五年级语文阅读理解包括答案100篇

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五年级最新五年级上册阅读理解100篇及答案(word)

五年级最新五年级上册阅读理解100篇及答案(word)

最新五年级上册阅读理解100篇及答案(word)一、五年级语文阅读理解训练1.我长大了小的时候想长大,于是昐着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说;“爸,妈,我长大了,我进中学了。

”父母一脸笑意;“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。

”于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。

”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。

家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。

一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。

我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些渐愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。

于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼,不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。

长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的,然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

部编版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)100

部编版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)100

部编版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)100一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。

风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。

五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1.我在第三根树下等你陈柏清①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。

我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。

我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。

我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。

虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。

果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释.重负地说:“人太多了,没看清。

”③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。

”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。

放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。

快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少,他依然一动不动地往前看。

终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。

爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。

他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。

⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。

直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。

我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。

【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

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【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.阅读短文,回答问题人间第一爱季羡林大千世界爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心,几乎近于本能的爱,就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。

谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全弥补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不是凄清而是充满了温暖,充满了温暖的母爱。

但是人间毕竟不总是充满了温暖的,人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份:遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。

”我至今还坚持此说。

你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨,甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?我是一个从小就失去母亲的人。

这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治合愈我这个创伤的。

我一生走遍在半个地球,不管到了什么地方,也是不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪便立即潸潸涌出。

(完整word版)五年级语文阅读理解包括答案100篇

(完整word版)五年级语文阅读理解包括答案100篇

21 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。

早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。

于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?“第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。

”然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。

”第三个旅行者听后笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。

当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。

你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒子自己的优势上。

因为缺陷常常给我们__________________________,而优势却常常使我们____________________________。

1、解释词语纳闷:_______________________ 安然无恙:_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。

优势——()坎坷——()3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?__________________________________________________________________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。

2、将文章的结尾补充完整。

五年级(部编语文)五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

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(部编语文)五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。

在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动:我和表弟躲在树下,满心的恐慌。

②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊,知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。

那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。

就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个人都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是漫天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉超某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕续的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚,表弟看到的烟,定是村庄的炊烟。

五年级语文阅读理解(包括答案)100篇

五年级语文阅读理解(包括答案)100篇

㈠相濡以血张世谱几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。

那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。

不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。

这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。

这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。

这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。

人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。

而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。

我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。

事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。

在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。

阅读训练一、填空。

“相濡以血”这个词是由()这个成语转变而来的。

二、选择正确的读音。

鲜血(xuâxiě)奄(yǎn yān )奄一息处( chǔchù) 于三、“这笔感情债”指的是什么?怎么还?四、为什么“相濡以血”是一种大智慧?五、根据课文内容判断对错。

五年级(部编语文) 五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

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(部编语文)五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.为了奖品①这是我第五次在她的作业本上愤然留言:“清用钢笔写字!”她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。

我不明白,我不明白,为何在她文静纯真的背后,深藏着那么让人不可提摸的倔强。

②当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时,我决定对她进行点名批评。

于是,那个阳光明媚的午后,便有了这样的场景——我一面激着步子解析优秀作文的词句,一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。

③她开始躲我,面色仓皇、神情狼狈,像春花躲着秋风一般,硬生生地要隔一个夏季。

我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。

相反,我内心有了一股悲戚的洪流。

④下午放学后的校园,多了几分静谧与冷清。

我独自在窗明几净的走廊上散步,猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

透过窗帘间的缝隙,我能看到,她和她的同桌正在喃喃地说些什么。

那是一个皮肤黝黑的小男孩,家境十分拮据,经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。

⑤我心杯期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。

真怕他们的嬉笑里,有我的名字。

正当我准备推门而入时,一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。

她满目感激地收起手中的钢笔,微笑着说了声谢谢。

他把书包摊开,接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁到里面,那神色,如同手捧至宝一般。

临行前,他略带豪情地说了一句:“放心吧,这次你是用钢笔写的,老师不会再批评你了!”⑥夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙,丝丝缕缕地照射在他们脸上。

在那一场充满童真的友谊里,我无法找到自己介入的借口,只得暗自逃离。

第二天,在宽大的办公桌上,我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。

同样的本子,同样的笔色,同样的日期。

⑦市里举行长跑比赛的时候,他不顾一切地报了名。

接着,他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。

5000米的距离,对于台下这帮稚气未脱的孩子来说,的确是一场艰苦的耐力战。

他在人群中穿梭、奔跑,坚持不懈。

五年级语文阅读理解100篇附答案解析

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五年级阅读理解及答案100篇-五年级阅读理解100篇

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五年级阅读理解及答案100篇【篇一:五年级语文阅读理解100篇】xt>一、古诗文填空(60分)1、《清明》的作者是,这首诗的前两句是,。

2、3、“总把新桃换旧符。

”是的诗句。

4、《示儿》的作者是,他是代诗人,诗的后两句是,。

·5这样的诗句。

6、。

春风又绿江南岸,。

7、。

欲把西湖比西子,。

8、,花木成畦手自栽。

,。

9、。

卷地风来忽吹散,。

10、。

二、默写古诗(20分)1、默写两首描送别朋友的古诗:《》作者。

|。

《》作者。

2、默写两首带“银河”字样的古诗:《》作者。

《》作者:。

三、阅读积累(30分)一、课内:(16分)1、词,是我国古代的一种,因为句子有长有短,所以又叫。

2、,,是知也。

3、子不学,。

,。

\4、“白杨树生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,不,也不。

”二、课外:14分1、写出“金陵十二钗”中的四个人:。

2、“病补孔雀裘”的是。

“痛吟《葬花词》”的是。

3、《儒林外史》的作者是4、巴尔扎克是国著名的作家,他的作品有很多,请写:出其中的两部作品名称《》《》5我班图书角还有他的诗集呢。

6、法国的大仲马著名的作品有《》《【篇二:沪教版五年级升初中语文阅读理解100篇(第二部分)】txt>亵渎可远观而不可亵玩焉怎样阅读写人的文章● 分析人物的描写方法姓名班级学号计分&【知识要点】● 分析人物的描写方法写人文章,是以表现人物为重点的,而人物的特点 , 除了通过事情来表现外,还通过人物描写来展示。

人物描写方法,主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等。

只有这样 , 才能把人物写得活灵活现。

我们在阅读时,一定要抓住人物的言行举止,体会人物的个性品质理解作者所要表达的意思。

●分析写作目的,归纳中心思想明确了文章写什么,还要弄清作者为什么写这篇文章。

对中心思想的总结#概括是加深对课文内容的理解,进一步明确人物形象的有效途径。

一、基本积累:(40分)1、按要求写四字词语:(18分)描写人物外貌的词语:描写人物心理活动的词语:描写人物神态的词语:2、写出下列句子使用的修辞手法。

五年级语文阅读理解100(经典版)带答案解析

五年级语文阅读理解100(经典版)带答案解析

五年级语文阅读理解100(经典版)带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

童年趣事在我小的时候有很多有趣的事。

最使我难忘的是捉蝈蝈。

在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。

后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。

爸爸很快捉了好几只。

可我却一只也没捉到。

正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。

我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。

谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。

爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要‘眼明手快’,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。

”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。

我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。

可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。

我不灰心,一直盯着它。

最后,它停在小树叶上。

我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。

蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。

我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。

我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!”后来,我用这个方法连续捉了好几只。

通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。

这样,做起事来就简单多了。

(1)小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样?(2)小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样?(3)为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈?解析:(1)第一次什么也没想,一下子扑了过去。

结果是一只也没捉到。

(2)第二次是慢慢开进蝈蝈,对准蝈蝈双手猛合过去。

结果是捉到了蝈蝈。

(3)因为第一次“我”没有经验,第二次是爸爸先告诉了“我”方法,然后“我”根据爸爸的方法捉到了蝈蝈。

【解析】【分析】考查对短文内容的理解能力。

解答时要带着问题读短文整体感知文章内容。

(1)从第一自然段找到相关信息再用简洁的语言概括出来即可。

(2)从第二自然段找到相关信息再用简洁的语言概括出来即可。

(3)综合三个自然段用简洁的语言概括出来即可。

五年级2020-2021年五年级下册阅读理解100篇及答案

五年级2020-2021年五年级下册阅读理解100篇及答案

2020-2021年五年级下册阅读理解100篇及答案一、五年级语文阅读理解训练1.一千张糖纸铁凝①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。

正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。

天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。

是啊,什么叫累呢?我们从没想过。

累,离我们多么遥远啊。

有时听大人们说:“噢,累死我了。

”他们累是因为他们是大人呀。

当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。

”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。

世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。

”③我和世香惊呆了。

电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。

那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。

我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。

然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。

我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。

暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。

最新五年级语文阅读理解(包括答案)100篇

最新五年级语文阅读理解(包括答案)100篇
二、大学生DIY手工艺制品消费分析
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
(二)创业弱势分析
目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
除了“的新颖性,创意的独特性等,我们必须充分预见到。
(一)DIY手工艺品的“多样化”
5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇及答案小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案1天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。

有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛,非常好动。

还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。

直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。

他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。

盖茨从小志向远大。

上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。

”他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。

对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。

一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。

盖茨善于思考,喜欢创新。

他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。

在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。

家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。

在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。

”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

阅读练习1.给下面加点的字注音。

妇孺皆知()秃丘()奢华()不解之缘()2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。

”这句话的含义是什么?4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?5.从下面所举的事例中选择一个,联系前后,加以想像并简要回答问题。

(1)当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后,“微软”落后了。

五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

五年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.没有一朵花会错过春天她在作文里这样写道“从来没有人是注意过我,我的生,我的死,都与这薄凉的世界无关”。

没有人明白,在这颗幼小的心灵中,为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。

当然,她的老师也一样。

那是一位年过半百的老头,言语不多,虽教学经验极为丰富,但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。

他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要说的话一一罗列出来,整理,像研究一部旷世巨著。

尽管如此,还是觉得语言苍白无力,软弱得像阴天里的清冷雨丝。

春天的阳光依旧透过窗台,照耀在每个孩子纯真的脸上。

所有人之中,她离阳台最近,可还是心如冰冻。

她没有朋友,没有疼她爱她的母亲,就连唯一对她稍好的可依靠外婆,也在前些日子病故了。

她的生活一片狼藉。

有同学说,她暂住了孤儿院,所有的费用都政府承担。

她得继续生活下去,得为远去的母亲和外婆坚强活着。

可有什么理由让她继续活下去呢?她还有什么理由相信温暖?他站在宽大讲台上,以最平和的语调讲完了课,宣布下午外出游玩。

所有的孩子都欢呼不已。

只有她,静静地眯眼歪靠在窗台上,对着窗外发呆。

所有的孩子都有自己的朋友,一起游戏,分享自己的快乐。

她坐在绿草之中,看着天际变幻的流云,怒放的花朵,簌簌地落起泪来。

沿着小路,他来到她的身前。

她侧脸擦泪后,镇定地叫道:“老师好!”“怎么不和同学一起玩?”他一边喘气一边说。

“老师,我和他们不一样,他们有值得快乐的理由,而我没有。

”他捊了捊花白的头发,拉着她的手,走进花园深处。

顿时,一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来,包围了她前行的路。

他问:“这些花你认识多少?”“大都认识。

那是迎春,那是瑞香,那是玉兰……”她对这些花名如数家珍。

她的外婆生前爱花,因此,她从小受了熏陶。

他微笑着,看她在盘点花名时慢慢活泼起来,显然,她在环视花朵的同时,也渐渐沉漫于百花争艳的美景中。

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21 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。

早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。

于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?“第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。

”然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。

”第三个旅行者听后笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。

当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。

你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒子自己的优势上。

因为缺陷常常给我们__________________________,而优势却常常使我们____________________________。

1、解释词语纳闷:_______________________ 安然无恙:_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。

优势——()坎坷——()3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?__________________________________________________________________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。

2、将文章的结尾补充完整。

3、请谈谈自己对划横线句子的理解_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________参考答案:1、疑惑不解形容一点没有损伤2、缺陷平坦3、当大雨来时他躲着走,当路不好时他小心地走,所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。

4、你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

5、警惕放松了警惕6、面对自己的优势,我们可能会掉以轻心,失去了戒备,因此更容易出现失误。

22 到底什么是克隆人任何一种新事物的出现,首先都要有一个明确的定义,克隆人也是如此。

那么到底什么事克隆人呢?要回答这个问题,我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。

如果说“人”只是特定的基因组,或者指“生物学的人”,那么,我们可以说,克隆人的DNA与他们的母体是完全相同的。

但是,人既是“生物学的人”,又是“心理和社会之人”。

也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征。

世界上曾发现过不少狼孩,他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性,撕咬抓挠,生吞活剥,这些特征是后天形成的。

因此具有特殊心理、行为、社会特征的人,是不可能被复制的,也是克隆不出来的,因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的,而是在后天的实践中产生的。

克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人,只是他们的DNA与母体相同而已。

从这个意义上说,即使是克隆羊多利,由于它生长的环境与母体存在着差别,所以也存在着与母体不同的特点。

1、短文中“人”的含义是什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、到底什么是克隆人?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________参考答案:1、人既是生物学的人,也是心理和社会之人,也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征。

2、克隆人就是与他们的母体的DNA相同的人3、因为它生长的环境与母体存在着差别。

23奇迹法国著名作家雨果才华出众。

20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。

可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色,听到他沉重的喘息,人们(爱惜痛惜)万分,说:“这颗巨星将坠落了。

”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。

每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬上……“生命在于运动”,雨果的病情慢慢好转了,体质逐渐增强了。

他又获得了充沛的精力,重新拿起笔写出了大量的文学作品,直(致至)晚年,仍创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。

80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。

雨果逝世于1885年,活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不(已己):“这真是奇迹!”奇迹怎么来的呢?体育锻炼!1、用“/”画去括号内不合适的字词。

2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________”________________________________________3、在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”(1)说明体育锻炼的重要性。

()(2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。

()(3)赞扬了雨果的文学才华。

()参考答案:1、划去爱惜致己2、雨果在40岁时心脏病恶性发作了,但他并不悲观,而是坚持体育锻炼。

“生命在于运动”,他的病慢慢好转了,体制逐渐增强了,最后还成了一位长寿者。

3、(1)√(2)√24 明月初升夕阳终于收起了最后一缕金辉,夜(幕慕幕)很快降临。

四周静悄悄的,只有几颗星星闪着寒光,缀在深蓝色的天空中,向我调皮地眨着眼睛,想吸引我的视线,可我却不看它们,指向天空默默地(眺跳)望着。

几分钟后,我的眼前展现出一幅美丽的风景画。

我惊于这画的色彩瑰丽,沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。

它像一首优美的情诗,像一支充满幽情的乐曲,让人无限陶醉。

只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱,好像有无数宝石放在那里,闪闪发光,附近几颗小星的微光,被这片银纱吞没了,而天空中几片看不见的白云,这会儿也罩上了银纱,闪烁着光亮,我料定月亮一定会从银光中升起来的。

果真,不一会儿,树之间露出一道(狐弧)形的金边,那就是初升的月亮,借着树的掩映,她尽力地向上升着,升着,终于悬挂在高高的天空中了。

那是怎样的一种景色!明月离我们那么近,放佛张开手臂就可以拥抱她。

明月,奇伟、瑰丽,大放异(彩采),使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。

明月纯洁无(暇瑕),把自己皎洁的光无私地献给人类,为人类带来了光明和快乐。

1、用“/”画去括号里不恰当的字。

2、用“—”画出文中的一个拟人句。

3、短文主要写了什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、你想对明月说些什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________参考答案:1、画去暮慕跳狐采暇2、四周静悄悄的,只有几颗星星……望着。

3、短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。

4、我也要像明月一样,把自己的力量无私地献给祖国母亲。

25伯牙弹得《高山流水》,是他最喜爱的一首曲子。

面对秋江圆月,伯牙借曲抒情。

正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时,有一个叫钟子期的人在旁边也听到了,啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!”伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。

马上他又抚琴弹奏起“志在流水”的乐段。

才奏了一会儿,子期又意味深长地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手,说:“高山流水,知音难遇。

想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!“1、这篇短文的主要内容是什么?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3、“知音”是什么意思?为什么伯牙称钟子期是他的知音?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________参考答案:1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情。

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