《小学“美德少年”事迹材料》
《小学“美德少年”事迹材料》
一、品学兼优，屡获佳绩
孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信，热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难
忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩，深受爱戴
孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好。”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
第二篇：延河小学美德少年事迹彭一然同学事迹
彭一然同学是延吉市延河小学4年1班学生，在班级同学中属于年龄较小的孩子，虽然年龄小，但她坚持做老实人，说老实话，办老实事，是班中老师和同学一致交口称赞的诚信好少年。
一、严于律己，诚信做人
彭一然同学在班中身兼数职：学校大队委、班级班长、纪律监督员、板报宣传员等。任务多了，工作自然忙了，但她从不借故耽搁任何一项工作。如当她完成老师交办的任务后回到教室，发现黑板报工作还在进行中，顾不得擦去额头上的汗水，就拿起粉笔画起了插图。有同学劝她休息，她笑笑说：“这也是我的工作，应该和你们一起做。”朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。平时，当有同学在课间不守纪律时，她总是像小老师一样诚恳劝阻，因为她说的话语气坦诚，同学们也都愿意接受她的帮助，喜欢与她交朋友。这学期，学校为打造绿色校园，她主动为班级捐献盆景；积极参加班队活动节目排练，还自编自导自演了小品，得到了老师和同学们的一致好评。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热1心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
二、刻苦学习，敢于争先
小小年纪的彭一然，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅在班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。英语是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做英语课代表，这既是老师对她的信任，也
是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好英语作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的班级英语成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
三、率先垂范，乐于助人
开学初，班级来了不少新同学，老师安排她与薛家龙同学同坐。从那一天起，她主动帮助同学尽快适应新环境，如认识学校环境，熟悉校纪班规。有了这么一位好同桌，薛家龙同学进步可大了，经常受到老师、同学的表扬。最近，班
2中有位同学因视力不适向老师提出换坐请求，正当老师左右为难时，她得知情况，主动向老师提出，把自己的座位让给那位同学。老师觉得她个儿太小，坐到后面会有不便，但又苦于找不到合适人选。没想到，她认真地说：“老师，我的视力好，不会有问题，这个忙我帮定了。”逗得大家开心一笑。
在本学期，在她的倡议下，班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛活动，由于活动内容丰富，形式多样，很快得到了老师和同学们的一致认可，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。另外，在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次参与策划，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺汇演，以及“感恩的心”主题班会，并且表演了电子琴独奏，诗歌朗诵等节目。
身为一名班干部，她时时刻刻用行动作表率，组织成立了班级“爱心假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行献爱心实践活动，如：宣传“小公民道德规范”、“三讲三爱”、打扫楼道等等。今年最有意义，最令人难忘的就是去慰问空中部队的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，增强了爱国意识，懂得了集体的荣誉高于一切。并把在部队所见所闻编排成节目，以表达对解放军叔叔的崇高敬意。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加校内外
3的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，一起去敬老院，帮助打扫卫生，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。她还积极参加“手拉手，自己的伙伴自己帮”、“爱心义卖”等活动，帮助班级的困难同学，对同学的求助她有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的孙澳同学捐款捐物，使她在逆境中奋起，感受到集体的温暖。作为班干部，彭一然同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学钢琴，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在少先队的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
彭一然同学不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，称得上是一位播种诚信种子，散发诚信芳香的好少年。让我们都来认识她，相信她一定能成为你的好朋友。
第三篇：小学美德少年评选事迹材料小学美德少年评选事迹材料（精选多
篇）
小学美德少年评选事迹材料
马旭
德才兼备、品学兼优
她是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“三好学生”等。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。
作为一名小学生，她还坚持不断的总结学习和生活经验，她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
美德少年评选事迹材料
我是来自，一个开朗乐观，活泼向上的孩子。无论是初中还是小学，我都努力学习，乐于助人，善待同学，多次获得各种奖项，是大家公认的好学生。
我乐于帮助他人排忧解难。班上的人谁有什么烦恼，我都乐于替他们打开心扉，去除烦恼。有一次，我看见班上有一位女生趴在桌上哭泣，便走过去安慰她。经过我的询问，得知她是因为半期考成绩不好而伤心。于是我便耐心的开导她，用幽默的语言向她讲明了道理。告诉她：“一次失败不要紧，真正的彩虹在
风雨后。经过我的努力，那位女生终于擦干眼泪，露出了微笑。望着她的笑容，我的心里也十分的开心。还有一次，马上就要期中考了，可前座一位同学突然发现因为昨夜的疏忽，自己的钢笔快没水了。他急得满头是汗，活像热锅上的蚂蚁。看着他着急的样子，我我主动将自己的不多的钢笔水给了他一半，这样他平安通过了考试。我喜欢这样的结局——双赢。
我乐于帮助学习上又困难的同学。同桌的成绩总是不理想，常常在及格线徘徊，总是踏入不了高分的区域，对此他十分苦恼。于是我便主动帮助他：数学上，我常常为他讲解他不会做的题目，但绝不是把自己的作业给他抄。语文上，我常常帮助他过关字词，课文，每一课都严格把关。英语上，我常常为他翻译课文意思，讲解语法，不漏掉一点细微之
处。。。通过我们共同的努力，他的成绩终于有了起色，由一百五
十多名上
升至一百多名。而我，也在为他补习中巩固了自己的知识，提高了成绩。对此，我们两个人都十分的高兴。
我乐于参加文化活动。我从六岁开始学习钢琴，至今已经八年。我常常跟随老师进行表演活动，比赛。老师每年都会举办一次习奏会，就是一次小型的演奏会，每一个学生都会上台表演一首。一年一度的习奏会，既锻炼了我的胆量，由积累了舞台经验。去年的六一儿童节，学校开展文艺表演节目，有着表演经历的我主动报名参加表演。回家后，我认真努力的准备，就连最小的细节也不放过，争取在表演那天以最好的状态取得最优秀的成绩。六一表演那天，我走上舞台，大方自然的表演了一首钢琴曲，一个个音符从我指中流泻而出，优雅的琴声使全场鸦雀无声。看着自己的表演如此的成功，我的心里不禁美滋滋的。不止是学校，我还常常在艺术学院等地展开钢琴表演，比赛。文化活动已成为我生活的一部分，与我密不可分。
我乐于在社会中做好事，帮助他人：不论是外出游玩、还是小区散步时，若是看见地上有纸屑，牛奶杯，易拉罐等生活垃圾，我必定会弯腰捡起，将他们送往垃圾桶。努力做到：“一言一行讲道德，举手投足见文明。”我还是家里的低碳宣传员，宣扬低碳生活：洗菜的水我告诉姥姥要浇花；
洗衣服的水我告诉妈妈冲马桶；不用的电灯我告诉爸爸要关掉；我还将用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒或小饰品，漂亮又实用，不仅装饰居室，还省下了购买饰品的钱。我还乐于奉献自己的爱心：
汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班，献出爱心，把储钱罐里存蓄了多年的零花钱钱全部捐出。
我乐于孝敬老人。爷爷奶奶年纪大了，行动不便，细
心的我常常陪老人散步聊天，。早晨我会悄悄起来，帮爷爷奶奶买来早点；中午，等老人们吃好，我争着收拾碗筷；晚上，做完作业的我，还为爷爷捶背，
让老人开心。平时我坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，我就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有
辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
美德少年事迹材料
-----，女，14岁，松潘县小河九年一贯制学校初中学生，现担任八年级班学习委员职务。一直非常要求上进，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。她学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅，每年都被评为“三好学生”。在学校和老师的关怀帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，陈梦燕同学一直都很优秀。她全面发展，时刻
以高标准严格要求自己，激励自己，不懈
努力，现将她的事迹概括如下。
一、积极参与班级管理、做好同学的服务员。
作为学习委员陈梦燕要承担起这一份责任，做好老师的得力小助手，同学们的好服务员；升入初中以来，陈梦燕主动要求拿教室的钥匙，坚持每天第一个到教室，不管放学、放假都最后一个离开教室。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人。同学身体不舒服，她帮助值日；同学学习有困难，她帮助辅导。她总以一颗真诚的心，关心身边需要帮助的同学。正因为如此，她得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
二、学习勤奋，爱好广泛。
陈梦燕自上学以来成绩一直名列前茅。她是在初一才转入我们学校的，
她的成绩虽然名列班级前几名，但她并没有因此而满足、而松懈，她知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有报”。
在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。有一次，我们班学习最差的蒲芳，因为作业没有按时完成在偷偷哭泣。身为学习委员的陈梦燕来到她的身边，说：“蒲芳，你怎么了。是不是哪里不舒服。”蒲芳将自己的无助告诉她，从此以后陈梦燕就成为的蒲芳的小老师。现在，蒲芳的成绩明显提高。
在日常学习中，她不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们不论谁有什么难题，她总
是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们听懂为止。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。由于她的突出表
现，她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
在学好书本知识的同时，陈梦燕同学还能积极拓宽知识面，培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读，童话、寓言、中国名著、历史故事、科学知识故事……她看得津津有味，课余时间里，同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正
因为她对读书的痴迷，班上的同学给她起了个绰号——“小书迷”。她读书并不是走马观花，而是讲究阅读方法，对于名著名篇，能反复阅读、感悟和推敲，并坚持写作读书笔记，加深对原文的理解。学校举办各种征文活动，她总是快乐地参与其中，屡获优胜奖。今年，她的作文“助人为乐——活雷锋”被学校推荐到县中参加比赛，并获得不菲的成绩。为学校获得了荣誉。不久，她的另一篇作文“我的中国梦”，又被选为校级优秀文章，装册放在校图书室供全校同学借阅，为班集体增添了荣誉。
三、热爱劳动，孝敬父母每当她值日的前一天晚上都会把闹钟调好提前半小时起床，趁着其他同学起床洗簌她便到教室打扫卫生，做好值日，给其他同学起好带头模范作用。下午放学后的值日她总是最后出来的那一位，每次认真检查完各个角落及卫生工具的归位摆放，都是她习惯操心的一项工作。
在家里，她也是个乖巧懂事的好孩子。她孝敬父母，关爱弟弟；
心存感恩，勤俭节约，从不伸手向父母要钱买零食、玩具、以及多余的衣服。她深知父母为自己付出的艰辛与汗水，懂得感恩父母，常常为父母分担一些力所能及的家务事，这点都可以在她的日记中体现出来。
四、遵守公德，文明热心。
在社会中，她以新时期文明小公民的标准来制约自己。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一个垃圾，从不摧残一草一木。她极富有爱心，热心于公益事业，每次学校向灾区或向贫困生捐款，
她总是把自己的零用钱第一个捐出去，其实，她自己本身一个星期的零花钱也只有10元。曾记得青海玉树地震发生后，她毫不犹豫地拿出自己积攒的50元钱，向灾区捐赠了一份关爱之心。在与xx喀什地区“手拉手，心连心”捐书活动中，她一次捐出了自己心爱的三本名著。她，就是在用一点一滴的实际行动诠释着社会小公民的责任与义务；她，就是在用自己的行动语言影响着身边的每一个人。正如她常常哼的一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
总之，陈梦燕同学是一个勤奋学习、创新创优、尊老爱幼、热心公益、遵守公德、乐于助人、诚实守信、自尊自强、富有理想、品德高尚的好学生。她时时以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。成绩只能代表过去，如今，她正用善良与正直，爱心和诚心，理想与追求，努力为自己的人生书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的
道路
上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。
美德少年评选活动事迹材料
张璐，西宁市城西区贾小庄小学五年级一班，性格内向，腼腆的她，但平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，语言丰富，与众不同，爱学校，爱学习，尊敬老师，孝敬父母，学习成绩优秀，在她幼稚的脸庞上有着不怕困难，虚心好问的可贵品质。
她是文明乘车、文明餐桌的倡导者、参与者、组织者。聪慧好学的阳光女孩的她，经常讲文明礼貌，得到人人喜欢；时刻以礼貌为博爱的花朵，在她身上呈现了“鸟美于语，人美于言的”心灵。在学习和生活中她把微笑留给别人，把文明礼貌带到小朋友们的心扉。在和谐的校园里她言行有礼，在集体里时刻尊重别人，还在课余时间温馨提示小朋友们：“走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行”。
做文明人，从我做起，从身边做起，正是她的写照。xx年4月12日她被评
为“文明有礼”之星候选人。
美德少年评选候选人事迹材料
张xx，女，xx年12月出生，现在籍山镇中心小学五三班就读，学校广播员，曾荣获市、县、校级“三好学生”和校级“十好标兵”荣誉称号。
她，肩负着梦想前行，用四年时间完成五年的课程，每到一个新的集体总能很快地融入、成长。无论在家庭、学校还是社会中总散发
自信、健康、阳光的气息，能很好的继承并展现中华民族勤俭节约、乐于助人、关心集体等传统美德，又能践行新时期少年奋发进取、乐观向上、热爱自然等新的社会主义美德标准。她，用自己的绵薄之力弘扬着社会美德，用自己的心灵在纸墨书香中感知社会美德，这正如她的名字——张书颜。
该生进取心强，勤奋好学，小学一年级起就表现优异，二年级分班后一直担任班长职务，每年都被评为校级“三好学生”，三年级分班后很快融入到新的班
集体，与老师同学相处融洽并结下了深厚的友谊。仅用半年时间就完成了三年级全部课程和四年级上学期课程，在三年级下学期开学初直接进入四年级就读，学习效果良好，成绩一直位于班级前列。
该生爱好广泛，积极参加各项文体活动。在惠民书法学校每期都获得一等奖，小小年纪已通过国家古筝六级考试，还代表学校参加县里组织的古诗文经典诵读表演获得一等奖。
该生在家庭中孝敬父母，尊敬长辈，力所能及为父母分担家务，勤俭节约，自理能力较强，对父母心怀感恩，父母为她做的事情，都会说声谢谢。
该生真诚善良，汶川地震不但在班级踊跃捐款，还到红十字会设置的捐款点奉献爱心。同校的小女孩得了白血病，她将仅有的三百元压岁钱全部捐出。每次爱心捐献都能起到带头作用。在她的建议下，从前年起，整个家庭一直在捐助丫山完小的一位贫困少年。
该生举止文明，敬畏自然，爱护环境。红灯停，绿灯行成了习惯，
不随地吐痰，做事认真，待人热情，彬彬有礼。课余时间经常和同学一道在校园里拾捡垃圾，维护校园的清洁。
该生从小喜欢阅读，儿时起在奶奶的怀抱中听《小手撕不破》的故事，稍大些，自己阅读图文并茂的故事书，现在已经尝试阅读古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知识的甘露和美德的力量。在《十万个为什么》中感知科学的无穷力，对科学的孜孜探求养成了活跃敏捷的思维。
该生不但用少年真实的心灵感知美，践行美，还力所能及的弘扬美德，作为学校广播站播音员，时常将校园内外的好人好事进行传播，不仅自己受到熏陶，还美化全校师生的心灵。心怀美德，一路快乐前行。
第四篇：小学美德少年事迹材料_1小学美德少年事迹材料
---学习的榜样，老师的好帮手
我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和悲痛，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供养我上学。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。
我是老师的得力助手，同学们的好榜样。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组
织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要。
在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力，完成的最好，并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到全班同学的拥护。
我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂。我
会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
第五篇：小学学生美德少年事迹材料小学学生美德少年事迹材料小学学生美德少年事迹材料
1、在同学中，我是一名挺懂事的小大人，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。xx年被荣获校三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;xx年在精神文明建设中被评为敬老文明小标兵。我热爱劳动，
积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。xx年在舞蹈学习中，被评为优秀学员奖但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。
2、大家好，我叫黄天语，来自福州市麦顶融信小学二年级班，在班级担任学习委员。我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。
3、大家好，我叫刘珊瑜，来自福州市麦顶融信小学二年级班，
在班级担任学习委员。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，在对新知识始终保持强烈的学习渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的小学生修订版，提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好，积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班，提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习，提高身体素质;同时，在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。在学习过程中，始终保持热情和自觉性。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。
内容仅供参考