人教版高中政治必修二第二为人民服务的政府复习公开课-PPT
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高中政治人教版必修二政治生活第二单元为人民服务的政府 复习课件
职能。( F )
解析:“最多跑一次”改革体现了政府职能转变,但这不是其根本目 的。其根本目的是提高政府行政效率,更好为人民服务。
2.政府的工作不能搞形象工程,要经得起考验,主要强调了政府为
人民服务的工作态度。( F )
解析:政府的工作不能搞形象工程,要经得起考验,主要强调了政 府求真务实的工作作风,故本题判断错误。
①勇于负责,敢于担当 ②明确责任,审慎用权 因此,①②均符合题意。本题设问的主
③依法执政,科学决策 ④扩大权力,提高效率 体是“公职人员”,③中依法执政的主
Hale Waihona Puke A.①② B.①③ C.②④ D.③④
体指中国共产党,排除;
公职人员的权力是法定的,不能随意扩
大或者缩小,④排除。故选A。
[典型例题]
例3 某市创新干部管理机制,一方面对不作 [解析] 对不作为、乱作为的公职人员
为、乱作为的公职人员严肃问责,另一方面为 严肃问责,有利于公职人员明确责任,审
因受诬告被问责的公职人员及时正名。这样 慎用权;
为因受诬告被问责的公职人员及时正
做有利于公职人员 ( A )
名,有利于公职人员勇于负责,敢于担当。
知识点2: 我国政府为公民求助或投诉提供的途径 [考试要求:a] 开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
[典型例题]
例3 [2020·浙江1月学考] 我国政府把打赢脱
贫攻坚战作为全面建成小康社会的底线任务,综
合运用发展生产、异地搬迁、生态补偿、发展
教育、社会保障兜底等多项措施支持帮扶,使农
“一网通办”,线下“只进一扇门”,现场办理 便民利民的政府,①②符合题意;
“最多跑一次”。这一改革目的在于 ( A ) 题中改革的目的是强化政府的服务职
解析:“最多跑一次”改革体现了政府职能转变,但这不是其根本目 的。其根本目的是提高政府行政效率,更好为人民服务。
2.政府的工作不能搞形象工程,要经得起考验,主要强调了政府为
人民服务的工作态度。( F )
解析:政府的工作不能搞形象工程,要经得起考验,主要强调了政 府求真务实的工作作风,故本题判断错误。
①勇于负责,敢于担当 ②明确责任,审慎用权 因此,①②均符合题意。本题设问的主
③依法执政,科学决策 ④扩大权力,提高效率 体是“公职人员”,③中依法执政的主
Hale Waihona Puke A.①② B.①③ C.②④ D.③④
体指中国共产党,排除;
公职人员的权力是法定的,不能随意扩
大或者缩小,④排除。故选A。
[典型例题]
例3 某市创新干部管理机制,一方面对不作 [解析] 对不作为、乱作为的公职人员
为、乱作为的公职人员严肃问责,另一方面为 严肃问责,有利于公职人员明确责任,审
因受诬告被问责的公职人员及时正名。这样 慎用权;
为因受诬告被问责的公职人员及时正
做有利于公职人员 ( A )
名,有利于公职人员勇于负责,敢于担当。
知识点2: 我国政府为公民求助或投诉提供的途径 [考试要求:a] 开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
[典型例题]
例3 [2020·浙江1月学考] 我国政府把打赢脱
贫攻坚战作为全面建成小康社会的底线任务,综
合运用发展生产、异地搬迁、生态补偿、发展
教育、社会保障兜底等多项措施支持帮扶,使农
“一网通办”,线下“只进一扇门”,现场办理 便民利民的政府,①②符合题意;
“最多跑一次”。这一改革目的在于 ( A ) 题中改革的目的是强化政府的服务职
人教版高中政治必修二第二单元综合探究和单元复习(共32张PPT)
加强社会建设
加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶
推进生态文明建设 坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境
考题联网
特别提醒 ①政府的职能具有交叉性。政府的一项活动可能同时体现多
个职能,如政府加强公共文化、公共医疗卫生等设施建设,就同时体现了组 织社会主义文化建设职能和加强社会建设职能。但二者侧重点有所不同:硬 件设施的提供,主要属于加强社会建设职能;相关活动的开展举办主要属于 组织社会主义文化建设职能。
政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事? (1)政府为什么要做某一件事?
①国家性质决定和政府性质决定(是人民意旨的执行者和利益的捍卫者)。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会、生态)的内在要求。 ④有利于增强政府的权威和公信力。 ⑤是发展社会主义民主政治的需要。 ⑥对外关系方面,奉行独立自主的和平外交政策;维护国家利益的需要。 (意义:人民、政府、社会)
体
工作报告,讨论国家的大政方针和各项重要工作,对政府工作提出意见和建议;人民政协还通过政协委员列席
系
各级人民代表大会或人大常委会的一些会议、视察政府工作等形式,对政府机关的工作和干部作风提出批评
和建议
社会与公民的监督,包括社会团体的监督、人民群众的直接监督、社会舆论监督等
上级政府对下级政府的监督。国务院对全国的一切国家行政机关实行统一领导和监督。各部、委和国务院
综合运用
(2018年高考全国3卷文综政治39)阅读材料,完成下列要求。考题联网 祁连山是我国西部重要生态安全屏障,是我国生物多样性保护优先区域。但由于违规 开发矿产资源、偷排污染物屡禁不止,生态环境遭到严重破坏。 2017年2月至3月,党中央、国务院有关部门组成中央督查组就祁连山生态破坏问题开 展专项督查。同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发出通报,根据党纪国法的 有关规定,按照权责一致的原则,对负有主要领导责任的相关领导干部予以行政撤职 和党内严重警告等处分。通报强调,要强化生态环境保护主体责任,抓紧建立生态环 境保护责任清单,落实生态安全责任制。 2018年3月,新修正的《中华人民共和国宪法》写入推动生态文明建设的内容,明确 规定生态文明建设为国务院行使的职权。
高中政治人教版必修二政治生活第二单元为人民服务的政府复习(21张PPT)
①是发展成果由人民共享的必然要求 ②优先维护了贫困人口的政治经济权利 ③发挥了我国的政治优势和制度优势 ④是完善我国农村基层群众性组织的重要举措
D
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2020/6/11
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5、2018年,共享单车(企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商 业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式) 在A市快速发展,成为仅次于公交、地铁的城市第三大出行方式,化解 了城市居民“最后一公里”的出行痛点,受到各方赞誉。但共享单车占
自觉守法,遇事找法
③
依法行政,依法办事
④
①中国共产党 ②人民代表大会 ③人民政府 ④公民。
D
A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.①②④③
2020/6/11
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2、广场舞作为大众健身活动已成为民众生活的一大特色,但有时也因 其音乐声音太大,影响了居民的正常休息。对此,下列提法正确的是: ()
人民,建立起一个具有权威的政府。)
(2)怎么做
①健全权力运行的制约和监督体系,一靠民主二靠法制。
②初步建立起全面的行政监督体系。
行政系统内部监督:上级政府的监督、下级政府的监督、审计部门的监督
行政系统外部监督:国家权力机关的监督、中国共产党的监督、国家监察机
关的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督
道违停现象较多,特别是在人流量大的地方,不仅影响市容,还影响交 通安全。为此A市城市管理委员会在实地调研后,按统一领导、分级管 理、属地为主、企业自律、部门联动等原则拟定<关于促进共享单车规范 停放的管理规定(征求意见稿)》,并通过电视台、报纸和互联网等向 社会发布。
联系材料,运用所学“我国政府”的有关知识,分析说明A市城市管理 委员会有关做法的合理性。
高三政治复习课件:必修2第二单元为人民服务的政府(共36张PPT)
思考:“三拍干部”的三部曲对政府权力的行使有 何警示意义?
宁波政府:坚决不上PX项目 停止 炼化一体化项目 • 浙江宁波镇海炼化扩建一体化项 目遭到了当地部分民众的连续抗 议。 • 10月27日下午,宁波市委、市政 府召开全市领导干部会议,就广 泛征求群众对镇海炼化扩建一体 化项目的意见,作出进一步部署。 会议强调,要多途径征求群众意 见,畅通群众诉求渠道,搭建联 系群众、服务群众平台,积极主 动回应群众的合理诉求。各级干 部要深入农村社区,与群众面对 面进行沟通,充分听取民声、民 愿。
人民当家作主 决 的国家性质 定
人民的 政府
性质: 宗旨:为人民服务 基本原则:对人民负责 保民维安 基本 经济建设 职能 文化建设 提供公共服务
第二单元 为人民服务的政府 导图
政府:便民利民 (管理和服务,但 政府不能包办一切)
公民:求助有门 投诉有道
绝 对 的 权 力 导 致 绝 对 英国思想史学家 的 阿克顿勋爵 腐 (1832-1902) 败
执法甲: 同情小摊贩谋生艰难,听之任之。 是一种行政不作为的行为, 合情,但不合理,也不合法。
执法乙: 对小摊贩动之以情,晓之以理,劝其离开。
履行了管理职能,做到了合情、合理、合法的统一,体现了以人为本的理念。
执法丙: 依据城管条例,强行没收小摊贩的商品。
虽然合法,但态度简单粗暴,违背了合理行政的要求,也不合情。
(2)重要性:(重要意义)
A、(对人民)有利于保障人民群众的 。
B、(对政府)有利于加强 ,保证政府及其 工作人员不变质,增强政府的威信。(已改)
C、(对政府)有利于防止行政权力的缺失重法律、遵守法律、 维护法律, 。
小摊贩与城管执法
领导干部要做到:权为民所用, 情为民所系,利为民所谋。 两名下岗职工为了生计做起了小生意,因为租不起店 铺,就把小摊摆在了道路边…… 评价标准:合法、合理、合情。
人教版高中政治必修二第二单元为人民服务的政府知识复习总结(共16张PPT)
二、政府的权威
1、什么是政府的权威?(含义)
——是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可 的威望和影响力。
2、区别有权威与无权威的政府的标志
——政府的管理和服务是否被人民认可和接受。 有权威的政府得到人民的信任,能够令行禁止,造福人民;无权
威的政府与群众有隔阂,有令不行,有禁不止,人民群众的根本利益 得不到保障。政府是否得到人民的信任和支持,是政府具有合法性的 基础。
阅读材料,完成下列要求
2018年《政府工作报告》大力推动义务教育工资待遇政策落实,加 强乡村小规模和乡镇寄宿学校建设。建立企业职工基本养老保险基金 中央调剂制度,城乡居民基础养老金最低标准从每月70元提高到88元。 提高居民基本医保补助标准和大病保险报销比例。加快新药评审改 革,17种抗癌药大幅降价并纳入国家医保目录。持续加强基层公共文化 服务
5.我国政府的权威是怎样的?
——在中国共产党领导的社会主义国家,政府是来自人民并为人民 服务的政府,得到了广大人民的拥护和支持,具有历史上任何政府都不 可比拟的权威。
基础巩固
1、党的十八大以来,法治政府建设不断换挡提速,政府决策的科学民主
氛围更加浓厚,行政审批加快了,执法扰民现象也在减少,公民对政府
的满意度不断提升。这表明法治政府建设(
)
①能进一步树立政府的权威。 ③是政府有无权威的标志。
D ②保障公民各种利益诉求。
④能提高政府的行政水平和工作效率。
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
2、山西省临汾市的霍州署,是目前我国唯一一座保存较完整的古代
州级署衙。这里的楹联、石碑、牌匾,体现了古人的为官之学、做
2019年《政府工作报告》抓紧解决城镇学校“大班额”问题,发 展“互联网+教育”,促进优质资源共享。居民医保人均财政补贴补助 标准增加30元,并降低统一大病保险起付线,报销比例由50%提高到60%。 推进多层次养老保險体系建设。继续提高退休人员基本养老金。丰富 人民群众精神文化生活,广泛开展群众性精神文明创建活动。“放管服” 结合,实行市场准入负面清单,服务经济发展。
(新)人教版高中政治必修二《政治生活》第二单元《为人民服务的政府》复习课件(共29张)
(1)我国政府的性质:我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是我国的行政机关。(我国政府的性质是由我国 人民民主专政的国家性质决定的) (2)我国政府的职能(内容全背): ①保障人民民主和维护国家长治久安:第一,保卫国家的独立与主权;第二,保护公民的生命安全及各种合法权益;第三,保护 国家、企业和个人合法财产不受侵犯;第四,保障人民民主,协调人民内部矛盾、打击违法犯罪活动,维护社会治安和社会秩序。 ②组织社会主义经济建设:第一,宏观调控;第二,市场监管。
(2)我国政府工作的基本原则:对人民负责。 ①坚持为人民服务的工作态度; ②树立求真务实的工作作风; ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (3)政府坚持对人民负责的原因: ①这主要是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,作为国家行 政机关的政府当然要以对人民负责为基本原则。 ②这也是由政府的性质和地位决定的。政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,政府权力由人民赋 予,应该对人民负责。 (4)公民求助有门,投诉有道: ①方式和途径:开设热线电话,设立信访部门、建立行政裁决制度等。 ②作用和意义:公民要依法学会向政府部门求助或投诉,这有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也 有助于政府不断改进工作。
第四课 我国政府接受人民监督
我国政府的权力需要依法行使
为人民服务的政府
我国政府权力的行使需要监督
政府的权威
第三课 我国的政府是人民的政府
我国政府的性质 我国政府职能
A
B C
Dபைடு நூலகம்E F G
打造服务型政府的目的
我国政府的作用 民主的含义 履行政府职能的主体 我国政府的责任
考点 1 我国政府的性质、职能和作用
(2)我国政府工作的基本原则:对人民负责。 ①坚持为人民服务的工作态度; ②树立求真务实的工作作风; ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (3)政府坚持对人民负责的原因: ①这主要是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,作为国家行 政机关的政府当然要以对人民负责为基本原则。 ②这也是由政府的性质和地位决定的。政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,政府权力由人民赋 予,应该对人民负责。 (4)公民求助有门,投诉有道: ①方式和途径:开设热线电话,设立信访部门、建立行政裁决制度等。 ②作用和意义:公民要依法学会向政府部门求助或投诉,这有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也 有助于政府不断改进工作。
第四课 我国政府接受人民监督
我国政府的权力需要依法行使
为人民服务的政府
我国政府权力的行使需要监督
政府的权威
第三课 我国的政府是人民的政府
我国政府的性质 我国政府职能
A
B C
Dபைடு நூலகம்E F G
打造服务型政府的目的
我国政府的作用 民主的含义 履行政府职能的主体 我国政府的责任
考点 1 我国政府的性质、职能和作用
高中政治人教版必修二政治生活 第二单元 为人民服务的政府 复习课件(共16张PPT)
3 、 坚持科学决策、民主决策、依法决策
要求(怎么样)
①在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学 性。 ②在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反 映民意、集中民智。 ③在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明 确。 ④建立健全决策问责和纠错制度,凡是损害群众利益的做法都要坚决防 止和纠正。
一:构建知识结构
国家性质
宗旨
决体
定 现 原则
为人民服务 对人民负责
要求(工作态度作风 五大职能
府
权
依法行政:是什么 为什么
威
行使权力
科学决策、 民主决策、 依法决策
接受监督(为什么、怎么样)
1、主体认识: (1)政府的性质:机构属性——行政机关;
阶级性——“为人民服务”的政府; 产生——国家权力机关产生,是“国家权力机关的执行机关”。 政府与党:接受党的领导,是人民和党的意志的执行者。 政府与政协:接受政协监督,听取其意见 建议,推动决策的科学化民主化。 (2)判断某项活动是不是行使政府职能,关键是看实施活动的主体是不是“政 府机构”(行政机关)。我国政府的组织体系是:中央人民政府(国务院); 地方各级政府(省、自治区、直辖市人民政府、市政府、县政府、乡镇政府等。)
1、主体认识:
依法治国
人民
依法行政
政府
依法执政
党
公正司法、严格执法
司法机关
科独学 立立行法使监察权——人—大—监察委员会
学以致用
1.(2019·新课标全国卷Ⅱ)某省探索在全省乡镇(街道)设立监察办公室,对基层 所有行使公权力的公职人员进行监察。截至2018年7月底,全省1389个乡镇(街道) 全部完成监察办公室设置和人员任职工作。在乡镇(街道)设立监察办公室的作用 在于
高中政治必修二-第二单元-为人民服务的政府PPT课件
B
C.保障我国公民依法享有基本的民主权利
D.体现政府进行机构改革和转变职能的决心
18
蜜蜂的可贵之处在于勤勉、博采、奉献;喜鹊热爱生 活,知足常乐,积极向上,充满正能量:啄木鸟最大 特点是善于发现问题、勇于解决问题。《人民日报》
2020/3/22
2016年7月18日发文,要求党员干部“工作像蜜蜂、生
D 政治生活角度,实行电子政务:
①保障了人民群众享有更多的监督权和管理权
②能使人民群众直接参与基层民主管理
③体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度
④有利于人民群众了解和监督政府工作
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④ 29
2020/3/22
纵观人类政治文明史,权力是一把双刃剑,在法治
轨道上行驶可以造福人民,在法律之外行驶则必然
非国
家职 能
社会团体
各民主党派机关 经济、政治、文化、宗教
基层群众性自治组织
5
居民委员会、村民委员会
2020/3/22
2. 政府的基本职能:管理与服务 (1)保障人民民主和维护国家长治久安(政治职能) (2)组织社会主义经济建设(经济管理职能) (3)组织社会主义文化建设(文化职能) (4)加强社会建设(社会公共服务职能) (5)推进生态文明建设(生态建设职能)
在提高政府的威信 ③ 防止行政权力的缺失和滥用 ④ 带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,
推进社会主义民主法治建设
22
2020/3/22
2. 政府提高依法行政水平的基本要求: (1)科学决策:不断完善决策信息和智力支持 系统,提高决策的科学性; (2)民主决策:增强决策透明度和公众参与度, 使决策能够更好地反映民意、集中民智; (3)依法决策:坚持决策内容符合法律的规定 和要求,决策过程符合法定程序;
人教版高中政治必修二第二单元 为人民服务的政府PPT (共5份打包)1
【巩固练习1】 近年来,某市政府对“八老”:老城区、老小区、老宿舍、老宅 子、老街巷、老市场、老庄台、老厂区改造。总投入上百亿元,受益人口将达 90多万人。这表明我国政府活动的( ) A.目的是虚心向人民学习 B.宗旨就是为人民服务 C.工作方法是从群众中来 D.工作原则是到群众中去
解析:B 题意反映了政府改造“八老”而惠及人民群众,这体现了政府的宗 旨是为人民服务,B正确;政府活动的根本目的是维护和实现人民的根本利 益,A错误;政府的工作方法是从群众中来到群众中去,工作的基本原则是对人 民负责,C、D错误。
【拓展提升】 政府坚持对人民负责原则的具体要求
对人民负责原 则的具体要求
坚持为人民服 务的工作态度
具体做法
政府及其工作人员要牢固树立 为人民服务、真心实意对人民 负责的思想,为人民谋利益。 政府工作人员在执行公务过程 中,必须深入群众,关注民生, 体察民情,尊重民意;不能损害 人民利益,违法失职行为要受 到追究
【拓展提升】 正确理解“求助有门 投诉有道” 1.“求助有门 投诉有道”对于政府来说,政府作为与我们联系最为密切的国家 机关,要不断提高行政效率,增强服务意识,通过开设热线电话、设立信访部门等 形式为公民求助或投诉提供多种途径。同时,依法建立行政裁决制度,为公民求 助或投诉提供法律途径。 2.“求助有门 投诉有道”对于公民来说,公民要学会依法向政府部门求助或投 诉,这有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也有助于政府不断改进工作。
【方法示例】 有一位乡长,带领乡干部办了许多实事:为老年人能够安度晚年,
筹集资金盖起了敬老院;为解决老百姓洗澡难的问题,想尽办法开办了公共浴池;
为改善办学条件,调动各种力量,翻建了10所小学。这位乡长的做法( )
人教版高中政治必修二第二单元为人民服务的政府复习(共27张PPT)
2.国务院下发关于做好促进就业工作的通知 加强社会建设
3.北京市拟于三年内新建118所公立幼儿园,改变“入园难, 难于考公务员;入园贵,贵过大学收学费”状况。 组织社会主义文化建设的职能,发展教育事业; 加强社会建设,加强公共基础设施建设
4.央行上调存贷款利率以抑制通胀 组织社会主义经济建设职能(宏观调控)
我国政府宗旨:为人民服务 原则:对人民负责
树 立
府
政 府
权
决策:科学民主依法决策
威
为
人 民 服
第四课 我国政
执行:依法行政
务
府受人
的 政
民监督
监督:需要监督
府
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对点训练
治理群众反映强烈 的河道污染问题
加大对公办养老机构 的支持
加大对生姜、肉类食 品的抽查力度
发展教、科、文等 事业
对涉恐涉暴活动进行 打击
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(五)树立政府的权威
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3.北京市拟于三年内新建118所公立幼儿园,改变“入园难, 难于考公务员;入园贵,贵过大学收学费”状况。 组织社会主义文化建设的职能,发展教育事业; 加强社会建设,加强公共基础设施建设
4.央行上调存贷款利率以抑制通胀 组织社会主义经济建设职能(宏观调控)
我国政府宗旨:为人民服务 原则:对人民负责
树 立
府
政 府
权
决策:科学民主依法决策
威
为
人 民 服
第四课 我国政
执行:依法行政
务
府受人
的 政
民监督
监督:需要监督
府
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对点训练
治理群众反映强烈 的河道污染问题
加大对公办养老机构 的支持
加大对生姜、肉类食 品的抽查力度
发展教、科、文等 事业
对涉恐涉暴活动进行 打击
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(五)树立政府的权威
精编优质课PPT人教版高中政治必修二 第二单 元 为人民服务的政府复习(共27张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
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新人教版高中思想政治必修2《为人民服务的政府》精品课件
3年内全面 推开。这表明政府在履行 ( )
A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能
B.组织社会主义经济建设的职能
C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能 答案 D
3、(2008·天津文综27)汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。党和政府及全
国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说:“一个总理在两小时内就飞赴灾
①保障公众的知情权和监督权 ②提高政府工作的透明度
③提高政府工作的效率
④扩大公民的法定检举权
A.①② B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
7、 2008年11月,成都市政府决定,从2009年1月起,返乡农民工等三类人员可一次性申请领取 价值500元的就业培训券。持券人员可自主选择各类职业技能定点培训机构和培训专业。政府为 此拿出7500万元,惠及群众15万人,培训后的就业率将达到60%以上。据此回答33~35题。政 府发放就业培训券可以
①是贯彻依法治国方略,提高行政 管理水平的基本要求,体现了对人 民负责的原则
②有利于保障人民群众的权利和自 由
③有利于加强廉政建设,增强政府 为什么(意义) 权威,有利于防止行政权力的缺失
和滥用,提高行政管理水平
④有利于带动全社会尊重法律、遵 守法律、维护法律,推进社会主义 民主法治建设。
①加强立法工作,提高立法质量
关应将主动公开的政府信息,通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、
电视等方式公开。这有利于
()
①增强政府工作的透明度 ②维护和实现公民的知情权 ③扩大政府公共服务职能 ④发挥社会舆论的监督作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能
B.组织社会主义经济建设的职能
C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能 答案 D
3、(2008·天津文综27)汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。党和政府及全
国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说:“一个总理在两小时内就飞赴灾
①保障公众的知情权和监督权 ②提高政府工作的透明度
③提高政府工作的效率
④扩大公民的法定检举权
A.①② B.①③
C.②④
D.③④
答案 A
7、 2008年11月,成都市政府决定,从2009年1月起,返乡农民工等三类人员可一次性申请领取 价值500元的就业培训券。持券人员可自主选择各类职业技能定点培训机构和培训专业。政府为 此拿出7500万元,惠及群众15万人,培训后的就业率将达到60%以上。据此回答33~35题。政 府发放就业培训券可以
①是贯彻依法治国方略,提高行政 管理水平的基本要求,体现了对人 民负责的原则
②有利于保障人民群众的权利和自 由
③有利于加强廉政建设,增强政府 为什么(意义) 权威,有利于防止行政权力的缺失
和滥用,提高行政管理水平
④有利于带动全社会尊重法律、遵 守法律、维护法律,推进社会主义 民主法治建设。
①加强立法工作,提高立法质量
关应将主动公开的政府信息,通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、
电视等方式公开。这有利于
()
①增强政府工作的透明度 ②维护和实现公民的知情权 ③扩大政府公共服务职能 ④发挥社会舆论的监督作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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③政府工作人员要重品行,作表率。始终把人民放在 心中最高的位置,始终全心全意为人民服务。
人教版高中政治必修二第二单元 为人民服务的政府复习(共27张PPT)
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第二单元 为人民服务的政府
找对应点:
中共鸡西市委 鸡西市人民政府 鸡西市人民代表大会 鸡西市人民法院 鸡西市人民检察院 鸡西市委书记 鸡西市长
综合探究: 政府的权威从何而来
阅读书49页-----51页,思考下列问题
1、什么是政府的权威? 2、政府权威的决定因素 3、区别有无权威政府的根本标志 4、有权威与无权威的政府行使权力的不同结果 5、政府树立权威,要做哪几个方面工作?
1、什么是政府的权威?
政府在社会管理和公共服务过程中 形成的得到人民认可的威望和影响力。
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对点训练
治理群众反映强烈 的河道污染问题
加大对公办养老机构 的支持
加大对生姜、肉类食 品的抽查力度
发展教、科、文等 事业
对涉恐涉暴活动进行 打击
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保障人民民主和维护国 家长治久安
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(一)政府的性质、基本职能
政府的性质
政府的职能
1.保障人民民主和维护国家长治久安 2.组织社会主义经济建设 3.组织社会主义文化建设 4.加强社会建设 5.推进生态文明建设
管理服务
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第四课 我国政府受人民的监督
1.依法行政的含义、原因(意义)、要求 2.为什么要对政府权力进行制约和监督
(政府接受监督对政府工作的意义) 3.如何对政府权力进行制约和监督 4. 政务公开的目的?原则?内容和意义
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知识回顾:
第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的性质 2、政府的基本职能 3、政府的宗旨 4、政府工作的基本原则 5、政府如何坚持对人们负责的原则 6、公民向政府部门求助的途径
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人 民
第三课
政府的职能:管理与服务
民 主 专 政
我国政 府是人 民的政
我国政府宗旨:为人民服务 原则:对人民负责
树 立
府
政 府
权
决策:科学民主依法决策
威
为
人 民 服
第四课 我国政
执行:依法行政
务
府受人
的 政
民监督
监督:需要监督
府
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4、有权威与无权威的政府 行使权力会出现不同的结果
有权威的政府
无权威的政府
有令必行,有禁必止 有令不行,有禁不止
得到人民的信任,与 与群众有隔阂,与群
群众关系融洽
众关系恶劣
社会稳定和谐
社会秩序混乱
社会进步,造福于民 人民群众的根本利益 得不到保障
组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设
加强社会建设
推进生态文明建设
分辨政府职能:
1.广电总局向低俗说不—— 整治相亲节目 严禁炒作拜金等低 俗内容 反对片面追求收听收视率 组织社会主义文化建设的职能
2.国务院下发关于做好促进就业工作的通知 加强社会建设
3.北京市拟于三年内新建118所公立幼儿园,改变“入园难, 难于考公务员;入园贵,贵过大学收学费”状况。 组织社会主义文化建设的职能,发展教育事业; 加强社会建设,加强公共基础设施建设
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
……
……
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5、如何树立政府权威?
①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用 权。完善社会管理,优化公共服务,自觉接受人民 监督,与人民群众保持和谐关系。
②政府及其工作人员要有良好的业绩。切实实现好、 维护好,发展好人民的利益;
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课程标准要求
❖ (1)我国政府的性质、职能 ❖ (2)我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 ❖ (3)政府依法行政 ❖ (4)对政府权力进行制约和监督的措施及意义 ❖ (5)政府权威
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4.央行上调存贷款利率以抑制通胀 组织社会主义经济建设职能(宏观调控)
(二)我国政府的宗旨和基本原则 1.宗旨:为人民服务 2.基本原则:对人民负责 (1)坚持为人民服务的工作态度 (2)树立求真务实的工作作风 (3)坚持从群众来到群众中去的工作方法
我国的国家机关
我国的权力机关:全国人大及地方各级人大 我国的行政机关:国务院及地方各级人民政府 我国的司法机关:法院和检察院 我国的立法机关:全国人大及其常务委员会 我国的监察机关:各级监察委员会 军事机关:军事委员会 国家元首: 国家主席
理解: ①主体——政府
②载体——社会管理和公共服务过程中(履行职能) ③标志——人民认同 ④性质——威望、影响力
2、政府能否具有权威从根本上讲是由什么决定的?
根本上是由国家性质决定的。
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3、区别政府有无权威的标志是什么? 标志:政府的管理和服务
是否被人民认可和接受。
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情境分析
教材49页的两个事例
1、以上两个事例中,政府是否都有权威? 有权威的政府行使结果怎样?无权 威的政府行使权力有什么影响?
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第二单元 为人民服务的政府
找对应点:
中共鸡西市委 鸡西市人民政府 鸡西市人民代表大会 鸡西市人民法院 鸡西市人民检察院 鸡西市委书记 鸡西市长
综合探究: 政府的权威从何而来
阅读书49页-----51页,思考下列问题
1、什么是政府的权威? 2、政府权威的决定因素 3、区别有无权威政府的根本标志 4、有权威与无权威的政府行使权力的不同结果 5、政府树立权威,要做哪几个方面工作?
1、什么是政府的权威?
政府在社会管理和公共服务过程中 形成的得到人民认可的威望和影响力。
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(一)政府的性质、基本职能
政府的性质
政府的职能
1.保障人民民主和维护国家长治久安 2.组织社会主义经济建设 3.组织社会主义文化建设 4.加强社会建设 5.推进生态文明建设
管理服务
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第四课 我国政府受人民的监督
1.依法行政的含义、原因(意义)、要求 2.为什么要对政府权力进行制约和监督
(政府接受监督对政府工作的意义) 3.如何对政府权力进行制约和监督 4. 政务公开的目的?原则?内容和意义
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第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的性质 2、政府的基本职能 3、政府的宗旨 4、政府工作的基本原则 5、政府如何坚持对人们负责的原则 6、公民向政府部门求助的途径
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人 民
第三课
政府的职能:管理与服务
民 主 专 政
我国政 府是人 民的政
我国政府宗旨:为人民服务 原则:对人民负责
树 立
府
政 府
权
决策:科学民主依法决策
威
为
人 民 服
第四课 我国政
执行:依法行政
务
府受人
的 政
民监督
监督:需要监督
府
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4、有权威与无权威的政府 行使权力会出现不同的结果
有权威的政府
无权威的政府
有令必行,有禁必止 有令不行,有禁不止
得到人民的信任,与 与群众有隔阂,与群
群众关系融洽
众关系恶劣
社会稳定和谐
社会秩序混乱
社会进步,造福于民 人民群众的根本利益 得不到保障
组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设
加强社会建设
推进生态文明建设
分辨政府职能:
1.广电总局向低俗说不—— 整治相亲节目 严禁炒作拜金等低 俗内容 反对片面追求收听收视率 组织社会主义文化建设的职能
2.国务院下发关于做好促进就业工作的通知 加强社会建设
3.北京市拟于三年内新建118所公立幼儿园,改变“入园难, 难于考公务员;入园贵,贵过大学收学费”状况。 组织社会主义文化建设的职能,发展教育事业; 加强社会建设,加强公共基础设施建设
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5、如何树立政府权威?
①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用 权。完善社会管理,优化公共服务,自觉接受人民 监督,与人民群众保持和谐关系。
②政府及其工作人员要有良好的业绩。切实实现好、 维护好,发展好人民的利益;
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课程标准要求
❖ (1)我国政府的性质、职能 ❖ (2)我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 ❖ (3)政府依法行政 ❖ (4)对政府权力进行制约和监督的措施及意义 ❖ (5)政府权威
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4.央行上调存贷款利率以抑制通胀 组织社会主义经济建设职能(宏观调控)
(二)我国政府的宗旨和基本原则 1.宗旨:为人民服务 2.基本原则:对人民负责 (1)坚持为人民服务的工作态度 (2)树立求真务实的工作作风 (3)坚持从群众来到群众中去的工作方法
我国的国家机关
我国的权力机关:全国人大及地方各级人大 我国的行政机关:国务院及地方各级人民政府 我国的司法机关:法院和检察院 我国的立法机关:全国人大及其常务委员会 我国的监察机关:各级监察委员会 军事机关:军事委员会 国家元首: 国家主席
理解: ①主体——政府
②载体——社会管理和公共服务过程中(履行职能) ③标志——人民认同 ④性质——威望、影响力
2、政府能否具有权威从根本上讲是由什么决定的?
根本上是由国家性质决定的。
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3、区别政府有无权威的标志是什么? 标志:政府的管理和服务
是否被人民认可和接受。
人教版高中政治必修二第二单元 为人民服务的政府复习(共27张PPT)
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情境分析
教材49页的两个事例
1、以上两个事例中,政府是否都有权威? 有权威的政府行使结果怎样?无权 威的政府行使权力有什么影响?
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