.生存环境的改变和破坏C.环境污染D.人类对环境掠夺式的开发和利用解析:选A 紫茎泽兰侵入我国后缺少了原产地天敌的限制,且当地的气候温度等环境适宜,在较短的时间内能得以大量繁殖。

3.与燃烧煤炭、石油、天然气无关的是( )A.形成酸雨,危害生物B.对人体产生慢性毒害的作用C.致癌作用D.诱发水俣病解析:选 D 燃烧煤炭、石油和天然气,会产生大量的SO2等污染物,形成酸雨。

SO2等污染物主要通过呼吸道进入人体,诱发慢性支气管炎、肺气肿等疾病。

燃烧的烟雾中含有很多的3,4­苯并芘,它具有致癌作用,如诱发肺癌。

水俣病是由Hg污染水体引起的慢性中毒。

4.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为(多选)( ) A.饲料作物B.观赏作物C.能源植物 D.纤维植物解析:选BCD 土壤重金属污染是指由于人类活动使重金属在土壤中的累积量明显高于土壤环境背景值,致使出现土壤环境质量下降和生态恶化的现象,如汞、镉、铬、铅、钒、钴、钡等,其中汞、镉、铅危害较大,砷、硒和铍的毒性也较大。

重金属在自然界中一般不易消失,它们能通过食物链而富集,营养级越高,相应重金属累积越多,因此畜、禽食用被污染的粮食后,人再食用畜、禽,照样能引起中毒。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计22小题每题3分共计66分)1.家猪的体内有38条染色体下图所示的是家猪群体中的一种染色体变异类型科学研究发现此种变异类型的纯种家猪细胞中没有正常的13和17号染色体如果让此种变异的纯合雄性与正常的雌性杂交所得后代均为易位杂合子下列说法正确的是()A. 纯种变异类型的细胞中染色体数目仍然是38条B. 易位杂合子减数分裂时产生的正常四分体数目为17C. 易位杂合子无法产生染色体数目正常的配子D. 易位纯合子在减数分裂时减数第二次分裂后期的染色体数目是38条【答案】B【解析】解 A.纯种变异类型的染色体数目是36条 A错误B.易位杂合子减数分裂时除13和17号以外的染色体联会正常所以四分体数目为17个B正确C.易位杂合子也可以产生染色体数目正常的配子 C错误D.易位纯合子减数第二次分裂后期的染色体数目是36条 D错误故选 B2.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病菌研究者发现抗甲基因、抗乙基因可分别表达合成相应的蛋白质抑制甲、乙的细胞增殖并获得了抗甲、乙的转基因植株再将二者杂交后得到 F_1 结合单倍体育种技术培育出同时抗甲、乙的植物新品种以下相关叙述正确的是()A. 分别导入不同受体细胞的抗甲、抗乙基因都能有效编码相应的蛋白质B. 培育该植物新品种的过程利用了基因工程技术和植物体细胞杂交技术C. 该新品种的培育过程运用了基因重组、染色体变异等生物学原理D. 培育出的该植物新品种是四倍体和原植物存在着明显的生殖隔离【答案】C【解析】解 A.目的基因导入受体细胞不一定能表达 A错误B.该品种的培育没有利用植物体细胞杂交技术 B错误C.该品种的培育涉及基因工程、杂交育种、单倍体育种等操作培育过程体现了基因重组、染色体变异等原理 C正确D.该品种依然是二倍体没有证据表明其是一个新物种 D错误故选 C3.野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果下图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料培育抗虫无籽猕猴桃新品种的过程下列相关分析正确的是()A. 过程①、②的原理一定是基因突变B. 过程③、⑦可能都用到秋水仙素C. 过程⑤的两个亲本不存在生殖隔离D. 基因B为控制抗虫性状的基因导致AAAB高度不育【答案】B【解析】解 A.过程①产生了A基因为诱变育种其原理是基因突变过程②可以是自交则其原理为基因重组 A错误B.过程③、⑦为染色体变异都可使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使细胞中染色体数目加倍 B正确C.过程⑤的亲本是AA和AAAA 两者杂交的子代不可育说明这两个亲本是不同物种存在生殖隔离 C错误D.过程⑥是将外源基因导入三倍体中的过程获得的仍然是不育的三倍体与基因B无关D错误故选 B4.下列关于生物变异与育种的叙述正确的是()A. 在单倍体与多倍体的育种中通常用秋水仙素处理萌发的种子B. 通过植物体细胞杂交获得白菜一甘蓝的过程属于染色体畸变C. 姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组D. 多倍体植株染色体组数加倍产生的配子数加倍有利于育种【答案】B【解析】A、单倍体往往是高度不育的不能产生种子故不能用秋水仙素处理萌发的种子 A错误B、白菜 \left( 2n=20\right)和甘蓝 \left( 2n=18\right)都为二倍体通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜一甘蓝”体细胞染色体数组是4个这过程属于染色体数目的变异 B正确C、同源染色体上的非姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组 C错误D、多倍体植株染色体组数加倍但一般产生配子数是不变的且奇数染色体组数的多倍体由于联会紊乱不能形成配子 D错误故选B5.如图为某原种二倍体植物育种流程示意图下列有关叙不正确的是()A. 子代植株Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C. 子代植株Ⅲ的选育过程必须经多代自交选育D. 子代植株Ⅳ可能发生基因突变子代植株Ⅴ一般为纯合子【答案】C【解析】子代Ⅰ是通过植物体细胞组织培养的方式获得的属于无性生殖所以可维持原种遗传性状的稳定性 A正确子代Ⅱ利用了转基因技术子代Ⅲ利用了杂交技术这两种育种的原理均为基因重组 B正确子代Ⅲ的选育过程中如果选育的品种是显性个体由于杂合子自交后代会出现性状分离所以须经多代自交选育如果选育的是隐性个体则不须经多代自交选育 C错误子代Ⅳ利用了诱变育种因而可发生基因突变子代V利用了单倍体育种获得的个体一般为纯合子 D正确故选C6.各种育种方法或技术都有其优劣之处下列相关叙述不正确的是()A. 人工诱变可以定向产生有利于人们的性状B. 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移C. 杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起D. 传统的育种方法周期长可选择的范围有限【答案】A【解析】解 A.人工诱变育种的优点是提高变异频率能够大幅度改良生物的性状可以创造新品种但基因突变是不定向的因而不能定向产生有利于人们的性状 A错误B.基因工程育种可将特定的基因进行定向转移同时打破了自然状态下的生殖隔离所以基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移人们可以定向选育新品种 B正确C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍所以难以将不同物种的优良基因集中在一起 C正确D.传统的育种方法是杂交育种该育种方法周期长可选择的范围有限 D正确故选 A7.下列各项措施中能够产生新基因的是()A. 高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B. 用X射线处理获得青霉素高产菌株C. 用花药离体培养得到的小麦植株D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体【答案】B【解析】高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交是杂交育种利用的是基因重组不会产生新基因 A错误用X射线处理获得青霉素高产菌株是诱变育种利用的是基因突变可以产生新基因 B正确用花药离体培养得到的小麦植株利用的是染色体变异不会产生新基因 C错误用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体利用的是染色体变异不会产生新基因D错误8.下图表示卵子的发生过程与此相关的叙述不合理的是()A. 图中A是第一极体 B是合子 E是受精B. 阶段C是胎儿期阶段D是初情期后C. 图中②是减数第一次分裂③④是减数第二次分裂D. 当观察到两个极体时可以表明卵子已经完成了受精【答案】C【解析】A、C项图中③为减数第一次分裂④为减数第二次分裂在受精过程中次级卵母细胞完成减数第二次分裂因此E是受精 B是合子 A正确、C错误B项卵泡的形成是在胎儿期减数分裂是从初情期开始的因此阶段C为胎儿期阶段D 为初情期后 B正确D项当观察到两个极体时表明卵子已完成了受精作用 D正确故选C9.下图表示水稻的几种育种方法下列相关分析错误的是()A. 图中共有4种育种方式B. 通过过程E可以打破物种界限C. 通过过程A、B、C可以明显缩短育种年限D. 过程A、D和过程F的育种原理相同【答案】D【解析】解根据题意和图示分析可知过程A、D为杂交育种过程A、B、C为单倍体育种过程E 为基因工程育种过程F为多倍体育种A.根据分析可知图中共有4种育种方式 A正确B.过程E为基因工程育种能打破物种界限 B正确C.过程A、B、C为单倍体育种可以明显缩短育种年限 C正确D.过程A、D为杂交育种原理为基因重组过程F为多倍体育种原理为染色体变异两者的育种原理不同 D错误故选 D10.普通小麦是六倍体有42条染色体科学家们用花药离体培养培育出的小麦幼苗是()A. 三倍体、21条染色体B. 单倍体、21条染色体C. 三倍体、三个染色体组D. 单倍体、一个染色体组【答案】B【解析】略11.囊性纤维化(CF)是基因突变引起的一种遗传病 CFTR基因突变可导致呼吸系统上皮细胞的离子和水转运异常第508位上苯丙氨酸的缺失是CFTR蛋白功能异常的原因之一患者呼吸道分泌物黏稠细菌在肺部大量生长繁殖 CFTR 蛋白与囊性纤维化的关系如图所示下列说法错误的是()A. \ Cl^-通过CFTR蛋白以主动运输的方式转运到细胞外B. 水分子的运输受到细胞膜内外\ Cl^-浓度变化的影响C. 该突变类型为碱基对的替换突变后mRNA至少减少3个碱基D. 上述事例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】C【解析】解 A.由题图可知 Cl^-的运输需要CFTR蛋白协助同时也消耗ATP 因此 Cl^-以主动运输的方式转运到细胞外 A正确B. Cl^-浓度变化会影响细胞内外渗透压进而影响水分子的运输 B正确C.由题意可知第508位上苯丙氨酸的缺失是CFTR蛋白功能异常的原因之一该突变类型为碱基对的缺失突变后mRNA减少3个碱基 C错误D.编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸进而影响蛋白质的结构使CFTR蛋白转运氯离子功能异常这说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D正确故选 C12.下列关于遗传变异的说法正确的是A. 三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱一般不能产生可育的配子因而果实无子B. 基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变但染色体变异不会C. 在水稻单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍D. 六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦【答案】A【解析】A、三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱一般不能产生可育的配子因而果实无子 A正确B、基因突变的实质是DNA上碱基对排列顺序的改变染色体结构变异中的重复、缺失、倒位和易位也都能使染色体上的DNA分子碱基对的排列顺序发生改变 B错误C、单倍体高度不育不能形成种子因此单倍体育种过程中应该用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍 C错误D、六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后产生的四倍体是不育的需经秋水仙素处理后形成可育的八倍体小黑麦 D错误故选A.13.下列关于生物变异及育种的叙述正确的是()A. 花药离体培养过程中基因重组和染色体变异均有可能发生B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状则没有新基因产生C. 在杂交育种中一般从\ F_1开始选种因为从\ F_1开始发生性状分离D. 在多倍体育种中用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体【答案】D【解析】解可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异其中基因重组发生在有性生殖的过程中单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体凡是由配子发育而来的个体均称为单倍体含有一个染色体组一定是单倍体但单倍体不一定都含有一个染色体组A. 花药离体培养过程中基因突变和染色体变异均有可能发生但不能发生基因重组 A错误B. 基因突变并不一定会改变生物的性状如AA突变成Aa B错误C. 杂交育种一般从 F_2代才发生性状分离所以一般从 F_2代开始选种 C错误D. 单倍体不一定含有一个染色体组如四倍体产生的配子形成的单倍体含有两个染色体组因此用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 D正确故选 D14.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓该过程采用的育种方法是()A. 多倍体育种B. 诱变育种C. 杂交育种D. 单倍体育种【答案】A【解析】15.如图是小麦育种的相关方式有关说法错误的是()A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂使染色体加倍B. 获得①的育种方式最大的缺点是育种年限长C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种可大幅度改变生物性状【答案】A【解析】A项秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成但是不影响着丝点分裂 A错误B项图中获得①的育种方式为杂交育种杂交后代会发生性状分离需要不断地自交、淘汰因此其最大的缺点是育种年限长 B正确C项获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术原理是基因重组 C正确D项获得④⑤的育种方法为诱变育种原理是基因突变可大幅度改变生物性状加快育种进程 D正确故选A16.现有AABB、aabb两个豌豆品种为了培育出优良的豌豆品种AAbb 可采用的方法如图所示下列相关叙述正确的是()A. 过程⑦可通过人工诱变能避免育种的盲目性B. 图中发生基因重组的有②④⑤ 发生染色体变异的有⑥C. ⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗也可以处理萌发的种子D. 通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代不会发生性状分离【答案】B【解析】A、过程⑦可通过人工诱变基因突变具有不定向性该育种具有盲目性 A错误B、②⑤中涉及两对基因的自由组合③表示基因工程都会发生基因重组⑥秋水仙素处理导致染色体数目加倍 B正确C、⑤形成的个体是单倍体高度不育不会形成种子⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗不能处理种子C错误D、通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代会发生性状分离 D错误故选B.17.如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图下列有关叙述错误的是()A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C. 子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育D. 子代Ⅳ可能发生基因突变子代Ⅴ一般为纯合子【答案】C【解析】解 A.子代Ⅰ由植物体细胞组织培养的方式获得属于无性生殖所以可维持原种遗传性状的稳定性 A正确B.子代Ⅱ利用了转基因技术子代Ⅲ利用了杂交技术所以这两种育种的原理均为基因重组 B正确C.子代Ⅲ的选育过程中如果选育的品种是显性个体由于杂合体自交后代会出现性状分离所以需经多代自交选育如果是隐性个体则不需经多代自交选育 C错误D.子代Ⅳ为诱变育种因而可发生基因突变子代Ⅴ为单倍体育种获得的个体一般为纯合子 D正确故选 C18.下列关于生物变异的叙述,正确的是()A. 基因重组是生物变异的根本来源B. 染色体数目变异通常会导致染色体上基因的排列顺序发生改变C. 大多数染色体结构变异对生物体是不利的D. 如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变【答案】C【解析】基因突变是生物变异的根本来源而基因重组是生物变异的重要来源 A错误染色体数目变异通常会导致染色体个别增减或以染色体组的形式增加或减少而染色体上基因的排列顺序通常不会发生改变 B错误大多数染色体结构变异对生物是不利的 C正确如果某果蝇的长翅基因缺失说明少了基因说明发生的是染色体结构变异 D错误19.可按照人们的意愿直接定向地改造生物的育种方式是()A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 基因工程育种【答案】D【解析】解 A.杂交育种能将不同个体的优良性状集中起来但不能定向改造生物的遗传性状 A错误B.诱变育种的原理是基因突变而基因突变具有不定向性所以该技术不能定向改造生物的性状 B错误C.单倍体育种能缩短育种年限但不能打破物种的界限 C错误D.基因工程技术能按照人们的意愿定向改造生物性状因此该技术能有效地打破物种的界限定向地改造生物的遗传性状培育农作物的新的优良品种 D正确故选 D20.下列叙述中正确的是()A. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子B. 我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C. 花药离体培养获得单倍体的过程中基因重组和染色体变异均有可能发生D. 利用单倍体植株培育新品种可以明显缩短育种年限因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的【答案】A【解析】解 A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子如单倍体植株的基因型为 Aa 经过秋水仙素处理后形成 AAaa 由于存在等位基因则为杂合子 A正确B.选育高产青霉素菌株的原理是基因突变而杂交育种的原理是基因重组 B错误C.获得单倍体植株的过程中细胞只进行有丝分裂故不能发生基因重组 C错误D.利用单倍体植株培育新品种可以明显缩短育种年限但是其本身并不能产生新品种目前农业上大多数作物品种是通过杂交育种法培育出的 D错误故选 A21.下列有关变异、育种的叙述正确的是()A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中经常先筛选\ F_1花粉类型再进行花药离体培养D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异【答案】A【解析】解 A.同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换属于基因重组 A正确B.三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体但是不能正常配对与分离因此不能进行正常的减数分裂产生配子 B错误C.单倍体育种过程中先进行花药离体培养后经秋水仙素处理最后对植株进行筛选 C错误D.生物的变异是不定向的自然选择只能决定生物进化的方向 D错误故选 A22.下列有关生态系统结构和功能的说法正确的是()A. 生态系统中同一营养级的生物可以有多种但是每一种生物只能位于一个营养级B. 为了维持人工鱼塘生态系统的高产值人工补充的能量应该远远多于植物固定的太阳能C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物降低害虫的种群密度属于化学防治D. 生态系统能量沿着食物链(网)流动生物数量越多的生态系统越容易保持相对稳定【答案】B【解析】解 A.每种生物在食物网中的不同食物链上所处的营养级可能不同所以每一种生物可以位于一个或几个营养级 A错误B.能量的流动特点是单向流动、逐级递减故为了维持人工鱼塘生态系统的高产值人工补充的能量应该远远多于植物固定的太阳能 B正确C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物降低害虫的种群密度属于生物防治 C错误D.生态系统能量沿着食物链(网)流动生物种类越多的生态系统越容易保持相对稳定D错误故选 B二、解答题(本大题共计3小题每题10分共计30分)23.(1)利用巨峰葡萄可酿制葡萄酒若酿制的葡萄酒变酸则可能是由于________ 使醋酸菌大量繁殖将________转变为乙酸23.(2)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清在果汁生产中常用到________23.(3)利用果汁可以酿制果酒现为提高果酒的品质及节约生产成本某厂家已尝试使用固定化细胞技术在制备固定化酵母细胞时常采用下图中的方法 ________(填出序号及名称)采用该方法的原因是________23.(4)制作固定化酵母细胞时要将已冷却至室温的溶化好的海藻酸钠溶液与已________的酵母细胞充分搅拌经充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和________溶液中形成凝胶珠如果得到的凝胶珠颜色过浅、呈白色说明________【答案】(1)密封不严(答案合理即给分), 乙醇【解析】(1)酵母菌无氧呼吸产生酒精酿酒需要无氧条件若酿制的萄萄酒变酸说明产生了醋酸而醋酸菌是好氧菌则可能的原因是密封不严氧气进入导致醋酸苗大量繁殖将乙醇转变成乙酸【答案】(2)果胶酶【解析】(2)在果汁生产中加入果胶酶能够提高果汁的出汁率且使果汁变得澄清【答案】(3)③包埋法, 细胞体积较大难以被吸附或结合且不容易从包埋材料中漏出【解析】(3)酵母细胞的固定多采用包埋法采用该种方法的原因是细胞体积较大难以被吸附或结合且不容易从包埋材料中漏出【答案】(4)活化, \ CaCl_2, 海藻酸钠溶液浓度偏低【解析】(4)在包埋过程中如果所用海藻酸钠溶液浓度偏低则在饱和 CaCl_2溶液中形成的凝胶珠会颜色过浅、呈白色24.(1)科学家首先从苍蝇体内提取到了甲、乙、丙、丁四种单链蛋白质的混合物其分子大小和电荷的性质情况如图所示①更换蛋白质混合物的缓冲液时一般采用________法②若用凝胶色谱法分离混合物中的蛋白质移动速度最快的是________ 原因是________③若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离混合物中的蛋白质则蛋白质________和________形成的电泳带相距最近其原因是________________________24.(2)研究发现蛋白甲和蛋白丙都具有一定的抗菌能力为测定两种蛋白抗菌能力的大小科学家设计了如下实验步骤步骤一制作无菌平板步骤二利用________法将不同种类的致病菌分别接种在平板上培养数日得到长满致病菌的平板步骤三将等量抗菌活性蛋白溶液滴加在平板上培养一段时间测定平板上的________ 结果如下由实验结果可知 ________更适于作为广谱抗生素两种蛋白对各致病菌的抑菌圈直径(mm)【答案】(1)透析, 丙, 丙分子量大不易进入凝胶内部的通道只在凝胶外部移动路程短移动速度快, 乙, 丁, SDS能够掩盖两种蛋白质电荷间都差别而两种蛋白的分子量接近在凝胶上的迁移速度接近【解析】(1)①透析通过扩散的原理可用于去掉蛋白质溶液中的小分子杂质也可以用于更换缓冲液○在用凝胶色谱法分离混合物中的蛋白质时分子量大的由于不能进入凝胶颗粒内部移动的速度最快而图中四种蛋白质的分子量最大的是丙因此移动速度最快的是丙因为丙分子量最大不易进入凝胶内部的通道只在凝胶外部移动路程短移动速度快③若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离混合物中的蛋白质则SDS能够掩盖蛋白质电荷间都差别使蛋白质在电泳中的迁移速率仅取决于分子量大小所以乙和丁这两种蛋白质虽然原始电荷有差异但是分子量接近因而在凝胶上的迁移速度接近【答案】(2)稀释涂布平板法(涂布平板法), 抑菌圈大小, 甲【解析】(2)步骤一制作无菌平板步骤二为了得到单菌落可利用稀释涂布平板法将不同种类的致病菌分别接种在平板上培养数日得到长满致病菌的平板步骤三将等量抗菌活性蛋白溶液滴加在平板上培养一段时间测定平板上的抑菌圈大小结果如下表表中实验结果显示蛋白甲能对表中所有的均起作用而蛋白丙主要对表中的前三种菌起作用显然蛋白甲更适于作为广谱抗生素要在平板上长满致病菌25.(1)农业生态系统中将作物秸秆当燃料烧掉不仅不能充分利用秸秆中的能量还会造成大气污染为了实现能量的多级利用大大提高能量的利用率可以如何做?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________25.(2)温室效应是由于________________________________________________________ 打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中二氧化碳含量迅速增加25.(3)植物源农药又称植物性农药包括从植物中提取的或按结构合成的化合物及衍生物利用它们来控制动物危害的技术属于___________________防治利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配降低该种群的__________________ 从而减少有害动物对农作物的破坏25.(4)对于生态环境发生了难以修复破坏地的动物最有效的保护措施是_________________ 该措施实现了对________多样性和________多样性的保护【答案】(1)将秸秆作为饲料喂牲畜让牲畜粪便进入沼气池将发酵产生的沼气做燃料将沼气池中的沼渣做肥料【解析】解(1)为了实现能量的多级利用大大提高能量的利用率可将秸秆作为饲料喂牲畜再让牲畜粪便进入沼气池将发酵产生的沼气做燃料最后将沼气池中的沼渣做肥料【答案】(2)人类大量燃烧煤、石油等化石燃料【解析】(2)温室效应是由于人类大量燃烧煤、石油等化石燃料打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中二氧化碳含量迅速增加【答案】(3)化学, 繁殖力(出生率)【解析】(3)用植物源农药来控制动物危害属于化学防治利用某些性引诱剂诱杀害虫。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.下列关于基因突变与基因重组的叙述错误的是()A. 基因突变可产生新基因B. 基因重组可产生新性状C. 基因重组可产生新基因型D. 二者均属可遗传变异【答案】B【解析】A、基因突变可产生新基因 A正确B、基因重组不能产生新的性状只能将原有性状进行重组组合 B错误C、基因重组可产生新的基因型是生物变异的重要来源之一 C正确D、可遗传变异包括基因重组、基因突变、染色体变异 D正确故选B2.结合下列图形分析下列说法正确的是()A. 甲细胞所代表生物通常采用杂交育种和诱变育种方法获得优良个体B. 乙细胞所代表生物产生的变异不一定能遗传给后代C. 甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体变异D. 为缩短育种年限丙生物育种应采用的方法是单倍体育种【答案】B【解析】A、甲细胞所代表生物是原核生物不能采用杂交育种方法获得优良个体 A错误B、乙是植物细胞由环境因素导致的变异不能遗传给后代 B正确C、甲和丙没有染色体不能发生染色体变异 C错误D、丙是病毒没有细胞结构不能采用单倍体育种 D错误故选B3.下列有关基因工程的叙述中不正确的是()A. 基因工程的原理是基因重组B. 基因工程的最基本工具是限制酶、DNA聚合酶、运载体D. 利用基因工程的育种方法的优点是可以定向改造生物性状【答案】B【解析】解 A.基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术其主要原理是基因重组 A正确B.基因工程的最基本工具是限制酶、DNA连接酶、运载体 DNA聚合酶不是基因工程的基本工具 B错误C.基因工程的操作步骤是提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 C正确D.基因工程可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状所以利用基因工程育种可以定向改造生物的性状 D正确故选 B4.下列有关生物变异的叙述正确的是()A. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B. 三倍体无子西瓜不可育属于不可遗传的变异C. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D. 花药离体培养过程中基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生【答案】C【解析】A、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉则四倍体植株上会结出有子西瓜将该西瓜中的种子再种植后才能得到三倍体无籽西瓜A错误B、三倍体无子西瓜的培育方法是多倍体育种原理是染色体变异属于可遗传变异 B错误C、杂合子和显性纯合子表现出的性状相同因此基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的性状 C正确D、花药离体培养过程中不会发生减数分裂在该过程中基因突变和染色体变异均有可能发生但不能发生基因重组 D错误故选C.5.已知玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性抗病(R)对易感病(r)为显性这两对基因分别位于两对同源染色体上如图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过图中育种方法(Ⅰ∼Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程下列说法错误的是()A. 方法Ⅰ中秋水仙素处理的是萌发的种子B. 方法Ⅱ使用的原理是基因重组C. 最难获得优良品种(hhRR)的是方法ⅢD. 无子西瓜一般不通过上述方法获得【答案】A【解析】解 A.单倍体植株长得弱小而且高度不育没有种子所以方法Ⅰ中秋水仙素处理的是单倍B.方法Ⅱ是杂交育种其使用的原理是基因重组 B正确C.由于基因突变频率很低而且是不定向的所以最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ诱变育种 C正确D.无子西瓜一般通过多倍体育种方法获得其使用的原理是染色体数目变异 D正确故选 A6.如图是小麦育种的相关方式有关说法错误的是()A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂使染色体加倍B. 获得①的育种方式最大的缺点是育种年限长C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种可大幅度改变生物性状【答案】A【解析】A项秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成但是不影响着丝点分裂 A错误B项图中获得①的育种方式为杂交育种杂交后代会发生性状分离需要不断地自交、淘汰因此其最大的缺点是育种年限长 B正确C项获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术原理是基因重组 C正确D项获得④⑤的育种方法为诱变育种原理是基因突变可大幅度改变生物性状加快育种进程 D正确故选A7.对下列有关实例形成原理的解释正确的是()A. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理B. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理C. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育【答案】A【解析】8.下列有关变异、育种的叙述正确的是()A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中经常先筛选\ F_1花粉类型再进行花药离体培养D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异【解析】解 A.同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换属于基因重组 A正确B.三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体但是不能正常配对与分离因此不能进行正常的减数分裂产生配子 B错误C.单倍体育种过程中先进行花药离体培养后经秋水仙素处理最后对植株进行筛选 C错误D.生物的变异是不定向的自然选择只能决定生物进化的方向 D错误故选 A9.下列有关育种的相关叙述正确的是( )A. 诱变育种出现新性状后进行选择时通常要与单倍体育种结合进行培育B. 多倍体育种时植物可以杂交后诱导染色体数目加倍但不可以诱导染色体数目加倍后杂交C. 在三倍体无子西瓜的培育过程中选用二倍体父本与四倍体母本杂交后即可直接得到三倍体植株无须再使用二倍体父本传粉D. 诱变育种虽方向不能控制但有利变异较多很容易筛选【答案】A【解析】诱变育种的原理是基因突变突变后的个体大多为杂合子为防止性状分离通常要通过花药离体培养和秋水仙素处理得到纯合子再进行培育植物杂交后诱导染色体数目加倍和诱导染色体数目加倍后杂交均可以获得我们需要的多倍体植株在三倍体无子西瓜的培育过程中选用二倍体父本与四倍体母本杂交后即可直接得到三倍体的种子将该种子播种可得到三倍体植株但它高度不育需再使用二倍体父本传粉到三倍体植株上刺激子房发育成果实(无子西瓜)基因突变具有多害少利性诱变育种能提高变异频率但有利变异很少故选A10.通过基因工程育种与其他育种方法相比较其突出的优点是()A. 能够定向地改造生物性状B. 育种周期短C. 操作过程简单D. 技术要求和生产成本低【答案】A【解析】解 A.基因工程育种能够定向地改造生物性状 A正确B.育种周期短是单倍体育种突出的优点 B错误C.基因工程育种需要通过体外DNA重组技术操作过程不简单 C错误D.基因工程育种的技术要求和生产成本较高 D错误故选 A11.下列高科技成果中根据基因重组原理进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞核移植技术培养出克隆牛A. ①B. ①②C. ①②③【答案】B【解析】①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种其原理是基因重组①正确②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉的方法是基因工程育种其原理是基因重组②正确③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种原理是基因突变③错误④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛的原理是动物细胞核具有全能性④错误故选B12.下列叙述中正确的是()A. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子B. 我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C. 花药离体培养获得单倍体的过程中基因重组和染色体变异均有可能发生D. 利用单倍体植株培育新品种可以明显缩短育种年限因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的【答案】A【解析】解 A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子如单倍体植株的基因型为 Aa 经过秋水仙素处理后形成 AAaa 由于存在等位基因则为杂合子 A正确B.选育高产青霉素菌株的原理是基因突变而杂交育种的原理是基因重组 B错误C.获得单倍体植株的过程中细胞只进行有丝分裂故不能发生基因重组 C错误D.利用单倍体植株培育新品种可以明显缩短育种年限但是其本身并不能产生新品种目前农业上大多数作物品种是通过杂交育种法培育出的 D错误故选 A13.基因工程育种与其他育种方法相比较其突出的优点是()A. 能定向改造生物的性状B. 育种周期短C. 操作过程简单D. 技术要求低【答案】A【解析】解 A.基因工程育种可将特定的基因进行定向转移同时打破了自然状态下的生殖隔离所以基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移人们可以定向选育新品种 A 正确B.明显缩短育种年限是单倍体育种的优点不是基因工程育种的优点 B错误CD.基因工程育种依靠转基因技术实现转基因技术要求高操作复杂费用高 CD错误故选 A14.将基因型为Aa(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理得到四倍体植株幼苗(品系乙)将甲、乙品系间行种植自然状态下生长、繁殖得到子一代丙相关叙述合理的是()A. 显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞在分裂中期时三者染色体数目相等B. 品系甲自交后代出现性状分离品系乙植株自交后代全为显性C. 品系甲作父本品系乙做母本进行杂交后代基因型为四种比例为1∶5∶5∶1D. 子代丙个体中存在二倍体、三倍体、四倍体、六倍体等多种情况【解析】解 A.玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理由芽尖发育而来的茎、叶细胞的染色体数目加倍而根没有被处理根细胞的染色体数目不变因此显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞在分裂中期时三者染色体数目不相等 A错误B.品系甲 (Aa) 自交后代的基因型为AA、Aa、aa 出现性状分离品系乙(AAaa)自交当后代的基因型为aaaa时为隐性 B错误C.品系甲作父本品系乙做母本进行杂交后代基因型及比例为 AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5: 1 C正确D.甲、乙品系间行种植甲品系自交得到的子一代个体为二倍体乙品系自交得到的子一代个体为四倍体甲、乙品系杂交得到的子一代个体为三倍体因此子代丙个体中存在二倍体、三倍体、四倍体 D错误故选 C15.白菜型油菜 \left( 2n=20\right)的种子可以榨取食用油(菜籽油)为了培育高产新品种科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc 下列叙述错误的是()A. Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B. 将Bc作为育种材料能缩短育种年限C. 自然秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株D. 自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育【答案】A【解析】解选项分析A项由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是单倍体而白菜型油菜是二倍体因此该油菜未受精的卵细胞发育形成的完整植株Bc的体细胞中含有1个染色体组故A项叙述错误B项将Bc作为育种材料的育种方式为单倍体育种其优点是明显缩短育种年限故B项叙述正确C项秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成因此秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株故C项叙述正确D项 Bc只有一个染色体组所以减数分裂时会因为染色体不能联会而不能产生配子即高度不育故D项叙述正确注意本题要选择的是叙述错误的选项故选 A16.下列各项中属于可遗传变异的是()A. 人的皮肤因晒太阳而变黑B. 用生长素处理获得的无子番茄C. 玉米因水肥充足而长得高大D. 人工诱变获得的高产青霉菌菌株【答案】D【解析】17.图表示小麦育种的几种方式下列有关叙述错误的是()A. 获得①和⑥的育种原理是基因重组②和③的育种原理是染色体变异B. 获得④⑤的育种方式是诱变育种得到的变异个体不全都符合农业生产需要C. 获得⑥的育种方式可定向改变生物体的性状克服远缘杂交不亲和的障碍D. 秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期结果是细胞中染色体数加倍【答案】D【解析】解 A.获得①和⑥的育种方式分别是杂交育种和基因工程育种其原理是基因重组②和③的育种方式分别是单倍体育种和多倍体育种其原理是染色体变异 A正确B.获得④⑤的育种方式是诱变育种由于基因突变是不定向的所以得到的变异个体不全都符合农业生产需要 B正确C.获得⑥的育种方式是基因工程育种可根据人们的意愿定向改变生物体的性状克服远缘杂交不亲和的障碍 C正确D.秋水仙素作用的时间是有丝分裂前期抑制细胞纺锤体的形成结果是细胞中染色体数加倍 D错误故选 D18.单倍体育种和多倍体育种存在某些异同点下列描述属于两者相同点的是()A. 需用到植物组织培养技术B. 需使用秋水仙素处理萌发的种子C. 得到的植株都不含有等位基因D. 利用的原理都有染色体数目变异【答案】D【解析】多倍体育种过程中不包括植物组织培养单倍体育种过程中得到的单倍体植株不能获得种子多倍体育种得到的多倍体植株不一定是纯合子即得到的植株可能含有等位基因单倍体育种和多倍体育种的原理都为染色体数目变异故选D19.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图下列有关分析不正确的是()A. 植株A为二倍体植株C属于单倍体其发育起点为配子B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成着丝点不能分裂C. 基因重组发生在图中②过程过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限植株B纯合的概率为100% 【答案】B【解析】解 A.植株A发育的起点是芽尖细胞为二倍体植株C发育的起点是花药中的配子为单倍体 A正确B.多倍体育种常用秋水仙素处理原理是能够抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍 B错误C.基因重组发生在图中②的减数分裂过程过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 C正确D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限植株B纯合的概率为100% D正确故选 B20.利用两个纯合玉米品种尝试多种育种方式如图所示有关叙述正确的是()A. γ射线使a基因发生了定向突变B. 过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组C. 过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗D. 个体AAbbC的产生意味着产生了新物种【答案】C【解析】解由题分析知①②③为杂交育种①⑤⑥是单倍体育种⑤是选取花药进行离体培养⑥是人工诱导染色体数目加倍⑦是诱变育种④是通过基因工程技术将抗虫基因导入细胞A.基因突变是不定向的所以γ射线使a基因发生突变是不定向的 A错误B.过程①②③属于杂交育种所示育种方式的原理是基因重组过程⑤⑥所示育种原理是染色体变异 B错误C.过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗获得染色体加倍的纯合体 C正确D.个体AAbbC的产生意味着产生了新的性状没有产生生殖隔离没有形成新的物种 D错误故选 C二、解答题(本大题共计3小题每题10分共计30分)21.(1)粉碎漆树种子的原因是________21.(2)利用不同溶剂进行萃取时对油脂的萃取得率和某些重要理化性质的影响不同注萃取得率(%)= (M_样品-M_残渣)/M_样品×100\% 酸值高说明油脂品质差过氧化物是油脂变质过程中的中间产物其含量常用过氧化值来表示实验结果表明 ________作为萃取溶剂较为合理理由是________________________________________________________21.(3)萃取过程中影响萃取的因素除漆树种子和溶剂外还有________(写出两点即可)萃取液的浓缩可直接使用________装置21.(4)已知微生物A也能产油脂显微观察时微生物A菌体中的油脂通常可用________染色脂肪酶可分解油脂用于柴油生产为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样由此说明寻找目的菌株时要根据其________________________________________【答案】(1)便于原料和溶剂充分接触提高萃取效率【解析】解(1)粉碎漆树种子的原因是便于原料和溶剂充分接触提高萃取效率【答案】(2)石油醚, 萃取得率较高可得到较多的油脂酸值和过氧化值最小油脂品质较高【解析】(2)根据实验结果可知石油醚作为萃取溶剂较为合理理由是用石油醚作萃取溶剂萃取得率较高可得到较多的油脂酸值和过氧化值最小油脂品质较高【答案】(3)萃取温度、萃取时间等, 蒸馏【解析】(3)萃取过程中影响萃取的因素除漆树种子和溶剂外萃取温度、萃取时间等都会影响萃取得率萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置【答案】(4)苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ), 对生存环境的要求到相应环境中寻找【解析】(4)在显微观察时油脂一般用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色从自然界中获得目的菌株要根据其对生存环境的要求到相应环境中寻找22.(1)如图是一个月季的嫁接示意图砧木为野生蔷薇其根部发达且对病虫害的抵抗能力强图中的A是________ B是________(填植物名称)22.(2)结合处形成层细胞的特点是________ 月季形成层细胞中________期的染色体数目最多为________条此时期细胞中的DNA含量为________个22.Ⅱ.圣诞伽蓝菜又名“长寿花” 其光合作用过程如下图据图回答下列问题(3)长寿花叶片的气孔在________开放吸收的 CO_2以________的形式储存于叶肉细胞的________内22.(4)该植物气孔开闭的特点是长期自然选择的结果试推测该植物的生存环境________________【答案】(1)月季, 野生蔷薇【解析】解(1)A是接穗 B是砧木因此A为月季 B为野生蔷薇【答案】(2)具有很强的分裂能力, 有丝分裂后, 28, 大于28【解析】(2)形成层的细胞可以分裂产生木质部和韧皮部因此具有较强的分裂能力有丝分裂后期着丝粒一分为二姐妹染色单体分开染色体加倍因此为28条因为线粒体和叶绿体中含有DNA 因此DNA数量大于28【答案】(3)夜晚, 苹果酸, 液泡【解析】(3)由图片可知长寿花叶片气孔在夜晚开放吸收的 CO_2以苹果酸的形式储存在液泡内【答案】(4)炎热干旱(高温、缺水)【解析】(4)气孔在夜晚开放说明日间如果开放气孔会导致蒸腾作用带走植物大量的水分因此该植物的生存环境是炎热干旱23.(1)图中 A和D操作的目的是______________ B常用的方法是_____________ 可能用到秋水仙素的过程有____________(用图中字母表示)23.(2)与A、D的育种方法相比采用H方法育种的优点是____________ 打破物种界限育种方法是____________(用图中的字母表示)23.(3)现有小麦种质资源包括①高产、感病②低产、抗病③高产、晚熟等品种育利专家可以采用的方法是利用___________品种间杂交筛选获得高产、抗病小麦后再对其采用______________方法最终培育出高产、抗病、抗旱的新品种【答案】(1)通过基因重组获得具有多个优良性状的新品种, 花药离体培养, C、F【解析】解(1)A是杂交 D是自交目的是通过基因重组获得具有多个优良性状的新品种 B是单倍体育种常用的方法是花药离体培养利用秋水仙素是使染色体数量加倍可用的过程是C、F【答案】(2)提高突变率在短时间内获得更多的优良变异类型, E【解析】(2)H是诱变育种优点是提高突变率在短时间内获得更多的优良变异类型打破物种界限育种方法是E E采用了转基因技术【答案】(3)①、②, 诱变育种(转基因技术)【解析】(3)杂交育种是将优良的性状进行集合所以采用①② 要得到原本不具有的性状可以采用诱变育种或者转基因技术。

2017-2018学年高中生物 阶段质量检测(一)生物科学与健康(B卷能力素养提升)新人教版选修2

2017-2018学年高中生物 阶段质量检测(一)生物科学与健康(B卷能力素养提升)新人教版选修2

阶段质量检测(一)生物科学与健康(B卷能力素养提升)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.据报道:由于滥用抗生素导致细菌不断变异,一种无药可治的超强细菌“全抗性鲍氏不动杆菌”(英文名PDRAB菌)在台湾出现并蔓延,死亡率高达60%,据了解PDRAB菌是接触传染,以下对该菌的说法正确的是( )A.基因突变和染色体变异是PDRAB菌不断变异的主要原因B.PDRAB菌的超强抗性是该细菌逐代对各种抗生素识别能力提高的结果C.PDRAB菌传播途径和SARS一样是通过飞沫传播D.病菌中原来就有抗药性强和抗药性弱的个体,在使用抗生素过程中淘汰了抗药性弱的个体解析:选D2.抗生素的作用机理是( )A.分解蛋白质,为细胞的繁殖提供营养B.干扰细菌等病原微生物的代谢过程,从而影响其结构和生理功能C.为了保证细胞的活性D.为细胞进行新陈代谢提供营养物质解析:选B 抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而达到抑制和杀灭它们的目的。

3.下列哪种抗生素通过影响RNA的合成来妨碍细菌细胞繁殖生长 ( )A.头孢菌素B.利福平C.红霉素 D.多黏菌素解析:选B 利福平等抗生素能通过抑制菌体RNA聚合酶的活性来影响细菌细胞的繁殖生长。

4.21世纪被认为是生物学的世纪,基因芯片可以在很短的时间内观察病变细胞,并分析出数种由基因变异而引起的疾病。

下列与基因芯片有关的叙述中,错误的是( ) A.利用基因芯片可以进行基因鉴定B.利用基因芯片可以检测变异基因C.利用基因芯片可以改造变异基因D.利用基因芯片技术能识别碱基序列解析:选C 基因芯片相当于探针,可用于鉴定、检测基因和识别碱基序列,但不能改造变异基因。

5.应用基因诊断可通过观察滤膜上的杂交斑点早期诊断癌症,在诊断过程中,被固定在尼龙滤膜上的是( )A.被标记的DNA探针B.被标记的样本DNA单链C.未标记的DNA探针D.未标记的样本DNA单链解析:选A 基因诊断是利用DNA分子杂交原理,将标记的DNA单链与组织样品杂交,从而推断待测DNA序列。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计21小题每题3分共计63分)1.通过基因工程育种与其他育种方法相比较其突出的优点是()A. 能够定向地改造生物性状B. 育种周期短C. 操作过程简单D. 技术要求和生产成本低【答案】A【解析】解 A.基因工程育种能够定向地改造生物性状 A正确B.育种周期短是单倍体育种突出的优点 B错误C.基因工程育种需要通过体外DNA重组技术操作过程不简单 C错误D.基因工程育种的技术要求和生产成本较高 D错误故选 A2.下列关于生物变异的叙述,正确的是()A. 基因重组是生物变异的根本来源B. 染色体数目变异通常会导致染色体上基因的排列顺序发生改变C. 大多数染色体结构变异对生物体是不利的D. 如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变【答案】C【解析】基因突变是生物变异的根本来源而基因重组是生物变异的重要来源 A错误染色体数目变异通常会导致染色体个别增减或以染色体组的形式增加或减少而染色体上基因的排列顺序通常不会发生改变 B错误大多数染色体结构变异对生物是不利的 C正确如果某果蝇的长翅基因缺失说明少了基因说明发生的是染色体结构变异 D错误3.现有AABB、aabb两个豌豆品种为了培育出优良的豌豆品种AAbb 可采用的方法如图所示下列相关叙述正确的是()A. 过程⑦可通过人工诱变能避免育种的盲目性B. 图中发生基因重组的有②④⑤ 发生染色体变异的有⑥C. ⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗也可以处理萌发的种子D. 通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代不会发生性状分离【答案】B【解析】A、过程⑦可通过人工诱变基因突变具有不定向性该育种具有盲目性 A错误B、②⑤中涉及两对基因的自由组合③表示基因工程都会发生基因重组⑥秋水仙素处理导致染色体数目加倍 B正确C、⑤形成的个体是单倍体高度不育不会形成种子⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗不能处理种子C错误D、通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代会发生性状分离 D错误故选B.4.下列关于生物变异及育种的叙述正确的是()A. 花药离体培养过程中基因重组和染色体变异均有可能发生B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状则没有新基因产生C. 在杂交育种中一般从\ F_1开始选种因为从\ F_1开始发生性状分离D. 在多倍体育种中用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体【答案】D【解析】解可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异其中基因重组发生在有性生殖的过程中单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体凡是由配子发育而来的个体均称为单倍体含有一个染色体组一定是单倍体但单倍体不一定都含有一个染色体组A. 花药离体培养过程中基因突变和染色体变异均有可能发生但不能发生基因重组 A错误B. 基因突变并不一定会改变生物的性状如AA突变成Aa B错误C. 杂交育种一般从 F_2代才发生性状分离所以一般从 F_2代开始选种 C错误D. 单倍体不一定含有一个染色体组如四倍体产生的配子形成的单倍体含有两个染色体组因此用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 D正确故选 D5.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性抗病(R)对易感病(r)为显性控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上为获得纯合矮秆抗病玉米植株研究人员采用了下图所示的方法根据材料分析下列叙述正确的是()A. 过程①产生的\ F_2若在无人工选择条件下自由交配2代、得到的\ F_4中纯合矮秆抗病植株占1/64B. 经过程②的育种方法在染色体加倍阶段常用秋水仙素或低温处理其种子或幼苗C. 过程③得到的转基因植株自交后代中有1/4的个体是符合要求的玉米植株D. 过程④发生的变异类型可能是基因突变或基因重组或染色体变异【答案】C【解析】解 A.若过程①的 F_2若在无人工选择条件下自由交配2代那么基因频率不变在 F_2时DD:Dd:dd=1:2:1 则d基因频率为1/2 RR:Rr:rr=1:2:1 则R基因频率为1/2 故产生的 F_4中矮杆植株dd比例为1/4 纯合抗病植株RR占1/4 则 F_4中抗病植株占1/16A错误B.根据以上分析可知过程②为单倍体育种常用秋水仙素处理幼苗 B错误C.过程③得到的转基因植株是杂合子(ddRr)自交后代符合要求的矮秆抗病植株占1/4 C正确D.过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因突变 D错误故选 C6.普通小麦是六倍体有42条染色体科学家们用花药离体培养培育出的小麦幼苗是()A. 三倍体、21条染色体B. 单倍体、21条染色体C. 三倍体、三个染色体组D. 单倍体、一个染色体组【答案】B【解析】略7.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓该过程采用的育种方法是()A. 多倍体育种B. 诱变育种C. 杂交育种D. 单倍体育种【答案】A【解析】8.下列是植物育种的两种方法图解下列相关说法错误的是()A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起再筛选和培育获得新品种B. 过程③④⑤的育种方法是单倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异C. 过程④体现了植物细胞的全能性过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理D. 若C的基因型为AaBbdd D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4【答案】A【解析】9.各种育种方法或技术都有其优劣之处下列相关叙述不正确的是()A. 人工诱变可以定向产生有利于人们的性状B. 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移C. 杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起D. 传统的育种方法周期长可选择的范围有限【答案】A【解析】解 A.人工诱变育种的优点是提高变异频率能够大幅度改良生物的性状可以创造新品种但基因突变是不定向的因而不能定向产生有利于人们的性状 A错误B.基因工程育种可将特定的基因进行定向转移同时打破了自然状态下的生殖隔离所以基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移人们可以定向选育新品种 B正确C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍所以难以将不同物种的优良基因集中在一起 C正确D.传统的育种方法是杂交育种该育种方法周期长可选择的范围有限 D正确故选 A10.已知玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性抗病(R)对易感病(r)为显性这两对基因分别位于两对同源染色体上如图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过图中育种方法(Ⅰ∼Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程下列说法错误的是()A. 方法Ⅰ中秋水仙素处理的是萌发的种子B. 方法Ⅱ使用的原理是基因重组C. 最难获得优良品种(hhRR)的是方法ⅢD. 无子西瓜一般不通过上述方法获得【答案】A【解析】解 A.单倍体植株长得弱小而且高度不育没有种子所以方法Ⅰ中秋水仙素处理的是单倍体幼苗 A错误B.方法Ⅱ是杂交育种其使用的原理是基因重组 B正确C.由于基因突变频率很低而且是不定向的所以最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ诱变育种 C正确D.无子西瓜一般通过多倍体育种方法获得其使用的原理是染色体数目变异 D正确故选 A11.某哺乳动物(2n=6)的一个精原细胞基因型为Aabb 其DNA分子已全部用 ^3H标记将其移入普通培养液(不含放射性元素)中进行培养该精原细胞进行减数分裂出现如图所示的精细胞下列叙述错误的是()A. 与图示细胞同时产生的3个细胞的基因型可能为Aab、b、bB. 该精原细胞产生的4个精细胞中所有染色体都含有\ ^3HC. 图示细胞的A和a所在的染色体可能来自姐妹染色单体的分离D. 产生该细胞的次级精母细胞染色体数目为4条或8条【答案】C【解析】解 A.图示细胞的基因型为Aab 与图示细胞同时产生的3个细胞的基因型可能为Aab、b、b A正确B.进行减数分裂时精原细胞只复制一次根据DNA分子的半保留复制所有DNA分子复制后都是一条链含有 ^3H标记一条链不含 ^3H标记所有染色体都含有 ^3H标记若进行减数分裂则产生的4个精子中全部的染色体有 ^3H B正确C.有图可知图示细胞的A和a所在的染色体可能来自同源染色体的分离 C错误D.产生该细胞的次级精母细胞染色体数目为4条或8条 D正确故选 C12.下图表示水稻的几种育种方法下列相关分析错误的是()A. 图中共有4种育种方式B. 通过过程E可以打破物种界限C. 通过过程A、B、C可以明显缩短育种年限D. 过程A、D和过程F的育种原理相同【答案】D【解析】解根据题意和图示分析可知过程A、D为杂交育种过程A、B、C为单倍体育种过程E 为基因工程育种过程F为多倍体育种A.根据分析可知图中共有4种育种方式 A正确B.过程E为基因工程育种能打破物种界限 B正确C.过程A、B、C为单倍体育种可以明显缩短育种年限 C正确D.过程A、D为杂交育种原理为基因重组过程F为多倍体育种原理为染色体变异两者的育种原理不同 D错误故选 D13.下列有关变异、育种的叙述正确的是()A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中经常先筛选\ F_1花粉类型再进行花药离体培养D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异【答案】A【解析】解 A.同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换属于基因重组 A正确B.三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体但是不能正常配对与分离因此不能进行正常的减数分裂产生配子 B错误C.单倍体育种过程中先进行花药离体培养后经秋水仙素处理最后对植株进行筛选 C错误D.生物的变异是不定向的自然选择只能决定生物进化的方向 D错误故选 A14.下列关于遗传变异的说法正确的是A. 三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱一般不能产生可育的配子因而果实无子B. 基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变但染色体变异不会C. 在水稻单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍D. 六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦【答案】A【解析】A、三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱一般不能产生可育的配子因而果实无子 A正确B、基因突变的实质是DNA上碱基对排列顺序的改变染色体结构变异中的重复、缺失、倒位和易位也都能使染色体上的DNA分子碱基对的排列顺序发生改变 B错误C、单倍体高度不育不能形成种子因此单倍体育种过程中应该用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍 C错误D、六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后产生的四倍体是不育的需经秋水仙素处理后形成可育的八倍体小黑麦 D错误故选A.15.下列关于生物遗传与变异的叙述正确的是()A. 最能说明基因分离定律实质的是\ F_2表现型的分离比为3∶1B. 可通过检测对应基因的碱基组成判断是否发生了基因突变C. 圆粒豌豆(Yy)自交后代出现皱粒豌豆是基因重组的结果D. 利用六倍体小麦的花药组织培养出来的植株是单倍体植株【答案】D【解析】解 A.基因分离定律的实质杂合子在进行减数分裂形成配子时等位基因会随着同源染色体的分开而分离分别进入到两个配子中独立地随配子遗传给后代 F_2表现型的比例为3∶1 是子代性状分离比不是配子的比例不能直接说明基因分离定律实质 A错误B.基因突变后基因中的碱基组成不变改变的是基因中的碱基数目和排列顺序因此不可通过检测对应基因的碱基组成来判断是否发生了基因突变 B错误C.Y、y为一对等位基因所以不可能发生基因重组 C错误D.利用六倍体小麦的花药组织培养出来的植株含有3个染色体组但属于单倍体 D正确故选 D16.将基因型为Aa(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理得到四倍体植株幼苗(品系乙)将甲、乙品系间行种植自然状态下生长、繁殖得到子一代丙相关叙述合理的是()A. 显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞在分裂中期时三者染色体数目相等B. 品系甲自交后代出现性状分离品系乙植株自交后代全为显性C. 品系甲作父本品系乙做母本进行杂交后代基因型为四种比例为1∶5∶5∶1D. 子代丙个体中存在二倍体、三倍体、四倍体、六倍体等多种情况【答案】C【解析】解 A.玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理由芽尖发育而来的茎、叶细胞的染色体数目加倍而根没有被处理根细胞的染色体数目不变因此显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞在分裂中期时三者染色体数目不相等 A错误B.品系甲 (Aa) 自交后代的基因型为AA、Aa、aa 出现性状分离品系乙(AAaa)自交当后代的基因型为aaaa时为隐性 B错误C.品系甲作父本品系乙做母本进行杂交后代基因型及比例为 AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5: 1 C正确D.甲、乙品系间行种植甲品系自交得到的子一代个体为二倍体乙品系自交得到的子一代个体为四倍体甲、乙品系杂交得到的子一代个体为三倍体因此子代丙个体中存在二倍体、三倍体、四倍体 D错误故选 C17.下列有关生态系统结构和功能的说法正确的是()A. 生态系统中同一营养级的生物可以有多种但是每一种生物只能位于一个营养级B. 为了维持人工鱼塘生态系统的高产值人工补充的能量应该远远多于植物固定的太阳能C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物降低害虫的种群密度属于化学防治D. 生态系统能量沿着食物链(网)流动生物数量越多的生态系统越容易保持相对稳定【答案】B【解析】解 A.每种生物在食物网中的不同食物链上所处的营养级可能不同所以每一种生物可以位于一个或几个营养级 A错误B.能量的流动特点是单向流动、逐级递减故为了维持人工鱼塘生态系统的高产值人工补充的能量应该远远多于植物固定的太阳能 B正确C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物降低害虫的种群密度属于生物防治 C错误D.生态系统能量沿着食物链(网)流动生物种类越多的生态系统越容易保持相对稳定D错误故选 B18.如图表示六倍体小麦(42条染色体)的两个纯种品系的部分染色体及基因组成Ⅰ、Ⅱ表示染色体 A为矮秆基因 B为抗矮黄病基因 E为抗条斑病基因均为显性乙品系由普通小麦与近缘六倍体偃麦草杂交后经多代选育而来图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段让甲和乙杂交产生的 F_1自交下列有关叙述不正确的是()A. 普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体B. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙不能正常配对 \ F_1形成的配子中最少含有20条染色体C. 若减数分裂中\ Ⅰ_甲与\ Ⅰ_乙能正常配对 \ F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病D. 在培育乙品系过程中由于基因重组导致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合【答案】D【解析】解 A.普通小麦与近缘偃麦草杂交获得的个体为六倍体 A正确B.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙不能正常配对 F_1形成的配子中最少含有20条染色体 B 正确C.若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_乙能正常配对 F_1自交后代中约1/2的个体表现为矮秆、抗条斑病 C正确D.在培育乙品系过程中由于染色体易位致了染色体Ⅰ上基因E和a的组合 D错误故选 D19.下列关于生物变异与育种的叙述正确的是()A. 在单倍体与多倍体的育种中通常用秋水仙素处理萌发的种子B. 通过植物体细胞杂交获得白菜一甘蓝的过程属于染色体畸变C. 姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组D. 多倍体植株染色体组数加倍产生的配子数加倍有利于育种【答案】B【解析】A、单倍体往往是高度不育的不能产生种子故不能用秋水仙素处理萌发的种子 A错误B、白菜 \left( 2n=20\right)和甘蓝 \left( 2n=18\right)都为二倍体通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜一甘蓝”体细胞染色体数组是4个这过程属于染色体数目的变异 B正确C、同源染色体上的非姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组 C错误D、多倍体植株染色体组数加倍但一般产生配子数是不变的且奇数染色体组数的多倍体由于联会紊乱不能形成配子 D错误故选B20.白菜型油菜 \left( 2n=20\right)的种子可以榨取食用油(菜籽油)为了培育高产新品种科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc 下列叙述错误的是()A. Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B. 将Bc作为育种材料能缩短育种年限C. 自然秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株D. 自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育【答案】A【解析】解选项分析A项由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是单倍体而白菜型油菜是二倍体因此该油菜未受精的卵细胞发育形成的完整植株Bc的体细胞中含有1个染色体组故A项叙述错误B项将Bc作为育种材料的育种方式为单倍体育种其优点是明显缩短育种年限故B项叙述正确C项秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成因此秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株故C项叙述正确D项 Bc只有一个染色体组所以减数分裂时会因为染色体不能联会而不能产生配子即高度不育故D项叙述正确注意本题要选择的是叙述错误的选项故选 A21.如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图下列有关叙述错误的是()A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C. 子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育D. 子代Ⅳ可能发生基因突变子代Ⅴ一般为纯合子【答案】C【解析】解 A.子代Ⅰ由植物体细胞组织培养的方式获得属于无性生殖所以可维持原种遗传性状的稳定性 A正确B.子代Ⅱ利用了转基因技术子代Ⅲ利用了杂交技术所以这两种育种的原理均为基因重组 B正确C.子代Ⅲ的选育过程中如果选育的品种是显性个体由于杂合体自交后代会出现性状分离所以需经多代自交选育如果是隐性个体则不需经多代自交选育 C错误D.子代Ⅳ为诱变育种因而可发生基因突变子代Ⅴ为单倍体育种获得的个体一般为纯合子 D正确故选 C二、解答题(本大题共计3小题每题10分共计30分)22.(1)常用________技术扩增抗虫基因将抗虫基因插入到Ti质粒上的T-DNA的原因是________22.(2)在构建基因表达载体时为防止酶切产物自身环化切割质粒时需用________种限制酶酶切后形成的黏性末端序列应________(填“相同”或“不同”)22.(3)将基因表达载体导入农杆菌时应用________处理农杆菌使农杆菌处于________的生理状态这种细胞称为感受态细胞22.(4)大豆外植体通过诱导形成愈伤组织的过程称为________ 愈伤组织通过再分化形成植株该过程利用的原理是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.(1)科学家首先从苍蝇体内提取到了甲、乙、丙、丁四种单链蛋白质的混合物其分子大小和电荷的性质情况如图所示①更换蛋白质混合物的缓冲液时一般采用________法②若用凝胶色谱法分离混合物中的蛋白质移动速度最快的是________ 原因是________③若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离混合物中的蛋白质则蛋白质________和________形成的电泳带相距最近其原因是________________________23.(2)研究发现蛋白甲和蛋白丙都具有一定的抗菌能力为测定两种蛋白抗菌能力的大小科学家设计了如下实验步骤步骤一制作无菌平板步骤二利用________法将不同种类的致病菌分别接种在平板上培养数日得到长满致病菌的平板步骤三将等量抗菌活性蛋白溶液滴加在平板上培养一段时间测定平板上的________ 结果如下由实验结果可知 ________更适于作为广谱抗生素两种蛋白对各致病菌的抑菌圈直径(mm)【答案】(1)透析, 丙, 丙分子量大不易进入凝胶内部的通道只在凝胶外部移动路程短移动速度快, 乙, 丁, SDS能够掩盖两种蛋白质电荷间都差别而两种蛋白的分子量接近在凝胶上的迁移速度接近【解析】(1)①透析通过扩散的原理可用于去掉蛋白质溶液中的小分子杂质也可以用于更换缓冲液○在用凝胶色谱法分离混合物中的蛋白质时分子量大的由于不能进入凝胶颗粒内部移动的速度最快而图中四种蛋白质的分子量最大的是丙因此移动速度最快的是丙因为丙分子量最大不易进入凝胶内部的通道只在凝胶外部移动路程短移动速度快③若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离混合物中的蛋白质则SDS能够掩盖蛋白质电荷间都差别使蛋白质在电泳中的迁移速率仅取决于分子量大小所以乙和丁这两种蛋白质虽然原始电荷有差异但是分子量接近因而在凝胶上的迁移速度接近【答案】(2)稀释涂布平板法(涂布平板法), 抑菌圈大小, 甲【解析】(2)步骤一制作无菌平板步骤二为了得到单菌落可利用稀释涂布平板法将不同种类的致病菌分别接种在平板上培养数日得到长满致病菌的平板步骤三将等量抗菌活性蛋白溶液滴加在平板上培养一段时间测定平板上的抑菌圈大小结果如下表表中实验结果显示蛋白甲能对表中所有的均起作用而蛋白丙主要对表中的前三种菌起作用显然蛋白甲更适于作为广谱抗生素要在平板上长满致病菌24.(1)农业生态系统中将作物秸秆当燃料烧掉不仅不能充分利用秸秆中的能量还会造成大气污染为了实现能量的多级利用大大提高能量的利用率可以如何做?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________24.(2)温室效应是由于________________________________________________________ 打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中二氧化碳含量迅速增加24.(3)植物源农药又称植物性农药包括从植物中提取的或按结构合成的化合物及衍生物利用它们来控制动物危害的技术属于___________________防治利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配降低该种群的__________________ 从而减少有害动物对农作物的破坏24.(4)对于生态环境发生了难以修复破坏地的动物最有效的保护措施是_________________ 该措施实现了对________多样性和________多样性的保护【答案】(1)将秸秆作为饲料喂牲畜让牲畜粪便进入沼气池将发酵产生的沼气做燃料将沼气池中的沼渣做肥料【解析】解(1)为了实现能量的多级利用大大提高能量的利用率可将秸秆作为饲料喂牲畜再让牲畜粪便进入沼气池将发酵产生的沼气做燃料最后将沼气池中的沼渣做肥料【答案】(2)人类大量燃烧煤、石油等化石燃料【解析】(2)温室效应是由于人类大量燃烧煤、石油等化石燃料打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中二氧化碳含量迅速增加【答案】(3)化学, 繁殖力(出生率)【解析】(3)用植物源农药来控制动物危害属于化学防治利用某些性引诱剂诱杀害虫的雄性个体直接破坏害虫种群正常的性别比例或扰乱某些动物的雌雄交配从而使害虫出生率降低进而使害虫的种群密度明显降低该技术属于生物防治【答案】(4)易地保护, 基因, 物种【解析】(4)栖息地受到难以修复的破坏后对生物最有效的保护措施是易地保护该措施实现了对基因多样性和生物多样性的保护试卷第11页,总11页。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.生物体中编码tRNA的 DNA片段上某些碱基改变后,可以产生被称为校正tRNA的分子。

某种突变导致产生了一种携带组氨酸但却识别天冬氨酸遗传密码的tRNA。

下列叙述错误的是()A. 校正tRNA是由核糖核苷酸构成的单链,故内部不含氢键B. 新合成的多肽链中,原来天冬氨酸的位置可被替换为组氨酸C. 此种突变可为生物进化提供原材料D. 校正tRNA分子的产生可使某些发生基因突变的个体性状不变【答案】A【解析】解:A.tRNA内部会形成局部双链,呈现三叶草的形状,双链区存在碱基互补配对,碱基对中存在氢键,A错误。

B.根据题意可知,新合成的多肽链中,原来天冬氨酸的位置可被组氨酸替换,B正确。

C.这种突变是编码tRNA的DNA片段上某些碱基改变导致的,属于基因突变,基因突变可为生物进化提供原材料,C正确。

D.校正tRNA分子的产生可使某些发生基因突变个体的性状不变,D正确。

故选:A。

2.下列与变异和进化有关的叙述中,错误的是()A. 捕食者的存在对被捕食者既有害也有利B. 地理隔离是物种形成的必要条件C. 隔离可能导致两个种群的基因库出现差异D. 突变能为生物进化提供原材料【答案】B【解析】解:A.捕食对于死亡的个体肯定是有害的,但捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,A正确;B.隔离是形成新物种的必要条件,但地理隔离不是必要条件,B错误;C.形成隔离后,不同种群可能会出现不同的突变和基因重组,且生存条件不同,因此,不同种群的基因频率就会发生不同的变化,C正确;D.突变能为生物进化提供原材料,D正确。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题,每题3分,共计57分)1.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是()A. 出芽生殖B. 营养繁殖C. 分裂生殖D. 有性生殖【答案】B【解析】由题意知,多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是营养繁殖。

2.农业生产中应用生长素类似物处理植物,难以奏效的是()A. 获得无子果实B. 防止落花落果C. 促进果实成熟D. 促进扦插的枝条生根【答案】C【解析】解:A.生长素能促进果实发育,用适宜浓度生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可以获得无子果实,A正确;B.双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感,因此用一定浓度的生长素类似物可以作为除草剂杀死单子叶植物里的双子叶杂草,B正确;C.生长素能促进果实发育,但不能促进果实成熟,乙烯可以促进果实成熟,C错误;D.生长素能促进扦插的枝条生根,因此可用适宜浓度生长素类似物处理扦插的枝条促进生根,D正确。

故选:C。

3.单倍体育种和多倍体育种存在某些异同点,下列描述属于两者相同点的是()A. 需用到植物组织培养技术B. 需使用秋水仙素处理萌发的种子C. 得到的植株都不含有等位基因D. 利用的原理都有染色体数目变异【答案】D【解析】多倍体育种过程中不包括植物组织培养;单倍体育种过程中得到的单倍体植株不能获得种子;多倍体育种得到的多倍体植株不一定是纯合子,即得到的植株可能含有等位基因;单倍体育种和多倍体育种的原理都为染色体数目变异。

故选D。

A. 花药离体培养过程中,基因重组和染色体变异均有可能发生B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状,则没有新基因产生C. 在杂交育种中,一般从\ F_1开始选种,因为从\ F_1开始发生性状分离D. 在多倍体育种中,用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体【答案】D【解析】解:可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因重组发生在有性生殖的过程中;单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体,凡是由配子发育而来的个体均称为单倍体,含有一个染色体组一定是单倍体,但单倍体不一定都含有一个染色体组。

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修2第2章 生物科学与农业单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.如图是小麦育种的相关方式有关说法错误的是()A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂使染色体加倍B. 获得①的育种方式最大的缺点是育种年限长C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种可大幅度改变生物性状【答案】A【解析】A项秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成但是不影响着丝点分裂 A错误B项图中获得①的育种方式为杂交育种杂交后代会发生性状分离需要不断地自交、淘汰因此其最大的缺点是育种年限长 B正确C项获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术原理是基因重组 C正确D项获得④⑤的育种方法为诱变育种原理是基因突变可大幅度改变生物性状加快育种进程 D正确故选A2.下列关于生物变异的叙述,正确的是()A. 基因重组是生物变异的根本来源B. 染色体数目变异通常会导致染色体上基因的排列顺序发生改变C. 大多数染色体结构变异对生物体是不利的D. 如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变【答案】C【解析】基因突变是生物变异的根本来源而基因重组是生物变异的重要来源 A错误染色体数目变异通常会导致染色体个别增减或以染色体组的形式增加或减少而染色体上基因的排列顺序通常不会发生改变 B错误大多数染色体结构变异对生物是不利的 C正确如果某果蝇的长翅基因缺失说明少了基因说明发生的是染色体结构变异 D错误3.农业生产中应用生长素类似物处理植物难以奏效的是()A. 获得无子果实B. 防止落花落果C. 促进果实成熟D. 促进扦插的枝条生根【答案】C【解析】解 A.生长素能促进果实发育用适宜浓度生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可以获得无子果实 A正确B.双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感因此用一定浓度的生长素类似物可以作为除草剂杀死单子叶植物里的双子叶杂草 B正确C.生长素能促进果实发育但不能促进果实成熟乙烯可以促进果实成熟 C错误D.生长素能促进扦插的枝条生根因此可用适宜浓度生长素类似物处理扦插的枝条促进生根 D正确故选 C4.大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖这是()A. 营养生殖B. 有性生殖C. 出芽生殖D. 分裂生殖【答案】A【解析】解植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时不需要经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新的个体这种生殖方式叫做无性生殖营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜就是用茎进行的无性繁殖故选 A5.现有AABB、aabb两个豌豆品种为了培育出优良的豌豆品种AAbb 可采用的方法如图所示下列相关叙述正确的是()A. 过程⑦可通过人工诱变能避免育种的盲目性B. 图中发生基因重组的有②④⑤ 发生染色体变异的有⑥C. ⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗也可以处理萌发的种子D. 通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代不会发生性状分离【答案】B【解析】A、过程⑦可通过人工诱变基因突变具有不定向性该育种具有盲目性 A错误B、②⑤中涉及两对基因的自由组合③表示基因工程都会发生基因重组⑥秋水仙素处理导致染色体数目加倍 B正确C、⑤形成的个体是单倍体高度不育不会形成种子⑥过程可用低温或者一定浓度的秋水仙素处理幼苗不能处理种子C错误D、通过④过程培育出的C(AAbb)在自然状态种植后代会发生性状分离 D错误故选B.6.各种育种方法或技术都有其优劣之处下列相关叙述不正确的是()A. 人工诱变可以定向产生有利于人们的性状B. 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移C. 杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起D. 传统的育种方法周期长可选择的范围有限【答案】A【解析】解 A.人工诱变育种的优点是提高变异频率能够大幅度改良生物的性状可以创造新品种但基因突变是不定向的因而不能定向产生有利于人们的性状 A错误B.基因工程育种可将特定的基因进行定向转移同时打破了自然状态下的生殖隔离所以基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移人们可以定向选育新品种 B正确C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍所以难以将不同物种的优良基因集中在一起 C正确D.传统的育种方法是杂交育种该育种方法周期长可选择的范围有限 D正确故选 A7.如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图下列有关叙述错误的是()A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C. 子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育D. 子代Ⅳ可能发生基因突变子代Ⅴ一般为纯合子【答案】C【解析】解 A.子代Ⅰ由植物体细胞组织培养的方式获得属于无性生殖所以可维持原种遗传性状的稳定性 A正确B.子代Ⅱ利用了转基因技术子代Ⅲ利用了杂交技术所以这两种育种的原理均为基因重组 B正确C.子代Ⅲ的选育过程中如果选育的品种是显性个体由于杂合体自交后代会出现性状分离所以需经多代自交选育如果是隐性个体则不需经多代自交选育 C错误D.子代Ⅳ为诱变育种因而可发生基因突变子代Ⅴ为单倍体育种获得的个体一般为纯合子 D正确故选 C8.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病菌研究者发现抗甲基因、抗乙基因可分别表达合成相应的蛋白质抑制甲、乙的细胞增殖并获得了抗甲、乙的转基因植株再将二者杂交后得到 F_1 结合单倍体育种技术培育出同时抗甲、乙的植物新品种以下相关叙述正确的是()A. 分别导入不同受体细胞的抗甲、抗乙基因都能有效编码相应的蛋白质B. 培育该植物新品种的过程利用了基因工程技术和植物体细胞杂交技术C. 该新品种的培育过程运用了基因重组、染色体变异等生物学原理D. 培育出的该植物新品种是四倍体和原植物存在着明显的生殖隔离【答案】C【解析】解 A.目的基因导入受体细胞不一定能表达 A错误B.该品种的培育没有利用植物体细胞杂交技术 B错误C.该品种的培育涉及基因工程、杂交育种、单倍体育种等操作培育过程体现了基因重组、染色体变异等原理 C正确D.该品种依然是二倍体没有证据表明其是一个新物种 D错误故选 C9.下列是植物育种的两种方法图解下列相关说法错误的是()A. 过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起再筛选和培育获得新品种B. 过程③④⑤的育种方法是单倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异C. 过程④体现了植物细胞的全能性过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理D. 若C的基因型为AaBbdd D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4【答案】A【解析】10.下列关于生物变异及育种的叙述正确的是()A. 花药离体培养过程中基因重组和染色体变异均有可能发生B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状则没有新基因产生C. 在杂交育种中一般从\ F_1开始选种因为从\ F_1开始发生性状分离D. 在多倍体育种中用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体【答案】D【解析】解可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异其中基因重组发生在有性生殖的过程中单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体凡是由配子发育而来的个体均称为单倍体含有一个染色体组一定是单倍体但单倍体不一定都含有一个染色体组A. 花药离体培养过程中基因突变和染色体变异均有可能发生但不能发生基因重组 A错误B. 基因突变并不一定会改变生物的性状如AA突变成Aa B错误C. 杂交育种一般从 F_2代才发生性状分离所以一般从 F_2代开始选种 C错误D. 单倍体不一定含有一个染色体组如四倍体产生的配子形成的单倍体含有两个染色体组因此用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 D正确故选 D11.普通小麦是六倍体有42条染色体科学家们用花药离体培养培育出的小麦幼苗是()A. 三倍体、21条染色体B. 单倍体、21条染色体C. 三倍体、三个染色体组D. 单倍体、一个染色体组【答案】B【解析】略12.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性抗病(R)对易感病(r)为显性控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上为获得纯合矮秆抗病玉米植株研究人员采用了下图所示的方法根据材料分析下列叙述正确的是()A. 过程①产生的\ F_2若在无人工选择条件下自由交配2代、得到的\ F_4中纯合矮秆抗病植株占1/64B. 经过程②的育种方法在染色体加倍阶段常用秋水仙素或低温处理其种子或幼苗C. 过程③得到的转基因植株自交后代中有1/4的个体是符合要求的玉米植株D. 过程④发生的变异类型可能是基因突变或基因重组或染色体变异【答案】C【解析】解 A.若过程①的 F_2若在无人工选择条件下自由交配2代那么基因频率不变在 F_2时DD:Dd:dd=1:2:1 则d基因频率为1/2 RR:Rr:rr=1:2:1 则R基因频率为1/2 故产生的 F_4中矮杆植株dd比例为1/4 纯合抗病植株RR占1/4 则 F_4中抗病植株占1/16A错误B.根据以上分析可知过程②为单倍体育种常用秋水仙素处理幼苗 B错误C.过程③得到的转基因植株是杂合子(ddRr)自交后代符合要求的矮秆抗病植株占1/4 C正确D.过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因突变 D错误故选 C13.下列有关生物工程描述正确的有()①依据植物体细胞的全能性可利用花药离体培养获得单倍体幼苗②依据基因重组原理可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗③依据基因突变原理可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种④制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞⑥体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素A. 两项B. 一项C. 三项。

【人教版】高中生物选修2阶段质量检测(二) 生物科学与农业(B卷 能力素养提升)

【人教版】高中生物选修2阶段质量检测(二) 生物科学与农业(B卷 能力素养提升)

阶段质量检测(二)生物科学与农业(B卷能力素养提升)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列有关杂种优势的叙述中,正确的是()A.动物由于生殖隔离,不出现种间杂种优势B.杂种优势只出现在种内C.杂种优势仅有一两个性状表现突出D.杂种优势的大小,一般取决于双亲性状的相对差异和互补程度解析:选D杂种优势是指具有一定遗传差异的两个个体进行杂交后,所产生的后代在生活力、生长发育速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象。

同一物种的动物没有生殖隔离,种间动物亦有杂种优势,如骡子;杂种优势不是仅有一两个性状单独表现突出,而往往由若干性状综合起来表现突出;杂种优势的大小,一般取决于双亲相对性状的差异和互补程度。

在一定范围内,双亲差异越大,杂种优势越强。

2.对试管家畜技术的叙述错误的是()A.扩大胚胎来源,降低生产成本B.指家畜在试管中培养和出生C.可以加速家畜繁殖速度D.可以建立胚胎工厂、降低人力物力答案:B3.下列技术中能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的是()A.基因工程技术B.诱变育种技术C.杂交育种技术D.组织培养技术解析:选A基因工程技术能将特定的外源基因导入不同种的生物细胞中,从而打破了不同物种的界限,克服了远缘杂交不亲和的障碍,定向地改造了生物性状。

4.植物体细胞融合完成的标志是()A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合解析:选A植物细胞杂交的过程是首先把来自两个植物体的细胞融合成一个杂种细胞,然后把这个杂种细胞再培养成一个新的植物体。

题目所指显然不是植物细胞杂交的完成,而仅仅指植物细胞融合的完成。

植物体细胞的融合,开始于将植物细胞脱去细胞壁,结束于杂种细胞的形成。

杂种细胞的形成是在细胞壁形成之后。

在这之前都是细胞发生融合的过程。

5.水旱轮作也能防治害虫,其原理主要是()A.可以改变害虫生存的温度条件B.可以改变害虫生存的pHC.可以切断害虫生存的食物供应D.可以提高土壤肥力解析:选C轮作可切断害虫生存的食物供应,从而达到防治害虫的目的。

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阶段质量检测(二)生物科学与农业(A卷学业水平达标)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.对杂种优势的叙述,错误的是()A.动物的杂种优势的“保持”靠频繁配种配制新的后代B.种子繁殖的一年生植物,杂种优势的保持靠每年配制新的后代C.对于不是种子繁殖的植物,一旦获得具有优势品种的F1,就可用营养繁殖D.植物的杂种优势保持只能年年用纯合体配种解析:选D为确保种子繁殖的植物,利用杂种一代的优势,对于一年生的作物而言,须年年配制杂交种,且制种的双亲必须高度纯合,而对于多年生的植物则不必年年配制杂交种。

2.采用动物人工授精技术可以使动物的繁殖速度大大提高,这是因为()A.可以提高优良公畜的配种效率B.可以使动物的配种不受时间和地域的限制C.可以选择活力较高的精子D.可以大大提高产生孪生子代的概率解析:选B动物的人工授精技术可在试管中进行,不受时间及地域的限制,大大提高了动物的繁殖速度。

3.下列关于克隆的叙述,错误的是()A.克隆实际是指无性繁殖B.克隆羊的产生证明高度分化的动物体细胞核具有全能性C.克隆技术可以解决人类不孕症的生育问题D.目前所说的哺乳动物克隆均为“核移植”解析:选C我们要认识到,克隆技术和其他科学技术一样是一把双刃剑,克隆人类将对人类的伦理、道德及社会秩序产生严重的负面影响,故各国政府均明令禁止将克隆技术应用于人类克隆。

4.下列关于试管家畜技术的叙述,正确的是()A.运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型B.运用该技术繁育后代的过程属于有性生殖类型C.试管家畜技术是利用体细胞繁育后代的技术D.试管家畜技术培育动物的过程全部在体外进行解析:选B试管家畜技术是有性生殖过程,因为受精卵的产生是经过减数分裂形成的精子与卵子通过受精作用形成的。

试管家畜技术是在体外完成受精,再将发育正常的早期胚胎移植到受体(代孕母体)子宫内着床、妊娠、发育直至分娩。

5.下列关于动物的人工授精的叙述,错误的是()A.人工授精需要利用器械采集动物的精液B.人工授精技术可以提高优良公畜的配种效率C.在人工授精过程中,常常采用超数排卵技术D.人工授精可以在任何时期给母牛输精解析:选D人工授精是将雄性动物的精液输入到雌性生殖道内,但只有雌性动物此时能排出卵细胞,才能完成受精过程。

雌性动物只在发情期才排卵,为了提高受精的成功率,此时还应注射相应的激素。

6.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制酶处理含有目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂时只能以受精卵为受体解析:选B基因工程中经常使用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等,其中最常见的是细菌质粒。

目的基因与运载体结合时,通常首先用同一种限制酶处理含目的基因的DNA和运载体的DNA,使其产生相同的黏性末端,这样才能在DNA连接酶的作用下形成重组DNA。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞。

7.下列防治植物病虫害的方法中,属于生物防治的有()A.利用黑光灯诱杀蛾类B.利用低残留农药杀灭菜青虫C.利用昆虫性引诱剂捕害虫D.采用水旱轮作法解析:选C生物防治是指利用有益生物或其代谢产物来防治有害生物的方法。

A、B、D三项都不是生物防冶。

8.为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到了转基因小麦,其水分利用率提高了20%,这项技术的遗传学原理是() A.基因重组B.基因复制C.基因突变D.基因分离解析:选A利用DNA重组技术,人们可以把某个目的基因,通过载体送入生物细胞中,并且使新的基因在细胞中得以表达,从而达到定向改变生物性状的目的,这项技术的遗传学原理为基因重组。

9.水稻(基因型AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过下图所示过程形成试管苗,以下选项中正确的是()A.a:用花药离体培养法获得单倍体植株;b:通过有丝分裂产生愈伤组织;c:培养基中应有乙烯和脱落酸;d:试管苗的生长发育不需光照B.a:用花药离体培养法获得二倍体植株;b:通过减数分裂产生愈伤组织;c:培养基中应有生长素和细胞分裂素;d:试管苗的生长发育不需光照C.a:用花药离体培养法获得单倍体植株;b:通过有丝分裂产生愈伤组织;c:培养基中应有生长素和细胞分裂素;d:试管苗的生长发育需要光照D.a:用花药离体培养法获得二倍体植株;b:通过有丝分裂产生愈伤组织;c:培养基中应有乙烯和脱落酸;d:试管苗的生长发育需要光照解析:选C花药离体培养形成愈伤组织,其分裂方式为有丝分裂。

再分化形成芽和根时,要注意生长素和细胞分裂素的浓度和比例。

试管苗的形成需要见光,通过光合作用自行合成有机物。

10.下列农药长期使用效果会越来越差的是(多选)()A.第一代农药B.第二代农药C.第三代农药D.包括A、B、C解析:选AB传统农药是以有机磷或苯为基础的高效、剧毒、长残留的化学农药,如有机磷的“1059”“1605”,苯类的“六六六”等为第一代农药,第二代农药是中高效、中毒和残留期较短的化学农药,二者都会选择出抗药个体的害虫;第三代农药为施用后不会产生抗药性、专一、高效的农药,如性外激素。

11.生物防治的原理不包括()A.捕食B.竞争C.寄生D.共生解析:选D生物防治可利用生物之间的关系进行制约,可以利用捕食关系,引入害虫天敌,引入害虫的竞争生物又不危害农作物的生物,引入害虫的寄生生物如病毒,以控制害虫种群密度;不能利用共生,共生是两种生物长期自然选择而形成的一种关系。

12.利用人工合成的下列激素中,能防治害虫的是(多选)()A.蜕皮激素B.脑激素C.保幼激素D.性外激素解析:选ACD蜕皮激素使用较多可以使昆虫变态提前,不能生育;利用气候条件在幼虫变成虫时,使用保幼激素让幼虫不能变成虫,使幼虫冻死;利用性外激素,诱杀害虫。

脑激素具有调节蜕皮激素和保幼激素的作用。

13.下列物质被称为“第三代农药”的是()A.DDT B.六六六C.菊酯D.性外激素解析:选D DDT、“六六六”属第一代农药,特点是高效、剧毒、长残留。

菊酯属第二代农药,特点是中高效、中毒、残留期较短。

性外激素属第三代农药,特点是不会产生抗药性,专一、高效。

14.动物寄生虫会造成动物多方面的危害和影响。

寄生虫会造成动物体内创伤、发炎、出血、穿孔、破裂等,下列属于寄生虫对动物影响的一类是()A.机械性损伤B.掠夺营养物质C.毒素的作用D.引入病原体解析:选A寄生虫侵入寄主(动物)机体之后,使寄主的组织、脏器受到不同程度的损伤,属于机械性损伤。

15.下列有关SARS病毒的叙述,正确的一项是()A.SARS病毒含有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于由原核细胞构成的生物C.SARS病毒可以在人工培养基上进行繁殖D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体解析:选D SARS病毒无细胞结构,遗传物质是RNA,必须寄生在活细胞内才能生存,进入人体后作为抗原,刺激人体产生特异性抗体。

16.在进出口口岸,检疫部门都要对进出口货物进行严格检疫,严格禁止境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。

若害虫流入境内后,下列有关说法错误的是() A.在相当长一段时间内,有害生物种群数量一般将呈“J”型增长B.一般会缺少天敌C.境内生物多样性可能受到威胁D.大多数会不适应新环境,很快灭亡解析:选D外来物种入侵,一般情况下,无天敌,条件适宜,占据空生态位,很长一段时间内数量呈“J”型增长。

17.对绿色食品的叙述正确的是()A.绿色食品就是绿颜色的食品B.绿色食品就是用传统农业生产的食品C.绿色食品为无污染的安全、优质、营养类食品D.绿色食品生产时的空气无须达标解析:选C绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志,无污染的安全、优质、营养类食品。

18.下列关于绿色食品产地环境质量标准的内容叙述,错误的是()A.生长区域内无工业、企业的直接污染B.水域、上风口没有污染对该区域造成污染威胁C.大气对绿色食品的生产影响不大D.大气、土壤及水符合绿色食品的标准解析:选C绿色食品产地是指绿色食品初级产品或产品原料的生长地。

产地的生态环境质量状况是影响绿色食品质量安全的最基础因素。

如果动植物生存环境受到污染,就会直接对动、植物生长产生影响和危害。

污染物可通过水体、土壤和大气等转移到动物、植物体内,再通过食物链造成食物污染,最终危害人体健康。

19.你认为农业生产过程中,下列哪项措施是错误的()A.施肥后适量灌溉对农作物的生长是非常有利的B.夏天用井水灌溉有利于降低植物的温度,防止高温伤害植物C.施肥后及时松土,有利于植物对矿质元素的吸收D.用适宜浓度的化肥溶液喷洒在植物的叶片上实施根外施肥,具有用量少、见效快的特点解析:选B20.在严寒的冬天,利用温室大棚种植蔬菜、花卉、水果,既可以调剂市场,又具有很高的经济效益。

下面列举了一些与此有关的生产措施,你认为合理的是()①温室的设计应尽量提高采光效率,减少热量的散失②若使用简易的塑料大棚,最好能在入冬前给土壤施足有机肥,因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养,还可以补充大棚内的CO2③温室蔬菜采用无土栽培技术,不但可以按植物的需求配给营养,还可以免除土壤中有毒有害物质的污染④温室往往无风少虫,使得风媒花和虫媒花传粉困难,“花而不实”,萘乙酸可以帮助人们解决这一难题A.只有①②③合理B.只有①②④合理C.只有②④合理D.全都合理解析:选D影响温室大棚的生态因子,有非生物因子和生物因子。

非生物因子有阳光、温度、CO2浓度、矿质养料等,生物因子为害虫等。

严寒冬天对温室大棚要提高采光率保温;施有机肥利于补充CO2;大棚内缺风需人工传粉,若是风媒花,可用生长素类似物促进果实的发育。

二、非选择题(共50分)二、非选择题(共50分)21.(10分)美国生物学家普鲁辛纳因研究朊病毒而获1997年诺贝尔生理学或医学奖。

人类的Prion疾病包括Kun(震颤病),Greuzfldt—jacob症(CJD),致命家系失眠病(FFI)。

在人的朊病毒病例中约有10%是家系性的。

在至今的人类疾病中,朊病毒病是唯一的既传染又遗传的疾病。

朊病毒的致病蛋白(PrP sc)是正常细胞蛋白(PrP c)的一种构象变化。

普鲁辛纳通过研究指出,病变的PrP sc与正常的PrP c结合,会诱导正常的PrP c转变为病变的PrP sc,像多米诺骨牌级联效应那样,最后使正常的PrP c全部转变为病变的PrP sc。

研究还发现,病变的PrP sc与正常的PrP c在氨基酸序列上是一致的,只是它们的空间构象不同。

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