熊彼特及其创新理论

2019年10月19日星期六
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熊彼特其人
很明显，在今后的三五十年里，能引领思想潮流、解 答经济政策疑问的，是熊彼特。他的价值将随着时代 的发展越来越凸显……第二次世界大战时期，没有人比 凯恩斯更夺目、更聪明。而熊彼特却既无聊又麻烦— —但他却是真正拥有大智慧的人。聪明也许能带来一 时胜利，然而智慧则将获得永生。 ——德鲁克（1983）
1939年，他出版了《商业周期:资本主义过程之理论的、历 史的和统计的分析》，全书两大卷共1100余页。这是“一 座体现了理论上敏锐博识、苦心钻研学者风度，以及执著 追求精神的丰碑” 。
第二十二章 熊彼特的经济学说
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熊彼特学术著作
1942年，他出版了《资本主义、社会主义与民主》， 在该书中，熊彼特结合了社会学分析与经济分析，提 出了一些关于资本主义与社会主义的“奇谈怪论”。

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2.社会和学术界的徘徊期 (1906— —1926)
1919年，又曾短期出任由O.鲍威尔等人为首的奥地利 社会民主党参加组成的奥国混合内阁的财政部部长。
1921年，任私营皮达曼银行经理。 1925年，回到学术领域，在波恩大学任教，讲授纯经
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二、经济发展理论
经济发展理论是熊彼特经济理论的重要组成部分。熊 彼特通过对资本主义生产过程本身的研究，得出结论: 经济发展是经济自身发生的一种非连续的变化；经济 发展的源泉是“创新”活动。
第二十二章 熊彼特的经济学说
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1．经济循环流转
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熊彼特学术著作
他的第一部重要著作是1908年出版的《理论经济学的本质 与内容》，该书对于静态理论能够以及不能够解释的部分 都有清晰明白的论述，是一部杰出的一般均衡论著。
1912年，熊彼特出版了《经济发展理论》，该书主要探讨 了动态理论，包括企业的功能、银行体系的角色，以及信 用的创造；在该书中，他首次提出了“创新理论”。
熊彼特精通古典文学、历史、艺术史、社会学、数学及经 济学，通晓拉丁语、希腊语、法语、意大利语、德语和英 语。
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1. 青年时光 (1883——1906)
1883年出生于奥匈帝国摩拉维亚省（今捷克境内）特 里希的一个织布厂主家庭。
1901－1906在维也纳大学攻读法学和社会学。
《从马克思到凯恩斯十大经济学家》（1952）是熊彼 特所写的传记和评论的汇编。
最后一本是其最有名的代表作——《经济分析史》（ 1954），这是迄今西方经济学界“关于经济学说史， 特别是关于经济分析方法的演变方面最广泛、详尽， 而追根溯源又比较深透、分析评论又多具特色的第一 本巨幅专著”。
第二十二章 熊彼特的经济学说
第三，熊彼特的广博知识和语言才能使他能广泛阅读各种文献 ，倾听不同的见解，然后兼收并蓄，最终形成自己的理论体系 。
熊彼特的理论特色与其方法论是分不开的。他主张应从整体上
把握历史，突破各学科之间的界限。认为经济学研究可以使用
多种研究方法，如理论方法、数学方法、历史方法、制度方法
、心理分析法、第静二十态二章分熊析彼特法的经、济学动说态分析法等。
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熊彼特的理论贡献与影响
熊彼特首开“创新理论”的先河，并在《商业周期》和《资本 主义、社会主义与民主》两书中加以运用和发挥，形成了以“ 创新理论”为基础的独特的理论体系。该理论对西方的经济增 长理论、经济发展理论和经济发展阶段论都有着重要的影响。
其次，熊彼特探索的问题往往具有错综复杂的特点，如经济分 析史、经济周期。
济学理论。
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3.纯粹的学术时期（1926— 1949）
1927年熊彼特应邀去哈佛大学访问，并在日本呆了几 个月.
1928年回到波恩大学，受到学校有些教师的排挤。 1932年迁居美国，任哈佛大学经济学教授。 1937～1941年，曾任“经济计量学会”会长， 1948～1949年任“美国经济学协会”会长。 1950年熊彼特与世长辞。
范建平 山西大学经济与管理学院
主要内容
一、熊彼特的生平 二、熊彼特的经济发展理论 三、熊彼特的经济周期理论 四、熊彼特的资本主义和社会主义理论 五、 《经济分析史》
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熊彼特的创新理论在西方经济学中是独树一帜，自成体系的
。这是一种以“创新”来解释资本主义的发生、发展和趋于灭 亡结局的理论。

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2.社会和学术界的徘徊期 (1906— —1926)
1910年成为格拉茨大学经济学教授。 1912年出版成名作《经济发展理论》。 1913～1914年，受聘为美国哥伦比亚大学客座教授，并
被该校授以荣誉博士学位。
1918年，曾一度出任由K.考茨基、R.希法亭等人领导的 德国社会民主党“社会化委员会”的顾问。
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约瑟夫·阿罗伊斯·熊彼特[Joseph Alois Schumpeter]（ 1883——1950）,与凯恩斯同年出生，这一年也是马克 思逝世的那一年。
著名的美籍奥地利经济学家，当代资产阶级经济学代 表人物之一。
一生共发表论文200多篇，著作15部，一生最大的贡献 在于提出创新理论。
熊彼特在分析经济发展时首先用静态方法分析了“经 济循环流转”，然后从“动态”的和发展的观点提出 了“创新理论”，并用该理论对资本主义的发展现状 进行了深入分析，最后提出了实现“创新”的条件和 创新带来的后果。
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2.社会和学术界的徘徊期 (1906— —1926)
1906年获法学博士学位，是庞巴维克的门生，随后游 学伦敦，求教于A.马歇尔。
1908年出版经济学理论著作《经济学原理和方法》， 奠定了他在奥地利青年经济学家中卓有才华的名声。
1909年返回维也纳接受切尔诺维滋大学的教授职位。