麦与镰的季节
初中语文七年级上册《济南的冬天》复习试题(含答案)第1套 (8)
初中语文七年级上册《济南的冬天》复习试题（含答案）阅读下面的选段，回答问题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微徵露出点儿粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！58．本段围绕一个“______”字描绘雪后山景，按照______顺序，从山上、山尖至______、______进行描绘，突出了雪后小山“______”的特征。
59．依照示例，概括选段所描绘的某两处“画面”。
示例：青松擎花60．比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得更好些，谈谈你的看法。
（1）山尖全白了，给蓝天镶（补）上一道银边。
（2）这样，一道儿白，一道儿暗黄（青黄）。
61．下面的句子分别运用了什么修辞手法？有何作用？（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
（2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
【答案】58．妙空间山坡山腰秀气59．示例：小山着衣；落日羞雪。
60．(1)一个“镶”字，生动形象地写出了山尖和蓝天相连的情景，就好像是山尖、小雪有意为之，又好像是巧匠的妙手设计的，给人留下想象的空间。
“补”则没有这个效果。
(2)“暗黄”非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别，青黄则不能体现这种区别。
61．(1)运用比喻，将“顶着雪的矮松”比喻为“日本看护妇”，生动形象地突出了雪后矮松的秀美。
(2)运用了拟人的修辞手法，生动、形象、有情趣地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态美。
【解析】【分析】58．根据段首中心句的特点，从其中找一字即可。
麦与镰的季节
13.本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？ （2分） 14.阅读第⑤段，回答下面的问题。（5分） ⑴“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约” 能否删去？请结合句子，说明理由。（3分） ⑵“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架 飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么？ 有什么表达效果。（2分） 15.第③段画线处运用了哪种说明方法？有什么作 用？（4分） 16.文章最后一段如果删去好不好？请联系全文内 容说明理由。(3分）
• 亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞 元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来， 其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。
• 山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圜。少杂 树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无 鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。 • 桐城姚鼐记。
• 参考译文： • 泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去。南面山 谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和 阴谷南北分界处的,是古长城。最高的日观峰，在古长城以南 十五里。 • 我在乾隆三十九年(1774年)十二月从京城里出发,冒着风雪启程, 经过齐河县、长清县,穿过泰山西北面的山谷,跨过长城的城墙, 到达泰安。这月丁未日(十二月二十八日),我和泰安知府朱孝纯 从南边的山脚登山。攀行四十五里远,道路都是石板砌成的石 级,共有七千多级。 • 泰山正南面有三条山谷,中谷的水环绕泰安城,（这就是）郦道 元书中所说的环水(中溪)。我开始顺着(中谷)进去，不到一半 路，翻过中岭(黄岘xiàn岭),再沿着西边的那条山谷走,就到了泰 山的顶巅。古时候登泰山,沿着东边的山谷进入,道路中有座天 门(峰)。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有 到过的。现在经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山 崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石 板石阶几乎无法攀登。等到已经登上泰山,只见青山上覆盖着 白雪,(雪)光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、 徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像 是一条舞动的飘带似的。
秋天的麦浪翻滚
秋天的麦浪翻滚秋天，是一个丰收的季节。
当金黄的麦浪在微风中翻滚起伏，大地仿佛展开了一幅绚丽的画卷，让人心生敬畏与感慨。
大地的秋收季节，当麦浪成熟时，农民们就开始了忙碌的收割工作。
他们手持镰刀和收割机，穿越在田间的麦田中。
镰刀在金黄的麦浪间摆动，带着地地道道的农家味道。
而收割机则轰鸣着，不停地将成熟的麦穗割下，装进麦袋中。
麦浪在微风中翻滚，仿佛是大地的呼吸。
风轻轻拂过麦浪，发出沙沙的声音。
麦浪在太阳的照耀下泛着金黄的光芒，宛如一片片辽阔的金海。
当夕阳西下时，麦浪犹如一座座金黄色的小山丘，随风摇曳，闪烁着光芒。
秋天的麦浪翻滚，不仅仅是一幅美丽的景色，更是一个寓意。
它告诉我们，勤劳和坚持是成功的基石。
每一棵麦苗都是农民辛勤劳动的结果，每一颗麦粒都是大地的馈赠。
麦浪的翻滚是劳动与希望的象征，它将给人们带来收获的喜悦和美好的明天。
麦浪的翻滚也让人们感受到大自然的伟力。
麦浪是生命的象征，它的生长过程让我们看到了生命的奇迹。
种子在土壤中发芽，经过阳光、雨露的滋润，茁壮成长。
最后，它们化作金黄色的麦浪，翻滚于大地上。
这种生命力的展示让人们感受到了大自然的神奇和美妙。
秋天的麦浪翻滚，还给人们带来了诗意和宁静。
当我们置身于麦浪中，会被金黄色的海洋所包围，仿佛进入了一个无边无际的世界。
在这里，我们可以远离喧嚣与纷扰，沉浸在与大自然的亲近中。
我们可以静静地倾听麦浪的声音，感受大地的脉搏，聆听内心的声音，找回内心深处的宁静。
秋天的麦浪翻滚，让人们对生活充满了希望和激情。
每一次的收获都是奋斗的结果，每一片金黄的麦浪都是辛勤劳动的见证。
它告诉我们，只要我们勇敢面对困难，坚持不懈，就一定能够收获成功的喜悦和成就的回报。
秋天的麦浪翻滚，是大自然对人类的馈赠，也是生命的奇迹。
它让我们看到了大自然的伟力与神奇，感受到了农民辛勤劳动的付出，让我们品味到收获的喜悦和生活的美好。
让我们一起感受秋天的麦浪翻滚吧！无论是在麦浪的翻滚中，还是在秋风的轻拂下，让我们心怀感恩与喜悦，珍惜眼前的美好时光。
2017年全国中考语文试题分类汇编：记叙文阅读
乡宴（2017·宁夏区中考）①停刀落箸，乡宴至美。
②在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。
只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。
③只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。
或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。
④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。
二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。
他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。
家人拗不过他，只好答应。
⑤随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
⑥大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。
对于食材的质，大爷向来很在意。
俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。
⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。
炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。
大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。
照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。
厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。
为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。
⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。
大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。
搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。
太原市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考语文试题(II)卷
太原市2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各项中分析不正确的一项是A．中国不仅是《一带一路》建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
（《一带一路》的书名号使用有误，其是国家的重点建设，应改为“一带一路”。
）B．体育课上，小张受伤了，同学们把他送到了医务室，他说道：“尽管你们尽了绵薄之力，却让我感受到了集体的温暖，非常感谢！”（上述语境中的语言表达得体。
）C．尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
（这段文字用了拟人、排比的修辞手法，生动形象地描绘出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面，赋予了黄河水流以生机活力。
）D．撰写好演讲稿要着重做到五个方面：（1）要有针对性，做到“心中有听众”；（2）注意写好开头，吸引听众的关注；（3）明确表达观点，把思路展现出来；（4）精心设计结语，提升演讲的效果；（5）着力锤炼语言，增强演讲的感染力。
（这个说法是正确的。
）2 . 每个人都有自己交友的原则，我国古代有很多有关交友的故事，以下故事不属于“交友之道”的是（）A．伯牙绝弦B．韦编三绝C．割席断交D．管鲍之交3 . 下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．今天你穿得这么花枝招展，害我差点儿没认出来。
B．参加社区志愿服务的医生们表示，他们以后还要见异思迁，多参加这类有意义的活动。
C．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得喜怒无常，他的母亲十分担忧。
D．对于这个问题，这位年轻人苦思冥想一年不得解，听了禅师的话才恍然大悟。
4 . 下列句子没有语病的一项是A．三个学校的领导共同出席了这次大会的开幕式。
B．他对自己在期末考试中能否取得好的成绩充满了自信。
C．据统计，全世界青少年过度依赖网络的发病率是6%，我国接近约10%左右。
安徽省2020年中考语文全真模拟试卷二含解析
2020年安徽省中考语文全真模拟试卷（二）一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）②辛苦遭逢起一经，。
（文天祥《过零丁洋》）③，草色遥看近却无。
[韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》]④羌管悠悠霜满地，人不寐，。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）⑤，小桥流水人家。
（马致远《天净沙•秋思》）⑥何时眼前突兀见此屋，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦，玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难（其一）》]⑧晏殊《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：，。
（2）默写曹操《观沧海》最后四句。
，。
，。
2．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽。
②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬下，站成蓬勃的冷峻；，，。
一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。
一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。
一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。
③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。
但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。
④站起来，站出自己不jī的性格！站出自己磊落的襟怀！（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
yān 然不jī咬噬．（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）文中“擎天柱”的意思是。
（4）根据文中画线句子的特点，再仿写一句。
3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。
（1）《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的代表作，他的作品分为早期、中期、晚期三个时期。
早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现了现实主义和相结合的特点。
中期童话幻想成分减弱，成分相对增强。
（2）《水浒》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾，由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是：、。
四川省开江县重点中学2024届中考语文全真模拟试卷含解析
四川省开江县重点中学2024届中考语文全真模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．下列句子中加点词语使用有误．．的器项是（）A．正在热播的《熊出没》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味．．．．的话题。
B．他们仅仅会纸上谈兵，不能去办实事，这些人大多都只能是夸夸其谈．．．．，严重缺乏实际经验。
C．他的画大多具有极强的讽刺意味，幽默感极强，估计警察看后都会忍俊不禁．．．．。
D．考试成绩一落千丈，老师对此心急如焚．．．．，父母更是气的暴跳如雷。
2．根据课文内容依次选填下列词语正确的一项是( )①树梢上（）的是一带远山，只有些大意罢了。
②幽暗的峡谷里整整齐齐、（）地耸立着一片蔚为壮观的森林。
③荷塘四面，长着许多树，（）④万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选。
货筐是那样小，世上的（），只有五样可以塞入。
A．隐隐约约密密麻麻蓊蓊郁郁林林总总B．蓊蓊郁郁林林总总密密麻麻隐隐约约C．隐隐约约蓊蓊郁郁密密麻麻林林总总D．密密麻麻隐隐约约林林总总蓊蓊郁郁3．下面的句子没有语病的是( )A．我国古代发明的指南针，不仅促进了世界文明的大发展，而且在航海事业中也很有使用价值。
B．一场大火，将实验室烧毁，全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。
C．从这些不容辩驳的事实中，充分证明了我们的国家是有希望的。
D．根据各种实验和理论暗示，我们完全可以有理由认为：自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。
4．下列句子没有语病的一项是A．他是众多死难者中幸免的一个。
B．对于一个喜欢他的老师的孩子来说，这样做真不容易。
C．川剧《落下闳》中主人公具有勇于探索的进取精神、注重实践的创新精神、造福百姓的奉献精神和演职人员的敬业精神。
福建省厦门市海沧区八年级下册语文期末测试卷
福建省厦门市海沧区八年级下册语文期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累及运用 (共6题；共10分)1. （1分）下列划线字的读音有误的一项是（）A . 撂高（liào）发怵（chù）B . 抠（kōu）敦厚（dūn）C . 秫米（shú）擀面（gǎn）D . 硌（gè）吓懵（zāo）2. （1分） (2017八上·成都期中) 下列语句中书写没有错别字的一项（）A . 国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
B . 辽宁舰的官兵闲熟地操纵着航空母舰，舰尾留下一道宽阔笔直的航迹。
C . 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
D . 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象含首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
3. （1分）下列各句，标点符号使用不正确的一项是（）A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B . “哎呀，真是美极了。
”皇帝说：“我十分满意”！C . 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D . 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。
4. （1分）下列句子没有语病的一项是（）A . 钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有历史和法律充分的依据。
B . “中国海监50”船标志又一艘综合性能达到世界领先水平的中远程海监执法公务船。
C . 武汉铁路局近期将开行武汉直达恩施运行时间为4小时30分钟左右的特快列车。
D . “高分一号”卫星是我国重大科技专项高分辨率对地观测系统的第一颗首发星。
5. （1分）下列关于文学文化常识的表述无误的一项是（）A . 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花’’有高洁之意。
2020年中考语文文学类阅读《麦与镰的季节》练习及答案
阅读下文，完成21～25题。
（16分）麦与镰的季节屈绍龙①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。
阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。
在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。
麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。
粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。
就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。
羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。
麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。
岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。
月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。
作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。
初夏时节，麦子成了待阁的少女。
⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。
或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。
我只好蹲下，与她们近距离接触。
我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。
不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。
2.《济南的冬天》同步提升练习试题(word版含答案)
2.济南的冬天同步提升练习试题一、选择题1．下列句子说法有误的一项是（）A．“济南真得算个宝地”，是因为济南的冬天天气温晴。
B．“响亮的天气”中的“响”指风声很大，“亮”指日光很亮。
C．本文在描写景物时，处处流露出作者的赞美之情，给人以美的享受。
D．老舍是《济南的冬天》的作者，原名舒庆春，作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
2．下列语法知识分析有误的一项是（）①最妙的是下点小雪呀。
①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
A．第①向中的“妙”，第①句中的“青黑”，第①句中的“白”都是形容词B．第①句中的“看”“上”“顶”都是动词。
C．第①句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。
D．第①向用了比喻的修辞手法，将“倭松”比作“看护妇”，生动形象地写出了雪后的小山秀气温柔的一面。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
4．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．济南的冬天是响睛．．的天气反．．的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮有点儿叫人害怕。
B．古老的济南，城内那么狭窄．．。
．．，城外又那么宽敝C．水藻．．的绿色全拿出来了。
．．真绿，把终年伫蓄D．看吧，由澄清．．的河水慢慢往上看吧……5．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算是个宝地。
（2）只等春风来把他们，这是不是个理想的境界？（3）自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块的蓝水晶。
A．温晴唤醒空灵B．温暖吵醒空灵C．温晴吵醒精灵D．温暖唤醒精灵二、基础知识综合6．阅读下面的文字，完成各题。
读了麦与镰的季节这篇文章你有什么样的感受写一写
读了麦与镰的季节这篇文章你有什么样的感受写一写
读了麦与镰的季节这篇文章，我深感作者对农耕文明的热爱与尊重。
以下是我的一些感受和思考。
文章概述
麦与镰的季节，以农村生活为背景，描绘了农民们播种、耕耘、收获的过程。
作者通过讲述麦子与镰刀的故事，展现了农耕文明的厚重与美好。
感受与思考
读完这篇文章，我感受到了浓厚的乡土气息。
作者用细腻的笔触描绘了农村生活的点点滴滴，让我想起了小时候在农村度过的快乐时光。
同时，文章也让我思考起了农耕文明的传承与发展。
在我国农村，传统农耕文化历史悠久，但随着现代化进程的推进，这种文化正逐渐消失。
如何保护和传承这份宝贵的文化遗产，是我们亟待解决的问题。
现实意义
这篇文章让我认识到，农耕文明不仅是我国文化的根基，更是我们民族精神的重要组成部分。
麦与镰的季节，象征着勤劳与奋斗。
在这个飞速发展的时代，我们需要继承和发扬这种勤劳务实的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。
结语
总的来说，麦与镰的季节这篇文章让我更加珍视农耕文明，也希望更多的人能够关注农村发展，传承和发扬勤劳奋斗的精神。
读了麦与镰的季节这篇文章你有什么样的感受写一写
读了麦与镰的季节这篇文章你有什么样的感受写一写
（原创版）
目录
1.文章概述
2.文章主题与思想内涵
3.文章的文学价值与启示
正文
1.文章概述
《麦与镰的季节》是一篇描绘农村生活的散文，通过讲述麦收季节的故事，反映了农村生活的艰辛与美好。
文章以麦子的生长周期为主线，展现了农民们辛勤耕耘、期盼丰收的心情。
同时，作者通过对比过去和现在的农村生活，表达了对乡村传统文化渐行渐远的担忧。
2.文章主题与思想内涵
文章的主题是农村生活和农民的劳动精神。
通过描绘麦收季节的场景，展现了农民们在艰苦环境中顽强拼搏、勤劳致富的精神风貌。
文章中，麦子成为了农民们生活的希望和寄托，象征着农民们对美好生活的向往。
此外，文章还反映了我国农村改革开放以来，农村经济和社会的巨大变革。
在这一过程中，虽然农民们的生活水平得到了很大提高，但农村传统文化和价值观也在逐渐消失。
文章以此提醒人们要关注农村传统文化的保护和传承。
3.文章的文学价值与启示
《麦与镰的季节》以细腻的笔触描绘了农村生活的场景，给读者带来了深刻的感受。
文章通过对比过去和现在的农村生活，展示了农村发展的历程，具有较高的历史价值。
同时，文章以麦子为线索，寓情于景，具有较强的艺术表现力。
这篇文章给我们的启示是：我们应该关注农村发展，尊重和保护农村传统文化。
在推动农村现代化的过程中，不能忽视对传统文化的保护和传承。
芒种麦田金黄的季节
芒种麦田金黄的季节芒种是二十四节气中的第九个节气，大约在每年的6月6日左右。
在这个时候，我国的北方地区正值麦田金黄的季节。
麦浪翻滚，金黄一片，让人心旷神怡。
夏日的阳光透过云层，洒在麦浪上，麦浪随风摇曳，宛如一片片黄金海洋。
麦田里的金黄色映衬着天空的蔚蓝，形成了一幅幅美丽的画卷。
这片片金黄，是农民劳动的结晶，也是大自然的馈赠。
芒种时节，麦田里的农民都忙碌起来。
他们拿起镰刀，蹲在田间，专注地收割着成熟的麦穗。
镰刀划过麦田，发出清脆的响声，每一次挥刀，都是农民汗水和智慧的结晶。
在夏日的麦浪中，有一种执着的坚守。
农民们经过千辛万苦的劳作，一刀一刀地收割着麦穗，为了能有一个丰收的季节。
他们用自己的双手，丈量着每一寸麦田，亲自参与到劳动中去，才能感受到大地的滋养。
麦浪下的农民是最地道的希望工程，是农耕文明的传承者。
他们坚韧不拔地工作着，过着特殊的生活。
清晨，他们就起床，准备出发。
白昼，他们顶着炎炎烈日，一丝不苟地耕种着土地。
黄昏，他们虽然身体疲惫，但仍然坚持着，直到完成当天的任务。
麦浪下的农民是最朴实的人，他们的生活并不丰富多彩，但他们从不抱怨。
在麦田里，他们用勤劳和智慧创造着美好的世界。
他们以一种特有的品质，守护着家园，守望着未来。
麦浪下的农民是最勇敢的战士，他们与大自然进行了一场默契的对话。
农民们根据天气的变化和作物的需要，精准地安排着农事活动。
他们时刻紧盯着天空的变化，为了保护庄稼，眼神中充满了敬畏和责任。
芒种麦田金黄的季节，是农民们收获的季节，也是大自然给予我们的馈赠。
麦子，是农民耕种的艰辛和智慧的结晶，也是我们生活中不可或缺的一部分。
它给我们带来了食物和希望，让我们的生活更加丰富多彩。
芒种麦田金黄的季节，我们应该感激农民的辛勤努力，珍惜每一粒麦子，理解大自然的尊严和力量。
在这个季节，让我们一起走进麦田，感受农民的辛勤付出，感受大自然的恩赐。
让我们一起珍视这片金黄，感受生命的宝贵和幸福。
《麦与镰的季节》阅读练习及答案
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
麦与镰的季节①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。
阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。
在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。
麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。
粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。
就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。
羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。
一种独特的苦香四处弥漫。
一种独特的苦香四处弥漫。
麦子的成熟，麦子的成熟，麦子的成熟，是和是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。
每一段岁月。
岁月，岁月，岁月，让人的感情发生着变化，让人的感情发生着变化，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦在风中摇曳，显示出努力生长的模样，力生长的模样，土地是软绵绵的，土地是软绵绵的，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，踏上去有一种舒服的感觉，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。
月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。
作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。
部编版初中语文八年级下册阅读理解6篇(精选)【含答案】
部编版初中语文八年级下册阅读理解6篇（精选）送你一朵玫瑰花 (1)麦与镰的季节 (3)父亲的露珠 (6)飘逝的风筝 (10)鸥小姐 (14)关于桥的事 (17)送你一朵玫瑰花〔法〕阿纳托尔·法朗士①①我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里。
墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器；装备着桨的独木舟悬吊在天花板上，同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着；陈列收藏品的玻璃橱里安放着鸟、鸟巢、珊瑚枝和许许多多似乎充满怨恨和恶意的骨架。
我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么条约。
现在我知道了：这是收藏家的条约。
他是那样明智、无私，梦想把整个自然界装进一个大橱里。
他说，这是为了科学。
他这样说，也这样相信。
其实，这是出于收藏家的癖好。
②整整一套房间摆满了大自然中的稀奇古怪的东西。
只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。
这里没有蛇鳞，没有龟壳，没有骨头，没有燧石磨制的箭，没有印第安人的战斧，只有玫瑰花。
小客厅的糊墙纸上缀满玫瑰，这是含苞未放、端庄淡雅、完全相仿、朵朵美丽的玫瑰。
③我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量，她在小客厅里打发日子。
我在地毯上，在她脚下同一头绵羊玩。
这头羊过去有四只脚，现在只剩下三只。
因此它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起。
我也有个摆动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。
那时候，我准会有很多很多的幻想，因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇怪的戏中的各种各样的人物。
当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候，我就去告诉母亲，但总是白费力气。
应该说，大人永远也听不懂小孩子在解释什么。
母亲心不在焉，我说话她不大注意听，这是她的一大缺点。
但是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜”，这就缓和了我们之间的关系。
④一天，她在小客厅里撂下她的刺绣，用双臂把我举起，指着一朵纸花给我看，对我说：⑤“我给你朵玫瑰花。
”⑥为了能够认出这朵花，她用刺绣针在上面点了一个十字。
芒种麦类成熟的季节
芒种麦类成熟的季节在中国农历的二十四节气中，芒种是夏季的第九个节气，也是我国北方地区麦类作物成熟的季节。
每年的6月5日或6日左右，农田里的麦浪飘摇，麦穗饱满，正是一片金黄的丰收季节。
芒种时节，万物生长和收获达到顶峰，它象征着劳动者的辛勤付出和农田的丰饶景象。
芒种这个节气的名称与麦类有着紧密的联系。
此时的田野上，金黄的麦浪随风起伏，场面宏大壮观。
麦浪高耸，一片金灿灿，仿佛织就了大地的金甲。
这是因为在芒种之后，大部分的麦类作物都进入了收获的期间。
在芒种时节，农田里的麦类作物已经进入最关键的孕穗期。
颗粒饱满的麦穗争相抬头，金黄的麦粒在阳光下显得格外耀眼。
这时的农民忙着收割麦类作物，他们化身为丰收的农民，手持镰刀，铁锹，忙碌地在麦浪中穿行。
他们一刀一刀地把金黄的麦穗割下来，用粗绳捆成捆，晒晾晒干。
麦子经过曝晒，迅速变得干燥，于是搁置到农舍或者谷仓里贮存起来。
这样，一年的辛勤劳动换来的丰收就变成了金黄的麦子，农民的脸上也洋溢着喜悦和满足。
芒种季节的田野里不仅有麦类的饱满成熟，还有各种其他的农作物。
比如玉米、豆类、蔬菜等等，它们也都在这个季节迅速长势，生机勃勃。
在田间地头，这些翠绿的作物显得愈发精神焕发，宛如一幅农田的绿色画卷。
田间的蔬菜丛生，细得像茵茵的地毯，让人仿佛走在绿色的海洋中，感受到大自然的恩赐。
豆类的藤蔓翻天覆地般地生长，一个个嫩绿的叶子相互交织成一幅壮观的豆蔓图画。
芒种时节的农田景象可以说是美丽而壮观的。
舒展在地平线上的一片片农田，洋溢着丰收的气息。
农田里金黄的麦浪和丰硕的庄稼构成了一幅美丽的画面，向人们展示了农田的丰饶景象。
这也象征着农民们的辛勤付出和劳动创造的伟大成果。
麦类成熟的芒种季节，也意味着夏季的来临。
炎热的太阳让人感受到火辣辣的温度，这时人们已经脱下了厚重的衣物，穿上了轻薄的夏装，享受夏日的清凉。
夏季也是农忙的季节，芒种的丰收为农民们提供了充分的动力和信心，他们在这个季节将继续为国家贡献辛勤的劳动，为农田增添更多的丰饶和喜悦。
甘肃省陇南市礼县礼县第六中学七年级上学期期中语文试题(含答案)
甘肃省陇南市礼县礼县第六中学七年级上学期期中语文试题（含答案）2022—2023学年度第一学期阶段性学习效果评估七年级语文考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、积累与运用（30分）1.阅读下面的文字并完成题目。
（11分）双腿瘫痪后，我的脾气变得_____。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就会悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
"她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿__地睡不了觉。
（1）将“千磨万击还坚劲”工整地写在下面的田字格中。
（2分）（2）上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是（）（3分）A.爆怒无常侍弄（shì）整宿（sù）翻来复去B.暴怒无常侍弄（shì）整宿（xiǔ）翻来覆去C.爆怒无常侍弄（sì）整宿（xiǔ）翻来覆去D.暴怒无常侍弄（sì）整宿（sù）翻来复去（3）给语段中画线的句子加上标点符号，下列最恰当的一项是（）（3分）A.忍住哭声说，“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"B.忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。
”C.忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"D.忍住哭声说，“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活！”（4）下面各项书法作品中，与示例图片字体一致的一项是（）（3分）示例A. B. C. D.2.阅读下面的文字并完成题目。
麦与镰的季节阅读感受
麦与镰的季节阅读感受麦与镰，是农田里的一幅美丽景象，也是农民们辛勤劳作的见证。
当我阅读有关麦与镰的文章时，我不禁沉浸其中，仿佛身临其境，感受到了那种田野间的宁静与美好。
文章中，描绘了麦穗随风摇曳的场景，麦田里的黄金海洋令人陶醉。
这让我忆起了小时候，在夏日的午后，我常常和家人一起去农田里游玩。
那时的麦田里，金黄的麦穗在阳光下闪耀着温暖的光芒，随着微风轻轻摇曳，仿佛在讲述着大地的故事。
我走进麦田，感受到了大自然的恩赐，也感受到了农民辛勤劳作的付出。
而镰刀，是农民收割麦子的工具。
在文章中，作者生动地描绘了农民挥舞镰刀的场景，他们的身影在麦田中来回穿梭，一片片麦穗被割下，落入农民手中。
这让我想起了农民们的辛勤劳作，他们日夜不停地劳作，为了收获一个个饱满的麦穗。
他们的背影，是对大地的敬畏与爱护，也是对生活的坚守与执着。
他们用双手和智慧，创造了丰收的美好。
阅读中，我还了解到了麦与镰的季节，即丰收的季节。
这是农民们辛勤劳作的结果，也是他们对生活的回报。
麦子成熟的时候，麦田里的景色更加美丽壮观。
金黄的麦穗一片片垂挂在田间，像是一片片黄金，闪烁着丰收的喜悦。
这个季节，农民们忙碌而幸福，他们收获了辛勤劳作的果实，也收获了对美好生活的向往。
在这篇文章中，我还读到了有关麦与镰的文化内涵。
麦子象征着富饶与收获，而镰刀则代表着辛勤劳作与智慧。
这种文化内涵，不仅体现了农民的智慧和勤劳，也寓意着对美好生活的向往和追求。
这让我对麦与镰的意义有了更深层次的理解，也让我对农民的辛勤劳作和对生活的热爱充满敬意。
通过阅读有关麦与镰的文章，我深刻感受到了大自然的美丽与伟大，也深刻感受到了农民辛勤劳作的付出与努力。
这让我更加珍惜生活，也更加敬佩那些默默奉献在农田里的农民们。
麦与镰的季节是一个丰收的季节，更是一个感恩和喜悦的季节。
让我们一起珍惜这份美好，向农民们致敬！。
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B 6.（2016・潍坊）下列各句中，没有语病、句意明的一项是
A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影 响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家 才有前途，民族才有希望。 C。随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环 境，正在成为草原不可承受之重 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他 已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
A 2.（2016·雅安）下列各句中没有语病的一句是
A.今年4月，李克强总理视察芦山“4·20”地震灾后重建 工作时，特别指出，重建不仅是恢复重建，更是发展再建 ，对全国有示范意义。
B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三 艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对 抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。
麦与镰的季节
组合训练P49 红笔 练习本
4、根据文章内容，将表格补充完整。（3分）
思路：根据提示，定位段落—圈点勾画相关语句—筛选关键词
扬花的麦子 成熟的麦子
① 春夜小麦
温情
② 饱满
努力生长
收割麦子
赞美麦子
牵挂母亲
③
即追求肥沃， 又追求空间。 （柔和美好）ห้องสมุดไป่ตู้
• 5、请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩， 使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让 人增添无限的思索……”一句的理解。（3分）
写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦。 写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦。 丰富了文章内容，深化了文章主旨，表达了对 麦子的赞美。
8、阅读下面两段文字，回答问题。（3分）
（1）岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化 下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
（屈绍 龙《麦与镰的季节》）
（2）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最 好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
B 5.（2016·绵阳）下列各句中，没有语病的一句是
A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是2008年 被列入联合国教科文组织的“世界遗产”目录。 B.随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借 助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。 C.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我 们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。 D.今年一月，绵阳火车站自动安检系统的正式启用，使旅 客的安检时间大大缩减，方便了人们的出行。
（冯骥才《日历》）
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈 谈自己的看法。
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系 实际谈谈自己的看法。
示例：只有奋斗的岁月和成长的生命才有醉人的芳香 和永恒的价值。就像我们青春，岁月流逝，我们只有 努力学习，不断成长，以辛勤的耕耘去获取人生的精 彩，才能将岁月的“葡萄”酿成生命的“美酒”，并 永存为人生的“诗篇”或“画卷”。 （围绕“珍惜岁月、辛勤耕耘、努力奋斗、创造价值” 等主题谈，观点鲜明，言之有理即可。观点1分，阐 述内容2分）
“手指上的鲜血，给她们配上热烈的色彩”，是对小 麦的真挚感恩，并使小麦显得更加美好柔和。因为敬 畏与感恩，更加能够感受到小麦赠予的“安慰”与 “安静”，并增加对自然生命的深刻思考。
• 文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。（4分） • （1）麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣
衫。
运用拟人的手法，赋予了麦子以人的特性，生动形象地 写出了小麦不断成长，逐渐成熟的过程。
C.良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。
D.作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事 实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔 文学奖”。
3、（2017·青岛）下列各句没有语病的一项是
A
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参 与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生 了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的 跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、 多领域齐心协力完成。
B 4.（2018·白银）下列句子没有语病的一项是
A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体 焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭 吾的同名小说。 C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是 全世界最多的国家 D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干 。
• （2）我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们 感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
运用动作描写，通过“蹲下”“单膝跪下”这两个动词， 生动形象地写出了作者收割小麦的动作，表现了对作者小 麦的“感念”与“致敬”。
• 7、第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开 和石榴花开，有何作用？（3分）