《节约用水,从我做起》一2主题班会活动方案
节约用水，从我做起主题班会教案
节约用水，从我做起主题班会教案浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
这里给大家分享一些关于节约用水，从我做起主题班会教案，供大家参考。
节约用水，从我做起主题班会1教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
教学重点:了解水的作用,节约用水。
教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。
教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。
b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。
板书“身边”。
4、国家在节约用水方面的一些举措。
四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。
板书“从小事做起”。
五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。
六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。
节约用水从我做起主题班会教案【优选十篇】
节约用水从我做起主题班会教案【优选十篇】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别。
下面小编给大家带来节约用水从我做起主题班会教案，希望能帮助到大家!节约用水从我做起主题班会教案1教学内容义务教育课程标准试验教科书教材简析实践活动“节约用水”是结合学习过的量的计量、简单统计及比例等知识设计编排的，旨在使学生综合运用数学知识、技能和思想方法来解决实际问题，并“节约用水”的实践活动，让学生能从珍惜“水资源”的角度去检讨自己的行为，认识身边有关与水的自然现象，把“节约用水”内化为自己的行动，同时让学生学会用数学的眼光去观察、去学会理性的、有创意的生活。
教学目标1、让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程，逐步形成综合应用知识的能力。
2、通过多种途径查找资料，经历走进生活、材料收集、整理交流和表达，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。
3、渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。
教学重点水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制。
教学难点运用所测量的数据联系实际生活进行应用。
教学准备1、调查目前水资源现状,有条件的同学上网了解知识。
2、观察生活中浪费水的现象，用图片或文字呈现出来。
3、调查水价、了解家庭一个月用水量。
4、学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量。
5、多媒体课件、相关教具学具。
教学过程一、广告情景情境，提出问题1、(屏幕显示：地球上最后一滴水将是人类的眼泪!)请学生说说对这则广告的理解。
引出课题。
(屏幕显示课题：节约用水)2、提出问题：水是取之不竭，用之不尽的吗?为什么要节约用水呢?【通过图文广告，教育学生应节约用水，并感受到节约用水的迫切性。
】二、问题讨论，明白道理1、交流课前搜集的信息，畅谈有关水的认识。
初中节水班会教案
初中节水班会教案
二、目的和要求：
通过本次班会，让学生了解我国水资源的状况，认识到节约用水的重要性，培养学生节约用水的良好习惯。
三、内容与过程：
1. 引入主题
班主任宣布本次班会的主题是“节约用水，从我做起”，并简要说明节约用水的重要性。
2. 了解水资源状况
（1）学生代表发言，介绍我国水资源的状况，让学生认识到水资源的宝贵。
（2）观看有关水资源状况的图片和视频，加深学生对水资源短缺的认识。
3. 分析浪费水的原因及危害
学生分组讨论，分析生活中浪费水的原因及浪费水带来的危害。
4. 提出节约用水的措施
（1）学生代表发言，提出节约用水的措施，如关闭水龙头、一水多用等。
（2）全班同学共同制定节约用水公约，约定在日常生活中节约用水。
5. 分享节约用水的故事或标语
（1）学生分享节约用水的故事，激发同学们节约用水的意识。
（2）学生创作节约用水的标语，加深对节约用水的印象。
6. 发出倡议
学生代表发出倡议，呼吁全班同学节约用水，从我做起，从现在做起。
7. 总结
班主任对本次班会进行总结，强调节约用水的重要性，并要求同学们将节约用水落实到日常生活中。
四、课后作业
让学生回家后，向家人宣传节约用水的重要性，并结合家庭实际情况，提出节约用水的措施。
五、班会时间
1课时（45分钟）
六、教学评价
通过本次班会，学生能了解到我国水资源的状况，认识到节约用水的重要性，并能自觉地在生活中节约用水，达到预期的教育效果。
节约用水从我做起教案8篇
节约用水从我做起教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!节约用水从我做起教案8篇通过编写教案，我们可以更好地评估学生的学习情况和进展，及时调整教学策略，教案可以帮助教师更好地规划和安排自己的教学生涯，实现个人教育事业的发展目标，以下是本店铺精心为您推荐的节约用水从我做起教案8篇，供大家参考。
五(2)班“节约用水,从我做起”主题班会
“节约用水，从我做起”主题班会五（2）班一、班会目的1. 通过主题班会活动，教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会准备1.课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2.准备自编的节目以及自行设计节水标语。
三、班会过程（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。
主持人合：各位同学，你们好！今天我们召开的节约用水、保护环境的主题班会现在开始。
甲：请问大家:你们知道地球上水有多少吗？甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染乙：我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请刘晓逸为我们朗诵。
甲：我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。
（二）相声表演，知道节约用水、保护环境的重要性乙：同学们，请看相声表演《节水节电人人有责》甲：他们表演的太精彩了，下面请同学们看由幅图片。
甲：看完图，你想说些什么吗？（自由回答）甲：同学们，别让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪，节水是我们每个同学每个公民应尽的义务和责任，现在，让我们来看看人们在生活中还有哪些浪费水的现象呢？甲：针对于这些现象，让我们来看看我们的同学有些什么样的节水金点子吧!甲:大家的办法可真多,希望我们大家都能做到节约用水。
(三)从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水甲：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？在学校里、你能说说你设计的标语吗？甲：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，我们要节约用水、保护环境乙：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
保护我们的水资源环境。
辅导员讲话：同学们，当你走过一条清澈见底的小河时，你会感到喜悦吗？当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗？当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗？当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！中队长：五（2）班主班会到此结束。
节约用水班会互动活动方案
节约用水班会互动活动方案1. 活动主题:节约用水,从我做起
2. 活动目的:
- 提高同学们对节约用水重要性的认识
- 培养同学们节约用水的好习惯
- 营造节约用水的氛围,共同维护水资源
3. 活动形式:互动问答、小组讨论、情景表演
4. 活动流程:
(1) 开场:播放关于节约用水的短视频,引出主题
(2) 互动问答:
- 我们日常生活中哪些地方浪费了水资源?
- 节约用水对环境和社会有什么好处?
- 每个人可以做些什么来节约用水?
(3) 小组讨论:
- 分成几个小组,讨论在家庭、学校等场合如何节约用水- 每组选一位代表,汇报讨论结果
(4) 情景表演:
- 根据前面的讨论内容,每组准备一个简短的情景剧
- 表演日常生活中节约用水的做法和意义
(5) 总结:班主任或学生代表总结活动心得体会
(6) 承诺:每位同学在活动结束时写下节约用水的承诺卡片
5. 活动时间:一节课约45分钟
6. 活动物品准备:
- 投影仪、电脑、音响等多媒体设备
- 白板、马克笔等板书工具
- 卡片、笔等写字工具
本活动设计旨在让同学们在轻松互动的氛围中认识到节约用水的重要性,并从自身做起,养成良好的节水习惯,为环境保护贡献自己的一份力量。
《节约用水,从我做起》教案5篇
《节约用水，从我做起》教案5篇《节省用水，从我做起》教案1教学目标：通过班会活动，使同学了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节省用水。
教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学节省用水。
教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节省用水的重要性及紧迫性。
教学过程：【一】班会开始宣布主题；节省用水从我做起今日《节省用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省用水的重要性，从而在自己的生活中做到节省用水。
有请，今日担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。
〔同学鼓掌〕【二】主题引入水的赞歌贺：敬爱的老师、同学们，你们好！一〔1〕班以“节省用水，从我做起”为主题的班会现在开始！符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地糜费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。
请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧！〔全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性〕【三】问题设置引发思索----假如地球没有了水贺：假如地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》。
符：同学们看了刚才的.童话剧，你认为这个童话剧说明白一个什么道理？你是怎样理解的？〔全班同学自由发言与争论，认识节省用水的迫切〕贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
符：水对我们是那么熟识，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么一般，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。
〔请听配乐诗朗诵《嘀嗒嘀嗒下雨啦》〕【四】联系实际节水的金点子贺：同学们表演得好，说得好。
接下来请听快板《节省用水》。
符：水是人类生命之源，水是万物生气之源。
贺：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何爱护这种资源呢？符：同学们能做些什么呢？请同学们发表自己的看法吧！〔小组争论发表自己节省用水的好方法〕【五】发出倡议践行节水贺：为了让每个伙伴都能自觉地节省用水，我们四〔3〕班向全校同学发出倡议：节省用水，从我做起；节省用水，从小做起。
节约用水从我做起主题班会教案通用
节约用水从我做起主题班会教案10篇通用节约用水从我做起主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？” 主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。
节约用水从我做起主题班会方案
节约用水从我做起主题班会方案一、主题班会主题《节约用水从我做起》二、主题班会目的通过本次主题班会，让同学们了解用水的重要性，树立节约用水的意识，从自身做起，为保护环境做出贡献。
三、主题班会时间2022年3月1日，下午2:00-3:30。
四、主题班会流程1. 开场白（3分钟）主持人首先对本次主题班会进行简单介绍，并引出本次主题：《节约用水从我做起》。
2. 知识讲解（20分钟）为了让同学们深入了解节约用水的重要性和节水技巧，我们邀请学校环保专家来为同学们进行讲解。
专家将从以下几个方面展开讲解：（1）家庭用水情况和用水量的统计分析；（2）气候变化对用水的影响；（3）节约用水的重要性和节水技巧介绍。
3. 互动环节（15分钟）为了让同学们更好地理解节约用水的重要性，我们将设计一个互动环节。
主持人会向同学们发放两张纸，分别是“浪费水”的标志和“珍爱水”的标志。
同学们需要根据自己的观点选择其中一个标志，然后站在场地两侧。
主持人会读出一些现象，并让同学们根据情况站到适当的标志旁。
通过这种方式，让同学们了解到哪些行为是浪费水的，哪些行为是珍爱水的。
4. 分组讨论（30分钟）在本次活动的核心部分，主持人会将同学们分成小组，让他们一起进行讨论，制定节约用水的具体实施方案。
每个小组需要讨论并确定以下内容：（1）本小组的节约用水口号；（2）本小组的节约用水宣传语；（3）本小组的节约用水行动计划。
5. 作品展示及总结（20分钟）小组讨论结束后，主持人会让每个小组派代表上台，向全场展示本组的作品。
同时，主持人也会对本次主题班会进行总结，并向同学们提出一些具体的行动建议，以便同学们能够将“节约用水”理念付诸实践。
6. 结束语（2分钟）主持人在结束语中强调节约用水的重要性，鼓励同学们放下一些不必要的浪费行为，从自身做起，为改善环境做出贡献。
五、主题班会效果通过本次主题班会，同学们可以了解到节约用水的重要性，了解到气候变化对用水的影响，掌握一些节约用水的技巧，树立节约用水的意识，以实践行动加入到保护环境中。
关于节约用水主题班会教案5篇
关于节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
一个关不紧的水龙头，即使是细小的滴流，一个月也可以流掉6立方米的水。
因此有必要给学生上上课。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的关于节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。
关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。
2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。
准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。
玩法：1、了解水的用处。
这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。
2、了解水资源短缺的危害。
你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。
你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。
听一听，学一学儿歌中的节水方法。
附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。
关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。
幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。
比如：洗手、刷牙等。
但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。
根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。
活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。
3、发展幼儿的观察和语言表达能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。
活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。
节约用水,从我做起班会教案5篇
节约用水,从我做起班会教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!节约用水,从我做起班会教案5篇教案写好了，可以帮助教师合理安排教学时间和资源利用，一份优秀的教案可以引导学生进行实地考察和参观，拓宽他们的视野和知识面，下面是本店铺为您分享的节约用水，从我做起班会教案5篇，感谢您的参阅。
节约用水班会互动活动方案
节约用水班会互动活动方案1. 活动主题:节约用水,从我做起
2. 活动目的:
- 提高学生节约用水的意识和行为习惯
- 培养学生环保理念,珍惜资源
- 促进班级良性互动,增强集体意识
3. 活动流程:
(1) 导入环节(10分钟)
- 播放节约用水公益广告短片
- 讨论:我们为什么要节约用水?
(2) 知识科普(15分钟)
- 水资源现状介绍(PPT或学生分享)
- 节约用水小贴士
(3) 互动游戏(20分钟)
- 节约用水有奖问答
- 用水习惯改正游戏
(4) 承诺签名(10分钟)
- 每人在"节约用水承诺书"上签名
- 读出共同承诺誓言
(5) 总结环节(5分钟)
- 学生分享感受
- 鼓励将节约用水理念带回家庭
4. 活动准备:
- 节约用水宣传资料
- 奖品(如环保杯等)
- 承诺书和签字笔
5. 活动注意事项:
- 准备生动有趣的互动环节
- 营造良好氛围,鼓励全员参与- 结合生活实例,增强实践性。
节约用水从我做起主题班会
节约用水从我做起主题班会
《节约用水从我做起》
同学们，大家好！今天我们要谈论一个非常重要的话题——节约用水。
水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
但是，随着人口的不断增加和工业的发展，水资源变得越来越紧张。
因此，我们每个人都应该从自身做起，积极参与节约用水的行动。
首先，我们可以从小事做起。
比如，每次洗手或者刷牙的时候，不要让水一直流下去，而是应该适量使用水，利用好每一滴水资源。
另外，在洗菜洗衣服的时候，也要注意控制用水量，不要浪费。
此外，还可以利用雨水收集装桶，用于浇花洗车等。
其次，我们可以在学校和家庭中倡导节约用水的理念。
比如，在学校里可以组织一些节约用水的活动，比如设置水龙头节水器，组织节水灌浇比赛等。
家庭中，我们也可以和家人一起讨论如何节约用水，比如尽量减少使用洗衣机，洗碗机等高用水设备的使用频率等。
最后，我们还可以在社会上积极参与节约用水的倡导。
比如，可以参加一些公益活动，宣传节约用水的重要性，或者参与一些环保组织的活动，一起守护好地球上宝贵的水资源。
总之，节约用水是每个人都应该关注的问题。
我们身处的环境正在发生着变化，我们每个人都应该为了保护地球上宝贵的水
资源而努力。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起为节约用水贡献自己的力量。
谢谢大家！。
小学开展《节约用水从我做起》主题班会教案范文
一、教案背景随着我国经济的发展和人口的增长，水资源短缺问题日益严重。
为了提高小学生节约用水的意识，培养他们珍惜资源的习惯，我们设计了本节主题班会《节约用水从我做起》。
二、教学目标1. 让学生了解我国水资源状况，认识到节约用水的重要性。
2. 培养学生节约用水、保护环境的意识。
三、教学内容1. 我国水资源状况介绍2. 节约用水的重要性3. 日常生活中如何节约用水4. 节水小窍门分享5. 学生互动环节：节水标语设计四、教学过程1. 导入：播放关于水资源短缺的视频，引发学生思考。
2. 讲解：教师介绍我国水资源状况，讲解节约用水的重要性。
3. 互动：学生分享日常生活中节约用水的做法。
4. 讲解：教师介绍节水小窍门。
5. 实践：学生设计节水标语。
6. 总结：教师总结本次班会内容，强调节约用水的重要性。
五、教学评价1. 学生对我国水资源状况的了解程度。
2. 学生对节约用水重要性的认识。
3. 学生日常生活中节水行为的养成情况。
4. 学生设计的节水标语创意及实用性。
六、教学活动1. 观看节水宣传片：通过观看宣传片，让学生了解全球水资源的紧张状况，以及节约用水的重要性。
2. 小组讨论：学生分组讨论在日常生活中如何节约用水，每个小组提出一些具体的节水措施。
3. 节水竞赛：开展节水知识竞赛，测试学生对节水知识的掌握程度，提高他们的节水意识。
4. 制作节水海报：学生分组制作节水海报，通过创意设计，宣传节水的重要性。
5. 节水承诺签名：学生在节水承诺墙上签名，承诺自己在日常生活中一定会节约用水。
七、教学资源1. 节水宣传片：通过网络搜索找到适合学生观看的节水宣传片。
2. 节水知识资料：整理节水相关的知识资料，用于学生学习和参考。
3. 节水海报制作材料：准备海报制作所需的纸张、颜料、画笔等材料。
4. 节水承诺墙：准备一块大展板，作为学生的节水承诺签名墙。
八、教学步骤1. 播放节水宣传片，引导学生关注水资源问题。
2. 开展小组讨论，让学生提出日常节水措施。
节水主题班会策划书3篇
节水主题班会策划书3篇篇一《节水主题班会策划书》一、班会主题“节约用水，从我做起”二、班会目的1. 了解水的重要性，以及水资源的现状和问题。
2. 培养学生的节水意识，引导学生养成节约用水的好习惯。
3. 通过讨论和交流，让学生掌握一些节约用水的方法和技巧。
4. 激发学生对水资源的保护意识，积极参与到节约用水的行动中来。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会准备1. 确定班会的主题、目的和时间，并通知全体同学参加。
2. 收集有关水资源的资料，制作成 PPT 或视频，以便在班会上展示。
3. 准备一些与节水相关的图片、海报或标语，用于布置班会现场。
4. 安排主持人和记录员，负责班会的主持和记录工作。
5. 准备一些小礼品，作为对积极参与班会的同学的奖励。
七、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会的主题和目的，引起同学们对水资源的关注。
播放一段有关水资源的视频或图片，让同学们直观地感受水资源的重要性和现状。
2. 知识讲解请地理老师或环保专家为同学们讲解水资源的相关知识，包括水资源的分布、利用、污染和保护等方面的内容。
让同学们了解我国水资源的现状和面临的问题，以及节约用水的重要性和紧迫性。
3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何节约用水”的话题展开讨论。
每个小组推选一名代表，发表本小组的讨论结果和建议。
4. 案例分析展示一些节约用水的成功案例，如企业、学校或社区的节水经验和做法。
让同学们分析这些案例的成功之处，并思考如何将其应用到自己的生活中。
5. 节水倡议主持人发起节水倡议，号召同学们从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。
请同学们在节水倡议书上签名，表示自己的决心和承诺。
对同学们在班会上的表现进行评价和表扬，鼓励大家继续努力，为节约用水做出贡献。
7. 结束班会主持人宣布本次班会结束。
请同学们有序离开班会现场，注意保持环境整洁。
八、班会评估1. 观察同学们在班会中的表现，包括参与度、专注度和积极性等方面。
爱水节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，水资源短缺问题日益严重。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校决定开展以“爱水节水，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过宣传水资源的重要性，引导学生树立节约用水的观念，为构建和谐校园、节约型社会贡献力量。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 观看节水宣传片3. 学生代表发言4. 节水知识问答5. 节水实践活动分享6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节水的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
（二）观看节水宣传片接着，同学们一起观看了节水宣传片。
宣传片通过生动的画面和案例，展示了我国水资源现状以及节约用水的重要性，引起了同学们的共鸣。
（三）学生代表发言随后，两名学生代表分别发言，分享了他们在日常生活中如何节约用水的经验和做法。
他们提到，从洗手、洗澡到洗衣服，从刷牙、洗脸到浇花，都可以通过一些简单的方法来节约用水。
（四）节水知识问答为了检验同学们对节水知识的掌握程度，主持人进行了一系列节水知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，主持人对同学们的回答进行了点评，并强调了节水的重要性。
（五）节水实践活动分享接下来，几位同学分享了他们在学校、家庭中开展的节水实践活动。
有的同学在家中安装了节水龙头，有的同学在学校里开展了“节水小卫士”活动，还有的同学在社区里宣传节水知识。
这些实践活动让同学们更加深刻地认识到节约用水的重要性。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他首先肯定了同学们在节水方面的努力，并指出节约用水不仅是个人行为，更是一种社会责任。
他希望同学们能够将节水意识融入到日常生活中，从自己做起，为保护水资源贡献一份力量。
七、班会结束在班主任的总结后，本次主题班会圆满结束。
节水__主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。
为提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校于2022年3月15日组织开展了以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的节水意识，认识到节约用水的重要性。
2. 传授节水知识，提高同学们的节水技能。
3. 营造良好的校园节水氛围，促进节约型校园建设。
三、班会时间2022年3月15日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的家长代表六、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节约用水的重要性。
接着，结合我国水资源现状和校园节水情况，对同学们提出了以下要求：1. 要树立节水意识，养成良好的用水习惯。
2. 要从自身做起，带动身边的人共同参与节水行动。
3. 要积极宣传节水知识，提高大家的节水意识。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享了节约用水的经验和心得。
他提到，在日常生活中，可以从以下几个方面做起：1. 关闭水龙头，避免长流水。
2. 合理使用洗衣机、洗碗机等家用电器。
3. 重复利用水资源，如洗菜水浇花、洗衣服水冲厕所等。
4. 发现漏水现象，及时报修。
3. 家长代表发言家长代表表示，家庭是节水行动的重要阵地，家长要起到带头作用，教育孩子养成良好的用水习惯。
他还分享了一些家庭节水的小窍门，如：1. 使用节水型龙头和马桶。
2. 收集雨水用于浇花、冲厕所。
3. 教育孩子珍惜水资源，不浪费一滴水。
4. 节水知识讲座学校邀请了专业讲师为同学们进行节水知识讲座。
讲师从以下几个方面讲解了节水知识：1. 水资源现状及重要性2. 节水法律法规3. 家庭节水方法4. 校园节水措施5. 节水宣传活动为了进一步营造节水氛围，同学们积极参与节水宣传活动。
他们通过制作宣传海报、撰写节水倡议书、开展节水知识竞赛等形式，向全校师生宣传节水知识。
6. 班级节水行动计划班级制定了详细的节水行动计划，包括：1. 定期检查水龙头、马桶等设施，确保无漏水现象。
班会活动节约用水记录(3篇)
第1篇一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。
然而，随着人口增长和工业发展，水资源短缺问题日益严重。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校于近日开展了一场以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的节水意识，认识到节约用水的重要性；2. 培养同学们良好的用水习惯，为我国水资源保护作出贡献；3. 通过班会活动，让同学们在日常生活中践行节约用水，共同营造节约型校园。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员我校全体学生六、活动内容1. 主持人开场班会活动在主持人热情洋溢的开场白中拉开序幕，同学们纷纷投入到活动的氛围中。
2. 节约用水知识讲座由我校环保志愿者团队为同学们带来一场精彩的节约用水知识讲座。
讲座内容包括水资源现状、节约用水的重要性、节水方法等。
通过讲座，同学们对节约用水有了更深入的了解。
3. 节约用水倡议书宣读班会活动进入高潮环节，由我校学生会主席宣读节约用水倡议书。
倡议书号召全体同学从自身做起，珍惜每一滴水，共同为保护水资源贡献力量。
4. 节约用水承诺签名同学们纷纷走上签名墙，郑重承诺自己将践行节约用水，为保护水资源贡献自己的力量。
5. 节约用水主题活动为了使同学们更加深入地了解节约用水，班会活动还安排了一系列主题活动。
以下是部分活动内容：（1）节水知识竞赛：同学们分组参加节水知识竞赛，通过竞赛检验自己对节水知识的掌握程度。
（2）节水绘画比赛：同学们发挥自己的想象力，用画笔描绘出节约用水的美好画面。
（3）节水手工制作：同学们利用废旧物品制作节水小发明，展示自己的创意。
6. 总结发言班会活动在班主任的总结发言中圆满结束。
班主任对同学们在活动中的积极参与表示肯定，并希望同学们在今后的生活中继续践行节约用水，为我国水资源保护作出贡献。
七、活动成果1. 提高了同学们的节水意识，使大家认识到节约用水的重要性；2. 培养了同学们良好的用水习惯，为我国水资源保护作出贡献；3. 营造了节约型校园的氛围，促进了校园环保工作的开展。
节约用水从我做起的班会教案
节约用水从我做起的班会教案节省用水从我做起的班会教案7篇节省用水从我做起的班会教案你写好了吗？作为一无名无私奉献的教育工，很有必要细心设计一份教案，以下是我细心收集整理的节省用水从我做起的班会教案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
节省用水从我做起的班会教案（篇1）为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培育爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实爱护水资源，__市__区__新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣扬活动。
以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，__一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣扬展板，悬挂环保宣扬横幅，开展“爱水护水”活动。
宣扬活动引得熬炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲自自作的“小水滴”宣扬单，并向社区居民发出“节省用水”的倡议，邀请社区居民学习宣扬版面的节水学问，并在宣扬横幅上签名，围观群众纷纷为__一幼的小小宣扬员们点赞。
与此同时，__一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节省用水的小常识，中大班幼儿正开展关于爱护水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美妙心愿。
下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子连续向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。
如此一水多用，削减了水的铺张，提高了水的利用率。
家长和幼儿观看了宣扬横幅、节水主题宣扬展板和幼儿爱护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣扬横幅上严肃地签上了自己的名字。
此次宣扬活动有效的增加了老师、家长、幼儿疼惜水资源，爱护生命之水的意识，培育孩子们节省用水的好习惯。
幼儿是种子，一个幼儿有节省用水、爱护水资源的观念，必定会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。
建设节水型社会，需要我们共同的努力。
__一幼将连续开展各种环保宣扬活动，呼吁更多的人参加到爱护水资源的行动中来！节省用水从我做起的班会教案（篇2）一、设计意图水是人类赖以生存的生命线。
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“节约用水，从我做起”活动方案
一（2）主题班会
活动目的：
1.通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2.通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3.通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动方法：请同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法活动步骤：
一、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？
出示谜语：
有种东西是个宝，
没有颜色没味道，
世界万物都需要，
江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们一（2）中队主题班会的内容是《节约用水，从我做起》，希望大家积极参与。
二、看几幅严重缺水地区的图片
主持：同学们，这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么？
三、发出珍惜水资源的呼吁
是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或看过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧！
（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
）
王丽：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
熊浩然：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！
刘子航：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。
可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。
戴语萱：水还面临着被污染的问题。
据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。
我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！
师小结：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没
有的时候，人们后悔也已经来不及了。
水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！
四、知道一吨水的作用
那么，同学们你们知道一吨水的作用有多大吗？请看屏
磨面粉34袋，
生产药片2000片，
生产化肥500公斤，
生产水泥350公斤，
染布33.3米，
炼钢150公斤
看到这一组组数字，你们想说些什么？
五、看节约用水的录像。
是的，节约用水是我们每个人都应该做的，而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子，让我们来看一下洗手时是怎样做到节约用水的？
小结：我们要从自我做起，节约用水，珍惜每滴水。
六、欣赏小品《收水费》
小结：说得真棒，看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。
可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。
下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
（1）小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。
（2）汇报节水方法。
（3）主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以
从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。
同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。
七、班主任讲话。
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。
我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！。