麦与镰的季节

B 6.（2016・潍坊）下列各句中，ห้องสมุดไป่ตู้有语病、句意明的一项是
A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影 响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家 才有前途，民族才有希望。 C。随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环 境，正在成为草原不可承受之重 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他 已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的 跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、 多领域齐心协力完成。
B 4.（2018·白银）下列句子没有语病的一项是
A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体 焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭 吾的同名小说。 C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是 全世界最多的国家 D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干 。
C.良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。
D.作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事 实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔 文学奖”。
3、（2017·青岛）下列各句没有语病的一项是
A
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参 与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生 了浓厚的兴趣。
A 2.（2016·雅安）下列各句中没有语病的一句是
A.今年4月，李克强总理视察芦山“4·20”地震灾后重建 工作时，特别指出，重建不仅是恢复重建，更是发展再建 ，对全国有示范意义。
B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三 艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对 抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。
麦与镰的季节
组合训练P49 红笔 练习本
4、根据文章内容，将表格补充完整。（3分）
思路：根据提示，定位段落—圈点勾画相关语句—筛选关键词
扬花的麦子 成熟的麦子
① 春夜小麦
温情
② 饱满
努力生长
收割麦子
赞美麦子
牵挂母亲
③
即追求肥沃， 又追求空间。 （柔和美好）
• 5、请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩， 使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让 人增添无限的思索……”一句的理解。（3分）
B 5.（2016·绵阳）下列各句中，没有语病的一句是
A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是2008年 被列入联合国教科文组织的“世界遗产”目录。 B.随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借 助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。 C.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我 们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。 D.今年一月，绵阳火车站自动安检系统的正式启用，使旅 客的安检时间大大缩减，方便了人们的出行。
“手指上的鲜血，给她们配上热烈的色彩”，是对小 麦的真挚感恩，并使小麦显得更加美好柔和。因为敬 畏与感恩，更加能够感受到小麦赠予的“安慰”与 “安静”，并增加对自然生命的深刻思考。
• 文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。（4分） • （1）麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣
衫。
运用拟人的手法，赋予了麦子以人的特性，生动形象地 写出了小麦不断成长，逐渐成熟的过程。
写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦。 写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦。 丰富了文章内容，深化了文章主旨，表达了对 麦子的赞美。
8、阅读下面两段文字，回答问题。（3分）
（1）岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化 下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
（屈绍 龙《麦与镰的季节》）
（2）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最 好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
• （2）我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们 感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
运用动作描写，通过“蹲下”“单膝跪下”这两个动词， 生动形象地写出了作者收割小麦的动作，表现了对作者小 麦的“感念”与“致敬”。
• 7、第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开 和石榴花开，有何作用？（3分）
（冯骥才《日历》）
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈 谈自己的看法。
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系 实际谈谈自己的看法。
示例：只有奋斗的岁月和成长的生命才有醉人的芳香 和永恒的价值。就像我们青春，岁月流逝，我们只有 努力学习，不断成长，以辛勤的耕耘去获取人生的精 彩，才能将岁月的“葡萄”酿成生命的“美酒”，并 永存为人生的“诗篇”或“画卷”。 （围绕“珍惜岁月、辛勤耕耘、努力奋斗、创造价值” 等主题谈，观点鲜明，言之有理即可。观点1分，阐 述内容2分）