最新《三峡》中考复习pptppt课件
《三峡》ppt课件共30张
自非亭午夜分,不见曦月
侧面渲染山峰的高峻、峡谷的幽深。
铺垫
(高峻、幽深)
→
夏水的迅猛
整体感知
三峡四季景物特点:
(侧面)
夏天水势
夏水襄陵,沿溯阻绝。
水之盛
虽乘奔御风,不以疾也。
水之速
朝发白帝,暮到江陵。
烘托水之盛与水之速
整体感知
春冬的景色
素湍绿潭,回清倒影
俯视
绝
仰视
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
白浪、绿潭、青山、花草
曦月”,它的意思是层层的悬崖,排排的峭
壁,遮挡了天空和太阳,如果不是在正午和
半夜,就看不到太阳和月亮。这个景点的特
点是山峰高峻,我们可以选择任意一个季节
去,你可以感受到山峰高耸入云,直插云霄。
整体感知
作者如何抓住景物特点进行精妙描写?
三峡山势特点
(多)
两岸连山,略无阙处
(陡、高峻)
重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜分,不见曦月—— 山高峻挺拔
夏水襄陵—— 水位高
三
峡
夏水
四季之美
分
正面
侧面
正面
沿溯阻绝—— 水势大
不以疾也—— 水流急 侧面
回清倒影—— 水清 静态
春冬之水
悬泉瀑布,飞漱其间—— 落差大
动态
高猿长啸,哀转久绝—— 肃杀景象
秋景
渔歌—— 表达感伤情绪;突出秋天的萧瑟凄清
谢
谢
の
中
国
文
化
博
大
精
读
出
感
情
理解文意
于。这里是
“在”的意思。
完全 同“缺”,空隙、缺口。
《三峡》优秀ppt课件
特征:山高岭连
三
1、山连绵不断:
峡 地 貌
两岸连山,略无 阙处
2、山高耸峻峭
(1)正面描写:
重岩叠嶂,隐
天蔽日
(2)侧面描写: 自非亭午夜分, 不见曦月
水流湍急
1、正面描写: 夏水襄陵, 沿溯阻绝 (水势浩大)
2、侧面描写: 朝发白帝, 暮到江陵 (水流湍急)
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间
夏
千里江陵一日还
长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横 穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江 面狭窄,最宽处不超过150米。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴 东县官渡口,全长45千米,是完整幽深 的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰 即位于此。
巫 峡
西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市
西 的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山 陵 得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共
《三峡朗读》
《三峡》译文
• 在三峡的七百里地界中,江流两岸都 是连绵不断的高山,没有中断的地方; 重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽住天光 日影,如果不是正午,就看不见太阳, 如果不是半夜,就看不见月亮。
• 到了夏天江水漫上山陵的时候,下行 和上行的航路就被阻绝了。有时皇帝有 令必须急速传达,就早晨坐船从白帝城 出发,晚上即可到达江陵,这中间相隔 一千二百多里地,一日之内就到,即使 是骑上快马
• 驾起风来,也没有这样快。
•
三峡之内,每到春、冬两季的时候,那雪白的
急流,碧绿的潭水,打着回旋的清波,倒映在水中
的山影,都十分壮观。江岸的极高的山峰上,长着
许多奇形怪状的柏树。又有悬泉瀑布,从高崖上垂
挂下来,飞流冲荡在岩崖之间。江水清清,树木苍
第10课《三峡》课件 (共17张ppt)
第10课《三峡》课件(共17张ppt)(共17张PPT)三峡第2课时翻译语句1.自非亭午夜分,不见曦月。
2.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。
中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
3.清荣峻茂,良多趣味。
高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。
空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。
4.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
1.朗读课文,说说本文4个自然段分别写了三峡的哪些景物,表现出三峡的哪些特征。
课文研读第1段:概述三峡山势特点——山高岭连。
第2段:写三峡夏季的水势特点——水势浩大,水流湍急。
第3段:写春冬时节三峡的景致——水清树荣,山高草盛。
第4段:写三峡的秋景——水枯气寒,万物萧条。
课文研读2.说说是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。
未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。
从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。
山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。
合作探究1.在写夏水时,是如何突出夏水的水势特点的?先突出水势之大,只用了一个“襄”字便将水势极大的特点凸显出来,并用“沿溯阻绝”一词借航道被阻断来侧面表现水势之大。
接下来又描绘了水势之急,“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,更表现出江水一泻千里的气势。
《三峡》ppt课件
略无:完全没有
嶂:直立像屏障的山峰。
自非亭午夜分,不见曦月。
亭午夜分:正午和半夜。
自:若,如果
曦:太阳
在七百里三峡当中,层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太
阳都遮蔽了。如果不是在正午,冬
素湍:白色的急流 潭:深水
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
第三段,因为三峡的春天和冬天的景色接近,水
流舒缓清澈,为了节省笔墨就加以合并。
秋天的三峡水枯谷空,放在末尾段来写,自然合理。
拓展迁移
郦道元他真是个绝佳的“导游”,仅用150余字就描绘
出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。他挖掘了三峡众多
“美点”,吸引了无数游客流连忘返。“读万卷书,行万
里路。”为了更加形象地领悟三峡美景特点,请八一班导
整理生词
1
阙
2
(quē)
4
沿溯
绝巘
(yǎn)
3
(xī)
5
(sù)
7
曦
朝 发
(xiānɡ)
6
( zhāo)
8
飞 漱
(shù)
襄 陵
素 湍
(tuān)
9
属 引
(zhǔ)
一、寻山觅水
寻找山水之景
寻山觅水
圈出含有“三点水”和“山字旁”的字。
峡
岸
岩
嶂
巘
峻
沿
溯
湍
潭
漱
瀑
溯
涧
寻山觅水
带“山”旁的字和它们的意思
观。七百里长的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季风景风
格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑
布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走
中考语文一轮复习课件:古诗文阅读第5篇三峡(共41张PPT)
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
采分点 自非:如果不是。曦月:日月。 特殊用法 并提的修辞手法,可拆分为:自非亭午,不见曦;自非夜分, 不见月。
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
③至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 【译文】 到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
采分点 襄:冲上、漫上。沿:顺流而下。溯:逆流而上。绝:断。 ④其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 【译文】 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着疾风,也没有这么快 。
第5篇 三峡
知识帮
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
拓展帮 真题帮
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭 午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
②请从色彩搭配、动静结合等角度赏析“素湍绿潭,回清倒影”。 【答案】 本句以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静 态。“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之青绿, 突出潭水的深沉宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
③行文时,作者为何先写“山”后写“水”?写“水”为何不按四季的顺序 来写? 【答案】 第一问:①“峡”指“两山夹水”的地方,有山才有“峡”,故 从“山”写起;②先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相 互映衬,更好地展现三峡的奇绝。第二问:作者先写夏水,再写春冬之水, 是因为夏水最盛,最为凶险,最具特点。
《三峡》完美版.pptPPT课件
翻译:春冬季节,白色的急流,回旋着清波; 翻碧译绿:的极潭高水的,山映峰出上了长(着山许石多林奇木形的怪)状倒的影柏。树, 在素山湍峰绿之潭间,常回有清悬倒挂影着—的—泉素水湍瀑回布清飞,流绿冲潭荡倒,影水 清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。
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每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
第一段:总写三峡地貌特征,突出山的连绵高 峻。
第二段:写三峡夏季水大流急 特点。
第三段:写三峡清荣峻茂的春冬之景,充满趣 味。
第四段:写三峡凄清寂静的秋天之景。
三峡景色,写景顺序: 先总后分。先写山, 再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。
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文章内容理解:
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无 /阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日。自非 /亭午夜分,不见/曦月。
至于夏/水襄陵,沿溯/阻绝。或/王 命/急宣,有时/朝发白帝,暮到/江陵, 其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾 也。
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16
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒 影。绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞 漱/其间,清荣/峻茂,良多/趣味。
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常故有渔高者猿歌长曰啸:,“属巴引东凄三异峡,巫峡长, 空猿谷鸣传每三响至声,晴泪哀初沾转霜裳久旦。绝,”林寒涧肃
⑴故:所以 ⑵ 三声:几声,这 属初里(:z的h刚ǔ)三刚:连字续是旦:泛早指晨引:⑶延裳长涧::山读涧ch响肃án::ɡ回寂,声静 转古:通人假穿字,的同遮“蔽啭”下声体音曲的折衣裙,男女都穿,
①每至:每到。 ②晴初:天刚晴。 ③霜:结霜, 名词用作动词。 ④旦:早晨 ⑤肃:寂静 ⑥属 引:连续不断。属,连接。引,延长。 ⑦响:回声 ,动词用作名词 ⑧转:同“啭”,声音曲折 ⑨绝:消失
《三峡》ppt课件
曳
清荣峻茂 清静 幽美 趣味 多
秋:林寒涧肃 猿啸哀转 凄凉 肃杀 姿
景物
特点
“良多趣味”,流露出作者掩饰不住内心的爱悦之情。
九、课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( 素湍绿潭,回清倒影
)
2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( 自非亭午夜分,不见曦月 )
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵
不如
的确,实在
直立像屏障的山峰
并提:
自非亭午夜分,不见曦月。
这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。
翻译:除非正午,看不见太阳; 除非半夜,看不见月亮。
素湍绿潭,回清倒影
即“素湍回清,绿潭倒影”
省略+倒装 朝发白帝 即“朝于白帝发”,早晨从白帝城出发。
互文:把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个(或三 个)形式大致相同、用词交错有致的语句,使这两个(或三 个)语句的意义内容具有彼此隐含、彼此渗透、相互补充的 关系,这种修辞方式叫互文。 重岩叠嶂,隐天蔽日 即“重叠岩嶂,隐蔽天日”
,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是( 飞流直下三
千尺,疑是银河落九天
)
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是 (
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
)
作业: 1.背诵并翻译 2.练习
林寒涧肃
即“林涧寒肃”
秦时明月汉时关
即“秦汉时的明月和关塞”
找寻文章的美点,领悟文章的内容
2.引导学生结合自己对文章的理解,选择最喜欢的图 片 ,谈谈三峡的美。准备用“三峡的美,美在……” 这个句式说一段描写的话。(通过这一训练,加深学生对
第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册
谷传响,哀转久绝。
• 晴初霜旦:天刚放晴,
下霜的早晨。
• 肃:肃杀,凄凉
• 属引:接连不断。属,连接。
引,延长。
响:回声
翻译:(在秋天),每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧 里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回 声,悲哀婉转,很久很久才消失。
作者介绍
郦道元(?-527年),字 善长 ,范阳涿州(今
河北涿州市)人。南北朝时期 北魏地理学家 ,青州
刺史郦范之子。 他一生对中国的地理做了大量的调查、考证和研
究,并且撰写了地理《巨水著经注》 ,为中国古代的地
理科学做出了巨大的贡献。 全书共四十卷,约三十万字,详细记载了一千多
条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚 烂,语言清丽,具有较高的文学价值。它与裴松之的 《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的 《文选注》齐名,史称“四大名注”。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒
• 时:季节。 • 则:连词,不译。 • 素:白色。 • 湍:急流的水。 • 回清:回旋的清波。
翻译:春冬时节,则是白色的急流, 碧绿的深潭,回旋的清波中倒映着 各种景物的影子。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清, 绿潭倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。
候,上行和下行的航道都被阻断,
不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。
或:有时 宣:传达 虽:即使 奔:动词用作名词,
这里指飞奔的马。
翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要 清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到了江陵,这中 间相距一千二百里,即使是骑着飞奔的马,驾着疾 风,也没有这么快。
安徽省部编版《三峡》中考复习优秀课件(共41张PPT)
【参考译文】 (二)从坪头潭开始,在弯弯曲曲的山路中行走三十多里路,渡
过溪水进入五台山。又前行四五里,山口渐渐狭窄,有一处房舍, 叫桃花坞。沿着深潭边前行,潭中的水清澈碧绿,飞溅的山泉水从 上注入潭中,叫作鸣玉涧。涧水顺着山流转,人则顺着涧水边走。 涧两旁的山都是裸露的岩石,攒簇的山峦到处夹杂着翠绿的树木, 凡是眼睛看到的都是可观赏的景致,景致的优美大体上都在寒岩、 明岩这两岩之间。涧水穷尽处,路也就消失了。一条瀑布从山坳间 参考译倾文泻而下,态势非常奔放。饭后,从桃花坞出来,顺着山洼向东南 方走,翻越两座山岭,去寻觅所说的“琼台”“双阙”两处胜景, 竟然没有人知道。走出数里路,才访知在山顶上。
⑤属引:接连不断。 属,连接。 引,延长。 ⑥凄异:凄惨悲凉。 ⑦响:回声。
⑧哀转:声音悲凉婉转。
在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全然没有 中断的地方。重叠的山岩和像屏障一样的山峰遮天 蔽日,如果不是正午,就看不见太阳;(如果)不是半夜 ,就看不见月亮。
到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被 阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急于传达,这时 候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵, 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着疾风, 也没有这么快。
小结:
作者先写三峡的整体风貌,突出其雄伟 气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘
三峡四季的不同景象,写出了三峡独特的 美—— 雄奇美,奔 放美,清幽美和凄婉美。
作者未按照四季更迭的顺序写,而是借文脉之势,先写夏 水襄陵之峻急雄壮,与第一段一脉相承;再写春东与秋天, 转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。 从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山 约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之 外围,所以第一段先写山,勾勒全貌;睡是峡之筋骨,所 以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后 将目标聚焦于山,首尾呼应。
(陕西)中考语文(文言文复习)第11篇《三峡》课件
6.虚词意义及用法 其间千二百里 指示代词,这
其飞漱其间 代词,它们,代古柏
二、重点句子翻译 1.两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。层层的岩石,排排的峭 壁,遮天蔽日。 2.自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。 3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 到了夏天江水漫上两岸的山丘,顺行逆行的船只都被阻隔断了。
A.其.声如雷霆
其.一犬坐于前
B.虽.三峡东 潭西南而.望
D.翔舞于.檐上 皆以美于.徐公
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 每大风雨至,堂中之人,疑将压焉。 每当大风大雨来临,僧堂中的人,都怀疑树木将压下来。 4.用自己的话说说,文中所写的栖贤寺有哪些特点? (1)位于山环水绕的地方。(2)栖贤寺处在悬崖峭壁之下,周围狂峰怪石,杉 松竹箭令人心惊胆战。
【参考译文】 元丰三年,夏天六月,我经过庐山。停留两天。从庐山南面登山,进入栖贤 谷。谷中有很多巨石,水在石头中间流动,那种声音像雷霆,像千辆车疾驰, 令人惊骇而不能自持,就连险要的三峡也比不上。所以那桥叫“三峡”桥。过 桥向东,依山沿水而行,流水平滑像白练,横冲巨石,聚集而形成大车轮的形 状,回旋汹涌,穷尽水的各种变化。栖贤寺院建在流水的上游,右靠石壁,左 临流水,石壁的脚下,僧堂建在那里。狂峰怪石,宛如在屋檐上飞舞。杉树、 松树、竹子,横生倒悬,青翠茂盛,相互交错。每当大风大雨来临,僧堂中的 人,都怀疑树木将压下来。向熟悉庐山的人询问,他们说:“这座山风景优美 ,栖贤寺大概是其中数一数二的啊。”
四、文章中心 作者以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的风景,激 发人们热爱祖国大好河山的感情。
1.解释下列句中加点词的含义。 (1)余.过庐山( 我 ) (2)涉其山之阳.( 山的南面 ) (3)穷.水之变(穷尽 ) (4)问之习.庐山者(熟悉 )
《三峡》优秀复习ppt课件
❖ 3.虽乘奔御风 ❖ 古义:即使 今义:虽然
❖ 4.泪沾裳 ❖ 古义:古人的下衣 今义:衣服
❖ 5.不以疾也 ❖ 古义:快 今义:疾病
❖①自: 五、一词多义
❖自三峡七百里中 ❖(在)
❖自非亭午夜分 ❖(如果)
❖②绝: ❖沿溯阻绝 ❖绝巘多生怪柏 ❖哀转久绝
❖(断绝) ❖(极,最) ❖(消失)
2、自非亭午夜分,不见曦月
除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月亮都看不 到。
3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和 下行和船只都被阻绝了。 4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔 的快马,驾着疾风,也不如它快。
作者是从哪些方面描写三峡自然景观 的?
❖ 这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的 凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给 人留下深刻的印象。
❖二、写景描写的角度
《三峡》一文中描写夏天水流湍急的景 象,但描写角度与众不同。试举例加以说 明。
本文表现三峡水流湍急的景象,不是 像一般文章采用直接描写,而是通过侧面 烘托的方法。例如:往来船只被阻断,王 命急宣,船速极快等。
相似的句子: 虽乘奔御风不以疾也。 ❖ 10.本文中描写了不。同季节的景色,请写出
春、冬季江水特点的句子:
❖ 春冬之时,素湍绿潭,回清倒影
。
❖ 11.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“
高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔
者歌唱的“ 巴东三峡巫峡长,
❖ 猿鸣三声泪沾裳!”的情景已是一去不复 返了。
《三峡》 复习课
文言知识汇总
一、通假字
❖①略无阙处 ❖(“阙”通“缺”,空缺,这里指中断) ❖② 哀转久绝 ❖(“转”通“啭”,婉转)
10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt
课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的? 详解 观察角度有何不同?
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属 引
同“啭”
凄异,空谷传回响声,哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰:
几声,这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道: “巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!”
检测 A 襄陵( xiānɡ) 绝 ( yǎn ) 沿溯( sù ) B 属引( shǔ ) 飞漱( shù) 御风( yù ) C 曦月( xī ) 素湍(tuān) 长啸(xiào )
下列书写有误的一项( C )
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
)
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝
)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是
( 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
)
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是
( 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
)
课外 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?
《三峡》ppt课件
背新景课介导绍 入
三峡两岸青山叠翠,风光秀丽, 峡谷中白浪滚滚,波涛汹涌,它像一 幅迷人的山水画卷,点缀着祖国的大 好河山,深深吸引着古今中外的人们 。接下来的时间让我们一同走近郦道 元的《三峡》。
210 01
三峡
210 01
1.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式; 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵,在反复朗读中形成初 步的语感; 3.学习本文抓住景物特征,采用动静结合、情景交融的写作方法描写景 物的方式,体会文章整体布局的妙处; 4.培养热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了, 不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍 晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不 如它快。
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整体感知
整体感知——《水经注》
《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所 作,书中列举大小水道137条,内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详 细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两 岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著,还 具有很高的文学价值。
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整体感知
整体感知——生字正音
读准节奏和字音。
zhànɡ
quē 1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂, 隐天蔽日。自非 亭午夜分,不见曦月。
xī
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整体感知
整体感知——生字正音
读准节奏和字音。
《三峡》ppt课件
动词活用为名词, 这里指飞奔的马
驾 不像这样快。以,如,及。
虽乘奔御风, 不以疾也
课文解读
极高的山
回旋的清波。 峰。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生
激起白色浪花 的急流。湍, 急流。
怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多
趣味。
飞速地往 下冲荡。
水清树荣, 山高草盛。 荣,茂盛。
壹
疑难字词
阙处( quē ) 襄陵( xiānɡ ) 绝 ( yǎn )
属引( zhǔ ) 沿溯( sù ) 飞漱( shù ) 御风( yù ) 猿鸣( yuán ) 曦月( xī )
素湍( tuān ) 长啸( xiào ) 郦道元( lì )
林寒涧( jiàn )肃
重岩叠嶂( zhànɡ )
通“缺”, 空隙、缺口。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重
如果不是。
半夜
岩叠嶂,隐天蔽日,自非 亭午 夜分,不见曦
月。
正
日光,这里指太阳。
午
课文解读
顺流而下。
有时。 宣布,传播。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
逆流而上。
早上出发。
即使
朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔
指示代词,指白帝城到 江陵,“其间”可译为
课后作业
壹 背诵课文。 贰 课后收集描写三峡的古诗名句。 叁 在网上查询长江三峡水电站的相关资料。
艺术特色
2.语言简练,生动传神。
全文仅一百五十多字,气象万千的三峡景观却尽收眼 底。春夏秋冬四季齐全,山水草木面面俱全。语言简练,但 生动逼真,让人叹服,如“朝发白帝,暮到江陵”,仅八 字就写出了江水的迅疾;“素湍绿潭,回清倒影”展现出 一幅美妙的山水画,使人如临其境。
《三峡》ppt 课件(共23张PPT)
如果不是 正午 半夜
日光,指太阳
• 译文:
并提
疏通文意
• 至于夏水水襄漫陵上山,陵沿溯阻绝。有或时王命急宣,有时朝发白帝,暮
沿:顺流而下;溯:顺流而上 驾驭
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
奔:这里指飞奔的马
• 译文:
疏通文意
急流
回旋的清波 极高的山峰
• 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,
问题探究
• 突出三峡山高水长的特点,进一步渲染秋天悲寂凄凉 的气氛,同时又侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活
问题探究
• 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏 季为盛,故以“夏水”为首来写。
理解性默写
• [1]郦道元的《三峡》中描写了三峡两岸初晴霜旦之时高猿长
啸的奇景,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
泛指衣裳
• 译文:
文言知识--小结
• (1)通假字 ----例:略无阙处
(2)词类活用 ----例:虽乘奔御风
----例:回清倒影 ----例:清初霜旦
----例:空谷传响 (3)特殊句式 省略句----(两岸)重岩叠嶂
小结
• (4)古今异义
至于夏水襄陵 古义:到了 今义: 表示另提一事
不以疾也
”是当地
渔者用歌声对此现象的描述
• [2]《三峡》 一文中,郦道元描写春冬之时江水十分清澈的句 子是“素湍绿潭,回清倒”影。
• [3]《三峡》 中用夸张的手法反映三峡水流之急的语句是 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ”。
理解性默写
• [4]《三峡》 中总写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句 子是“ 两岸连山,略无阙处”
• 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷 /传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声 /泪沾裳。
第10课《三峡》课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
时: 季节
湍: 急流.
潭:深水
绝巘: 极高的山峰。
漱:冲荡。
其:它们,指山林。
良:甚,很。
在春冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭
水中倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇
●三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
比正确朗读课文
(1)听录音,标出生字词。 (2)比谁声音洪亮,读音准确,停顿正确。 若发现错误,请举手更正。
识记字音
●略无阙出(quē) 夏水襄陵( xiāng)
绝 (yǎn )
●沿溯阻绝(sù)乘奔御风(bēn) 飞漱(shù)
●哀转久绝 (zhuǎn) 属引凄异 (zhǔ)
了解背景
●《水经》是中国第一部记述水系的专著,郦道元收集了有关全 国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》做 注释,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充。《水经注》 共四十卷,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记 载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传 说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还 记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有 较高的文学价值。《三峡》就是其中的一个名篇。
2.归纳下面词语的一词多义。
(1)绝:①沿溯阻绝. 断绝 ②绝. 多生怪柏 极高 ③哀转久绝. 消失 (2)素:①则素.湍绿潭 白色的 ②可以调素.琴,阅金经 朴素,不加修饰的 (3)沿:①沿.溯阻绝 顺流而下 ②沿.河求之 沿着
3.请解释下面句子中加点词语的词类活用现象。
(1)虽乘奔.御风 奔马,动词用作名词 (2)回清.倒影 清波,形容词用作名词 (3)空.谷.传响 从空旷的山谷,名词作状语
《三峡》ppt课件
_______,_______。
虽乘奔御风,不以疾也。
7.《三峡》中借助猿啼表达伤感的句子是:_______,_______。
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
8.《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是:_______,
_______。
虽乘奔御风,不以疾也。
9._______,空谷传响,哀转久绝。
10._______,隐天蔽日。11._______,飞溯其间。
12.清荣峻茂,_______。
结
束
柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清 荣峻茂,良多趣味。
课文分析
第三段作者运用哪些语句来描写三峡春
冬的景色的?观察角度有何不同?
素湍绿潭,回清倒影
春
冬
之
景
清幽美
(俯视)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布
白浪、绿潭
(仰视) 清澈
秀丽
(色彩)
清、荣、峻、茂
(一字一景)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪
柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
②表达了对祖国壮丽山川的热
爱和赞美之情。
③寄予了对劳动人民的同情。
整体感知
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽
的风光的?景物各有什么特点?
整体感知
甲《三峡》和《答谢中书书》两文都写
到“猿鸣”,赋予的情感有何不同
甲文猿鸣凄异、哀转,听者泪沾裳,表达的是一种悲
伤情感;乙文猿鸟乱鸣,传达的是一种生命气息,体
宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间
千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被隔断,
不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐
《三峡》ppt课件
异,空谷传响,哀转(zhuǎn)/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,
猿鸣三声/泪沾裳(cháng) 。”
二、疏 通 文 意
疏通文意
于,这里是“在”的意思
完全没有
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。重岩叠
正午 半夜
同“缺”,空隙、缺口
嶂,隐天蔽日。自非 亭午夜分,不见曦月。
如果不是
在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。 重重的山岩,层层的峭壁,遮蔽了天空和太阳。
天/蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮
到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝 (yǎn)/多生怪
柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初霜旦,林寒/涧(jiàn)肃,常有/高猿长啸,属(zhǔ)引凄
分析写法
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
水势浩大
水流 湍急迅猛
白帝城
千二百里距离长
江陵城
朝发暮到时间短
对比手法
分析写法
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵பைடு நூலகம்其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
正面描写 对比手法
合作探究 文言句式 省略句: 清荣峻茂 分别省略了主语水、树、山、草。 有时朝发白帝 “白帝”前省略了介词“于”,意
思是“从白帝城”。
课堂小结
学后感悟
仁者乐山,智者乐水。郦道元在三峡中着重写了 三峡雄奇壮丽的山和秀美可人的水。那山,连绵而高 峻,挺拔而秀丽,仿佛是鬼斧神工雕琢出来的一样。 你看那山,“重岩叠嶂,隐天蔽日”,你看那水,能漫 上山陵,能看见倒影,寂静而清幽。它奔放,它清幽, 它凄婉。在郦道元的眼中,山仿佛成了容载万物的容 器,水仿佛也有了灵性,“清荣峻茂,良多趣味”。
精选幻灯片-《三峡》中考复习ppt课件
悬泉瀑布,飞漱其间。
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金题演练
一、(’15衡阳)阅读《三峡》,完成1~4题。(12分) 1.解释下列句中加点词的意义(2分) ①沿溯阻绝( 逆流而上 ) ②素湍绿潭( 白色 )
2.下列句中变色词的意义和用法相同的一项是 (2分) ( ) A.不以疾也 不以物喜 B.其间千二百里 其真无马邪 C.春冬之时 乃记之而去 D.或王命急宣 而或长烟一空
(2)第三段写三峡春冬景色时,动静结合,相得益彰。 请找出描写静景、动景的相关句子。
静景:素湍绿潭,回清倒影。动景:悬泉瀑布,飞漱 其间。
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(3)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久 绝”,突显了三峡的什么特点? 一是突显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突显了 三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 (4)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳” 有什么作用? 渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。
雾气缠绕,往云雾的深处望去真有一种撼人心魄的感觉。
河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑(古
时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而
去,我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车
也绝对追不上。
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什么相同与不同之处?
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1)描写对象和写法相同:同写三峡,同咏猿鸣,都 采用了寓情于景的写法。(2)表达的情感不同:诗 句流露出作者重获自由的喜悦欢快之情;《三峡》 渔歌则表达了三峡人民对人生艰辛的悲凉感慨。
3.如果你要去欣赏三峡的美景,会选哪个季节前往? 请结合课文的内容说说理由。
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•
”的情景已是一去不
第四关:
《三峡》复习课练习题
自三峡七百里中,两岸连一点山也不,略无阙处。重 岩叠嶂,隐天蔽日,自正午非亭午夜分,半夜不见曦月太。阳
至于夏水漫上襄陵,沿溯阻顺绝流。而 或王命有时急宣,有 下、逆
时朝发白帝,暮到江陵,其流而间上 千二百里即,使 虽乘奔 御风,如不以疾也快 。
《三峡》复习课练习题
4.结合文章内容,用一句话概括三峡的景 色特点:_雄_奇__险__峻__、__清_幽__秀__丽____.
5.作者先写夏水的目的是:
_作_者_是_为__江_水_作__注_,_重__点_是_写__水_,_而__水_以_夏 _季_为_盛_,__故_将_“__夏_水_”__为_首. 来写
6.为什么后写秋天?
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?
作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然 景观的。先写“山”后写“水”。写“山”, 突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”, 描绘出不同季节的不同景象。
2、文章第一段写山,第二段写水,这样安排 的目的是什么?
写山的特点,为写水设置了条件或为下文 作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。
奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文
中与此相似的句 虽乘奔御风,不以疾也。
子:
。
• 10.本文中描写了不同季节的景色,请写出 春素、湍冬绿季潭江,水回特清点倒的影句子:
•
。
• 11.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了
“高峡出平湖”巴的东壮三观峡景巫象峡。长本文里描绘
的猿渔鸣者三歌声唱泪的沾“裳!
,
①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。
5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;
空谷传响,哀转久绝。
• 两岸连山,略无阙处
。
• 2.正面描写三峡两岸山峰高耸的句子:
• 重岩叠嶂,隐天蔽日
。
• 3、侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子:
• 自非亭午夜分,不见曦月 。
• 4.描写夏季三峡水势浩大的句子:
• 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 。
• 5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:
• 有时朝发白帝,暮到江陵,
• 2、一词多义 自: 自非亭午夜分(如果) 自三峡七百里中(从,在) 绝: 沿溯阻绝 (断绝) 绝巘多生怪柏(极) 哀转久绝 (消失)
• 3、词类活用 乘奔御风(奔:动词作名词,此指飞奔的马)
3、虚词:以
(1)虽乘奔御风,不以疾也。动词,认为
(2)无从致书以观
连词,来
(3)是以人多以书假余 介词,把
2014年《三峡》中考复习PPT
复习目标:
1、正确、流利地背诵默写课文,并掌 握理解性默写。 2、积累文学常识、翻译文言词句。 3、把握文章层次结构。 4、掌握三峡各个季节景物特点及写景 技巧
5、专项练习中考习题。
第二关:(背诵)
第三关:(读音)
读准加点字:
quē āi
xī shù
略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱
2、作者是如何从不同的季节景象来 描写江水的特点的?
夏天,写了因水大而形成的险阻和江流 的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。 春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出 了三峡春冬景色的清丽奇秀,秋季的景 色清冷寂静,水枯气寒以高猿哀鸣衬托 深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。
3.本文写春冬之景,用__清_荣__峻__茂_____四字 突出其特点。写秋季之景,用__寒__肃___凄__哀___ 四字将景物的神韵生动地表现出来。
(4)以中有足乐者
介词,因为
(5)全石以为底
介词,把
(6)以其境过清
介词,因为
(7)以为妙绝
动词,认为,觉得
第五关:
句子翻译
1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
两边都是相连的高山,没有中断的地方。山 岩连的山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳 都遮蔽了。 2、自非亭午夜分,不见曦月
除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月 亮都看不到。
3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和 下行和船只都被阻绝了。
4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的 快马,驾着疾风,也不如它快。
5、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。 雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒 映着两岸景物的影子,绝壁上长着许多奇 形怪状的柏树。
春冬之时白色,的则急流素湍绿潭,回清倒影回旋,的清绝波 山良多趣味。
急流冲荡
每至晴初霜旦,林下霜寒的涧早晨肃,常有高猿长啸, 属引凄异,接连空不断谷传响,哀转久绝所。以、故因此渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
词语小结
• 1、通假字 略无阙 处 (阙:通“缺”,中断)
6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山 高、草盛,趣味无穷。
7、每至晴初霜旦,林寒涧肃
每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一 片寂静。
8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 转久绝。
常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音 在空谷回响,很久才能消失。
文章内容理解:
目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含 秋思的风致,感受悲凉的气氛。
7.文章表现作者怎样 的思想感情:表现作 者对祖国山水的热爱 之情。
重点句子背诵
1)写山连绵不断(长)的句子:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2)写山高峻的句子: 重岩叠嶂,隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。 3)写夏水的句子
,
• 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 。
• 6. 总写春冬景物特征的句子:
• 清荣峻茂,良多趣味 。
• 7.最能表现三峡秋季特点的句子:
• 每到晴初霜旦,林寒涧肃
。
• 8.借猿啼表现三峡凄凉景象的句子:
• 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,,
• 哀转久绝。
。
• 9.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若
diézhàng xiào sù yǎn 重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘
bēn yù
bì xiāng pù
乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布
tuān zhǔ
cháng jùn
素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂
第四关:(默写)
课文内容理解背诵
• 一、根据课文内容填空:
• 1.写三峡两岸的山连绵、多的句子: