幼儿园月重点工作总结
幼儿园工作月报总结(6篇)
幼儿园工作月报总结(6篇)幼儿园工作月报总结篇一1、以年级组为单位开展研究活动。
每周每个年级组都有一个研讨会，所有老师都参加，讲课，讲课，讨论。
2.幼儿园环境布局。
主要是主题墙和儿童活动展区的布置。
3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。
4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。
5、教学检查。
二、安全卫生保健1、芒果班安全演练活动：——户外活动安全。
2、加大幼儿饮食管理的力度。
⑴制定食谱以小组的形式进行。
⑵制作方法和菜的品种有所改变。
⑶加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。
3、做好疾病预防工作。
⑴开窗通风。
⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。
⑶加强晨检。
⑷勤晒被褥。
⑸上好安全课。
⑹做好卫生工作。
每天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子餐后擦净消毒;每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。
勤洗手，饭前便后洗手，参加活动后洗手;4.他们接受了市疾控中心的例行抽检:随机抽取了毛巾、茶杯、玩具、课桌椅、寝室空气三类，检测结果全部合格。
5、召开保育员工作会议。
6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查三、家园联系1、填写家园联系册。
2、更换家园联系栏。
四、养成教育的督促和检查工作领导分工，分不同的时间段分别到班级30分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。
入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。
既是检查督促，又是指导、五、其他工作1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。
2、迎接省收费检查。
3、人事工作：职称评定工作。
4、重阳节请老年教师。
5、与所有聘任教师签订合同。
幼儿园月工作总结篇三____年6月的安全月活动即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力。
我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：一是树立安全第一的思想，把安全工作放在工作的首位。
幼儿园月份工作总结5篇
幼儿园月份工作总结5篇篇1一、引言随着X月的结束，我们幼儿园的工作也进入了一个新的阶段。
本月，我们围绕工作计划，认真开展各项工作，取得了显著成效。
现将本月工作总结如下，以便更好地为下月工作提供参考和借鉴。
二、工作计划完成情况1. 教育教学工作本月，我们按照教学计划，认真开展了各项教学活动。
针对幼儿的年龄特点和认知水平，我们设计了丰富多样的课程内容和活动形式，包括主题教学、游戏教学等。
通过这些活动，孩子们不仅掌握了新知识，还提高了学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，引导他们在亲身实践中学习和成长。
2. 家长工作本月，我们加强了与家长的沟通和联系，通过电话、微信等方式，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况。
同时，我们还组织了家长会，与家长面对面交流，听取他们的意见和建议。
这些举措不仅增强了家园之间的联系，也为我们更好地开展工作提供了有力支持。
3. 安全卫生工作本月，我们严格按照安全卫生制度，认真做好幼儿园的安全防护工作。
我们加强了对孩子们的安全教育，提高了他们的安全意识。
同时，我们还定期对幼儿园进行全面检查和维修，确保设施设备的安全性能。
在饮食卫生方面，我们严格按照卫生标准操作，确保孩子们的饮食安全。
三、工作亮点与成果1. 主题教学成果显著本月，我们开展了以“环保”为主题的教学活动。
通过学习环保知识、制作环保手工等活动，孩子们不仅增强了环保意识，还提高了动手能力和创造力。
此外，我们还组织了“环保小卫士”评比活动，激发了孩子们的环保热情。
2. 家长会成功举办本月，我们成功举办了家长会。
会上，我们向家长介绍了幼儿园的工作计划和孩子们的学习情况，并听取了家长的意见和建议。
此次家长会不仅增强了家园之间的联系，也为我们的工作提供了有力支持。
3. 安全防护工作得到加强本月，我们严格按照安全卫生制度操作，加强了对孩子们的安全教育。
同时，我们还对幼儿园进行了全面检查和维修，确保设施设备的安全性能。
幼儿园月度工作总结范文(优秀模板7篇)
幼儿园月度工作总结范文（优秀模板7篇）幼儿园月度工作总结范文第1篇整个三月，我们是快乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情况：一、教育教学工作我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。
通过《我有多爱你(二)》主题中一系列活动，幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。
在科学活动“躲起来的3和8”中，幼儿认识了数字“8”，感知数字与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了“我对你说”主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。
社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量，理解数字5～8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。
我们还配合园部，结合日本“3、11”地震，开展地震安全演练活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛，我班幼儿在其中表现较好励志网/，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的比赛，进一步加强了幼儿的自我服务能力，对幼儿的发展具有积极的意义。
二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿园月度工作总结(15篇)
幼儿园月度工作总结(15篇)幼儿园月度工作总结1光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。
在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下：一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。
首先在学习、生活中渗透安全教育。
用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。
随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。
同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。
并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全。
其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。
二、教育工作，培养学生的思维能力和创新能力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。
学会新的徒手操及小器械操。
学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。
在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如："磁铁的特性"、"弹性"、"声音"等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。
幼儿园教师一个月工作总结范文8篇
幼儿园教师一个月工作总结范文8篇篇1一、引言本月，作为幼儿园教师的我，肩负着培育幼苗的神圣职责，兢兢业业地完成了各项工作任务。
接下来，我将对过去一个月的工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为今后的教育工作提供经验和参考。
二、工作内容概述1. 教学计划与备课- 完成本学期幼儿园各年龄段的教学计划制定，确保教学内容符合幼儿成长规律。
- 根据季节和节日特点，设计主题教学活动，如“春天的色彩”、“五一劳动节”等。
- 准备丰富的教具和教材，为课堂提供多样化的教学资源。
2. 教育教学实施- 实施多样化教学方法，包括游戏教学、情境教学等，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
- 注重幼儿实践操作能力的培养，组织手工制作、户外探险等活动。
- 关注个体差异，为不同水平的幼儿提供个性化的指导和帮助。
3. 班级管理与生活照料- 制定班级规则，培养良好的行为习惯和集体意识。
- 关注幼儿身心健康，做好日常健康检查与疾病预防工作。
- 组织各类户外活动，确保幼儿充足的户外活动时间。
4. 家长沟通与协作- 定期与家长沟通幼儿在园表现，听取家长意见和建议。
- 开展家长讲座和亲子活动，增强家园共育的意识和效果。
三、重点成果1. 教学成果显著- 幼儿在语言、数学、科学、艺术等领域的认知能力得到显著提高。
- 多数幼儿能够熟练掌握日常英语单词和短句，表现出良好的语言学习能力。
- 手工制作和创意绘画作品质量有明显提升。
2. 班级管理成效显著- 班级纪律明显好转，幼儿自觉遵守规则的意识增强。
- 班级卫生状况良好，幼儿生活环境整洁有序。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分幼儿适应能力较弱，对新环境和集体活动有所抵触。
- 解决方案：加强与家长的沟通，了解幼儿的家庭背景及个性特点，针对性地开展心理辅导和适应训练。
2. 问题：家长参与幼儿园活动的积极性不高。
- 解决方案：通过微信群、电话等方式加强与家长的日常沟通，宣传幼儿园的教育理念，鼓励家长积极参与幼儿园活动。
幼儿园月总结范文(5篇)
幼儿园月总结范文(5篇)幼儿园月总结范文(5篇)时间转瞬即逝，工作也已经告一段落了，那么我们是时候做出总结了，那么我们的总结该怎么写呢？今天小编在这给大家整理了一些幼儿园月总结范文，就让我们一起来看看吧！幼儿园月总结范文2023（精选篇1）秋高气爽的九月即将离去，但流逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。
本月我还常利用中午休息时间钻研教材，认真备课。
努力上好每一节课，是幼儿在园内学到知识的同时也养成很多好习惯。
本月我的主要工作包括以下几方面：一、教育教学方面1、语言方面在语言方面本月我们学习了《长高了》和《小猫追老鼠》，通过学习《长高了》这一课，使幼儿感受到了成长的喜悦和快乐，并能有感情地朗诵儿歌，表现出成长的自豪感;通过对《小猫追老鼠》的学习，使幼儿喜欢萌发喜欢小动物的感情，懂得爱护小动物。
2、艺术方面在艺术方面本月我们学习了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》，美术学习了《有趣的脸谱》、《快乐帽》、《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》。
通过对《大鼓》的学习，让幼儿初步感知大鼓、小鼓声音的不同，知道用歌声的强弱变化表现歌曲，并且体验到了和鼓做游戏的快乐，萌发对鼓的喜爱;通过对《粉刷匠》的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的快乐;通过对《有趣的脸谱》的学习，让幼儿了解五官的变化和表情的关系：通过对《快乐帽》的学习，使幼儿愿意与同伴分享成功的喜悦;通过对《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》的学习，幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的快乐。
3、科学方面在科学方面我们本月学习了《玩水》、《石头的用处》、《捉虫子》、《____》、《____的一家》，通过对这几课的学习，①让幼儿体验水可以流动和蒸发的简单现象。
②让幼儿知道石头在人们生活中的用处。
③让幼儿愿意和同伴分享捉虫子的经验和快乐。
④让幼儿观察____，了解它的身体特征、生活习性和家族分工。
4、九月份我园进行了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情感，同时也知道现在祖国的繁荣昌盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心目中庆祝祖国的热烈和高兴的场面。
幼儿园月工作总结11篇
幼儿园月工作总结11篇幼儿园月工作总结 (1)一、共同体建设启动、教学游戏研讨深入开展。
随着_月_日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开始启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的老师向后2次来园参与共同活动，(小班备课一组二教展示、大班备课一组的四教展示)。
小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。
备课1组全体教师参与活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨，大家各有收获。
_月_日，备课2组的全体教师围绕“创设有效环境，促进幼儿愉快游戏”展开了研讨活动。
大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思考介绍，学习了徐_师关于幼儿游戏的讲座精神。
4月28日，围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。
二、安全月活动有序进行。
在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。
扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动，取得了较好的成效。
(一)心系安全、全员排查。
全体教职员工根据“安全工作，预防第一”精神进行了幼儿园安全隐患大排查活动。
由年级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别展开了安全隐患排查，排查内容涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品采购、环境卫生等，各个条线通过会议讨论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。
园部将对表格形式上报的各类安全隐患进行汇总，及时沟通、调整，不断完善幼儿园的安全管理工作。
(二)安全教育、各有实招。
1.各班的安全教育注实在。
根据主题月计划，各班根据幼儿年龄特点，开展了丰富的安全的教育。
有集体安全教学活动、开心一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。
2.年级组安全主题教育活动有个性。
幼儿园月度工作总结（通用5篇）
幼儿园月度工作总结（通用5篇）幼儿园月度工作总结1一、教学工作(一)主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
(二)主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。
2.学会正确叠放被子的方法。
3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。
4.夏季注意饮食卫生。
三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。
能配合幼儿园的教育教学工作。
3.丰富与完善家长园地的内容。
四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。
2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
3.做好新生家校通的录入工作。
幼儿园月度工作总结2孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。
孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。
我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。
2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。
幼儿园月度工作总结范文(4篇)
幼儿园月度工作总结范文转眼间____月份的工作已经接近尾声了，____月主题“____交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。
一、教育教学活动对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。
因此，借助“____交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。
在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。
班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
二、班级日常工作幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗那我们就应该互相谦让，或合作玩。
为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上____月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
幼儿园月份工作总结5篇
幼儿园月份工作总结5篇第1篇示例：2021年已接近尾声，回顾整个一年的工作，我们幼儿园在各个方面取得了长足的进步和成绩。
在此特编写一份幼儿园月份工作总结，以便更好地总结经验、发现问题、改进工作，为未来的发展奠定更加坚实的基础。
一、教育教学工作方面在教育教学工作方面，我们坚持以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的综合素质，努力打造一支高水平和有专业素养的教师队伍。
通过不断的研修和培训，教师们的教学水平不断提升，课堂教学更加生动、有趣，学生学习积极性和主动性得到了提高。
二、健康管理工作方面幼儿园一直将幼儿的健康管理工作放在首位，加强食品安全、环境卫生等方面的管理，定期对幼儿的健康状况进行检查和监测，及时发现问题并采取措施。
定期组织健康教育和安全教育活动，提升幼儿和家长的健康意识和安全意识，确保幼儿园的健康安全。
三、师生家长关系工作方面在师生家长关系方面，幼儿园积极倡导家园共育的理念，加强师生家长之间的沟通和交流，建立和谐的师生家长关系，形成齐抓共管的育人合力。
定期开展家长会、家长课堂、家长沙龙等活动，加强家园合作，真正实现了师生家长三方共育。
四、园所环境建设和管理方面在园所环境建设和管理方面，我们重视环境的营造和管理，不断完善和改善园区的硬件设施和软件服务，打造优美的教育环境和舒适的生活环境。
加强园所安全管理，确保幼儿的安全，让家长放心把孩子交给我们。
五、幼儿园文化建设方面幼儿园一直致力于建设有特色和有影响力的园庭文化，注重培养幼儿的文化素养和审美情感。
开展丰富多彩的文化活动和节庆活动，丰富幼儿的文化生活，激发幼儿的学习兴趣和创造力，营造浓厚的文化氛围。
以上总结了我们幼儿园在各个方面的工作情况，取得了一些成绩和进步，但也存在不足和问题，需要不断总结经验，找准短板，加强改进。
2021年的岁月即将过去，2022年的旅程即将开始，让我们携手同行，共同努力，为幼儿园的明天创造更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园月份工作总结近一个月的时间里，我们幼儿园全体教师团队兢兢业业，积极投入工作，努力为幼儿们营造了一个良好的学习和成长环境。
幼儿园月工作总结(最新8篇)
幼儿园月工作总结（最新8篇）安全教育一直都是我园的重中之重，如何采取安全措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。
我们教师应帮助家长树立安全第一的意识，加强安全方面的知识学习，为儿童创设安全、良好的生活环境。
并结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
培养、训练幼儿养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我保护能力。
怎样做好安全工作，提高幼儿的自我保护意识，限度的严防和减少事故的发生呢？我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。
现将活动总结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证，措施到位1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。
严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、加强教育、促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。
幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。
四、加强检查、及时整改开展常规检查。
每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一、幼儿园对园舍进行全面的安全检查。
幼儿班级月工作总结(5篇)
幼儿班级月工作总结一、新学期开学工作千头万绪。
在紧张和忙碌之中，一个月悄然而去。
虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作：完成幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管理、参保名单等）的录入上报工作。
并配合中心做好各类诸多报表的填写上报工作。
二、教育教学2、统筹制订本学期的课程计划和数学活动计划。
3、召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。
同时本学期规范统一了专用教室计划制定的格式，从总目标到阶段目标再落实到周计划，让计划性更强，便于操作。
4、各组重新收集、整理、录制。
5、加强主题审议，认真研读主题说明，理解主题脉络，分阶段实施，认真制定每个阶段集体教学活动目标。
课程内容要适宜、有连续性、层次性，要体现知识的系统性，给领域正确定位。
6、进一步加强晨间区域性户外体育锻炼在操作层面上的管理。
首先，规范体锻计划的制定格式，做到计划层层落实。
各组能根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定体能发展总目标及各基本动作目标，并把基本动作发展目标分解落实到月计划之中，在月计划中体现计划落实的层次性和递进性，从而促进幼儿动作发展。
三、安全、卫生保健、后勤工作我们教师能经常性地加强对幼儿的安全教育。
本月幼儿的损伤、差错发生率为0。
出勤率为____%。
老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。
每天严格晨检制度，____月是一个夏秋交替的时节，幼儿很容易患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提醒工作，老师认真细致做好患儿的服药工作及全日观察工作。
常见病发生率为0、____%。
四、家长工作期初召开了大班组家长会。
为了让家长更全面、清楚地了解幼儿在五、环境创设做好角色游戏所缺材料统计和添置工作。
教师们放弃“国庆”长假的休息时间。
做好区域活动内环境规划，根据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规则。
幼儿班级月工作总结（二）一、积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如《学前教育》、《幼儿画报》等读物，为自己充电。
幼儿园月度工作总结(15篇)
幼儿园月度工作总结(15篇)幼儿园月度工作总结1时光匆匆，充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的`多了，入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二、在教学方面我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三、在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。
”“你的牙齿真有用。
”“你的嘴巴可真大啊。
”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。
在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。
通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
幼儿园每月工作总结5篇
幼儿园每月工作总结5篇幼儿园每月工作总结1时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一月过去了，回想这一月的点点滴滴，与孩子们一起生活、游戏，真令人难忘。
回顾这一月的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。
现在我就对这一月的班级工作做如下总结：一、常规教育：本月幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，自己能解决的事情应该自己先想办法解决。
为了进一步培养幼儿的自理能力，在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼儿自己收拾好自己的桌面，除此之外我们班还设置了值日生轮流制，让每位幼儿都有参与劳动的机会。
经过一个月幼儿有了明显的进步，但排队、上课等方面的常规有所退步，在下月我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育。
二、教育教学：本月我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《有趣的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果非常的好。
我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了小鸟和鸟蛋，非常的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参与到活动中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。
同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了预设与生成、静与动的结合。
每月工作总结幼儿园5篇
每月工作总结幼儿园5篇每月工作总结幼儿园5篇总结写作可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。
你会写幼儿园月工作总结吗下面小编给大家带来幼儿园月工作总结，希望大家喜欢!幼儿园月度工作总结篇112月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和健康领域,其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充，教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，达到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不断的改进。
对于社会科学的教育教学，幼儿表现出浓厚的学习兴趣，基本上掌握了教学目标，尤其是本月有很多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增强了幼儿对于中秋节，国庆节的浓厚节日意识。
本月进行数学优质课评选活动，初次体验优质课评选，心情十分紧张，经过精心的准备，课上得却不太理想，对于数学我是个门外汉，存在很多问题，课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价，提出了很多建议，给了我很多指导和启发。
二、一日常规通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。
在吃饭方面，我们经常使用鼓励的语气，使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。
三、家长工作这个月我们进行了多次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，同时也看到幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮助。
幼儿园月工作总结(精选15篇)
幼儿园月工作总结(精选15篇)幼儿园月工作总结1本学期，我们大班年级组深入开展主题活动，规范幼儿一日常规，积极参加园办组织的各项活动。
在活动中每位老师团结协作，较好地完成了园领导安排的各项任务。
现总结如下：一、团结协作，共同成长。
每次组织搞活动，老师们都是想尽办法让我们的活动做到最好！大家不会因为某个环节太难操作而放弃，而是努力去做好，一个人的力量是渺小的，但是集中大家的力量就会创造不可思议的效果。
在业务上我们互相学习、互相交流、互相借鉴宝贵的优秀经验，不断提高自己的业务水平。
一起研究教育活动内容，一起学习专业知识和园本知识，一起商量主题活动内容等等。
年级组中每位老师互帮互助，配合默契，真正做到取长补短，共同提高。
我们年级组是一个团结向上的集体，取得的成绩少不了每个老师的'付出。
我们走到一起，深知一个共同的目标，那就是做好幼儿园和本年级组的各项工作，对自己负责，对孩子负责，对家长负责。
为此，我们组的老师在下学期将继续发扬团队合作精神，不计个人得失相互商量、理解、学习。
二、活动的开展。
这学期我们年级组结合班级实际情况和各班开展的主题活动和特色，各班各尽其能，积极创设教室环境。
对待幼儿园的任何一个活动，每个班级都是尽心准备，突出自己班级的特色，以最好的状态呈现给大家。
在今年园办组织的教师风采大赛上，年级组的各位老师更是利用休息时间积极排练节目，统一服装。
在演出当天，得到了评委和家长们的一致好评。
本学期我园开展的教师公开课上，每位老师更是积极准备教案，并做好听评课的记录。
在教研组的讨论上，各抒己见，做到了互相学习，共同进步。
这样通过一次次各种各样的活动，我们各方面能力都有所提升，也提高了团队能力。
三、我们的成绩。
通过我们一学期的努力，幼儿各方面的能力得到了显着提高。
特别在幼儿学习习惯和卫生习惯上。
各班教师对幼儿的坐姿和书写姿势进行了纠正和督促，并通过家园联系栏对家长宣传养成良好学习习惯的重要性。
幼儿园月工作总结范文(8篇)
幼儿园月工作总结范文____月阳光明媚，春回大地。
新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析：本班现总人数____人，男生____人，女生____人，出率是____%。
原本有____人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。
老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析：自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。
智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有____个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会____个____个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。
部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动：幼儿园月工作总结范文（二）开学已近一个月，家长朋友非常关注春宇幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。
幼儿教育月工作总结8篇
幼儿教育月工作总结8篇篇1一、引言本月，我园的幼儿教育工作紧紧围绕幼儿园工作计划，认真贯彻“纲要”精神，在园长的直接领导下，依照“纲要”的要求，高标准的完成了各项教育任务，并取得了良好的成绩。
现将本月幼儿教育工作总结如下：二、本月主要工作及成绩1. 全面落实保教工作，形成良好的一日常规。
本班教师相互配合，做到保教工作相结合，注重保育工作，确保幼儿安全。
本班教师根据本班幼儿的实际情况，制定了一系列切实可行的计划，并认真组织实施。
在教育教学活动中，注重幼儿良好学习习惯的培养，引导幼儿积极参与活动，认真听讲，积极动脑，大胆发言，有良好的学习习惯。
注重幼儿良好行为习惯的培养，引导幼儿养成良好的坐姿、书写姿势、阅读习惯等。
注重户外活动安全，为幼儿提供安全的活动场地和丰富的活动材料，保证幼儿每日的户外活动时间不少于2小时。
注重家长工作，利用早晚接待的时间与家长进行交流，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，了解家长的建议和意见，以便更好地改进工作。
2. 开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。
本月我园开展了“庆六一”文艺汇演活动。
在活动中，孩子们表演了舞蹈、歌曲、小品等节目，不仅锻炼了孩子们的表演能力，还增进了孩子们之间的友谊。
此外，我们还开展了“图书漂流”活动，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，培养了良好的阅读习惯。
同时，我们还组织了“创意竞赛”活动，让孩子们发挥创意和想象力，创作出有趣的作品。
这些活动不仅丰富了孩子们的生活，还促进了孩子们的全面发展。
3. 加强家园共育，形成良好的教育合力。
本月我园加强了家园共育工作。
我们通过家长会、家园联系册、早晚接待等多种形式与家长进行交流和沟通，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，了解家长的建议和意见，以便更好地改进工作。
同时，我们还向家长介绍一些育儿经验和方法，帮助家长解决一些育儿难题。
通过家园共育工作，形成了良好的教育合力，为幼儿的健康成长打下了坚实的基础。
三、存在问题及改进措施本月我园在教育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
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幼儿园月重点工作总结工作总结应该怎么样写你知道吗？各位，我们看看下面的工作总结范文，一起阅读吧！幼儿园园长xx在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月，各部门围绕常规工作常抓常新，从细节上下功夫，抓落实，督到位，做了超多细致的工作：一、保教常规督导方面：1、开展了常规教研。
从10月13日——10月25日，我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示”活动，全体教师在不当班时间，分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动，乔建园长完整地参加了十一个半日活动，并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导，当日张所长就所看到的两节群众活动作了精彩的点评，邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐”的专题讲座，为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导，也为本次活动划上了圆满的句号。
期间，宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩，充分体现了两园之间的友好交流。
为使本次教研活动更深入有效，真正是“一研一得”，还认真总结反思：所有听课教师用心参与评课、反思、总结，写出了对半日活动观摩的感受和体会，并举办了教研园地专栏，以便学习和交流。
2、举行了教师职业形象讲座。
邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习，开拓眼界，回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划，安排她们跟班见习，师徒结对，“先培训、后上岗”：组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习，检查个人自学笔记，深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;3、加强秋季卫生保健。
秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。
早教和本园分别发生一例手足口病，园领导十分重视，及时上报主管部门，实行及时隔离，并为此召开紧急专题会议，值得一提的是，本园大三的一例手足口病是老师透过晨间健康检查发现的，再一次说明了晨检的重要性。
针对手足口病及秋季其他疾病，我园用心加强预防，开展了一系列的卫生保健活动，赢得了家长们的一致好评：透过各班家园联系栏，向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连续一周，每一天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。
4、督导一日活动时间的执行状况。
对各班一日常规作出具体的检查和指导。
个性强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。
5、征集留守儿童课题论文。
我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的现状与分析”课题研究的实验单位之一，课题已进行三年，现准备结题。
为此，进行了论文征集，有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭状况调查表”。
6、推广新操：分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。
新编的早操，更适合幼儿年龄特点，大大地提高了早操的参与率和运动率，深受老师和幼儿的喜欢。
7、自制体育活动器材：各班自制体育活动器材至少3样，并要求投放使用，保证户外活动的开展和多样化。
8、庆祝重阳节活动。
(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师，并表演节目)9、安装广播系统;运用安装新广播系统，完善备课室，实行电脑使用、学习、安全管理制度。
10、卫生保健知识宣传栏的建设，既开辟了宣传阵地，又美化了校园环境。
存在不足：1、执行一日工作程序不到位。
比如：时间随意，早餐推迟、中餐提前，餐前阅读时间没保证，户外锻炼时间未保证等等;2、区域活动形式单调，材料不够丰富，没有与主题活动相结合;3、卫生消毒执行不到位，如，周五卫生大检查时，各班的卫生均做得很好，但平时的卫生则存在不 ___、不到位状况;很遗憾地发生了两例手足口病;4、教师对新操不熟，新任教师带班的潜力还须快速提高;二、后勤服务工作常规督导方面：1、统筹兼顾，合理规划一是做好使用各项经费的计划，并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用：资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品，能按幼儿园的计划、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理，维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。
2、严格膳食管理(1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题，认真制订每周营养食谱，听取教师、家长的推荐和意见，根据反馈意见及时更改食谱，并及时从网上、公示栏向家长公示。
(2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买，在采买中，坚持了不买腐烂变质等便宜货。
食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求，从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。
对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求，加强监管检查。
对出现的各类不贴合食品卫生现象，不隐不瞒，主动报告，一查到底，严肃处理。
严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。
食堂人员采取群众学、自学等方式，及时掌握新知识及相关法规，使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。
并用心理解卫生行政部门监督，确保了在园师生的食品安全;及时完成了食堂工作人员健康体检工作，确保工作人员的个人卫生达标。
(3)为了搞好师生膳食质量，提高厨师业务水平，本月，总务处根据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐。
在此迎接上级领导检查活动中，四位厨师透过制作客餐，全面展示自我制作食品的色、香、味水平，以及统筹安排、组织协调潜力，向上级领导、园离退休教师展示了自我的综合素质，促进了食堂工作人员的业务潜力的提高，节约了招待费用，也加强了膳食管理工作。
3、加强财务工作与财产管理(1)财务室认真记录各种帐目，做到帐实相符、帐证相符;迎接了物价核价、财政局核帐工作，严把资金使用关，协助园长搞好经济结算，准确无误地完成了基础教育基层统计报表、财政财务报表、市单位经济普查报表等工作。
(2)资料保管室对全园各班级的物品进行了重新清查登记，完善建立了资料室各项借阅手续，做到借、取、查方便。
4、认真执行卫生保健制度与加大环境美化工作(1)医务室做好了老生体检工作，及时建档并做了记录、分析和统计;针对秋冬季流行性疾病，及时安排了全园幼儿服用板兰根等中草药水;认真作好晨、午检工作，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;在手足口病发生期间加强了检查、指导、控制预防力度;严格执行卫生消毒洗晒制度，加强了卫生管理指导的力度。
(2)持续园整体环境卫生，清洁人员坚持园内随脏随扫，做到了园舍整体清洁卫生。
(3)绿化工作方面加大了力度：聘请专业园林人员种植花草树木，签订了园绿化合同。
并将园整体绿化方案进行了调整布局，使幼儿园的绿化工作初见成效，为幼儿创设了一个卫生、安全、利于活动的美丽环境。
(4)了教工车棚，规范了车辆的摆放与管理。
5、确保安全工作到位(1)对园内所有设施、设备进行了一次仔细检查，电灯、电线、大型玩具、栏杆、床架、食堂锅炉设施等，对发现的问题及时处理。
树立安全源自警惕，事故出于麻痹的意识。
(2)确保食品安全，进一步加强食堂进货验收工作，发现不合格者不加工给幼儿食用。
坚持订购点心、食品向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照，并坚持食物留样及留样记录制度。
(3)对后勤重要岗位经常加强督查，认真落实岗位职责，强化了这些人员的岗位职责意识，确保安全意识深入人心。
(4)添置了安全防盗设施(办公室、备课室防盗门窗设施)。
6、投入资金添置设施设备，改善幼儿园软硬件环境。
存在不足;1、车辆摆放不到位。
2、餐饮管理不规范等。
3、后勤管理宣传不及时。
三、安全、宣传、办公室常规督导方面：1、制订了安全工作领导小组，制定并层层签订了安全职责状。
成立了幼儿园重特大事故应急救援预案领导小组。
2、 ___方面，做到有活动有报道，每周有新闻，每月有专题，宣传及时，本月完成网络新闻(园级)18条，(教育局)11条;电视台新闻4条，专题1个，麻城报2篇，教育简讯4篇。
同时大家的宣传意识和宣传潜力有了很大提高。
如：照片的拍摄技巧、图片的处理、新闻的写作和上传、挖掘新闻素材和亮点。
3、办公室方面：规范了公文接收、传送、存档的程序、坚持公章使用登记、建立了来电的登记记录、启用了网络办公系统，提高办事效率。
更新了教师电话本、老教师联系册等4、政工人事方面：强调了领导值日要求，建立了领导值日督导册。
新聘人员到岗。
规范了人事档案的交接手续。
干部人事卡和干部任免表的填写上报及相关资料的收集。
08工资晋级填报送审、06年退休工资的调整、调动人员工资台帐的交接填写、遗属补助的填报、计划生育工作的档案建设及迎检等。
存在不足：1、幼儿园网站首页资料更新比较丰富，但各班级主页仍是空白，要加强教师进行网络家园互动和宣传的力度。
充分利用幼儿园网站，提高使用价值。
2、教师电脑知识培训或自学要加强。
3、人事安排上，没有兼顾幼儿利益。
如新分配教师直接进班的问题，虽然对她们进行了培训，但是可否能够让她们现任卫生班，一是熟悉常规保教，增加保教意识，二是能够见习教学班的常规。
起到见习的作用。
现任的卫生班大部分教育观念有待提高。
对幼儿的生活包办太多而不注重培养、锻炼幼儿。
四、党工团用心配合启动了工会文化体育活动方案，并正在组织实施中。
十一月将围绕“安全工作‘回头看’”这一重点各部门计划如下：保教工作方面：重点：幼儿秋季运动会。
常规不放松，教研新起点(体验阅读课题)，围绕园务工作重点“安全、卫生回头看”，重在“秋运会”，强调运动器材、场地、项目的卫生与安全，强调在运动过程中的保育护理等;后勤方面：1、后勤安全工作学习会。
2、厨师业务水平评价活动。
3、班级取暖设备检修到位。
4、幼儿秋季运动会后勤保障工作。
5、工会小组活动后勤保障工作。
6、班级幼儿营养计算工作。
7、园消防设施的检修工作。
安全、宣传、人事、办公室方面：1、加大安全宣传：(宣传栏、网络宣传、电视宣传)2、加强和规范门卫岗位职责和上班时间。
幼儿园在2月份工作总结如下一、已经完成的工作：1、做好幼儿园招生工作。
2、创设良好的教育环境3、做好各项开学准备工作（如：制作接送卡、领取教材及教学用具）。
4、教师根据本班幼儿发展水平，制定班级工作计划、课程计划。
5、进行了幼儿入园常规训练。
6、完成各年龄班的早操、午操编排。
7、参加公司“庆三八”工间操排练。
8、做好了幼儿教师开学前有关行为规范培训。
二、存在的问题和不足：1、园内布置还可以，但外墙布置不够，没有足够的卡通画。
2、幼儿入园常规训练还要继续。
幼儿园3月份工作计划1、组织庆“三八节”活动。
2、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展《爱护小树苗》、《保护海洋总动员》、《净化污水》等环保 ___活动，组织幼儿在日常生活中当“护绿小使者”，培养幼儿的环保意识和行为习惯。