水头镇第一小学2017学年度百佳(步青美德少年、新苗)
水头镇第一小学2017学年度“百佳（步青美德少年、新苗）暨优秀”步青少年评选活动实施方案
为了进一步推进素质教育，充分发挥优秀学生在集体教育中的示范作用，达到先进更先进，中等变先进，后进学先进的效果，实现全体优化的目标。经研究决定，我校开展“百佳（步青美德少年、新苗）暨优秀”步青少年评选活动。
一、评选类型：
经研究决定，“百佳”步青少年分别是：十佳队干部、十佳雏鹰少年、十佳小音乐家、十佳小科学家、十佳小运动员、十佳小画家、十佳小书法家、十佳小作家、十佳小数学家、十佳英语小能手。
二、评选程序：
1、由各中队通过民主推荐，于每年5月18日前填好推荐表上报政教处。
2、由评委会评选出15名候选人，并将简历和照片公布于众。
3、最后从候选人中通过投票选举产生“百佳（步青美德少年）暨优秀”少先队员给予表彰。
三、推荐名额：（附后）
四、奖励办法：
1、凡被评为“百佳”的队员，学校于“六·一”期间召开表彰大会，对其
进行表彰，拍照留念，并成为参加镇、县、市各项比赛的候选人。
2、被评为“百佳”的队员将成为评选县优秀干部、县优秀学生的候选人。
五、评选条件：
（一）“十佳队干部”标准：
1、热爱祖国，热爱一小，热爱集体，具有强烈的集体荣誉感；
2、遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守各项规章制度，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，大方端庄，在班级中起带头作用；
3、勤奋好学，养成良好的学习习惯，成绩优秀，各科成绩均为优秀；
4、爱好广泛，积极参加校级以上的各项活动和比赛，活动过程有始有终，并有一定的进步；
5、连续四个学期担任中队干部、大队干部或值日干部（一年级代表连续两个学期担任干部）。对所担任的工作认真负责，踏实肯干，并主动配合老师和其它干部开展各项工作，有较强的组织管理能力，在同学们中有一定的威信；
6、具有较全面的素质；
7、必须是“文明学生”或“行规”达标优秀学生。
（二）“十佳雏鹰少年”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、
4、7条；
2、各科成绩均为优秀。
3、必须是四、五星级步青少年。
（三）“十佳小音乐家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、必须是校合唱队、鼓号队、腰鼓队员，班级文娱委员并在校级以上比赛中获奖。
（四）“十佳小科学家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、必须是科学功课优秀，并在校级以上科学类比赛中获奖。
（五）“十佳小运动员”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、必须是校田径队、篮球队等校运动队的队员和班体育委员，并在校级以上各项体育竞赛中获奖。
（六）“十佳小画家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、具有较好的色彩感觉，有一定的绘画天赋；
3、作品曾参加校级及以上的活动中展展览或比赛中获奖的。
（七）“十佳小书法家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、喜欢书法，要书写规范，具有一定的书法功底；
3、作品曾在校级及以上展览或比赛中获奖；
（八）“十佳小作家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、必须是作文兴趣小组的队员，对习作有效深厚的兴趣；
3、文章在校级及以上刊物上发表。
（九）“十佳小数学家”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、必须是数学兴趣小组的成员，并在校级及以上的数学比赛中获奖。
（十）“十佳小英语能手”标准：
1、符合“十佳队干部”标准中第1、
2、
3、4条；
2、能自觉地参加英语各种活动，有良好的口语交际能力，并在校级或校级以上的比赛中获奖。
六、评选方式：
1、获得票数（1票得1分）+获奖分数=总分
2、获奖分数；
（1）全国一等奖或全国金奖；加30分；
（2）全国二等奖、全国银奖、省一等奖，加27分；
（3）全国三等奖、全国铜奖、省二等奖、市一等奖，加24分；
（4）全国鼓励奖、全国优胜奖、全国优秀奖、省三等奖、市二等奖、县一等奖，加21分；
（5）省鼓励奖、市三等奖、县二等奖、镇一等奖，加18分；
（6）市鼓励奖、县三等奖、镇二等奖、校一等奖，加15分；
（7）县鼓励奖、镇三等奖、校二等奖，加12分；
（8）镇鼓励奖、校三等奖，加8分；
（9）校鼓励奖，加5分。
[注：①参加各级各式各样类表演、演出、展览、发表刊物等按同级别的二等奖论处；②获得奖项必须与申报类别相符合，否则不予加分（申报十佳干部、十佳雏鹰少年，不受此限制）；③奖得奖项只取最高级别的分数。（注意：表格后请附荣誉证书复印件）
七、评委会成员名单：
组长：黄象春
副组长：易会献
组员：温兴阳施灵芝雷日照兰大泵黄益相兰天程
卢成密林炳权
水头镇第一小学
二○一八年五月
附件1：“百佳”步青少年推荐名额分配表
附件2：“新苗队员”推荐名额分配表
附件3：
水头镇第一小学二○一七年度
十佳队干部十佳雏鹰少年十佳小运动员十佳小作家十佳小数学家
十佳小音乐家十佳小科学家十佳小书法家十佳小画家十佳英语能手
推荐表
申报类别年班
注意：请在表格后附荣誉证书复印件
附件4：
水头镇第一小学二○一七学年度
好干部好少年音乐新苗书法新苗
舞蹈新苗绘画新苗语文新苗数学新苗（）年（）班推荐表
注：每班每个类别只能推荐1人。
小学二年级美德少年事迹材料
小学二年级美德少年事迹材料引导语：小学二年级美德少年事迹材料有哪些？下面是小编为大家精心整理的关于小学二年级美德少年事迹材料范文，欢迎阅读！她，是中国绿色环保组织——中国绿色碳汇基金年龄最小的志愿者; 她，获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的“秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉; 她，用自己的零花钱资助青海贫困学生，爱心结对孟河小学单亲孩子; 她，每到周末就会到社区敬老院看望老人，给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天，带去无限欢乐…… 她，就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传，在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用，在新时代青少年中传递着正能量。 付出，让美德发光 在社会，秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。 2013年2月22日的《常州晚报》A7版刊登中国绿色碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者——8岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女士面对面，询问碳汇知识的照片显得格外生动。
志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体，需要 的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者，不是一时兴起， 也不是追随潮流，而是源于她从小就确立的一种信念——付出，让自己更快乐。 2010年，还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱 地球，低碳生活有你有我”的倡议，结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例，向市民 宣讲低碳生活的理念;2011年，秦文萱参加了社区组织 的认养树木活动，在小区内认养一棵桂花树;2013年， 秦文萱注册成为中国官方绿色环保组织——中国绿色碳 汇基金年龄最小的志愿者，践行低碳环保的理念。 热心公益是秦文萱关心社会的一面，结对帮困、看 望孤老是她奉献爱心的一面。2012年暑假，秦文萱在 “快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结对。2013年4月，学校组织“同一首歌，同一个中国梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻，秦文 萱积极报名，主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学 毕业。2012年重阳，社区敬老院开业，每到周末，秦文 萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，从未间断。 说起敬老也不得不提爱幼，秦文萱是家中的大姐头，她有一个3岁的小弟弟，讲故事给弟弟听，和他一起分 享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色，与弟弟
美德少年申请表自我评价
美德少年申请表自我评价 美德少年申请表自我评价 我是xxx三中xxx校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末考试各科总分排在年段第14名。同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。 一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。2011~2012xxxxxx小学数学竞赛二等奖，2008“状元郎”学习竞赛“奋进金星奖”“数学巅峰奖”，xxx市“爱在xxx·暖在榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛三等奖。 我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2009年，还是三年级学生的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱，于是在学校向班上同学回收塑料瓶，每天上学放学路上认真自备清理袋收集路人丢弃的饮料瓶。每月回收塑料瓶达到60余个，10余个易拉罐。每两个月一次
送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。卖废品得到的钱除买一些必备的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都积攒起来，用来购买我喜爱的书籍或用来交学杂费。我收废品的行动一直坚持下来六年级时我因此获得了xxxxxx小学2011~2012年度的“环保卫士”的称号。
美德少年事迹材料范文(精选)
美德少年事迹材料范文（精选） 在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员，接下来是我为大家精心搜集的美德少年事迹材料范文，供大家参考借鉴。 美德少年事迹材料范文(一) 蒙xx同学入学近六年来，热爱祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，在红领巾指引下，树立正确的世界观、人生观和价值观。 她热爱集体，主动为集体服务，在活动中起模范带头作用。作为班长，担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学，以刻苦学习的心态感染同学，以兢兢业业的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌，多次被评为校良好班集体。作为大队委员，她认真做好本职工作，协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在少先队的组织里，她愉悦了身心，锻炼了能力，更是用自己的才能为全校同学服务。去年暑假，她还代表所有队员参加了在奉化举行的红领巾少年梦夏令营活动，不仅增长了见识，还结交了很多朋友。在假期里，她积极参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动，还组织同学来到敬老院慰问
老人，给孤寡老人送去温暖。 她还是一个勤学睿智的学生，年年被评为学校十星级队员。课外，她博览群书，她的习作多次发表在报纸、杂志，在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖等。她深知落后就要挨打的道理，于是奋发图强，从小就立下了为中华之崛起而读书的宏愿。 总之，潘蒙xx同学不愧为一名新时代的优秀少年，不愧为美德少年的典范。 美德少年事迹材料范文(二) 我是来自xx班的xx，是个乐观开朗的女孩。大家给我的评价是自强自立、乐观向上、勤奋好学。从小，爸爸妈妈就特别注意培养我独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事，我总是抢着去做，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间现在爸爸妈妈出去了，从不是担心我是父母的小帮手。 我虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难勇于攻克。记得我刚学舞蹈时，要练基本功很辛苦，时常腰疼腿酸，爸爸妈妈看着心疼，劝我放弃，虽然那时我才五岁，但是我仍咬牙坚持，梅花香自苦寒来，几年的努力终于有了收获，如今我已经获得了获得了儿童舞蹈十级证书，还多次参加学校的汇报演出。自强不息的信念时刻激励着我，在舞蹈上不仅如此，在其他学习上也是这样。每学期我都被评为满星级队员，多篇作文分别在《师生》、《萤火虫》
小学美德少年个人事迹介绍(多篇)
小学美德少年个人事迹介绍 小学美德少年个人事迹介绍 我叫倪文静，是江都市吴桥中小学五（1）班的一名女生，今年12岁，在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。 我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为?三好生?。我平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多，有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》|、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读，我懂得了许多做人的道理；通过阅读，我的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，我的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项。 在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的小助手。作为班级的值日班长，我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学习困难的同学，遇到不能解的难题，我总能伸出援助之手，拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和我一起探讨、交流，向我请教。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。班级里的每一期黑板报，都凝聚着我和同学们的智慧和汗水，
而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动，我作为文艺委员，有着义不容辞的责任去组织，去排练。 我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约，，但在每次?‘爱心助学’一日捐?和为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。 我不仅有公德心，还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次，我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学，心里非常气愤，也顾不得自己是个女孩子，疾步走上前去和那个高年级男生理论起来，说得他哑口无言，并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。(事迹材料)在老师的批评教育下，大个子男生认识了自己的错误，向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为，助人为乐的精神，大家遇到什么困难都来找我，都喜欢和我交朋友。 天性至真至纯，追求见善尽美的我，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；我用理想和追求作笔，进去和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，我这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，我会成为一棵参天大树！ 第二篇：美德少年个人事迹 美德少年个人事迹
美德少年主要事迹材料范文12篇
美德少年主要事迹材料范文12篇 传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。下面是整理的美德少年主要事迹材料范文，希望对大家有帮助！美德少年主要事迹材料范文篇1刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。 一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。美德少年主要事迹材料范文篇2陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。 一、品学兼优，同学的榜样 陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树
(事迹材料)小学一年级美德少年事迹材料
小学一年级美德少年事迹材料 小学一年级美德少年事迹材料一 她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。 透视小事，树立品质 还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现小铅笔头都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的小铅笔头已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。 我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。 乐于助人，勤俭节约 生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她
增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。 记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。多做事，少说话尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。 一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。 小学一年级美德少年事迹材料二 付温馨，今年8岁，是前油坊小学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学
三年级美德少年事迹材料
美德少年事迹材料 高宇佳，今年11岁，是乌海市二十三中三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。高宇佳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，课桌看上去总有一种清爽利落的感觉，在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教
小学生助人为乐美德少年事迹材料
小学生助人为乐美德少年事迹材料 篇一董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生
也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一
美德少年申请表自我评价
美德少年申请表自我评价 总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神 状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。 我是xxx三中xxx校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就 开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门 功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝 不苟地完成布置的作业。我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。追求学习向上。对待学习，一丝不苟， 并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末 考试各科总分排在年段第14名。同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。 一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。 20XX~20XXxxxxxx小学数学竞赛二等奖，20XX“状元郎”学习竞赛“奋进金星奖”“数学 巅峰奖”，xxx市“爱在xxx·暖在榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛 三等奖。 学习认真刻苦，目的明确，计划性强。学生的本职首先是学习，因此需要正确处理工 作于学习的关系，抓紧分秒学习，利用一切机会工作，做到学习和工作两不误。在学习上，能充分发挥党员的先锋模范作用，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课。自学自力能力强，具有钻研精神、独立分析和解决问题的能力，专业知识扎实。通过刻苦 学习，通过国家三级英语考试，有较好的英语的口语和写作能力。同时利用课外时间大量 涉猎各方面的知识，扩大自己的知识面、增长见识，能熟练的掌握office办公软件的操 作及internet的基本运用，已获得全国高等学校计算机专业计算机等级考试二级 做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师 和同学的信任。两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐 观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下，我学 到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以 一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高 度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。 待改进方面：工作还缺乏一定的积极主动性，沟通略显不足，对市场敏感度有待改进。报告的深入度和涵盖面有待提高。
小学生美德少年事迹
“美德少年”推荐表 表彰类型：（1.尊师孝亲 2.助人为乐 3.自强自立 4.诚信守礼 5.勤学创新） 注：1、请用A4纸打印,一式二份。 2、800—1500字详细事迹材料需另附。
美德少年主要事迹材料 张mm，女，10岁，三年级（1）班班长。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代小学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。 一、品学兼优，同学的榜样 张同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。 二、关心班级、爱护公物 在班上，身为班长的她，每一天都要管理好班上的纪律。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 张同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 四、敬爱父母，家庭和睦 张同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。由于父母工作辛苦，她中午住在家园，晚上才能回家。但她她从不抱怨，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务。 当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背，懂得感恩父母。 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
小学美德少年主要事迹材料
相公庄小学美德少年事迹 相公庄小学六年级高佳然 他叫高佳然，今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生，也是六年级的班长。 “勤学多思，奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级开始,他一直担任班长一职,一直是教师宣传和同学学习的榜样，今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。 他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。 他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。 他尊敬师长，团结同学，在和同学相处中，他始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，他总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，他总是一声不响地补上。有一次，当他路过杨慧的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做，于是，他就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂
时，他又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于他的真诚，他的热心，同学们都愿意把自己的心事说给他听，他既是他们的朋友又是他们的小老师。他不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，他就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。 班集体这个团队荣誉他倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有他的身影，并且在团队工作中，主动承担责任。他在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。如，今年学校要求大课间每班练一套健身操，他主动承担了健身操的辅导任务，放学在家学，到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力，我班在学校健身操比赛中获得第一名。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
做美德少年班会教案
做美德少年班会教案 做美德少年班会教案 松阳县古市小学302中队 辅导员：叶玉薇 一、【活动目标】 1、了解中华传统文化，感受礼仪之邦。 2、从身边的榜样发现美，感受美。 3、有争当美德好少年的愿望，向榜样学习，传递爱的正能量。 二、【活动对象】 302中队全体少先队员 主持人：(甲)周文平 (乙)谢夏微 三、【活动准备】 1、队员通过自己查阅资料，搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。 2、编排文明礼仪操，论语朗诵，搜集朗诵、演讲配乐。 3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。 四、【活动过程】 (一)预备部分：整理队伍、报告人数 中队长：各小队报告人数 一队小队长：萝卜小队立正，(小跑向前，敬礼，还礼)
报告中队长，萝卜小队原有队员6人，实到6人，报告完毕。 中队长：接受你的报告(敬礼、还礼) 一队队长跑回原地，稍息，坐下 二、三、四、五小队分别同上。 中队长：全体立正，(跑向辅导员，敬礼，还礼)报告中队辅导员，302大拇指中队原有队员32人，实到32人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，我非常乐意参加你们的活动，预祝你们活动取得圆满成功 (二)正式部分： 中队长：转身，全体起立。出旗、奏乐、敬礼 齐唱《中国少年先锋队队歌》 中队长：下面欢迎中队辅导员为我们讲话。 辅导员：亲爱的队员们，今天我们在这里举行美德争章队会，了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代，是祖国的未来和希望，应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活动中发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动，争取得到“美德章”。下面我宣布“争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。 甲朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
一年级美德少年评选
一年级美德少年评选 事迹材料 ---------记鲁础营小学一年级学生徐朝嫣 她是一年级的美德少年徐朝嫣。是一个活泼开朗的小女孩，喜欢画画、唱歌。这次被评为“美德少年”，她觉得很荣幸。 在家里，她是一个懂事的女儿，常帮助妈妈扫地、叠被子、做家务；放学回家，她不用家长催促，就会主动认真地完成作业，做完后还会帮助妈妈择菜和洗碗。她孝敬父母，尊敬长辈，是一个懂礼貌的好孩子。 在学校里，她爱老师，爱同学，学习勤奋、乐观自信；她对待学习一丝不苟、脚踏实地。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。她愿以自己的行动为胸前的红领巾增光添彩！做更好的自己！她每一次的作业她都按老师的要求认认真真地完成；课堂上她能积极发言。她还是一个热爱自然，爱护环境的小卫士，每当看到地上有垃圾，总是弯下腰去捡起来，并扔进垃圾桶。她在学校里，每位同学都是她的好朋友，她和同龄孩子一样热爱学习，良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础。 她学习不用父母操心，坚持每天看课外书。学习上，她勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者。她是班长，预备铃一响，她会把班级管理得安安静静，课间活动时，她会提
醒追跑的同学文明玩耍。身为班干部的她，以身作则，严格要求自己，做同学们的好榜样。 她不会乱花钱，她的零用钱总是存着用在学习上；尽管年纪小，很替家里着想，她自信开朗，活泼大方，爱好广泛，懂得遵守校纪，尊敬长辈，热爱集体，助人为乐。 在这一年里，热情开朗的她赢得了老师和同学们的喜爱，每天在上学路上和校园里，我会有礼貌地向老师和同学问好。她深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖。她会怀着感恩的心继续努力，争取不断进步，做更好的自己！ 父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。
2020美德少年申请表自我评价
2020美德少年申请表自我评价 最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高 了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。大专 自考通过了，但那不是终，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己。 如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么 随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上 的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样， 一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我 会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在 工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够 更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领 导对我的期望。 我是xxx三中xxx校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就 开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门 功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝 不苟地完成布置的作业。我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。追求学习向上。对待学习，一丝不苟， 并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末 考试各科总分排在年段第14名。同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。 善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩，下面是 为大家搜集了关于美德少年事迹材料，供大家参考借鉴。 一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。 2020~2020xxxxxx小学数学竞赛二等奖，2020“状元郎”学习竞赛“奋进金星奖”“数学 巅峰奖”，xxx市“爱在xxx·暖在榕城”小报制作二等奖，“创未来杯”机器人邀请赛 三等奖。 我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2020年，还是三年级学生的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱，于是在学校向班上同学回收塑料瓶，每天上学放学路上认真 自备清理袋收集路人丢弃的饮料瓶。每月回收塑料瓶达到60余个，10余个易拉罐。每两 个月一次送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。卖废品得到的钱除买一些必备 的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都积攒起来，用来购买我喜爱的书
一年级美德少年心得体会
一年级美德少年心得体会 导读：一年级美德少年心得体会1 孙榈坤女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的.爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——
家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。 一年级美德少年心得体会2 桂子健男，浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。 几年前，父亲遭遇车祸腿部受伤，母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担，他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任，照顾妹妹，帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假，他都会顶着烈日或者寒风，只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心，多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛，积极参加各类活动，绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影，他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一，利用假期前往外地采访体验，开阔视野，培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后，桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校，为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座，向同龄人讲述自身孝德故事，分享自己对感恩、责任和行孝的理解，用实际行动践行孝德礼仪，传递正能量。 【一年级美德少年心得体会】 1.关于美德少年心得体会 2.学做美德少年教案
美德少年申报表
第三届“枣庄美德少年”推荐人选登记表
美德少年褚文琪的事迹推荐材料 我叫褚文琪，2004年6月30日出生，是薛城区周营镇陶官小学五年级的学生。在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，我逐渐成为一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 百善孝为先。在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。我每天都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课。妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上我会端来热水为妈妈洗脚，这样总让妈妈感动得流泪。爸爸整日为一家人的生活劳碌奔忙，我总是默默的记在心里，我一定会好好报答他的。爷爷奶奶年纪大了，我常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨我会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，我争着收拾碗筷；晚上，我做完作业后，为爷爷捶背，让老人开心。整理房间，洗衣服、戴红领巾、收拾书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，我会自己一人在家，做饭、学习，把家里整理得井井有条。我孝敬老人，体贴父母的事迹，得到了邻里的由衷夸赞。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯要求。 在学校，我总是勤奋学习，努力学好每一门功课。我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里多了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。2012-2013年荣获薛城区“三好学生”的荣誉称号。对于班集体
小学美德少年事迹材料
小学美德少年事迹材料 马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。 在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
四年级美德少年推荐表
附件2： 谭家塅小学“美德好少年”评审表 2014年 12 月 18日 姓 名孙尚升性 别男班级四年级 纪律委员 申请类别自强自立美德少年担任何 职务 主要事迹： 在学校，孙尚升同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，他同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。 在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起孙尚升，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。 在社区里，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。这就是美德好少年孙尚升，他全面发展，表现优异，是一位美德好少年。 班主任签名： 公示情况时间：
地点： 公示结果： 少先队大队部意见：盖章学校意见：盖章（校长） 附件2： 谭家塅小学“美德好少年”评审表 2014年 12 月 18日 姓 名陈磊性 别男班级四年级申请类别乐于助人美德少年担任何 职务 小组长 主要事迹： 陈磊是同学公认的好伙伴与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了围棋、跆拳道等特长班，并积极参与学校组织的各类活动。 他是班级事务的热心人。在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。 他是父母心中的好孩子。陈磊的爸爸、妈妈都是普通的外来务工人员，