视光学简识
视光学资料
视光学在眼底病变诊断与治疗中的应用
眼底病变的诊断
眼底病变的治疗
• 眼底检查：观察视网膜、黄斑、视神经等部位
• 药物治疗：针对病因与病变的药物治疗
• 光学相干断层扫描（OCT）：高分辨率成像，评估视网
• 手术治疗：如视网膜复位术、黄斑移植术等
膜结构
• 康复治疗：视力康复、视觉功能康复等
• 荧光素眼底造影：评估眼底血管与渗漏情况
• 眼镜的度数与瞳距测量
• 眼镜的镜片材质与功能选择
02
隐形眼镜的定制与选择
• 隐形眼镜的类型与款式选择
• 隐形眼镜的度数与基弧测量
• 隐形眼镜的材质与功能选择
03
眼镜与隐形眼镜的适配与调整
• 眼镜与隐形眼镜的转换与适应
• 眼镜与隐形眼镜的舒适度评估
• 眼镜与隐形眼镜的护理与保养
视光学手术的原理与方法
视光学检查结果的分析与解读
视光学检查结果的解读
视光学检查结果的评估
• 视力检查结果的分析与解读
• 视觉功能的状态与程度
• 眼底检查结果的分析与解读
• 视觉异常的性质与原因
• OCT检查结果的分析与解读
• 视觉康复的需求与方案
03
视光学治疗技术
眼镜与隐形眼镜的定制与选择
01
眼镜的定制与选择
• 眼镜的类型与款式选择
视光学在屈光不正诊断与治疗中的应力水平
• 屈光度检查：测量近视、远视、散光度数
• 验光检查：确定屈光不正类型与程度
屈光不正的治疗
• 眼镜矫正：根据验光结果选择合适的眼镜
• 隐形眼镜矫正：根据验光结果选择合适的隐形眼镜
• 屈光手术：激光屈光手术、人工晶体植入手术等
眼视光初级知识
眼视光是研究眼睛和视觉系统的科学，涉及到眼睛的解剖结构、视觉功能、矫正视力等方面的知识。
以下是眼视光初级知识的一些内容：
1. 眼球结构：眼球是由眼外肌、角膜、晶状体、视网膜等组织构成的。
了解眼球的结构有助于理解视觉系统的工作原理。
2. 视觉功能：视觉功能包括近视力、远视力、散光、调节能力等。
近视是指远处视物模糊，远视是指近处视物模糊，散光是指眼球折射光线时发生的偏差。
了解视觉功能的相关知识有助于判断和纠正视觉问题。
3. 矫正视力：矫正视力是通过眼镜或隐形眼镜来改善视力问题。
了解不同类型的矫正方式和适应症，可以帮助人们选择适合自己的矫正方法。
4. 眼科常见疾病：眼科常见疾病包括白内障、青光眼、斜视、眼睑炎等。
了解这些疾病的症状和治疗方法，可以帮助人们更好地保护眼睛健康。
5. 视觉保护：视觉保护是预防眼部损伤和眼疾的重要措施。
了解正确的使用电子产品、室内外光照环境、眼部卫生等方面的知识，可以帮助人们保护视力和眼健康。
这些是眼视光初级知识的一些内容，了解这些知识可以帮助人们更好地保护眼睛健康和理解视觉问题。
如果对眼视光有进一步的学习需求，建议咨询眼科专业人士或阅读相关的眼视光学习材料。
视光学知识
3.近视的临床表现
远距离视物模糊，近距离视力好，集合功 能相应减弱，近视初期常有远视力波动， 看远时眯眼。 近视度数较高者，常伴有夜视力差、飞蚊 症、眼前漂浮物、闪光感等症状。 可能发生程度不等的眼底改变。
4.近视眼的预防
养成良好用眼习惯，姿势端正，用眼1小时 应休息10分钟左右。 教室明亮，照明应无眩光或闪烁。 不要看字迹模糊，过小的书籍。 定期检查视力，如有异常应及时矫正治疗。 注意营养，加强锻炼，使眼和全身均能正 常发育。
散光的临床表现分类
轻度散光：看近易视力疲劳，视力减退不 明显。 高度散光：视力下降，有重影，眯眼，斜 轴散光会出现歪头，扭头，容易出现弱视。
屈光参差
定义： 两眼屈光度性质和程度不等，当相差 2.5D以上，称为屈光参差。
屈光参差的成因来自有眼的发育过程中，眼轴长度在逐渐增加， 伴随角膜和晶状体逐渐变扁平，故远视的 度数在不断减轻，而近视的度数在不断进 展，如果两眼的发展进度不同，就可能引 起屈光参差。除发育因素外，外伤或角膜 病变，白内障手术后也可引起屈光参差。
斜视
双眼的眼位表现有偏斜倾向，但可通过正 常的融合力而能得到控制时称为隐斜，如 果融合机理失去控制，使双眼处于间歇性 或恒定性偏斜状态时，则称为显斜。斜视 可分为共同性斜视和非共同性斜视（麻痹 性斜视）两大类。
弱视
定义：视觉发育期由于单眼斜视、为矫正的屈光 参差和高度屈光不正及醒觉剥夺引起的单眼或双 眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力或双眼视力 相差两行或以上。 弱视分类： 1：斜视性弱视 2：屈光不正性弱视 3：屈光参差性斜视 4：形觉剥夺性弱视 5：先天性弱视
远视眼的临床表现
视光学基础知识ppt课件
(角膜、房水、晶 体、玻璃体)
屈光系统
感光与传导 机能
大脑中枢功 能
角 膜
• 直径：约11.5mm • 厚度：边缘1.1mm，中央0.5-0.6mm • 屈光指数：总屈光力58.64D。
角膜+房水48.38D，角膜+43.25D
• 角膜弧度：垂直+水平/2=平均值
平均值+常数值=角膜之弧度
• 垂直弧度7.7mm 平均值7.8mm
调节范围与调节力、调节 幅度：
眼所能产生的最大调节力称调节幅度。
1.调节力与年龄有关：青少年调节力强；老年人调节
力弱，视近困难症状（老花眼）。
2.调节与屈光状态无关：无论正视、远、近视及散光
人其绝对调节力基本相同，但是调节近点、远点与屈 光不正有密切关系。
近 视
概念:在调节松弛状态下,平行光线经眼屈光系统的折射后,焦点落在视网膜前,
3、老视眼
正视眼
正视眼（emmetropia）：在眼球调节松弛状态下， 5m以外的平行 光线经眼的屈光系统折射后，焦点恰好落在视网膜上。 正视眼的远点在无穷远。
调节范围与调节力、调节 幅度： • 调节近点: 经过眼的调节所能看清楚的最近距离。
• 调节远点: 无调节作用下所能看清楚的最远距离。 • 调节范围: 远点与近点距离之差称为调节范围。
使远距离物体不能清晰地在视网膜上成像。 近视眼的远点在眼前某一点。
近视的区分
1. 按近视程度：
近视程度表
≤ -3.00D 轻度
-3.25D—-6.00D
-6.25D—-9.00D ≥-9.25
中度
高度 重度
2. 按屈光成份 轴性: 眼轴长 多见 屈光性：球形晶体、圆锥角膜
眼视光相关专业知识点总结
眼视光相关专业知识点总结眼视光相关专业知识点总结眼视光学是研究眼球结构和功能的科学学科，它涵盖了视觉、光学、眼轴长度、屈光度、视力、角膜、晶状体、视网膜等方面的知识。
眼视光学专业在眼科医院、眼镜店、视觉保健中心等方面具有重要的地位和作用。
本文将对眼视光学中一些常见的知识点进行总结。
一、视觉相关知识点1. 视觉的定义：视觉是通过眼睛和大脑共同完成的感觉过程，人类的视觉系统是通过光感受器官（眼睛）接受光的刺激，然后通过神经传递到大脑进行处理和解读。
2. 视觉的生理过程：光线首先通过角膜和晶状体透过眼球，然后落在视网膜上，视网膜上的感光细胞感受到光刺激后，产生神经信号传递到大脑的视觉皮层进行处理和解读，最终形成我们所看到的图像。
3. 视觉的常见障碍：近视、远视、散光、斜视等都是视觉常见的障碍，可以通过眼镜、隐形眼镜等方式进行矫正。
二、光学相关知识点1. 光线的传播方式：光线的传播方式分为直线传播和反射传播，直线传播是指光线在无障碍物的情况下直线传播，反射传播是指光线在遇到障碍物时经过反射传播。
2. 眼睛的折光系统：眼睛的折光系统由角膜、晶状体和玻璃体组成，它们共同完成了将光线聚焦到视网膜上的功能。
3. 屈光度的概念：屈光度是衡量眼睛对光的聚焦度的指标，通常用度数来表示。
正的屈光度表示眼睛的屈光力过强，导致远视；负的屈光度表示眼睛的屈光力过弱，导致近视。
4. 屈光度的检测方法：常见的屈光度检测方法有自动折光计、逆行光折光计和散瞳验光等。
三、眼轴长度与近视的关系1. 眼轴长度的定义：眼轴长度是指从角膜到视网膜的距离，它是评估眼球形态的重要指标。
2. 眼轴长度与近视的关系：研究发现，眼轴长度与近视存在一定的相关性，一般来说，眼轴长度较长的人更容易发生近视。
3. 近视的发病机制：近视的发病机制涉及多个因素，包括遗传因素、环境因素和个体因素等。
四、视力与视力保护1. 视力的定义：视力是指人眼对视觉目标的辨认能力，通常用视力表上的视物距离与正常人的最小分辨距离之比来表示。
视光学课件
散光片的特点：边缘厚 度不一致，负性散光轴 向上较薄
视网膜
近视眼的环境因素
形觉剥夺性近视 强弱光下读写，车厢中 看书， 长留海或倒睫，无节制 上网看电 视，弹琴 *光学离焦性近视 读写姿势不良，验光配 镜不良 *调节功能紊乱 调节迟缓
正确与不正确姿势
错误
错误
正确
正确
斜视
• 眼外肌—眼球运动的肌肉，两眼各有四条 直肌，两条斜肌。 • 斜视定义： • 两眼视轴不能同时注视同一目标， 一只眼视轴指向目标，另一眼视轴偏向目 标的一侧，形成斜视(strabismus)。
• 3、 高度数以及老年人配非球面镜片是 最好的 • 非球面镜片的超薄和超轻特质更能增加 配戴眼镜的舒适度，对于年龄较大的老 花眼患者，因为他们的皮肤弹性与年轻 人不同。如果眼镜太沉重，鼻垫就会陷 入皮肤，特别是长时间配戴眼镜会带来 不便。对于高度数的患者来说也是如此
• 渐进多焦点镜片
• 单焦点——双焦点——渐进多焦点 • 单焦点，使用不方便，需要两付眼镜 • 双焦点，一付眼镜虽然可以搞定，但 是外形比较难看，视象不连续，有象 跳感。 • 渐进多焦点，远中近全程清晰视力
RGP
RGP即Rigid Gas Permeable Contact Lens的英文 缩写，中文涵义是硬性透氧性角膜接触镜。RGP所 含的硅、氟等聚合物，能够大大增加氧气的通过量。 与软性隐形眼镜相比,既提高了透氧性,又保证材料的 牢固性，并且具有良好的湿润性和抗沉淀性。
• 二、减反射膜 • （1）为什么需要镀减反射膜？
• • 1）镜面反射 光线通过镜片的前后表面时，不但会产生折射，还会产生反射。这种在 镜片前表面产生的反射光会使别人看戴镜者眼睛时，看到的却是镜片表 面的一片白光。拍照时，这种反光还会严重影响戴镜者的美观。 2）“鬼影” 眼镜光学理论认为眼镜片屈光力会使所视物体在戴镜者的远点形成一个 清晰的像，也可以解释为所视物的光线通过镜片发生偏折并聚焦于视网 膜上，形成像点。但是由于屈光镜片的前后表面的曲率不同，并且存在 一定量的反射光，它们之间会产生内反射光。内反射光会在远点球面附 近产生虚像，也就是在视网膜的像点附近产生虚像点。这些虚像点会影 响视物的清晰度和舒适性（图13）。
眼视光学基础知识
眼视光学基础知识
第34页
屈光参差治疗：
►框架眼镜 ►角膜接触镜 ►屈光手术
眼视光学基础知识
第35页
老视（prebyopia）：
定 义：因为年纪增加所致生理性调整力减弱。 老视≠远视
普通规律：45岁左右+1.50D； 50岁左右+2.00D； 60岁左右+3.00D。 远视“早花”，近视晚花或不花。
眼视光学基础知识
第3页
眼屈光系统：
角膜、房水、晶状体、玻璃体
眼视光学基础知识
第4页
几个概念：
屈光： 光线经过光学界面后改变行进方向 现象。
屈光力:光线在界面偏折程度。 单位为屈光度.D=1/f(f:焦距) 晶状体19D 角膜43D 3/4
屈光状态：指人眼对于外界物体成像特征
或情况。
眼视光学基础知识
眼视光学基础知识
第48页
眼视光学基础知识
第49页
第5页
眼调整与集合：
调整（Accommodation）:为了 看清近距离目标而改变眼屈光力 功效称为调整。
集合(convergence):产生调整同时 引发双眼内转现象。
眼视光学基础知识
第6页
调整产生机制：
眼视光学基础知识
第7页
眼三联动现象：
调整 集合 瞳孔缩小
眼视光学基础知识
第8页
屈光状态与发育：
视或近视状态,后者称“假性近视”.
眼视光学基础知识
第24页
远视临床表现（二）
视力疲劳: 较近视显著，眼球眼眶和眉弓部胀痛, 甚至恶心、呕吐,尤其近距离阅读时.
内斜视: 调整发生时必定出现集合. 远视→过多调整→过多集合→ 调整性内斜视→斜视性弱视.
眼视光学基础知识
眼保健器具的分类：包括眼镜、隐形眼镜、护眼贴等
护眼贴的分类：包括热敷眼贴、冷敷眼贴、按摩眼贴等
眼镜的分类：包括近视眼镜、远视眼镜、老花眼镜等
选用原则：根据个人视力状况、生活习惯、工作环境等因素选择合适的眼保健器具
隐形眼镜的分类：包括软性隐形眼镜、硬性隐形眼镜、彩色隐形眼镜等
注意事项：正确使用和保养眼保健器具，避免对眼睛造成伤害。
眼镜的佩戴时间：长时间佩戴眼镜可能会导致眼睛疲劳和视力下降，建议适当休息和调整眼镜度数。
隐形眼镜的分类与选用
软性隐形眼镜：适合初次佩戴者，易于适应，但容易变形和破损
硬性隐形眼镜：适合长时间佩戴，不易变形和破损，但舒适度较低
透气性隐形眼镜：适合长时间佩戴，透气性好，但价格较高
彩色隐形眼镜：适合追求美观者，但需要注意眼部卫生和佩戴时间
光的性质与传播
光的波长：光的波长决定了光的颜色和能量
光的衍射：光在遇到障碍物时，会绕过障碍物继续传播
光的速度：光在真空中的速度约为300,000公里/秒
光的度量单位
光效：单位为流明/瓦特（lm/W），表示光源的发光效率
光强：单位为坎德拉（cd），表示光源的发光亮度
光通量：单位为流明（lm），表示光源的查视网膜病变和糖尿病视网膜病变等疾病
角膜地形图仪：用于测量角膜表面的形状和曲率
视觉光学仪器
PRT 05
眼镜的分类与选用
眼镜的分类：近视眼镜、远视眼镜、散光眼镜、老花眼镜等
眼镜的选用原则：根据视力需求、脸型、舒适度等因素选择
眼镜的保养：避免接触高温、潮湿、化学物质等环境，定期清洗镜片和镜架
眼视光学基础知识
汇报人：XX
目录
01
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眼镜店新员工专业知识
眼镜连锁店新员工专业知识一、视光学简识1、眼的解剖及生理外层：角膜、巩膜眼球壁中层：虹膜、睫状体、脉络膜眼球内层：视网膜眼球内容物：房水、晶状体、玻璃体视觉器官视路眼附属器：睫毛、眼睑、结膜、泪器和泪液、眼外肌、眼眶2、眼的屈光系统1）人眼看清外界事物的三个基本条件为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2）近视是指平行光线经过眼的屈光系统，成像落在视网膜之前（即焦点在视网膜之前）临床表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿矫正与治疗：凹透镜；手术治疗（激光手术、OK镜）3）远视是指平行光线经过眼的屈光系统，成像落在视网膜之后（即焦点在视网膜之后）临床表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿矫正与治疗：凸透镜4）散光的定义是指光线经过眼的屈光系统不能集成一个焦点临床表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5）老视的定义是指一般人随着年龄的增大，晶状体的调节力随之减弱，阅读时出现问题，最后完全丧失调节能力（也称老花，一般开始年龄在40岁左右，并且以后调节力的下降，大体为每五年下降约0.50D）临床表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读加光度的规律：每10年递增1.00D40岁---+1.00~+1.50D50岁---+2.00~+2.50D60岁---+3.00~+3.50D6）老视与远视比较比较点症 状成 因眼的自我机能矫 正远视 看近看远都不清楚，看近更模糊属于屈光不正，人眼焦距大于眼轴之长通过眼的过度调节，轻度远视可被补偿 用凸透镜矫正，使焦点前移到视网膜上老视看近模糊，看远清晰；多发生在40岁以后一种生理现象，晶状体老化，调节功能减退无法自我补偿用凸透镜矫正，补偿晶状体的调节功能；有时要配两副眼镜7）屈光参差 二、镜架知识1、眼镜架各组成部分的名称及作用A ． 镜圈：用以装配镜片的框圈，内有固定镜片的V 型凹槽；B ． 鼻梁：连接左右镜圈的桥梁，可以是单根梁或者两根梁；C ． 装头：位于左右两端，连接镜圈和镜腿；D ． 镜腿E ． 鼻托：把眼镜托在鼻梁上，起支撑作用，多数使用塑胶材料，使配戴者更感舒适；F ． 镜脚：挂在耳上，用来固定镜身，同样较多使用塑胶材料套管，称为脚套；镜架的分类：按眼镜结构，可将眼镜分为：按镜圈分：全框架，半框架，无框架按鼻梁分：单梁架，双梁架另有：眉毛架，弹簧架，花篮架，折叠架2、 用于生产制造镜架的材料主要包括三大类：分别是天然材料，塑料材料和金属材料1）天然材料，例如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C ．桩头D ．镜腿B ．鼻梁F ．镜脚优点：2）塑料材料3）金属材料（METAL）3.1）黄铜3.2）白铜（NICKEL SILVER）：3.3）蒙耐尔（Monel）：3.4）钛及钛合金（TITAN）：A）钛钛，是一种金属元素，一种超轻量的金属，符号Ti，英文全称：Titanium钛金属的特性及用途钛金属由于具有其他金属材料所无法比拟之轻盈，不腐蚀及超强度等特性而成为当今市场上的热卖点。
视光学的名词解释
视光学的名词解释视光学，是研究人类视觉机制、光学原理以及光学仪器的学科。
它涉及了许多与视力和光学相关的概念和术语。
在本文中，我将对一些视光学的名词进行解释，以帮助读者更好地理解这个领域。
1. 视力（Visual Acuity）视力是一个被用来衡量一个人视觉能力的指标。
它通常用一个分数或系统来表示，例如20/20或6/6。
这个数字的前面表示被测试者与正常视力人群的比较，而后面的数字表示被测试者与正常视力人群之间的距离。
例如，一个视力为20/20的人意味着他能够在20英尺的距离看清正常人群在20英尺距离之内可以清晰看到的东西。
2. 屈光度（Diopter）屈光度是衡量透镜或眼睛对光线的聚焦能力的单位。
正屈光度表示透镜或眼睛对光线的收敛性，负屈光度表示对光线的发散性。
屈光度越高，透镜或眼睛对光线的聚焦能力越强，镜片的度数就越高。
3. 近视（Myopia）和远视（Hyperopia）近视和远视是视力问题中最常见的两种情况。
近视指的是在接近物体时能够清晰看到，而在远处看不清。
远视则是在远处看得更清楚，而在近处看不清楚。
这些问题通常是由眼球的形状或眼睛的焦距问题引起的，可以通过戴眼镜、隐形眼镜或进行视力矫正手术来纠正。
4. 散光（Astigmatism）散光是一种常见的视觉问题，它导致视网膜无法正确聚焦光线。
散光通常与角膜的形状问题有关，导致光线不在一个点上聚焦，而是在焦点前后的不同点上。
这会导致图像变形，影响到视觉的清晰度。
散光可以通过角膜屈光手术或使用特殊设计的眼镜镜片进行矫正。
5. 瞳孔（Pupil）瞳孔是眼睛中的黑色开口，负责控制光线的进入量。
在暗处，瞳孔会放大以允许更多的光线进入眼睛，以增强视觉的亮度。
在明亮的环境中，瞳孔会收缩以限制光线的进入，以防止过度的刺激。
6. 屈光（Refraction）光线在进入眼睛时遇到透明介质，如角膜和晶状体时，会发生屈光。
这种现象使得光线能够在视网膜上正确聚焦，以形成清晰的图像。
《视光学基础知识》
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远 视
屈光性远视
轴性远视
眼轴长度正常，眼的 屈光力小，角膜及晶 体弯曲度低，晶体脱 位，无晶体等；屈光 间质的屈光指数低。
屈光力正常，眼轴前后 径短。发育异常，眼轴 短，小眼球。
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远 视
隐性远视眼 全部远视眼 显性远视眼 绝对远视眼
可矫正的远视眼
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远视的临床表现
视 力：远、近视力都不好，都用调节。
1）低度远视：远近视力正常。 2）中高度远视：远视力差，近视力更差。 3）随年龄增长：调节力下降，远近视力都下降，近视力更明显， 出现“早花”现象。 调节力：与年龄和健康有关。
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江苏健视加视觉科技有限公司
眼底改变
正常眼底
近视300度
近视800度
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近视的治疗方法
1. 光学眼镜矫正
2. 隐形眼镜矫正 3. 角膜塑形镜矫正 4. 屈光手术（角膜和晶体手术） 5. 脑力影像像差优化技术（一代、二 代、三代）
视光学基础知识
可见光
UV-C UV-B
UV-A
眼睛 角膜炎 角膜干涩
疲劳 红结膜
角膜烧伤 晶体浑浊
白内障
充血
100
280
320
380
400
479
546
587
单位:nm
红 红外线
760 760以上
光的基本定律
• 直线传播 • 独立传播 • 反射定律 • 折射定律 • 光路可逆原理
折射定律
θ
1
θ
2
介质1�如空气� n
视网膜
4、验光配镜基础知识
验光
• 眼镜店的主要实践活 动�是能否配好一副 眼镜的关键步骤
• 验光的目的� 1、清晰的视力 2、舒适的用眼 3、持久的阅读
验光分类
• 扩瞳验光与小瞳验光 • 主觉验光与他觉验光 • 常规验光与医学验光
常规验光�初级验光�≤3分 医学验光 >4分
验光水平分级
• 1分�插片 • 2分�电脑+插片 • 3分�电脑+检影+插片 • 4分�电脑+检影+插片+调节平衡 • 5分�4分+年龄+眼位+屈光度+双眼单视
验光的过程
• 终结阶段 主视眼的判断 试镜架试戴 开具处方�验光单�
认识验光单
注意�如果您没有老视或者散光�那么验光单上就不 会有下加光或散光度数。
光度换算
• 新球面 = 老球面 + 老柱面 • 新柱面 = -老柱面 • 新轴位 = 老轴位 + 90 o ( < 90 o时�
老轴位 – 90 o ( > 90 o时�
老视
� 老视�俗称老花�是人们步入中老年后必然出现的正
视光学重点总结详细
视光学重点总结详细
引言
视光学是研究光在视觉系统中传播与加工的科学。
本文将对视光学的重点内容进行详细总结，包括视觉系统的结构和功能、眼球的光学成像、屈光和视觉异常等方面。
视觉系统的结构和功能
视觉系统由眼睛和大脑两部分组成。
眼睛包括角膜、晶状体、虹膜等结构，通过光的折射和调节来形成清晰的视觉图像。
视觉信息通过视神经传递到大脑，进行进一步的处理和解读。
眼球的光学成像
眼球的光学成像是指通过眼睛将光线聚焦在视网膜上形成清晰的图像。
这一过程通过角膜和晶状体的光线折射来实现。
角膜是眼球的主要光学成像组织，而晶状体则起到对远近物体进行调节的作用。
屈光与视觉异常
屈光是指眼睛对光的折射能力，包括近视、远视和散光等。
近
视是指眼睛的调节力度过大，导致远处物体看不清；远视则是调节
力度不足，导致近处物体看不清；散光是指光线在通过眼睛时散射，导致形成的图像模糊。
视觉异常是指视觉系统出现的异常状况，如色盲、斜视等。
色
盲是指对一定范围的颜色无法辨别，歧视有正常颜色视觉的人，斜
视则是指眼睛的定位发生问题，导致双眼无法同时对准同一物体。
结论
视光学是研究光在视觉系统中传播与加工的重要科学。
了解视
光学的基本原理和重点内容有助于我们理解眼睛的工作原理，发现
和解决一些与视觉相关的问题。
通过这份总结，希望能够对视光学
有更深入的了解。
以上就是对视光学重点内容的详细总结，请参考。
视光学基本知识s
-8.00DS
视光学基本知识(9)
视觉的形成
来自物体的光→眼→视网膜→视皮质→产生视觉 看清外界事物的三个基本条件
（1）眼的屈光系统是完全透明的
（角膜、房水、晶体、玻璃体） （2）物体在视网膜上成的像恰好落在视网膜
中心凹处，其成像清晰且足够大 （3）视觉分析系统必须完整并具有正常的功
能
眼的光学结构
角膜+43D，占眼光学系统屈光力2/3以 上
散光眼
眼的两条子午线上度数不相等所导致
老视
调节 ---人眼通过改变晶状体曲率以增加眼屈光力，使近距离物体
成像在视网膜上的能力 老视症状
老视初期，在习惯性阅读工作时出现模糊或容易出现视疲劳 短时间阅读后有眼花的感觉；光线好的情况下阅读效果好 喜欢把阅读物移远，时时感觉手臂不够长 摘掉近视眼镜阅读
老视的矫正方式
框架眼镜
单光眼镜、双光眼镜、渐进镜
弱视
眼部无明显器质性病变，以功能性为主所引起的远视力低0.9且不能 矫正者
分类 形觉剥夺性弱视；斜视性弱视；屈光不正性弱视；屈光参差性弱视
临床表现
拥挤现象：弱视眼对单个字体的识别能力比对同样大小但排列成行的字 体识别能 力要高得多
治疗
矫正屈光不正 弱视治疗：遮盖、视觉训练
虹膜及瞳孔，调节进入眼内的光通量。 晶状体17.35D，最大可达70.57D。调
节功能。 视网膜，接收光学图像，并将信息转化为
神经信号传入大脑。
眼屈光的概念
外界物体发出的光线，通过眼的屈光系统的折射，在视网膜中心 凹处形成清晰的物象，眼球的这种生理功能称为眼屈光。
人眼的屈光状态
正常眼
屈光不正
△ :代表棱镜度 B:代表棱镜的基底方向 BU:代表棱镜的基底朝上 BD:代表棱镜的基底朝下 BI:代表棱镜的基底朝内 BO:代表棱镜的基底朝外 PD:代表瞳距，单位mm DPD：代表远用瞳距；NPD：代表近用瞳距 PH：代表瞳高 ADD：代表老视的下加度数
眼视光学知识要点
引用眼视光学知识要点引用眼视光学知识要点2010年09月18日星期六下午03：47眼视光学知识要点1.视光学临床技术的基本内容：①：掌握全面眼保健的检测流程和相关的检测技术；②：具备综合分析检测结果并作出科学诊断和处理的能力；③：熟练与眼视光学基础技术相关的处理方法，如验光配镜，视觉训练，特殊视觉功能检测等；④：了解眼疾问题，熟悉眼疾专科设置，熟悉医疗转诊和治疗随访系统。
2.眼睛直接功能表现为视力(对光，对颜色，对三位立体感觉)和视觉(对远近物体细节分辨能力)。
3.常用视力表：①：标准对数视力表(中国)；②：Snellen视力表(西方国家)；③：lgMAR视力表(学术研究)；4.对数视力表可采用五分记录，亦可用小数记录。
五分记录与视角的关系公式：L=5-lga=5+lgV(a为视角，以分为单位；V为小数记录)例如：5分小数1'5.0 1.0 10'4.0 0.1 5.远视力检查【目的】：衡量视觉系统辨别细小物体的能力。
【步骤】：①：被测者手持遮眼板遮住一只眼并不要眯眼睛，先测右眼，后测左眼。
②：展示视力表，鼓励被测者尽量读出尽可能小的视标直至在一行中有半数的视标读错，该行的上一行就是该被测者的视力+该行读对的视标数。
③：遮住另一只眼重复以上测量。
④：如果被测者不能看到最大的视标，那么让被测者走近视标直至能阅读视标。
记录能看清最大视标的实测距离，将所标的视力乘上实测距离/规定测量实测距离的比值，便换算成远距视力，如被测者在2.5m距离时看清设计距离为5m的0.1视标，则该被测者的视力为0.05.⑤：如果被测者在任何距离都不能看到最大的视标：⑴记录指数；在40cm处想被测者显示手指数，让被测者说出指数，若能准确说出，逐渐增大距离直至被测者不能看清；记录指数检测距离。
⑵记录手动：在40cm出向被测者显示晃动手指，让被测者觉察手动，逐渐增大距离直至被测者不能看清；记录手动检测距离。
6.视角和视力视网膜像大小=(物体大小/物体至第一结点距离)x视网膜至第二结点距离外界物体引起主观上的大小感觉决定于物体大小/物体至第一结点距离这个比值，即等于物体两端与眼第一结点索成的角度的正切值。
视光学基础资料
眼视光学基础知识一．定义1.正视眼：当眼调节静止时，外界的平行光线(一般认为来自5m以外)经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正视。
2.非正视眼：当眼调节静止时，外界的平行光线经眼的屈光系统后，若不能在视网膜黄斑中心凹聚焦，将不能产生清晰像，称为非正视或屈光不正。
A．近视：当眼调节静止时，外界的平行光线经眼的屈光系统后成像在视网膜前面，典型的近视表现为视远模糊视近清晰。
近视一般分为两类，即生理性近视和病理性近视。
近视眼矫治应用合适的凹透镜或类同凹透镜的原理和方法，使平行光线发散，进入眼屈光系统后聚焦在视网膜。
矫治的原则是最好矫正视力，最低矫正度数。
(一)按近视的程度分类：1. ≤-3.00 D，为低度近视；2. -3.25 D至~6.00 D为中度近视；3. - 6.25 D至~10.00 D为高度近视；4. -10.00 D以上为重度近视(二)按屈光成分分类1.屈光性近视。
2.轴性近视。
B. 远视：当眼调节静止时，外界的平行光线经眼的屈光系统后成像在视网膜后面。
□远视的原因是眼轴相对较短或者眼球屈光成分的屈光力下降。
可能是生理性的原因，如婴幼儿的远视；也可能是一些疾病通过影响以下两个因素而导致远视：①影响眼轴长度：眼内肿瘤，眼眶肿块，球后新生物，球壁水肿，视网膜脱离等等；②影响眼球屈光力：扁平角膜，糖尿病，无晶状体眼等等。
□远视者能清晰聚焦远处物体的远视眼，不同于近视，一些远视患者能看清楚远处物体，即能使远处物体清晰聚焦在其视网膜上。
这是因为，远视者可以通过自己的调节使外界平行光焦点前移至视网膜上，从而获得较清晰的远距离视力。
□.远视者的视觉疲劳远视者为了清晰聚焦，在看远时就动用了调节；看近时，则需付出更大的调节量。
因此，远视者调节从未放松过，而且在看近时使出比其他正视或近视者更多的调节，即很多时候他们都处于过度调节状态，容易产生视物疲劳□远视者远视度数随年龄变化。
某些远视者年轻的时候视力很好，在年纪稍大的时候“变”成了远视。
视光诊断知识点总结
视光诊断知识点总结一、视光诊断的基本原理视光诊断的基本原理是通过对眼部解剖结构的观察和分析，结合患者的主观症状和客观体征，来判断眼部是否存在疾病以及疾病的类型和程度。
视光诊断需要眼科医生具有扎实的解剖学知识和丰富的临床经验，同时还需要借助各种技术和仪器进行辅助诊断。
1. 主观症状和客观体征患者的主观症状包括眼部疼痛、视力下降、复视、流泪、眼睑肿胀等，这些症状都可以提示眼部存在问题。
眼科医生需要仔细询问患者的主观症状，并结合患者的年龄、职业、生活习惯等信息来进行分析。
客观体征包括眼球大小、形状、色泽、结构、动力学等。
眼科医生通过对患者眼部的检查来判断眼球是否异常，比如青光眼患者的眼球可能会有明显的硬化，甲状腺眼病患者的眼球可能会突出等。
2. 眼部解剖结构的观察和分析眼睛是一个非常精密的器官，包括眼睛表面的角膜、眼睑、泪腺，眼球的晶状体、虹膜、视网膜等结构。
眼科医生通过对这些结构的观察和分析，可以发现眼部疾病的蛛丝马迹，并进行诊断。
二、常用的技术和仪器为了更准确地进行视光诊断，眼科医生通常会借助各种技术和仪器进行辅助诊断，下面介绍一些常用的技术和仪器。
1. 裂隙灯显微镜裂隙灯显微镜是眼科医生进行眼前段检查的重要仪器，可以观察和分析眼睑、结膜、角膜、虹膜、晶状体等结构。
通过裂隙灯显微镜，眼科医生可以发现一些眼部疾病的表现，比如角膜炎、虹膜炎、白内障等。
2. 验光仪验光仪是用来进行眼球屈光度检查的仪器，可以测量出患者的屈光度、视力、眼位等参数。
通过验光仪的检查，眼科医生可以了解患者的视力状况，判断是否存在屈光不正、散光等问题。
3. 眼底相机眼底相机是用来拍摄眼底图像的仪器，可以观察和分析视网膜、视神经盘等结构。
通过眼底相机的检查，眼科医生可以发现一些眼底病变，比如糖尿病视网膜病变、黄斑变性等。
4. OCTOCT（光学相干断层扫描）是一种非接触式的眼部结构成像技术，可以高分辨率地检测眼部各种组织的微小改变。
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单纯近视散光
单纯远视散光
复性近视散光
复性远视散光
混合散光
散光的临床表现:
视物模糊：看远看近均不清楚。 眼 疲 劳：低度散光患者明显。 不正常的头位：头位倾斜和斜颈，散光矫正后可消
除。 眯眼：看远看近均眯眼。
散光用柱镜或球柱镜矫正; 不规则散光不能用柱镜矫正,可 试用接触镜。
切关系
远视眼的矫正视力：用镜片矫正远视可以提高视力。 但中高度远视使用镜片矫正视力有时候不能达到正常
标准
视疲劳及全身症状:
视疲劳：非常容易产生视疲劳
闭目休息暂停用眼或戴上合适的凸透镜后症状消失或
明显减轻，继续用眼又会出现。
全身症状：远视眼容易引起全身症状，特别是神经系
统变化。
散光的发生率
通常认为>0.50D的散光始有临床意义
此类人发病率为25%左右,在屈光不正人群中占65%
低于2.00D以下的约占90%
首先，什么是屈光
在物理学中的光的折射，在视光学中称为屈光，具
有这样能力的介质称为屈光体，其屈光能力的大小 以屈光度来表示。 1.00D（1个屈光度）=100度
透镜
透镜的屈光度D=1/F
负号“-”代表凹透镜,正号“+”代表凸透镜
负号“-”代表近视,正号“+”代表远视
第一章
眼的屈光系统
①曲率性远视：屈光面的弯曲度变小 ②屈光指数性远视：屈光间质的屈光指数降低 ③无晶状体眼或晶状体全脱位
二）、按远视程度分类：
轻度：+3.00D以下 中度: +3.00D～+5.00D 高度: +5.00以上
远视眼的临床表现:
1、视力：与年龄和远视程度有关,典型的远视者视近视 远都不清
（1）轻度远视--远近视力都正常 （2）中、高度远视--远视力正常而近视力差，有的远近视力均不正常。 （3）年龄增长--调节力下降，远近视力均下降。 （4）年轻患者--调节痉挛，眼屈光力暂时加强，呈现正视或近视状态。
• 和正视的鉴别:主要是轻度远视和正视
远视眼的矫正与治疗
• 没有不良反应,远视度数较小不需矫正和治疗;
• 6~7岁以下儿童,轻度远视是生理性的,不予处理, 只有在
•
•
• • •
度数较高或有斜视发生时,才予以矫正; 6~16岁之间,特别是学龄儿童出现远视,必须予以矫正 对于已经发生斜视,或者有明显的视力减退或者视疲劳, 应仔细检查屈光不正 如果患者只有视觉症状,常规检查后,给予最强的镜片 患者愈年轻,调节愈活泼,就愈要矫正不足 经常从事近距离工作的人,应当把远视矫正得多些
2、屈光性弱视 3、视疲劳：轻中度远视较重 4、眼位偏斜：内斜视或内隐斜 5、眼球特点：小眼球，浅前房, 视盘小、 色红、边界 欠清 6、远视患者常伴有慢性结膜炎、睑缘炎或睑腺炎
远视眼的症状和体征
视力及视力障碍: 碍
远视眼的裸眼视力：绝大多数发生明显的裸眼视力障
远视力减退，近视力出现明显的视力障碍 远视程度的轻重以及调节力量的强弱与裸眼视力有密
视觉的形成
光经过角膜屈光，第一次聚焦；穿过瞳孔；经晶状
体第二次聚焦；穿过玻璃体；在视网膜上成像。 信息通过视路产生视觉。
形成良好视觉的条件
1，组成屈光系统的屈光介质透明； 2，视路良好（视觉分析器功能正常）； 3，外界的影象落在视网膜黄斑中心凹。
当第三个条件不被满足
我们称之为屈光不正
调节幅度与年龄密切相关
集合 (convergence)
概念：产生调节的同
时引起双眼内转,该现 象称为集合。（调节 越大集合也越大，两 者是一个联动过程， 保持协同关系。）
调节和集合
正视眼的调节和集合是相互协调的 屈光不正的患者两者不协调
远视：调节>集合 近视: 集合>调节 影响: 视疲劳、内斜视及外斜视
后的房水的折射率不同，使其成为眼的重要屈光因 素，占眼的70%以上的屈光力。
角膜生理
透明性：角膜无色透明，无血管，含水量恒定约为
72%至82%。 敏感性 损伤和修复：代谢周期为6至15小时 代谢：维持角膜代谢的氧的来源主要依赖外界的空 气、角膜缘血管网和房水供应。
代谢：维持角膜代谢的氧的来源主要依赖外界的空
眼的屈光、成像系统组成
角膜、虹膜、晶状体（睫状肌）、玻璃体、视网膜、视 路。
一，角膜
形态：角膜占眼前方1/6，中央约3mm为球面，周边
曲率半径逐渐增大，呈非球面。 分层：上皮层、前弹力层、实质层、后弹力层、内 皮层 特性：屈光性、透明性、敏感性
角膜生理
屈光特性：角膜前表面为凸面，因外界空气与角膜
（2）豹纹状眼底 （3）黄斑部改变 （4）巩膜后葡萄肿 （5）周边部视网膜变性
近视眼的矫正
1,配镜
2,手术矫正
3,OK镜片矫正
配镜的原理
近视眼的成像
负镜片矫正近视
配镜原则
最好视力的最低负度数
对于学生一般建议完全矫正，足矫正有助于近视度
数的控制。 对于成年人根据工作情况和用眼情况可以适当的进 行欠矫。
屈光力不同，平行光 线进入眼内不能在视 网膜上形成焦点而形 成焦线的一种屈光状 态。
散光的分类
分类 规则散光 ：最大屈光力主径线 和最小屈光力主径 线互相垂直者称规 则散光 。 顺规散光：最大屈光力主径 线在90º ±30º 位 置。 逆规散光：最大屈光力主径 线在180º ±30º 置。 斜向散光 不规则散光：各径线屈光力无规 律可循。
状态能有所改善。
发生率
城市多于农村，女性多于男性
平均发生率大约为34.3%
小学12.3%,初中34.8%,高中61.2,大学66.6%
形成原因
1,遗传因素,
2,环境因素
各占50%
遗传因素
包括睫状肌发育过强和巩膜壁发育薄而软.
环境因素
持续性的近距离用眼
与使用调节有关
眼的不同屈光状态
正视眼 屈光不正：近视、远视、散光 老视眼
解释近视的形成原因
长时间的持续性看见,引起调节痉挛
假性近视的形成
眼轴被延长 形成近视
近视眼
临床表现: 视 力:远视力减退,近视力正常。 视 疲 劳:调节与集合的不协调所致。 眼位偏斜:看近时不用或少用调节,易致外 斜或外隐斜。 眼球改变:高度近视者明显。 眼底改变： （1）近视弧形斑
根据主径线聚焦与视网膜的位置关系分类
单纯近视散光 单纯远视散光 复性近视散光 复性远视散光 混合散光
治 疗
1.轻度规则散光 -- 如无眼疲劳感视物模糊，可不必
矫正。 2.高度散光 -- 应以柱镜矫正。 3.不规则散光 -- 可试用接触镜矫正。
散光，以圆柱镜矫正视力
用凸透镜矫正远视时镜片距眼越远
则所需矫正镜片的度数越低；镜片 距眼越近，则所需矫正镜片的度数 越高。同一屈光度数的凸透镜越远 离被矫正眼。有效度越高；越靠近 被矫正眼。其有效度越低。
高度远视
看近看远都出现困难
矫正
配镜，凸透镜矫正
矫正原则
最高度数获得最佳视力
第三节：
散光
散光
概念：眼球各径线的
视网膜的中央为黄斑区。
含有丰富的视细胞——中心凹
感受光的刺激，引起神经冲动
视网膜
特点：有两种光感细胞 视锥细胞：感强光、有色觉 视杆细胞：感弱光、无色觉 视锥细胞多分布在黄斑区， 视杆细胞多分布在周边区 功能：接受视信息，形成视 冲动传向大脑中枢。
正常眼底
豹纹状眼底
黄斑中央凹
全身病与眼病
• 远视眼的睫状肌：由于经常收缩状态，致使环形肌 纤维比在正视眼和近视眼者明显肥大变厚；
远视眼的诊断及鉴别诊断
• 和近视的鉴别:青少年轻度远视，由于用眼过多，导 致睫状肌异常紧张收缩而痉挛，导致假性近视的产生。 此时远视力下降，用凹透镜使视力增进，用凸透镜使 视力下降。但此时凹透镜加深调节痉挛，出现明显的 视疲劳。 • 和老视的鉴别:远视和老视都是用正透镜矫正。但远 视属屈光不正，戴正透镜后既可看远又可看近。而老 视是一种生理性障碍，戴正透镜后只能看近不能看远。
至今尚无一例眼科医 生接受手术近视治疗 的.
OK镜
一种非常谨慎的医疗行为
对特定对象实施
在中国很多城市已经发生了问题
远视（hypermetropia ）
远视眼：调节松弛状态
下，平行光线经眼的屈 光系统屈折后，焦点形 成在视网膜后。
远视眼的分类
一）、按屈光成分分类：
轴性远视: 眼轴较正视眼短(注意小儿 眼轴发育特点) 屈光性远视：眼轴正常,屈光力过小
视光学简识
研究眼睛
视光学是非常重要的知识
视光学是眼镜行业的基础知识
对从事不同岗位的人员，学习视光学的要求不同。
视光学也是一门大学课程，在国外，获取视光学学
位是开设眼镜企业的首要条件。就象医生必须学医 一样。
对于网络销售来说
作为网络销售人员，视光学知识主要用于回答顾客
咨询的问题，也是学习其他知识，特别是镜片与隐 形眼镜知识的基础。 对掌握要求重点的一些实际问题的回答和一些基本 概念。
配了眼镜是否应该经常戴
1,低于200度近视可以在看远时戴,看近不戴
2,中,高度近视应该经常配戴
3,戴镜可矫正视力,防止近视的增加.
度数为何会增加
1,与近视发生的原因相同.
2,配了不合适的眼镜.
3,病理原因.
手术矫正
角膜手术
同样是治标不治本 消费者需要正确认识,
近视眼的分类
屈光成分分类： 轴 性 近视: 眼轴过长,屈光力正常。 屈光性近视：屈光力过大,眼轴正常。 ①曲率性近视：角膜或晶状体的弯曲度过强 ②屈光指数性近视：晶状体屈光指数增加 按近视程度分类： 轻度：-3.00D以下 中度: -3.00D～6.00D 高度: -6.00D以上