五年级数学《方向与位置》练习题

小学数学五年级下册方向与位置之根据方向和距离描述路线图专题练习题附答案解析

小学数学五年级下册方向与位置之根据方向和距离描述路线图专题练习题附答案解析一、单选题1．下图为X台风的大致路径。

以下说法，错误的是（）。

A．台风生成以后，先是沿正西方向移动540kmB．然后改变方向，向北偏西30°方向移动600km到达A市C．接着从A市向北偏西30°方向移动200km到达B市D．最后从B市又向正西方向移动100km2．关于下面的路线图，描述正确的一项是（）。

A．小企鹅先向东偏北10°的方向走500m，再向正北方向走80m就到家了。

B．小企鹅先向北偏东10°的方向走500m，再向正北方向走80m就到家了。

C．小企鹅先向正东方向走500m，再向正北方向走80m就到家了。

二、判断题3．从下图可知，学校在书店南偏西60°方向1千米处。

（）三、填空题4．小小环城车.（1）小小环城车从A站出发向北偏方向行驶千米到达B站.（2）小小环城车从B站出发向西偏方向行驶千米，到达C站.（3）C站在D站的西偏方向上，D站在C站的东偏方向.5．如图，小华看小丽在偏（）°的方向上，距离小华m。

小丽看小华在偏（）°的方向上，距离小丽m。

6．小华上学所走的路线：小华从家出发，向方向走m，到达游泳池，再向偏（）°的方向走m到快乐屋，最后向东走250m到达学校。

7．如图，小健要从家去神仙岛，他应该先向走米到达超市，再向偏（）的方向走米到达图书馆，最后向偏（）的方向走米到达神仙岛。

8．看图填空。

地铁3号线从起点站到终点站的行驶路线：向行驶2站到达银行，再向偏（）°方向行驶站到达换乘中心，最后向行驶2站到达终点站。

9．看图填空。

某路公共汽车从机场到图书馆的行驶路线是：向行驶站到红星广场，再向偏行驶站到动物园，再向行驶站到图书馆。

10．如图中商店在偏的方向上，距离学校km。

11．（如图）以学校为观测点，填一填。

书店在偏的方向；少年宫在偏的方向；在北偏西50°的方向。

五年级上册数学单元测试-1.方向和位置青岛版(五四制)(含解析)

五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（）A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。

A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点，如果存在格点，使得的面积为平方单位的直角三角形，那么格点的个数有（）A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。

6.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。

7.小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．10.小明从家向________面走580米来到书店，又向________面走80米来到商店，再向________面走________米来到学校．11.看图回答（1）乐乐跑在最后面，它的前面有________、________、________和________。

（2）红红的后面有________和________，皮皮位于第________的位置。

12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)（1）先用数对表示图中A点位置是________，再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。

在旋转过程中，B点划过的路程有________厘米。

（2）按1：2画出圆缩小后的图形，缩小后的图形面积是原来的________。

四、解答题13.根据下图提供的信息，完成下列问题。

《用方向和距离确定物体位置》(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学青岛版(五四学制)

第一单元《方向与位置》练习知识要点：1.确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。

确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。

如：小明位置是第4列第3行，我们用数对表示写成（4，3）。

2、在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。

经线呈南北走向，纬线呈东西走向。

3、知道了方向和距离就能确定物体的位置。

一、填空。

1.确定某个同学的位置可以用（）表示，通常情况下，数对前面的数表示（），数对后面的数表示（），确定第几列一般从( )向( )数，确定第几行一般从( )向( )数。

2.在地球仪上，经线呈( )走向，纬线呈( )走向，有了经纬线，人们可以根据经纬度方便的找到地球上任何一个地点的地理位置。

3.小红坐在教室的第1列、第6行，用数对表示为( )；用(5，2)表示的同学坐在第( )列，第( )行。

4.小华和小阳的位置可以用数对(4，1)、(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，1表示( )；(2，7)表示小阳坐在第( )列，第( )行。

5.音乐课聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )6.学校的位置用数对表示是图书馆的位置是（5,2），请在图中标出来。

学校的位置在小明家的偏°的方向上。

二、选择题。

1. 以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是( )。

2.( )与北偏东30°的方向相反。

A 北偏东60° B北偏西60° C南偏西30° D南偏东60°3.小华坐的位置是（3,5），她的同桌坐的位置可能是（）。

A（3,4） B（3,6） C（4,5） D(4,6)4.学校在希望书店的东南方向，那么希望书店在学校的（）方向。

A西南 B西北 C东北 D正北三、以市政府广场为观测点，量一量，填一填。

1.电信大楼在( )偏( )( )°方向，距离（）米处。

五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试1青岛版含答案

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A.锐角B.钝角C.直角D.等腰2.(本题5分)如图是中国象棋的一盘残局，如果用（4，0）表示“帅”的位置，用（3，9）表示“将”的位置，那么“炮”的位置应表示为（）A.（8，7）B.（7，8）C.（8，9）D.（8，8）3.(本题5分)依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处，可以确定乙地在甲地的（）15°方向2千米处．A.北偏西B.西偏南C.南偏东D.东偏南4.(本题5分)小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（）A.（7，5）B.（6，4）C.（7，4）5.(本题5分)如下面如图：如果将△ABC向左平移3格，则顶点B平移后的位置用数对表示为（）A.（3，4）B.（1，4）C.（0，1）D.（3，3）二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是____三角形．7.(本题5分)小明在教室里的座位是第4列第2行，可记为（4，2），那小红的座位（3，5）所表示的位置是____．8.(本题5分)P（3，-4 ）关于原点对称的点是____．9.(本题5分)横排叫做____，竖排叫做____．确定第几行一般从____往____数．10.(本题5分)如图，小英看小丽在____偏____、____度的方向上．11.(本题5分)数对（5，2）和数对（2，5）表示的不是同一个地方．____（判断对错）12.(本题5分)张华在教室里的位置是（5，3），李冬坐在他的正后面，李东的位置是____．13.(本题5分)小军坐在教室第5组第8位，用数对（5，8）表示，小亮在小军后面一位，他的位置用数对表示为（____，____），赵涛坐在教室第2组第7位，他的位置可以表示为（____，____）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)去图书馆大厦（1）明明从家出发，先向____走____米到车站，再向____走____米到图书馆大厦，他一共走了____米．（2）丁丁从家出发，先向____走____米到中心医院，再向____走____米到图书馆大厦，他一共走了____米．（3）笑笑从家出发，先向____走____米到幼儿园，再向____走____米，最后向____走____米到图书馆大厦，她一共走了____米．（4）明明家在图书馆大厦的____，幼儿园在图书馆大厦的____．15.(本题7分)《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”（如图，单位：千米）．312国道从南京到上海的8个城市中，任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到．比如，查镇江到无锡的公路里程，可以现在表中找到“镇江”，往下看，有一列数；再找到“无锡”，往左看一行数．这一列和一行数的交叉点处的数“122”，就是镇江到无锡的公路里程数．（1）上海到南京的公路里程是____千米，如果乘坐的汽车行驶的平均速度是80千米/小时，从上海到南京需要____小时．（2）按照图中的规律可以推算：A=____，B=____．16.(本题7分)如图，点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位．（1）小明的座位是第五组第3个，表示为M（____，____）；（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C（____，____）；（3）小乐的座位在第____组第____个，表示为N（____，____）；（4）小芳东面相邻同学的座位表示为（____，____）．17.(本题7分)某海域一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰，一艘货船和一商船．以出事船只为观测点（1）军舰在____偏____°的方向上，距离出事船只____千米．（2）货船在____偏____°的方向上，距离出事船只____千米．（3）商船在出事船只南偏西30°的方向上，距离出事船只150米，请你在左边平面图上标出商船的位置．18.(本题7分)如图是一辆公共汽车的行驶路线图．（1）在图上标出各站点的位置．（2）汽车从起点站出发，往北走____m，再往东走____m，再往北走____m到学校，从学校往____走____m到邮局，从邮局往____走____m，再往____走____m到商场，从商场往____走____m，再往____走____m到终点．青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来，顺次连接即可得出这个三角形如图所示：根据方格图可以得出AB⊥BC，所以这个三角形是直角三角形，故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：根据题干可得，如图炮是在第8列第7行，所以用数对表示为：（8，7），故选：A．3.【答案】：D;【解析】：解：依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处，可以确定乙地在甲地的东偏南15°方向2千米处．故选：D．4.【答案】：B;【解析】：解：小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学在第6列第4行，用数对表示是（6，4）．故选：B．5.【答案】：A;【解析】：解：如果将△ABC向左平移3格，则顶点B平移后的位置用数对表示为：（3，4）故选：A．6.【答案】：直角;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出，顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形．故答案为：直角．7.【答案】：第3列第5行;【解析】：解：小明在教室里的座位是第4列第2行，可记为（4，2），那小红的座位（3，5）所表示的位置是第3列第5行．故答案为：第3列第5行．8.【答案】：（-3，4）;【解析】：解：P（3，-4 ）关于原点对称的点是（-3，4）；故答案为：（-3，4）．9.【答案】：行;列;前;后;【解析】：解：根据题干分析可得：我们把竖排叫做列，确定第几列一般从左往右数；横排叫做行，确定第几行一般从前往后数．故答案为：行；列；前；后．10.【答案】：东;北;30;【解析】：解：小英看小丽在东偏北30°的方向上；故答案为：东，北，30．11.【答案】：√;【解析】：解：数对（5，2）表示第5列第2行的点，而数对（2，5）表示第2列第5行的点，不是同一个点；故答案为：√．12.【答案】：（5，4）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：张华是在第5列，第3行，李冬坐在他的正后面，则李东是在第5列第4行，由此可得李冬的位置是（5，4）．故答案为：（5，4）．13.【答案】：5;9;2;7;【解析】：解：小军坐在教室第5组第8位，用数对（5，8）表示，小亮在小军后面一位，他的位置用数对表示为（5，9），赵涛坐在教室第2组第7位，他的位置可以表示为（2，7）．故答案为：5，9，2，7．14.【答案】：解：根据方向和距离的规定可得：（1）明明从家出发，先向南走45米到车站，再向东走50米到图书馆大厦，他一共走了95米．（2）丁丁从家出发，先向东走20米到中心医院，再向北走20米到图书馆大厦，他一共走了40米．（3）笑笑从家出发，先向西走25米到幼儿园，再向北走10米，最后向西走30米到图书馆大厦，她一共走了65米．（4）明明家在图书馆大厦的西北面，幼儿园在图书馆大厦的东南面．故答案为：（1）南，45，东，50，95；（2）东，20，北，20，40；（3）西，25，北，10，西，30，65；（4）西北面，东南面．;【解析】：根据图示方向规定，可知上北下南，左西右东，再根据图示距离可解．15.【答案】：解：（1）由图可知，上海到南京的公路里程是352千米，根据时间=路程÷速度，从上海到南京所需时间为：352÷80=4.4（小时），（2）由题意可知：A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数=197+61=258，B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数=40+54=94．故答案为：（1）352，4.4；（2）258，94．;【解析】：（1）根据题意可知，上海到南京的公路里程数就是上海所对应的一行数与南京所对应的一列数的交叉点处的数，由图可知答案，再根据路程、速度与时间之间的关系，已知路程和速度，求出时间即可；（2）由图可知A表示南京至苏州的公路里程数，B表示苏州至上海的公路里程数．图中的规律可以理解为：甲到丙的里程数=甲到乙的里程数+乙到丙的里程数，因而，A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数，B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数，由图找出相关数据，相加即可．16.【答案】：解：根据数对表示位置的方法观察图形可知：（1）小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）；（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C（2，1）．（3）小乐的座位在第5组第4个，表示为N（5，4）；（4）小芳东面相邻同学的座位表示为（4，6）．故答案为：（1）5、3；（2）2、1；（3）5、4；5、4；（4）4、6．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此根据平面图中已知M、N、F、C的位置，结合图中的方向标即可解答此类问题．17.【答案】：解：（1）军舰在出事船只东偏北45°的方向上，距离出事船只有2个单位长，即50×2=100（千米），（2）货船在出事船只北偏西40°的方向上，距离出事船只有3个单位长，即50×3=150（千米），（3）商船在距离出事船只的图上距离为：150÷50=3（厘米），作图如下：故答案为：（1）东，北45，100，（2）北，西40，150．;【解析】：根据“上北下南、左西右东”的方位确定法可确定商船、军舰、和货船的方位，然后根据比例尺的计算出距离出事船只的距离，最后再从图中标出即可．18.【答案】：100400;300;东;400;北;200;东;100;北;200;东;100;【解析】：解：（1）如图，（2）汽车从起点站出发，往北走100m，再往东走400m，再往北走300m到学校，从学校往东走400m到邮局，从邮局往北走200m，再往东走100m到商场，从商场往北走200m，再往东走100m到终点．故答案为：100，400，300，东，400，北，200，东，100，北，200，东，100．。

【青岛版】五年级下册数学单元测试-4.方向与位置(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置一、单选题1.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A. B. C.D.2.小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（)表示．A. （5，4）B. （4，5）C. （3，5）D. （2，4）3.商店和学校都在广场的正南方，商店离广场600米，学校离广场300米，那么学校离商店( )米。

A. 300B. 500C. 9004.如图，点(0，0)、(1，2)、(2，4)、(3，6)均在一条直线上，下面各点中，点（）不在这条直线上．A. (5，10)B. (4，8)C. (10，5)D. (2.5，5)5.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.A. （3，2）B. （4，1）C. （4，3）二、判断题6.数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。

7.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。

8.数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。

9.（一格20米）鸽子向东走80米可以把信送给松鼠。

三、填空题10.彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是________;如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第________列、第________行。

11.小芹坐在第6列第2行，用（6，2）表示，小凯坐在第3列第5行，用________表示，小军所坐的位置用（2，6）表示，他坐在第________行，第________列．12.看图回答（1）明明从家去医院。

他先向________走到银行，再向________走到商店，再向________就到了医院。

（2）图书馆在车站的________，车站的________方向是医院。

13.小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是________；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有________人。

五年级上册数学《方向与位置》试题(含答案)

五年级上册数学单元测试-1.方向与位置一、单项选择题1.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，以下图中正确的选项是〔〕A. B. C. D.2.用数对表示少年宫的位置是〔〕。

A. 〔5，3〕B. 〔3，5〕C. 〔3，3〕D. 〔5，5〕3.说说哪一个不是各年级二班信箱的数对．〔〕A. 〔2,4〕B. 〔2，3〕C. 〔5，1〕4.小明从家动身向北走，走了37 分钟，每分钟走76 米．小敏从家动身向西走，走了30 分钟，每分钟走72 米，他们分别走到了〔〕A. 商店的南面，公园的东面B. 商店的北面，公园的西面C. 商店的南面，公园的西面D. 商店的北面，公园的东面二、推断题5.向左移动，列坐标会增加6.把点A〔5，5〕向下平移4 个格，平移后的点A’用数对表示为〔5，1〕。

7.一个地方只能用一个数对表示。

8.推断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2 排第3 个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6 排第4 个．三、填空题9.彤彤的座位在第3 列、第6 行，用数对表示是;假设刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第列、第行。

10.小叶家在超市北偏东30°方向上，距离300 米，那么超市在小叶家方向上，距离米。

11.假设小军在教室里的位置是第4 列第5 行，用数对表示是〔4，5〕，那么〔5，3〕表示的是．12.看图填空语文书放在第层第本．数学书放在第层第本．成语故事在第层第本．故事书在第层第本．我在第3 层第8 本，我是．四、解答题13.请用数对表示猴山和熊馆的坐标14.下面哪两个建筑物的距离最近？15.依据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空．①动物园大门位于〔5，0〕，向北走100m，到达熊猫馆．海洋馆位于〔，〕．②大象馆位于〔10，3〕．③狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．鹿苑位于〔1，8〕，画出鹿苑到大门的路线．五、综合题16.看图确定位置。

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置一、单选题1.南方相反的方向是（）A. 西方B. 东方C. 北方2.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A. B. C.D.3.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰4.李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（）。

A. （7，4）B. （4，7）C. （1，1）D. （7，7）5.小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A. （0，4）B. （4，4）C. （2，2）二、判断题6.数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。

7.数对（4，2）和（2，4）表示的是同一位置。

8.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。

9.动物园在学校东偏南30°方向5千米处，则学校在动物园西偏北30°方向5千米处。

三、填空题10.如下图。

香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为________，西瓜的位置记为________。

11.从小树林出发，要向________，能到打谷场。

12.小明在教室的位置是第5行，第2列，用数对表示是（________，________）．13.以广场为观测点，学校在广场的西偏北65°的方向，也可以说学校在广场的________偏________°的方向，距广场________米．14.C点的位置是________四、解答题15.下面是一个游乐园的平面图．（1）说一说三个游乐点在图上的位置．（2）说一说在云霄飞车处观测另两个游乐点的方向．（3）小华从海盗船走到旋转木马用时12分，求小华行走的速度．16.在图上标出F(1，e)、G(2，b)、H(0，d)各点的位置．17.小芳家在学校的北偏东50°方向500米处，请在图中画出小芳家的位置参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】南方与北方相对【分析】考查了根据方向和距离确定物体的位置2.【答案】C【解析】【解答】解：因为以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，则画图正确的应该是选项C．故选：C．【分析】在确定观测点的前提下，依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及它们的方向关系，即可进行解答．3.【答案】C【解析】【解答】根据分析，先在方格图上表示出A、B、C的位置，然后顺次连接即可得出这个三角形如图所示：根据方格图可以得出AB与BC垂直，所以这个三角形是直角三角形。

小学数学方向和位置练习题

小学数学方向和位置练习题1. 十字交叉路口在一座城市里，有一个有名的十字交叉路口。

假设你站在这个路口的中心，正面朝北。

请根据以下指示，判断你应该往哪个方向前进：a) 向右转，走两个街区；b) 向前直走，过两个红绿灯；c) 向左转，经过一个公园。

2. 方向词语配对请根据下列的方向词语，选择正确的相对方向配对：a) 东 - 南b) 西 - 北c) 东南 - 西南d) 东北 - 西北3. 地图上的饭店根据以下地图，请回答问题：a) 目前你所在的位置是什么方向的街道和几号街口？b) 饭店A和饭店B之间有多远？c) 如果你想从饭店D返回饭店A，你应该选择走直线距离最短的道路还是经过公园？4. 迷宫问题以下是一个迷宫地图，请解决以下问题：a) 从入口出发，在不回头的情况下，你能否找到通往出口的路径？b) 如果你要从入口尽快找到出口，你应该选择左转还是右转的策略？5. 指示物体位置请根据以下问题，在形容词和语义指示中正确描述物体的位置：a) 将书放在桌子的中间；b) 在花瓶的旁边放置一张纸；c) 小狗在椅子下面休息。

6. 方向和距离计算请根据以下问题，计算两点之间的方向和距离：a) 从学校出发，向东走300米，然后向南走500米，最后向西走200米，你将到达什么位置？b) A点和B点之间的直线距离是800米，如果你从A点走到B点，需要走多少米？7. 左右对称图形在以下图形中，请标记出左右对称的图形：a) 正方形b) 长方形c) 圆形8. 指南针方向请在以下指南针中标出相应的方向：a) 东南b) 西北c) 东北以上是小学数学方向和位置练习题的内容。

通过解答这些问题，能够帮助学生巩固方向和位置的概念，提高空间思维和解决问题的能力。

希望这些练习对于学生的数学学习有所帮助。

小学数学五年级下册方向与位置之数对专题练习题附答案解析

小学数学五年级下册方向与位置之数对专题练习题附答案解析一、单选题1．小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3，7），丁丁的位置是（5，2），那么小美的位置是（，）。

A．（3，7）B．（5，7）C．（3，2）D．（5，2）2．如果三角形的一个顶点A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（）表示。

A．（9，9）B．（8，10）C．（2，10）D．（3，10）3．小红在班级内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌的位置用数对表示为（）A．（6，4）B．（4，4）C．（5，3）D．（5，5）4．美术课上东东坐在教室的第4 列第3 行，用数对表示是（4，3），李明的位置用数对表示是（5，4），则李明在东东的（）A．左后方B．左前方C．右后方D．右前方5．画面上有4个点：A（2，1），B（3，2）；C（3，3）；D（4，4）。

连接AB，再连接CD，那么直线AB和直线CD的位置关系（）.A．平行B．相交但不垂直C．垂直D．重合6．下图中直线l上的点A用（1，2）表示，那么直线l上任意一点用数对（）表示最合适。

A．（x，y）B．（x，x+1）C．（x，x-1）D．（x+1，x）7．下列数据中，不能确定物体位置的是（）A．北纬40°，东经110°B．第5列，第3行C．幸福路32号D．东偏南30°8．四边形ABCD，四个顶点用数对表示分别为A（2，4），B（1，2），C（4，2），D（3，4），那么这个四边形是（）。

A．正方形B．长方形C．梯形D．平行四边形9．在同一个表格中，如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC中，最大角的度数是（）。

A．90°B．45°C．60°10．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷(含答案)

小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷（含答案）小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷（含答案）小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷一、单选题1.教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是( )。

A. 第6排的第5个B. 第5排的第6个C. 和(5，8)相邻的位置2.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定3.1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）A. 先向西﹣再向西南﹣最后向西北B. 先向东﹣再向东南﹣最后向东北C. 先向东﹣再向西南﹣最后向东北D. 无选项4.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A. （4，4）B. （4，5）C. （5，4）D. （3，3）二、判断题5.点A（6，5）向上平移3格后是点A’（9，5）。

6.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。

7.一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。

8.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C （5，3），这个三角形一定是直角三角形。

三、填空题9.从小树林出发，要向________，能到打谷场。

10.（9，4）表示第________列第________行的位置。

（21，7）表示第________列第________行的位置。

11.右图中小方格是正方形，若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（________）；若三角形的面积为0.5cm2 ，则圆的面积为（________）cm2。

（圆周率取3.14）12.如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为________，数对（5，4）表示的汉字是________．13.按要求填一填（1）鸽子去小松鼠家应先往________走，再往________走，接着向________方向走，到达白兔家。

五年级上册数学单元测试-1.方向和位置青岛版(五四制)(含解析)

五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（）A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。

A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点，如果存在格点，使得的面积为平方单位的直角三角形，那么格点的个数有（）A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。

6.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。

7.小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．10.小明从家向________面走580米来到书店，又向________面走80米来到商店，再向________面走________米来到学校．11.看图回答（1）乐乐跑在最后面，它的前面有________、________、________和________。

（2）红红的后面有________和________，皮皮位于第________的位置。

12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)（1）先用数对表示图中A点位置是________，再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。

在旋转过程中，B点划过的路程有________厘米。

（2）按1：2画出圆缩小后的图形，缩小后的图形面积是原来的________。

四、解答题13.根据下图提供的信息，完成下列问题。

五年级数学《方向与位置》练习题

五年级数学《方向与位置》练习题
一、按要求画图形；并填一填：
1、在
的东南面画。

2、在
的西面画。

3、在
的东北面画。

4在的（）面；
5在的（）面。

二、走进汽车展览大门；在收费厅的正北面有“夏力”屋；南面有“红旗”屋。

在收费厅的东南面有“金杯”屋；西南面有“奥迪”屋。

在收费厅的东北面有“奥拓”屋；西北面有“捷达”屋。

请你根据上面的描述；把这些屋名填在适当的位置上。

三、
(1)北京城区的西南地区下雨；用“☆”在图上表示出下雨的位置。

(2)北京城区东北方向受到冷空气袭击；用○在图上表示出受冷空气袭击的位置。

北
四、
1、淘气从家向( )走( )米；再向( )走( )米到学校。

2、从体育馆向( )走( )米；再向( )走( )米；再向
( )走( )米；再向( )走( )米到商店。

3、亮亮从学校向北走300米；再向西走200米到家；用“○”标出亮亮家的位置。

4、军军从淘气家向南走100米；再向西走800米才到家；用“☆”标出军军家的位置。

5、军军从家向( )走( )米；再向( )走( )米到商店。

6、学校离( )家最近；是( )米。

(淘气、军军、亮亮)。

五、画一画；填一填
1
向东走2
格；再向南走1
格。

请画出现在
的位置。

2在的（）面；
在的（）面。

北。

青岛版五年级数学下册第四单元方向与位置测试卷含答案

青岛版五年级数学下册单元综合素质评价第四单元方向与位置一、填空。

(每空1分，共35分)1．小明在教室的位置是第3列第5行，可以用数对( )表示。

菲菲坐在小明的正后方第2个位置，菲菲的位置可以用数对( )表示。

2．A点的位置用数对表示为(3，1)，B点的位置用数对表示为(6，4)，C点的位置用数对表示为(4，4)，按角分，三角形AB C是( )三角形。

3．小乌龟串门。

(1)在图上小乌龟的位置是( )；小兔的位置是( )；小狗的位置是( )。

(填数对)(2)小乌龟要到小狗家串门，应先向( )走4格，再向( )走( )格。

(3)小乌龟要到小兔家串门，应先向( )走( )格，再向( )走( )格。

4．在同一平面图中，A、B两点的位置分别是(3，6)和(4，6)，那么( )点在( )点的右面，C、D两点的位置分别是(5，2)和(5，3)，那么D点在C点的( )面(填“上”或“下”)。

5．如图，A、B两地之间是一座山，计划在两地之间开凿一条笔直的隧道，在A地测得隧道的走向是北偏东65°，如果A、B两地同时开工，那么在B地应按( )偏( )( )°方向施工，才能使隧道在山腹中准确接通。

6．(1)明明去地铁站，从家出发先向( )方向走( )m到书店，再向( )偏( )( )方向走( )m到商场，最后向( )方向走( )m到地铁站。

(2)明明从地铁站回家，先向( )方向走( )m到商场，再向( )偏( )( )方向走( )m到书店，最后向( )方向走( )m到家。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．北偏西50°也可以说成西偏北50°。

( )2．在同一平面，可以用距离确定物体的位置。

( )3．数对(2，5)和(5，2)都是由2和5组成的，表示的位置是一样的。

( )4．美美家在萌萌家南偏东30°方向250米处，那么萌萌家在美美家的北偏西30°方向250米处。

五年级上册数学试题-单元测试-1.方向与位置青岛版(五四)(含答案)

五年级上册数学单元测试-1.方向与位置一、单选题1.如图，赵锐从银行出发向南走1000米到学校，然后向西走1200米．他现在走到了邮局的（）面．A. 西B. 东C. 西北D. 东南2.华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（）A. B. C.3.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（）。

A. （3，4）B. （4，3）C. （3，3）D. （4，4）4.强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（）上．A. （3，5）B. （4，4）C. （3，4）D. （5，4）二、判断题5.确定行数，我们一般从前往后数6.从学校在电影院的北偏东20度方向上，也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。

7.一个地方只能用一个数对表示。

8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一________上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一________上．10.从上往下数，第2行第2列是7。

那么，第3行第4列是________。

第4行第3列是________。

照这样数，20在第________行第________列。

11.如图（1）（1，3）的位置是________家，小伟家的位置是________．（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在________偏________的方向上，距小兰家________米．12.按图中粗线所给出的路线，小明和小东两位同学以同样的速度行走，________先到学校。

四、解答题13.看图回答（1）根据下面的路线图，说一说小亮从家去医院再返回家所走的方向和路程，完成下表。

五年级第七单元《位置与方向》考试题

五年级第七单元《位置与方向》考试题知识点：1、确定一个物体的准确位置，一般先要确定（），在确定（）。

2、两个物体之间的位置具有相对性：如，A 在B 的东偏南300方向上，距离10千米；则：B 在A 的（）偏（）（）方向上，距离（）千米。

3、作图时，注意标清“方位标志”及“单位长度”。

基础练习 1. 按照图上所示的位置填空。

（1）游泳馆在小文家的北偏方向，距离是米；（2）电影院在小文家的东偏 °方向，距离是米；（3）图书馆在小文家的偏方向，距离是米；（4）百货超市在小文家的偏 °方向，距离是米。

2、找到每个建筑物的位置。

（1）体育馆在学校的北偏 °方向，距离是米；（2）新华书店在学校的偏 10 °方向，距离是米；（3）李小旭家在学校的偏 °方向，距离是米；（4）百货大楼在学校的偏 °方向，距离是米。

图书馆小文家 30° 游泳馆电影院百货超市500米400米 300米东西北南40°600米学校 25°李小旭家新华书店百货大楼体育馆东西北900米15°40°3. 量一量，填一填。

（1）疯狂老鼠在喷泉偏 °的方向上，距离是米；（2）空中飞车在喷泉偏 °的方向上，距离是米；（3）时间隧道在喷泉偏 °的方向上，距离是米；（4）碰碰车在喷泉偏 °的方向上，距离是米。

4. 按要求画出各景点位置。

（1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向，距离300米；（2）熊猫馆在大象馆北偏西15°方向，距离200米；（3）花果山在大象馆东偏北60°方向，距离500米。

东西北南50米时间隧道喷泉疯狂老鼠空中飞车碰碰车25° 20° 45° 40°东西北南50米大象馆综合练习1. 看图填空。

五年级上册数学单元测试-1.方向与位置青岛版(五四)(含答案)

五年级上册数学单元测试-1.方向与位置一、单选题1.早上面向太阳，前面是（）A. 东方B. 西方C. 北方2.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A. B. C.D.3.书店在金拱门西偏南50°方向上，那么金拱门在书店（）方向上．A. 西偏南50°B. 东偏北40°C. 东偏北50°4.如图，以图书馆为观察点，游乐场在（）。

A. 东偏南30°B. 南偏东30°C. 西偏北30°D. 北偏西30°二、判断题5.数对（2，3）和（3，2）表示的位置是不一样的．6.数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的.7.小蚂蚁原来的位置是（1，2），它向右爬行了5格，它的现在位置是（1，7）8.在棋盘上，将处于（3，6）处的棋子向下平移2格后，到达（1，6）处。

三、填空题9.贝贝坐在教室的第5列第2行，她的位置可以表示为________；乐乐坐在第2列第5行，他的位置可以表示为________。

10.线段AB的长度为2，已知A点的坐标为(0，4)，则B点在纵轴上的坐标为(________，________)或(________ ，________)．11.小华家住在学校北偏东15度550米处，也可以说小华家住在学校________度550米处．12.小兵在教室的位置在第5列第3行，可以用数对表示为（5，3），小马在小兵的后面，小马的位置用数对表示为（________，________）；小月的位置用数对表示为（6，2），小月在第________列________行。

13.确定第几列一般从________往________数，确定第几行一般从________往________数。

四、解答题14.甲船在海上航行，位置如图所示：（1）甲船在灯塔________偏________、________度方向上，距离________km处．（2）港口在甲船南偏东40°方向6km处．根据描述，在平面图上确定港口的位置，并用“△”标出．15.看图回答下面是跳伞运动队运动员落地位置的示意图．（1）1号运动员的落地点在靶心O( )偏( )( )°方向( )米处．（2）2号运动员的落地点在靶心O北偏西60°方向15米处．3号运动员的落地点在靶心O 南偏西50°方向20米处．在图中分别标出2号、3号运动员落地的位置．五、应用题16.下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．①在下面方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（3，7）、B（1，4），直角顶点C的位置是（3，4）．②画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．③把这个三角形按2：1放大．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】早上太阳从东边升起【分析】考查了根据方向和距离确定物体的位置2.【答案】C【解析】【解答】解：因为以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，则画图正确的应该是选项C．故选：C．【分析】在确定观测点的前提下，依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及它们的方向关系，即可进行解答．3.【答案】C【解析】【解答】解：金拱门在书店东偏北50°方向上。

五年级下册数学第四单元测试卷-方向与位置青岛版(六三制)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置青岛版（六三制）一、填空题1．在中医药柜上，当归的位置用数对表示是（3，5），表示存储该药材的匣子在第( )列，第( )行。

存储金银花的匣子在第4列第6行，用数对表示为( )。

2．小强在班级中的位置可以用（3，5）表示，就是说，小强在班内的第( )列，第( )行。

小英是他后面第一个，她的位置可以用数对( )来表示；小华是小强右边第一个，他的位置可以用数对( )来表示。

3．五年级二班的王浩同学坐在教室的第3行第5列，他的位置可以表示为( )，李刚坐在教室的最后一排最后一列上，他的位置表示为（6，8），这个班中一共有( )名同学。

4．在一次队列比赛时，小强的位置用数对表示是（3，5）。

他左边和右边的同学位置用数对表示是（____，____）和（____，____）。

5．李想的位置用数对表示为（5，4），张明在他的前面，用数对表示张明的位置为( )，王芳在张明的左边，王芳的位置用数对表示为( )。

6．在新冠肺炎肆虐的环境下，中药作为临床救治的药物起到了很大的作用。

中药在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6、7），表示该药材在第( )列第( )行。

它左边的大枣用数对表示是( )。

7．在一次团体操比赛中，小红站在第5列第4行的位置，用数对表示是( )。

紧靠在她前面的小亮的位置用数对表示是( )。

8．博物馆在人民公园的南偏西56°方向900米处，则人民公园在博物馆的( )方向( )米处。

9．音乐课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第6排，如果小红的位置用（5，6）表示那么小军的位置可以表示( )，坐在小红前面的小芳的位置可以表示为( )。

10．学校在广场的北偏西45︒方向600米，那么广场在学校( )偏( )( )°方向( )米。

11．明明同学在教室里的位置是第5列第3行，可以用数对( )来表示，芳芳的座位在明明的身后，她在教室里的位置用数对表示是( )。

小学数学五年级上册《位置与方向》练习题

位置与方向—、看图填空1、以学校为观测点:①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。

②书店在学校偏度的方向上，距离是米。

③图书馆在学校偏度的方向上，距离是米。

④电影院在学校偏度偏的方向上，距离是米。

2、以灯塔为观察点:A岛在______偏______的方向上，B岛在______偏______的方向上。

二、用心选一选1、北偏西30°，还可以说成______。

A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、下面左图中，小强看小林在______，小林看小强在______。

A、北偏东50°B、东偏北50°c、西偏南40°3、上面右图中：（1）以超市为观察点，商场在______。

A、正南方B、正西方C、正东方（2）以超市为观察点，学校在______。

A、东偏南30°B、南偏东30°C、西偏北30°（3）从绿苑小区出发，走______站就到学校了。

A、4B、5C、64、山东省在北京市的______。

A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。

请你在下面左图中确定金属矿的位置。

2、根据下面的描述,在上面右图中标出四个小朋友家的位置。

①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。

②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。

③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。

④军军家在广场东偏北50°方向1500米处。

3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。

4、1路公共电车从起点站向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米，最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站，根据描述，把电车行驶的路线画完整。

四、看图填空（1）学校在玲玲家（）偏（）（）°的方向上﹔图书馆在玲玲家（）偏（）（）°的方向上。

五年级数学《方向与位置》练习题

小学数学五年级下册方向与位置之根据方向和距离描述路线图专题练习题附答案解析

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《用方向和距离确定物体位置》(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学青岛版(五四学制)

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五年级下册数学第四单元测试卷-方向与位置青岛版(六三制)

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五年级下册数学单元测试-4.方向与位置青岛版(六三)(含答案)

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五年级上册数学单元测试-1.方向和位置青岛版(五四制)(含解析)

五年级上册数学试题-单元测试-1.方向与位置青岛版(五四)(含答案)

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