汶川大地震主题班会课件【精选】106页PPT

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中小学主题班会心祭汶川ppt课件

中小学主题班会心祭汶川ppt课件

05.20确认死亡40075人 关键词:余震再次伤四川 05.21确认死亡41353人 关键词:救灾面临三大威胁 ——余震、堰塞湖、疫情威胁救灾 05.22确认死亡51151人 关键词:北川封城 05.23确认死亡55740人 关键词:多难兴邦 05.24确认死亡60560人 关键词:废墟上的发布会
06.06确认死亡69130人 06.09确认死亡69142人 06.10确认死亡69146人 关键词:失事机找到 堰塞湖抢险成功 06.11确认死亡69146人
大灾无情
汶川地震前的自然美景
汶川地震前的自然美景
震 中 汶 川 映 秀 镇 中 心 被 夷 为 平 地
航 拍 的 地 震 后 汶 川 县 映 秀 镇

人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
“你是纯爷们, 你妻子嫁你嫁对 了。”还有网友为 之赋诗,“娶妻入 门背进门,同命相 连送君尘。欲哭无 泪心流血,单车无 助送归程。”更多 的网友用朴素而真 挚的言语来表达情 感,“很久没有流 过眼泪了,这张照 片让我痛哭,
丈夫是妻子 一生的守护 神!
05.25确认死亡62664人 关键词:青川发生最强余震 05.26确认死亡65080人 关键词:16万人紧急转移 05.27确认死亡67183人 关键词:川陕再发强余震 05.28确认死亡68109人 关键词:灾后重建 05.29确认死亡68516人 关键词:调查倒塌校舍
05.30确认死亡68858人 关键词:堰塞湖威胁百万人 05.31确认死亡68977人 关键词:决战堰塞湖 06.01确认死亡69016人 关键词:救灾直升机失事 06.03确认死亡69107人 06.05确认死亡69127人
如 此 的 坚 强 , 希 望 在 他 们 身 上

汶川地震十周年主题班会PPT精选课件

汶川地震十周年主题班会PPT精选课件

13 轮椅上的残疾人士,应该锁紧刹车,双手护头。不 要加速推进,因为地震时很难推进,只会消耗体力。 离开轮椅,双手爬行也是,只会虚耗体力。不应大 声呼救,而是应该保存体力,等地震平息后,敲击 硬物引起救援人士的注意。
14 如果你在海边游玩,快速离开海岸,往高处躲避。 不要下水游泳,不要躲在沙里,不要平卧在沙滩。
灾难无情,人间有情,愿你平安,我们同在
24
15 地震后,你决定离开有点损毁的房子,最好穿上厚 底登山鞋,而非皮鞋,拖鞋,凉鞋。 22
求生技巧
16
紧急疏散用品中应 该包括万用刀,而 不是毕业证,充电 器,铁铲。
17
为了减轻地震时被 滑落的重物击中, 应该将重物放在木 柜子里的下层,而 非木架,地上,有 盖塑料盒里。
18
为了及时应付地震 引发的小火灾,每 个室内场所必备灭 火器。
15
防震准备
A 确保环境安全。识别危险品,将会移动 的物品固定好。
B 制定安全计划。预先设立好灾难计划, 确定在紧急情况中如何相互联系。
C 准备救灾补给品。记得放在易拿取的 位置。
D防范经济损失。整理重要文件,加固住
所,以及来了!怎么办?
恢复联络与灾后重建。和他
C 人重新建立联系,修复损失,
12
地震误区
地震时不适当的应对措施
1 血液和血液制剂
尽管会有很多受伤者,但对血液的需求常常 比公众所料想的要少的多。受影响国家的本 地献血者可满足伤员的需求。这种类型的捐 助并不是很适合,因为对质量和安全性的监 控即费时又费力,比如冷藏或艾滋病毒的筛 查检测等。
3 单方面决定资源配置
在没有证据表明具有需要时,请不要接收!
19
为了避免地震后和家 人失去联络,应该和 家人事先选定一个定 居外地的亲人作为家 庭联络人。而非和家 人约定去指定医院, 指定警察局,指定地 铁站等。

为了忘却的纪念——汶川地震周年祭(主题班会课件)

为了忘却的纪念——汶川地震周年祭(主题班会课件)
05.17确认死亡28881人 关键词:堰塞湖
05.18确认死亡32476人 关键词:设立全国哀悼日
05.19确认死亡34073人 关键词:举国哀悼
05.20确认死亡40075人 关键词:余震再次伤四川
05.21确认死亡41353人 关键词:救灾面临三大威胁 ——余震、堰塞湖、疫情威胁救灾 05.22确认死亡51151人
堰塞湖抢险成功 06.11确认死亡69146人
大灾无情
汶川地震前的自然美景
汶川地震前的自然美景
震 中 汶 川 映 秀 镇 中 心 被 夷 为 平 地
航 拍 的 地 震 后 汶 川 县 映 秀 镇
生命是那么的脆弱,瞬间就消失无 踪,让人心痛……
在这场突如其来的地震灾难中,人们的心就如同 这个道路一样,已经碎的七零八落!
父亲的责任
• 16日下午5点,记者 在北川发现一个11岁 的少年背着3岁半的 妹妹,非常吃力地走 着。同行的爷爷、奶 奶已经老了,父母在 外打工,张吉万就勇 敢地担负起小男子汉 的责任。早上5点出 发,已经走了12个小 时了。
大爱无疆
大灾大难方显大仁大
义,危难之时给我们流下 无数感动。在这场自然灾 难面前,涌现出无数最可 爱的人。他们的行动足够 感动我们每一个人,感动 整个中国。

灾难面前的坚强让我们感动
生命又是那样的 坚韧,让人肃然 起敬。
温 总 理 在 灾 区 第 一 线
记者等新闻媒介 工作人员
真的要感谢他们, 没有他们,我们无 法及时了解到灾区 真实的情况;没有 他们,远离灾区的
人们就无法及时准确地开展救助活动;没有 他们,我们也就看不到救灾过程中那惊心动魄 的一幕幕;没有他们······
医务工作者
此次抗震救灾过程中, 还有一股力量是值得称 颂的,他们就是我们的 白衣天使。在前沿,他 们冒着生命危险及时救 助重伤人员,在后方,

纪念512地震 班会课件

纪念512地震 班会课件

——初一(5)班纪念5.12大地震一周年主题班会灾后重建救灾英雄震前-震后重生学会坚强灾后教育•山河破碎的震撼•2008年5月12日14时28分,绵竹市汉旺镇东汽广场上的时钟永远定格了一场历史罕见的灾难。

•8级强震瞬间撕裂龙门山脉,从震中映秀到汶川北川青川,断裂带绵延300多公里,重灾区10万平方公里,山崩地裂,山河破碎,房屋倒塌,道路阻断,锦绣大地满目疮痍。

在藏羌家园汶川北川,在工业重镇绵竹汉旺,在旅游胜地卧龙都江堰,昔时的美丽家园顿成废墟。

最让人揪心的是骨肉分离、生离死别的伤痛,数万亲人顷刻罹难,无数同胞在危楼破墙之中亟待救援,上千万群众痛失祖祖辈辈辛勤经营的家园。

•四川骤临大难,共和国遭遇国殇。

灾难,震裂四川,震撼中国,震惊世界“因为我是班长,如果其它同学都没有了,要我这个班长有什么用?”当这句稚嫩的童音在“5.12”期间通过电视机传遍千家万户的时候,全四川、全中国、全世界都为之动容,都被说出这句话的小英雄——四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级年仅九岁的小林浩感动了。

地震来临前,小林浩正在走廊上与同学玩耍着。

可是地震来了,仅几秒钟功夫,楼房倒塌了,小林浩和同学都被埋在了废墟之下。

“哇,呜——呜——”一个小女孩害怕得哭了起来。

“别怕,来,我们来唱首歌。

”林浩安慰小女孩说。

于是,一首《大中国》从孩子们口中飞了出来。

歌唱完了,小女孩也不哭了,林浩也从废墟中挣扎着爬了出来。

可是,林浩并没有立刻逃往安全地带,而是用自己的双手将砖瓦等拿开,将一位女生救了出来,迅速将女生背到了校长那里去。

接着,他又义无反顾地继续救起同学来。

此时,他的头部已是多处受伤,双手早就鲜血淋淋。

不过,小林浩并没有因此而退缩,他仍然奋不顾身地救起一位男生来。

终于,小林浩将这位男生成功地解救了出来。

而这时林浩自己也已经浑身伤痕累累了。

是什么使林浩这样做,难道他不怕吗?林浩的回答勇敢而又干脆:“我怕,但我是班长。

”我是班长,就是这样小小的理由。

学习弘扬伟大的抗震救灾精神纪念汶川地震主题课件PPT

学习弘扬伟大的抗震救灾精神纪念汶川地震主题课件PPT

壹 什么是抗震救灾精神
“以人为本、尊重科学”
广大军民把人的生命放在高于一切的位置,坚持只要有一点生还可能就要作出百倍努力,最大限度地抢救了 人民生命;坚持依靠科学、运用科学,把科技的力量与顽强的斗争紧密结合起来,既充分发挥人的能动精神, 又充分发挥科技的重要作用,攻克道道难题,化解种种风险,使科技成为战胜地震灾害的强有力支撑。
壹 什么是抗震救灾精神
抗震救灾的伟大实践让民族精神又一次提升。
• 余震再袭,被迫撤离的消防战士跪地哭喊“求求你们让我再去救一个!” • 一夜之间,成千上万的志愿者奔向灾区; • 低垂的国旗下,悲痛中的人民爆发出“汶川加油,中国加油”的呐喊……
壹 什么是抗震救灾精神
改革创新是新时期最鲜明的特点。
• 抗震救灾的伟大实践,处处可见时代造就的开放意识、世界眼光 、法制观念……其中最为突出的,当数以人为本、尊重科学。 • “人民生命高于一切”,“第一位是救人”,“一线希望,百倍努力”…… • 从气壮山河的生死营救,到举国动员的灾后重建,始终贯穿着以人为本的主线,始终体现着中国对 生命的尊重和关怀,抢救人的生命、维护人民利益成为执政党的最大政治。
勠力同心 锐意进取
艰难困苦,玉汝于成。 中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不 断在磨难中成长、从磨难中奋起。 前进道路上,更加紧密地团结在领导人周围,勠力同心、锐意进取,我们就 一定能战胜一切风险挑战,创造更加幸福美好的生活!
壹 什么是抗震救灾精神
“不管让他们做什么,回答始终都是一个字:‘好!’”一位灾区的团委书记如此评价。 “我们是能担当的一代,是值得信赖的一代。”一位从灾区归来的青年志愿者这样表示。
这是在改革开放新时期生长起来的一代人,人们曾经认为他们一帆风顺,扛不住风浪。 然而在抗震救灾中,他们英勇地站到祖国的前线,用实际行动证明了自己。

安全主题班会——地震安全宣传PPT课件(共23张)

安全主题班会——地震安全宣传PPT课件(共23张)

宣传活动主题:
强化安全意识,学会避险自救
目录
01 小学生安全知识
02 地震安全知识
03 防灾减灾知识
1
小学生安全知识
Safety knowledge nursery rhyme of primary school students
强化安全意识 学会避险自救
应选择室内结实
尽量蜷曲身体 / 降低重心
家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性, 而室内房屋倒塌后形成的三角空间,
往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称 其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地是:炕沿下 坚固家具附近
内墙墙根 储藏室
No.01
公共场所避震
在影剧院、体育馆等处
在商场、书店、 展览、地铁等处
强化安全意识 学会避险自救
安全主题班会
地震安全班会PPT
前言
2008年5月12日14时28分,我国四川汶川县发生了8.0级特大地震, 地震共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万人失踪,5335名四川学生在地 震中遇难,已经办理残疾证明的有546名学生,直接经济损失8437.7亿人民 币,损失影响之大,举世震惊,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月 12日确定为“防灾减灾日”。
人们对黑暗很 难适应,这不 仅仅是看不见, 还在心理上增 加了压力
地震而停电是 不奇怪的,黑 暗中就是在自 己的房间也很 难分辨东西南 北,所以手电 筒随时带在身 边,就不会有 太多的恐惧了
地震发生后,电视 中断,电话不通, 报纸停刊,信息来 源完全被断绝。此 时,只有小型的收 音机可以获得源源 不断的重要情报, 从而可以更好地应 付不断变化的情况。

5.12汶川地震两周年纪念主题班会ppt课件

5.12汶川地震两周年纪念主题班会ppt课件
4
地震自救方法:
•避震要点 •家里怎样避震 •公共场所怎样避震 •户外怎样避震 •野外怎样避震 •被埋压怎么办 •地震时遇到特殊状况 •危险处理 •开展互救
5
避 震 要 点 :
6
家 里 避 震 方 法 :
7
野 外避 震 方 法 :
8
公 共 场 所 避 震 方 法 :
9
户 外 避 震 方 法 :
10
被 埋 压 该 如 何 处 理 :
11
特 殊 情 况 的 处 理 :
12
开 展 自 救 :
13
默哀!
14
感恩的心!
15
5.12汶川地震
两周年纪念
1
2
汶川地震中的图片
3
妈妈别哭,我去了天堂
妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我 看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。 妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光, 黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌 唱。 妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语 花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。 妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮 我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。 妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装, 我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。 妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我 会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。 妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开 眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮……

汶川大地震主题班会课件

汶川大地震主题班会课件


谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫 的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细 梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老 师的后脑被楼板砸得深凹下去……
地震故事6:灾难面前的坚强让我们感动
很多人没有向死神 屈服,顽强的抗争着
这个女孩 被救出时, 还在废墟里 面打着手电 筒看书。
终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。 让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废 墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。 我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如 同她的坚强一样,让听者无不动容。
男孩看不过去了,找女孩理论,女孩心里听 不进任何劝言,因为两人地位悬殊最终分手,但 老人终因为思念女孩终于病倒了,男孩只好央求 女孩希望她能回家看看老人,女孩没听她的!就 在这时男孩打听到女孩唱歌的地方,他告诉了老 人,老人挣扎着要去看女儿最后一面,不料走在 路上一辆卡车飞了过来,眼看撞着老人 了,老狗 旺才猛的拱向了老人,旺才就这样的死了,男孩 知道后决定为女孩写最后一首歌,他连夜赶,顶 着长期的贫困和思 念在他身体快不行的时候写下 了这首歌, 让人送给了那个女孩„„
在平时的生活中,你都为你身边的人做了什 么? 你对你的父母说过一句“谢谢”吗? 你对你的父母说过“我爱你”吗? 你给你的父母一个拥抱?一次揉肩?一次捶 背吗? 你观察过他们脸上的皱纹?头上的白发吗? 你对你的老师说过一句“谢谢”吗? 你对你的朋友、同学说过“谢谢”吗? 你曾对帮助过你的人心存感恩吗?

1、一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步, 都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 2、尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和, 不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点 儿家务。 3、说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要 把父母的付出看成是理所当然,应该经常向父 母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理 解,少点儿抱怨。

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt

抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt
在行驶的车上时,要抓 牢扶手,低头,以免摔 倒或碰伤;可降低重心 ,躲在座位附近,耐心 等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼!不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下,双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物,让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空,以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多,地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震,造成的破坏不一定相同; 同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述,可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时,最基本的现象是地面 的连续振动,主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物,如1976年中国河北唐 山地震中,70%~80%的建筑物
倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前, 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来,纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动,是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震?
地震(earthquake)又称地动、地
振动,是地壳快速释放能量过程中造成振 动,期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。

四川汶川大地震PPT课件

四川汶川大地震PPT课件

四川汶川7.8级地震理论等震线
何谓等烈度线?等烈度线图的作用何在? 等烈度线是地面上各相同烈度点的连线。等烈度线图绘出了地震影响的总 轮廓,为我们进行震灾快速评估、部署抗震救灾工作提供了科学依据。
何谓地震烈度?影响 烈度的因素有哪些?
地震对某一地区的影响和破坏程度称地震烈度,简称为烈度。一般 而言,震级越大,烈度就越大。同一次地震,震中距小烈度就高, 反之烈度就低。影响烈度的因素,除了震级、震中距外,还与震源 深度、地质构造和地基条件等因素有关。
震后自救
1.保持镇静。 在地震中,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤 压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中"扼 杀"了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降, 耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的 伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出 路,等待救援。 2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。 开放性创伤,外出血应首先止 血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤, 一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要 求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。 3.妥善处理伤口。 挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持 创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医 院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休 克发生。 4.防止火灾地震常引起许多"次灾害",火灾是常见的一种。 在大火中应尽快脱离 火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接 浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包 扎后送医院进一步处理。 5.同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防 止大灾后的大疫。

汶川大地震主题班会课件

汶川大地震主题班会课件

总理电话里大喊,我不管你们怎么样, 我只要这10万群众脱险,这是命令。他把 电话摔了
头一次看见老爷子这么厉害
总理现在和登机部队领导说话
总理说,我就一句话,是人民在养你们, 你们自己看着办。
最新消息,汶川的映秀、漩口、 卧龙三镇通讯信号很弱,至今也无法 联系。估计三镇有将近两万多人被困, 余震不断,大雨连绵,情况非常严峻, 由于能见度太差,无法判断准确情况。 总参命令,当空降部队到达汶川上空 时,如果条件不允许,就不惜代价强 行伞降!
妈妈,别哭,我去了天堂, 只是我舍不下曾经的梦想, 帮我把漂亮的书包好好收藏, 我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
妈妈,别哭,我去了天堂, 可惜我等不及看到绿色的军装, 我还想写完老师布置的作业, 留恋着黑板、书本和课堂。 妈妈,别哭,我去了天堂, 不再淘气也不愿让你心伤, 我会牢牢记住你微笑的模样, 来世还要依偎你温暖的胸膛。 妈妈,别哭,我去了天堂, 有灯光生活总就有希望, 睁开眼睛我要看你活得坚强, 你的爱永远把我的路照亮......



这次出动的15军3个直辖师都是最精锐的部队,真 的拼命了。灾区人民是人命关天,但是解放军这样上 去几乎也是在拿生命当了赌注。据说,这次的4500直 属空降兵第一梯队是全部写好遗书去的 1)灾区现在在下雨,空中气流不稳定,别说要空降, 坐过飞机遇到过乱流的人都知道有多危险! 2)汶川是山区,地震导致灾区地磁不稳定,从而使得 飞机上的电子仪器导航设备可能都无法正常工作。在 山区,雨天,能见度低,一不小心,撞到山 上。。。。。。 3)空降下来后,战士要面对的不是平原,是山,暴雨 中的山,随时可能发生塌方和泥石流的山!
温 总 理 在 灾 区 第 一 线
温家宝:要不惜任何代价先救人
最新消息,彭州被困的10万群众危险!!! 由于大雨的影响,工程兵几次架桥失败,附 近已经出现泥石流迹象,电话直接是叫通总理 的,情况很危险!!!

《川汶川大地震》课件

《川汶川大地震》课件
《川汶川大地震》ppt课件
目录
CONTENTS
• 地震背景 • 地震影响 • 救援行动 • 灾后重建 • 反思和教训
01
CHAPTER
地震背景
地震发生的时间、地点和震级
发生时间
2008年5月12日14时28分04秒
发生地点
四川省汶川县映秀镇附近
震级
里氏8.0级,矩震级8.3级
Hale Waihona Puke 地震的成因和历史THANKS
谢谢
对建筑安全和城市规划的教训
建筑抗震设计
汶川地震中大量建筑物倒塌,反映出 建筑抗震设计的重要性。应加强建筑 抗震设计和施工质量的监管,确保建 筑物能够抵御地震的破坏。
城市规划的不足
地震造成大量人员伤亡和财产损失, 也暴露出城市规划在应对自然灾害方 面的不足。应重新审视城市规划,注 重提高城市的防灾减灾能力。
成因
印度板块与亚欧板块俯冲,造成青藏高原快速隆升,导致龙 门山脉快速断裂,并引发大规模的滑坡、泥石流等次生灾害 。
历史
汶川地震是自1976年唐山大地震以来,中国发生的破坏性最 强、波及范围最广、灾害损失最重的一次地震。地震造成约 8.7万人死亡或失踪,数十万人受伤,数千人失去家园。
02
CHAPTER
环境保护与经济发展矛盾
在追求经济发展的同时,需加强环境保护力 度,确保可持续发展。
05
CHAPTER
反思和教训
对地震预警和应对措施的反思
预警系统的不足
汶川地震发生时,地震预警系统未能及时、准确地发出预警,反映出预警系统的 不足之处,需要加强技术研发和系统升级。
应对措施的缺陷
在地震发生后,救援和应对措施存在一定的混乱和低效,需要改进应急预案和协 调机制,提高救援队伍的专业能力和救援效率。

主题班会:心祭汶川ppt

主题班会:心祭汶川ppt

妈妈 你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢走吧 妈妈 我会记住你和爸爸 的模样 记住我们的约定 来生一起走
人性的光辉穿越了灾难的阴影
感悟之一:学会珍惜生命,首先要学会 爱,学会关怀。 “爱“是一种责任,”“关怀”是一种 行动,是我们了解和懂得他人的最重要 的一步。在日常生活中,我们不仅要善 待关爱自己的父母、孩子、朋友,同事, 而且要学会关注陌生人的精神生活,去 关怀所有的人,关注所有的生命。如果 因自己的存在让别人感觉到了幸福,那 我们自己也一定是坦然而幸福的。
《孩子快抓住妈妈的手》 ——献给在四川大地震中遇难的孩子们
孩子 快 抓紧妈妈的手 去天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见 你柔情的眸
孩子 你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和交不完的答卷 你要记住 我和爸爸的模样 来生还要一起走
妈妈 别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭 哪一个人的妈妈 都是我们的妈妈 那一个孩子 都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给别的孩子吧

5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅, 数十救援人员奋力挖掘,寻找幸存者。突然, 一个令人震惊的场景出现在人们眼前:一名年轻 的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿蜷 缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经 失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲 的乳头,正在不停地吮吸,红扑扑的小脸与母 亲粘满灰尘的双乳,紧紧地贴在一起,形成了 鲜明的对比。当人们小心地将女婴抱起,离开 母亲的乳头时,娃娃立刻大哭起来。看到女婴 的反应,在场者无不掩面悲恸。“我无法想象, 一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母 亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保 护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头 放进了女儿的嘴里。”
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