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乘法的初步认识练习题

乘法的初步认识练习题乘法是数学中的一项基本运算，它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

通过乘法，我们可以计算两个数的积，从而解决各种实际问题。

本文将通过一些乘法的初步认识练习题，帮助读者更好地理解和应用乘法。

1. 小明有3个苹果，他想把这些苹果平均分给他的2个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？解答：这个问题可以通过乘法来解决。

小明有3个苹果，他要平均分给2个朋友，那么每个朋友能分到的苹果数量就是3除以2，即3÷2=1.5。

但是由于苹果是无法分割的，所以每个朋友只能得到整数个苹果。

因此，每个朋友能分到的苹果数量是1个。

2. 一个小商贩每天卖出5个西瓜，他连续卖了7天，请问他一共卖出了多少个西瓜？解答：这个问题可以通过乘法来解决。

小商贩每天卖出5个西瓜，连续卖了7天，那么他一共卖出的西瓜数量就是5乘以7，即5×7=35。

所以，他一共卖出了35个西瓜。

3. 一辆汽车每小时行驶60公里，它连续行驶了4个小时，请问它行驶了多少公里？解答：这个问题可以通过乘法来解决。

汽车每小时行驶60公里，连续行驶了4个小时，那么它行驶的总里程就是60乘以4，即60×4=240。

所以，它行驶了240公里。

通过以上的习题，我们可以看到乘法的运算过程其实就是把两个数相乘的结果。

在乘法中，我们可以将一个数称为被乘数，另一个数称为乘数，它们的乘积就是结果。

乘法的运算法则是相当简单的，只需要将两个数相乘即可。

除了以上的练习题，我们还可以通过一些实际问题来练习乘法运算。

比如，小明去超市买了4个苹果，每个苹果的价格是2元，请问他一共花了多少钱？这个问题可以通过将被乘数4和乘数2相乘来解决，即4乘以2，得到的结果就是他花了的总金额。

乘法在我们的日常生活中有着广泛的应用。

无论是计算购物金额、解决分配问题还是计算行驶里程，乘法都是必不可少的工具。

因此，我们应该在学习乘法的同时，注重实际应用，将乘法与我们的日常生活联系起来。

乘法的初步认识练习题

乘法的初步认识练习题一、选择题1. 下列算式中，表示乘法的是（）A. 3 + 3 + 3B. 3 × 3C. 3 - 3D. 3 ÷ 32. 乘法的意义是（）A. 求和B. 求差C. 求积D. 求商3. 一个数乘以1，结果等于（）A. 0B. 1C. 该数本身D. 无法确定4. 一个数乘以0，结果等于（）A. 0B. 1C. 该数本身D. 无法确定5. 下列哪个算式表示3个5相加（）A. 5 + 5 + 5B. 5 × 3C. 3 + 5D. 3 × 5二、填空题6. 一个数与1相乘，结果仍然是________。

7. 一个数与0相乘，结果仍然是________。

8. 乘法中的因数可以是________。

9. 乘法中的积是两个数相乘的结果，例如2乘以3的积是________。

10. 乘法交换律指的是两个因数交换位置，积________。

三、判断题11. 乘法是一种特殊的加法。

（）12. 任何数乘以1都等于它本身。

（）13. 任何数乘以0都等于0。

（）14. 乘法没有分配律。

（）15. 乘法和除法是互逆运算。

（）四、计算题16. 计算下列各题，并写出计算过程。

a. 4 × 5b. 7 × 6c. 8 × 917. 用乘法计算下列各题。

a. 2个6是多少？b. 3个8是多少？c. 5个4是多少？五、应用题18. 小明有3个书架，每个书架上有8本书，小明一共有多少本书？19. 一个班级有40名学生，每名学生需要2个笔记本，这个班级一共需要多少个笔记本？20. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？六、拓展题21. 一个数乘以10，相当于把这个数的小数点向右移动一位，这个说法对吗？为什么？22. 如果一个数乘以另一个数等于100，那么这两个数的积是多少？23. 请写出一个乘法算式，使得两个因数的积是100，其中一个因数是10。

青岛五四版数学一年级下册知识点+练习题+答案解析第七单元乘法的初步认识

第七单元乘法的初步认识◆1、求几个相同的加数的和，除了用加法表示外，还可以用乘法表示更加简洁。

乘法是求几个相同加数的和的简便算法。

◆2、乘法的意义：求几个相同加数的和。

列式时把相同加数和相同加数的个数相乘。

◆3、乘法算式的读法及各部分的名称。

◆ 4、1和0的乘法。

1和任何数相乘都得任何数。

0乘任何数都得0。

0和1相乘所得积为0。

知识点第七单元乘法的初步认识◆ 1、选择：求下图中一共有多少个苹果，列式正确的是（）。

① 4+4+4 ②3+3+3+3 ③3+4◆ 2、你会填么？◆ 3、判断：3×5读作：5乘3（）易错题答案： ②解析：此题错在混淆了相同数与相同数的个数，误把4个3当成3个4计算了。

有4盘苹果，每盘装3个，求一共有多少个苹果就是求4个3是多少，列式为3+3+3+3。

求几个相同数的和时，要分清楚谁是相同的数，谁是相同数的个数。

答案： 6解析：由图可知，1个西瓜=3个苹果，1个苹果=2个桃，则1个西瓜=6个桃子。

这类题关键是找出中间量，并用其他量代替掉。

答案： ×解析：此题错在没有掌握乘法算式的读法。

读乘法算式时，要按照从左到右的顺序读，3×5读作3乘5。

第七单元《乘法的初步认识》练习题一、填一填。

1、6×3读作（），6和3是（），它们的积是（）。

2、3个5相加得（），加法算式是（），乘法算式是（）或（）。

3、一只手有5个手指，一双手有（）个手指，两双手有（）个手指。

4、3 × 5 + 3 =（）× （） 3 × 5 - 3 =（）× （）4＋4＋4＋4=（）×（）0×3 = （）＋（）＋（）2+2+2+4=（）×（） 4+4+8+8=（）×（）二、选一选。

1、３×６读作（）①3个6②3与6③3乘62、求4乘5的积的算式是（）①4×5②4＋5③5×43、一个因数是5，另一个因数是7，求积是多少，算式是（）①5＋7②5×7③7－54、，×①5 ②1 ③05、3+3+3+3表示（）①3个4相加②4个3相加③ 3个12相加三、判断。

一年级数学下册课后练习题7.乘法的初步认识青岛版五四制(含答案)

一年级数学下册课后练习题7.乘法的初步认识一、单选题1.用竖式计算360×20=( )A. 7200B. 8460C. 8520D. 24012.18×50=（）A. 9B. 90C. 900D. 8003.小红、小冬和小华每人买了4个练习本，他们一共买了（）个练习本．A. 3B. 12C. 8D. 104.有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分( )。

A. 20块B. 30块C. 40块5.35×27，用第二个因数十位上的2乘35，得（）A. 70B. 700C. 70006.35×40的末尾只有一个0。

（）A. 对B. 错二、判断题7.4个12与12的4倍相等。

8.9.7×7和7+7的意义相同．10.两位数乘两位数的积一定是四位数。

11.888×1＞888＋1三、填空题12.一袋大米重50千克，4袋大米重________千克?8袋重________千克?13.一列火车有16节旅客车厢，每节车厢可乘坐118名乘客．这列火车一共可以乘坐________乘客？14.填上“＞”、“＜”或“=”．4万________3900024500________245000300×10________10×31036÷9________360÷90．15.56－5×4＋8×6＝________16.两位数乘两位数的积中，最小的是________，最大的是________。

17.填上“＞”、“＜”或“＝”800×10＋800×5________800×1518.一头牛的体重是560千克，8头牛的体重等于一只大象的体重，这只大象的体重是________千克．大象比牛重________千克．四、计算题19.654×32=20.竖式计算。

（1）（2）五、解答题21.医生建议一个人平均每天吃盐最多5克。

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识青岛版(五四)(含答案)

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识一、单选题1.最大的两位数乘最大的一位数，积是( )。

A. 三位数B. 四位数C. 三位数或四位数2.30个275是（）A. 825B. 725C. 8150D. 82503.某小学共有6个年级，1～5年级共有1300名学生，6年级有5个班，平均每班有52名学生．这个小学共有学生( )A. 260名B. 1300名C. 1560名D. 1460名4.对折2次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（）A. 10厘米B. 7厘米C. 20厘米5.织布车间上午和下午各工作4小时，上午每小时织布125米，下午每小时织布115米．这一天一共织布（）A. 240米B. 500米C. 460米D. 960米二、判断题6.口算：30×3=97.（1）（2）8.4个256相加等于256的4倍．9.0乘任何数都得0________10.小佳和6个同学要去搭车，一个人7元，小佳说车费应该是40元，她说得对吗三、填空题11.校园里有5排小树，每排200棵，口算出一共有多少棵小树。

________×________=________(棵)。

答：一共有________棵小树。

12.填空．________13.把一根8米长的木料锯成2米一段的短木料，每锯一段需13分钟，全部锯完需________分钟？14.求308的5倍，列式计算是________×________=________15.计算403×9 ________ 78×6 ________ 31×8 ________ 591×5 ________四、解答题16.李大爷原来有120千克大米，他想每天吃2千克，那么30天后还剩多少千克？如果每天吃3千克，30天后还剩多少千克？那种方案最后剩的大米最多？17.9乘最小的三位数,积是多少？最大的三位数乘2，积是多少？五、综合题18.用竖式计算下面各题，带*要验算．（1）405×97=（2）740×50=（3）720÷51=六、应用题19.一只哈蟆4条腿，8只哈蟆几条腿？20. 一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识青岛版(五四)(含答案)

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识一、单选题1.每个房间放30枝花，3个房间可以放（）枝花。

A. 90B. 100C. 1102.每周上5节数学课，4周上（）节数学课A. 9B. 120C. 19D.203.35×42＝( )。

A. 147B. 1470C. 147004.450×10600积的末尾连续有（）个0．A. 2B. 3C. 4二、判断题5.6.一个因数是803，另一个因数是9，积是7227．7.三位数乘两位数，积不一定是四位数。

8.5个8的和与8个5的和相等。

三、填空题9.李老师为布置教室买了30条红丝带，绿丝带是红丝带的8倍，请问绿丝带有多少条？应列式为________。

10.直接写得数．400×20＝________ 60×400＝________30×21＝________ 7×14＝________11.把78×3写成加法算式是________。

12.《新编小学生字典》有592页，大约是________页。

13.一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍________张照片。

四、解答题14.我有6元钱，买哪一种贺卡正好把钱用完？能买几张？15.小兵在50米的游泳池里游了5个来回，他一共游了多少米？五、应用题16.小猫卖菜．（1）黄瓜共卖多少钱？（2）西红柿共卖多少钱？（3）小猫今天共卖了多少钱？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】3×3＝9，30×3＝90枝。

答案为A。

【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。

2.【答案】D【解析】5×4=20(节), 选D．3.【答案】B【解析】【解答】35×40＝1400，35×2＝70，1400＋70＝1470，故选B。

【分析】本题考查学生对乘法理解，而且关键学生思维要灵活。

认识乘法练习题

认识乘法练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 乘法是一种求几个相同加数和的简便运算，用符号_______表示。

2. 一个数的5倍表示这个数重复相加_______次。

3. 3乘以4可以写作3×4，也可以写作_______。

4. 乘法中，乘数和被乘数可以交换位置，这叫做乘法的_______。

5. 一个数乘以1，结果仍然是_______。

6. 两个数相乘，如果其中一个数是0，那么结果一定是_______。

7. 6乘以9等于_______。

8. 25的平方可以表示为25×_______。

9. 一个数乘以10，相当于这个数后面添加一个_______。

10. 乘法分配律是指两个数的和乘以一个数，等于_______。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是乘法的运算？A. 3×4B. 4÷2C. 5×6D. 7×82. 12×3的结果是多少？A. 24B. 36C. 48D. 603. 一个数的8倍是64，这个数是多少？A. 8B. 7C. 9D. 104. 以下哪个运算使用了乘法交换律？A. 3×4=4×3B. 5+5+5=5×3C. 6×7=7×6D. 2×3+2×75. 100×0的结果是？A. 0B. 100C. 200D. 10006. 一个数的平方是这个数乘以它_______。

A. 1倍B. 2倍C. 3倍D. 4倍7. 45×20的结果是多少？A. 900B. 1000C. 1800D. 20008. 以下哪个数不是2的倍数？A. 4B. 6C. 8D. 79. 乘法结合律是指三个数相乘，可以先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，结果_______。

A. 不变B. 改变C. 有时不变D. 有时改变10. 以下哪个运算使用了乘法分配律？A. 4×(3+2)B. 5×(2-1)C. 6×(1+1)D. 7×(5-3)三、判断题（每题1分，共10分）1. 乘法和除法是互为逆运算。

乘法的初步认识测试题.docx

乘法的初步认识测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 乘法是求几个相同加数的______。

2. 5乘以3可以写作5×3，也可以写作3×5，结果都是______。

3. 乘法各部分的名称是：被乘数、乘数和______。

4. 一个数同0相乘，结果得______。

5. 乘法交换律指的是两个因数交换位置，积______。

6. 乘法结合律指的是三个数相乘时，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积______。

7. 乘法分配律指的是一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积______。

8. 12乘以15等于180，可以表示为12×15=180，也可以表示为15×12=______。

9. 一个数乘以1，结果等于这个数的______。

10. 乘法表通常从1乘以1开始，到10乘以10结束，共有______个乘法算式。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个算式的结果不是12？A. 3×4B. 4×3C. 6×2D. 2×62. 乘法的初步认识中，乘法可以看作是重复的______。

A. 减法B. 加法C. 除法D. 乘法3. 根据乘法交换律，2×3等于3×______。

A. 1B. 2C. 6D. 94. 下列哪个算式的结果最大？A. 7×8B. 6×9C. 5×10D. 4×115. 一个数同1相乘，结果等于______。

A. 0B. 1C. 这个数本身D. 这个数的一半6. 乘法分配律可以表示为a×(b+c)=______。

A. a+b+cB. a×b+a×cC. b×a+c×aD. a×b-c7. 根据乘法结合律，(2×3)×4等于______。

A. 8×4B. 24C. 12D. 98. 一个数乘以0，结果等于______。

一年级数学下册《认识乘法》同步练习浙教版.

《认识乘法》同步练习1、选择题。

（1）共有（）只熊猫，就是求（）个（）相加。

（）A.6；3；2B.2；3；6C.6；5；3（2）一共有多少条鱼，列式正确的是（）。

A.5＋5＋5＋5B.4×4C.4＋4（3）共有（）个草莓。

（）A.10B.12C.142、判断题。

（1）5＋5写成乘法算式是5×5。

（）（2）3个4相加的和写成乘法算式是3×4。

（）（3）3与4的和写成加法算式是3＋4（）。

3、看图列式。

表示（）个（）加法算式：（）乘法算式：（）4、用自己喜欢的图形表示下面的乘法算式画一画。

4×5 3×8参考答案：1、选择题。

（1）共有（）只熊猫，就是求（）个（）相加。

（A）A.6；3；2B.2；3；6C.6；5；3（2）一共有多少条鱼，列式正确的是（B）。

A.5＋5＋5＋5B.4×4C.4＋4（3）共有（）个草莓。

（B）A.10B.12C.142、判断题。

（1）5＋5写成乘法算式是5×5。

（×）（2）3个4相加的和写成乘法算式是3×4。

（√）（3）3与4的和写成加法算式是3＋4。

（√）3、看图列式。

表示（3）个（2）加法算式：2＋2＋2乘法算式：2×3或3×24、用自己喜欢的图形表示下面的乘法算式画一画。

4×5 3×8画图略。

浙教版小学数学一年级下册第二单元 4.认识乘法同步练习.doc

浙教版小学数学一年级下册第二单元 4.认识乘法同步练习1. 下列正确的是（）A . 4＋4＋4＝4×2B . 2＋2＝2×2C . 2＋2＋2＝2×42. 8+8+8+8改写成乘法算式是( )A . 8×8×8×8B . 8×4C . 8+43. 5个6的和用乘法算式表示是( )A . 5+6B . 6×5C . 5+5+5+5+5+54. 3个6相加的和是多少，列式正确的是( )A . 3+6B . 6+6C . 3×65. 8个9相加是多少？正确的列式是( )A . 8+9B . 8×96. 表示4个3相加的算式是（）A . 3×4B . 4+3C . 3+3+37. 3个6相加的和是多少，列式正确的是( )A . 3+6B . 6+6C . 3×68. 能改写成乘法算式的是( )A . 9+8+7+6B . 6+6+6+6+6+6C . 4-2-29. 7+7+7+7写成乘法算式是( )A . 4×7B . 7×4C . 7×4或4×710. 2个7相加是多少，可以列式为（）A . 2+7=B . 2×7=C . 7×7=11. 下图算式错误的是（）A . 3×8B . 8+8+8C . 7×312. （）个7相加是21。

A . 3B . 4C . 613. 4乘2写作（）。

A . 3×4B . 4×2C . 3×214. 5×3读作（）。

A . 5和3B . 5乘以3C . 5加3二、计算题15. 有5个盘子，每个盘子有6个桃子，请写出乘法算式并求出总桃子数。

16. 5＋5＋5＋5＋5＋5＋5的乘法算式为？17. 看图列式计算。

18. 看图列式计算。

三、填空题19. 7+7+7写成乘法算式是__________。

小学一年级乘法的认识练习题

小学一年级数学乘法的认识练习题基本题一、读一读：1、3×55×54×32×89×96×58×67×74×610×A2、4×5 读作（）乘（），表示（）个（）连加。

8×3 读作（）乘（），表示（）个（）连加。

二、看图填空。

1、（）个（）（）×（）=（）2、（）个（）（）×（）=（）3、●●●●●●●●●●●●●●●？个（）个（）（）×（）=（）4、=（）5☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）个（）（）×（）=（）6、（）个（）（）×（）=（）7、（）个（）（）×（）=（）8（）个（）（）×（）=（）9、（）个（）（）×（）=（）10、（）个（）（）×（）=（）11、（）个（）（）×（）=（）12、=（）13、=（）三、把下面的加法算式改写成乘法算式。

6+6+6+6乘法算式：5+5+5+53+3+3+32+2+2+2+2+24+4+4+4+43+3+32+21+1+1+1+1+1+15+5+5+5+5+5+5A+A+A+A+A四、填一填。

1、一个乘数是3，一个乘数是4，写作×。

读作。

2、被减数是50，减数是7，差是（）。

3、一个加数是3，一个加数是20，和是（）。

4、一个因数是3，一个因数是2，积是（）。

5、一个因数是3，一个因数是4，写作＿×＿。

6、一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿。

7、6个2，写作＿×＿。

8、2个5相加，写成乘法算式。

9、3个4连加，写成乘法算式。

10、一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。

写成乘法算式。

五、数学急诊室。

1、一个乘数是4，另一个乘数是2，算式是4×2=8（）2、3+3+3+3=3×3=9（）3、5+5=5×5（）4、所有的连加算式都能改写成乘法算式。

乘法的初步认识测试题

乘法的初步认识测试题初步认识乘法的测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 5 × 4 =A) 8 B) 20 C) 9 D) 62. 7 × 3 =A) 14 B) 10 C) 21 D) 33. 9 × 2 =A) 10 B) 20 C) 18 D) 64. 3 × 8 =A) 11 B) 24 C) 15 D) 65. 6 × 1 =A) 5 B) 3 C) 8 D) 66. 2 × 9 =A) 18 B) 5 C) 11 D) 77. 12 × 0 =A) 1 B) 0 C) 12 D) 28. 4 × 7 =A) 28 B) 9 C) 12 D) 189. 8 × 5 =A) 40 B) 13 C) 6 D) 210. 1 × 10 =A) 11 B) 100 C) 20 D) 5二、填空题（每题2分，共20分）11. 2 × ____ = 1212. 4 × 9 = ____13. ____ × 5 = 4514. 7 × ____ = 2115. 6 × 0 = ____16. 8 × ____ = 1617. 12 × ____ = 018. 5 × 6 = ____19. ____ × 8 = 6420. 1 × ____ = 9三、解答题（每题10分，共30分）21. 用竖式计算：(2 × 7) + (2 × 3) =22. 用竖式计算：(5 × 8) - (4 × 3) =23. 用竖式计算：(9 × 3) + (6 × 4) =24. 小明买了3个相同的玩具车，每个玩具车的价格是5元，他一共花了多少钱？25. 一箱苹果有6个，小红买了4箱苹果，她一共买了多少个苹果？四、应用题（每题10分，共20分）26. 小明每天骑自行车去学校，一次骑1.5公里，一周上学几公里？27. 小李每天跑步锻炼，他每次跑6圈操场，一天跑了多少圈？28. 有12个篮球，每个篮球的价格是25元，需要付多少钱？29. 一包儿童牙刷有4支，小华买了6包牙刷，他一共买了多少支牙刷？30. 小明每天写习题册，每天写4页，一共需要多少天才能写完这本30页的习题册？答案：1. B2. C3. B4. B5. D6. A7. B8. A9. A 10. B11. 6 12. 36 13. 9 14. 3 15. 0 16. 2 17. 0 18. 30 19. 8 20. 921. 20 22. 28 23. 51 24. 15元 25. 24个苹果26. 10.5公里 27. 6圈 28. 300元 29. 24支 30. 8天通过以上测试题，我们可以初步了解乘法的基本原理和运算方法。

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识青岛版(五四)(含答案)

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识一、单选题1.140×50=（）A. 5000B. 6000C. 7000D. 7002.60个320连加，和是（）A. 13800B. 362C. 19200D. 3803.一件衣服有2个口袋，3件衣服有（）个口袋.A. 15B. 6C. 12D. 104.40个80的和是（）A. 120B. 3200C. 3205.兔子有6只，小熊的只数是它的5倍，小熊有（）只．A. 20B. 25C. 30二、填空题6.5×4表示________是多少。

7.一辆大巴可乘60个同学，三辆车可乘________个同学？8.学校买了45个篮球，每个58元。

买5个篮球要花________元；买40个篮球要花________元；买45个篮球要花________元。

9.公园里有105棵松树，柳树的棵数是松树的2倍，柳树有________棵．10.修一段公路，已经修好了318米，剩下的是已修好的4倍，剩下________米没有修．这段公路全长________米.三、判断题11.（1）（2）12.350×4=14013.359×25876=36987597的结果一定是错误的．14.一位数乘三位数，积一定有0．四、解答题15.小毅在一个长35m的游泳池里游了7个来回，他一共游了多少米？五、应用题16.一杯橙汁连杯重360克，喝掉一半后连杯重300克，原来杯子里的橙汁重多少克？17.应用题（1）布娃娃玩具每个128元，大熊猫玩具每个132元，玩具店上星期卖出了46个布娃娃和56个大熊猫．两种玩具各卖了多少元？（2）机器人每个136元，玩具狗每个115元，用7000元买20个机器人和36个玩具狗，够吗？(用计算器计算)参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】14×5=70，所以140×50=7000故答案为：C【分析】先口算出14×5的积，然后在积的末尾添上两个0就是原算式的得数.2.【答案】C【解析】【解答】解：320×60＝19200故答案为：C【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

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