青春健康微课堂讲课比赛要求

青春健康微课堂讲课比赛要求

一、活动目的

通过大学生自主学习青春健康与青爱教育、生命教育与心理成长，以青春健康微课堂讲课比赛的形式开展自我教育与深度交流，引导大学生学会感恩、自律负责、珍爱生命、追求真爱、科学防艾、保障身心健康。

二、内容与参评要求

1.授课内容：授课内容分为两大主题，一是“青春健康与青爱教育”，包括大学生的青春健康、异性交往、恋爱与性安全、性侵害的防御、艾滋病防治等；二是“生命教育与心理成长”，包括感恩人生、热爱学习、珍爱生命、自律负责、团结互助、爱国奉献、理想追求、人生规划等；

2.备课：自选主题，自行设定听课对象（如大学生、中小学生、农民工、家长亲属等），设计教案，制作PPT课件，讲课时间为5-6分钟；

3.讲课：内容具有现实意义，针对性强；表述准确、语言流畅；教学方法生动新颖、富有吸引力；

4.以小组为单位参加比赛，提交PPT（电子档）一份，小组成绩占健康教育2课程成绩的40%。

三、评分标准

1.紧扣主题。围绕规定授课内容，针对性和现实性强，观点正确。

20分。

2.重点突出。内容充实，讲述条理清楚，有系统性和逻辑性，思路清晰，有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。30分。

3.教法生动。教学方法运用得当，辅助媒体选择合理，课件设计规范美观，操作熟练、有助于主题的深化。20分。

4.表达清晰。语言流畅、表述准确；普通话标准、运用得当。15分。

5.教态端庄。展现蓬勃向上的精神风貌，得体大方的仪表、站姿，教态端正。10分。

6.时间把握。5分。

7.难度加分。根据选题及教学难度适当加分。