(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破作业(25)
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语言综合运用专项突破作业(25)
1.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是()(3分)
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。除了生活在自然状态的鸟类,有科学家发现即使是室内饲养的,比如从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。
A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜
B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜
C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听
D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听
【答案】B
【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.摩拜单车因为通过手机就能快速租用,半小时仅收取1元人民币,押金也随时可以退,所以用户们认为租用它方便实惠。
B.某市一家影院决定,今后凡60周岁及以上的老年观众,凭有效身份证件在周一至周五每日18时以前的所有电影场次中都可享受票价三折的优惠。
C.中国疾控中心主任认为,我国吸烟率的下降主要在于公众对烟草危害的认识有所提高,但由于缺乏更加有力的控烟措施,使吸烟率的下降并没有达到大家的预期。
D.为了积极响应国家“一带一路”政策,海航集团大力推动“空中通道”建设,它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞“一带一路”沿线国家及相关地区。
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查学生辨析和修改病句能力。题干要求选出“没有语病的一项”,A项,语序不当,关联词语位置不当,“因为”移到句首。C项,成分残缺,后半句滥用介词,主语残缺,去掉“由于”或“使”。
D项,句式杂糅,“它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞‘一带一路’沿线国家及相关地区”粘连;“65条国际航线”是前一句“它旗下的航空公司新开辟了”的宾语,同时又是后一句“可以直飞‘一带一路’沿线国家及相关地区”的主语,可改为“它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线,这些航线可以直飞‘一带一路’沿线国家及相关地区”。故选B。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.下列各句中,表达不得体的一句是(3分)
A.特邀您作为嘉宾莅临我校戏剧节,相信您会观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。
B.本公司新近推出一款全自动、智能化扫地机器人,竭诚欢迎新老客户来电垂询。
C.学生给老师拜年时说:“学生叩问老师金安!祝老师在新的一年里事业蟾宫折桂!”
D.承蒙先生的惠允,本报首家摘要发表先生的大作,在学术界引起极大的反响,好评如潮。
【答案】C
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
4.填在下面横线上的一句话,恰当的一项是(3分)
在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里,读书,写作,都是不很坏的生活吧。然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散散步或旅行,或短足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目晴空,__________________,全身会感到特别的轻松与舒畅。
A.漫步湖滨、草地或林间小道,看天、听鸟,投入到自然的怀抱里
B.投入到自然的怀抱里,看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道
C.漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里,看天、听鸟
D.看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里
【答案】D
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15
字。(6分)
天上的星星,如果用望远镜看,数以万计、亿计。如此多的星星,①_________?对一些较亮的星星,古人已起了专名,如天狼、老人、大陵五、天津一等等。每个星座里较亮的一些星星又有一个以希腊字母标记的名字,那是按照星座内星的亮度顺序,配上相应的希腊字母,并②____________,来当成星的名字,像天狼星
就是大犬座α,大陵五是英仙座β,天津一是天鹅座γ。在一个星座内,一般来说,α星比β星亮,β星比γ星亮,依次类推。但是,③_____________,譬如,猎户座β星就比猎户座α星亮一些。这种用希腊字母命名的方法是于17世纪初提出来的,那时候唯有靠肉眼来估计星星的亮度,不如后来用仪器测定准确,所以把星的亮度排列顺序弄颠倒了。
【答案】①(我们)怎样称呼它们呢(我们怎么给它们起名呢) ②加上星座的名字③倒过来的情况也有(也有字母顺序与亮度相反的情况)
【解析】
【详解】
试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。第一处,这是一个问句,从后一句“对一些较亮的星星,古人已起了专名,如天狼、老人、大陵五、天津一等”可知,此处的问题应是关于这些星星的名称,即“怎么给它们起名”或“如何称呼它们”;第二处,前面说“每个星座里较亮的一些星星又有一个以希腊字母标记的名字,那是按照星座内星的亮度顺序,配上相应的希腊字母”,这是有关星座中较亮星星的命名,这些星星的命名应包括希腊字母和星座的名字,从后面所举的例子可以知道这一特点,此处应是说“加上星座的名字”;第三处,前面说“但是”,这表示转折,先看前面所列举的情况,“在一个星座内,一般来说,α星比β星亮,β星比γ星亮,依次类推”,再看后面列举的情况,“譬如,猎户座β星就比猎户座α星亮一些”,这与前面相反,故此处应是说“倒过来的情况也有”或者“也有字母顺序与亮度相反的情况”。考生可以依据这种方式进行填写。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
6.每个人的爱都有自己的特点,即使同一种爱,爱的语言、爱的方式、爱的情态也不尽相同。请仿照例句,
模拟下列身份不同的人,对“爱是什么”进行阐释。(6分)
朋友说:爱是困难时的救助,痛苦时的问候,无助时的依靠,成功时的提醒。
妈妈说____________________________________