遗址遗迹旅游资源——鹤和小学旧址.pptx
修水县旅游资源分类一览表
ECD
废弃生产地
EBE
交通遗迹
跨浦桥（县城南山崖）
1
EBF
废城与聚落遗迹
古艾侯国都遗址（渣津镇桥西龙岗坪）、杉市巡检司遗址（渣津镇司前村）、黄庭坚故居遗址（杭口镇双井村）、黄氏宗祠遗址（杭口镇双井村）
4
EBG
长城遗迹
EBH
烽燧
F建筑与设施
FA综合人文旅游地
FAA
教学科研实验场所
修水茶叶科学研究所，修水县一中（高级中学）、修水县职业中专、修水县大桥中心小学、渣津镇中心小学、汇源爱心学校
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FAD
园林游憩区域
可园休闲山庄、江边休憩公园（县城城南滨江路）、澄江花园（县城）
3
FAE
文化活动场所
县图书馆
1
FAF
建设工程与生产地
茶叶科技示范园、三都万亩桑园、竹坪农业科技示范园、三都茶场、五七垦殖场、漫江乡茶园、双井村茶园；原生金矿（杨梅尖、古市镇）、砂金矿（全丰、古市、上衫、渣津、马坳、西港、大椿、三都）；钨矿（黄港、黄坳、港口）
13
FAI
军事观光地
民兵训练基地
1
FAJ
边境口岸
FAK
景物观赏点
顺济亭（南山崖）
1
FB单体活动场馆
FBA
聚会接待厅堂（室）
修水县人民政府办公大楼，县人民医院、县中医院
3
FBB
祭拜场馆
山谷祠（黄庭坚纪念馆）、陈家大屋（山口镇桃坪村）、朱氏宗祠（上衫乡）、张氏祖堂（上奉乡湖山村）、余家祠堂（全丰镇上源村）、周氏宗祠（西港镇来前村）、帝王殿（杭口镇茅坪村）
跌水
BD泉
BDA
冷泉
龙湫池（黄龙山），观音井（黄龙寺）
第14课可爱的家乡课件
武汉黄鹤楼
黄鹤楼，国家5A级景点，享有“天下江山第一楼“、” 天下绝景“之称。与晴川阁、古琴台并称武汉三大名胜。
黄鹤楼，位于中国湖北省武汉市长江南岸武昌蛇山峰岭之 上，始建于三国时代吴黄武二年（公元223年），距今已有 1780多年历史。唐时名声始盛，这主要得之于诗人崔颢 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”诗句。 黄鹤楼坐落在海拔高度61.7米蛇山顶，楼高5层，总高度 51.4米，建筑面积3219平方米。黄鹤楼内部由72根圆柱支 撑，外部有60个翘角向外伸展，屋面用10多万块黄色琉璃 瓦覆盖构建而成，充分体现了古代汉族劳动人民的聪明智 慧和高超的建筑技艺。[1]
黄鹤楼楼外铸铜黄鹤造型、胜像宝塔、牌坊、轩廊、亭
阁等一批辅助建筑，将主楼烘托得更加壮丽。主楼周围还 建有白云阁、象宝塔、碑廊、山门等建筑。整个建筑具有 独特的民族风格，散发出汉族传统文化的精神、气质、神 韵。
龟山电视塔
龟山电视塔全称湖北龟山广播电视塔，是我国自行
设计、施工的结合旅游的第一座钢筋混凝土广播电视发 射塔。该塔于1981年12月16日破土动工，1986年6月 竣工投入使用。塔高221.2米，海拔标高311.4米，相对 高度280米，就高度而言，建成时居全国之首[1] 。龟山 电视塔是中国第一座电视塔，坐落于武汉市汉阳龟山之 巅、长江和汉江的交汇处，是武汉著名的旅游景点及城 市地标，与黄鹤楼遥相呼应，脚下是晴川阁和“万里长 江第一桥”——武汉长江大桥，身后是“三楚胜境”之 一的——古琴台。此塔是我国的设计人员在没有可借鉴 和参考经验的情况下，自己设计的国内第一台电视塔， 是一个集发射传输、观光旅游等多功能于一体的完全由 我国自行设计和施工的电视塔，有“亚洲桅杆”之称。 1986年12月正式对外开放旅游，由前国家主席李先念 亲笔题写塔名。
六年级语文下册 第2单元 遗迹《白鹤梁的沉浮》课件2 北师大版
白鹤梁上还刻有有鱼19尾、送子观音2尊、白鹤 1只。白鹤梁西头，有众多令人垂青的石鱼。有一 条大石鱼约3米长、1．5米宽、0．5米厚，维妙维 肖，称“鲤鱼之王”。据记载刻于嘉庆年间，有“石鱼 出水兆丰年”之佳话。
2019/8/27
最新中小学教学课件
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白鹤梁的沉浮
白鹤梁题刻位于长江三峡库区上游涪陵城北 的长 江中，是三峡文物景观中唯一的全国重点文物保护 单位，联合国教科文组织将其誉为“保存完好的世 界唯一古代水文站”。白鹤梁题刻具有重要的“历史、 科学、艺术”价值。众多珍贵题刻勘谓国宝，令中外 专家和游>客惊叹不已。
白鹤梁是在造山运动时天然形成的，形似卧伏 长江的巨鳄，其身长约1600米，龟背形宽约15米。 古时候周围环境优美，郁郁葱葱。每当秋冬来临， 便有成白上千的白鹤飞到此地棲栖，翩翩起舞，煞 是奇美，白鹤梁即由此得名。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
与水文科学有关的题刻108件，故有“世界水下碑 林”美誉。这些题刻主要集中于倾斜14．5度的北坡 上，起于唐广德元年(公元763年)，止于1963年2月 15日涪陵文化馆最后题刻落笔，刚好1200年。记录 着72个年份的枯水历史，共有题刻180多幅，其中 唐代l幅、宋代98幅、元代5幅、明代16幅、清代23 幅、近现代40多幅。
北师大版小学语文六年级下册《二 遗迹 综合活动》优质课教学PPT课件
歌或载歌载舞通宵达旦。每年农历“三月三”是黎族的传统节日， 海南的黎族人民都要举行隆重的庆祝活动。以三亚最为热闹，而海 南中线一带最具原始特色。
HAINANSANYA
海 南 三 亚
·
◆ 三亚简介
三亚（Sanya
）位于海南岛的最南端， 是中国最南部的热带滨海旅游城市，中国 海滨城市，是中国空气质量最好的城市。 三亚市别称鹿城，又被称为“东方夏威夷”， 位居中国四大一线旅游城市“三威杭厦”之首，拥有全 岛最美丽的海滨风光。 聚居了汉、黎、苗、回等20多 个民族。
1、按照第一大组、第二大组…第五大组的顺序依次介绍各组所选择的国家或 地区。
2、对一个国家或地区的地理位置、旅游景点、美食、风土人情、人文地理、 历史文化、国情风貌、经济形势、建筑、服装、传统、交通、气候、特产等方 面进行介绍。 3、要求介绍时语言流畅、口齿清晰、态度大方。
4、介绍完后，各小组之间互评。评价时先肯定优点，再提出合理化的建议。 5、讲评结束后，各组把手中宝贵的一票，投给（除自己组之外的）讲的最精 彩的一组，评出“最佳风采奖”。
黎族----是海南独有的民族，人口约114万人，是3000多年前就开始由大陆来到 海南岛的原始居民，他们世代聚居在海南岛中部及西南部。村落多位于海南中 线、西线热带丛林。村寨周围长满茂密的树木或刺竹，至今保留浓郁古朴的民 俗民风。
● 黎族传统住宅以茅舍为屋，称为“船形茅草屋”。传说黎族的祖
先是乘船渡海而来的，所以住船形屋被作为传统保留了下来。
米花糖的主要原 料有爆米花、白 糖或红糖、花生 仁等。米花糖的 制作是颇讲究的 。Fra bibliotek苗家三色饭
三色饭是苗族最 具特色的食品， 是用山兰糯米、 桑叶、红蓝藤叶、 黄姜、椰浆、小 山棕叶若干包制 而成。
小学“古桥文化”校本课程教材-17页精选文档
⼩学“古桥⽂化”校本课程教材-17页精选⽂档“古桥⽂化”校本课程第⼀节开发古桥⽂化校本课程的基础⼀、古桥乡⼟资源的现状我校⼩学所在的镇地理位置属于江浙沪交界之地，位于美丽的淀⼭湖畔，所在镇属于典型的江南古镇，镇内蕴藏着丰富的历史⽂物和旅游资源，有“江南第⼀桥乡”的美誉，横跨两岸的众多宋元古桥是难得教学资源，每座桥都有⾃⼰独特的特点。
古⼈曾⽣动的描述道：“镇素以多桥著闻……尤为⼀地要冲”、“桥梁尤多于他镇，古称四⼗⼆虹桥”。
①如今镇上还保存着⾃宋代以来七座典型的古桥（详见下表），多座桥被上海市政府和青浦区政府命名为市或区的⼀级⽂物保护遗产。
古镇现存七座古桥之特点桥名、照⽚主要特点简介迎祥桥迎祥桥在南⾸，建于元代，是江南著名的元式桥梁。
它近似现代的公路桥，当代桥梁专家称该桥为：“连续简⽀”梁桥的⿐祖。
迎祥桥造型特别，造桥材料采⽤砖、⽊、⽯组合结构，桥柱⽤青⽯拼成，⽯柱架条⽯作为横梁，横梁上密排楠⽊，桥⾯两边外侧、覆贴⽔磨⽅砖，以保护⽊梁。
它是梁式五孔砖⽯桥，桥长34⽶，宽2⽶多。
桥⾯⽆栏杆，是典型的元式桥梁，标志是元朝建国后的桥梁特点。
如意桥如意桥在迎祥桥北约50⽶的地⽅，因桥堍有祖师庙，故也称祖师桥。
该桥建于元代，明、清两代多次⼤修，故桥⾝整齐优美，犹如新建⼀般，故乡民也称“新桥”桥型为单孔⽯拱桥，桥长20.8⽶，宽3.4⽶，显得很稳固。
全桥⽯料为⼀⾊花岗⽯，打凿整齐，桥⾯雕凿盘龙，右端有如意图案。
普济桥普济桥是最古⽼的⽯桥之⼀，建于南宋，即公元1267年，明清两代作过重修，加置⽯栏，为单孔⽯拱桥，桥长26.7⽶，桥⾼5⽶。
普济桥的建桥设计，很有讲究，它的拱圈砌置，与河北省著名的赵州桥相同，它的⽯料⽤珍贵的紫⽯，有紫⾊的光彩。
每当⾬过天晴，阳光照射桥上，紫⽯发光，晶莹光泽，宛如⼀座⽤珠宝相嵌的宝⽯桥。
桥下的⽯砌拱圈上，在中间的⼀块拱⽯上，镌刻“咸淳三年”四个⼤字，庄重有⼒，证明此桥是宋代建筑物。
①谢天祥.青浦古桥：江南古桥之萃[M].上海：百家出版社.2000.万安桥万安桥建于宋代景定年间，明代和清代多次重修，并⽴碑勒⽯。
鹤伴小学校本教材(文化圣地 成长摇篮)低
西董镇鹤伴小学校本教材WENHUASHENGDICHENGZHANGYAOLAN文化圣地成长摇篮——美丽的西董我的家（低年级版）二〇一一年九月西董历史文化概览西董镇位于邹平县南部长白山山区内，总面积101.64平方公里，其中山区面积58平方公里，东西南三面环山，处于泰沂山脉的最北边缘，北距邹平县城5公里，东距淄博市周村区5公里，西南与济南章丘市相连，辖70个行政村，3.9万人，其中山里村庄42个。
西董镇地理位置优越，气候条件独特，有典型的山区气候特点，有青山、秀水、美峪、神泉、仙洞、古树等风景、文物古迹和庙宇，是典型的旅游胜地。
所在的长白山脉，山多、山高、山更美，没有污染、空气清新，素有第九洞天福地和副岳泰山之美称。
东南西三面山，大小山头127个，环抱着秀丽的西董镇，山脊线总长超过60公里，分别与淄博、济南等以山脊为界。
玉皇山、石门山、鹤伴山、摩诃山、雪花山、会仙山这六大山峰与山下的芽庄水库、台头水库、花盆河水库、于印水库、杏林水库、麦饭湖遥相呼应，形成了“青山绿树碧水流，鸟语花香满目秀”的美丽风景。
西董镇是具有光荣历史的城镇之一，在烽火连天、腥风血雨的战争年代，不屈不挠的西董人民，在中国共产党的英明领导下，面对日本帝国主义的疯狂侵略，前仆后继、奋勇抗争、英勇杀敌。
建国后，西董人民在社会主义建设中依然是冲锋在前，苦干实干，为建设自己的家园为生活富裕作出了贡献，特别是党的十一届三中全会后，改革开放，西董镇党委政府针对西董特殊的地理环境制定了自己的发展思路。
不久的将来，一个环境优美、绿色生态、富裕文明的新西董将呈现在世人面前。
自然风光篇灵山鹤伴山鹤伴山位于西董镇西南5公里。
是长白山诸峰中较高大的一座山，最高海拔528米。
在石门山和八柱台之间，面积约7700余亩，森林覆盖率达97%以上。
山高林密，古木参天，沟壑纵横幽深，地形复杂，空气清新，山势陡峭，峡谷幽长，传说以仙鹤为伴而得名。
据有关资料介绍，鹤伴山中有各种乔木灌木250余种，其中刺槐，侧柏，麻栎，黄荆为主要树种。
五年级下册PPT课件同步作文 第七单元 部编教材
五年级下册Байду номын сангаасPT课件同步作文 第七单元 部编教材
游客们，现在我们来到丽江古城。也许你们会 问我城门在什么地方。其实，丽江古城是没有 城门的，这是因为纳西族的头领姓“木”，如 果加上城门和城墙就是“困”字了，因为这个 才没有建筑城门和城墙。
丽江古城的文化，主要体现在闻名遐 迩的东巴象形文字、绘画、音乐、舞 蹈、东巴经等，这些丰富的文化值得 您细细品味。
五年级下册PPT课件同步作文 第七单元 部编教材
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争做文化遗产守护者
我们要向王剑波学习，作为普通 的中国人，要怀有爱国之心，积 极做文化传播的使者，让世界更
加了解中国！
五年级下册PPT课件同步作文 第七单元 部编教材
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五年级下册PPT课件同步作文 第七单元 部编教材
五年级下册PPT课件同步作文 第七单元 部编教材
部编版语文
中国的世界文化遗产
——五年级下册第七单元 习作
1．世界遗产分为哪三类？ （世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产）
2判断题：世界文化遗产专指“有形”的文化遗产，和联合国教 科文组织的另一项“非物质文化遗产”完全不同。
（√） 3判断题：截至 2019 年 7 月 6 日，中国世界遗产已达 55 项， 其中世界文化遗产 37 项、世界文化与自然双重遗产 4 项、世 界自然遗产 14 项，与意大利并列为拥有世界遗产最多的国家 。
第三大佛哦！
好了，敦煌莫高窟的游览到此结束，欢迎有机会再到这里来 玩。
通用版小学六年级上册综合实践活动 第30课 世界遗产之旅
二、 世界遗产的分类
文化遗产
文化遗产是指具有杰出普遍价值的人类创造物或文化景观。这 些遗产代表了人类的智慧、创造力和历史。例如，中国的长城 和埃及的金字塔是世界上最著名的文化遗产之一。这些地方通 常具有独特的建筑、艺术或历史意义，对于了解人类文明的发 展和传承非常重要。
二、 世界遗产的分类
文化与自然遗产
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四、 世界遗产之旅的 意义
四、 世界遗产之旅的意义
保护文化遗产
拓宽视野
增进国际友谊
四、 世界遗产之旅的意义
保护文化遗产
世界遗产之旅是为了保护和传承人类宝贵的文化遗产。通过游 览世界各地的遗址、建筑和文化景观，我们能够更好地了解并 重视这些独一无二的遗产。同时，这也能够促进全球对文化遗 产的保护和维护工作，确保它们能够得到妥善保存并传承给后 代。
三、 世界遗产的保护和管理
世界遗产的保护方法
世界遗产的保护方法包括综合管理、保护规划、监测和维护等 。综合管理是指建立专门的机构负责遗产的保护和管理工作， 制定相关政策和规定。保护规划是指制定详细的保护计划，包 括修复、保养和管理措施。监测是指定期对遗产进行检查和评 估，确保其保护状况良好。维护是指实际的保护工作，包括修 复损坏的建筑和文物，保养环境和景观等。
世界遗产的保护与传承
世界遗产的保护与传承是全人类的责任。保护世界遗产需要政 府、组织和个人的共同努力，包括制定保护措施、加强监管、 提供经费支持等。同时，传承世界遗产也需要加强教育和宣传 ，让更多人了解、关注和参与到保护工作中。 以上是关于世界遗产的三个要点，包括世界遗产的定义、分类 以及保护与传承。通过对这些要点的学习，我们可以更好地了 解世界遗产的重要性，并为保护和传承世界遗产做出贡献。
北师大版小学语文六年级下册《二 遗迹 综合活动》优质课教学PPT课件_1
风雨剥蚀 飞檐流阁
好句：
1.站在长城坡的最高处，放眼望去，长城又沿山势而下，时高时低，蜿蜒 而去，穿过东峪沟向渭源方向延伸。 2.如今登上岳麓远眺，2400年间沧海变桑田，洮阳川地旧貌换新颜，不变 的是，巍巍岳麓依旧俯瞰这座两千多年的古城，见证着其兴衰荣辱。 3.黄昏，太阳在山顶上留下了一道长长的余晖，那座古老的宝塔在夕阳的 照耀下，如同一柄耸立的宝剑。 4.假山下的荷池曲径，小桥流水“丁东，丁东”的水声，夹杂在阵阵的欢声 笑语之中，交织成一曲动人的“春曲”。 5.山顶小塔掩映于绿树之中，隐约可见，来到塔脚，举目仰望，才发现比 在远处看见的更雄伟，更伟大。 6.岳麓山位于临洮县城东，海拔2200米，以宋代时所建东岳泰山庙于山麓 而得名，岳麓山寺庙群,有佛、儒、道三教殿宇多处，寺庙祠宇分布山中， 亭台楼阁鳞次栉比，虽经历代兴衰更替，屡建屡毁，而遗迹尚存，后经补 建修葺，蔚为壮观。
介绍家乡的名胜古迹
——作文指导课
同学们，我们的家乡临洮是兰州的后花园，因洮 河流经全境而得名。她物华天宝，名人辈出，特别是名 胜古迹独具特色。如最古老的长城------战国秦长城遗址、 闻名全世界的------马家窑彩陶文化，岳麓山、姜维墩、 老子飞升台、齐家文化、寺洼文化等等。蜿蜒的洮河孕 育了灿烂的文明。作为家乡的小主人，我们为之自豪， 为之骄傲。这节课，就让我们一起更全面、更具体地了 解我们临洮的名胜古迹。
习作技巧：
（1）按照一定的顺序写 ; 。 （2）突出重点; （3）运用承上启下的方法; （4）注重总分总结构设计。
开 头
开头言辞优美，吸引读者眼球。 （1）开门见山，直接点明你要写的遗迹； （2）引用与你写的遗迹有关的诗句、名言开头； （3）巧设问题开头。即开篇巧妙地提出问题设 置悬念，提高读者的阅读兴趣。 （4）妙用排比句开篇。 （5）对比渲染式开头。
小学生认识中国的历史名城和文化遗址ppt课件教案
拓展视野
激发学生对祖国历史文化的热爱和敬仰，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
引导学生认识不同地域、不同民族的文化特色，拓展学生的文化视野和多元文化素养。
03
02
01
掌握中国历史名城和文化遗址的基本概念、分类和特点。
知识目标
能够运用所学知识，识别、描述和评价中国历史名城和文化遗址。
能力目标
培养学生对中国历史文化的热爱和敬仰之情，增强学生的民族自豪感和文化自信。
中国现存最完整的古代城墙之一，见证了西安的悠久历史。
西安著名的小吃街，展现了陕西独特的美食文化。
孙中山先生的陵墓，建筑宏伟，风景秀丽。
中山陵
古代学府和江南地区著名的古建筑群，是南京的文化中心。
夫子庙
南京最大的城内湖，湖光山色交相辉映，景色宜人。
玄武湖公园
明太祖朱元璋的陵墓，中国最大的古代帝王陵墓之一。
数字化展示与传播
06
CHAPTER
实践活动与课堂互动
选择适合小学生的历史名城或文化遗址
选择历史悠久、文化底蕴深厚的城市或遗址，如北京故宫、西安兵马俑等，确保学生能够接触到具有代表性的中国历史文化遗产。
提前预习相关知识
在参观前，老师可引导学生通过课本、图书、网络等途径了解即将参观的历史名城或文化遗址的背景知识，为实地参观做好准备。
城市规划原则
各级政府加大对历史文化遗产保护的财政投入，设立文物保护专项资金，用于文物保护、修缮和展示。
财政投入
学术研究
将历史文化遗产保护知识纳入中小学教育体系，通过课堂教学和实践活动，让学生了解并热爱自己的文化遗产。
教育普及
学术交流与合作
加强与国际组织和其他国家的学术交流与合作，共同研究和保护人类共同的文化遗产。
小学历史文化遗迹课件
历史文化遗迹的保护措施
开展科学研究：对历史文化 遗迹进行科学研究和价值评 估
建立保护机制：制定相关法 律法规，明确保护标准和责 任
加强宣传教育：提高公众对 历史文化遗迹保护的认识和
意识
实施有效管理：建立专门的 管理机构，对历史文化遗迹
进行日常维护和保护
历史文化遗迹的传承与弘扬
历史文化遗迹的 传承：通过教育、 文化活动等方式， 让更多人了解和 认识历史文化遗 迹，培养人们对 历史文化的兴趣
单击此处添加标题
小学历史文化遗迹课程教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、实地考察、小组讨论 等，以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
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小学历史文化遗迹课程评估方式：采用多种评估方式，包括考试、作业、课堂表现等，以全 面评估学生的学习情况和综合素质。
教学方法与手段
教学方法：讲解、演示、小组讨论、实地考察
课程内容安排
单击此处添加标题
小学历史文化遗迹课程目标：了解历史文化遗迹的基本概念、特点和价值，培养学生对历史 文化的兴趣和热爱，提高学生的文化素养和综合素质。
单击此处添加标题
小学历史文化遗迹课程内容：介绍中国历史文化遗迹的分布、类型和特点，包括古代 建筑、古代文化、古代艺术等方面的内容，让学生了解中国历史文化的博大精深。
建筑遗址等。
中国历史文化遗迹的重要性
传承历史文化： 历史文化遗迹是 中华民族悠久历 史文化的见证， 是传承和弘扬中 华优秀传统文化 的载体。
增强民族自豪感： 历史文化遗迹是 中华民族的瑰宝， 是激发民族自豪 感和凝聚力的源 泉。
促进文化旅游： 历史文化遗迹是 重要的旅游资源， 对于促进文化旅 游、推动旅游业 发展具有重要意 义。