健康教育宣传栏更换记录表
健康教育服务项目工作督导记录表
1-3月开展宣传日公众咨询活动次；相关资料（是、否）齐全；活动（是、否）在室外，活动图片（是、否）能看清宣传主题，（是、否）登记健康知识咨询服务记录，（有、无）中医药内容的咨询记录。1-3月公众咨询活动累计受众人数人。
个体化健康教育
开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。（家庭访视形式的个体化健康教育活动，防保所留存图片、咨询活动记录等佐证资料）。
健康
教育宣传栏设置
村卫生室设置一个宣传栏(或橱窗)，符合标准要求；村宣传栏每一月更换一期《健康之窗》墙报；
20
村宣传栏(是、否)按月更换；（有、无）照片，各宣传栏1-3期（是、否）完整，现场查看村宣传栏（是、否）为第4期。全景及特写图片（是、否）符合要求。
健康
教育讲座
村配合乡镇级讲座50人以上、一年1-2次讲座；村级50人以上、一年6次讲座。村级讲座要有图片，通知、计划、签到、小结、课件、活动记录表等培训资料完整，覆盖居民、老年人、青少年、育龄妇女、慢性病患者等重点人群。
健康教育服务项目工作督导记录表
督导项目
内容资料
卫生室后候诊区、诊室、咨询台等处要有健康教育折页、健康教育处方和健康手册等资料发放，各社区卫生服务站每年提供不少于12种内容的印刷资料；音像资料播放每年不少于6种
10
（有、无）健康教育角，（有、无）印刷资料发放记录汇总表、（有、无）发放记录签字表，（有、无）印刷资料原件（有、无）发放图片；1-3月发放资料种类种，合计份，彩色折页种。村卫生室健教设备（是、否）正常使用；1-3月播放次，（有、无）手写播放记录，（有、无）视频原件。
35
1-3月共开展乡级讲座次，照片上培训人数（是、否）大于50人，不足50人讲座次，横幅（是、否）规范，资料（是、否）完整。1-3月开展村级讲座次，累计受众人数人，与慢性病防治相关的内容有次。
村卫生室健康教育记录本(总表,建议印成册)
卫生服务站（村卫生室） 基本公共卫生健康教育项目服务记 录 本单位： 年度：基本公共卫生健康教育项目服务记录表 1印刷资料接收登记表201 年度 （卫生服务站、村卫生室使用）接收种类：种，数量：份单位：1登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。
2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。
3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。
4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。
5、印刷资料发给群众不用登记。
资料名称（主题）资料来源 接收日期 数量 经办人 备注2登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。
2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。
3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。
4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。
5、印刷资料发给群众不用登记。
资料名称（主题）资料来源 接收日期 数量 经办人 备注3印刷资料（或复印件）张贴处4印刷资料（或复印件）张贴处5基本公共卫生健康教育项目服务记录表 2宣传栏内容更新记录表201 年度 （卫生服务站、村卫生室使用）宣传栏总数： 单位：6宣传栏内容更新记录表单位：宣传栏设置时间：20 年 月 日 设置地点： □4、墙体宣传栏类型： （在以下对应的□内打√） □1、不锈钢 □2、铝合金 □5、其它 规格：高 第 一 期 第 二 期 第 三 期 第 四 期 第 五 期 第 六 期 (米)×宽 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 更换日期 主题内容 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 201 (米)= 年 月 平方 日 □3、板式经办人：经办人：宣 传 栏 内 容 更 新 情 况经办人：经办人：经办人：经办人：附件：在本表后面附上：更换宣传栏内容后的实拍相片，每期一张。
幼儿园健康教育宣传记录表范例分享
幼儿园健康教育宣传记录表范例共享一、引言在幼儿园教育中，健康教育是一项至关重要的工作。
幼儿时期是孩子生命中非常关键的阶段，他们的健康状况对其成长发育具有至关重要的意义。
在幼儿园中，通过健康教育宣传，可以帮助孩子培养正确的卫生习惯，增强健康意识，预防疾病发生，促进其健康成长。
健康教育宣传记录表的制定和执行显得尤为重要。
二、健康教育宣传记录表的意义和作用1.促进家庭参与：健康教育宣传记录表可以帮助家长及时了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家庭和幼儿园之间的有效沟通和合作。
2.强化教师宣传工作：记录表可以作为教师开展健康教育宣传工作的有效工具，帮助教师制定详细的宣传计划和活动安排。
3.规范宣传内容：记录表可以系统地记录健康宣传内容和时间，帮助幼儿园规范宣传活动，确保宣传内容的全面和准确。
4.及时反馈效果：通过记录表，幼儿园可以及时了解宣传活动的效果和孩子们的反应，及时调整宣传策略和方法，以达到更好的宣传效果。
三、健康教育宣传记录表范例共享日期宣传内容宣传形式参与人数效果评价2021.08.03 饮食健康宣传课堂宣讲30 孩子们积极参与，效果明显，有望坚持养成良好饮食习惯。
2021.08.10 室内环境卫生宣传亲子活动25 家长反馈良好，家庭环境卫生明显改善，孩子们受益匪浅。
2021.08.17 消防安全宣传模拟演练40 效果显著，孩子们对火灾逃生知识有了更深刻的了解，提高安全意识。
四、个人观点和理解健康教育在幼儿园中的重要性不言而喻，而健康教育宣传记录表的制定和执行更是不可或缺。
通过记录表的详细记录和总结，可以更好地了解幼儿园健康宣传工作的实际情况，及时调整宣传策略，提高宣传效果。
对于家长来说，也能更好地了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家长和幼儿园之间的有效沟通和合作。
健康教育宣传记录表的建立对于孩子的健康成长至关重要。
五、总结通过本次文章的探讨，我们可以清晰地认识到健康教育宣传记录表在幼儿园教育中的重要性，它有助于促进家庭参与、强化教师宣传工作、规范宣传内容以及及时反馈效果。
宣传栏更换照片记录表
期数第1期出版日期2010 年 1 月 10 日主题健康从这里开始形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2010 年 4 月 6日主题有害健康的八种行为形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第3期出版日期2010 年 7 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2010 年 10 月 8日主题创建国家卫生城市知识问答形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2010 年 9 月 5日主题乙肝知识讲座、预防流感形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第1期出版日期2012 年1 月 8日主题甲流预防知识形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2012 年 4 月 10 日主题十招心理保健小窍门形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2012 年 7月 1日主题秋季常见病预防形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第4期出版日期2012 年 10 月 10日主题生活出行加运动形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）宣传栏更换照片记录表期数第1期出版日期2011 年 1 月6日主题健康从这里开始形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第2期出版日期2011 年4 月 10主题健康伴我成长形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）手写纸质稿宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第4期出版日期2011 年10月 10主题人体健康的标准形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）期数第3期出版日期2011 年6 月30日主题争做健康小卫士形式（喷绘图片、手写纸质稿、黑板报）喷绘图片宣传栏地点校门口值班室走廊经办人蔡有丽照片：（可电脑打印出照片粘贴此处，或将相片粘贴此处）（说明：宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写）。
爱国卫生组织机构
1 / 5附件2：上报资料内容（共分九大项）（均一式两份，一份留校存档备查、一份上报教育局基教二股）一、爱国卫生（双创）组织机构1、爱国卫生（双创）（属于统领，其组织机构、工作计划、安排、总结等内容要涵盖创卫、创模所有内容）分别成立爱国卫生（双创）、创卫、创模组织机构、领导小组、网络图、基层专兼职人员花名册，有工作计划及实施方案、阶段性工作总结、全年工作总结、效果评价等。
下设健康教育、环保教育、公共场所卫生、食品安全、病媒生物防制、传染病防治、校园环境面貌共八项，均有：①组织机构、领导小组、组织网络图、基层专（兼）职人员花名册；②工作计划、实施方案、年度工作计划、工作安排、工作进度表、检查记录、阶段性工作总结、年度工作总结。
③基本情况：管辖的直属单位数、职工总数、职业分布、与创维有关的背景情况。
④单位内部卫生检查评比方案、记录和小结等资料，对下属单位和出租场所卫生管理制度、检查等资料，单位参加爱卫组织及开展工作情况，配合相关部门开展整治情况等资料。
2、创建卫生先进单位（期限全年），有组织机构、实施方案、阶段性工作总结、年终工作总结，有规划、有落实、有记录、有成效。
二、健康教育1、“五卷一册”说明【注意：每卷资料标签的下方标明年度】①第一卷：组织机构网络卷：成立健康教育领导小组文件（红头文或者加盖公章），健康教育组织网络图，基层专（兼）职人员花名册（到教师），设备器材统计一览表，健康教育经费支出凭证，领导小组召开专题会议安排、部署、检查、开展健康教育工作的相关记录。
②第二卷：计划总结评价卷：年初工作计划，阶段性工作总结，年终工作总结，全年工作效果评价。
③第三卷：活动记录卷：健康咨询活动记录，健康教育知识讲座、培训记录，年度健康教育工作记录（包括检查评比记录），开展多项内容、多种形式的健康教育活动记录，有讲稿、图片等记录。
各校要依据《中小学生健康教育指导纲要》制定学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查方案及统计评价资料（如：健康知识测验与健康行为考察资料），自行对学生（至少500名）进行测试，有考卷、记录、成绩、有评价，学生健康知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达80%以上，学生无吸烟行为。
基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册
基本公共卫生服务项目健康教育工作档案册（201１年）县卫生院总卷目一、组织管理卷二、上级来文卷三、计划、安排卷四、业务培训与指导卷五、活动记录卷（讲座、公众咨询、宣传栏）六、传播材料卷（印刷资料、音像资料)七、经费开支卷八、评估、总结卷九、专项工作卷十、控烟卷十一、报表存根卷一、组织管理卷目录1、＊社区概况一览表2、健康教育工作网络图3、健康教育工作中长期规划4、职责与制度（1）健康教育工作领导小组职责(２）健康教育专责人员岗位职责（３）卫生服务站（村卫生室）健康教育工作职责(4）健康教育工作管理与质量控制制度(5）健康教育业务培训学习制度（6）健康教育工作例会制度5、人员与岗位（1）中心（卫生院）健康教育领导小组名单(2）中心（卫生院）健康教育专责人员登记表(３）社区单位健康教育联络员名单6、设施与设备(1)健康教育设备及器材登记表（2)健康教育培训（活动）场所登记表（3)健康教育宣传栏登记表（4）健康教育资料架登记表（5）其它类型宣传阵地登记表7、健康教育工作会议记录（1）健康教育工作会议汇总表（2）健康教育工作会议记录表8、其它二、上级来文卷目录(略）三、计划、安排卷目录＊1、中心（卫生院）年度健康教育工作计划２、年度健康教育工作分解安排表四、业务培训卷目录1、专责人员参加业务培训情况登记表2、中心(卫生院)开展健康教育业务培训汇总表3、中心(卫生院）开展健康教育业务培训记录表4、中心(卫生院）接受上级单位业务指导情况5、中心（卫生院)对辖区单位业务指导汇总表6、中心（卫生院）开展健康教育业务指导记录表五、活动记录卷目录(一)健康教育宣传栏出刊情况*1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表(二)公众健康咨询活动情况*1、公众健康咨询活动汇总表２、公众健康咨询活动记录表（三)健康教育讲座情况＊1、社区健康教育讲座汇总表2、社区健康教育讲座记录表六、传播材料卷目录（一）印刷资料１、上级下发印刷资料登记表2、中心（卫生院）自编(制)印刷资料登记表＊3、印刷资料发放汇总表4、印刷资料发放登记卡（二)音像资料1、上级下发音像资料接收登记表2、自制或其它来源音像资料登记表*３、音像资料播放汇总表4、音像资料播放登记卡七、经费卷１、健康教育年度经费拨入情况2、健康教育年度经费开支情况八、评估、总结卷（一）健康教育调查评估1、辖区居民基本健康知识调查情况２、辖区居民基本健康行为调查情况3、公民健康素养调查情况4、其它(二)年度健康教育工作统计表（三）年度工作总结＊1、中心（卫生院)年度健康教育工作总结２、健康教育活动专项工作总结３、其它九、专项工作卷1、科研课题2、健康管理项目3、论文发表十、控烟卷1、控烟工作年度计划２、无烟医疗卫生机构创建资料3、本年度控烟工作资料4、控烟工作年度总结5、上级下发的无烟单位命名文件十一、报表存根卷1、年初报表:社区概况一览表中心（卫生院)年度健康教育工作计划2、月报表：健康教育宣传栏出版情况汇总表公众健康咨询活动汇总表社区健康教育讲座汇总表印刷资料发放汇总表音像资料播放汇总表3、年终报表:年度健康教育工作统计表中心(卫生院)年度健康教育工作总结(注：目录中带＊的表单即为需要上报的报表)ﻬ一、组织管理卷1、卫生服务中心（乡镇卫生院）概况一览表备注：公共场所在此指指客运站场、大中型室内商业经营场所、室内公共娱乐场所等.ﻬ2、健康教育工作网络图(1)院内网络（略）(２）院外网络（略)3、健康教育工作中长期规划（略）４、职责与制度(１）健康教育工作领导小组职责(例）社区卫生服务中心(乡镇卫生院）健康教育工作领导小组由中心（卫生院)分管领导、各相关职能部门和业务部门负责人组成,全面负责中心（卫生院）的健康教育组织领导工作：（1)组织制定本中心(卫生院）健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等.（2）落实健康教育工作经费,研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。
《健康促进与教育质量评价表》(乡村级)
1、开展健康咨询活动次数（ ）；
2、横幅是否标注“国家基本公共卫生服务项目”（ ）；
未播放健康教育公益广告扣2分；
3、是否播放健康教育公益广告（ ），种类（ ）；
项目实施（55分）
健康教育宣传栏
（5分）
满分5分。宣传栏每少1个扣3分；
1、健康教育宣传栏数量（ ）；
宣传栏位置不合理扣1分；
2、健康教育宣传栏设置位置合理（ ）；
更换次数每少1次扣2分；
1、宣传栏更换次数（ ）；
宣传栏质量评价＜70%，扣1分；
省级设计的健康教育印刷资料未达到6种以上扣2分；形式未达到3种扣2分；
5、省级设计的健康教育印刷资料是否达到6种以上（ ）；印刷资料的形式有折页（ ）、手册（ ）、宣传单（ ），其他（ ）
未发放预防野生蕈中毒的健康教育资料扣1分；
6、是否发放预防野生蕈中毒的健康教育资料（ ）；
未发放防治艾滋病的健康教育资料扣1分；
满15分。每少1项扣1分，扣完为止；
辖区居民对基卫项目的知晓率低于90%扣2分；
1、辖区居民对基卫项目的知晓率（ ）；
2、是否组织主题为“基本公共卫生服务 你健康我服务”的宣传月活动（ ）；
3、是否张贴由省级及以上统一设计的宣传壁报（ ）；
4、是否宣传材料上明示“国家基本公共卫生服务项目”（ ）；
5、是否播放国家基卫项目宣传公益广告（ ）；
满分2分。未建立健康促进与教育资金使用专档扣2分；
是否建立健康促进与教育资金使用专档（ ）；
按时报送总结、数据及报表，数据质量好，无逻辑错误（3分）
满分3分。未按时报送，每少1项扣1分；报送数据每出现逻辑错误1项扣2分，扣完为止；
1.是否按时报送总结、数据及报表（ ）；
2024年公共卫生健康教育计划标准模板（五篇）
公共卫生健康教育计划标准模板健康教育工作是基层卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的____《公共卫生服务项目考核》相关工作要求，进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系，____开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高我镇群众健康知识水平和自我保健能力。
根据我乡实际情况，制定了____年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、h7n9禽流感、手足口病、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎、高血压、糖尿病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“3.24世界结核病日”、“4.25全国预防接种日”、“5.15防治碘缺乏病日”、“5.31世界无烟日”、“9.1全民健____活方式宣传日”、“10.8全国高血压病日”、“10.10世界精神卫生日”、“11.14世界糖尿病日”、“12.1世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施（一）、健全____机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的____保证和有效措施，今年我们将结合本镇实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；____人员积极参加市、区、疾控部门____的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
（二）、加大经费投入印制健康教育宣传材料，使每户至少能收到宣传刊物一份，保障健康教育工作顺利开展。
（三）、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座开展健康教育讲座____次。
健康教育资料归档要求
健康教育资料归档要求一、加强档案规范化管理健康教育资料整齐规范，档案资料齐全，按年度分类分卷装订，有目录、页码，照片要有文字说明。
二、健康教育资料包括那些内容？包括文字材料和声像记录。
文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等等。
声像记录则包括照片、录音带、摄像带、光盘等。
收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。
三、资料收集整理要求：1、条理要清晰。
就是按照一事一件的办法进行收集，先有机构和人员，然后有方案和计划，再组织实施，检查评比，最后是效果评价和结论。
2、内容要完整。
要根据标准项目，按照便于保管和灵活答辩的原则，分类分年度进行整理。
资料收集时段为2008年至2010年。
归档的文件资料种数及每份文件的页数应齐全完整，其中，涉及机构、方案、总结、制度等文字资料，必须是正式文件或打印件(加盖公章)。
3、逻辑合理，数据一致。
是指资料前后情况符合逻辑，先是未实行创卫前的情况，然后是每年的实施情况，最后是达标情况。
4、原始记录真实有效，反映实际。
是指按照实际情况来收集整理，重视过程资料的收集，不能弄虚作假。
过程资料灵活多样，有什么收集什么，一事一收集，特别是要收集能够反映健康教育工作带来的变化和自身健康教育工作特点的资料。
5、分类整理，排列有序。
是指要按照项目分类进行整理(组织机构、计划总结、记录、资料等)。
同时要按照事件的先后顺序进行排列。
五卷一册第一卷：健康教育组织机构网络卷；第二卷：健康教育计划、总结、评价卷；第三卷：健康教育记录卷；第四卷：健康教育资料卷；第五卷：控烟卷；一册：活动相册；一盒：档案盒。
市、县(区)健康教育机构、街办、学校、医院、社区的健康教育档案资料应分别按照五卷一册归档（参见创建卫生城市健康教育资料五卷一册归档标准与要求）健康教育卷(通用)一、基本情况单位基本情况(简介)二、健康教育1、健康教育领导小组文件；健康教育组织网络及负责人，健康教育专(兼)职工作人员名册（要显示姓名、部门、职务、学历、电话)；2、健康教育设备一览表；3、健康教育工作实施方案、年度计划、工作总结、措施，以及按照计划开展工作的记录等资料；4、职工健康档案和有关文件资料；5、开展健康教育活动记录（包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、控烟评比等）；6、健康教育宣传栏的出刊记录、版面照片及文字资料；7、开展职业卫生、食品卫生、女工保健、疾病预防、卫生保健等健康教育活动的培训、讲座等资料(纪实照片、文字底稿)；8、职工健康知识知晓率调查方案、问卷、统计评价资料(每次留样卷，其余单独成册)。
公共卫生项目健康教育工作考核标准
公共卫生项目健康教育工作考核标准一、组织管理1、有专兼职人员。
2、有基本设施设备，包括电脑、打印机、照相机、电视机、DVD机、电子屏幕、投影仪、固定宣传栏和活动宣传展板等。
3、镇村健康教育网络健全。
4、积极开展有益于公众健康的社会动员，将镇政府、村委会与辖区内学校纳入健康促进网络。
5、有可执行的项目工作实施方案和年度计划、总结。
二、发放印刷资料1、镇村有资料展架，展架有标识，陈列资料种类不少于12种。
2、对印发和接收的每种资料，要求镇卫生院有资料分发记录和接收记录，并留样存档；村卫生室有资料接收记录表，并留样存档。
三、播放音像资料1、镇卫生院候诊室和输液室及各村卫生室配置电视机和DVD机，并有明显标识。
2、有专人负责播放并填写播放记录表。
3、有专用的健康教育网络视频资源下载存储盘。
4、播放记录表填写完整，每天播放不少于1小时。
6、有播放现场照片。
四、更换健康教育宣传栏1、有更换记录表。
2、留存有每期小样。
五、开展卫生宣传日健康咨询活动（村级不考核）1、次数够：全年不少于10次。
2、资料齐：每次活动有记录表，有照片，照片能显示明显的活动主题标识和单位标识，显示有工作人员和受众。
六、开展健康讲座1、次数够：全年镇卫生院12次，村卫生室6次。
2、资料齐：每次讲座的资料均有完整的记录表、通知、讲义、签到表、现场照片。
七、开展个体化健康教育和目标人群健康行为干预1、镇卫生院和村卫生室有个体化健康咨询指导记录。
2、镇卫生院有重点人群健康干预方案，开展健康干预的目标人群类别不少于4种。
健康教育资料归档要求
健康教育档案分类
五卷一册 第一卷：健康教育组织管理卷 第二卷：健康教育活动记录卷 第三卷：健康教育测试评价卷 第四卷：健康教育资料卷 第五卷：控烟卷 一 册：活动相册（照片档案）
健康教育档案分类
第一卷 组织管理卷
● ● ● ● 单位基本情况（简介） 健康教育组织机构、医师团队人员名单 健康教育专（兼）职人员及网络人员名单 健康教育工作规划、年度计划、总结、考 评措施、目标责任书等 ● 健康教育设备一览表 ● 健康教育活动经费支出的发票复印件及当 年经费投入总数统计数字
资料档案的重要性
开展健康教育是提高全民健康素养与文明 程度、促进中华民族健康水平的重要措施，也 是卫生工作的重要组成部分。健康教育工作咋 样，是否按照规范要求进行了安排部署，各项 工作是否落实到位、扎实开展，都得靠资料档 案来反映出来。所以，健康教育资料的收集整 理和规范管理工作尤为重要。
档案资料包括那些内容？
① 传单/小册子/折页 ②宣传画 ③音像制品、④展板/公益广告牌 ⑤ 其他A （请注明） ⑥其他B （请注明）
健康教育讲座记录表
主 题 时 间 地点 受众 人群 受众 人数
组织者
主 讲 人：
单 位：
职称/职务：
内
容：
总结与评价：
存档材料请附后 □讲座通知 □测试小样
□图片材料 □签到表
□讲稿课件 □其他材料
接受健康教育人数：
活动说明及图片：
存档材料请附后 □书面材料 □影音材料
□图片材料 □签到表
□印刷材料 □其他材料
填表人（签字）： 填表时间： 年
负责人（签字）： 月 日
宣传咨询活动人员登记表
宣传咨询活动
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居民健康档案督导记录表
居民健康档案督导记录表项目督导内容是否有专职（兼）人负责，是否有制定村卫生室居民健康档案督导方案，缺1项扣2分。
专柜设置，否扣1分。
档案保管达到防火、防虫、防鼠要求，达不到要求扣1分。
数量是否够用，不够用扣0.5分。
档案管理存放管理：档案标示是否清晰明朗，否扣0.5分。
存放是否便于取阅，不便扣0.5分。
随机抽取5份健康档案（重点人群除外），入户或电话询问率应达到50%。
随即抽取5份电子健康档案（与纸质档案不复发），入户或电话询问率应达到50%。
纸质档案、电子档案编码是否填写，否扣0.5分。
是否规范一致，不规范一致扣0.5分。
纸质档案、电子档案个人基本信息：缺项、逻辑错误出现一项扣0.5分。
纸质档案、电子档案健康体检项目、居民健康档案信息卡出现缺项或逻辑错误，每项扣0.1分。
建档质量通过电话或入户核实。
电话或入户询问档案份数5份。
档案不真实1份扣3分。
重点人群档案管理随机抽取5份重点人群健康档案，入户或电话询问。
电话不通或询问结果不真实每例扣3分。
档案完善档案存在问题整改情况：2012年6月底整改结束，未开始整改扣5分，整改不到位扣3分。
12月底前仍未整改年度不得分。
动态管理居民健康档案动态管理人，动态管理率%。
花名册、电子档案、纸质档案数据需一致，一份不一致扣0.5分。
健康教育督导记录表乡镇（卫生院）20 年月日项目督导内容分值得分备注是否成立健康教育管理组织、专兼健康教育工作人员（查文件）、村卫生室健康教育督导方案。
缺1项扣1分。
4组织管理是否制定年度工作计划，无计划的扣1分。
3乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心健康教育印刷材料发放每年提供不少于12种内容。
少1种扣0.5分。
是否放置在村卫生室、诊室、输液大厅等处。
未放置扣0.5分。
4每年播放影像资料不少于6种。
是否在宣教室、候诊大厅、输液中心等处播放。
未播放扣2分。
设施、设备不能正常使用扣2分。
4乡镇卫生院宣传栏不少于2个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。
健康教育工作记录
健康教育工作记录单位概况健康教育宣传阵地及器材一览表辖区中队（共1个）：思茅区消防中队健康教育网络名单单位人数： 43人分管领导：卢开忠健教负责人：李力健康教育会议记录健康教育活动记录健康教育宣传橱窗记录注: 照片或小样粘贴可附后.思茅区消防大队黑板报小样粘贴表健康教育声像宣传记录说明：形式是指：电视、录象、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏等。
健康教育报刊宣传资料收发登记自编自制健康教育宣传资料汇总健康教育经费开支记录表健康教育宣传栏药膳不宜随便吃现在，有些人盲目保健，该吃不该吃的东西都吃，有些商家为赚钱，该做不该做的都做，其实，吃药膳的学问可跑龙套了，不是每个厨师都能做，更不是每个人都适合吃的。
就拿黄芪炖鸡、菠萝鸡片、冰糖莲子、鹿头汤这四道常见的药膳来说，吃的讲究就很大。
黄芪炖鸡春季食用，菠萝鸡片是夏季佳肴，鹿头汤冬天喝最好，冰糖莲子秋季食最佳，不论时节，单论作用，这四道菜也很不同，菠萝鸡片、冰糖莲子适于阴阳平和健康的人食用，黄芪炖鸡则是增强免疫力的药膳，鹿头汤适宜阳虚怕冷者，而阴虚火旺者则切忌食用。
国家对药膳是有规定的。
卫生部公布的药食两用的药材近79种，现在市场上用的有100多种，有些药与食物相忌，绝对不能胡吃，例如治疗慢性支气管病的百合粮柚，食用时忌食油菜、萝卜、鱼虾。
当然，也有一些平常的药膳早已进入百性家，吃一些根本没什么害处，还特别有益健康，叨唠素炒百合(肺清止咳)、菊花茶(清热明目)、龙眼粥(健脾益肾)、山楂膳(消积养血)、红豆粥(健脾解毒)、绿豆粥(清热利尿)等等，这些药腾普通人能吃，生了各种疾病的人也能吃，但是有一部分药膳是为患病特别配方的，普通人不宜食用。
卫生督导工作表格
基本公共卫生服务项目督导工作记录表督导时间：202X年月日督导组人员签字：被督导单位负责人签字：_____年季度基本公共卫生服务项目工作督导表被督导单位：年月日督导人员：一、基本情形1、是否肯定相干科室与人员（见文件）（是□否□）2、是否制定了相应的项目实行方案、计划（是□否□）3、是否召开了项目培训、工作会议（培训教材、签到、会议记录）（是□否□）4、月报表是否上报、是否齐全（是□否□）二、项目督导内容1、当年是否印制、发放相干健康教育资料（是□否□），共发放份；是否设有永久性宣传栏（是否）面积 m2，，是否展开了公众健康咨询活动（是□否□），展开次；是否举行健康教育讲座（是□否□），展开次；健康教育工作资料是否完全（包括文字、图像、影音文件等），（是□否□）；是否配备有相干健康影音设备（是□否□）2、当年已纳入项目管理高血压病人人，已接受体检人，健康随访人次。
健康检查表格是否填写完全（是□否□）（随机抽取10份查看）3、当年已纳入项目管理糖尿病病人人，已接受体检人，健康随访人次。
健康检查表格是否填写完全（是□否□）（随机抽取10份查看）4、是否召开过沾染病防治知识技能的培训（是□否□）（查会议记录、图片），5、全年累计上报沾染病例，有无漏报、迟报现象（是□否□）6、当年辖区内诞生儿童名，实际建卡名，活动儿童建卡名，扩大免疫计划疫苗累计接种针次；儿童预防接种信息化系统是否正常运行（是□否□），儿童接种信息资料是否录入完全（是□否□）；7、当年辖区内已纳入项目管理重性精神病病人人，已接受体检人，健康随访人次。
健康检查表格是否填写完全（是□否□）（随机抽取10份查看）被督导单位负责人签字：年月日年季度基本公共卫生服务项目工作督导表（服务机构）（健康教育）被督导单位：年月日1、是否有专兼职健康教育人员（查文件）（是□否□）；2、是否制定有健康教育工作计划（是□否□）。
3、当年发放健康教育资料有种，总计份。
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健康教育宣传栏更换记
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健康教育宣传栏更换记录表（2015年第1期）
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健康教育宣传栏更换记录表（2015年第12期）
健康教育宣传栏更换记录表（2015年第13期）。