二册语文期末试题(1)
统编版二年级语文上册期末真题卷(一)含答案
期末真题卷（一）广东省广州市天河区期末水平测试卷（时间：70分钟满分：100分）一、听力。
（材料读三遍）（10分）1.听短文，在括号里填写合适的词。
（4分）一（）剪刀几（）纸一（）细线一（）蜡烛2.听短文，按先后顺序选一选，填在括号里。
（填序号）（4分）制作花灯的步骤（zhòu）是：（）→（）→（）→（）①把一根根竹条围成灯笼的样子②将纸糊在上面，中间留下一个圆孔③插入蜡烛④把用火烤过的竹条弯曲成拱圆形状3.你喜欢做什么手工？写下你的理由。
（2分）我喜欢做的手工是，因为二、积累运用。
（62分）4.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分）（1）小林是一个好．（hǎo hào）学的孩子，全班都把他当．（dānɡ dànɡ）作好榜样。
（2）在剧场里，掌声淹没．（méi mò）了歌声，泪水在观众眼里打转．（zhu àn zhuǎn）。
（3）聪明的曹冲称．（chènɡ chēnɡ）出了大象的重．（zhònɡ chónɡ）量。
5.看拼音，写词语。
（16分）shēn chù qínɡ lǎnɡ zāi nàn dài lǐnɡhún shēn bànɡ wǎn xìn yǐ wéi zhēn6.按要求完成下列各题。
（7分）（1）书写“哄”字，要做到（）。
（填序号）（1分）①左短右长②左长右短③左右等长④左宽右窄（2）用部首查字法查“哄”字，应先查部首（），再查（）画。
（2分）（3）“妈妈哼着歌哄妹妹睡觉”中“哄”的意思是（）。
（填序号）（1分）①用语言或行动使人欢喜②说假话骗人（4）照样子，换偏旁，再组词。
（3分）哄——_烘_（烘干）（烘面包）哄——（）（）7.选字填空。
（8分）到道以似今令渴喝知（）（）乎口（）（）水（）底（）后（）天口（）8.照样子，连一连。
二年级第一学期期末考试语文试卷(共3套,人教版)
人教版小学二年级语文上册期末测试卷（一）班级：姓名：一、基础训练营。
(51分)1．看拼音，写词语。
(6分)ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín （）（）（）（）（）（）2．我会填。
(20分)shìsìzhuǎzhǎo(1)似的( ) 鸡爪子( )的得地(2)跑( )快飞快( )跑奇怪( )模样(3)扌：扔打拍__________ __________(4)正——( 反) 危险——( ) 轻——( )凶恶——( )(5)一(张)邮票一( )镜子一( )小事(6)长跑→(跑步)→(步子) 训练→( )→( )(7)含“风”字：寒风凉风________ ________(8)( )起( )涌( )吞( )咽( )鸣( )吠摇( )摆( )3．选词填空。
(7分)①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明②发现③发行(5)爱迪生( )了电灯。
(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行( )的。
4、补充词语。
(6分)山( )水( ) ( )( )环绕名( )( )迹千( )万( ) ( )( )茂盛( )形( )状如( )得( ) ( )吞( )咽( )井( )天5、按要求写句子。
(12分)(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：________________________________________________(2)他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
最新部编版二年级语文下册期末试卷附答案 (1)
部编版二年级语文期末质量检测（完卷时间：60分钟满分：100分，其中卷面分6分）面书写情况：（老师评）A.卷面整洁，书写工整。
（）B.卷面较整洁，书写较工整。
（）一、专项评价。
（含口语交际、课外阅读）（10分）二、字词句学习与运用。
（32分）1.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
（8分）（1）一家餐馆的店员在大声吆喝：“招牌炸．（zházhà）酱面，大家快进来品尝！”店里的顾客都说：“的．（de dí）确好吃！”（2）老马让小马把半口袋麦子驮到磨．（mómò）坊．（fāng fáng）去。
2.根据读音在括号中填上恰当的字。
（8分）zhíbān zhí花盆里种着各种（）物，它们一（）被摆在教室外，下大雨时，（）bān日生才会把他们（）进教室。
3.照样子，连一连。
（6分）柔软的花儿蹚过方向绿色的绿毯指点衣裳盛开的枝叶缝制小河4.选词填空。
（4分）压下来垂下来（1）妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡，今天早上她的眼皮快要（）了。
（2）暴雨将至，天上的乌云黑沉沉地（）。
5.按要求写句子。
（6分）（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
教师节到了，小红给杨老师写了一封信，杨老师极了，地看起信来。
（2）课间活动时，同学们有的，有的，还有的。
的校园变得热闹起来。
三、根据提示填空。
（6分）1.帮助别人是一件快乐的事情，这正是“予人玫瑰，余香。
”2.“莺飞天，拂堤杨柳醉。
”多美的乡村景色啊！3.西湖的风光真美啊！难怪杨万里这样写道：“接天无穷碧，映日别样红。
”四、阅读短文，完成练习。
（21分）朋友的信有一棵很高很高的大松树。
在大松树的树干上，有一个洞,里面住着一只小松鼠。
住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了。
所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。
可是，他胆子小，不敢下到地面上去。
有一天，下过了雨，在他的树洞口，长出很多香菇。
期末复习试卷(一)(试题)部编版语文二年级上册
2022-2023学年小学二年级上册语文期末复习试卷（一）班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）当．铺( dāng dàng ) 悬．崖( xián xuán ) 号．叫( hào háo ) 桦．树( huáhuà) 大哭．( kǔkū）淹没．( mòméi )二、看拼音，写词语。
（8分）shān chuān cāng máng yīn tiān kūcǎozāi nànzhīshizhìbìng shēng qí三、比一比，再组词。
（6分）晴（）渴（）坡（）睛（）喝（）披（）四、在括号里填上恰当的量词。
（6分）一（）帆船一（）飞鸟一（）小溪一（）翠竹一（）鱼塘一（）石桥五、查字典填表。
（8分）【二年级语文期末复习试卷（一）第1页共4页】要查的字部首除去部首有几读音组词画由化柱衰六、选词填空。
（8分）秀丽华丽1．她穿着一件非常（）的衣服来参加这次的晚会。
2.黄山的景色（）神奇，吸引了许多的游客。
倒影倒映3.岸边的柳树弯腰欣赏着自己的水里的（）。
4.天边的星星和山上的点点灯光，隐隐约约地（）在湖水中。
七、连词成句，并加上标点符号。
（12分）1. 寻找茂密的食物老虎森林里一只正在________________________________________________________________________________ 2. 非洲住在狮子大王炎热的________________________________________________________________________________ 3. 革命胜利的中国照亮了道路________________________________________________________________________________ 4. 变成了水汽很轻很轻的雪孩子________________________________________________________________________________【二年级语文期末复习试卷（一）第2页共4页】八、按课文内容填空。
(最新)小学二年级语文下册 期末测试卷1【有答案】
2023年二年级语文下册期末测试卷学校班级姓名一、给划线的字选择正确的声母和韵母。
ènènɡènènɡěněnɡénénɡìnìnɡsh＿＿n＿＿zh＿＿ch＿＿x＿＿剩下嫩芽整齐陈旧杏子z zh z zh z zh z zh z zh＿＿ù＿＿ēn＿＿ōnɡ＿＿ǎi＿＿ànɡ建筑指南针期终宽窄算账二、读拼音，写词语。
xiàtiān jùlíliǔyègūniɑngjiǎn dāo cǎo yuán chōng chūér tóng三、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.羊圈．（quān juàn)里的羊围成了一个圈．（quān juàn)，挨挨挤挤地站在那里。
2.这头驴是从磨坊．（fānɡfánɡ)里跑出来的。
3.爷爷一边看．（kān kàn)书，一边看．（kān kàn)守大门。
4.这里到处．（chùchǔ)都是垃圾，你们要尽快处．（chùchǔ)理。
四、生字变一变。
1、加偏旁，变成新字再组词。
寺（）（）采（）（）2、减偏旁，变成新字再组词。
菠（）影（）护（）泳（）3、换偏旁，组成新字再组词。
根（）晓（）住（）扑（）五、查字典，填空。
（1）“岛”的音节是()，()结构，组词()。
（2）“谊”是()结构，部首是()，相同部首的字有()()。
（3）“齐”的第五笔是()，可以组词()()。
（4）“摘”字的音序是()，音节是()，部首是()，可以知道这个字的意思与()有关。
书写时右边“冂”里是()字。
六、选词填空。
温暖温和1、春天到了，（）的风吹红了桃花.2、老师的态度很（）.心爱喜爱可爱3、玲玲是一个（）的小姑娘.4、这个洋娃娃是小红最（）的玩具.5、小熊猫的样子十分惹人（）.七、比一比，再组词。
部编语文二年级下学期期末考试试卷(含答案)1
部编语文二年级下学期期末考试试卷（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、现代文阅读课外阅读我能行。
第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过农药，把虫子全杀死了。
这个大苹果给我吃吧。
”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享才是最幸福的。
1．仿写词语。
又大又红又（____）又（____）又（____）又（____）2．我能写很多表示动作的词语。
摘穿浇（____）（____）（____）3．选择词语填入括号内。
（填序号）①小猴②小猫③小鹿（____）给果树浇过水、施过肥；果树生病了，（____）给果树喷洒过农药；（____）给果树穿过厚厚的稻草衣。
4．小熊把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸爸妈妈，却没有先给朋友，你认为这样做对吗？为什么？___________________5．如果是你，只有一个苹果，你会怎样分呢？___________________课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？6．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）7．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
8．照样子，写句子。
二年级上册语文试题-第一学期 期末测试 人教(部编版)(含答案与解析)
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗
1读短文，用“”画出文中带点字的正确读音(1分)
2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)
6.照样子写词语。(4分)
例：炮(炮火)(大炮)丽（）（）处（）（）
【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）
【解析】考查对生字组词的能力， 一个生字有多个词组。4.照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。(3 分)
例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂)山(锋峰)
【答案】扫（墓）水（洼）山（峰）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义 ，将形近字结合词语的方式来记忆。
【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。
5.比一比，再组词。(6分)
铜（
）
坡（
）
喝（
）
桐（
）
被（
）
渴（
）
【答案】铜（铜钱）坡（山坡）喝（喝水）桐（梧桐树）被（被子）渴（口渴）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。
【答案】（1）②（2）①
【解析】考查学生对字义的理解，一个生字有多个意思，语境不同，字义也会有所改变，学生可以运用代入法，把字义代入到语境中，如果表达出来的意思跟原句一致即可。
6.按要求，填一填，请补充完整。(8分，错一个字扣0.5分)
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (1)
部编版二年级语文下册期末质量监测卷时间：60分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(10分)二、在加点字的正确读音下画“____”。
(3分)粗糙．(c āo z ào) 字里行．(x ín ɡ h án ɡ)间 炸．(zh á zh à)年糕三、比一比，再组词。
(8分)⎩⎨⎧该（ ）刻（ ） ⎩⎨⎧买（ ）卖（ ）⎩⎨⎧弯（ ）湾（ ） ⎩⎨⎧植（ ）值（ ）四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(12分)( )( )拂面 碧( )( )洗 ( )( )勃勃破涕( )( ) 赏( )悦( ) ( )( )竭力又( )又( ) 九( )二虎之( ) ( )( )图强1．妈妈费了_______________才让哭闹不休的小弟弟_______________________。
2．春天到了，大地上一片___________________________________________________________________。
五、选择正确的答案填在括号里。
(填字母，12分)1．( )告诉我们，做错了事，只要认真改正，就不算晚。
(2分)A ．《小马过河》B ．《揠苗助长》C ．《亡羊补牢》2．下列句子中，不是比喻句的是( )(2分)A ．可爱的松鼠就是小树林的精灵。
B ．我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
C ．天边的彩虹像一座七彩桥。
3．以下哪组汉字和“火”有一定的关系？( )(2分)A．烧蒸B．怒刺C．怕剪4．“桌上摆着______的凉拌黄瓜和________的炸鸡腿。
”横线处应填( )。
(2分)A．油腻腻甜津津B．脆生生香喷喷C．辣乎乎软绵绵5．“不讲信用的人是无法立身立国的。
”这正如《左传》中所说：“( )”。
(2分)A．轻诺必寡信B．小信成，则大信立C．失信不立6．“粽香艾香满堂飘”描写的是( )的情景。
(2分)A．清明节B．端午节C．重阳节六、填空。
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日照市工业学校2008-2009学年上学期期末考试语文试题08级春季生使用一选择题（每小题2分，共 30分。
将答案填在表格中，否则不得分。
）1、下列词语中加点的字读音不完全正确的是（）A、俟．我与城隅（sì）祈．（qí）求千仞．（rèn）摇曳．（yè）B、泯．灭(mìn) 臆．想 (yì) 奉卮．酒为寿(zhì廿．（niàn）C、羽扇纶．巾(guān) 镌．刻(juān) 花坞．春晓（wù）D、倏．地（shū）抶．而仆之(chì) 钿．头云篦(diàn)2、下列词语书写不正确的是（）A、行成于思毁于随赏心悦目悠然自得迂回婉转B、安然无恙感慨万千废寝忘食恍然大悟C、非同寻常清而不寒非夷所思持之以恒D、瞠目结舌余音绕梁婆娑起舞荒谬绝伦3、依次填入下列句中括号里的词语正确的是（）在儿时的梦里，它会（）溪流把我们带到秧苗青青的田野上，（）燃烧着火红杜鹃的山坡，（）飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海离去，到很远很美丽的地方去……A、顺着绕过穿过B、绕过穿过顺着C、绕过顺着穿过D、穿过顺着绕过4、填入下列句中空白处的句子正确的是（）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
，。
A、银屏乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
B、同时天涯沦落人，相逢何必从相识。
C、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
D、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
5、下列说法正确的一项一项是（）A、《故乡的榕树》的作者是黄河浪，作品有《海外浪花》、《大地诗情》；《师说》的作者是韩愈，是宋朝散文家。
B、《哈姆莱特》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人莎士比亚；《琵琶行》的作家是白居易，唐朝诗人，晚年自号香山居士。
C、《鸿门宴》作者司马迁，是东汉时期的文学家、史学家；《念奴娇赤壁怀古》的作者是宋朝大文学家苏轼。
D、节选自《老残游记》的《明湖居听书》，作者是刘鹗，主要写的是清朝糜烂的社会风气。
6、下列文化文学常识的陈述，不正确的一项是（）A、《史记》是我国第一部纪传体通史B、被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是现代作家老舍先生。
C、“望”指的是农历每月初一D、古时，“左迁”指的是贬官7、《我的母亲》一文中“因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了”一句的“折扣”的意义是（）A、买卖东西时借款按成减算，如八折，即按八成付款。
B、指疑问，问号，我不是现在这个样子了C、指做人，马马虎虎D、指做事不认真，不负责任8、被里荀先生称为晚清四大谴责小说的是（）A、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》B、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》C、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《二十年目睹之怪现状》、吴趼人的《官场现形记》、曾朴的《孽海花》，D、刘鹗的《明湖居听书》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》9、下列句中对加点字解释有误的一项是（）A、明湖居听书．（读书）B、叫好之声不绝．于耳（断）C、转腔换调之处，百变不穷．（尽）D、那人不到三十岁光景．．（样子）10、对“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一是多少豪杰。
”开头三句的分析，最准确的是（）A、是虚写。
“大江东去”，比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B、是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些英雄人物还留在人们的传说中。
C、从大处着笔，虚实结合不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮丽的长江气势，而且化空间为时间，从长江之景，写到历史长河，从对自然伟力的惊叹转到对历史人物的赞叹。
D、概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。
11、跟“孔子师郯子、长弘、师襄、老聃”句中“师”的用法相同的一句是（）A、古志学者必有师。
B、道之所存，师之所存也。
C、爱其子，择师而教之。
D、吾从而师之。
12、对下列句子的修辞手法分析不正确的是（）A、我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须河浓的化不开的团团绿云……（比喻）B、3月4日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
（讳饰）C、他穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的。
（夸张）D、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
（对偶、比喻）13、将下列三句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一项是（）①我的性格，习惯，是母亲传个我的。
②我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。
③我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。
生命是母亲给我的。
--------------------------------A、①②③B、③②①C、①③②D、③①②14、对下面这首词的赏析，不巧当的一项是（）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，风狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否A、本词借古讽今，明写悼念古代英雄，实为讽喻南宋统治者。
B、本词灵活自如地使用了许多典故C、本词表现了词人哀叹壮志未酬的消极情绪D 、本词气魄宏大，意境雄浑，是辛弃疾豪放词的代表作。
15、下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A、备他盗之出入与非常．．也B、今之众人．．，其下众人也亦远矣C、死而湮没．．不足道者，亦已众矣D、沛公居山东．．时，贪于财货二、阅读下面的文段，回答问题（每小题3分，共15分）可是，母亲并不软弱。
父亲死在庚子闹．“拳．”的那一年。
联军入城，挨家搜索财务鸡鸭，我们被搜两次。
母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子．．”进门，街门是开着的。
“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。
他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。
假若箱子不空，我早就被压死了。
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。
有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
他的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也穿给了我。
我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。
但是，在做人上，我有一定的宗旨与原则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的的时候，我便不得不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码廿位教师吧，其中有给我很大教育的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，事我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
1、文段开头说“母亲并不示弱”，请找出具体体现母亲这种性格的句子。
2、文段中“闹拳”指什么历史事件“鬼子”一词所指代的对象是什么3、指出文段中划线句子使用的修辞方法，并把这句话改为肯定句。
4、联系语境，指出“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了”这句话对刻画母亲性格起到了什么作用5、作者说母亲“软而硬的性格，也传给了我”，概括出文段中母亲对“我”的影响“软”的影响：“硬”的影响：三、阅读下面的文段，回答问题（每小题3分，共15分）⑴低眉信手续叙谈，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘；间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
①，。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
②，。
⑵那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。
从此以后，愈唱愈底，愈底愈细，那声音渐渐的就听不见了。
满园子的人都屏气凝神，不敢稍动。
约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。
这一出之后，忽又扬起，即有无限声音俱来并发。
那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和．相合．，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。
耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。
正在缭乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。
这是台下叫好之声，轰然雷动。
1、将⑴段中漏掉的句子补充完整①②2、下列句中加点词语的解释，不正确的是（）A、低眉信手．．续续弹信手：随手B、大弦嘈嘈．．如急雨嘈嘈：形容声音的轻细C、周咋．．数遍周匝：环绕一周D、忽听霍然．．一声霍然：突然3、⑴段中从“大弦嘈嘈如急雨”至“铁骑突出刀枪鸣”，对乐曲旋律变化的理解恰当的一项是（）A、激越雄壮——沉咽凝滞——间歇停顿——舒缓流畅B、舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞——激越雄壮C、激越雄壮——舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞D、舒缓流畅——沉咽凝滞——间歇停顿——激越雄壮4、对⑵段意思的概括，最恰当的一项是（）A、描写了王小玉说书从起始到发展、高潮，直至结束的全过程。
B、描写了王小玉说书从发展到高潮、结束的过程C、描写了王小玉说书从高潮到结束的过程D、描写了王小玉说书从高潮到低潮、又到高潮、最后结束的过程5、对下列句子的表达效果，分析不恰当的一项是（）A、如一条分蛇咋三十六峰半中腰里盘旋穿插。
（运用个比喻，表现白妞唱腔的回环曲折、宛转悠扬）B、满园子的人都屏气凝神，不敢稍动。
（形容观众神情的专注，从侧面表现白妞演唱的美妙。
）C、像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
（运用比喻，写白妞演唱像“弹子上天”一样，越唱越高，表现声音的高亢有力）D、有如花坞春晓，百鸟乱鸣。
（形容白妞的演唱和琴师的演奏交相配合的音乐效果）四、作文（40分）《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。
人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。
有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。
有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。
相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。
字数不少于600字参考答案：一选择题（每小题2分，共 30分）1B 2C 3A 4C 5B 6C 7B 8A 9A 10 C 11D 12C 13B 14C 15C 二、阅读（每小题3分，共15分）1、皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。