江苏大学中文系外国文学重点整理

1、古希腊早期文学主要成就：古希腊神话、荷马史诗；后期主要成就：抒情诗、寓言、戏剧以及文学理论。

2、古希腊神话特点：①、很早便摆脱了兽形妖灵阶段，而走上了神人同形同性的道路。②、神袛高度人格化，具备人类思想感情，性格鲜明。③、充满了追求光明，酷爱现实生活，以人为本，肯定人的力量的思想。④、在相信神，相信命运与宗教祭祀的同时，更强调人的力量与奋斗精神。

3、十二主神谱：宙斯（众神之王、天神）、赫拉（婚姻守护神、天后）、波塞冬（海神）、德墨忒耳（农神）、哈迪斯（冥王）、阿波罗（日神）、阿尔忒弥斯（月神、狩猎女神）、雅典娜（智慧女神）、阿弗洛狄忒（爱与美之神）、阿瑞斯（战神）、赫尔墨斯（神之使者）、赫淮斯托斯（匠神）

4、贺拉斯：古罗马奥古斯都时期的杰出诗人、文艺理论家。其诗歌的体裁多样，包括政治诗和抒情诗，其文学理论都以诗简形式写成，最著名的为《诗艺》，其文艺理论集中在悲剧创作，主要有：①、在文艺与现实关系上重申文学模仿自然；②、在文艺作用上提出“寓教于乐”原则；③、在艺术创作上提出“合式”原则。这些主张对古典文艺理论产生了很大影响，为欧洲古典主义作家所继承。

5、荷马史诗的基本特点：反映了从原始氏族公社过渡到奴隶制社会的历史，体现了一种热爱现实，肯定人的奋斗精神，强调了积极的人生态度，塑造了英雄群像，又称“英雄史诗”。

6、什么是史诗：古代民间文学的一种体裁，以传说或重大历史事件为题材的古代长篇民间叙事诗，最初是指人类童年时代用诗歌体裁记录下来的古代神话传说和英雄事迹的长篇叙事作品，其结构宏大，充满了幻想和神话色彩，后来用于反映一个历史时期全体人民参加的历史事件和人民多方面生活的叙事作品。

7、阿基琉斯：《荷马史诗》中带有神话色彩的古代勇士理想形象，他是神与人之子，骁勇而重视个人荣誉，为希腊联军利益，他不惜与主帅争吵，让出战俘，并一怒之下退出战场，当得知战友被杀，全军处于生死存亡关头时，他毅然抛弃旧怨，并以一己之力扭转战局，体现了英雄主义与集体主义精神。

8、《俄浦狄斯王》的形象及意义：形象：①、行动而受难的悲剧英雄；②、勇于承担责任，智慧，正直；③、理想化的高大，崇高的悲壮形象。思想意义：①、提出了对与错并存的悖论，体现出高尚的就是卑鄙的，善良的就是邪恶的；②、提出了命运的替罪羊思想，体现出古希腊人面对命运合理性的怀疑；③、体现人的意志与命运之间的冲突，反映了古希腊人渴望掌握自己命运的愿望和勇气。

9、但丁主要作品：《飨宴》、《论俗语》、《帝制论》

10、《神曲》分析及地位总结：主题：是一部灵魂的旅行史，人类必须经过迷惘和错误的考验，才能到达真理和至善至美的境界，其现实性体现了其百科全书的性质，其政治倾向性反映了对党争的深恶痛绝，其进步性在于渴望祖国统一。两重性：既歌颂现世生活，又把它看作对来世的准备；既揭露批判教会和僧侣的罪行，又不反对宗教本身；既推崇古典文化，又把古典文化的伟大代表作为异教徒放在第一圈的侯判所。地位总结：恩格斯称但丁为“中世纪的最后一位诗人”，同时又是新时代的“最初一位诗人”，《神曲》正体现出作者作为过渡人物，在世界观上的复杂与矛盾，有明显的旧时代旧观念的痕迹，但已被新时代的新观念

所压倒，成为了中世纪文学最早广泛反映时代的社会政治生活，具有巨大思想认识价值和艺术价值的伟大诗篇，开启了文艺复兴文学。

11、薄伽丘作品【《十日谈》、《但丁传》】与作品分析：《十日谈》地位：欧洲第一部现实主义小说，薄伽丘也因此被成为“欧洲短篇小说之父”，歌颂了自然，人性，爱情和智慧，为后来作家文学形式提供了借鉴。

12、维加：文艺复兴时期西班牙戏剧家，“西班牙民族戏剧之父”，主张戏剧应满足当代观众的要求，反映现实，重视情节安排，代表作有《羊泉村》。

13、大学才子：指在16世纪80年大，英国出现的一批中产阶级出身，上过大学，受人文主义思想熏陶，具有较丰富古典文化修养的戏剧作家。如托马斯丶基德《西班牙悲剧》、克里斯托弗丶马洛《浮士德博士的悲剧》。

14、莎士比亚：四大喜剧：《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》；四大悲剧：《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》、《哈姆雷特》。

15、《哈姆雷特》：（1）简介：取材于12世纪的《丹麦史》，以托马斯丶基德的《哈姆雷特始本》作为底本进行改编与创造，描述了丹麦王子哈姆雷特复仇的故事，并加入了人文主义思想，体现出文艺复兴时代面貌，是一部具有强烈反封建意识的悲剧，哈姆雷特开始成为世界文学中著名的艺术典型之一。（2）哈姆雷特人物形象分析：①、多层面：有时延宕，有时莽撞；多于思考，少于行动；反对阴谋，又是阴谋家；②、主导性格：忧郁，优柔寡断，具有崇高的理想与责任感；③、性格发展变化：快乐→忧郁→延宕→果断。（3）延宕的原因及意义：从社会层面上讲，哈姆雷特作为王子，其原本简单的复仇任务具有特殊复杂性，他复仇的同时还必须承担起“重整乾坤”的社会责任；从个人层面上讲，他始终以一个人文主义者的姿态，苦苦思索着生与死，善与恶，人生的价值和意义的终极问题，正是这些烦恼、苦闷。失望的哲思构成了哈姆雷特形象的永恒魅力；（4）悲剧形象意义：①、从形象上看，哈姆雷特的忧郁实际上是文艺复兴末期人文主义理想与社会现实所发生的心理冲突；②、从戏剧中心情节上看，哈姆雷特把为父报仇和改造社会联系起来，是人文主义的特有观念；③、从戏剧结构上看，哈姆雷特的悲剧是文艺福星一代人文主义者的杯具，是时代的悲剧。

16、巴洛克文学：出现于17世纪欧洲文学史上的新现象，“巴洛克”为葡萄牙语，本指不圆的珍珠，后转意为非常规的美，珍奇奇妙之意，在文学上指夸张、繁艳的藻饰，鲁殿灵光，花团锦簇的风格，惯用主题为宗教的狂热，常用极端混乱，支离破碎的形式来表现悲剧性的沮丧；用夸张、雕琢的词藻、冷僻的典故，谜语似的词汇来玩弄风雅、体现出文艺复兴后期，封建天主教会反扑给人们带来意识上的混乱与精神上的消沉。

17、三一律：17世纪古典主义的剧本创作规则，形成于意大利文艺复兴后期，是对亚里士多德《诗学》的继承和曲解，规定剧本每剧只能有单一的故事情节，事件发生在一个地点，并且在一天之内完成。

18、启蒙文学特点：①、具有鲜明的倾向性和教诲性，强调文学的社会功能，重视其批评力量与启蒙意义；②、具有民主性，反对文学的宫廷倾向，主张文学面向平民；③、继承了文艺复兴以来进步文学的现实主义传统，同时又表现自己的特点，更强调真实性，取材于现实与日常生活；④、创造了许多新的文学形式，如哲理小说，书信体小说等。