东师2017年春季《中外学前教育史》期末考核 答案
《中外学前教育史》期末考试试卷附答案
《中外学前教育史》期末考试试卷附答案一、单项选择题（每题3分，共60分）1 我国古代学前教育的基本形式是：（）A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：（）A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在：（）A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是：（）A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》5 中国第一个学前教育法规是：（）A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是：（）A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是：（）A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是：（）A 1904年B 1922年C 1936年D 1950年9中国第一个乡村幼稚园是：（）A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院10我国创造教育的首倡者是：（）A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤11“五育”并举的教育方针论的提出者是：（）A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是：（）A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制13我国最早的幼稚教育研究的刊物是：（）A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是：（）A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合C正规师范教育与生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是：（）A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是：（）A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及17斯巴达幼儿教育的特点是重视：（）A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育18西方教育史上最先论述优生优育问题的是：（）A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是：（）A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是：（）A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》二、多项选择题（每题3分，共15分）1、我国原始社会儿童教育活动的主要内容是：（）A.生产劳动教育B.生活习俗教育C.原始的宗教教育D.原始的艺术教育E.体格和军事训练2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有：（）A.及早施教B.严慈结合C.启发诱导D.均爱勿偏E.熏渍陶染3、西欧中世纪学前教育的特点是具有：（）A. 平等性B.等级性C.民主性D. 宗教性E.普及性4、赫尔巴特提出的儿童管理方法包括：（）A.课业B.威胁C.监督D.表扬E.惩罚5、现代美国学前教育机构类型主要有：（）A.幼儿家庭教育组织B.儿童之家C.保育学校D.幼儿园E.日托所或日托中心二、名词解释（每题5分，共10分）1、保傅制度2、新兰纳克幼儿学校四、简答题（每题15分，共15分）1、老解放区学前教育的基本经验。
东师中外学前教育史17春在线作业1
东师中外学前教育史17春在线作业1中外学前教育史17春在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.XXX认识论和心理学的基础是：A.伦理学说B.灵魂学说C.政治学说D.教育学说满分：3分正确答案:B2.我国第一个公立的幼儿教育机构是：A.上海公立幼稚舍B.XXXC.XXXD.XXX满分：3分正确答案:B3.我国最早实施的胎教可追溯到距今一千多年的：A.西汉B.西周C.东汉D.东周满分：3分正确答案:B4.世界教育史上第一本幼儿教育专著是：A.《儿童教育论》B.《童年的秘密》C.《世界图解》D.《母育学校》满分：3分正确答案:D5.1881年,法国政府规定“母育学校”属于：A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育满分：3分正确谜底:B6.１９１９年中国掀起宣传实用主义是因为一位教育家来华讲学，这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分：3分正确答案:B7.XXX以为教育的根本目标是培养：A.统治人才B.贩子C.头脑家D.雄辩家满分：3分正确答案:D8.XXX认为胎教的宗旨在于：A.养胎B.正本C.保胎D.强种满分：3分正确谜底:A9.１９１９年中国掀起宣传实用主义是由于一名教育家来华讲学，这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分：3分正确谜底:B10.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:A.乡村之家B.儿童之家XXXD.乡村之屋满分：3分正确谜底:A二、多选题(共10道试题,共30分)1.中世纪西欧儿童观包孕：A.性恶论B.发展论C.预成论D.动物论满分：3分正确谜底:AC2.1951年，XXX制订了：A.《幼儿园规程》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教学纲要》满分：3分正确谜底:BC3.古代埃及及学前教育的主要形式是：A.宫庭教育B.社会教育C.会堂教育D.黉舍教育E.家庭教育满分：3分正确谜底:AD4.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针有：A.因材施教B.与家庭教育密切配合C.培养幼儿自立性D.提高幼儿语言能力满分：3分正确答案:ABCD5.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.会话满分：3分正确答案:ABCD6.我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A.壬戌学制B.壬子学制C.壬寅学制D.新学制E.旧学制满分：3分正确答案:AD7.XXX著作中反映了他的教育学说的是：A. <<理想国>>B. <<法律>>C. <<伦理学>>D. <<政治学>>满分：3分正确谜底:AB8.XXX的教育方针主要是：A.军百姓教育B.实利主义教育C.公民道德教育D.世界观教育E.美育满分：3分正确答案:ABCDE9.XXX关于学前教育的地位和作用的观点是：A.重视学前教育在人的发展中的作用B.强调家庭和父母对儿童教育的作用C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿D.为幼儿园设计游戏及“恩物”满分：3分正确谜底:ABCD10.日本把幼儿园明确规定为是学校教育制度的最初级阶段的法令是：A.《幼儿园保育及设备规程》B.《教育基本法》C.《学制令》D.《学校教育法》满分：3分正确谜底:BD三、判断题(共20道试题,共40分)1.德国学前教育体系呈单一趋势，主要是“白天的幼儿之家”。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列论述正确的有：()A.陶行知推行艺友制的方法培训师资B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C.蔡元培提出了生活教育理论D.张雪门提出了行为课程主张E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张2.原始社会最初的幼儿教育形式是由老人及体弱者照顾和教导儿童。
()A.正确B.错误3.西欧中世纪封建统治的鲜明特征是实行：()A.爵士制B.骑士制C.世袭制D.爵位制4.在教育方法上，卢梭遵循洛克和“儿童讲理论”的方法并发展出“自然后果法”。
()A.正确B.错误5.陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是：()A.功利主义教育B.实用主义教育C.民主主义教育D.自然主义教育6.蔡元培的主要学前教育思想是：()A.“五育”并举的教育方针论B.“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C.学前儿童公育的主张D.倡导学前儿童的美育7.亚里士多德构建了较为系统的社会政治学说和伦理学说。
()A.正确B.错误8.赫尔巴特教学过程分为：()A.联想阶段B.方法阶段C.明了阶段D.系统阶段9.1922年11月公布的《学校系统改革令》也称：()A.壬子学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸卯学制10.顺应就是“内部图式的改变以适应现实”。
()A.正确B.错误11.在哲学上，洛克是一个彻底的唯物主义者。
()A.正确B.错误12.杜威从社会学观点出发，认为教育的本质是促使儿童本能生长。
()A.错误B.正确13.《母育学校》是专门研究0~6岁儿童教育的著作。
()A.正确B.错误14.古代埃及官吏子弟的学前教育主要在宫廷学校中进行。
()A.正确B.错误15.南京鼓楼幼稚园实验活动包括：()A.幼稚生生活经历的安排B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养E.幼稚园设备等第2卷一.综合考核(共15题)1.陈鹤琴提出“整个教学法”的课程与教学思想。
《中外学前教育史》期末考试B卷及答案
《中外学前教育史》期末考试B卷及答案《中外学前教育史》试题（B卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、名词解释：（每小题4分，共20分）1.《童蒙须知》2. 艺友制3.“白板说”4. 编织学校5.《教育漫话》二、简答题（每小题6分，共30分）1.简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
2.简述陈鹤琴的“活教育”理论，3.福禄贝尔幼儿园对英国幼儿教育的影响是什么？4.法国学前教育的四重作用是什么？5. 1881年费里教育法规定法国初等教育的原则是什么？三、论述题（每小题15分，共30分）1.分析卢梭自然教育思想及其现实意义2.试论陶行知培养儿童创造力的“六大解放”及其现实意义。
四、材料分析题（20分）请阅读下面的材料，概括出其中的教育思想，并联系实际谈谈自己的看法。
《教子》上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。
古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。
书之玉版，藏诸金匮。
生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。
凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见世间，无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。
孔子云：“少成若天性，习惯如自然。
”是也。
俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。
”诚哉斯语。
凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重於呵怒，伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。
当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐於骨肉乎？诚不得已也！王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
梁元帝时有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。
东师2017年春季《中外教育史》期末考核【标准答案】
期末作业考核《中外教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共24分）1、墨子墨子，名翟，鲁国人，春秋战国时杰出的思想家、卓越的政治家、躬行实践的伟大教育家，墨家学派的创始人。
墨翟“兴天下之利，除天下之害”的政治思想的一项重要内容，就是推行教育，主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。
教育目的是培养实现这一理想的人，这就是“兼士”或“贤士”。
2、学而优则仕学而优则仕原话出自孔子的弟子子夏，意思是学习达到德业优长的程度就应该入仕从政，原意在鼓励读书人做官，让大量主要是来自平民的“贤士”从政，以改变官僚队伍的结构，促进世袭政治向“贤人”政治的转化。
孔子显然赞成这一主张，他在《论语·先进》中说过：“先进于礼乐、野人也；后进于礼乐，君子也。
如用之，吾从先进。
”即明显包含了“学而优则仕”的思想。
“学而优则仕”在春秋时有打破世袭制的时代意义，后来发展为中国古代选官制度的一条基本原则，对保证官僚队伍的基本文化素养起到了重要作用。
3、万木草堂康有为1891年会试落第后，回到广州后，在长兴里设立万木草堂，兼受中学和西学。
4、夸美纽斯夸美纽斯提出的泛智论的核心内容，就是要求人们学习广泛的知识，希望人人都去学习的是存在中的一切最重要的事物的原则、原因与用途，即为生活而学习。
5、人文主义教育思想人文主义教育思想是在文艺复兴时期形成和发展起来的，其影响久远。
人文主义教育思想经历了几个发展阶段。
文艺复兴前期是人文主义教育思想的形成时期，体现的人文主义精神比较狭窄；文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近现实生活时期，体现的人文主义精神比较宽泛；16世纪宗教改革运动中形。
中外学前教育史》期末试题A卷及答案
中外学前教育史》期末试题A卷及答案中外学前教育史》试题（A卷）一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称三公。
2.南宋理学家XXX重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为惯的形成。
3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是颜之推。
4.清末民初，日本式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
5.1923年，XXX在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即XXX。
6.我国最早的XXX利用育婴堂和女子师范学堂来培养保姆。
7.我国1922年制定的壬寅学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
8.我国教育家XXX运用五指活动培养幼教师资。
9.1949年11月，XXX成立，在XXX下设幼儿教育处，使幼教工作有了全国统一的领导。
10.XXX的学前教育思想主要体现在他的重要著作《幼儿教育概论》上。
11.原始社会儿童教育的手段是生活经验和言传身教。
12.洛克的《教育漫话》明确提出了他的绅士教育思想体系。
13.XXX倡导的道德教育方法是自然后果法。
14.二战后德国幼儿教育的主要形式是母育学校。
15.XXX的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的托儿所。
3）礼仪惯教育4）语言文学教育5）数学算术教育6）音乐舞蹈教育以上每小点1.5分）4.简述XXX对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。
1）0-2岁：身体健康和安全；2）2-12岁：感官教育，培养好奇心和想象力；3）12-16岁：思维教育，培养独立思考和判断能力。
以上每小点2分）5.XXX培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？1）解放思想；2）解放感情；3）解放想象；4）解放语言；5）解放行动；6）解放生命。
以上每小点1分）三、论述题（每题15分，共30分）1.XXX的儿童教育思想主要包括以下几个方面：（1）婴儿是一张白纸，一切知识都来自于经验；（2）教育应该是一种愉悦的体验，而不是严厉的惩罚；（3）教育应该尊重儿童的天性，让他们自由发展；（4）教育应该注重培养儿童的观察力、想象力和创造力；（5）教育应该尊重儿童的个性，因材施教。
东师中外学前教育史17春在线作业3【标准答案】
中外学前教育史17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. “儿童是上帝最珍贵的恩赐,是任何事物不能与之比拟的宝物”出自夸美纽斯的：
A. <<大教学论>>
B. <<母育学校>>
C. <<世界图解>>
D. <<普通教育学>>
满分：3 分
正确答案:B
2. 洛克提出教育的目的是培养：
A. 自由人
B. 统治者
C. 绅士
D. 雄辩家
满分：3 分
正确答案:C
3. 自然教育的目的是要培养：
A. 社会人
B. 自由人
C. 独立人
D. 绅士
满分：3 分
正确答案:B
4. 教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：
A. 洛克
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 卢梭
满分：3 分
正确答案:B
5. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：
A. 儿童中心论
B. 内发论
C. “白板说”
D. 教育无能论。
《中外学前教育史》期末试题A卷及答案
《中外学前教育史》试题（A卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。
（）A、三少B、三公C、三母D、三太2. 南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊3. 下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊4. 清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
（）A、日本B、德国C、欧美D、教会5. 1923 年，___在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
（）A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、梁启超6.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。
（）A、女子师范学堂B、女子学堂C、敬节堂D、初等师范学堂7.我国1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（）A、癸丑B、壬寅C、壬子D、壬戌8.我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。
（）A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程9.1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。
（）A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司；D、设立幼儿教育司。
10. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。
（）A、大同书B、幼儿教育概论C、家庭教育D、儿童保育11. 原始社会儿童教育的手段是（）A、生活经验B、专门场所C、言传身教D、专门人员12. 洛克的《__》明确提出了他的绅士教育思想体系。
（）A、爱弥儿B、教育漫话C、大教学论D、林哈德和葛笃德13. 卢梭倡导的道德教育方法是______。
（）A、自然后果法B、说服教育法C、榜样法D、陶冶法14.二战后______幼儿教育的主要形式是母育学校。
东师2017年春季《中外学前教育史》期末考核【标准答案】
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”答：1776年，奥柏林创设了编织学校。
主要为所在地区贫民的子女提供教育(3岁以上的幼儿)。
学校有两名指导教师，一名任手工技术指导，另一名任文化和游戏方面的指导。
并挑选年纪大的还女孩作“助教”。
编织学校的教学内容包括:标准法语、宗教赞美歌、格言、绘画、地理、做游戏、观察和采集植物、听童话故事、传授缝纫及编织方法等2、井深大答：是日本著名实业家及幼儿教育家，日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应，在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针答：五育并举是由教育思想家蔡元培提出"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废"的一种思想主张。
4、《母育学校》答：17世纪捷克教育家夸美纽斯早期的学前教育著作。
1628年用捷克文写成，1632年出版。
前有给父母、教师等的“献辞”。
共分12章。
论述幼儿教育的性质；身体训练的价值；强调幼儿对自然界的初步认识是智慧发展的开端及对幼儿进行道德训练和宗教教育的重要性；指明幼儿进入国语学校学习前应做的准备。
5、爱伦·凯答：爱伦·凯，女，瑞典作家、妇女运动活动家。
一生主要从事写作和社会宣传活动，其中心内容是妇女解放和儿童的权利及教育问题。
主要著作有《儿童的世纪》(1909)和《妇女运动》(1912)等。
二、简答题（每题10分，共40分）1、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论？答：①课程应为目标服务。
②课程应以自然和社会为中心。
③课程应实施“整个教学法”。
④课程应当采用游戏式、小团体式等的教学方法。
⑤课程应当有考察儿童成绩的标准。
2、蒙台梭利感官教育理论的主要观点。
东师《中外学前教育史》17春在线作业2
东师《中外学前教育史》17春在线作业22021秋17春中外学前教育史17春在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是： A. 儿童中心论 B. 内发论 C. “白板说” D. 教育无能论正确答案：2. 我国第一个幼儿教育机构是： A. 上海公立幼稚舍 B. 湖北省立幼稚园 C. 天津严氏蒙养院 D. 京师第一蒙养院正确答案：3. 赫尔巴特提出教育过程的核心是： A. 管理 B. 教学 C. 训育 D. 过程正确答案：4. 昆体良论述的教育目的是培养： A. 统治人才 B. 商人 C. 思想家 D. 雄辩家正确答案：5. 我国宫廷专门挑选男子担任教导太子和王子职责的制度是： A. 三母制度B. 保缚制度C. 艺友制D. 家长制正确答案：6. 壬子癸丑学制规定学前教育机构称为： A. 蒙养院 B. 蒙养园 C. 幼稚园D. 幼儿园正确答案：7. 壬子癸丑学制规定学前教育机构称为： A. 蒙养院 B. 蒙养园 C. 幼稚园D. 幼儿园正确答案：8. 西方教育史上，第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是：A. 洛克B. 裴斯泰洛奇C. 赫尔巴特D. 卢梭正确答案：9. 中国近代第一个学制颁布于： A. １９２２年 B. １９０３年 C. １９１２年 D. １９０４年正确答案：10. 人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成： A. > B. > C. > D. > 正确答案：中外学前教育史17春在线作业2二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 雅典学前教育的特点是： A. 重视幼儿的体质 B. 教育在家庭中进行C. 幼儿被灌输剥削阶级思想D. 婴儿生存权上由政府官员决定E. 婴儿生存权上由父母来决定正确答案：2. 在英国19世纪前期的幼儿学校的主要代表是： A. 福禄贝尔幼儿学校 B. 欧文幼儿学校C. 维尔德斯平幼儿学校D. 弗利托娜幼儿学校正确答案：3. 福禄倍尔规律幼儿园教育的任务主要有： A. 保护儿童身体和精神的健康成长 B. 培养训练有素的幼儿教师 C. 推广幼儿教育经验D. 反对对幼儿进行游戏教学正确答案：4. 乌申斯基代表作有： A. 《家庭和学校》 B. 《儿童世界》C. 《人是教育的对象》D. 《祖国语言》正确答案：5. 原始社会幼儿教育对幼儿实行： A. 公养公育 B. 学校教育 C. 口耳相传D. 远程教育正确答案：6. 卢梭的主要儿童教育思想有： A. 自然教育思想B. 教育的年龄分期思想C. 提倡自然后果法D. 教育的目的是培养自然人正确答案：7. 社会主义建设新时期，民办幼儿园包括： A. 国营企业幼儿园 B. 事业单位附属幼儿园 C. 城镇街道幼儿园 D. 农村集体幼儿园正确答案：8. 乌申斯基代表作有： A. 《家庭和学校》 B. 《儿童世界》C. 《人是教育的对象》D. 《祖国语言》正确答案：9. 日本《幼儿园保育及设备规程》对幼儿园的以下内容作出规定：A. 设施、设备B. 保育费用C. 保育时间D. 保育内容正确答案：10. 蒙养院课程有： A. 游戏 B. 歌谣 C. 手技 D. 谈话 E. 计算正确答案：中外学前教育史17春在线作业2三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。
东师中外学前教育史17春在线作业1
东师中外学前教育史17春在线作业1正确答案:ABCD5.美国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由探究B.经验主义C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE6.中国古代儒家思想中，注重儿童教育的经典著作是：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》E.《礼记》满分：3分正确答案:ABCE7.教育学家XXX指出，幼儿教育的目标应该包括：A.身体发展B.社交技能C.学术知识D.情感发展E.道德价值观满分：3分正确答案:ABDE8.德国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由活动B.自然发展C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE9.中国古代儒家思想中，强调家庭教育的经典著作是：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》E.《三字经》满分：3分正确答案:BE10.美国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由探究B.经验主义C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE三、简答题(共5道试题,共40分)1.简述古代中国的儿童教育观念。
(8分)古代中国的儿童教育观念主要包括“养”，“教”两个方面。
其中，“养”强调的是婴幼儿的生理保健，如母乳喂养、按摩、保暖等；“教”则强调的是儿童的智育、德育和体育。
在教育中，儒家思想认为“教”应该以“识字”、“礼仪”、“乐曲”为主，而“识字”又是最为重要的一项，因为只有通过研究文字才能接受更多的知识和文化，成为一个有用的人。
2.简述蒙特梭利教育法的主要特点。
(8分)蒙特梭利教育法的主要特点包括：1）重视儿童自主性，鼓励儿童自由探索和自我实现；2）注重环境创设，提供有利于儿童研究和发展的环境；3）强调个别差异，根据每个儿童的特点和需要进行个性化的教育；4）注重实践和经验，通过实际操作和亲身体验来促进儿童的研究和发展；5）强调社会性，培养儿童的社交技能和合作精神。
3.简述我国幼儿教育的发展历程。
东师中外学前教育史17春在线作业3
中外学前教育史17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. １９１９年中国掀起宣传实用主义高潮是因为一位教育家来华讲学，这位教育家是:A. 福禄贝尔B. 杜威C. 皮亚杰D. 蒙台梭利满分：3 分正确答案:B2. 法国政府正式由政府管理托儿所开始于：A. 1633年B. 1700年C. 1835年D. 1996年满分：3 分正确答案:C3. 《颜氏家训》作者是：A. 王守仁B. 朱熹C. 颜之推D. 张履祥满分：3 分正确答案:C4. 洛克提出教育的目的是培养：A. 自由人B. 统治者C. 绅士D. 雄辩家满分：3 分正确答案:C5. 美国第一所英语幼儿园创办地是：A. 波士顿B. 纽约C. 华盛顿D. 曼哈顿满分：3 分正确答案:A6. 卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是：A. 《论人类不平等的起源和基础》B. 《社会契约论》C. 《人是教育的对象》D. 《爱祢尔——论教育》满分：3 分正确答案:D7. 人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成：A. <<幼儿教育论>>B. <<儿童教育论>>C. <<母育学校>>D. <<儿童的世纪>>满分：3 分正确答案:A8. 中国近代最早刊行的教育杂志是：A. 《教育杂志》B. 《新教育》C. 《教育周刊》D. 《教育世界》满分：3 分正确答案:D9. 传教士在中国最初办的学前教育机构是：A. 湖北幼稚园B. 武昌蒙养院C. 小孩察物学堂D. 爱国女学附设蒙养院满分：3 分正确答案:C10. 近代也是世界上最早产生学前教育机构的国家是：A. 美国B. 英国C. 日本D. 中国满分：3 分正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 南京鼓楼幼稚园实验活动包括：A. 游戏活动B. 课程实验C. 技能学习D. 行为习惯培养满分：3 分正确答案:BCD2. 昆体良主张老师应：A. 观察儿童B. 娇惯儿童C. 了解儿童D. 热爱儿童E. 溺爱儿童满分：3 分正确答案:ACD3. “白天的幼儿之家”包括：A. 幼儿园B. 托儿所C. 幼儿保护机构D. 幼儿学校满分：3 分正确答案:ABC4. 赫尔巴特把教育过程分为三个阶段，分别是：A. 管理B. 课程C. 教学D. 训育满分：3 分正确答案:ACD5. 外国在中国设立的幼稚园的特点是：A. 慈善事业B. 通过教会组织C. 外国化严重D. 宗教色彩浓厚满分：3 分正确答案:BCD6. 洛克认为道德教育应当：A. 榜样教育B. 及早教育C. 说理教育D. 实际练习满分：3 分正确答案:ABCD7. 1947年3月颁布的将幼儿园纳入学校系统的法令是：A. 《儿童福利法》B. 《教育基本法》C. 《学校教育法》D. 《幼儿园大纲》满分：3 分正确答案:BC8. 亚里士多德认为人生的终极目的是追求：A. 美德B. 快乐C. 幸福生活D. 至善满分：3 分正确答案:CD9. 维尔德斯平认为智育应包括：A. 品德B. 算术C. 音乐D. 宗教满分：3 分正确答案:BCD10. 雅典教育比斯巴达教育更具：A. 广泛性B. 灵活性C. 平等性D. 多样性满分：3 分正确答案:ABD三、判断题(共20 道试题,共40 分)1. 陈鹤琴提出幼儿园的“五指活动”课程思想。
东师2017年春季《学前教育原理》期末考核【标准答案】
期末作业考核
《学前教育原理》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1．剩余精力理论：认为游戏是人的机体内部的剩余的力量产生的。
2．学前托幼机构教育：学前托幼机构教育是由托幼机构承担的，由专职幼教人员根据社会的要求进行的，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进幼儿身心健康发展为目的的教育活动。
3．卢梭：18世纪法国启蒙思想家，著有《爱弥儿》。
提出教育要使儿童归于自然，符合儿童的自然本性。
4．发现法：教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题。
二、简答题（每小题10分，共50分）
1．教育与经济的关系。
答：（一）经济对教育的制约作用
1）、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。
2）、生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构。
3）、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革
（二）教育对经济的促进作用
1）、教育是使可能的劳动力转变为现实劳动力的基本途径。
2）、教育能使科学知识得到普及和推广，并能产生新的科学知识。
3）、现代教育是提高劳动生产率的重要因素
2．幼儿园的基本任务。
答：（1）实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
奥鹏东师——《中外学前教育史》答案
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”答：这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。
它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。
该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“助教”。
学习都是游戏性或娱乐性的，在该校教育比保育地位更重要。
奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段，具有创新意义。
2、井深大答：是日本著名实业家及幼儿教育家日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针答：1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章：提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》答：夸美纽斯编写的历史上第一部学前教育专著。
1.《母育学校》一书，是夸美纽斯1628年用捷克文写成的，后于1632年出版。
它曾被译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版，受到各国的普遍欢迎。
2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校，而是“母亲膝前”教育的意思。
因此，《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题：“论6岁儿以下儿童的教育。
” 3.关于这本书的写作意图，夸美纽斯说：“我们应为作父母与作保姆的人写一部手册，把他们的责任用白纸黑字写出，放在眼前。
这本手册应对儿童应学的各种学科加以简单的描述，应当指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。
5、爱伦·凯答：(EllenKey1849—1926)瑞典杰出的女教育家、作家、妇女运动活动家。
出生于贵族家庭其父是激进的国会议员。
她自幼生活在富有自由思想的家庭环境中，所受的教育完全是由家庭实施的。
东师《中外学前教育史》期末考核及答案
《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度2、《世界图解》3、铃木镇一4、艺友制5、《颜氏家训》二、简答题（每题10分，共40分）1、我国原始社会儿童教育的主要特征。
2、简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么？3、老解放区学前教育的基本经验。
4、简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些？三、论述题（每题20分，共40分）1、阐述福禄倍尔为儿童创制的教具即恩物的具体内容。
2、张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育师资培养的启示。
《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度我国宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们道德、知识、身体训练，这种宫廷教育制度叫保傅制度。
2、《世界图解》美纽斯绘编出版的，全书完成后共计150课，由187幅插图及对插图加以解说的拉丁语、民族语基本词汇组成，使世界上第一本带有插图的教科书。
3、铃木镇一铃木教育体系的创始人，出身于日本音乐世家的世界优秀音乐教育家。
主张通过儿童早年良好的音乐教育，培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年，他的教育理念引发了世界范围的教育革命。
4、艺友制艺是艺术，也可作手艺解。
友就是朋友。
凡用朋友之道教人学作艺术或手艺便是艺友制。
凡用朋友之道教人学作教师，便是艺友制师范教育。
5、《颜氏家训》是我国最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教科书，被后人视为家训的鼻祖、家教的典范。
二、简答题（每题10分，共40分）1、我国原始社会儿童教育的主要特征。
第一，对儿童实施社会公育。
第二，原始部落的老人是原始社会儿童教育工作的主要承担者。
第三，原始社会儿童教育的内容是多方面的，是与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相关的。
第四，原始社会儿童教育的方法，主要是采取口耳相传，在实践活动中进行教育的方法。
2、简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么？①具有独特的心理胚胎期；②心理具有吸收力；③具有敏感期；④发展具有阶段性。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案1
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。
()A.正确B.错误2.美国最早的幼儿园创办是在福禄贝尔理论指导下形成的。
()A.正确B.错误3.洛克提出培养绅士的教育目的。
()A.正确B.错误4.夸美纽斯把初步智力教育内容规定为：()A.外部世界的初步观念B.语言能力C.手的初步技能D.熟练的写作能力5.夸美纽斯的代表作是《教育漫话》。
()A.正确B.错误6.日本《幼儿园保育及设备规程》对幼儿园的以下内容作出规定：()A.设施、设备B.保育费用C.保育时间D.保育内容7.我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称：() A.壬戌学制B.壬子学制C.壬寅学制D.新学制E.旧学制8.原始社会最初的幼儿教育形式是由老人及体弱者照顾和教导儿童。
()A.正确B.错误9.封建社会学前教育特点：()A.学前教育成为普通平民家庭教育的组成部分B.功利主义倾向大，主要重教轻养C.内容涵盖德、智、体方面D.受儒家思想规范指导E.古代蒙养教材内容丰富10.蒙养院课程有：()A.游戏B.歌谣C.手技D.会话11.我国宫廷教育制度主要有：()A.公育制度B.保缚制度C.备三母制度D.公养制度12.陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是：()A.功利主义教育B.实用主义教育C.民主主义教育D.自然主义教育13.维吉乌斯提出要以赞扬、宽容的方法来教育儿童，该思想体现在《儿童教育论》中。
()A.正确B.错误14.陶行知提出的儿童教育的口号是：()A.一切为儿童B.尚自然，展个性C.崇尚美育D.爱满天下15.法国的奥柏林编织学校被看作是近代学前教育设施的萌芽。
()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.日本的幼保一体化，就是要求幼儿园和保育所在制度上实现一体化。
东师17春《学前教育学》期末考核答案
东师17春《学前教育学》期末考核答案2、缔约国应采取一切适当措施，确保儿童得到其父母或法定监护人的保护和照顾，保证儿童不受任何形式的剥削和虐待，包括性虐待；2）最大限度发展原则。
最大限度发展原则是指缔约国应为儿童提供最大限度的生存、发展、保护和参与机会，确保儿童在身心健康、教育、文化、社会和经济方面得到全面的发展。
公约第三条规定：缔约国应尊重儿童的优先利益，确保儿童的最大限度发展。
3）儿童参与原则。
儿童参与原则是指儿童有权参与与自己有关的决策，包括表达自己的意见、获得信息和参加社会生活。
公约第12条规定：缔约国应保证儿童有权表达自己的意见，尊重儿童的意见，并根据儿童的年龄和成熟程度给予适当的重视。
4）权利保障原则。
权利保障原则是指缔约国应采取一切必要措施，确保儿童享有公约规定的权利，包括立法、行政措施、司法保护和其他适当措施。
公约第4条规定：缔约国应采取一切适当措施，确保本公约所规定的权利得到有效的实现。
2．幼儿园环境的设计原则。
幼儿园环境设计应遵循以下原则：1）安全原则。
幼儿园环境设计应保证幼儿的人身安全和心理安全，避免危险因素的存在，例如尖锐物品、易碎物品、电器等。
2）舒适原则。
幼儿园环境设计应创造温馨、舒适的氛围，使幼儿感到愉悦、放松、安心。
例如，采用柔和的色彩、柔软的材料、自然的光线等。
3）教育原则。
幼儿园环境设计应符合幼儿的发展需要和教育目标，为幼儿提供丰富、多样的研究资源和活动场所。
例如，设置各类玩具、图书、音乐器材、游戏设施等。
4）灵活性原则。
幼儿园环境设计应具有灵活性，能够适应幼儿的不同需求和活动，满足幼儿的自主性、探究性和创造性。
例如，设置可移动的隔断、可调节的家具、多功能的活动场所等。
5）美学原则。
幼儿园环境设计应具有美学价值，为幼儿提供良好的审美体验和文化熏陶。
例如，采用美观的装饰、艺术品、植物等。
缔约国应当采取一切必要的措施，确保儿童不会因为其父母、法定监护人或家庭成员的身份、活动、观点或而受到任何形式的歧视或惩罚。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案4
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《中外学前教育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.我国古代学前教育的基本形式是：()A.家庭教育B.宫廷教育C.学校教育D.社会教育2.夸美纽斯把初步智力教育内容规定为：()A.外部世界的初步观念B.语言能力C.手的初步技能D.熟练的写作能力3.蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是：()A.具有独特的心理胚胎期B.心理具有吸引力C.具有敏感期D.发展具有阶段性4.杜威从社会学观点出发，认为教育的本质是促使儿童本能生长。
()A.正确B.错误5.1900年《小学校令》规定幼儿园可以附设在小学里。
()A.正确B.错误6.东京女子师范学校附属幼儿园创建于：()A.1800年B.1876年C.1991年D.1995年7.杜威关于教育本质的论述是：()A.教育即生长B.教育即经验的继续不断的改造C.教育即生活D.教育即儿童发展8.卢梭在教育方法上主张自然后果法。
()A.正确B.错误9.二战后，日本幼儿园及保育所的“保姆”改称“教谕”和“助教谕”。
()A.正确B.错误10.蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。
()A.正确B.错误11.蒙养院课程有：()A.游戏B.歌谣C.手技D.会话12.提出将“扩大幼儿教育”定为内阁将要实行的四项政策之一的文件是：()A.《哈多报告》B.《巴特勒法案》C.《教育白皮书》D.《费舍教育法》13.平衡是同化和顺应两种机能活动之间的稳定状态。
()A.错误B.正确14.美国第一所幼儿园由玛格丽特·舒尔茨创办的专门招收的移民子女是：()A.英国B.法国C.德国D.日本15.我国最早实施的胎教可追溯到距今一千多年的：()A.西汉B.西周C.东汉D.东周第2卷一.综合考核(共15题)1.南京鼓楼幼稚园实验活动包括：()A.幼稚生生活经历的安排B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养E.幼稚园设备等2.世界上最早的学前教育机构是：()A.欧文幼儿学校B.幼儿园C.儿童之家D.幼稚园3.宫廷学校是家庭教育的一种教育形式。
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期末作业考核
《中外学前教育史》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、奥柏林的“编织学校”
答：1770年，法国新教派牧师奥柏林创立编织学校，照顾和教育4—7岁的学前儿童。
学前教师用以下课程训练儿童：编织、缝纫、阅读、唱歌、书法、背诵、算术、辨色，自然史、圣经等。
2、井深大
答：是日本著名实业家及幼儿教育家，日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应，在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针
答：1912年，蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》。