2019-2020年高二地理《西亚》学案(I)

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高中地理选择性必修一区域地理学案12 西亚

C.200 mm
D.250 mm
(2)解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )
①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改进灌溉技术 ④建水库调节径流
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(3)甲地区农业发达，其成功之处在于( )
A.提高了水资源的数量和质量
B.调节了降水的季节分配
C.调节了降水的年际变化
D.提高了水资源的利用率
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@《创新设计》
[学以致用] 如图所示区域内自南向北年降水量由约200 mm增至500 mm左右，沙漠地区年降水量仅50 mm左右。据此回答(1)～(3)题。
20
图表解读·基础回顾
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@《创新设计》
(1)图中甲地区夏季降水量最接近( )
A.50 mm
B.150 mm
21
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解析第(1)题，甲地区为地中海气候，夏季降水稀少。第(2)题，该区域湖泊水为咸水，不能用作灌溉水源，河流多为季节性河流，流量小，也不适宜建水库调节径流。第(3) 题，甲地区夏季降水少，农业发达的成功之处在于改进灌溉技术，提高了水资源的利用率。答案 (1)A (2)B (3)D
9
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【读图思考】 3.说出西亚的地形地势特征。提示以高原为主。东北有伊朗高原，西北有安纳托利亚高原，北有亚美尼亚高原，
西及西南有阿拉伯高原；四大高原环抱着美索不达米亚平原，地势由东、西、北向东南倾斜。 4.说出美索不达米亚平原的农业区位优势。提示热量丰沛，光照强；土地平坦肥沃；水源充足。

7.3《西亚》优选学案(第1课时)

《西亚》学案（第1课时）【学习目标】1．阅读P47页内容结合图7-21，说明西亚是“三洲五海之地”，并说出土耳其海峡、霍尔木兹海峡和苏伊士运河等重要海上通道所沟通的海洋。

2．阅读P49页教材内容，结合西亚地形图，了解西亚的主要是以高原为主的地形，属于干旱的气候环境。

学习任务及自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。

展示学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：读地形图，回答下列问题1．读图所示区域为通常包括和两部分，地处、、三洲的交界处，位于、、、、五海之间，被称为“三洲五海”之地。

【合作探究】小组合作完成下列问题读教材P47结合图7-21，分组讨论中东的地理位置的重要性？1．学生结合教材和地图册以及资料，进行小组讨论。

2．各小组总结得出结论。

3．师生进行讨论结果的梳理总结。

【达标检测】读材料，完成各题。

3月26日起，沙特阿拉伯和埃及、约旦、苏丹等其他海湾国家参加的国际联军，在也门发动打击胡塞武装的军事行动。

中国政府果断决定，用在索马里海域执行护航任务的三艘中国军舰紧急撤离在也门的中国同胞。

1.材料提到的事件发生的地区是（）A.西亚B.南亚C.东南亚D.欧洲西部2.也门空袭的主要原因是宗教内部的派别纷争，你认为这个宗教是（）A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.犹太教3.中国军舰从我国出发抵达执行护航任务的海域，沿途不经过（）A.太平洋B.印度洋C.马六甲海峡D.苏伊士运河【拓展阅读】以色列的建立以色列国于公元前2000年兴起于巴勒斯坦地区。

巴勒斯坦素有亚非“陆桥”的美称，因而早在远古时代就是兵家必争之地。

非洲的埃及只有通过巴勒斯坦，才能到达叙利亚，亚洲的亚述、新巴比伦、波斯帝国等也只有通过巴勒斯坦后，才能进入埃及。

当然，以色列人在历史上惨遭屠杀和驱逐，除了地理、经济和政治等原因外，很重要的是宗教原因。

希伯来人来到巴勒斯坦地区后，由于不适应这里的气候，一部分人迁到了埃及。

几百年后，旅居埃及的希伯来人不堪忍受压迫，在其首领摩西的率领下，历经千难万险，终于逃离埃及，回到了巴勒斯坦地区。

2019年世界地理学案设计：西亚(无答案)

高二《区域地理》第7讲亚洲（西亚）学案【学习目标】：1、明确西亚的区域特征2、了解本区地理位置、石油资源、民族、宗教及自然环境等方面的特征3、了解本区的农牧业生产的特点及石油资源的状况一、读图填图1．绘出经纬度位置：纬线30°N；40°N；经线40°E、50°E、60°E2.海陆位置：非洲、欧洲、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、曼德海峡、土耳其海峡（黑海海峡）3.范围：（1）国家名称：土耳其、叙利亚、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、阿富汗、巴勒斯坦、以色列、科威特、叙利亚、约旦、卡塔尔、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国。

（2）中东地区是指（除阿富汗）和4.主要地形区：伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原、美索不达米亚平原、兴都库什山脉、大高加索山脉河流：幼发拉底河、底格里斯河、约旦河二、读图回答下列问题（问题探究）1．读图回答：西亚地区在世界上的地位非常独特，其主要表现有哪些？2．描述的西亚地形特征3．分析西亚地区四周环海，为什么气候还这么干燥？4．右图是一位先生躺在世界著名湖泊的水面上阅读一份报纸。

请你推测:(1)该事件发生在哪个湖泊？为什么能这样？(2)这个湖泊是怎么形成的？其突出的地理意义是什么？5．“上帝在关上大门的时候，会为你打开一扇窗子”。

这句话对本区资源分布的比喻非常形象贴切。

请你说出本区最稀缺的和最富有的两种的名称，并描述最富有的资源在本区的分布和优点。

并结合下图中描绘出该种战略性资源的输出路线。

输出:输出量占生产量的90%，输往，，等发达国家。

路线：东线: 从湾经海峡到海,经洋，过海峡到中国的海，再过海峡到日本。

南线: 从湾经海峡到海,经洋，绕__ __角到洋，到西欧和美国。

西线: 从湾经海峡到海,过海峡，到海，过运河到海，再过海峡到洋到西欧。

6．西亚农业发展的有利自然因素和主要限制性自然因素分别是什么？本区有哪些农业地域类型？分布在哪里？各有哪些有利的自然条件？有哪些著名的农产品？7．干旱缺水严重影响了西亚地区的生产、生活，对此你有何应对缓解的良策？8．西亚宗教文化氛围浓厚，当地居民主要信仰哪些宗教？有哪些宗教文化名城？9．阿以冲突由来已久，影响阿以和平进程的主要因素有哪些？课后练习：读图A、B，回答1—3题。

高二地理《西亚》教案新人教版

高二地理《西亚》教案新人教版第一篇：高二地理《西亚》教案新人教版云南省芒市中学高二地理《西亚》教案新人教版主备：审核：一、教学目标1．知识目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。

（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。

（3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。

（4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。

2．能力目标通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。

二、教学重、难点（1）重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。

（2）难点：分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。

三、教学方法多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。

四、教学准备：多媒体课件等五、课时安排：一课时六、教学过程导入新课：同学们，走过了我们临近的国家。

今天我们又踏入东半球其它国家。

第一站，我们来到中东……(展示课题)师：［问题］这个地区在哪里？为什么把这个地区叫做中东呢？［课件展示］中东在世界中的位置、名称来历文字简介。

师：中东和我们学过的西亚一样吗？请大家把中东和西亚比较一下，有什么区别？［课件展示］中东地区图与西亚图作比较。

［结论］中东比西亚多了个非洲埃及，少了一个阿富汗。

中东包括除阿富汗的西亚国家，北非的埃及和土耳其的欧洲部分。

师：请注意看图上哪些国家是跨洲的？分别跨了哪两个大洲？(土耳其跨亚洲和欧洲，埃及跨亚洲和非洲)师：请同学看这样一组关于中东地区的新闻报道(请男、女播音员播报)［课件展示］新闻报道内容师：再看摄影师在中东大地上拍下的几幅照片。

［课件展示］战争画面图师：这些报道和图片说明了什么问题？(说明这里战争频繁，所以成为世界的焦点，并且受到美国等大国的关注。

)［说话练习］如果你是中东的一名中学生，你有何感想？如果给你向所在国的领导人或世界人民说几句话的机会，此时你最想说什么？师：报道中都提到哪些战争？(两伊战争、中东战争、海湾战争、巴以冲突)［课件展示］中东——世界热点地区师：我们来看看其中的中东战争是怎么回事？［课件］关于两次中东战争的介绍师提问：为什么中东的战争会有英国和法国插手？他们在争夺什么？(苏伊士运河)师追问：为什么要争夺苏伊士运河？(因为这里具有重要的地理位置。

高二级区域地理复习《西亚》教案

1、中东的地理位置、丰富的石油资源。 2、尼罗河与埃及的经济支柱。 3、根据中东的气候特点，分析中东的自然地理特征。 4、以以色列灌溉农业为例，分析中东地区的农业生产特点及发展方向。 5、结合地图，掌握中东地区石油主要输出路线。
(A)识记
(B)理解
(C)应用
(D)分析
(E)综合
(F)评价
学
环
节
环
节
板书：人文地理特征 1、人口、城市、宗教阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会白色人种，半数为阿拉伯人，以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。 2、经济问题探究：在干旱的气候条件下如何发展本区的农业生产？教师归纳: 较湿润的高原上地下水出露地区地中海沿岸地区牧业（羊毛、紫羔皮）灌溉农业（枣椰树）水果产区（油橄榄、葡萄）
气候干旱
农业生产的节水措施：兴修水利、海水淡化、高效节水技术、农业科研
分析讲解
学生活动设计
世界最大的石油库和磷矿库西亚和北非是目前世界上石油储量最大，出产和输出石油最多的地区。西亚石油以波斯湾为中心，沙特、伊朗、科威特、伊拉克为主要产油国，北非石油分布在撒哈拉地下，利比亚、阿尔及利亚、埃及为主要产油国油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好输出：输出量占生产量的 90%，输往西欧、美国、日本等发达国家学生根据学案,自油管 A 油田油管地中海、红海沿岸学相关内容,这一路线 B 波斯湾好望角西欧、北美（过好望角运输量最部分难度不大, 苏伊士运河大）教 C 波斯湾马六甲海峡日本北非摩洛哥一国的磷酸盐占世界的 3/4，磷酸盐生产是该国的经济支柱埃及［读图识记］1 ．地中海、红海、苏伊士运河（亚非分界线）； 2．尼罗河、纳赛尔水库和阿斯旺水坝 3 ．北回归线；4．金字塔、开罗（非洲第一大城市）、亚历山大（埃及最大海港）位置和领土：非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛（在苏伊士运河以东），也是埃及领土人口城市：主要集中于尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区，开罗在尼罗河三角洲顶端，是阿拉伯国家中人口最多的城市，亚历山大是地中海边的重要海港尼罗河：全长 6600 千米，世界第一长河，发源于东非高原、自南向北，注入地中海苏伊士运河：沟通红海和地中海，连接大西洋和印度洋。经济：传统出口商品长绒棉，现在经济支柱是石油、运河、侨汇、旅游收入［注意］阿斯旺水坝的利和弊：利：发电、防洪、灌溉、旅游、养殖、航运等弊：尼罗河携带至下游的泥沙大大减少，现在农业需要灌溉和施肥，海浪使尼罗河三角洲受到侵蚀，海岸线不断向后退缩。［注意］中东问题：领土、石油、水源、宗教、外国势力插手等。巴勒斯坦和以色列 ⑴ 亚非的“陆桥” ：巴勒斯坦地区位于阿拉伯半岛西侧，地中海东岸，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽，战略位置非常重要。 ⑵ 先进的灌溉农业：灌溉成为发展农业生产的关键。为解决水资源问题，以色列政府修建了水渠和输水管线，还大力发展滴灌和喷灌技术。

2019-2020年高二地理西亚与北非学案

2019-2020年高二地理西亚与北非学案【学习目标】1、明确西亚和北非区域特征的相似性和差异性2、了解本区地理位置、石油资源、民族、宗教及自然环境等方面的特征3、了解本区的农牧业生产的特点及石油资源的状况4、了解沙特和埃及的自然和经济地理方面的特征【学习重难点】了解西亚和北非的地理位置、气候类型和水文特征；居民经济和主要国家等。

【知识结构】【问题导学】目标一：地理位置与自然环境【自主学习】一、地理位置纬度位置：带为主，带少数，之间，北回归线横贯南部海陆位置：两洋、三洲、五海之地交通位置：----沟通两洋，联系三洲、五海的交通要道连接印度洋和大西洋的海— 、、，运河— ，海峡— ；“三洲”指；“五海”指。

1、自古以来是东西方交通要道（1）古代“丝绸之路”：古代“丝绸之路”---从西安（长安）出发，经河西走廊---新疆吐鲁番、喀什---德黑兰（伊朗）---巴格达（伊拉克）---安塔基亚（土耳其）直达欧洲，成为一条东西交通贸易的要道。

（2）现代海陆空交通要冲：现在，这里有铁路、公路、航空、航海线连接两大洋、三大洲，是交通要冲。

2、两个交通要道和战略要地运河：亚、非陆上分界线、连接印度洋与大西洋的海上捷径的必经要道。

埃及是一跨非、亚洲的国家。

海峡：亚、欧分界线，土耳其是一跨亚、欧洲的国家。

土耳其海峡又是沟通地中海和黑海，由海峡、海和伊斯坦布尔海峡组成，（土耳其的伊士坦布尔跨伊斯坦布尔海峡两侧，是一跨洲城市），是黑海沿岸的国家出入地中海的门户。

二、高原为主、平原狭小的地形在地形图中查找：高原：、、山脉：、平原：、、（小结）地形以高原为主，平原分布在伊拉克境内的幼发拉底河和底格两洋、三洲、五海之间-----------------------------海陆交通要道，开凿运河北回归线横穿南部位置高原为主-----------------------------------------------畜牧业比较发达平原狭小两河流域尼罗河谷地和三角洲地形气候------炎热干燥热带沙漠气候（全年干燥）地中海气候（夏干冬雨） ----------------灌溉农业，古代文化摇篮自然资源-----石油储量产量出口量世界第一里斯河的两河流域、埃及的尼罗河谷地和河口三角洲，它们分别是巴比伦文化和埃及文化的摇篮，自古以来闻名于世，此外地中海沿岸也有狭窄的平原。

高二地理《西亚》学案新人教版

高二地理《西亚》学案新人教版姓名座号[目标定位]1、掌握西亚两洋五海三州之地地理位置的重要性。

2、掌握西亚重要的石油资源的分布以及是有的运输路线。

3、了解水资源对西亚的重要影响（“油贵于水”）及以色列节水农业的概况。

【夯实基础】1、三洲五海之地：地处①____________三大洲的交界地带，沟通②________洋和印度洋，位于阿拉伯海、③________、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间。

2、丰富的石油资源：目前世界上石油储量④________、生产和输出石油⑤________的地区，主要的产油国家如沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国等。

3、高原位置的地形：平原面积较小，最大的平原是，为陆地的最低点。

4、干旱的气候与灌溉农业：中东地区气候⑥__________、河流稀少，还有大面积没有河流的沙漠地区。

比较发达，农业多分布在河谷平原和绿洲地区。

5、看下图，完成填图内容：注意：首先绘出本区域所在经纬度的经纬线，然后再填下面的内容。

五海（地中海、红海、黑海、里海、阿拉伯海）三洲（亚洲、欧洲、非洲）两洋（大西洋、印度洋）、土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡、波斯湾、西奈半岛苏伊士运河、死海、幼发拉底河、底格里斯河、伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原主要国家名称和首都：阿富汗（喀布尔）、伊朗（德黑兰）、土耳其（安卡拉）、伊拉克（巴格达）、叙利亚（大马士革）、约旦（安曼）、黎巴嫩（贝鲁特）、伊朗（利雅得）、科威特、塞浦路斯、以色列、巴勒斯坦【综合训练】读西亚图，完成下列各题：③（1）用图中给出的图例，绘出阿富汗。

（1）海区①是_________，海区②是____________，海峡③是__________________，运河④是。

（2）图中A河的名称是，B国的名称是（3）该区域最具有世界意义的自然资源是，该区域的气候特点是，原因在于这里常年受控制。

所以资源是当地生产和生活的限制性资源。

（4）世界陆地最低点位于，该地是由于形成的。

西亚学案学案

西亚图文学案一：填图（目的：熟悉西亚的地理位置和主要的地理事物）三洲：A 、B 、C ：五海：D 海、E 海、F海、G 海、H （湖）、I 湾；主要国家名称和首都：1 、23 、4 。

海峡：（图中标出）土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡。

河流：（图中标出）幼发拉底河、底格里斯河。

1、地理位置重要性: 地处东西交通要道，有“三洲五海之地”之称。

2．地形特征：在右图中用代号填写以下地理事物：阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、大高加索山、兴都库什山、美索不达米亚平原通过地形图可以知道西亚的地形以地形为主，平原面积狭小。

3．气候特征：由于本区域受（气压）控制，本区大部分属于气候，而地中海沿岸，夏季在（气压）控制下，，而冬季盛行风，，形成地中海气候。

但地势高处形成气候。

4、资源：石油资源丰富：以为中心，向西北—东南方向延伸形成了石油带，石油输出方式：石油输出的路线：三条5．宗教是犹太教、基督教、伊斯兰教的圣城。

是伊斯兰教的圣城。

6、农业（1）游牧业—产品：土尔其安卡拉羊、阿富汗紫羔皮、伊朗地毯（2）灌溉农业（绿洲农业）—①分布在河谷平原、沙漠中的绿洲，如美索不达米亚平原②农产品：枣椰树，伊拉克出口特产是椰枣（3）西亚干旱区发展农业的限制条件。

请你为解决该地区水资源不足提出可行性措施限制条件：。

发展农业的措施：①海水淡化技术（沙特等）。

②推广喷灌和滴灌技术（以色列）¡ãN¡ãN¡ãN¡ãN二．重点掌握知识1、试利用板块学说解释安纳托利亚高原、伊朗高原、大高加索山脉成因，红海面积扩大原因。

伊朗与阿富汗山区多地震原因。

死海成因（在图上找到所在置）。

2、下图为西亚三个城市的气温、降水量图完成下列两题。

(1)不论降水量多寡，三地都是冬雨较多其土要原因是冬季 ( )A．风带南移 B．受印度洋影响明显 C．信风强盛 D。

暖流带来的水汽多(2)耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10℃，影响喀布尔冬温较低的主要因索是A．纬度 B．地势 C．洋流 D．人类活动5．美索不达米亚平原的农业区位优势。

(完整word版)高中区域地理第五节西亚学案(3课时)

崇正中学自主学习学案(3课时)2.在图中找出阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯高原、伊朗高原、阿纳托利亚高原、亚美尼亚高原、大高加索山脉、兴都库什山、幼发拉底河、底格里斯美索不达米亚平原，记住重要地形区及位置3.结合行政区图，说出幼发拉底河流经的主要国家；4.分析两河流域的美索不达米亚平原是重要农耕区的农业区位优势5.在图中找到死海，世界上的最低地和最咸的湖、断陷湖学习目标三：西亚干旱的气候结合北斗地图P128中亚气候类型分布，课本P36文字内容，完成下列任务1.找出西亚有哪些气候类型，西亚典型气候类型及成因2.热带沙漠广布的原因。

3.说出中亚的气候对农业生产的影响4.理解西亚干旱地区的农业学习目标四：西亚的人文地理特征地图册P129页西亚经济图和课本P36页文字内容，回答1.在图中找出主要的农作物及分布地区2.在图中找出主要的工业部门及其分布地区3.找出西亚国家信仰宗教情况学习目标五：西亚---最大的石油宝库阅读课本P37图2-2-28西亚石油资源和石油输出方向，地图册P129西亚石油输出路线图地图，回答下列问题1.找出伊朗、伊拉克、科威特、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿拉伯联和酋长国等重要产油国2.在图中找出并描绘从波斯湾输往日本、西欧、北美的石油航线3.读图分析，波斯湾到延布输油管铺设的意义4.找出西亚重要的城市自主阅读P38相关知识拓展，了解石油输出国组织和巴以冲突随堂检测读“西亚地区图”，回答1～4题。

1.起源于西亚的宗教（）A.基督教.佛教B.基督教.伊斯兰教C.伊斯兰教.佛教D.印度教.伊斯兰教2.西亚最丰富和最缺乏的自然资源分别是（）A.水和矿产B.石油和森林C.土地和淡水D.石油和淡水3.下列关于西亚的正确叙述是( )①西亚大部分地区属于地中海气候②西亚的淡水资源极为丰富③美索不达米亚平原是西亚最大的平原④西亚地形以高原为主A. ①②B. ①③C. ③④D.②④4.下列有关西亚自然条件的叙述，正确的是( )A.气候炎热干燥，淡水资源短缺，农业中畜牧业占重要地位B.地形以高原为主，地势较平坦，发展种植业的条件优越C.居民均为白色人种，称为阿拉伯人，故有“阿拉伯世界”之称D.被“五海”所围绕，受海洋影响明显，气候温暖湿润读图，完成5～7题。

高中地理精品区域地理学案西亚全国通用

西亚学习目标：1.熟记西亚自然地理特征：位置、地形、气候、河流和湖泊。

2.掌握西亚人文地理特征：民族、农业（物产）、矿业、工业、交通。

3.了解各区重点国家区域、热点知识拓展。

教学重点：培养阅读区域地图，分析区域地理要素能力。

气候类型特征大部分地区终年受控制，属气候，干燥少雨，河流稀少；地中海沿岸地区夏季，冬季，属地中海气候；安纳托利亚高原有温带大陆性气候。

植被类型地表植物稀少，以荒漠半荒漠为主。

河流水资源紧缺，外流河主要有、，外流河。

三、重点国家1、沙特阿拉伯：位于阿拉伯半岛，东濒波斯湾，西临红海。

沙特阿拉伯地势西高东低，全境大部为高原，西部红海沿岸为狭长平原，以东为赛拉特山。

山地以东地势逐渐下降，直至东部平原。

西部高原属地中海气候，其他地区属亚热带沙漠气候。

夏季炎热干燥，冬季气候温和，年平均降雨不超过200毫米。

沙漠广布，其北部有大内夫得沙漠，南部有鲁卜哈利沙漠。

有金、银、铜、铁、铝土、磷等矿藏。

东部波斯湾沿岸陆上与近海的石油和天然气藏量极丰。

水资源以地下水为主。

沙是世界上最大的淡化海水生产国，其海水淡化量占世界总量的21％左右。

目前，沙共有30个海水淡化厂，日产300万立方米淡化水，占全国饮用水的46％。

沙绝大部分为阿拉伯人，官方语言为阿拉伯语，通用英语，伊斯兰教为国教。

首都利雅得，穆罕默德的诞生地麦加是伊斯兰教的第一圣地，麦地那为伊斯兰教第二大圣地。

石油和石化工业是沙特的经济命脉，05年，沙石油产量5.26亿吨，出口石油4.3亿吨均居世界首位。

石化产品外销70多个国家和地区，石油收入占国家财政收入的70%以上。

近年来，政府充分利用本国丰富的油气资源，积极引进国外的先进技术设备，大力发展钢铁、炼铝、水泥、海水淡化、电力工业、农业和服务业等非石油产业，依赖石油的单一经济结构有所改观。

沙特十分重视农业发展，政府对农业实行优惠政策，支持节水农业，鼓励小麦的种植。

目前主要农产品有小麦、椰枣、玉米、水稻、柑橘、葡萄、石榴等。

西亚学案

学案设计：串国芹学案审核：地理全体日期：2013年8月28日预习自学一、地理位置：1、海陆位置：“五海三洲两洋”之地——西亚的地区的五海是指：、、、、。

三洲是指：、、。

因此西亚地区有“五海三洲两洋”之称。

西亚是沟通洋和洋，连接东西方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽喉。

2、重要的海峡：土耳其海峡，沟通了和。

曼德海峡沟通了和，霍尔木兹海峡沟通了和。

运河：苏伊士运河，沟通了和。

二、资源：1、特点：储量、埋藏、出油、油质。

西亚地区的石油资源集中在及其沿岸地区，主要的产油国有、、、等。

2、石油输出的方式主要有和。

3、西亚的石油主要输往、和等发达国家和地区。

4、西亚石油的的输出路线：三条①马六甲线：波斯湾—霍尔木兹海峡—洋—海峡—洋—日本、中国等。

②苏伊士线：波斯湾—霍尔木兹海峡—洋—红海—运河—海—大西洋—美国、西欧。

③好望角线：波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋——大西洋—美国、西欧。

三、自然环境：1、气候：大部分地区终年受控制，属气候，干燥少雨，河流稀少；地中海沿岸地区夏季，冬季，属地中海气候；安纳托利亚高原和伊朗高原有温带大陆性气候。

2、河流：是该地区经济发展的主要制约因素，河流主要有、。

3、湖泊：内流湖，海拔约–400米。

四、农业：以畜牧业和灌溉农业为主。

（1）畜牧业：比较发达，游牧为主。

土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羔羊著名（2）灌溉农业区：（3）地中海沿岸水果产区：橄榄、柑橘、葡萄等。

五、人口和宗教：1、人口以为主，多信奉教。

是、、教发源地。

2、重要的宗教城市：是伊斯兰教的圣城。

是伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教的圣城。

课堂练习一、选择题：1.下列关于西亚的石油表述，正确的是（）A.西亚以波斯湾为中心，有一条巨大石油带，东西延伸B.西亚的石油储量占世界总储量的一半，产量占世界产量的一半C.西亚的石油90％输往西欧、美国、日本等工业发达国家D.西亚出口的石油，完全是由海运输出的（2005年浙江等）下图为亚洲两个国家略图。

高中区域地理世界地理——西亚学案

课题名称：西亚班别姓名一、学习目标：掌握西亚的范围、重要的地理位置、自然地理及人文地理特征。

二、重点、难点：区域特征、石油运输线路四、课堂检测读右侧“西亚两河流域分布图”，回答1～3题。

1．图中河流注入的海域是（）A．里海B．死海C．波斯湾D．地中海2．伊拉克国家的自然特点是（）A．面临海洋，降水丰沛B．地形多山，植被茂盛C．冬温夏凉，四季如春D．气候干燥，沙漠广布3．图中摩苏尔城兴起的主导因素是（）A．沿河、沿海的位置B．丰富的石油资源C．便利的管道运输D．活跃的宗教活动读“沙特阿拉伯铁路规划全图”，回答4--6题。

4．影响图中铁路走向的因素是（）①资源②宗教③河流④地形A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④5．沙特阿拉伯石油资源主要集中在波斯湾沿岸地带，其石油出口线路走向正确的是A．霍尔木兹海峡－印度洋－巴拿马运河－日本B．霍尔木兹海峡－直布罗陀海峡－红海－美国C．霍尔木兹海峡－好望角－曼德海峡－西欧D．霍尔木兹海峡－印度洋－马六甲海峡－中国6．沙特所在的阿拉伯半岛虽然三面临海，但气候干燥，缺水特别严重。

该地气候干燥的自然原因主要是A．受赤道低气压带控制，盛行上升气流B．受赤道低气压带和东北信风带的交替控制C．终年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流D．受副热带高气压带和西风带的交替控制读世界某区域等高线图，完成7～9题。

7. 图中西南部地区等高线稀疏，地形平坦的主要原因是( )A. 位于板块内部；风力作用强B. 地形以高原为主；起伏较小C. 位于板块张裂地带；流水作用强D. 水土流失作用严重；植被较稀疏8. 近年来，迪拜旅游业迅速发展，其客源主要来自( )A．欧洲 B．南美 C．非洲 D．北美9. 迪拜旅游资源特色主要是( )A．休闲、购物、会展 B．山水、海滨风光C．历史文化遗迹 D．体育竞技、探险10．阅读下列材料，结合所学知识，完成下列问题。

叙利亚人口稠密，地形以高原为主，石油、天然气等矿产资源丰富，但工业发展落后，经济以农业为主，出产小麦、棉花、葡萄、油橄榄、无花果等，出口棉花与小麦，是中东重要的农产品出口国。

高中区域地理导学案西亚(无答案)

西亚预习案【课标要求】运用地图等资料分析中亚地区的区位特征及其对工农业的影响【学习目标】通过填充西亚地图||，能描述西亚的自然地理特征||。

【使用说明及学法指导】1.依据预习案通读区域地理西亚部分||，动手填图||，归纳核心知识；进行知识树的构建||。

重点掌握:西亚的位置和范围||，地形特征、主要河流和气候||。

2.限时15分钟完成将预习案||。

将不能解决的问题填写到“我的疑问”处||。

3.有能力的同学进行知识树的构建||。

一、填图1.在图中标出①⑤西亚的经纬度位置（40ºNº、30ºNº、20ºN||，30ºE、40ºE、50ºE、60ºE、70ºE）||，②主要国家：土耳其、伊朗、阿富汗、伊拉克、叙利亚、沙特阿拉伯、也门、阿曼、以色列；③地形区：安纳托利亚高原、伊朗高原、阿拉伯高原、美索不达米亚平原；④海域和湖泊：苏伊士运河、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、曼德海峡；波斯湾、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海；⑤半岛：阿拉伯半岛、小亚细亚半岛⑥河流：幼发拉底河、底格里斯河等河流二、西亚的自然地理特征1.描述西亚的地形、河流的特征2.描述西亚的气候分布||，分析西亚气候为什么干燥？三、人文地理特征1.描述农业的分布||，西亚的农业发展的有利自然因素和主要限制性自然因素分别是什么？2.阅读课本P37页图文||，分析中东石油的地位、特点及主要分布地区国家||。

（勾画课本）3.结合课本P44页读图||，分析总结中东石油输出的3条主要路线||。

4.西亚地区为什么成为西方国家激烈争夺的重点地区?二、体系构建提示：读地图册P139||，归纳西亚的地形特征、气候类型的特点、主要河流的特点||。

注重理解西亚地理环境与经济发展关系||。

【我的疑问】【拓展阅读】中东-----“两洋三洲五海之地”中东大部分为西亚||，但与西亚的区别是：1.中东不包括西亚的阿富汗||，包括地处外高加索的格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆||。

2020-2021年高二地理《西亚》学案人教版

2019-2020年高二地理《西亚》学案人教版班次：姓名：知识梳理1、中东处在联系三大洲，沟通和的枢纽地位。

其周围有五海，分别是：2、沟通地中海、黑海的重要水上通道。

沟通地中海、红海的重要水上通道。

3、中东是目前世界上石油、最多的地区。

中东的石油资源主要分布在地区。

4、绝大部分石油运往等发达国家。

将该地区的石油运送到西欧最短的航线要经过5、中东地区气候类型、河流6、中东的人种主要是人种。

都把耶路撒冷看作圣城。

7、中东多数国家和地区的居民是阿拉伯人，信仰伊斯兰教，这些国家被叫“”。

波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。

犹太人主要分布在以色列，信仰。

目标检测选择题1、黑海通往地中海的唯一通道是A、马六甲海峡B、土耳其海峡C、苏伊士运河D、霍尔木兹海峡2.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（）A.麦地那B.耶路撒冷C.麦加D.大马士革3.中东与西亚范围的差别是（）A.少了阿富汗，多了埃及B.少了巴基斯坦，多了土耳其C.少了土库曼斯坦，多了埃及D.少了格鲁吉亚，多了土耳其4.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（）A.麦地那B.麦加C.开罗D.耶路撒冷5中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（）A.黑海B.阿拉伯海C.里海D.红海课外练习A组题1、中东地区主要的气候类型是A、热带和亚热带沙漠气候B、热带和亚热带季风气候C、亚热带沙漠气候D、热带草原气候2、中东地区是世界上最大的石油产区，石油资源集中分布在A、亚丁湾沿岸B、波斯湾沿岸C、黑海沿岸D、红海沿岸3中东地区动荡不安，长期成为世界热点地区的主要原因是A、宗教文化上的差异造成的，与其他因素无关B、对石油资源的分配上存在着争端造成的C、在宗教文化、石油资源、水资源、土地资源等多方面的差异和争夺造成的D、对水资源的分配上存在着争议造成的4、下列关于中东地区石油的叙述，错误的是A、中东石油集中分布波斯湾及其沿岸地区B、中东石油的储量占世界总储量的一半以上，产量占世界产量一半C、中东所产石油主要输往西欧、美国、日本等发达国家和地区D、中东出口的石油绝大部分是由海洋运出去5、下列国家中，不是中东主要产油国的是A、沙特阿拉伯B、科威特C、也门D、伊拉克B组题6.读“中东政区图”，回答（1）A________国，其首都________；B________国，其首都________；C________国，其首都________；D________国，其首都________。

高二区域地理西亚教案【精选7篇】

高二区域地理西亚教案【精选7篇】高二区域地理西亚教案【精选7篇】教师要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案包含很多，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，下面小编给大家带来教案模板,希望对大家有所帮助。

高二区域地理西亚教案（精选篇1）学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。

好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。

教材分析：高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修二册的学习与复习，学习任务重。

高中地理选修二的教学内容与要求与初中地理有所共性的地方。

初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。

而高中地理选修二册以案例形式的具体分析中国的区域差异。

教学任务及总要求：1.复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。

2.复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。

3.学习高中地理选修二册，认识中国的区域差异，通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律;4.教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施：1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。

2019-2020年高考地理世界地理复习西亚学案

2019-2020年高考地理世界地理复习西亚学案学习目标：1．地理位置的战略意义。

(重点)2．地形特征和气候特征。

3．石油生产及石油运输线路。

4．灌溉农业和畜牧业。

(难点)自主学习检测:左图是世界某区域略图，左图中甲国因历史原因，河流下游地区植被遭到严重破坏，形成了干旱的气候，并使得降水分布也显得很异常。

右图是左图中M、N两地区的年降水量图，完成下列问题。

（1）简述甲国降水的空间分布特征，并简析其原因。

（4分）（2）评价甲国农业发展的自然条件。

（4分）（3）指出图示海域面临的最主要环境问题，比较①②两地该环境问题的轻重并分析其原因。

（10分）合作探究：阅读下列材料，回答问题。

（20分）材料一：下图为高加索地区简图。

°°材料二：20世纪90年代以来欧美发达国家与甲城所在国家签订了23个总价值达到500 亿美元的石油合同。

（1）比较①②两河的水系特征。

（6分）（2）xx年4月丙城建立了图示区域第一个自由工业区，分析其区位优势。

（6分）（3）甲城所在国家修建一条油气出口线路，通过丙城出口。

指出该线路对丙城经济发展的影响。

（4分）【达标检测】：xx年12月，并不被外界看好的“袖珍小国”卡塔尔战胜美国、澳大利亚等竞争对手，获得2022年世界杯举办权，将这一国际足球的顶级赛事首次带入中东地区。

读图回答1～2题。

1．2022年夏季在卡塔尔举办世界杯足球赛时所要克服的最主要问题是( )A．土地狭小B．交通不便C．天气炎热D．设施较差2．依据卡塔尔的资源条件，推测该国的主要出口产品为( )A．化肥 B．木材 C．铁矿 D．矿泉水读“沿40°N亚洲东西向地形剖面图”，回答3～4题。

3．有关E地的说法正确的是( )A．所在国家是伊拉克B．地形以山地为主C．自然景观以草原、荒漠为主 D．冰川作用对地表形态影响深刻4．有关F地的说法正确的是( )A．有丰富的石油、天然气和铁矿资源 B．该地水土流失现象严重C．该地有所在国家最大的内流河D．地势低平，土壤肥沃，水资源丰富，可以大力发展种植业【课堂小结】：【课后拓展】【下节预习】答案 1.C 2.A解析第1题，卡塔尔属于热带沙漠气候，夏季炎热干燥，是卡塔尔举办世界杯足球赛时所要克服的最主要问题。

四川省富顺县第三中学高二地理西亚学案

四川省富顺县第三中学高二地理学案：西亚【学习目标】1、掌握西亚高原为主的地形特点和干旱的气候。

2、掌握以波斯湾为中心的丰富的油气资源。

3、能够应用地图来说明西亚石油的主要输出路线。

4、能据图说明西亚地理位置的重要性。

5、学会以“阿以冲突”为例分析地区矛盾的原因。

6、干旱条件下农业的发展(以色列的灌溉农业为例)条件分析。

【重点难点】西亚地理位置的重要性；西亚的石油资源分布及输出：地区矛盾分析的方法自主学习1、重要经纬线经过的区域30°E经线穿过黑海西侧、小亚细亚半岛西侧；40°E经线穿过黑海东侧、麦加；50°E经线穿过里海、伊朗高原、波斯湾、巴林、阿拉伯半岛、阿拉伯海；60°E经线穿过伊朗、阿富汗两国界线两侧，阿拉伯半岛东北部、阿拉伯海；40°N纬线穿过土耳其海峡、小亚细亚半岛北侧，里海；23°26′N纬线经过红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海2、读图填图(1)伊朗高原、阿拉伯高原(和阿拉伯半岛)、美索不达米亚平原、安纳托利亚高原(和小亚细亚半岛)；(2)阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海；(3)沟通黑海和地中海(爱琴海)的土耳其海峡(又叫黑海海峡，包括博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡和马尔马拉海)，沟通波湾和阿曼湾的霍尔木兹海峡，沟通红海和亚丁湾的曼德海峡；(4)苏伊士运河。

(5)沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋，阿富汗、土耳其、以色列、黎巴嫩、叙利亚、约旦、也门、阿曼、卡塔尔、巴林、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、塞浦路斯、巴勒斯坦共有19个国家和1个地区。

学生自主学习一、位置和范围1、位置(1)经纬度位置：重要经度：30 ºE与70 º E，重要纬度：20 ºN与40 ºN。

(2)海陆位置——“两洋三洲五海之地”沟通、，联系三洲，位于、、、、（湖）之间，还有运河和海峡控制海上交通要道。

（3）交通位置：古代：丝绸之路现代：联系两洋三洲的海陆空交通要冲课堂合作探究1：简述西亚地理位置的重要性？课堂合作探究2：结合板块构造学说的知识，说明红海和地中海面积变化的趋势，并分析原因？课堂合作探究3：西亚地区成为西方国家激烈争夺的重点地区的原因？2、范围波斯湾沿岸（8国）:伊朗、伊拉克、科威特、沙特、巴林、阿联酋、卡塔尔、阿曼地中海沿岸（7国）：土耳其、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、约旦、黎巴嫩、塞浦路斯外高加索（3国）：格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚也门、阿富汗（2国）备注：本区除了高加索地区的格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、地中海沿岸的土耳其、塞浦路斯、以色列、波斯湾沿岸的伊朗、还有一内陆国阿富汗共8个国家以外，其余的都是阿拉伯国家。

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