初二作文(读后感)四维和四维的书作文600字
体会四维_高三作文
体会四维一个庸懒而寂寞的下午，我躺在金黄的余霞之中，夕阳如同碎金，简单又奢华。
左手抚着一杯玫瑰花茶，寻取微薄的温暖，杯中的花瓣起起伏伏，好象不甘寂寞的蝴蝶。
膝上是一本黑色的书，我用手轻轻地抚摩精致的封面上那用白色封膜镶定的书名——左手倒影，右手年华。
这是四维的书，四维名叫郭敬明，网名第四维，读者称他四维或小四。
读四维的书总有一种想哭的冲动，因为那个多愁善感的四维总会把他忧郁的心情透过他细腻流畅的文字传染给他的读者，于是我便不可救药的跌进了四维所构造的那个悲伤的陷阱。
四维的文字中总是充斥着温暖而绝望的感情，正如他那奇怪的信仰：坚信人性中甜美的东西，可是依然沉溺于绝望之中。
四维的文字总有让人如梦初醒的哲理，好象一个饱经沧桑的老人在诉说他生命中的领悟；四维的文字也总有他自己的迷茫与无助，好象一个孤独的孩子在等待帮助。
四维的小说总没有完美的结局，却能够让人在看完后绽放出一个坦荡的笑容，但藏在笑容背后的是看不见的忧伤。
四维的小说诉说了一个又一个大气磅礴、遥不可及的故事，而我却透过他那大义凛然的文字感觉到了他内心的脆弱与无助。
总之，四维的文字、四维的小说总是那样矛盾，也许四维就是一个矛盾的人，我却深陷这种矛盾之中，不可自拔。
喜欢四维，也许是因为我与四维有那么多的相似，正所谓“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，在茫茫人海中，四维的出现就好象镜中的自己，有种莫名的亲切。
四维是个喜欢回忆的人，我也是，就像他在书中说的如同一个迟暮的老人，坐在摇椅上，一遍一遍感怀自己的青春。
自从我生命中第一个最重大的打击的降临，我总是喜欢沉湎于过去，总喜欢回忆过去的种种，而无视身边静静流淌的时光。
也许是我太脆弱了。
四维说他不喜欢说话却每天说最多，不喜欢笑却总笑个不停，我也是。
尽管我是个内向而自闭的孩子，在人群中却总是扮演挑话题的角色，我其实不想说话也不想笑，却不知道为什么会说那么多的话，笑那么长的时间，也许我渴望有人来分担我的寂寞，看懂我笑容中的落寞。
初中生优秀作文：四维[1]非小说......
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四维[1]非小说......先声明本文和小四没有任何关系……自从老师看了方块的“洋洋洒洒”后整天抓我们的语感……于是交了此文，当然，很失败。
据说是老师培养学生潇洒文笔的一个败笔。
请大家不要骂我的思想太单纯……实话说这是我唯一能看懂的部分……有时间来分析分析爱因斯坦……是怎样的人？无比固执地不肯相信任何结论。
不管是什么事，总要去试试。
当然，除了死亡。
我于某一日臣服于爱因斯坦。
我还很年轻，还可以不断地超越。
甚至这在别人的眼里是一种病态的不符合我性格的迷信权威，但是我依然坚定不移地相信着他。
即使如果预定中我不属于能够理解他的那一部分人，尽管我会努力却仍十二分的相信。
废话了这么久，现在开始切入正题。
闵可夫斯基提出了一个四维空间。
可以说在此之前，人们所感觉的物体一直是由三点组成：长、宽、高。
而爱因斯坦探讨着崭新的论点，使得世界迈入一个崭新的阶段。
他认为，除了一般所来定义个长宽高外，还有一个重要的组成因素――时间。
当然这些有关四维空间的并不是相对论中主要讨论的部分，但时间这个关键词却贯穿其中。
光是有重量的，光靠近太阳时并不是直线前进。
也就是这个由爱丁顿经受的观测，让爱因斯坦一下子在国际上赢得了声望。
但是，从某些些角度来看，我不喜欢广义相对论（当然也有是否看得懂的问题）。
广义相对论的更多是基于物理基础上的，对于空间的弯曲太过广大又太过狭隘，因为这是超越了现实之外的东西，对于世界乃至整个宇宙的伟大断绝。
但是它不够深入，不够彻底（主要是因为我无法了解那种思想）。
现在来谈谈狭义相对论。
也许狭义相对论被世人所了解的还要多一些，因为由此推导出了那个著名的质能公式：E=mc^2。
E代表物体静止时所含的能量，m代表它的质量，c 代表速度。
这意味着每一单位都有一巨大的能量。
这甚至就是原子弹的理论依据。
E=mc^2，这短短的质能公式所显示的原色裂变的巨大能量，在成为新兴能源的同时，也变成了悬在人类头顶的达摩克斯之剑。
黑洞与暗能量的发现让我们开始接近宇宙的起源与终结。
八年级上册四维阅读读后感
八年级上册四维阅读读后感读了八年级上册的四维阅读，就像经历了一场奇妙的冒险，那感觉就像是打开了一扇通往不同世界的大门，而且每扇门后面都藏着超级有趣的宝藏。
先说里面那些描写自然的文章吧。
我感觉自己就像跟着作者的笔在大自然里撒欢儿。
那些对山水啊、花鸟啊的描写，细致得就像作者把大自然当成了一个超级宝贝，拿着放大镜在那看，然后把看到的每一个小细节都告诉我们。
比如说描写一片树叶，不仅仅是说它绿，还会说在阳光底下它绿得像翡翠一样，叶脉就像精心雕刻上去的花纹。
这让我觉得以前我看树叶都太敷衍了，原来每一片树叶都有自己的“小秘密”。
读着这些文字，我就特别想跑到外面，找个小树林或者小山坡，好好地去观察一下周围的世界，说不定我也能发现一些别人没发现的美呢。
再说说那些写人物的故事。
这些人物就像从书里蹦出来站在我面前一样鲜活。
有的人物特别勇敢，面对困难就像超级英雄一样勇往直前。
我读到他们的故事的时候，就感觉自己也充满了力量，想着要是我在生活中遇到困难，可不能轻易就被打败了。
还有些人物特别有智慧，他们解决问题的方法简直就像魔法一样。
这让我明白，脑子这个东西，得经常用，就像机器一样，不用就生锈了。
而且这些人物的性格各种各样，有开朗的像小太阳的，也有那种比较内向但是内心很丰富的。
这就跟我们生活中一样，每个人都是独一无二的小星球，都有自己的轨道和故事。
四维阅读里还有一些讲历史文化的内容，这可有点像穿越剧了。
我跟着文字一下子就回到了过去，看到古人的生活方式、风俗习惯，觉得特别新奇。
有时候我就在想，要是我能穿越回去，穿着古装走在古代的大街上，那得多酷啊。
了解历史也让我明白了现在的生活来之不易。
我们现在觉得稀松平常的东西，在古代可能是想都不敢想的。
所以啊，我们得好好珍惜现在的生活，可不能身在福中不知福。
这四维阅读就像是一个知识的大杂烩，但是每一种“菜”都做得特别可口。
它让我看到了世界的不同面，让我知道了文字的力量是那么强大，可以把那么多精彩的东西都装在一本书里。
四维导航高中生作文
四维导航高中生作文当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，就拥有了现在我神采飞扬书写四维导航高中生作文时候的才华，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领社会的发展和进步，只有读书，只有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
在这个信息爆炸的时代，你只要拥有智能手机与网络，就能以报纸的成本，得到自己感兴趣的信息，在这个时代当中，我们在思路四维导航高中生作文的创作过程中应该含有哪些知识？获得到的知识太轻易与直接，经过学校严格的对知识指导，使我们对这一推导过程十分反感，而就在这时，有更直接爽快的知识推到面前，当然不会费心推导。
正直的人，实际上意味着他有某种内在的一定之规。
一个人的一言一行、一举一动都反映着他的个性特征。
正直有时可以创造出神奇的力量，这种力量是成功的基石。
读书学习是一件很奇妙的事情，当你知道你越多，才知道自己不知道的越多。
读书犹如当你再书写四维导航高中生作文的时候，你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。
走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
走进公园大门，首先映入我们眼帘的是一座国旗台，五星红旗在空中飘扬，令人肃然起敬。
再往里走些，是大片大片的绿植和花朵，有紫薇花、桂花、广玉兰、无患子……我一下子被紫薇花吸引过去，那一簇簇紫色的花朵在枝头绽放着笑脸，挨挨挤挤地簇拥在一起，像是在窃窃私语。
仔细瞧，小蜜蜂在花间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花间翩翩起舞，真是一幅热闹的景象啊!一棵小草，它的一生，就是披上绿衣，装点大地，风刮不倒它，雨打不歪它，连一颗小草都要这么顽强地活下来，我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀?在现实生活中，一些学生因为父母给他们的压力太大，而选择离家出走或自杀等极端的做法，我认为这是最笨的选择，好好活着，那是人一生中最大的财富。
四维阅读读后感
四维阅读读后感
读完《四维阅读》，我深刻体会到，阅读是一种有效的学习方式，它可以帮助我们拓宽知识面，提升思维能力，增强判断力，激发创造力，增强自信心，提高自我管理能力等。
阅读不仅仅是一种学习方式，而是一种生活方式，它可以帮助我们更好地了解世界，更加积极地面对生活，更好地融入社会。
四维阅读的理论让我更加深刻地体会到，阅读不仅仅是一种技能，更是一种生活态度，它不仅仅是一种获取信息的方式，而是一种挖掘知识的过程，是一种探索世界的方式，是一种获取自我提升的机会。
阅读可以帮助我们全面发展，拓宽视野，增强自我修养，提升素养，拓展思维，让我们更加全面地认识和理解世界，更加积极地面对生活，更加有效地利用时间。
总之，《四维阅读》的理论让我深刻地体会到，阅读是一种有效的学习方式，了解世界的方式，提升自我的机会，是一种生活态度，而不仅仅是一种技能。
四维阅读的读后感
四维阅读的读后感在繁忙的生活中，能静下心来读一本好书，就像在沙漠中找到了一片绿洲，让人感到无比惬意。
最近我读了一本叫做的书，这可真是一次特别的阅读体验。
书里的内容就像是一个丰富多彩的世界，每一页都充满了新奇和惊喜。
它不像有些书，干巴巴地讲大道理，让人读得昏昏欲睡。
里的文字仿佛都有了生命，跳跃着把我带进了一个个奇妙的场景。
其中有一篇文章，给我留下的印象特别深。
这篇文章讲的是一个小镇上的集市。
作者把集市上的热闹景象描绘得那叫一个生动，让我感觉自己仿佛就置身其中。
集市那天，天还没亮，小摊贩们就开始忙碌起来。
卖菜的大妈把新鲜的蔬菜从三轮车上搬下来，仔细地摆好，一边摆一边还不忘用手把上面的水珠甩掉，嘴里念叨着：“这青菜，早上刚从地里摘的，嫩着呢！”卖水果的大叔则把水果擦得亮晶晶的，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，看着就让人垂涎欲滴。
大叔还时不时地吆喝一嗓子：“又甜又多汁的水果哟，不好吃不要钱！”随着太阳慢慢升起，集市上的人也越来越多。
人们在摊位间穿梭，讨价还价的声音此起彼伏。
这边一个阿姨为了几毛钱和摊主争得面红耳赤，那边一个大爷大手一挥：“别啰嗦，称了！”孩子们在人群中跑来跑去，眼睛盯着那些五颜六色的玩具和零食。
一个小男孩站在糖葫芦摊前，走不动道了，眼巴巴地望着他妈妈，那小眼神仿佛在说：“妈妈，我就想吃一根嘛。
”妈妈无奈地笑笑，掏出钱买了一串，小男孩立马破涕为笑，咬上一口糖葫芦，脸上洋溢着幸福的笑容。
集市上还有各种小吃摊，热气腾腾的包子、香气扑鼻的炸串、滋滋作响的煎饼……让人看了就忍不住流口水。
我仿佛都能闻到那阵阵香味，听到那噼里啪啦的油炸声。
有个老爷爷在卖自己做的糕点，那手艺真是一绝。
他熟练地把面团揉好，包上馅料，放进蒸笼里。
不一会儿，一笼香喷喷的糕点就出锅了。
老爷爷脸上的皱纹里都藏着笑意，他看着顾客们满意的表情，心里别提多高兴了。
除了这些，集市上还有卖衣服的、卖日用品的，应有尽有。
人们在这里不仅能买到自己需要的东西，还能感受到浓浓的烟火气，那种人与人之间的亲近和温暖。
【三年级作文】四维空间历险记_2000字
【三年级作文】四维空间历险记_2000字四维空间历险记一天，我和我的好朋友小明在学校的图书馆里读书。
突然，我看到了一本很奇特的书，书的封面上写着“四维空间历险记”。
我好奇地打开书看了起来，书里写着可以穿越时空的秘密。
我非常兴奋，于是拉着小明赶紧翻到了书的最后一页。
书最后一页写着，要实现穿越时空的愿望，我们必须去寻找四维空间的钥匙。
于是，我和小明决定踏上四维空间的历险之旅。
我们来到了一座古老的神秘城堡。
城堡里有一个坐标盘，我们按照书中的提示，调整坐标盘上的四个方向，突然，一个巨大的门出现在了我们面前。
我们勇敢地走进了门，眼前出现了一个无尽的黑暗空间。
我们小心翼翼地走着，突然，一阵强烈的光芒笼罩着我们，我们来到了一个未来的世界。
在未来的世界，科技非常先进，人们不再用汽车，而是用飞行器来出行。
我们坐上了一辆飞行器，来到了未来的城市。
这个城市非常繁忙，高楼大厦林立，人们穿着和我们不一样的衣服，有的人身体上还有发光的装饰品。
我们好奇地问一个路人怎么去找到四维空间的钥匙。
路人告诉我们，钥匙在未来的技术博物馆里。
我们来到了技术博物馆，里面陈列着各种各样的未来科技产品。
我们寻找着，突然，我们看到了一块四维空间的石头。
我们触摸了石头，突然，一道光芒包裹着我们，我们来到了一个非常神奇的地方。
这个地方充满了奇幻的氛围，有五光十色的花朵盛开在四周，天空中还飞着各种奇怪的动物。
我们仔细地在这个地方寻找着四维空间的钥匙。
经过一段时间的探索，我们终于找到了钥匙。
拿着四维空间的钥匙，我们回到了原来的世界。
我们兴奋地回到了学校，和其他同学分享了我们的历险经历。
几天后，我和小明决定把四维空间的钥匙交给学校，供更多的同学去探索未知的世界。
我们希望这个奇妙的历险旅程可以激发更多的小朋友对科学的兴趣，让他们去探索更多未知的领域。
通过这次历险，我深深感受到了科学的无穷魅力。
科学可以带我去穿越时空，探索未知的世界。
我决定将来要潜心研究科学，为人类的发展做出贡献。
六年级散文作文：从四维书的引发.._550字
三一文库（）六年级散文作文
从四维书的引发.._550字
在学校，总有些人拿这几本看起来就厚的
吓死人的小说偷偷摸摸的往教师里窜。
我那时
候就挺纳闷的。
语文老师口口声声说的那些文
字垃圾有那么大的吸引力么。
为我对文学并不是多么的感兴趣，但是我
就喜欢一个人的时候看人家写的*什么的。
这
叫不叫文学，叫不叫感兴趣我搞不清楚。
来上
学的3天我把同桌在图书馆借的四维的3本都
看完了。
我之所以叫四维的原因是我觉得小四
这个名字是他粉丝叫的，而我自己又没达到那
个程度，他的本名觉得太过于深沉了。
结果一放假回来做作业的时候才知道我面
前新发的卷子是真正的天书啊。
当时还在回想，不是想老师这两天到底讲了什么东西。
想的是
思维书中的那些人物，总觉得都在现实中存在
一样的。
在加上那无尽的悲伤结尾。
把我个把
星期的时间都掠去了。
啊啊啊啊。
看完之后，有个念头，写那个东西不是很
简单么。
读完了觉得又没写什么，当时思想里
20 × 20。
四维人生感悟
四维人生感悟一、什么是四维人生呢？在我看来啊，这四维就像是四个不同的小世界，组合起来才是完整的人生画卷。
就像我们的生活，有好多不同的方面，不是单一的哦。
比如说，一维可能是我们的成长轨迹，从呱呱坠地到现在成为大学生，这一路走来的点点滴滴，像小学时候第一次戴上红领巾，那种兴奋又自豪的感觉，到初中时候和小伙伴们一起为了中考努力奋斗，再到现在在大学里探索各种新的知识和乐趣。
二维呢，我觉得是我们的人际关系，家人、朋友、老师、同学，他们都在我们的生命里画下了浓墨重彩的一笔。
家人永远是我们的避风港，不管什么时候，只要回到家，就感觉特别温暖。
朋友就像是一群志同道合的小伙伴，一起笑，一起哭，一起分享那些美好的或者不美好的小秘密。
三维可能是我们的精神世界啦，我们读的书、看的电影、听过的音乐，这些都在不断丰富我们的内心。
有时候读到一本好书，就感觉像是和作者进行了一场跨越时空的对话，那种心灵的触动是无法用言语来表达的。
四维嘛，我想就是我们的梦想和目标啦，它就像远方的一盏明灯，指引着我们前进的方向，不管道路多么崎岖，只要想到那个目标，就有了前进的动力。
二、四维人生中的挑战这四维人生啊，可不像听起来那么简单。
每一个维度都有它的挑战。
在成长轨迹这个维度里，我们会遇到各种各样的困难，比如学习上的压力，考试考砸了的时候，感觉自己好像是个失败者，但是呢，这也是成长的一部分呀。
在人际关系方面，也会有矛盾和摩擦。
和朋友闹别扭的时候，心里特别难受，就像丢了什么宝贝似的。
在精神世界里，有时候会陷入迷茫，不知道什么样的书才是真正适合自己的，看了很多却感觉还是没有找到内心的方向。
而在梦想和目标这个维度，最大的挑战就是坚持啦，很多时候我们有了目标，但是在实现的过程中，会因为各种原因想要放弃，这个时候就需要强大的意志力了。
三、如何应对四维人生那我们要怎么应对这些呢？在成长轨迹里，我们要学会从失败中吸取教训，每一次的挫折都是一次成长的机会。
考试考砸了，就好好分析原因，是知识点没掌握，还是考试的时候太紧张了。
八年级上册四维阅读读后感
八年级上册四维阅读读后感读完这八年级上册的四维阅读啊，就像经历了一场超级有趣又有点烧脑的冒险。
先说这里面的故事吧，那真是五花八门的。
有些故事感觉就像是我身边发生的事儿，可亲切了。
像描写小人物努力生活的那些篇章，我就想啊，这不就是大街上那些忙忙碌碌的叔叔阿姨们嘛，每个人都在自己的小世界里奋斗着。
不过呢，有些故事又特别高大上，像是打开了一扇通往神秘世界的大门。
比如说那些关于历史文化的解读，哇塞，感觉自己一下子穿越到了古代，跟那些古人一起谈天说地呢。
这里面的文章风格也是多种多样。
有的就像一个温柔的大姐姐，轻声细语地给你讲述着生活的哲理，让你在不知不觉中就被感化了。
还有的像个调皮的小猴子，跳来跳去，文字充满了活力和惊喜。
我读着读着就忍不住笑出声来，心里想着这作者也太有创意了吧。
在阅读的过程中，我发现我的思维也像是被施了魔法一样，变得更加活跃了。
以前看东西可能就只看表面，现在呢，读完这些文章，我就会不自觉地去想背后的原因，从多个角度去思考问题。
这就像是突然有了一双透视眼，可以透过现象看到本质。
比如说有一篇写环境问题的文章，以前我就只会觉得环境被破坏了真不好，但是读完之后，我会去想为什么会这样，是人们的观念问题，还是社会发展过程中的必然呢？这感觉就像是我的大脑从一个小小的房间，一下子变成了一个宽敞的大宫殿，能装下好多好多新的想法了。
而且啊，这四维阅读还让我和小伙伴们聊天的时候更有底气了。
以前大家说起一些比较有深度的话题，我就只能在旁边听着，偶尔插几句嘴。
现在可不一样啦，我能把从书里看到的观点和故事拿出来分享，说得头头是道的，小伙伴们都对我刮目相看呢。
不过呢，这阅读也不是一帆风顺的。
有些文章确实有点难懂，就像一个布满了荆棘的小路，我得小心翼翼地走，有时候还会被扎到，也就是读不懂的地方。
但是当我克服了这些困难，读懂了之后，那种成就感就像是登上了山顶，看到了超级美的风景一样。
总的来说，这八年级上册的四维阅读就像是我的一个超级好朋友，陪着我一起成长，让我变得更加聪明，也让我的生活变得更加有趣。
2024年初二读后感作文(通用17篇)
2024年初二读后感作文(通用17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读四维阅读有感作文八年级
读四维阅读有感作文八年级有人说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。
每个人都可以对文学作品做出自己的见解与评论。
因为每个人的想法不同、性格不同，所以他们对文章的看法也不尽相同。
但我认为“爱书之心人皆有之”，无论是谁，都喜欢在闲暇时间阅读各种名著来充实自己的精神生活。
当然，我更不例外了。
那么在四维的世界里又是怎样呢？《四维旅行》讲述的是一位叫罗德尼·威尔斯的英国科幻小说家和航天员罗伯特·皮尔斯乘坐一艘飞船去太空探险的故事。
他们在穿越宇宙边际的时候，用激光枪将一张黑白照片射向夜空并拍摄下来，在这张被称为“四维空间照片”上写着：罗德尼·威尔斯-地球-双胞胎孩子正处于一场神秘而紧迫的危机中；威尔斯从婴儿床上醒来，发现自己身在一个新奇的世界，周围环绕着几只绿色小蚂蚁……此刻我的脑海中浮现出许多问题，比如，在四维世界里会不会像童话故事里所描绘的那样美好？我们在四维中游览过后会发现，其实没有什么事物是真实存在的，一切东西都是由信息构成的，你所能看到的仅仅是表面现象罢了。
而且四维世界里还有更加恐怖的一点，那便是它充满了黑暗，也许当你伸手触摸一件物体的时候，眼前突然出现的竟是另一幅景象！除非有足够强大的力量才能让这些东西恢复原状。
否则，只要人类离开地球，必定命丧黄泉。
在五维空间里，画面的变化似乎更快捷，能让你感受到风驰电掣般的速度，甚至超越了时空。
这令人惊叹不已。
但总的来说，三维空间还是最常见的。
因为在四维的世界里我们需要仔细观察，方能窥得一斑，若是一味图快，或许很容易错失机会。
正所谓世事难料啊！也许平凡普通的我们生活在二维空间里十分舒适惬意，即使经历了狂风暴雨，也丝毫不影响内心的宁静。
所以，偶尔停留在两维空间里也未尝不可。
虽然三维空间里的所有景物我们全部能目睹其踪迹，却少了一份耐心。
假如能再来一次，我仍愿意停留在三维空间里。
读四维阅读有感
四维阅读感悟
说起这个四维阅读嘞，还真不是盖的，硬是让人心头舒服得很。
一开始吧，我就当它是本普通的书，翻两页，瞅瞅内容，没得啥子特别嘞感觉。
但越读越觉得，嘿，这东西有深度，就像那老火锅，越煮越有味儿。
它不光是讲书里头嘞故事和知识，还要你往深了想，往宽了看。
就像我们四川嘞山山水水，不光要看表面嘞美，还要品那背后的韵味。
四维阅读就是要你全方位、多角度地去感受文字嘞魅力，理解作者嘞心思，那才叫真正嘞读书嘞。
读到动情处，我眼泪花儿都包不住，心里头那个激荡啊，就像吃了麻婆豆腐，麻辣鲜香，味道复杂得很。
有时候又像是走到了九寨沟，满眼嘞美景，让人心旷神怡，思绪飘得很远很远。
它教会我嘞，不光是书本上嘞知识，更是一种看待世界嘞方式。
每读一篇文章，都像是跟作者进行了一场跨越时空嘞对话，心灵得到了洗礼，眼界也开阔了不少。
所以说嘞，四维阅读，它不仅仅是一种阅读方法，更是一种生活态度。
让我们在阅读中学会了思考，学会了感悟，也更加珍惜生活中嘞每一份美好。
以后啊，我还要继续用这种方式去读更多嘞书，让自己嘞精神世界更加丰富，更加多彩。
就像我们四川人嘞性格一样，热情、开放、包容，永远对未知充满好奇和向往。
我发现了“四维空间”作文600字
我发现了“四维空间”作文600字阳光照着河水，水上泛着金光。
河水如同一面镜子，明亮得好像要将金光反射至我们脸上似的。
我和小伙伴追着、跑着，在河水边玩闹。
玩儿累了，便到榕树阴下乘凉。
我仔细观察大榕树，无意间一群蚂蚁正排成一队向一块小石头爬去。
伙伴拔了一根草，轻轻地将领头的蚂蚁挑起。
那只蚂蚁显然吓坏了。
刚才还活泼得很，不到一会儿工夫，就不动了。
后头的找不着北，不知往哪儿走好，乱作了一团。
“哈！进入四维空间的蚂蚁！”伙伴笑着将领头蚁举起。
一缕缕的阳光洒在它身上，把它变成一只小金蚁了。
除此之外……我没发现什么呀！看过一本书，里面常念叨着“四维空间”。
从那时起，我渴望知道‘四维空间’的意思。
望着那只在草尖上爬动的蚂蚁，我陷入了沉思……有了！对于后面的蚂蚁来说，领头蚁失踪了。
而当伙伴把领头蚁放回草地上时，后头的蚂蚁就认为领头蚁又神不知鬼不觉地出现了。
然而，连领头自己也不知发生了何事。
四维空间也是如此。
人被一只宇宙间无形的大手抓了去，然后又被“送”了回来。
我欣喜若狂，感到那天空又明朗了几分。
我发现了一个结论，小小年纪就发现了结论，谁又会不高兴呢？半年后，我坐在上海的科技馆里，听微电影讲爱因斯坦与相对论的故事。
这时，我才矢，我所想的四维空间，只是相对论中很小很小的一部分。
而爱因斯坦的相对论，才是人们所说的四维空间。
结论，是在一次又一次的实验后得出的。
凭空想象，不可能会得出正确的结论，顶多，也只是一小部分。
不断探索真理，才能使自己增添知识。
四维阅读征文1500字
四维阅读征文1500字开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点).既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!开卷未必有益: 我认为开卷未必有益。
四年级读四维阅读有感作文500字
四年级读四维阅读有感作文500字《四年级读四维阅读有感》
最近我读了《四维阅读》这本书，心里有好多好多的感受。
书里有好多有趣的故事，就像一个装满惊喜的大宝藏。
比如说，有一个故事讲的是一只勇敢的小兔子，它不怕困难，努力去寻找自己的梦想。
这让我想到了我自己，有时候遇到一点点难题就想放弃，和小兔子比起来，我真不应该呀！
还有一个故事，讲了一个小朋友帮助了一位老奶奶，让我明白了要做一个善良、有爱心的人。
读了《四维阅读》，我好像去了好多好多不同的地方，见到了好多好多不一样的人和事。
它让我更喜欢读书啦，我以后还要读更多更多的书！
《四年级读四维阅读有感》
读了《四维阅读》这本书，我可太高兴啦！
这里面的故事就像一道道美味的菜，每一道都有独特的味道。
有个故事说的是一只小猴子学会了分享，把自己的香蕉分给小伙伴们，大家一起开开心心的。
这让我知道了分享能带来快乐。
还有个故事，讲一个孩子努力学习，取得了好成绩。
这让我明白，只要努力，就能有收获。
《四维阅读》就像我的好朋友，陪着我一起长大，让我学到了好多知识和道理。
我会一直读下去，让自己变得更聪明！。
我四维书_800字
我四维书_800字曾经那些花儿陪伴着朴树走过了一个又一个难以辨别的岁月，然后消失在茫茫人海，我希望我的树也能像朴树的花儿一样，永远陪伴着我，不论春秋与冬夏．樱花祭我从小就是个寂寞的孩子，没有任何理由的寂寞，纯纯的寂寞．我喜欢坐在家门口的那棵高高的樱花树下，就这样呆呆地坐着，什么也不做．我以高傲的眼神仰望着树上密密麻麻的花朵，我的樱花也像我一样高傲地俯视着我．我的眼神和樱花的颜色就这样完美地统一了．我认为只有我迷恋樱花，结果有一个叫＂四维＂的孩子和我也一样．我在他的笔下，看见了卡索灌满风的飘飘的长袍，看见了梨落沾着樱花花瓣的长发．她从独角兽上下来，双手交织地跪在卡索面前低低地温柔地说：＂王，我带你回家．＂想到这里，我就哭了，像一个逼真的木偶．樱花的花瓣也随着我的泪悄然落下，一点声音也没有，我为另一个孤单的小孩落泪了．每年樱花盛开时节，我的心情也好了很多．我会摘下最美的两朵花，夹在笔记本里．某一天打开笔记本，她们已经压得很平了，像一层薄薄的纸，但她们的颜色，仍然是那种刺得人心痛的粉红色，我的童年的挽歌的颜色．直到有一天，我亲眼看见我的樱花书苍白地倒下了，满树的花四分五裂，染红了地上的泥土，而树干上留下了一个清晰的罪恶的锯痕．我感觉到胸口有个小东西碎了．香樟影坐在空寂的大巴上，身体离父母已有几十公里远．感觉好像是把自己交给了一个陌生的人，然后一起载入了死亡．但妈妈说，我背着书包要去的地方，是美丽的．车窗外不断掠过的那些香樟的绿色，使我想到了我的樱花的淡淡的羞涩，回想起有一个小孩曾经在樱花树下呆呆地流泪．我的樱花是孤独的，香樟树却不是孤独的．在这座城市的任何角落，都能看见他们高大的身影．四维说，无尽的香樟是流动的绿色，它们把古老的故事低低传诵着．那个男孩教会我成长，那个女孩，教会我去爱．曾经的梨落，现在的傅小司．四维的笔下，为什么漂浮着那么多的凄美呢？我尽情享受着香樟带给我的安谧，我想，我就一直坐在车上多好，一辈子，一辈子．车还是缓缓进站了，我下了车，躲在香樟的清爽的阴影下，向学校走去．我像一个脆弱的孩子．。
四维阅读读后感怎么写400字
四维阅读读后感怎么写400字作为语言专家，四维阅读一书的阅读经历让我能够更深入地了解有效阅读的重要性。
本文将对于《四维阅读》一书的主要内容进行梳理与分析，并给出针对这类阅读书籍的几点写作技巧。
《四维阅读》一书作者罗杰斯认为，有效的阅读不仅仅是单纯地理解文字表面意义，而应该通过理解背景，理解作者的角度以及将其与自身经验结合等方式，全面了解文章的本质含义。
具体来说，四维阅读需要从以下四个方面进行：第一维：表面含义。
即直接的语意表达，比如单词和短语的含义等。
第二维：背景知识。
这种含义更注重文字背后更深层次的含义，例如文化背景或历史故事等。
第三维：作者的角度。
对于作者的意见和判断，需要进行仔细的理解和推理。
因为作者文本中的表述往往会反映出作者思考的方向和角度，只有真正理解了作者的观点，方能更好地理解文章的意义。
第四维：个人经验。
这种含义建立在读者自身的经验与思考基础之上。
在读者的阅读经验、社会经验以及语言浅显容易理解的情况下，可以对文字内容进行更深层次的理解。
这部分内容很贴切地让我了解了有效阅读的意义和方法，警醒我们不可流于表面。
除了这些，本书还提供了其他一些有用的技巧，例如主题句的寻找、范畴化概念等。
而在我的写作中，这些技巧已经发挥了重要的作用。
对于这类阅读书籍的阅读体会，我认为需要充分理解书中的概念及方法，并容易形成必要的个人看法。
对于后者，可以有自己或他人的例子进行论证加以支持，让自己的观点更有说服力。
此外，在写作时需要注意自己的语言表达，更加清晰和直观地表达自己的看法，以便更好地概括这类书籍的知识点。
最后，我的一个收获是，在写作时，我总是在想：这个阅读方式可以如何提高文章的阅读体验？这个问题促使我不仅要理解并整理出文本的主要见解，而且优美地表达自己的想法等正在和我进行的重要对话。
总而言之，四维阅读为我提供了丰富的阅读体验并促使我思考更出色的写作技巧。
在阅读书籍时，专注于全面理解和应用文本的第一二三四维，并在写作时灵活使用这些技巧，可以在很大程度上提高我们的阅读能力和写作效果。
四维阅读读后感
四维阅读读后感《四维阅读》是一本新出版的读物，旨在帮助读者理解和应用新技术在日常生活中的应用，以及如何保障个人安全和隐私权。
它旨在提高读者的思考能力，因此不能使用技术的解释来准确地认识和描述。
这本书正是为了帮助读者理解自己正在进入的新技术时代，所以提出了“四维阅读”的概念，即以“社会视角”，“时间视角”，“空间视角”和“文化视角”来理解一部作品。
如今，随着社会科技的发展，技术已经从单纯的任务提升到在社会文化发展中起着至关重要的作用。
它不仅影响着我们的对世界的认知，而且也改变了我们的生活方式。
因此，理解和把握技术发展趋势和它对我们社会生活的影响就变得尤为重要。
《四维阅读》旨在帮助读者通过不同的视角看待新技术，深入理解其对社会文化的影响，从而拓展个人的知识面，更好地应对当今时代的技术发展。
书中讲述了一系列新技术应用的背景，比如物联网的发展，大数据的挖掘，互联网的技术利用，社交媒体的影响等，将这些技术的发展及其对社会文化的影响通过“社会视角”，“时间视角”，“空间视角”和“文化视角”进行系统化地讲述，使读者能更加深入地理解其含义。
书中作者从不同的视角来详细的讲述了新技术的发展，从社会视角，作者提出，新技术是社会发展的重要助推力，它在改变着社会形式，让生活更加灵活和便利，为大众提供更多的可能性，发挥着至关重要的作用。
从时间视角，作者指出，新技术的发展速度越来越快，它正在加快社会形态变革的进程，而社会科技的进步也使技术更容易被投入到更多的领域，从而改变我们的生活方式。
从空间视角，作者认为，新技术的发展已经跨越了国界，它不再被局限于地域，而是在全球范围内影响着社会结构和社会关系。
最后，从文化视角，作者提出，新技术将人类文化与自然文化紧密地结合在一起，并且它们正在改变我们的价值观念和行为准则。
此外，书中作者还强调了我们需要保护个人隐私和安全的重要性，随着新技术的发展，网络安全面临着越来越多的挑战和威胁，因此，需要更多的关注来确保个人数据的安全及隐私的保护。
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四维和四维的书作文600字
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心的整理书桌。
从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，哟，这不是我抱着郭敬明的书照的吗？居然在这里，不禁勾起了我的一段回忆。
以前，朋友给我推荐郭敬明的书，但是我对郭敬明这个人总不大喜欢，由于爱屋及乌，他的书我自然也不大喜欢。
我觉得，一个80后的男生，能写出什么有价值的文字啊？还不是怎么奉承这个社会，说这个社会好嘛，这些太司空见惯了，我认为，浪费时间在这些书籍上，是无用的。
一次偶然的机会，同学让我看一句话，他觉得很经典，想听听我对这句话的看法。
我看着那句话——人生就像一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子。
我呆了半天，觉得这句话给我一种不能言说的感觉，我问同学，这是哪位名人的名言，同学笑着对我说：“这就是你最讨厌的郭敬明的‘名言’。
”我突然惊住了，原来郭敬明也会写出这么现实的文字，我立即对他产生了一丝兴趣，我让同学又给我看了许多郭敬明的经典文字，例如“青春是道明媚的忧伤”、“快乐是什么？就是掩饰自己的忧伤对每个人微笑。
”看着这些文字，似乎我以前对四维（就是郭敬明）的看法开始动摇了。
放假的时候，我来到书店里闲逛，在一个书架上，看到了几本四维写的书，于是把这几本书都买回了家，那张照片就是这个时候照的。
看着《梦里花落知多少》，我体会到了四维对富裕生活的向往和他对自己的生活充满的希冀；看着《爱与痛的边缘》，我感悟到了一个即将面临高考的孩子内心的怅惘与无奈；看着《幻城》，我领悟到了兄弟情深和四维内心的波澜起伏。
从此，我对郭敬明的看法彻底改变了。
现在，我有时会拉着小柒去聊四维，聊他的书，聊他的经典名句，四维，是一个有点消极的人，但他很现实，不虚假，不做作，我会永远顶四维，从他的作品中汲取营养。
拿着这张照片，我开心的笑了，我把它重新夹回到书中，郭敬明，让我明白了很多，有很多我不敢说出口的话，我从他的书中看到了，我敬佩他！
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