植株的生长课件(1)
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植株的生长ppt课件
水分
影响细胞的膨胀状态和代谢活动，进而影响 植物的生长。
温度
影响酶的活性，进而影响植物的生长和发育 。
土壤养分
提供植物生长所需的营养元素，缺乏或过量 都会影响植物的生长。
遗传因素对生长的调控
基因型
不同植物品种具有不同的遗传背景，这决定 了它们对环境因素的响应和生长表现。
基因表达
不同的基因在不同条件下被表达或抑制，影 响植物的生长和发育。
植物生长是指植物通过吸收养分、水分和光照等外部条件，经过细胞分裂、伸长 和分化等过程，实现器官和整体尺寸增加、重量增加以及功能完善的过程。
植物生长是一个复杂的过程，涉及到细胞分裂、细胞伸长、细胞分化以及组织器 官的发育等多个方面。
植物生长的过程
01
02
03
种子萌发
种子吸收水分和养分，突 破种皮，长出根、茎、叶 等器官。
染色体变异
染色体数目的变化或结构的变异可以影响植 物的生长和形态特征。
基因工程
通过基因工程手段改变植物的遗传特性，可 以创造出具有优良性状的植株。
05
植物生长的实际应用
农业上的应用
提高作物产量
通过合理施肥、灌溉和种 植密度等措施，促进植株 生长，提高作物产量。
品质改良
通过选择优良品种和种植 技术，改善作物的品质和 口感，满足市场需求。
植株的生长
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 引言 • 植物生长基础知识 • 植物生长的阶段 • 植物生长的调控 • 植物生长的实际应用 • 未来展望
01
ห้องสมุดไป่ตู้引言
主题介绍
植株生长是植物学的重要研究领 域，涉及到植物从种子萌发到成
影响细胞的膨胀状态和代谢活动，进而影响 植物的生长。
温度
影响酶的活性，进而影响植物的生长和发育 。
土壤养分
提供植物生长所需的营养元素，缺乏或过量 都会影响植物的生长。
遗传因素对生长的调控
基因型
不同植物品种具有不同的遗传背景，这决定 了它们对环境因素的响应和生长表现。
基因表达
不同的基因在不同条件下被表达或抑制，影 响植物的生长和发育。
植物生长是指植物通过吸收养分、水分和光照等外部条件，经过细胞分裂、伸长 和分化等过程，实现器官和整体尺寸增加、重量增加以及功能完善的过程。
植物生长是一个复杂的过程，涉及到细胞分裂、细胞伸长、细胞分化以及组织器 官的发育等多个方面。
植物生长的过程
01
02
03
种子萌发
种子吸收水分和养分，突 破种皮，长出根、茎、叶 等器官。
染色体变异
染色体数目的变化或结构的变异可以影响植 物的生长和形态特征。
基因工程
通过基因工程手段改变植物的遗传特性，可 以创造出具有优良性状的植株。
05
植物生长的实际应用
农业上的应用
提高作物产量
通过合理施肥、灌溉和种 植密度等措施，促进植株 生长，提高作物产量。
品质改良
通过选择优良品种和种植 技术，改善作物的品质和 口感，满足市场需求。
植株的生长
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 引言 • 植物生长基础知识 • 植物生长的阶段 • 植物生长的调控 • 植物生长的实际应用 • 未来展望
01
ห้องสมุดไป่ตู้引言
主题介绍
植株生长是植物学的重要研究领 域，涉及到植物从种子萌发到成
植株的生长PPT课件24(2份打包) 1
635 876 956
灌浆期 31 1192
返青期
拔节期
抽穗期 灌浆期
发育时期
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
植株的生长课件ppt课件
土壤温度和pH值对 根系生理活动的影响
土壤水分和养分有效 性对根系吸收的影响
水分和养分吸收过程剖析
根系对水分的吸收和运输机制
根系对矿质养分的吸收和转运 过程
水分和养分的相互作用及影响 因素
根系分泌物及其环境效应
01
02
03
04
根系分泌物的种类和成分
根系分泌物在土壤中的作用和 影响
根系分泌物与土壤微生物的相 互作用
拓展延伸：现代科技在植株生长中应用前景
生物技术在植株生长中的 应用
通过基因编辑技术改良作物品 种，提高产量和抗逆性；利用 组织培养技术繁殖优良品种， 缩短育种周期。
信息技术在植株生长中的 应用
现代农业装备在植株生长 中的应用
运用传感器和物联网技术实时 监测植物生长环境和生理状态， 实现精准农业管理；利用大数 据和人工智能技术分析植物生 长数据，优化种植方案。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
植株生长的基本过程： 包括种子萌发、幼苗生 长、营养生长和生殖生 长等阶段。
02
03
04
光照、温度、水分和土 壤等环境因素对植株生 长的影响及其调控机制。
植物激素在调节植株生 长中的作用，如生长素、 赤霉素、细胞分裂素等。
植株生长的测量指标和 方法，如株高、叶面积、 生物量等。
花卉生产
如菊花、月季等可以通过 分株或扦插繁殖。
无性繁殖在园艺产业中应用
观赏植物繁殖
通过组织培养技术，可以快速繁殖出 大量优质观赏植物，满足市场需求。
园艺植物种质资源保存
通过无性繁殖技术，可以长期保存园 艺植物的种质资源，防止品种退化。
花卉育种
利用克隆繁殖技术，可以保持花卉的 优良性状，加快育种进程。
植株的生长ppt课件
收获
小麦成熟后，进行收割。
实例三：蔬菜生长过程
播种
将蔬菜种子播入土壤中。
生长
蔬菜植株逐渐生长，叶子 增多，茎秆变粗。
结果
授粉成功后，蔬菜开始结 出果实或种子。
01
02
03
04
05
06
发芽
种子吸收土壤中的水分和 养分，开始发芽，长出根 和茎。
开花
蔬菜植株长出雄花和雌花 ，开始进行授粉。
收获
蔬菜成熟后，进行采摘或 收获。
04
生长过程
发芽
种子在适宜的条件下萌发，长出根和芽的过 程。
营养生长
植株在生长过程中形成花、果实等生殖器官 ，完成传粉、受精等生殖过程的过程。
生殖生长
植株在生长过程中不断吸收养分，增加细胞 数量和体积，形成各种组织和器官的过程。
衰老与死亡
随着时间的推移，植株逐渐衰老、枯萎，最 终死亡的过程。
03
施肥量
根据植物需肥量和土壤养分状况，控制每次施肥的量，避免过度 或不足的施肥。
病虫害防治技术
01
预防措施
保持环境清洁、加强通风、合 理密植等，预防病虫害的发生 。
02
生物防治
利用天敌、微生物等生物资源 控制病虫害，减少化学农药的 使用。
03
化学防治
选用高效、低毒、低残留的农 药，严格按照使用说明进行施 药。
环境因素
气候条件
光照、温度、湿度等气候条件对 植株的生长具有重要影响，如温 度会影响植物的代谢速率和生长
速度。
土壤条件
土壤的酸碱度、肥力、水分等条 件对植株的生长至关重要，良好 的土壤条件可以促进植株的生长
。
生物因素
病虫害、杂草等生物因素会对植 株的生长产生影响，如病虫害会
第二节 植株的生长 1PPT课件
实验开始
一段时间后
3、化肥使用过多会有哪些危害？
过量使用化肥会导致土壤板结
化肥导致水华
如何正确的施肥？ 要多施农家肥、有机肥
课堂小结
幼根的生长
①分生区细胞数量增加 ②伸长区细胞体积增大
植株的生长
幼叶——叶
枝条是由芽发育来的： 芽轴——茎
供给
芽原基——芽
营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾需要量最 多）和有机物。
结构将来发育成枝条的哪些部分？ • 4、茎是怎样长粗的？
1、植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种？
顶芽
侧芽
2、叶芽有哪些结构？
生长点 幼叶
芽轴 芽原基 叶芽的结构图
3、枝条是由芽发育成的，芽的这些 结构将来发育成枝条的哪些部分？
生长点（分生组织） 幼叶发育成叶
芽轴发育成茎 芽原基发育成芽
木本植物的茎为什么能逐年加粗?
花的开放、使果实和 叶片呈暗绿色，
种子的成熟提早
并出现紫色
茎杆软弱，容易倒
促进淀粉的形成和运输，伏，叶片的边缘和
使茎秆健壮
尖端呈褐色
小实验：比较玉米的生长状况
合作学习：思考下面两个问题 1.实验变量是什么？ 培养液不同 2.这个实验说明了什么问题？
1号玻璃器皿中 盛放的是土壤 浸出液。
2号玻璃器皿中 盛放的是蒸馏 水。
态差异大，外 侧细胞突出形
吸水
成根毛
C伸长区
细胞生长迅速，生长
体积大
伸长
B分生区 细胞体积小，核 大壁薄质浓，排
分裂
列紧密
A 根 冠 位于顶端，细胞较 保护 大，排列不够整齐
3.根的哪个部位生长最快？ 伸长区
4.幼根是如何生长的？
第二节植株的生长课件(共18张PPT)
05
03
水分
水分是植物生长的基本条件，影响植 物的蒸腾作用、光合作用和营养吸收 。
04
养分
土壤中的矿质元素是植物生长所必需 的，缺乏或过量都会影响植物生长。
02
根系发育与土壤环境关系
根系结构类型及功能
主根
由胚根发育而成，深入 土壤，固定植株并吸收
水分和养分。
侧根
从主根上生出的分支根 ，扩大吸收面积，增强
有机物
通过光合作用产生，包括糖类、 脂肪和蛋白质等，是植物生长和
发育的重要物质基础。
吸收运输途径和机制剖析
根系吸收
01
植物通过根系从土壤中吸收水分和无机盐，经过共质体和质外
体途径进入植物体内。
茎的运输
02
水分和无机盐通过木质部向上运输，有机物通过韧皮部向下运
输。
叶片的光合作用
03
叶片中的叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释
影响因素
花芽分化受多种因素影响，包括光 照、温度、水分、营养物质和植物 激素等。
光照
光照强度和光周期对花芽分化有重 要影响，如长日照植物和短日照植 物对日照长度的要求不同。
温度
适宜的温度范围对花芽分化至关重要 ，高温或低温都可能抑制花芽分化。
水分和营养物质
充足的水分和营养物质是花芽分化 的基础，缺乏水分或营养物质会导 致花芽分化受阻。
感谢您的观看
THANKS
土壤肥力
土壤中的有机质、矿物质等养 分含量直接影响根系发育和植
株生长。
土壤水分
适宜的水分含量有助于根系生 长，过多或过少均会产生不利
影响。
提高根系活力方法
合理施肥
根据土壤肥力和植株需求，科 学配比肥料，提高养分供应水
植株的生长PPT课件1 人教版优秀课件
61.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 35.看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。 2、忘掉今天的人将被明天忘掉。 12.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 58.埋首前进，只为抬头能看见梦中最向往的地方。 22.敢于奋斗的人，心中不怕困难。 8. 用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 14.永远热情，永远快乐。你要的生活，只能自己给自己。 53.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。 65.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 78.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 7、你今天成为这个样子，是因为你今天之前所遇到的人，把你一点点送到这个时点；你以后要成为什么样的人，也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命，但你可以运--你不能决定谁向你走来 ，但你可以争取让谁留在身边。
复习： 根尖的结构
成 成熟熟区区
探究：根的什么部位生长最快？
时间 A B C D
D
第一天
C
第二天
Байду номын сангаас
B
A
第三天
结论：？
成熟区
D
D
C
C
B
B
A
A
一、幼根的生长 根的什么部位生长最快？伸长区
分生区增加细胞的数量 根的生长
伸长区细胞体积的增大
枝条是由 芽 发育来的。
发育成叶 发育成茎 发育成芽
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意
通气.
一、幼根的生长
根的什么部位生长最快？
根生长最快的部位是伸长区
根 分生区增加细胞的数量 的 生 长 伸长区细胞体积的增大 二、枝条是芽发育而成的
三、植株的生长需要营养物质 需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
植株的生长ppt课件
垂直农业
研究和发展垂直农业技术，通过 在建筑物内种植植物，实现城市 农业的高效利用和食品生产的可 持续性。
感谢观看
THANKS
了解植株生长的规律和影响因素 ，有助于提高农作物的产量和品
质，促进农业可持续发展。
课程目标
01
掌握植株生长的基本规律和影响因素。
02
学习如何通过科学的方法和技术手段调控植株生长 。
03
培养学生对植物生长研究的兴趣和科学素养，为未 来的学习和工作打下基础。
02
植株生长基础知识
生长的定义
01
02
03
02
昼夜温差对某些植物的生长有利，因为它有助于糖分的积累。
了解植物对温差的适应性可以帮助决定种植地点。
春化作用
03
某些植物需要低温刺激才能开花，这一过程称为春化作用。了
解哪些植物需要春化作用可以帮助规划种植计划。
05
植株生长的实践应用
农业种植
作物产量提升
通过合理的水肥管理、病虫害防治以及生长调节 ，促进植株健康生长，提高作物产量。
生态修复
利用具有生态修复功能的植物，对受损环境进行生态恢复和治理 。
生态恢复
土壤修复
利用具有固土、保水、改良土壤性质的植物，对退化、受损的土壤 进行修复和改良。
水体净化
利用水生植物的生长和代谢，吸收水体中的污染物，净化水质，改 善水环境。
生物多样性保护
通过植被恢复，为野生动植物提供栖息地，保护生物多样性，维护生 态平衡。
环境变化对植株生长的影响
气候变化
研究气候变化对植物生长的影响，包括温度、降雨、光照等环境因素的变化对 植物生长、发育和产量的影响。
土壤质量
关注土壤质量对植物生长的影响，包括土壤养分、水分、pH值等因素对植物生 长的影响，以及如何通过改善土壤质量来提高植物的生长和产量。
研究和发展垂直农业技术，通过 在建筑物内种植植物，实现城市 农业的高效利用和食品生产的可 持续性。
感谢观看
THANKS
了解植株生长的规律和影响因素 ，有助于提高农作物的产量和品
质，促进农业可持续发展。
课程目标
01
掌握植株生长的基本规律和影响因素。
02
学习如何通过科学的方法和技术手段调控植株生长 。
03
培养学生对植物生长研究的兴趣和科学素养，为未 来的学习和工作打下基础。
02
植株生长基础知识
生长的定义
01
02
03
02
昼夜温差对某些植物的生长有利，因为它有助于糖分的积累。
了解植物对温差的适应性可以帮助决定种植地点。
春化作用
03
某些植物需要低温刺激才能开花，这一过程称为春化作用。了
解哪些植物需要春化作用可以帮助规划种植计划。
05
植株生长的实践应用
农业种植
作物产量提升
通过合理的水肥管理、病虫害防治以及生长调节 ，促进植株健康生长，提高作物产量。
生态修复
利用具有生态修复功能的植物，对受损环境进行生态恢复和治理 。
生态恢复
土壤修复
利用具有固土、保水、改良土壤性质的植物，对退化、受损的土壤 进行修复和改良。
水体净化
利用水生植物的生长和代谢，吸收水体中的污染物，净化水质，改 善水环境。
生物多样性保护
通过植被恢复，为野生动植物提供栖息地，保护生物多样性，维护生 态平衡。
环境变化对植株生长的影响
气候变化
研究气候变化对植物生长的影响，包括温度、降雨、光照等环境因素的变化对 植物生长、发育和产量的影响。
土壤质量
关注土壤质量对植物生长的影响，包括土壤养分、水分、pH值等因素对植物生 长的影响，以及如何通过改善土壤质量来提高植物的生长和产量。
七年级生物上册植株的生长ppt课件
之愈合生长在一起成为一个新的植株。
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
营养繁殖优点 保持母本的优良性状；
繁殖速度快；
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
操作简便。 营养繁殖缺点
根系不如实生苗发达；
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
抗性较差； 寿命较短。
无性繁殖优点
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
繁殖速度快； 可获得无病毒苗； 可实现工厂化育苗。
乙烯
促进果实成熟和器 官脱落。
植物生长调节剂应用实例
促进插条生根
使用生长素类似物处理 插条基部，可诱导生根
。
打破种子休眠
用赤霉素处理种子，可 打破休眠，促进萌发。
延缓叶片衰老
喷洒细胞分裂素类似物 ，可延缓叶片衰老，保
持绿色。
控制植物生长
使用植物生长抑制剂， 可控制植物徒长，提高
抗逆性。
环境因子对植株生长影响及调控措施
叶片蒸腾作用及其对环境影响
蒸腾作用概念
蒸腾作用是物通过叶片的气孔将水分以水 蒸气形式散发到大气中的过程。
蒸腾作用对环境的影响
蒸腾作用可以降低植物体温度，避免高温灼 伤；促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 ；增加大气湿度，参与水循环等。同时，蒸 腾作用也是植物体与外界进行气体交换的重 要方式之一。
水分吸收
通过根毛和表皮细胞间隙吸收土壤中 的水分。
养分吸收
运输与分配
水分和养分通过木质部导管和韧皮部 筛管运输到地上部分，供植物生长所 需。
通过根毛和表皮细胞的质膜上的载体 蛋白选择性吸收土壤中的矿质元素。
根系对土壤环境适应性
01
02
03
04
耐盐性
部分植物根系具有耐盐性，能 在高盐度土壤中生长。
植株的生长ppt课件(1)
茎的解剖结构
茎由表皮、皮层、维管柱三部分组成 ，其中维管柱包括维管束、髓和髓射 线等部分。
茎叶生长过程中物质运输途径
水分运输
植物通过根系吸收水分，经由茎 部维管组织向上运输至叶片，参
与光合作用等生理过程。
养分运输
植物通过根系吸收土壤中的养分， 如氮、磷、钾等，经由维管组织运 输至各个器官，供其生长发育所需 。
茎叶生长规律及其调控机 制
REPORTING
茎叶形态建成和解剖结构特点
叶片形态
叶片是植物进行光合作用的主要器官 ，其形态多样，包括单叶、复叶等。
叶脉结构
叶脉是叶片内的维管束组织，负责水 分和养分的运输，其分布和结构影响 叶片的机械强度和生理功能。
茎的形态
茎是植物体的主轴，支持叶、花和果 实，并输导水分和养料，其形态因植 物种类而异。
植株生长定义及意义
植株生长定义
指植物在生长发育过程中，细胞 不断分裂和增殖，组织器官逐渐 长大、增多和成熟的过程。
植株生长意义
是植物生命活动的基本特征之一 ，对于植物的生存、繁衍和适应 环境具有重要意义。
植物生长发育阶段划分
种子萌发期
从种子吸水膨胀到胚根 突破种皮为止。
幼苗期
从种子萌发到幼苗出土 、子叶展开的阶段。
生物技术应用
生物技术在营养繁殖领域的应用将逐渐增多。利用基因编 辑、细胞培养等技术手段，可以培育出具有优良性状的新 品种，提高植株的抗逆性和产量。
环保理念推广
随着环保理念的深入人心，未来营养繁殖技术将更加注重 环保和可持续性。推广使用环保材料、减少化肥农药使用 等措施，降低营养繁殖对环境的影响。
THANKS
感谢观看
REPORTING
植株的生长PPT课件24(2份打包) 1
12
缺钾
缺钾：植株的 茎秆软弱，易 倒伏，叶片边 缘和尖端呈褐 色，并逐渐焦 枯
钾（K）：使植 物的茎秆健壮， 抗倒伏；促进淀 粉的合成和运输 。
14
学以致用
1、你觉得该给我们班的万年青施什么肥 ？
氮肥
2、 以下植物在生长过程中应该多施 哪一种无机盐呢?
含氮的无 机盐
含磷的无 机盐
含钾的无 机盐
水华的藻类会消耗掉水中 的大部分氧气，使水中的 生物无法生存。
注意合理施肥，保护环境
23
需水量 （米3/公顷）
技能训练
下表是对某地小麦在 不同时期需水量的测 量数据。
需水 天 总量 发育期 数 (米3/
公顷)
1200 1100 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
三、植株的生长需要哪些营养物质？
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
合理施肥
正常的玉米植株
缺氮
氮（N）：加速细胞 分裂和生长，促使植 物枝繁叶茂。
缺氮： 植株矮小瘦弱，叶片发 黄
10
缺磷
磷（P）：促进 幼苗发育，促 进开花、果实 成熟。
缺磷：植株特别矮小且 生长缓慢，叶片呈暗绿 色，并出现紫色，果实 小。
635 876 956
灌浆期 31 1192
返青期
拔节期
抽穗期 灌浆期
发育时期
• • • • • • • • • • • • • • • •பைடு நூலகம்• • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
缺钾
缺钾：植株的 茎秆软弱，易 倒伏，叶片边 缘和尖端呈褐 色，并逐渐焦 枯
钾（K）：使植 物的茎秆健壮， 抗倒伏；促进淀 粉的合成和运输 。
14
学以致用
1、你觉得该给我们班的万年青施什么肥 ？
氮肥
2、 以下植物在生长过程中应该多施 哪一种无机盐呢?
含氮的无 机盐
含磷的无 机盐
含钾的无 机盐
水华的藻类会消耗掉水中 的大部分氧气，使水中的 生物无法生存。
注意合理施肥，保护环境
23
需水量 （米3/公顷）
技能训练
下表是对某地小麦在 不同时期需水量的测 量数据。
需水 天 总量 发育期 数 (米3/
公顷)
1200 1100 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
三、植株的生长需要哪些营养物质？
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
合理施肥
正常的玉米植株
缺氮
氮（N）：加速细胞 分裂和生长，促使植 物枝繁叶茂。
缺氮： 植株矮小瘦弱，叶片发 黄
10
缺磷
磷（P）：促进 幼苗发育，促 进开花、果实 成熟。
缺磷：植株特别矮小且 生长缓慢，叶片呈暗绿 色，并出现紫色，果实 小。
635 876 956
灌浆期 31 1192
返青期
拔节期
抽穗期 灌浆期
发育时期
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
植株生长课件(1)
顶芽 位于主干或
侧枝顶端
侧芽 位于主干或
侧枝侧面
芽
二、枝条是芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
芽中有分生组织。
幼叶发育成：叶 芽轴发育成：茎 芽原基发育成：芽
提问：见右图1、 2的名称，以及由 什么发育而来？
2 1
茎 主干 — 胚芽发育而来
由（芽）
侧枝 — 主干上的芽发育而来 发育
髓 木质部 形成层 韧皮部
庄稼一枝花，全靠肥当家
Байду номын сангаас
这 些 叶 子 怎 么 了
?
植物缺氮
植株矮小瘦弱， 叶片发黄
植株缺磷
植株矮小，叶片暗 绿，并出现紫色。
植物缺钾
植株茎秆软弱，叶片边 缘和尖端呈褐色，并逐 渐焦枯。
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
想一想
施肥可以提供植物需要的各种无机盐， 我们可以无限量地施肥吗？施肥时应注意哪 些问题？
不可以，因为过度施肥，会使土壤板结；农 田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中，会使水中 的藻类和其他水生植物大量繁殖，大量消耗水中 的氧，造成鱼、虾死亡。
一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗”现 象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水， 以利于肥料的吸收和运输。
过度施肥的后果
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意
2、分生区的 分 细胞（体积小）裂
伸长区的细胞 （体积大）
长 大
成熟
区的 细胞
分生区细胞分裂增加细胞数量 3、根的
生长
伸长区细胞体积增大
二、枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
枝条由茎、叶和芽组成。
侧枝顶端
侧芽 位于主干或
侧枝侧面
芽
二、枝条是芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
芽中有分生组织。
幼叶发育成：叶 芽轴发育成：茎 芽原基发育成：芽
提问：见右图1、 2的名称，以及由 什么发育而来？
2 1
茎 主干 — 胚芽发育而来
由（芽）
侧枝 — 主干上的芽发育而来 发育
髓 木质部 形成层 韧皮部
庄稼一枝花，全靠肥当家
Байду номын сангаас
这 些 叶 子 怎 么 了
?
植物缺氮
植株矮小瘦弱， 叶片发黄
植株缺磷
植株矮小，叶片暗 绿，并出现紫色。
植物缺钾
植株茎秆软弱，叶片边 缘和尖端呈褐色，并逐 渐焦枯。
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
想一想
施肥可以提供植物需要的各种无机盐， 我们可以无限量地施肥吗？施肥时应注意哪 些问题？
不可以，因为过度施肥，会使土壤板结；农 田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中，会使水中 的藻类和其他水生植物大量繁殖，大量消耗水中 的氧，造成鱼、虾死亡。
一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗”现 象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水， 以利于肥料的吸收和运输。
过度施肥的后果
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意
2、分生区的 分 细胞（体积小）裂
伸长区的细胞 （体积大）
长 大
成熟
区的 细胞
分生区细胞分裂增加细胞数量 3、根的
生长
伸长区细胞体积增大
二、枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
枝条由茎、叶和芽组成。
《植株的生长》PPT课件
位同一
快的
并测量
时间内
部位
长度的
的长度
变化
变化 精选课件ppt
3
1、选取怎样的根？ 2、怎样划线？
从什么地方开始划？ 各线条间的距离怎样？ 3、结果怎样？
注意要作好记录 见以下表格
精选课件ppt
4
精选课件ppt
5
根 尖 的 结 构 图
精选课件ppt
6
试试看
1、根生长最快的部位是_______
这些植物为什么会不一样
精选课件ppt
11
植株的生长需要哪些营养物质？
绿叶通过光合作
用制造有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
精选课件ppt
12
练习题
植物的生长需要多种无 机盐，其中需要量最多 的是含____的、含 ____的、和含____ 的无靠______区增 加细胞的数量，一方面要靠____区 细胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新 的细胞。
精选课件ppt
7
二、枝条是由芽发育成的
精选课件ppt
8
精选课件ppt
9
再试试
1、芽中有分生织组吗？ 2、新的枝条由___发育成
的。
精选课件ppt
10
植株的生长
精选课件ppt
1
你仔细观察了种子 萌发的整个过程吗？
阅读提纲：
1、幼根是怎样生长的，什么部位长 得最快？
2、枝条是由什么发育而成的？ 3、植株的生长需要哪些营养物质？
精选课件ppt
2
一、幼根的生长 探 究
根的什么部位生长最快？
要对根
观察比
要找
的不同
较根的
生物：3.2.2 植株的生长 课件1(人教版七年级上)
正常的玉米植株
生长盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯黄， 枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺氮
缺磷
叶片呈紫红色，叶尖 紫色，叶缘卷曲， 并且缺磷还会使 花丝抽出速度慢， 造成雌花色条纹，后变为白色条纹
缺铁
产生缺绿症， 叶呈淡黄色
缺锌
出现花白苗
再认根尖结构
成熟区
成熟区
D D C B A C B A
根的什么部位生长最快？ 伸长区 分生区增加细胞的数量
根的生长
伸长区细胞体积的增大
二.枝条是由 芽 发育来的。
发育成叶
发育成茎 发育成芽
植株的芽按着生位置可分为：顶 芽和侧芽。 顶芽是指着生在主干顶端或侧枝 顶端的芽，侧芽是指着生在主干 侧面或侧枝侧面的芽。
回想一下植物有几大基本组织？
芽中有分生组织，芽在 发育时，分生组织的细 胞分裂和分化，形成新 的枝条。枝条是由幼嫩 的 茎、叶和芽组成的。
三、植株的生长需要营养物质 植株缺乏氮、磷、钾症状:
• 缺钾：老叶沿叶缘首先黄化，严重时叶缘呈灼烧 状。 双子叶植物叶脉间失绿 • 缺氮：植株浅绿、基部老叶变黄，干燥时呈褐色。 茎短而细，分枝或分蘖少，出现早衰现象。若果 树缺氮则表现为果小、果少、果皮硬等现象。 • 缺磷：植株深绿，常呈红色或紫色，干燥时暗绿。 茎短而细，基部叶片变黄，开花期推迟，种子小， 不饱满。
风吹易断
缺锰
叶脉间黄化
缺硼
幼叶展开 困难，叶脉 间呈现宽的 白色条纹
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意 通气.
植株的生长需要营养物质！ 无机盐 水 有机物
小结
一、幼根的生长
根的什么部位生长最快？ 根生长最快的部位是 伸长区 根 的 生 长 伸长区细胞体积的增大 二、枝条是芽发育而成的 三、植株的生长需要营养物质 需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 分生区增加细胞的数量
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树皮
小麦清明 拔三节,
新笋一夜 成高竹
1、路旁树茎的某一部分受了创伤并露出了 木 质部，露出的这部分木质部还能增粗吗？ 为什么？ 2、为什么有些植物的茎能不断加粗，而有 的茎不能加粗？ 3、你还记得贺知章的《咏柳》吗？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 是大家都熟悉的，用我们今天学过 的知识解释这首诗是否科学。
枝条是由芽发育成的
顶芽 位于主干或
侧枝顶端
侧芽 位于主干或
侧枝侧面Leabharlann 芽枝条是芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
芽中有分生组织。
幼叶发育成：叶 芽轴发育成：茎 芽原基发育成：芽
提问：见右图1、 2的名称，以及由 什么发育而来？
2 1
茎 主干 — 胚芽发育而来
由（芽）
侧枝 — 主干上的芽发育而来 发育
髓 木质部 形成层 韧皮部
第二节 植株的生长(1)
教学目标
知识：描述枝条发育的过程。 能力：培养学生动手实践能力。 情感：向学生渗透环保意识。
教学重难点
描述枝条发育的过程。 通过分析明确茎加粗的原因。
枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
枝条由茎、叶和芽组成。
它们是怎么形 成的？ 由芽发育而成
一、枝条是芽发育而成的 二、木本植物茎的结构
树皮（韧皮部） 形成层——茎加粗 木质部 髓
小麦清明 拔三节,
新笋一夜 成高竹
1、路旁树茎的某一部分受了创伤并露出了 木 质部，露出的这部分木质部还能增粗吗？ 为什么？ 2、为什么有些植物的茎能不断加粗，而有 的茎不能加粗？ 3、你还记得贺知章的《咏柳》吗？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 是大家都熟悉的，用我们今天学过 的知识解释这首诗是否科学。
枝条是由芽发育成的
顶芽 位于主干或
侧枝顶端
侧芽 位于主干或
侧枝侧面Leabharlann 芽枝条是芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
芽中有分生组织。
幼叶发育成：叶 芽轴发育成：茎 芽原基发育成：芽
提问：见右图1、 2的名称，以及由 什么发育而来？
2 1
茎 主干 — 胚芽发育而来
由（芽）
侧枝 — 主干上的芽发育而来 发育
髓 木质部 形成层 韧皮部
第二节 植株的生长(1)
教学目标
知识：描述枝条发育的过程。 能力：培养学生动手实践能力。 情感：向学生渗透环保意识。
教学重难点
描述枝条发育的过程。 通过分析明确茎加粗的原因。
枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
枝条由茎、叶和芽组成。
它们是怎么形 成的？ 由芽发育而成
一、枝条是芽发育而成的 二、木本植物茎的结构
树皮（韧皮部） 形成层——茎加粗 木质部 髓