如何选择恰当的词语
英语词语运用的技巧和方法
英语词语运用的技巧和方法英语词语运用的技巧和方法是指在英语写作和口语表达中，如何选择合适的词语，运用恰当的词汇和短语来表达自己的意思。
以下是一些常用的技巧和方法：1. 多读多积累词汇：阅读是扩大词汇量的最有效方法之一。
通过多读英语文章、书籍和杂志，可以接触到各种不同的词汇和短语，提高自己的词汇水平。
2. 注意词义和词性：同一个词在不同的语境中可能有不同的意思，因此在使用词语时要注意其准确的词义。
此外，还要注意词性的变化，如名词、动词、形容词和副词等。
3. 使用同义词和近义词：为了避免重复使用同一个词，可以使用同义词或近义词来替换。
这样不仅可以丰富表达，还可以避免过多重复。
4. 注意词语的搭配：不同的词语有不同的搭配习惯，即常与其他词语一起使用。
了解常用的词语搭配可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
5. 使用恰当的短语和习语：英语中有很多常用的短语和习语，使用它们可以使表达更加地自然和地道。
但是要注意使用时的语境和适当性。
6. 注意词语的语法形式：在使用词语时要注意其语法形式的正确性，如动词的时态和语态、名词的单复数等。
这样可以避免语法错误，使表达更加准确。
7. 使用具体和生动的词语：使用具体和生动的词语可以使表达更加形象和有力。
通过使用形象化的词语，可以更好地吸引读者的注意力。
8. 避免使用过于复杂的词汇：在表达时要尽量避免使用过于复杂的词汇，以免给读者造成困惑。
简洁明了的表达更容易被理解和接受。
9. 注意词语的正式程度：在不同的场合和语境中，要注意词语的正式程度。
在正式场合中使用正式的词汇，而在非正式场合中使用更为口语化的词汇。
10. 多练习和反馈：通过不断的练习和反馈，可以提高自己的词语运用能力。
可以请教老师或朋友，让他们帮助纠正自己的错误和提出改进意见。
总之，英语词语运用的技巧和方法需要通过大量的阅读和实践来提高。
通过积累词汇、注意词义和词性、使用同义词和近义词、注意词语的搭配、使用恰当的短语和习语、注意词语的语法形式、使用具体和生动的词语、避免使用过于复杂的词汇、注意词语的正式程度以及多练习和反馈等方法，可以提高自己的词语运用能力，使自己的表达更加准确、生动和地道。
中考语文·如何选择恰当的词语填空
中考语文·如何选择恰当的词语填空近年来，选择恰当词语填空题在中考语文试卷中一直占有一席之地。
那么怎样正确而高效地解答这类题目？笔者认为找准搭配词语和分清近义词的区别是解答这类题的两把金钥匙。
请看下面三道题：题1依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）三峡水库蓄水后，人们将看到“高峡出平湖”的壮丽_________.（2）我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空，______________了我国航天事业的又一新篇章。
（3）销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤等20多种______________鸟类，最近陆续出现在黄河入海口。
A.景致揭穿珍稀B.景观揭露珍奇C.景观揭开珍稀D.景致揭露珍贵（2003年淮安市中考试题）解题思路：词不离句，将第一列词语“景致”“景观”分别代进（1）中，发现“壮丽”一词能与“景观”搭配，而不能与“景致”搭配。
这样就可以去掉选项A和D.再将第二列词语“揭穿”“揭露”“揭开”代入（2）中发现，只有“揭开”一词能与“新篇章”搭配。
至此，就可以确定正确答案为 C.如果第二步将第三列词语“珍奇”“珍稀”“珍贵”代入（3）中，即可发现只有“珍稀”能与“鸟类”搭配。
如此，殊途同归，也可确定正确答案为C.总之，将三列词语中任意两列代入题中，按此法都可以确定正确答案。
题2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当__________消化。
（2）我单位原公章已作废，自2002年5月1日起__________新公章，特此通知。
（3）广州地铁三号线18个车站站名经广州市地名委员会_____________，已经正式确定。
A.咀嚼启用审查B.品尝启用审察C.咀嚼起用审察D.品尝起用审查（2002年广州市中考试题）解题思路：根据“题1”的经验，可任选两列词语代入题中，就以二、三两列为例，第二列词语中主要是考查“启用”与“起用”这对近义词的区别，第三列主要是考查近义词“审查”与“审察”的区别。
用词语写句子
用词语写句子
作为一名文档创作者，我们时常需要运用各种词语来表达我们
的想法和观点。
词语的选择对于文档的质量至关重要，因此我们需
要学会如何用词语来写出生动、精准、简洁的句子。
首先，我们要注意词语的准确性。
在写作时，我们要选择恰当
的词语来表达我们的意思，避免使用模糊、含糊不清的词语。
比如，我们可以用“炎热”的词语来描述夏天的天气，而不是用“热”的
词语，这样可以让读者更准确地理解我们的意思。
其次，我们要注意词语的生动性。
生动的词语可以让句子更加
形象，更容易引起读者的共鸣。
比如，我们可以用“翩翩起舞”的
词语来描述舞蹈者的动作，而不是用“跳舞”，这样可以让句子更
加生动有趣。
另外，我们要注意词语的简洁性。
简洁的词语可以让句子更加
清晰、易懂。
比如，我们可以用“迅速”的词语来描述行动的速度，而不是用“以飞快的速度”，这样可以让句子更加简洁明了。
总之，用词语写句子是一项需要不断练习和提高的技能。
只有
不断积累和运用各种准确、生动、简洁的词语，我们才能写出高质量的文档，让读者更加容易理解和接受我们的观点和想法。
希望大家在日常的写作中，能够多加注意词语的选择，不断提高自己的写作水平。
词语运用提高语言表达准确性
词语运用提高语言表达准确性在日常交流和写作中，词语是构建语言表达的基本单位，合理运用词语可以有效提高语言表达的准确性。
本文将为您探讨词语运用如何提升语言表达准确性的方法和技巧。
一、选择恰当的词语1. 注意词义的准确性：在写作中，我们应该尽量使用准确的词语来传达自己的意思。
要注意每个词语的确切含义，并避免使用模糊或歧义的词语。
例如，如果要表达某物体的颜色是红色，应该明确使用“红色”而不是“颜色艳丽”。
2. 选择专业术语：根据不同的写作领域，对于特定的专业文化或行业，我们应该使用相应的专业术语。
专业术语能准确地表达特定概念，增加文章的权威性和准确性。
3. 使用简洁明了的词语：在表达中，我们应尽量避免使用冗长复杂的词语。
简洁明了的词语有助于准确地传达信息，避免读者产生歧义或理解困难。
例如，用“开始”代替“展开”、“从事于”代替“从事”。
二、丰富词语的表达方式1. 使用同义词和近义词：为了避免重复和提高表达准确性，我们可以用同义词或近义词替换一些重复的词语。
例如，可以用“因此”代替“所以”、“亦可”代替“也可以”。
2. 细化词语的修饰：在描述一个概念或事物时，可以通过修饰词或短语来表达更精确的含义。
例如，用“恰当的”修饰“方法”可以准确描述某种工作方式的正确性。
3. 适当使用比喻和隐喻：比喻和隐喻是一种描写方法，可以通过类比来准确地表达事物的特性或情感。
适度使用比喻和隐喻可以提高写作的准确性和形象感。
三、注意词语搭配与用法1. 熟悉词语的搭配：不同的词语有不同的搭配规律，熟悉这些搭配规律可以帮助我们正确地选择和运用词语。
例如，“严谨的分析”、“初步的判断”。
2. 学习词语的常见用法：每个词语都有其特定的用法和习惯搭配。
我们可以通过词典、语料库等资源学习词语的常见用法，这有助于提高我们对词语的准确运用。
3. 避免词语的误用：在使用词语时，要避免将词语的意思曲解或误用。
要仔细分析词语的含义和上下文，确保使用的词语能够准确地传达自己的意思。
人物作文加词法怎么写好
人物作文加词法怎么写好如何写好人物作文加词法人物作文是作文写作中常见的一种类型，通过对人物的描写和刻画，展现人物的性格、特点和形象。
而加词法则是在写作中运用恰当的词语和表达方式，使人物形象更加生动、鲜明，让读者更容易理解和感受人物的内心世界。
下面将介绍一些写好人物作文加词法的技巧和方法。
一、准确选择词语在描写人物时，要选择准确、生动的词语来描绘人物的外貌、神态、动作、语言和心理等方面。
例如，形容外貌可以用“美丽”“英俊”“丑陋”“可爱”等词语；形容神态可以用“微笑”“皱眉”“惊讶”“愤怒”等词语；形容动作可以用“奔跑”“跳跃”“挥手”“抚摸”等词语；形容语言可以用“温柔”“粗鲁”“幽默”“严肃”等词语；形容心理可以用“高兴”“悲伤”“紧张”“自信”等词语。
选择词语时要注意符合人物的性格和情境，避免使用过于笼统或模糊的词语。
二、运用细节描写细节描写是人物作文中非常重要的一部分，它可以通过具体的事例和细节来展现人物的特点和性格。
例如，描写一个人的勤劳，可以写他每天早早起床打扫房间、整理家务；描写一个人的善良，可以写他在公交车上让座给老人、帮助迷路的孩子找到家人；描写一个人的勇敢，可以写他在面对危险时挺身而出、保护他人。
通过这些细节描写，读者可以更加深入地了解人物，产生共鸣。
三、使用修辞手法修辞手法可以使人物作文更加生动、形象，增强文章的感染力。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
例如，用比喻来形容一个人的眼睛像星星一样明亮；用拟人的手法赋予人物情感和动作，如“风儿轻轻地抚摸着她的脸庞”；用夸张来突出人物的特点，如“他的笑声震耳欲聋”；用排比来增强语言的节奏感和表现力，如“他是一个勇敢的人，一个善良的人，一个有爱心的人”。
使用修辞手法时要注意恰当、自然，不要过于生硬或夸张。
四、展现人物的情感和内心世界人物作文不仅仅是描写人物的外在形象，还要展现人物的情感和内心世界。
通过描写人物的喜怒哀乐、矛盾冲突和心理变化，可以让读者更加深入地了解人物的性格和思想。
学会运用词语进行对话
学会运用词语进行对话词语是语言沟通的基本单位，人们通过词语进行交流和对话。
学会运用词语进行对话是培养良好的沟通能力和提升人际关系的关键。
本文将探讨如何有效地运用词语进行对话，以帮助读者提高沟通技巧。
一、选择恰当的词语在进行对话时，选择恰当的词语是非常重要的。
首先要根据对话的内容和对方的背景选择合适的词语。
比如，在正式场合，应使用正式的词语和措辞；而在亲近的朋友间，则可以使用随意和口语化的词语。
其次，要避免使用含有歧义或模棱两可的词语。
这样可以避免误解和产生不必要的纷争。
二、注意语气和语调除了选择合适的词语，语气和语调也是对话中必须要注意的要素。
语气是指话语的态度和情感，可以通过声音的变化和语气的表现来传达。
语气的选用要根据对话的情境和目的进行调整。
比如，当表达喜悦时，语气可以轻松和愉快；而当表达愤怒时，语气则会更为激动和严厉。
此外，语调是指说话的音调变化和节奏感，它可以帮助传递更准确的信息和情感，使对话更生动有趣。
三、倾听和回应在进行对话时，不仅要关注自己的发言，也要倾听对方的意见和反馈。
这样可以增加对话的互动性和建立更好的沟通。
要学会倾听，不要打断对方的发言，表达尊重和关心。
同时，要给予积极的回应，例如回答问题、提供建议或表达自己的看法。
这样可以有助于对话的顺畅进行，让双方都感到被重视和理解。
四、尊重和友善在进行对话时，要保持尊重和友善的态度。
即使在意见不合时，也要避免使用冲击性或侮辱性的言辞。
要学会通过词语的选择和表达方式来传达自己的观点，同时尊重并接受他人的不同意见。
尊重和友善可以建立良好的人际关系，增进合作和共识的形成。
五、多加练习和反思要提高运用词语进行对话的能力，需要不断地练习和反思。
可以通过模拟对话、角色扮演和参与讨论来培养自己的沟通技巧。
同时，在对话结束后，可以回顾整个对话过程，思考自己在沟通中的不足之处，并寻找改进的方法和策略。
综上所述，学会运用词语进行对话对于个人的成长和发展非常重要。
如何选择恰当的词语
如何选择恰当的词语（成语）填空（七）2008年全国中考试题对成语的考查，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。
考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。
题型分析：2008年全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出成语中加点字字义相同的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项；选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项。
②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。
③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。
解题策略：成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力。
对教材中出现的常用成语，要联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习；注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解；纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等。
典型例题透视：例依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。
A．风雨飘摇百炼成钢 B．风雨飘摇百折不挠C．风雨同舟百炼成钢 D．风雨同舟百折不挠（2008年福建福州市中考试题）透视：这是一道选择题，正确选项为D。
此题主要考查考生正确运用成语填空的能力。
试题载体来自“5·12”汶川大地震的有关报道。
解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，唤起“5·12”汶川大地震以来全国人民抗震救灾的回忆；其次是要结合具体语言环境对选项中四组不同搭配的成语进行辨析；第三是根据“同胞情”“民族魂”选出正确的选项。
优秀作文如何表达自己的感受
优秀作文如何表达自己的感受在写作文的过程中，能够准确地表达自己的感受是非常重要的。
通过准确地表达，我们可以让读者更好地理解我们的思想和情感。
那么，优秀的作文如何表达自己的感受呢？本文将探讨几个关键点。
一、选择恰当的词语在表达自己的感受时，我们要注重选择恰当的词语。
我们可以通过修辞手法、形容词、动词等多种方式来丰富文本中的词汇。
比如，当我们感到悲伤时，可以使用“悲痛”、“哀伤”等词语来表达；当我们感到开心时，可以使用“喜悦”、“快乐”等词语来表达。
通过选择合适的词汇，我们的感受表达将更加准确和生动。
二、运用比喻和拟人手法比喻和拟人是写作中常用的修辞手法，它们可以帮助我们把抽象的感受转化为更加形象的语言表达。
比如，当我们感到心情愉快时，我们可以写道：“心如蓝天，快乐洋溢于胸。
阳光穿透灵魂的每一个角落，微风轻抚着快乐的笑容。
”通过比喻和拟人，我们可以将自己的感受更加生动地展现出来，给读者留下深刻的印象。
三、运用适当的修辞手法在表达自己的感受时，我们还可以运用一些修辞手法来提升作文的表达效果。
比如，排比句可以让句子结构更加鲜明，增强感受的冲击力；倒装句可以让句子的语序颠倒，使得感受更加突出。
当然，我们在使用修辞手法时要适度，过度使用可能会显得造作和矫情。
四、结合自身经历和感情表达自己的感受时，我们可以结合自身的经历和感情来写作。
通过真实的经历和深刻的感情，我们的作文将更加真切和打动人心。
例如，当我们在作文中讲述一段动人的故事时，可以加入自己的思考和感受，让读者更加容易与我们共鸣。
这种情感共鸣将让作文更具感染力。
五、注意语言运用的流畅性在表达自己的感受时，流畅的语言是必不可少的。
我们要注意句子和段落之间的衔接，使作文的结构和逻辑更加清晰和连贯。
句子过长或太过复杂可能会让读者困惑，句子过短则可能显得零散。
因此，我们要在写作时注意语言的流畅性，保持句子简洁明了，段落过渡自然。
总结起来，要想优秀地表达自己的感受，我们需要选择恰当的词语，运用比喻和拟人手法，使用适当的修辞手法，结合自身经历和感情，同时注意语言的流畅性。
英语形容词选择：选择形容词
英语形容词选择：选择形容词在英语语言中，形容词在描述事物特征和品质时起着重要的作用。
恰当地选择形容词可以使我们的表达更加准确、生动。
本文将探讨如何选择适合的形容词，以使我们的表达更加得体、精确。
一、形容词的基本功能形容词是一类词语，常位于名词之前，用来修饰名词，描述其特征、品质或状态。
形容词的作用是丰富语言表达，使句子更加生动形象。
例如：1. A beautiful flower.（一朵美丽的花）2. The tall man.（那个高个子的男人）二、正确运用形容词的方法1. 观察事物本身的特征和品质选择形容词需要对所描述的事物进行仔细观察，了解其外观、性质、状态等方面的特点。
只有准确把握事物的特征和品质，才能选择恰当的形容词。
例如：1. The red apple.（那个红色的苹果）2. The fast car.（那辆快车）2. 引用恰当的名言名句为了增加文章的表现力和吸引力，可以适当引用一些恰当的名言或名句来形容事物。
这样可以使文章更具有文采和生动性。
例如：1. "A journey of a thousand miles begins with a single step."（千里之行，始于足下。
）2. "All that glitters is not gold."（闪光的不一定都是金子。
）三、形容词的选择原则1. 形容词要准确、生动选择形容词时要力求准确地表达所描述事物的特点与品质，同时要选择生动形象的词汇，使句子更加鲜活。
例如：1. The magnificent palace.（壮丽的宫殿）2. The delicious food.（美味的食物）2. 形容词要符合语境在选择形容词时，还要考虑上下文的语境。
形容词应与所修饰的名词相匹配，使整个句子通顺、连贯。
例如：1. The loud explosion startled everyone.（巨响使得每个人都惊讶不已。
掌握选词造句的技巧和方法
掌握选词造句的技巧和方法在学习语文的过程中，选词造句是一项非常重要的技能。
准确的选词和恰当的造句能够使我们的语言表达更加准确、生动，提升我们的写作水平。
那么，我们应该如何掌握选词造句的技巧和方法呢？首先，我们需要积累大量的词汇。
词汇是语言的基础，只有掌握了足够的词汇，才能在写作中灵活运用。
我们可以通过阅读各种书籍、报纸、杂志等来扩大自己的词汇量。
在阅读的过程中，我们要注意留意一些常用的、高频的词汇，将其记录下来，并进行分类整理。
比如，我们可以将形容词、动词、名词等分开整理，以便于我们后续的使用。
其次，我们要学会运用词语的搭配。
在选词造句的过程中，词语的搭配非常重要。
不同的词语搭配会给句子带来不同的意思和语气。
比如，我们可以用“大雨倾盆”来形容雨势非常大，或者用“细雨绵绵”来形容雨势非常小。
这些词语的搭配能够使我们的句子更加生动、形象，给读者留下深刻的印象。
另外，我们还要学会使用一些修辞手法来提升句子的表达能力。
比如，我们可以使用比喻、拟人、夸张等手法来使句子更加生动有趣。
比如，我们可以用“月亮像一颗银色的明珠悬挂在天空中”来形容月亮的美丽，或者用“小草在微风中低声呢喃”来形容小草的生机勃勃。
这些修辞手法能够使我们的句子更加富有感染力，引起读者的共鸣。
此外，我们还要学会根据语境选择合适的词语和句式。
在选词造句的过程中，我们要根据文章的主题、情感色彩等因素来选择合适的词语和句式。
比如，如果我们要表达一种悲伤的情感，我们可以选择一些悲伤的词语，如“伤心”、“痛苦”等，同时运用一些复杂的句式来增加句子的表达力。
而如果我们要表达一种快乐的情感，我们可以选择一些愉快的词语，如“开心”、“快乐”等，并运用一些简洁明了的句式来使句子更加轻松活泼。
最后，我们要通过大量的练习来提升自己的选词造句能力。
只有不断地进行实践，才能够真正掌握这项技能。
我们可以通过写作练习、翻译练习等方式来提升自己的选词造句能力。
在练习的过程中，我们要注意及时总结经验，发现问题，并加以改进。
如何用恰当的词语表达意思
如何用恰当的词语表达意思字数：1500字在日常生活和工作中，正确地表达自己的意思是至关重要的。
恰当的词语选择能够确保准确传达想要表达的信息，并避免误解和混淆。
本文将探讨如何运用恰当的词语表达意思，包括词汇的准确选择、句子的结构和语境的理解等方面。
一、词汇的准确选择在表达意思时，选择合适的词语是关键。
准确的词汇可以让信息更加明确和清晰。
以下是几个技巧来选择适当的词语：1. 理解词汇的确切含义：确保你了解所使用词汇的确切含义，并确保它与你要表达的意思是一致的。
2. 考虑词性和词汇搭配：不同的词类和搭配可以传达不同的意思。
选择适当的词性和搭配能够提高表达的准确性。
3. 避免使用模糊的词语：模糊的词语可能导致歧义和理解上的困惑。
尽量使用具体和明确的词语来传达你的意思。
二、句子结构的灵活运用除了词汇选择，句子结构的灵活运用也对表达意思至关重要。
以下是一些技巧来帮助你掌握合适的句子结构：1. 使用不同的句子类型：借助简单句、并列句、复合句、疑问句等不同的句子类型可以更有效地传达你的意思。
2. 注重句子的平衡和韵律：在长句中注意平衡和节奏，以确保句子流畅、易读。
3. 避免过于复杂的句子结构：过于复杂的句子结构可能会导致读者迷失在长长的修饰语和从句中。
简洁明了的句子结构更容易被理解和接受。
三、理解语境的重要性表达意思不仅仅是选择合适的词语和句子结构，还需要理解和把握语境。
以下是一些关于语境的注意事项：1. 考虑读者的背景和专业知识：确保你选择的词语和句子能够被你的读者理解和接受。
避免使用过于专业化的术语和行话。
2. 注意文化差异：不同的文化背景可能对词语的含义和使用方式产生差异。
要注意避免造成文化误解。
3. 掌握语境的适应能力：根据具体的语境和情境来调整词语和句子的使用方式。
不同的场合可能需要使用不同的表达方式。
总结：用恰当的词语表达意思需要准确的词汇选择、灵活的句子结构运用和对语境的理解。
通过不断的学习和实践，我们可以逐渐提高自己的表达能力，准确地传达自己的意思，避免误解和混淆。
好词的意思摘抄大全
好词的意思摘抄大全摘要：一、好词的定义与作用二、常见好词分类与举例1.形容词2.动词3.名词4.成语三、如何运用好词提高文章质量1.选择恰当的好词2.善用修辞手法3.注重词语搭配四、好词积累与学习方法1.阅读经典作品2.整理词库3.定期复习正文：好词的意思摘抄大全好词，是指在文章中能够提高语言表达效果、使文章更具感染力和美感的词汇。
好词的运用，能使文章更加生动、形象，增强读者的阅读体验。
下面我们就来一起探讨好词的分类、运用方法以及积累途径。
一、好词的定义与作用好词，又称优美词汇、精彩词汇，是指在文章中具有一定表现力和审美价值的词汇。
好词的作用主要体现在以下几点：1.提高文章的表达能力，使文章更具吸引力；2.丰富文章的内涵，提高阅读品味；3.增强文章的感染力，引起读者共鸣。
二、常见好词分类与举例1.形容词：如璀璨、绚丽、优美、华丽等；2.动词：如翱翔、畅游、舞动、飞跃等；3.名词：如希望、梦想、温暖、喜悦等；4.成语：如临危受命、自强不息、塞翁失马等。
三、如何运用好词提高文章质量1.选择恰当的好词：要根据文章的主题、语境和表达需求，选择合适的好词。
避免堆砌词汇，造成文章内容空洞。
2.善用修辞手法：通过比喻、拟人、排比等修辞手法，使好词更加生动、形象地展现出来。
3.注重词语搭配：合理的词语搭配，能使文章的表达更加准确、有力。
四、好词积累与学习方法1.阅读经典作品：多阅读名著、佳作，从中吸收好词，丰富自己的词汇库。
2.整理词库：将阅读过程中遇到的好词记录下来，定期整理、复习。
3.定期复习：设置固定的复习时间，巩固已积累的好词，使其成为自己的表达能力。
总之，好词在文章中的运用，能使文章更具表现力和美感。
字词运用如何用词准确表达意思
字词运用如何用词准确表达意思在日常交流和写作中，准确地表达意思是非常关键的。
使用恰当的字词可以让读者更好地理解你的观点和意图。
本文将探讨如何运用字词来准确地表达意思。
一、选择恰当的字词1.考虑词义在选择字词时，要仔细考虑其词义和含义。
相关词汇中可能存在微小的差别，正确理解并使用这些词汇可以更准确地传达你的意思。
例如，"美丽"和"漂亮"都是形容人或事物好看的词汇，但"美丽"更多用于形容自然景观或艺术作品，而"漂亮"更适合形容人或衣物。
2.注意词性和词态在使用字词时，要注意词性和词态的正确搭配。
动词的时态、名词的单复数、形容词的级别等都会影响到句子的准确表达。
例如，当谈论过去发生的事情时，应使用过去时态的动词，以确保句子的时态一致。
二、避免词汇搭配错误1.不恰当的搭配有些字词的搭配是错误的，例如常见的错误搭配有"做一个错误"、"一杯错误的咖啡"等。
正确的搭配应该是"犯一个错误"和"一杯不好喝的咖啡"。
2.避免空洞词汇在文章中，空洞词汇是指那些没有真正意义的词语。
这些词语虽然有表面上的意义，但并未传达出具体的信息。
例如，"非常"和"很"是常用的空洞词汇，我们可以用更具体的形容词来代替，如"非常美丽"可以改写为"华丽"或"绚丽"。
三、利用近义词和反义词1.使用近义词近义词是指意思相近或相似的词汇。
在写作中，使用近义词可以避免过于重复，使文章更加丰富多样。
例如，我们可以用"悲痛"来代替"伤心"，用"废弃"来代替"丢弃"。
2.使用反义词反义词是指相反意义的词汇。
有时，在讲述一个观点或描述事物时，使用反义词可以更准确地表达出你想要传达的意思。
如何让你的文字更有说服力
如何让你的文字更有说服力无论是写作文章、撰写邮件，还是进行演讲演讲，我们都希望自己的文字能够更具说服力。
而要让文字更有说服力，有几个重要的因素需要考虑，包括：选择恰当的词语、使用有力的论据、提供可信的来源和引用等。
在本文中，我们将探讨一些简单而有效的方法，帮助你提高文字的说服力。
一、选择恰当的词语选择恰当的词语可以使你的文字更加生动、具有感染力。
首先，要注意使用积极的词汇，比如“成功”、“优势”、“成就”等，以激发读者的积极情绪和兴趣。
其次，要用具体的词语来描述事物，避免使用抽象、模糊的词汇，如“好”、“很多”等。
举个例子，不要说“这是一个好产品”，而要说“这是一个颇受欢迎的产品，它能解决很多用户的问题。
”最后，要注意使用权威的词汇，以增加文字的可信度与说服力。
比如，“科学研究表明”、“专家认为”等。
二、使用有力的论据要使文字更有说服力，就需要提供有力的论据来支持你的观点。
论据可以是事实、统计数据、引用他人观点等。
当使用事实时，最好提供有确凿证据支撑，以增强你的论点。
例如，如果你说某个产品能够提高工作效率，最好列举一些相关的研究或实验证据来支持你的说法。
另外，统计数据是非常有说服力的论据，可以用来加强你的观点。
引用他人观点也是一种有效的论证方式，但要注意选择权威来源，并正确引用。
三、提供可信的来源和引用当你提供论据时，一定要确保来源可靠且可信。
这可以增强你的文字的可信度和说服力。
提供来自权威机构、专家的研究和观点，是一种常见的方式。
例如，引用大学教授的研究结果、世界知名机构的报告等。
此外，使用客观、权威的媒体报道也可以加强你的观点。
当然，在引用他人观点或研究时，一定要正确引用，避免抄袭等问题。
四、构建合理的逻辑结构一个合理的逻辑结构可以增强你的文字的说服力。
在写作时，要有清晰的主题句，明确你的观点。
接下来，用段落将论点进行展开，并提供相应的论据和证据。
同时，要保持文中的连贯性和逻辑性，避免跳跃和混乱。
写作技巧如何写出精准的描述
写作技巧如何写出精准的描述对于写作来说，准确地描述是至关重要的。
只有通过精准的描述，才能让读者完全理解我们要传达的信息，并且给予他们深刻的印象。
本文将介绍一些提高写作准确性的技巧，帮助你写出精准的描述。
一、选择恰当的词语和表达方式准确描述的第一步是选择恰当的词语和表达方式。
使用具体、明确的词汇可以避免歧义和误解。
例如，不要使用模糊不清的形容词，而是使用具体的形容词来描述事物的特征。
同时，避免使用俗语、隐喻等引起歧义的表达方式，而是选择直接、清晰的表达方式。
二、利用比喻和类比当描述抽象概念或复杂事物时，比喻和类比是非常有帮助的工具。
通过将抽象的概念或复杂的事物与读者熟悉的事物进行类比，可以使描述更加具体、生动。
比喻和类比能够激发读者的想象力，使他们更好地理解和记忆所描述的内容。
三、注重细节描述的准确与否往往取决于细节的准确性。
通过提供具体的细节，读者可以更好地理解描述的对象或场景。
例如，当描述一个人时，除了提供外貌特征外，还可以描述他们的举止、表情、语言等细节。
这些细节可以使描述更加具体、有血有肉，从而提高描述的准确性。
四、避免主观评价在描述事物时，尽量避免使用主观评价。
主观评价可能会引入个人感情和偏见，导致描述失去客观性。
对于描述一个事物或场景，应该从客观事实和现象出发，通过准确的描写来传达信息，而不是给予主观的评价。
五、利用引用和实例在描述一些复杂的概念或理论时，可以引用专家、学者的观点或实例来支持自己的描述。
这不仅可以增加描述的准确性，还可以提供更多的参考和证据。
引用和实例能够为读者提供更多角度的理解，增加描述的可信度。
六、进行反复修改和润色准确描述不是一蹴而就的，需要经过反复的修改和润色。
在完成初稿后，首先要审查和修正不准确或模糊的描述。
其次，要检查语法、标点、拼写等方面的错误，以确保描述的整体流畅和准确无误。
通过不断的修改和润色，可以大大提高描述的精确程度。
总结写作准确描述是提高写作质量的关键。
如何在写作中注重细节
如何在写作中注重细节写作中注重细节是提升文章质量的关键要素之一。
注重细节不仅可以使文章更加丰富、生动，还能让读者更加容易理解和接受所表达的观点。
本文将介绍如何在写作中注重细节，并提供一些实用的技巧和方法。
一、选择恰当的词语在写作中，选择恰当的词语是注重细节的重要方面之一。
使用精准、具体的词汇可以让文章更加生动、鲜活。
比如，可以用"激情"代替"热情"，用"迈着轻快的步伐"代替"走路"等。
此外，为了让文章更具可信度，还可以使用专业术语、行业名词等。
例如，在描述某个科学现象时，可以用科学术语来增强文章准确性和权威感。
二、运用恰当的修辞手法修辞手法是写作中注重细节的另一个重要方面。
通过恰当地运用修辞手法，可以更好地表达观点、加强语言的感染力。
比如，可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法来丰富文章的表达效果。
例如，将人的情感与自然景象进行类比，使得读者更容易理解和感同身受。
三、注意细节描写细节描写是写作中最直接的注重细节的方式之一。
通过对人物、场景、事物等细节进行描写，不仅可以增强文章的形象感受，还可以让读者更加深入地了解文章所描述的内容。
比如，在描写一个人物时，可以从外貌、性格、言行举止等方面进行细致入微的描写，使读者对该人物产生更为真实的感受。
四、给予细节足够的篇幅在写作中，给予细节足够的篇幅是注重细节的前提之一。
只有给予细节充足的描述和呈现，才能使读者对文章所表达的内容有更深入的了解。
可以通过具体的例子、详细的描述和实事求是的事实来支持和说明观点，从而增加文章的可信度和说服力。
五、反复审读和修改反复审读和修改是在写作过程中注重细节的重要环节。
通过反复的修改和审查，可以发现并改正文章中存在的细节错误和疏漏之处。
此外，还可以进一步完善文章的细节描写，使之更加准确、精确。
因此，写作完成后，一定要花时间仔细审读和修改，以确保文章质量的提升。
如何选择恰当的词语来提升作文的准确性
如何选择恰当的词语来提升作文的准确性提升作文的准确性是每位写作爱好者都希望能够达到的目标。
而选择恰当的词语则是实现这一目标的关键。
恰当的词语不仅能够准确地表达自己的观点和想法，还能够增加作文的可读性和说服力。
那么，如何选择恰当的词语来提升作文的准确性呢？首先，了解词语的含义和用法是十分重要的。
我们应该在写作之前对所使用的词语进行充分的研究和理解。
通过查阅词典和阅读相关文献，深入了解词语的含义、用法和搭配，我们才能够更加准确地运用这些词语。
例如，如果我们想表达一个人的外貌特征，可以使用“娇小玲珑”、“高大威猛”等词语来描述，而不是简单地使用“矮小”、“高大”这样的词语。
恰当地选择词语不仅有利于提升作文的准确性，还能够增加作文的魅力和吸引力。
其次，要根据作文的目的和受众选择合适的词语。
我们需要根据自己的写作目的和受众特点来选择适合的词语。
如果我们的作文是面向学术界的，就应该使用更加正式和专业的词语；如果我们的作文是面向普通读者的，就应该使用简洁明了、通俗易懂的词语。
比如，如果我们想表达“风和日丽”，对于学术写作可以选择“天气晴朗”，而对于普通读者，可以选择“阳光明媚”。
正确地选择合适的词语是确保作文准确性的重要手段。
此外，要注重词语的多样性和灵活运用。
作文中过多使用相同的词语会让文章显得单调乏味，缺乏准确性。
因此我们要注重词语的多样性和灵活运用。
可以使用同义词、反义词和近义词等来增加词语的变化和多样性。
比如，如果我们想表达一个人的智慧，可以使用“聪明才智”，也可以使用“机智过人”来增加词语的变化。
灵活运用词语不仅能够提升作文的准确性，还能够增加作文的层次和深度。
最后，要注意词语的程度和语义的准确性。
一些词语具有程度和语义上的差别，我们要根据具体情况准确选择。
比如，“大”和“巨大”表达了不同程度的大小，我们可以根据具体情况选用。
同时，要注意避免词语的歧义和模棱两可。
我们在写作时要注意语义的准确性，不要使用容易产生误解的词语，以免给读者造成困扰和误解。
如何选择恰当的欢迎词语吸引听众
如何选择恰当的欢迎词语吸引听众在各种场合，无论是会议、活动、演讲还是聚会，一句恰当的欢迎词往往能够为整个氛围定下基调，吸引听众的注意力，让他们更愿意投入其中。
那么，如何才能选择出恰当的欢迎词语呢？这可不是一件简单的事情，需要我们综合考虑多个因素。
首先，我们要明确欢迎词的目的。
欢迎词的主要目的是向听众传达热情、友好和尊重，让他们感到被接纳和重视。
如果是商务会议，欢迎词可能更侧重于介绍会议的背景、目的和重要性；如果是社交聚会，欢迎词则可以更加轻松、亲切，强调大家相聚的快乐和意义。
只有明确了目的，我们才能有的放矢地选择词语。
了解听众的特点也是至关重要的。
不同的听众群体有着不同的背景、兴趣和需求。
比如，如果听众是年轻人，我们可以使用更时尚、流行的语言；如果是专业人士，那么语言应该更加精准、严谨。
如果是老年人，用词要更传统、稳重。
此外，还要考虑听众的文化背景和地域差异。
对于来自不同地区、不同文化的听众，要避免使用可能引起误解或不适的词语和表达方式。
在选择欢迎词语时，语气的把握也非常关键。
语气可以是热情洋溢的，让听众感受到你的兴奋和期待；也可以是温和亲切的，给人一种如沐春风的感觉；还可以是庄重严肃的，以显示场合的重要性。
但无论哪种语气，都要保持真诚和自然，避免过于做作或夸张。
欢迎词的内容也需要精心构思。
开头部分可以用一些引人入胜的开场白，比如一个有趣的故事、一个热门的话题或者一个令人深思的问题，来迅速抓住听众的注意力。
中间部分要清晰地表达欢迎的情感，并简要介绍活动的相关情况。
结尾部分可以用一些积极向上、充满期待的话语，让听众对接下来的内容充满期待。
此外，语言的简洁明了也是很重要的。
避免使用冗长、复杂的句子和生僻的词汇，尽量用简单易懂的语言表达自己的意思。
毕竟，我们的目的是让听众能够轻松理解和接受我们的欢迎，而不是让他们在复杂的语言中感到困惑。
同时，我们还可以运用一些修辞手法来增强欢迎词的吸引力。
比如，使用比喻可以让语言更加生动形象，“大家的到来就像冬日里的暖阳，给我们带来了温暖和希望”；排比可以增强语言的气势，“这里有知识的交流，有思想的碰撞，有心灵的共鸣”；夸张可以突出情感，“你们的到来让这个小小的地方瞬间变得光芒万丈”。
用词恰当如何选择合适的词语表达作者的意
用词恰当如何选择合适的词语表达作者的意用词恰当：如何选择合适的词语表达作者的意作为一名写作爱好者或从事相关领域工作的人士，用词的恰当与否对我们的文章质量至关重要。
选择合适的词语能够更准确、更凝练地表达自己的意图，使读者更容易理解我们的观点和情感。
本文将围绕用词恰当这一主题，分享一些我个人的经验和技巧。
1. 简洁明了地传递信息对于正式的写作，我们通常会追求简洁明了地传递信息。
选择简练的词语能够使文章更有力度，避免啰嗦和冗长。
例如，用“总结”代替“总结归纳”，用“改进”代替“提高改进”，这样可以使句子更简洁明了，同时保留了原始意义。
2. 避免使用过于生僻的词汇选择合适的词语也意味着要用大多数人都能理解的词汇。
过于生僻的词汇可能会让读者感到困惑，甚至分散读者的注意力。
当然，在一些特定的领域或特定的目标读者群体面前，使用专业术语是可以的，但在通常情况下，避免使用过于生僻的词汇是明智之举。
3. 充分考虑上下文和语境在选择词语时，我们要充分考虑上下文和语境。
同一个词语在不同的句子中可能具有不同的意义，在不同的语境中可能会产生误导。
例如，使用“银色”的形容词可以同时指示一个明亮的颜色和一种贵重的金属。
因此，在使用词语时，我们要思考它在整个句子中的作用，以确保准确表达自己想要表达的意思。
4. 注意情感的表达在写作中，我们常常希望通过选择合适的词语来传达我们的情感。
情感的表达可以使文章更生动、更具感染力。
例如，选择积极的形容词和动词可以增强文章的阳光和乐观氛围；选择负面的词语则可能使读者感到消极和沮丧。
因此，我们要根据文章的整体情感和目的，选择合适的词语来传达我们的感情。
5. 适当使用修辞手法修辞手法是一种强调和夸张的表达方式，可以使文章更有趣味性和吸引力。
但我们要注意适度，避免过度使用修辞手法，以免使文章过于华丽和夸张，让读者产生审美疲劳。
诸如比喻、拟人等修辞手法可以用来形象地表达我们的意思，但要在确保读者理解的前提下进行使用。
如何通过词语选择提升作文的表达效果
如何通过词语选择提升作文的表达效果作文是一种表达思想、感受和观点的方式，而词语的选择是作文中至关重要的一环。
恰当的词语能够提升作文的表达效果，使文章更加生动、准确、有力。
本文将探讨如何通过词语选择来提升作文的表达效果。
一、准确选择词语准确的表达是作文的基础，选用适当的词语能够准确传达自己的意思。
首先要注意词义的准确性，避免使用与自己意图相悖的词语。
其次，要注意词语的精确度，尽量避免使用过于笼统或模糊的词语，而是选择具体、确切的词语来表达。
例如，不要使用“好”这样的词语，而是用“出色”、“精彩”等词汇进行替换，以使作文更加生动。
二、增强作文的感染力作文的目的之一是引起读者的共鸣和情感上的共鸣。
通过选择情感色彩鲜明、具有感染力的词语，可以更好地表达自己的观点和情感。
在表达悲伤时，可以使用“伤心”、“泪水”等词语，而在表达喜悦时，可以使用“欢乐”、“笑容”等词语。
这样的词语选择能够使作文更富有感染力，更易于打动读者。
三、丰富作文的描写细节词语选择也可以对作文的描写细节起到很大的作用。
通过选用具体、生动、形象的词语，可以丰富作文的描写细节，使读者对事物有更加清晰的感知。
例如，不要使用“树”这样的词语，而是用“巨大的橡树”、“郁郁葱葱的林木”等词汇来描写，以使读者能够形象地感受到你所描述的场景。
四、加强逻辑推理的连贯性作文的逻辑推理是一个重要的组成部分。
通过选择恰当的词语，可以使逻辑推理更加顺畅、连贯。
使用连接词和过渡词，如“因此”、“然而”、“再者”等，可以使句子与句子之间、段落与段落之间有机地衔接起来，增强作文的逻辑性。
五、注意语言风格的统一作文的语言风格是作文的一种特色。
通过选用一致的词语风格，可以给读者留下深刻印象。
例如，如果作文采用了诗意的语言风格，那么在词语选择上可以使用带有诗意的词汇，如“明月送别”、“花香四溢”等。
而如果作文采用了形象生动的语言风格，那么就可以使用具体、形象的词汇来展示。
综上所述，词语选择对于提升作文的表达效果起着至关重要的作用。
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如何选择恰当的词语（成语）填空（七）2008年全国中考试题对成语的考查，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。
考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。
题型分析：2008年全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出成语中加点字字义相同的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项；选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项。
②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。
③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。
解题策略：成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力。
对教材中出现的常用成语，要联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习；注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解；纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等。
典型例题透视：例依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。
A．风雨飘摇百炼成钢 B．风雨飘摇百折不挠C．风雨同舟百炼成钢 D．风雨同舟百折不挠（2008年福建福州市中考试题）透视：这是一道选择题，正确选项为D。
此题主要考查考生正确运用成语填空的能力。
试题载体来自“5·12”汶川大地震的有关报道。
解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，唤起“5·12”汶川大地震以来全国人民抗震救灾的回忆；其次是要结合具体语言环境对选项中四组不同搭配的成语进行辨析；第三是根据“同胞情”“民族魂”选出正确的选项。
常见失误分析：例成语是我国语言文化中一道独特的风景线，试根据相关提示用初中古文中出现的成语补全文段。
当前行中暂时落后时，我们是选择沉沦退缩，还是奋勇向上？吴下阿蒙说我们当努力向上，总有一天让别人发出“”的感叹。
在道义面前，面临生与死的抉择时，我们是选择苟且的生，还是凛然的死？孟子说我们当。
（2008年湖北黄石市中考试题）分析：此题是一道填空题，主要考查考生在具体的语境中运用成语填空的能力。
要求填写的这两个成语都出自考生所学的古文中。
正确答案为“士别三日，（当）刮目相看”和“舍生取义”。
解答此题，考生容易忽略题干要求，不与文段内容以及考生学过的相关古文相联系，从而导致误填。
解误方略是要抓住题干中“初中古文中出现的成语”这一关键语句，根据文段内容联系所学古文进行填写。
能力提升练习：1．下列各句划线词语使用恰当的一项是（）A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。
B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。
（2008年四川泸州市中考试题）2．依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（）生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有①的勇气。
生活是一位公正的法官，他不会②那些蹉跎岁月的“玩看”者。
如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是③。
生活中有酸甜苦辣，也有④。
我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。
A．①百折不回②宽容③空中楼阁④百感交集B．①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐C．①百折不回②宽恕③空中楼阁④喜怒哀乐D．①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集（2008年广西崇左市中考试题）3．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）唐诗宋词是一座巍巍丰碑。
在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。
在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠（2008年浙江台州市中考试题）4．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。
A．不言而喻不学无术B．不可思议不务正业C．不可思议不学无术 D．不言而喻不务正业（2008年广东广州市中考试题）5．下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
（2008年重庆市中考试题）6．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（）A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。
B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。
（拟用“瞠目结舌”）D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。
（2008年江苏宿迁市中考试题）7．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
（拟用“梦寐以求”）D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
（2008年云南省中考试题）8．下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（）细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。
唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生（D），活灵活现！（2008年浙江宁波市中考试题）9．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）A．中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。
B．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
C．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
D．大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。
（2008年湖北襄樊市中考试题）10．选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（）A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。
C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。
D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
（2008年江苏南通市中考试题）11．对下列句子中划线成语使用的错误，分析不正确的一项是（）A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。
后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。
后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。
分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”，所以使用有误。
C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。
比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。
守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。
后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
（2008年北京市中考试题）12．填字组词。
①无所从②不言而③不成声④孤陋闻⑤坚持不⑥后余生（2008年贵州遵义市中考试题）13．请用相应的成语替换画线部分，使语句更简洁。
白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（），而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（），一事无成。
（2008年福建宁德市中考试题）14．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。
多难兴邦。
当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们（破釜沉舟义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，（再接再厉众志成城）。
在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
（2008年山东淄博市中考试题）15．下列成语中划线的字解释完全正确的一项是（）A．明察暗访（检查）奇耻大辱（奇怪）B．时不我待（等待）兴高采烈（兴致）C．上行下效（效果）莫衷一是（对的）D．猝不及防（突然）文从字顺（顺利）16．指出下列句子中划线成语使用恰当的一项（）A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
17．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。