小实验大道理
有趣的小实验作文500字
有趣的小实验作文500字有趣的小实验作文500字（精选65篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有趣的小实验作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的小实验作文500字篇1科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。
它好比个无底洞，怎么看都看不到底……一天，我和妈妈在看一本实验书时，看见一个非常有趣好玩的小实验——带电的报纸。
我们准备好了一支铅笔和一张报纸后，便开始做小实验了。
先展开报纸，把报纸平铺在墙上，然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下，报纸就像粘在墙上一样，掉不下来了。
我惊呆了，心想：哇，实在是太神奇了!接着，我掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角又立刻被墙壁吸回去了。
最后，我和妈妈把报纸慢慢地从墙上揭下来，只听“劈哩啪啦”的静电声响了起来，直到报纸被揭下，才没有了声音。
耶，一下就成功了。
除了报纸，我还试了其它许多东西，比如：白纸、餐巾纸、垃圾袋等等。
我惊奇地发现，在纸类里，好像只有报纸能靠静电粘在墙壁上，我还发现有些东西可以不用借助任何工具就会产生静电，比如：垃圾袋、铁……通过这次实验，让我明白了：报纸是通过铅笔的摩擦而产生静电的，从而粘在墙壁上。
当屋子里空气干燥时，尤其是冬天，你把报纸从墙上揭下来时，就会听到“劈哩啪啦”的静电声。
我还知道了除了报纸以外，还有许多东西也能用静电的原理粘在墙壁上。
而且，我还有一个重大的发现：垃圾袋能像粘和剂一样随意粘在任何一个地方。
有趣的小实验作文500字篇2我和我的爸爸做过许许多多的小实验，有：结晶的星星、自制扩音器、静电验电器、空气炮、摇摆的花朵和胡椒粉中取硬币。
其中，我最喜欢的实验是胡椒粉中取硬币。
今天，就让我带大家一起了解一下吧！在做实验之前，要准备一些需要用到的材料。
小事情大道理(精选8篇)_作文完美版
《小事情大道理》小事情大道理作文（一）：小事情，大道理我们身边，有许许多多的小事情，可能是你在公交车上让出了自己的座位，可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里，可能是......但在我的记忆中，有一件小事是令我终身难忘的。
有一次我在写作业时写错了一个字，用改正带一划，可当翻页时，我突然发现被改正被覆盖的地方，从后面看比前面更清楚，这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。
有一次我在家里帮妈妈洗碗，洗着洗着，突然手一滑，碗从我手里掉了下来，咔嚓一声，碗碎了，我立马就慌了，怎样办？怎样办怎样办呀？妈妈听见了，边走便问：尹然，怎样了？我一听见妈妈过来了，脸立马就变白了，心想：总之，不能让妈妈明白。
于是，我大声喊了一声：妈，没事，勺子掉了，说完，我闭上了眼睛，此刻只有两种结果，一种是妈妈过来，发现碗碎了，批评我一顿，要么是妈妈回卧室去了，等了一会，奇迹发生了，妈妈回到了卧室，我的心一下放松了，一下坐到了地上：好了，此刻想想怎样处理这件事吧。
我看着地上的碎片自言自语到。
结果想来想去也想不出什么好办法，我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。
过了几天，我都要把这事忘了，可有一天，妈妈在打扫家，我在看电视，突然听见妈妈叫了一声，我跑过去一看，妈妈的手指被划破了，旁边还有我上次打碎的碗。
妈妈问怎样回事，我只能说出了真相，但妈妈没有责怪我，反而给我讲了许多的道理，但有一条我永远忘不了：有些东西能够掩盖事实，但事实必须会浮出水面，做错了事，只要你及时认错，就是好样的。
小事情大道理作文（二）：小事情大道理这天，妈妈给我买了一部我一向想要的CD。
我十分想看，可妈妈说：务必把语文书的第七课熟背完后才能够看CD。
我心里想：我可不想背书，我只想看CD。
但是看到妈妈肯定的表情，我很不情愿地拿起了书。
因为心里急着想看CD，所以老是背错书，不是多背几个字，就是漏背几个字。
我想：我必须要一心一意地背书，决不能三心二意。
只有暂时先把看CD的事情忘掉，这样才能专心致志地背书。
学生实验分析心得(精选16篇)
学生实验分析心得(精选16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做实验心得体会(14篇)
做实验心得体会(14篇)做实验心得体会1中午吃过饭，我和侄女珂珂在聊天，女儿端着一个小盆，里边放满了瓶瓶罐罐，向卧室走去。
我以为她要玩水，急忙说，在外边玩，不要去卧室，女儿只好端着盆出来玩了。
过了大约十分钟的时间，女儿兴冲冲地大叫：“姐姐，快看，我的实验成功了。
”我吓了一跳，女儿在做实验，做什么实验，我急忙回过头看。
女儿好像不欢迎我看她的实验，我问她什么实验，她不肯告诉我，看来又是做了什么坏事了，我只好说：“妈妈不批评你，你说吧。
”“我用洗洁精瓶，因为里边洗洁精用完了，还有一点倒不出来，还用香水瓶，里边有一点香水，还有香香瓶，还有……”“什么香香，是我给你买的，那么贵的香香，我真的快崩溃了。
”我打断她的话，有点控制不住自己想生气。
一向节约的我，为了保护女儿娇嫩的皮肤，给女儿买的比较贵的香香。
但还没用完，因为夏天热没用，就被她给当做实验牺牲品了，香水是以前过生日朋友送的，一闻香水我就头晕眼花，放到那里没用，基本上是被女儿玩完的，这次就彻底见底了。
“妈妈，你说过不生气，不批评我的。
”女儿脸上的笑容在消失，委屈的说。
“好好，我不生气，你继续说。
”我极力控制自己的情绪，装作不生气的样子。
“我不说了，你不是说你都快崩溃了吗。
”“好了好了，说吧，我说到做到不生气。
”“那好，还有牙膏。
”“牙膏，是不是我刚买的安利牙膏。
”我听到牙膏二字又忍不住从沙发上站起来，急切地望着女儿。
“不是，是你好长时间不用的旧牙膏。
”“还好。
”我悬着的.心又放了下去。
“那结果怎样？”这不用问，一看就知道，洗洁精瓶里全是泡沫，不过还是要问问女儿自己的看法。
“四种里边瓶里只有洗洁精里全是泡沫，其它的没有。
”女儿不无骄傲地说。
“实验做得好，一是自己知道设计实验，二是还知道废品利用。
”我急忙夸奖她说。
因为刚看过《窗前的小豆豆》，我对孩子所做的一切全部有了改变，重新审视孩子的世界，极力保护孩子的好奇心。
女儿高兴的笑了，我看着她晃动着的泡沫，问她：“你知道为什么会产生泡泡吗？”“不知道。
小故事大道理经典大全集
小故事大道理经典大全集经典的小故事大道理1据说科学家们做了一个小故事大道理经典小故事大道理经典大全（精选10篇）小故事大道理经典大全（精选10篇）1【袋鼠与笼子】一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定把笼子的高度从10米提高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还在外面跑，于是决定再次把高度提高到30米。
没想到第二天就看到所有的袋鼠都跑到外面去了，管理员很紧张，决定把笼子的高度提高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？长颈鹿问。
“很难说。
袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！【小故事大道理】事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
小故事大道理经典大全（精选10篇）2【猴子的执着】在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。
没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能缩回来。
【哲理启示】心中的欲念使我们放不下，内心的欲望与执着，使我们一直受缚，我们唯一要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了。
小故事大道理经典大全（精选10篇）3【鱼王的儿子】有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。
然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。
敢于挑战权威的名人小故事
敢于挑战权威的名人小故事1、伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度。
亚里士多德认为：不同重量的物体，从高处下降的速度与重量成正比，重的一定较轻的先落地。
这个结论到伽利略时差不多近2000年了，还未有人公开怀疑过。
物体下落的速度和物体的重量是否有关系：伽利略经过再三的观察、研究、实验后，发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下，两者将会同时落地。
于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。
伽利略提出了崭新的观点：轻重不同的物体，如果受空气的阻力相同，从同一高处下落。
2、布鲁诺意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家，是一个诚实正直的学者，为了捍卫自己的学说献出了宝贵的生命。
他被哥白尼的日心说所吸引，开始对自然科学发生了浓厚的兴趣，逐渐对宗教神学发生了怀疑。
他写了一些批判《圣经》的论文，并从日常行为上表现出对基督教圣徒的厌恶。
经过八年的监禁，布鲁诺被处以火刑，后来，随着科学的发展，布鲁诺的学说被证明是正确的。
1889年6月9日，在布鲁诺殉难的鲜花广场上，人们为纪念这位诚实勇敢的伟大思想家，为他树立一尊铜像，永远纪念他的功绩。
3、小泽征尔的故事在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。
轮到了日本青年指挥家小泽征尔。
在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。
于是，他停了下来，指出了这个错误。
可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。
小泽征尔重新指挥。
又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。
这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。
原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。
其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。
小实验大道理中考作文800字
小实验大道理中考作文800字我又想：既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法，我为什么不行呢?于是，想到了一个好办法……最后通过这次动手实验，我明白了只要勇于创新，敢于实验，说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。
下面给大家带来一些关于小实验大道理的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!作文小实验大道理1今天，我们做了一个有趣而又深奥的实验——魔法牙签。
这次实验要用的材料十分简单，只需一盆清水、几块方糖、一些洗洁精，当然，还少不了我们的主角——牙签。
可是，这些看似毫无关联的东西，怎么才能使木头牙签变得有“魔法”呢?我看着桌上静静躺着的材料和老师神秘的微笑，百思不得其解。
实验开始了，只见老师在平滑如镜的水面上放了一根小牙签。
小牙签浮在水面上，依着微波慢慢向西边漂动，似乎是在向我们展示自己高超的仰泳技术。
可它哪里知道，我才不会因为它一流的游泳水准而去赞扬它，我只关心老师是如何利用方糖来诱惑它并改变它的移动方向的。
正当小牙签还在炫耀时，老师在它身后不远处放了几块方糖。
糖搭成了一座“白塔”，起先“白塔”并没有什么变化。
渐渐地，“白塔”就开始冒泡，过了一会儿，竟开始慢慢溶化了。
当我们再回头看那牙签时，刚才还在向东边神气十足地游去的它骤然停止了，似乎发现了后面有糖，犹豫着转了个身，盯着那座传来香气的“白塔”。
这微妙的变化引起了同学们的惊叫，使刚才在外静候的同学再也等不住了，一起凑到人群中观看。
这下，十五双眼睛都死死地盯着小牙签。
它本来以正常速度向糖所在的地方移动，现在发觉有人来看，似乎不太好意思了，速度变慢了许多。
如果它会说话，它一定会吞吞吐吐地为自己辩解：“我，我才不是爱吃糖的小孩子呢!我，我才不会被它诱惑呢!”其实，只要仔细看，它一直都在偷偷地移动着……后来，老师又在另一根牙签上蘸了点洗洁精，放在那根“贪吃”的小牙签前。
小牙签突然飞似地倒退，虽说它们是“同类”，但不知为什么带有洗洁精的牙签在它的眼里，比老虎还要“可怕”，以至于它放弃了即将到嘴的美食。
三年级作文叙事：小实验大道理
三年级作文叙事：小实验大道理
今天，我们在金钥匙教室上一堂活动实验课—吸管扎土豆。
上课了，张老师先在台上说：“你们信不信我有真功夫？”
“不信！” 全班同学异口同声地说。
“
那好，我就给你们演一演！”张老师充满信心地说。
她那出吸管和土豆，学着刘谦的姿势在我们眼前扫了一下，然后给我们每人捏了一下。
直到大家都认为它是一个普通的土豆时，张老师便开始了她的真功夫。
张老师左手拿土豆，右手拿吸管，说：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”话音刚落，张老师“哈”的一声，把吸管扎了下去。
“啪—”地一声，扎进去了，但没扎穿。
张老师摇摇头，自信地说：“再来一次！”
我们似乎有些不相信，有的为张老师叹息，有的摇摇头，有的说：“不可能的！”可张老师没被同学们干扰，神态严肃，像整装待发的士兵。
张老师屏住呼吸，汗珠滴在了土豆上，一咬牙，以风驰电掣般速度和一扎，“咔”地一下，土豆被穿透了！全班顿时人声鼎沸，眼珠瞪得跟乒乓球那么大。
这节课不仅做了一个实验，还让我们懂得了许多道理，如：一切皆有可能，做事要有充分准备……这些充满哲理的道理。
团队精神小故事大道理
团队精神小故事大道理我们需要团队精神，这样才能使我们有明确的奋斗目标。
下面让我们来看看团队精神小故事大道理的相关内容！为了让我们更好的理解什么是团队精神，我在这里引用一个比较有名的也挺有意思的实验来：准备一个大笼子，在笼子顶部安装喷淋装置，在笼子的一端悬挂一只香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然后在笼子的另一端放进四只猩猩。
猩猩甲第一个发现香蕉，它开始向香蕉走去，当它的手触摸到梯子时，试验操作人员立刻把笼子顶端的喷淋装置打开，笼子内顿时下起了“倾盆大雨”，猩猩甲立即收回双手遮住脑袋，其余三只也匆忙用双手遮雨，等没有猩猩触摸梯子时，喷淋装置关闭。
“雨过天晴”，猩猩甲又开始准备爬梯子去够香蕉，当它的手再次触摸到梯子时，又开启喷淋装置，众猩猩又慌忙用双手遮雨，等没有猩猩碰梯子时，喷淋关闭。
猩猩甲似乎领悟到被雨淋和香蕉之间的模糊关系，终于放弃取得香蕉的念头，开始返回笼子的另外一端。
过了一段时间，猩猩乙准备试一试，它走到梯子跟前，当手碰到梯子时，喷淋开启，大家慌忙避雨，猩猩乙放弃拿香蕉的念头，匆忙逃回到笼子的另一端，此时关闭喷淋装置。
又过了一阵儿，猩猩丙准备试试它的运气，当他向梯子走去的时候，另外三只猩猩担心地望着它的背影，尤其是猩猩甲和猩猩乙，当然，猩猩丙也不能逃过厄运，它在瓢泼大雨中狼狈地逃回到伙伴当中。
饥饿折磨着猩猩，猩猩丁虽然看到了三只猩猩的遭遇，但仍旧怀着一点儿侥幸向梯子走去，它也许在想：“我去拿可能不会象那三个倒霉蛋那样点儿背吧？”，当它快要碰到梯子时，试验操作人员正准备打开喷淋装置，没想到另外三只猩猩飞快地冲上去把猩猩丁拖了回来，然后一顿暴打，把可怜的猩猩丁仅存的一点儿信心也从肚子里打了出来。
现在，四只猩猩老老实实地待在笼子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望着香蕉。
试验人员把猩猩甲放出来，然后放进猩猩戊，这只新来的猩猩看到了香蕉，高高兴兴地向梯子走去，结果被猩猩乙、丙、丁拖回来一顿猛捶，它对挨揍的原因不大明白，所以在攒足了劲儿后，又向梯子走去，它想吃那只香蕉，同样的结果，三只猩猩又把它教训了一顿，虽然还是不明白为什么挨揍，但它现在明白了那只香蕉是不能去拿的。
优秀的五分钟哲理故事6篇
优秀的五分钟哲理故事6篇很多成功者都曾从哲理小故事中获得人生启示，激发无限潜能。
哲理故事用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理，小故事蕴含大道理，大道理打开智慧门。
今天小编在这给大家整理了一些优秀的五分钟哲理故事，我们一起来看看吧!五分钟哲理故事1一位科学家曾做过这样一个实验：把几只蜜蜂放在瓶口敞开的瓶子里，侧放瓶子，瓶底向光，蜜蜂会一次一次地飞向瓶底，企图飞进光源。
它们决不会反其道而行，试试另一个方向。
困在瓶中对它们来说是一个全新的情况，是它们生理结构所始料未及的，因此，它们无法适应改变后的环境。
这位科学家又做了一次实验，这次瓶子里放的是几只苍蝇，瓶底向光，不到几分钟，几只苍蝇都飞出去了。
它们多方尝试——向上、向下、面光、背光。
它们常会一头撞上玻璃，但最后会振翅飞向瓶颈，飞出瓶口。
然后，科学家解释这个现象说：“横冲直撞要比坐以待毙高明得多。
”启示：在人生的道路上，许多人因害怕失败而不敢“轻举妄动”。
这种恐惧的心理，使许多人更丧失了成就未来的大好时机。
实际上，在实现人生价值、人生理想的过程中，往往总是伴随着挫折、痛苦和失败。
所谓“心想事成”、“一帆风顺”，只不过是人们的美好愿望而已民。
这就要求我们必须具备百折不挠的意志品质或者叫做“屡败屡战”的勇气。
五分钟哲理故事2有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到那个黑乎乎的棺材，一个秀才心里立刻“咯噔”一下，凉了半截，心想完了，活见鬼，赶考卡子碰到这个倒霉的棺材。
于是心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，考试时文思枯竭，最后果然名落孙山。
另一个秀才也同时看到了那个黑乎乎的棺材，一开始心里也“咯噔”一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是既有“官”也有“财”吗?好兆头，看来今天我要红运当头了，一定会高中。
于是心里十分兴奋，情绪十分高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。
回到家里，两个人都对家里人说：“棺材”真得好灵。
启示：现实生活中，有些人因为一次挫折而一蹶不振，有的人因为一次成功而成就一番事业;有的人因为对手的强大而心生畏惧，有的人因为挑战巨人而使自己成为巨人。
有趣的小实验(5篇)
有趣的小实验（5篇）一天，妈妈教我做一个小实验——摩擦起电，这个实验很有意思。
开始做实验了，妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸，接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的，再把纸碎撒在桌面上。
妈妈拿着尺子示范着说：“把尺子放在头发上来回摩擦。
”我照着妈妈说的做：拿着尺子不停地搓着头发，我边擦边好奇地问：“妈妈，这是要干什么？”这时，妈妈的脸上露出了神秘的笑容：“等一下这把尺子就有了魔力。
它可以命令小纸碎跟它一起走，不过要把尺子放在小纸碎的上空。
”我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空，可小纸碎一点反应也没有，像睡着了一样。
“为什么小纸碎不动？”我问。
“摩擦的时间还不够！”妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去，搓好了，妈妈把尺子往纸碎上空一放，有几片小纸碎就被吸了起来，我高兴地直拍掌。
妈妈见了有点不太满意地说：“这是我做的，你还不会做呢！”我连忙说：“好吧，我再做一次。
”我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上，尺子都发热了。
我把尺子放在纸碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸满了纸碎。
我开心地大叫：“我成功了！”后来，爸爸叫我去照镜子，我一看，不由地哈哈大笑，原来我的头发被尺子搓乱了，像一个鸡窝似的。
这个实验让我增长了知识，也带给了我快乐。
今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。
我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。
于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。
我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。
我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。
不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。
有的说恩。
不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！你们也来试试吧！“呼呼——”大火在疯狂的跳跃，“着了，着了！”同学们大喊着，教室里顿时成了热闹的海洋，老师在这里给我们做火烧手帕的实验。
2024年教师暑期培训研修心得体会
2024年教师暑期培训研修心得体会经过培训学习，我们有很深的体会时，可以写一篇心得体会记下来，那么教师暑期培训研修心得怎么写呢？以下是本店铺整理的一些关于教师暑期培训研修心得，仅供参考。
2024年教师暑期培训研修心得体会【篇1】今天下午聆听了周局长的报告《改善心智模式做最有价值的教师》，真如醍醐灌顶，甘露洒心。
一边听，我们就忍不住互相小声交流：怪不得大家都喜欢听周局长的报告，人家又是讲故事又是举例子，有趣生动，在情在理，让你不得不心服口服！我在这令人激动和震撼的报告中采撷，处处是闪着周局长智慧的金粒子。
一、小实验大道理先说说一开始的三个小实验。
第一个往广口瓶里放石头的的实验，我以前也读到过，但是没想到周局长启发老师们想到了那么多给人的启示，真是发散式思维教育！磁铁吸铁屑的实验使我立刻想到了周局长就是磁铁，他有能力将全县范围内优秀的教师吸引出来，成为优秀的带头团队，带领全县教师提高素质和能力，将博兴县的教育事业引向辉煌。
第三个实验，周局长画了三个套着的圆，老师们也有很多想象，我想到的是同心圆，全县教育系统的各级教育工作者同心同德，全心全力发光发热，为博兴的教育事业努力工作。
二、周局长的报告让我对人生的价值有了更深入的认识为什么垂垂老矣的人，大多数后悔自己想当初工作不够努力，没有留给自己美好的回忆？这是因为大多数人没有珍惜现在，没有准确定位人生价值的意义。
人在有能力的时候，一定要多做一些有价值的事情，就像保尔柯察金曾经说过的：一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧。
有的人很稀罕力气，领导分配的工作，只要无利可图，不是一下子就能看到好处，就不干，或敷衍塞责，而等到了有利可图的事情摊不到自己头上时，就牢骚满腹、怨天尤人，说什么世道不公，这是非常可笑的。
什么事情都有因果关系，就像周局长所说的，历史会告诉未来。
他在学校领导分给差生时痛快答应，主动替领导分忧，顾全了大局，这样的员工，谁不喜欢？谁不重用？难道要重用那些稀罕力气、对工作拈轻怕重的人？当老爷养着吗？虽然周局长很幽默，说自己讨好领导，其实我们都知道，他绝不是为了讨好领导。
简短小故事30字感言
简短小故事30字感言1.小故事大道理.内容简短30字.寓意也要短但要深刻.主要是道理1、宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里.有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：他常常捉我们，我们并不大呼小叫.小猪听了回答道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情.要有宽容的心！2、靠自己小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快.所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊.小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊.小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护.蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」我们不靠天，也不靠地，我们靠自己.3、鲨鱼与鱼曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃.后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼.可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛.4、神迹法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病.有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗？这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子.试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命.5、钓竿有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：你为何不要？小孩回答：我想要你手中的钓竿.老人问：你要钓竿做什么？小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完.我想你一定会说：好聪明的小孩.错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到.因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”.有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上.就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源.。
棉花糖实验的启示与感悟
棉花糖实验的启示与感悟
《棉花糖实验的启示与感悟》
嘿，咱今天就来说说那个挺有名的棉花糖实验。
你们知道不，就是给小孩一颗棉花糖，告诉他要是能忍住一会儿不吃，就能再得到一颗。
这实验听起来挺简单，可里面的门道可不少呢！
你想想，对于那些小孩来说，那棉花糖就在眼前，软绵绵、甜蜜蜜的，得多难忍住啊！这就好像我们大人面对各种诱惑一样，有时候真的很难抵抗。
就好比看到那美味的蛋糕，心里那个小馋虫就开始闹腾，告诉自己“就吃一口，没事的”。
从这个实验里，我可是得到了不少启示。
首先呢，就是要有自制力呀！那些能忍住不吃棉花糖的小孩，以后可能就更有出息。
咱大人也得学会控制自己，不能老是被眼前的小诱惑给带跑了。
还有就是要有长远的眼光。
别光盯着眼前这颗棉花糖，得想着后面还有更好的呢。
就像我们在生活中，不能只图一时的快乐，得为未来打算打算。
不过呢，我有时候也在想，要是那小孩实在忍不住吃了棉花糖，是不是也不能一棒子打死呀。
毕竟人都有弱点嘛，偶尔放纵一下自己也没啥大不了的。
就像我有时候也会偷懒，不想干活，就想躺着。
哎呀，人生就像一场大的棉花糖实验，到处都是诱惑和选择。
我们得努力学会克制自己，看到更远的地方。
总之呢，棉花糖实验告诉我们，生活中的小事情也能有大道理。
咱得时刻提醒自己，别被那些甜甜的诱惑给迷晕了头，要坚定地朝着自己的目标前进。
就像那句话说的，“不忘初心，方得始终”。
咱可不能因为一颗棉花糖就迷失了自己的方向呀！哈哈，好了，今天就唠叨到这儿啦，希望大家都能在自己的人生棉花糖实验中取得好成绩哟！。
小学生三年级作文：小实验的大道理【小学三年级精品作文】
小学生三年级作文：小实验的大道理
今天，我在家里做完了作业，闲着无聊，想起了书中介绍的实验，便
做了起来。
我拿出一颗小灯泡和一节电池，用细导线把它们连接起来。
小灯泡亮了起来，但并不是很亮。
我灵机一动，又加上了一节电池。
嘿，果然亮了许多。
备受鼓舞的我加上了一节又一节电池，小灯泡也
次比一次亮。
正当我高兴的时候，钨丝却“咝”的一声断了。
这是怎么回事?我百思不得其解，便去问爸爸。
爸爸说：“你去看
它们的外壳就知道了。
”我连忙去看电池，只见上面写着1.5V。
我又
去看灯泡，上面写着2.5V。
我这才明白，原来小灯泡所能承受的电压
是1。
5V，而我刚才用了五节电池，也就是7.5V，是它所能承受的电
压的五倍!虽然小灯泡不停地超负荷运转，可还是抵挡不住强大的电流，最终，钨丝被烧断了。
这时，我陷入了沉思。
这钨丝的命运多像一些孩子呀。
有些家长
给孩子报了许多兴趣班，什么钢琴啊，国画啊，书法啊等等。
许多同
学都是早上7：30去，晚上8：30回。
家长们布置的作业把孩子们压
成了一个个“近视眼”。
在这里，我要对那些望子成龙，望女成凤的家长们发出一声呐喊：不要让你们的孩子们超负荷运转了!。
小实验,大道理
今天的活动类，我们做了一个有趣的实验。
上课前，老师把一块板放在投影桌上，板上有一些石头。
石头旁边有三个杯子。
哪个沙杯可以吃饱，胃里充满一粒，白色在黄色，细沙里。
左无名杯的胃是杜鹃，它叫它，它的胃空。
右侧的杯子也是灌满，他的胃充满清水老师从石堆里拿起两块小石头倒入水中。
只要听杯飞溅飞溅叫两次，然后洒上唾液，石头会不受阻碍，迅速下沉到底部，像运动员在同一高海拔潜水。
老师不和好，拿了一块石头，被迫进入沙杯口。
谁知道杯已经满了，他不愿意让老师进石头的嘴。
老师做了努力吃饭，没有按照石头的意志完全进入沙子。
经过努力，我们期待着现场终于出现了：沙杯勉强吐出了沙子，石头终于卡住了一根手指的长度。
通过这两个实验，我们明白：水是非常胆小和非常脆弱，和斗争斗争的石头，让它到达杯的底部;和沙子是非常固执和勇敢，和石头抵抗确定不让他进入杯的底部。
我们必须学习砂的坚强意志。
什么？有第三个实验吗？空杯终于英勇奉献的。
老师拿起一粒砾石，把它们放在空杯子的空的嘴里，一会儿，杯子里装满了石头。
老师假装困惑的样子问我们：也假装什么东西？我们自信地回答：可以！老师点了点头，我不知道在哪里出来一个从未出现过的沙杯，拿着它在空气Akira和Akira，大概在开放的衣服显示呢？然后，老师小心地把沙子倒入石头，沙子的边缘和不想牺牲的沙子之间的微小的缝隙，抓住杯子。
没想到当杯子充满，已经下降到几乎半杯沙子。
当老师问填了它，课实际上意外地回答没有填补！老师神秘地拿起一杯水，沿着沙子下的缝隙落下。
这时奇迹发生了。
水，而不是扩散出来，而是沿着沙滩流了下来。
这个测试让我们明白：生命的开始，我们每个人都是这样的空杯，他的头空，没有什么可知。
我们需要继续从无限的知识中学习，以获得更美好的生活。
我也明白，知识是无止境的，从来没有学到。
我们沉浸在不可预测的实验世界中，但在这个时候，比发生的事情少：下课。
小实验大道理_900字
小实验大道理_900 字今天，老师给我们每人发了一张雪白的纸，说要玩一个游戏。
当时，我们都很纳闷，心想：老师给我们发纸干什么？要玩什么游戏呢？老师好像看出了我们的心思，就让我们把纸撕成纸条，就听“丝丝”的声音，大家的纸都被撕成了纸条。
老师又让我们把纸条再撕成纸屑。
“丝丝丝丝”大家都把纸撕成了纸屑。
你看，这些纸屑有的像一块白色的飞毯，在白色的蓝天中自由地翱翔；有的像一只狮子正坐在白色的毯子上睡着大觉；有的像一只乌龟正在白色的沙滩上晒太阳．．．．．．这时，老师忽然神秘兮兮地说：“我们让马云燕同学来表演个魔术，好吗？”大家异口同声地说：“好！”就见马云燕上来时不是空手的，而是带来了一把塑料尺上来。
马云燕走到了上面，把头一侧，把马尾辫侧了过来。
只见，马云燕一手托住马尾辫，一手拿住尺子在马尾辫上不断摩擦。
一下，两下，三下．．．．．．到了第五十下的时候，老师突然喊了一声：“停！”马云燕就停止了摩擦，把尺迅速地移到纸屑堆里。
奇迹出现了！那些小纸屑就像着了魔一样，一个个白色的“小精灵”，欢快地“飞”了起来，一下子都“飞”到了尺子上，好像是在尺子上欢快地跳舞呢！这时，老师让我们也学着马云燕一样自己尝试着玩。
我也拿了把塑料尺在头上摩擦了志来。
我摩擦了五十下，感觉头上很痛，好像是头上被我擦出了火花，冒出了烟．．．．．．接着，我快速地把尺子移动了纸屑上面。
这时，我发现那些“小精灵”乖乖地飞到了我的尺子上，我十分高兴，因为我也成功了。
然后，我又尝试着做第二遍，第三遍，第四遍．．．．．．虽然第二遍失败了，但我还是很高兴，因为我成功过，成功的多。
这时，我看看周围的人，他们也成功了。
忽然，我想到了一个事：我们到底玩的是什么游戏啊？终于，老师告诉了我们答案：我们玩的是“摩擦起电”。
而“小精灵”为什么会“飞”起来是因为塑料与头皮或者毛衣快速而不离开头皮或毛衣的情况下，会产生静电，静电能使那些白色的“小精灵”跳到塑料上，欢快地跳起“舞”来，并能在尺上“飞”上一会儿时间也不掉下来，这就是“摩擦起电”了。
科学小实验大道理作文
科学小实验大道理作文【问题】科学小实验大道理作文【答案】在日常学习、工作或生活中，大家对《科学小实验大道理》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写《科学小实验大道理》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《科学小实验大道理》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《科学小实验大道理》。
科学小实验蕴含着大道理，许多复杂的问题往往能够通过简单的原理求解。
美国科学家卡尔。
萨根说过：“每个人在他们年幼的时候都是科学家，因为每个孩子都在和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏”。
而今天我们做了一次真正的科学家。
下午，于老师--小嫒爸爸带我们上了一堂有趣的科技课。
首先，我们把实验需要的导电线，电池槽，电灯泡等材料准备齐全，然后我们的科技课就正式开始了。
于老师先拿出了一个土豆，并说这是一个特别的土豆，为什么说它特别呢？因为它会发电，说到发电，我们的脑袋冒出了一个个问号？于老师拿出用土豆做好的一个发电机，上面有一个电力表，只要一按开关，电力表动了，就证明土豆可以发电，我们每个人都看了一遍感到特别不可思议，大家的好奇心立刻被激发起啦，都希望自己也能亲自动手做一做。
小爱爸爸没有让我们太久，给我们讲了实验的要求之后，就开始让我们亲自上场了。
我们的'实验是用准备的材料连接电路，让小灯泡发光。
我们摩拳擦掌，和同桌两个人研究起来。
我们把导电线接在一起，用电线缠绕在电池槽的两个铁板上，之后再缠到灯坐上，开始的时候缠得松了，电线总是掉下来，后来我们总结经验，一定要缠的紧一点才行。
把灯泡按在灯坐上后，还要把1.5伏的电池卡在上面，你只要发现灯泡亮了就证明成功了，我和同桌经过无数次的实验后，最后终于成功了，我们欢呼雀跃。
今天的科技课让我们明白了，成功不是一蹴而就的，而是需要不断去尝试，去努力，去追求，而它，就在转角处等着你。
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会游泳的纸鱼
我们下面要做的这个实验，这些鱼是用纸做成的，我们要做的只是将一滴合适的溶液滴入小鱼的眼睛处。
然后，我们仔细观察这条鱼，会出现什么样的现象呢？
实验用品：
脸盆（碗）、硬纸板、剪刀、水、餐具洗涤剂
实验过程：
1.在小碗里倒满水，按照下图在硬纸板上剪出一个鱼的模型。
2.把模型放在碗中间，观察它如何运动。
现在在圆圈中间加入一滴洗涤剂。
小朋友们发现了什么现象呢? 小只鱼会向前“游”动。
实验原理：
小纸鱼放在碗里时，由于水分子在各个方向上的拉力都相等，这些微小的力彼此抵消了，所以鱼浮在水面上，并且保持静止状态。
加入一滴洗涤剂后，水表张力的平衡遭到了破坏。
当洗涤剂沿着鱼尾从后部流出时，它破坏了后面水表的张力，而鱼前部的水分子的拉力依然存在，因此鱼会向前“游”动。
想一想：
换个角度把鱼的一边剪掉，这对它的运动会产生什么影响呢?
可乐喷泉
小朋友们看过喷泉吗？我们下面要做的这个实验，就能够让我们看到迷你版的可乐喷泉。
实验用品：
瓶装可乐、糖（盐）
实验过程：
1.打开可乐瓶（如果能将瓶盖钻一个小孔，增加压力效果更佳）；
2.将糖或盐置入可乐瓶中，认真观察可乐瓶中的变化；
3.可乐瓶中出现大量泡沫（二氧化碳），可乐从瓶口喷涌而出，产生了喷泉现象。
实验原理：
可乐中含有大量的二氧化碳，当糖、盐等颗粒或粉状粒子置入可乐瓶内时，这些可溶于水的微小粒子的表面，在微观世界里极为粗糙，二氧化碳迅速附着在粗糙的颗粒表面上，加速二氧化碳气体的溶出。
由于短时间内，可乐瓶中产生了大量的二氧化碳，以致在瓶口造成喷泉现象。
喝可乐后打嗝的现象，与可乐喷泉的道理相同，可乐在我们的肚子里产生了二氧化碳，气体从我们的嘴巴冒出来，使我们打嗝了。
想一想：
如果将糖、盐换成其他颗粒或粉末状物质（如味精、鸡精、淀粉等），倒入可乐瓶中，还会产生喷泉的现象吗？小朋友们可以回家和爸爸妈妈一起体验这个实验。