名词讲解练习题及答案
初中英语名词试题经典及解析
初中英语名词练习题1．How much ________ do you need to make a sweet banana milk shake? A．bananas B．sugar C．salt D．pepper【答案】B【解析】【详解】句意：做一杯甜香蕉奶昔需要多少糖？考查名词辨析。
bananas香蕉，可数名词复数；sugar糖，不可数名词；salt 盐，不可数名词；pepper胡椒粉，根据“how much”修饰不可数名词，排除A，由空后的“a sweet banana milk shake”可知，应该是做一杯甜香蕉奶昔需要多少糖，排除C和D，故选B。
2．—There are many ________ about this farm.—Yes, lots of ________ are planted on it.A．photo; potato B．photos; potatos C．photos; potatoes D．photoes; potatoes【答案】C【解析】【详解】句意：——有许多关于这个农场的照片。
——是的，在农场上种了很多马铃薯。
考查名词的用法。
photo照片，可数名词；potato马铃薯，可数名词；根据答句中的“planted”可知，种植的是potato，且其前有lots of 修饰，故第二空用potato的复数形式potatoes；第一空前有many修饰，因此要用photo的复数形式photos。
故选C。
3．His bag is nicer than ________ in his class.A．any other student B．the other students’C．any other students D．any stu dent’s【答案】B【解析】【详解】句意：他的书包比班上其他同学的好。
考查比较级和名词所有格。
any other student其他任何一个学生；the other students’其他学生的；any student’s任何学生的；any other students为错误选项。
初中英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
初中英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、初中英语名词1．（•广西河池）—There is an MP5 on the desk,whose is this?—It can be my ____,she bought one yesterday.A. sisterB. sister'sC. sisters’D. sisters【答案】 B【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。
她昨天买了一个。
A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的，复数的所有格式;D.妹们，复数形式。
本题表示MP5的所有关系所有格形式，后句的she说明是一个人，用单数，故选B。
2．There's little left at home. Go and buy some, dear.A. carrotsB. potatoesC. rice【答案】 C【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：家里剩的马铃薯不多了，去买一些吧。
A. carrots 胡萝卜；B. potatoes马铃薯；C. rice大米。
因为空格前有little，它修饰不可数名词，rice 是不可数名词，故选C。
3．Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.A. Lily's and Lucy's; ourB. Lily's and Lucy's; oursC. Lily's and Lucy; oursD. Lily and Lucy's; our【答案】 B【解析】【分析】句意：楼上是利莉莉的和露西的卧室，他们整洁又好看，但是我们的一团糟。
根据they，可知莉莉和露西每人有一个卧室，因此两个词都应使用所有格，故排除CD；第二空后面没有名词出现，应使用名词性物主代词，ours，我们的，故答案是B。
二年级名词练习题及讲解
二年级名词练习题及讲解在学习语文的过程中，名词是一个重要的知识点。
通过掌握名词的用法和特点，可以更好地理解和运用语言。
下面是一些适合二年级学生的名词练习题及其讲解，希望对同学们的语文学习有所帮助。
【练习题一】选择正确的名词性物主代词填空：1. 这是____书。
(他的/他们的/我的)2. 那是____篮球。
(她的/我们的/他们的)3. 这是____玩具。
(他们的/我的/你的)4. 那是____作业本。
(你们的/她的/我的)5. 这是____本子。
(我们的/他们的/她的)【讲解一】1. 这是他的书。
"他的"是名词性物主代词，表示所属关系。
2. 那是她的篮球。
"她的"是名词性物主代词，表示所属关系。
3. 这是我的玩具。
"我的"是名词性物主代词，表示所属关系。
4. 那是我的作业本。
"我的"是名词性物主代词，表示所属关系。
5. 这是我们的本子。
"我们的"是名词性物主代词，表示所属关系。
【练习题二】按要求写出下面名词的复数形式：1. 桌子 (复数形式)2. 大象 (复数形式)3. 鱼 (复数形式)4. 尺子 (复数形式)5. 笔 (复数形式)【讲解二】1. 桌子 (复数形式：桌子们)2. 大象 (复数形式：大象们)3. 鱼 (复数形式：鱼)4. 尺子 (复数形式：尺子们)5. 笔 (复数形式：笔)【练习题三】选出下面句子中的名词：1. 小猫爬树。
2. 妈妈做饭。
3. 这是我的书包。
4. 小明喜欢画画。
5. 我们一起去公园玩。
【讲解三】1. 小猫爬树。
名词：猫、树2. 妈妈做饭。
名词：妈妈、饭3. 这是我的书包。
名词：书包4. 小明喜欢画画。
名词：小明、画画5. 我们一起去公园玩。
名词：我们、公园通过以上的名词练习题及其讲解，希望同学们对名词的用法和特点有了更深入的认识。
同学们在做题时要仔细阅读题目，理解题意，准确选择答案。
高中名词专项练习题及讲解
高中名词专项练习题及讲解名词是英语语法中的一个重要组成部分，它代表了人、地点、事物或概念。
在高中英语学习中，掌握名词的用法对于提高语言能力和理解力至关重要。
以下是一些名词专项练习题及相应的讲解，帮助学生更好地理解和运用名词。
练习题1：名词的单复数形式1. This ___ is very heavy.A. boxB. boxesC. boxs2. There are many ___ in the garden.A. leafB. leavesC. leafs答案与讲解：1. 正确答案是A。
"box"是单数形式，表示一个箱子。
名词的单数形式通常用于指代一个单独的个体或事物。
2. 正确答案是B。
"leaves"是复数形式，表示多个叶子。
在英语中，很多名词的复数形式是通过在词尾加上"-s"或"-es"来形成的。
练习题2：不可数名词1. Water is an ___.A. foodB. drinkC. advice2. We need to buy some ___ for the party.A. furnituresB. informationsC. drinks答案与讲解：1. 正确答案是C。
"advice"是一个不可数名词，表示建议或意见，它没有复数形式。
2. 正确答案是C。
"drinks"是可数名词，表示饮料，可以有复数形式。
而"furniture"和"information"是不可数名词，没有复数形式。
练习题3：名词所有格1. The ___ of the house is very beautiful.A. roofB. roofsC. roof’s2. My ___ is in the classroom.A. bookB. booksC. book’s答案与讲解：1. 正确答案是C。
英语名词解题技巧及经典题型及练习题（含答案）
【英语】英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、初中英语名词1．（?德州）Bill will be a/an to interview the football players in the coming Rio 2016 Olympics.A. guestB. reporterC. touristD. engineer【答案】 B【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：在即将来到的2016年里约奥运会中，比尔将是一名记者采访足球运动员。
A.嘉宾；B.记者；C.游客；D.工程师。
结合句意和语境可知选B。
2．— Have you heard of a cool washing machine called Bicycle Washing Machine?— Yes, it's a new by a group of Chinese university students.A. inventionB. informationC. instructionD. introduction【答案】 A【解析】【分析】考查名词词义辨析。
句意：-你听说过一种很酷的洗衣机叫自行车洗衣机吗？-是的，这是一群中国的大学生们的新发明。
invention发明，发明物；information信息；instruction指导；introduction介绍。
根据句意可知，Bicycle Washing Machine是一项发明，故应选A。
3．—______ are you in?—I am in Class One.A. Which schoolB. What classC. Which grade【答案】 B【解析】【分析】句意：——你在哪一个班？——我在一班。
A. Which school哪所学校； B.我在What class什么班，哪一个班； C. Which grade哪一个年级。
答语是“I am in Class One.”一班，可以推测出前句问的是班级，故选B。
【精品】名词专项练习题及答案详解
【精品】名词专项练习题及答案详解一、单项选择名词1．After the earthquake, the first thing the government did was to provide ______for the homeless families.A．accommodation B．resources C．furniture D．recreation【答案】A【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：地震后，政府做的第一件事就是为无家可归的家庭提供住处。
A. accommodation住处；B. resources资源；物力；C. furniture家具；D. recreation反应。
根据句意故选A。
2．事故现场Scenery:指某地总的自然景色或风景全貌。
Sight:既可以指场景、眼前看到的景观，多指人工的事物，又可以指名胜、风景，只是在表示后者的含义时，必须要用复数。
View:1.常指从远处或高处看到的scenery的一部分，有时可与scene互换。
2.视野=sight3.观点跟opinion同义。
根据本句句意可知，D选项正确。
3．His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth.A．expectation B．instructionC．response D．account【答案】D【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。
然而在我看来，他所说的有可能是真的。
A. expectation期望；B. instruction指示；C. response 回应 ;D. account陈述。
由“yet his story”可知，account符合句意。
故D选项正确。
4．Only when women are enabled to become strong will our families, our economies, and our societies reach their fullest .A．distinction B．innovationC．potential D．appreciation【答案】C【解析】【详解】考查名词。
名词所有格详细讲解及练习题(附答案)
名词所有格的构成、用法及练习名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
名词所有格的用法：1.0 名词+ ’s （主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格）1.1 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格，例如：e.g. Jimmy’s book（吉米的书）Jane’s schoolbag（简的书包）Mark’s room （马克的房间）Qi anqian’s mother （倩倩的妈妈）Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节)M en’s R oom 男厕所Wuhan’s summer is very hot. (武汉的夏天非常热。
)Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。
)1.2 复数名词以-s结尾的只需要加’ 构成所有格。
e.g. Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。
)Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。
)the workers’ struggle工人的斗争2.0 名词+of +名词如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
例如：e.g. A bag of mine= my bag (我的书包)The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字)The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户)3.0 特殊所有格若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
例如：e.g. This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。
高考英语语法名词专题讲解练习含答案
可数名词的数1．单数名词变为复数名词的基本规则。
(1)以–o 结尾的名词变为复数时，常在词尾加–s ，但下列名词要加–es ：黑人英雄．．．．在回声．．中吃土豆．．、西红柿．．．，即：Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes 。
下列以–o 结尾的名词变为复数时既可以加–es ，也可以加–s ：zeros /zeroes(零)，mosquitos/mosquitoes(蚊子)，volcanos/volcanoes(火山)。
(2)以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时，一般去掉f 或fe 加–ves ：为了自己活命．．．．，小偷．．和他的妻子．．手里拿着刀子．．和树叶．．站在架子．．上，把狼．劈成两半．，即：selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves 。
但下列以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时直接加–s ：屋．顶．上的首领信仰保险箱．．．．．．．，即：roofs, chiefs, beliefs, safes 。
下列以–f 结尾的名词变为复数时既可以去掉f 加–ves ，也可以直接加–s ：handkerchiefs /handkerchieves(手帕)，scarfs/scarves(围巾)。
(3)合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。
如：sons–in–law(女婿), passers–by(过路人), story–tellers(讲故事的人), breakfasts(早餐), housewives(家庭主妇)。
2．常见单复数同形的名词。
如：means, aircraft, deer, fish, fruit, cattle, Chinese, Japanese, sheep, works(工厂)等。
名词讲解及练习
名词（概念与分类、用法、数、格）1、名词的概念与分类（1）概念：表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。
（2）分类：可分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）A、专有名词：表个人，地方，国家，机构，组织等专有的名称E.g. Jhon, Sissi, Guangzhou, China, Cantonese,Yuexiu Park, America, Red Cross.B、普通名词：一类人或东西或是一个抽象概念的名词E.g. boy, home, school, book, sadness, happiness, beauty 【注】普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体E.g. gun, boy, girl, house, tiger.2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体E.g. family, people, team, police, cattle.3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物E.g. air, snow, bread, rice, book, flower,computer.4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念E.g. work, success, happiness, education.个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，一般情况下，名词的分类可以下图表示：个体名词普通名词集体名词可数名词物质名词名词抽象名词不可数名词专有名词2、名词的用法：在句子中，名词可充当主语、宾语、表语、介词宾语、名词修饰语、称呼语等E.g. Mary's parents work in a restaurant.Do you have a cheaper pair of shoes?It's London.I'd love to sail across the Pacific.Sports meeting is coming soon.Tom, look. He is dancing on the playground.3、名词的数：按照名词的性质特征，名词可分为可数名词和不可数名词。
初中英语语法之名词-讲解加练习-答案
名词的用法机场工作人员问：Who are you flying with?（你坐哪家航空公司?）我答：Myself 。
对方大囧，一笑之后补充：Which airline?An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself."He was surprised and the n laughed, add ing "Which airli ne?"原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。
"Who" in English can also refer to a group or an orga ni zati on such as airli nes.普通名词指一类人或事物的名称。
英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词一般有单、复数两种形式。
不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词（一）可数名词及其复数形式（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books在浊辅音及元音后读zcars, photos在/t/后读/ts/ cats, stude nts在/d/后读/dz/ beds, guards在/dZ/后读/iz/ bridges, ages 以字母s, x, ch,sh结尾的词加-es在/s/, /z/,/S/,/tS/ 后读/iz/classes, brushes以辅音字母+y结尾的词将y改成i,加-es /z/ factories, stories 以字母o结尾的词一般加-es /z/ potatoes, tomatoes少数外来词或缩略词加-s/z/ radios, pia nos一般加-s /s/ roofs, chiefs以字母f或fe结尾的词少数将f, fe, 改为-ves/z/ shelves, kni ves 有些加-s或改为-ves均可/s/ 或/z/ scarfs/scarves(2)可数名词复数形式的不规则构成法英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。
名词解说练习题及答案
名词解说练习题及答案语法在学习英语中是一个垫脚石，因为语法会了很多问题都会迎刃而解，可想而知语法是很重要的，以下是小编给大家整理的名词的解说和练习题及答案，.希望可以帮到大家一、名词的种类名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
1 普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。
根据其所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：A. 个体名词表示人或物体中可以数清的单个体。
如：student(学生)、pen(钢笔)、bird(鸟)等。
B. 集体名词 (即集合名词)表示由个体组成的集合体。
如people(人民)、police(警察)、family(家庭)等。
C. 物质名词表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
如water(水)、air(空气)、wood(木头)等。
D. 抽象名词表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
如work(工作)、peace(和平)、love(爱)等。
2 专有名词专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
如：Churchill(丘吉尔)、Tokyo(东京)、China(中国)、the Communist Party of China(中国共产党)等。
二、名词的性名词按其所表达的物体的自然性别可以分为四类。
1 阴性名词表示女性或雌性动物的名词。
如woman(女人)、hostess(女主人)、cow(母牛)等。
2 阳性名词表示男性或雄性动物的名词。
如man(男人)、host(男主人)、bull(公牛)等。
3 中性名词表示物体和抽象概念的名词。
如radio(收音机)、love(爱)、tree(树)、friend(朋友)等。
4 通性名词多数英语名词不分性，这类名词特指人类、适用于男性和女性组成的小群体或男性、女性个体。
如parents(父母)、couple(夫妇)、children(孩子们)、child(孩子)、person(一个人)等。
高中名词练习题及答案详解
高中名词练习题及答案详解一、单项选择名词1．After the earthquake, the first thing the government did was to provide ______for the homeless families.A．accommodation B．resources C．furniture D．recreation【答案】A【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：地震后，政府做的第一件事就是为无家可归的家庭提供住处。
A. accommodation住处；B. resources资源；物力；C. furniture家具；D. recreation反应。
根据句意故选A。
2．She is in a poor _____ of health, which worries her mother much.A．state B．situationC．position D．condition【答案】A【解析】【详解】考查名词词义辨析。
A. state状态；B. situation形势；C. position位置；D. condition情况。
句意：她身体不好，这让她妈妈很担心。
in…state of表示“处于一种……的状态”，故A项正确。
3．Violent programs on television may have a bad on children.A．injury B．pressureC．impression D．influence【答案】D【解析】【详解】考查名词。
A. injury伤害； B. pressure压力； C. impression印象； D. influence影响。
句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。
固定词组：have an effect/ influenceon“对------有影响”。
故选D。
4．Now that the banks are back on their feet, we expect the extraordinary______ from them to help rebuild the economy.A．category B．commitment C．component D．competence【答案】B【解析】【详解】考查名词。
中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案)
中考名词所有格详细讲解及练习题（含答案）名词的所有格名词有三个格：主格、宾格和所有格。
名词的所有格通常表示“---的”.1．How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and KateC.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s2．This is _______ room. The twin sisters like it very much.A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and LilyC.Lucy and Lily’s3．It’s about __________walk from my home.A. ten minuteB. ten minutes’C. ten minute’sD. ten minutes4 Today is September 10th. It's ________ Day.A. TeacherB. Teacher'sC. Teachers'D. Teacher'5. It's June 1st, it's ________ Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's6 This year, ________ is on May 9th.A.My mother's brithdayB. My mothers' brithdayC. My mothers brithdayD. My mothers's brithday7 This year, the most popular ________ hat is that kind.A. woman'sB. womens'C. women'sD. womans'8 He is ________ .A. one student of my fatherB. one of my father's studentC. my father's studentsD. one student of my father's9 Ken is also ________ .A. one cousin of mineB. one cousin of myC. one cousin of meD. one cousin of I10 Billy and I are good friends, I have ________ .A. some pictures of Billy'B. some pictures of Billy'sC. some Billy's picturesD. some pictures of Billy一．用所给词的适当形式填空：1.March 8th is __________Day. (woman).2.Taking twenty ___(分钟) exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________(妇女) handbags.4.Teachers in western countries have a __________(三个月的) holiday in a year.5.I’ll give my English teacher a card for ___________Day. (teacher)6.It’s only ten _________walk from the station to the hotel. (minute)7.It’s an __________(hour) ride from here to the museum.二．选择填空：4．This is my dress. That one is ______________.A. MaryB. Mary’sC. sisterD. mother5．The room on the right is ________.A. herB. sheC. Lucy’sD. Lucy6．We’ll have a ______ holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two-days’（两天的假期：two days’ holiday/tw o-day holiday）7．The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half8．My father will have a ___ holiday next month. He’ll take me to Qingdao. A. ten days B. ten days’ C. ten-days D. ten day’s9．It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.A. three hundredsB. three hundreds’C. three hundred’sD. three hundred10．Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A. 100-metreB. 100-metresC. 100 metreD. 100 metre’s 11．Whose bike is it ? It’s _____.A. John B. John’s C . Johns12．13．My pen is black. ____ is blue.A. Kates B. Kate C. Kate’s14．Who is the man in the blue car? He is __________ father.A. Kate’s and Mary’sB. Kate and Mary’sC. Kate and MaryD. of Kate and Mary.Answers:1－5 DCBBB 6－10 BBDCB 11－15 CBBAA 16－20 BDDDA 21－26 BBBCBB 1.Women’s 2. minutes’ 3. women’s 4. three months’5. Teachers’6. minutes’7. hour’s二、英语书面表达专项训练2．书面表达你即将升入高中，面临寄宿（a boarding school)和走读（a day school)两类学校的选择。
名词语法讲解及练习题分类及用法
名词语法讲解及练习题分类及用法名词语法讲解及练习题分类及用法名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词，名词的语法知识分为几种。
下面店铺为大家带来名词语法讲解及练习题，欢迎大家学习!名词语法讲解：名词复数的规则变化名词语法讲解：其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
例如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
名词语法讲解：名词复数的不规则变化1) child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。
名词所有格讲解和练习题附答案
名词所有格GrammarI.Exercise1.I found my black cat in room.A 、Jim and MikeB 、Jim and Mike'sC、Jim's and Mike'sD、Jim's and Mike2.The boy over there is brother.A、Sara and TinaB、Sara's and TinaC、Sara and Tina's D 、Sara's and Tina's3 This is my handbag. That one is .A、CocoB、CocosC、Coco'sD、Cocos'4.L ook at . It's broken.A、the leg of the chairB、the chair of the legC、the chair's legD、the leg's chair5.Tomorrow is September 10th. It's Day.A、teacherB、TeacherC、teachers'D、Teachers'6.W hat will you do for your Mum on Day?A、Mothers'B、MothersC、Mother'sD、Mother7.I'll give you to finish the work.A、two week's timeB、two weeks' timeC、two week timeD、two weeks time8.Mickey is .A、a classmate of TeddyB、a classmate of Teddy'sC、Teddy classmateD、Teddy of classmate9.H e has got a holiday.A、7-days'B、7-dayC、7 day's D 、7 days10.How many can you see in the picture?A、apple treesB、apple's treesC、apples' treesD、apples trees答案与解析：名词所有格1.由room是单数可知，Jim和Mike共有一个房间，所以只在最后一个人名后加's，故答案为B。
名词练习题答案解析
名词练习题答案解析1. 选择题：下列哪个选项不是名词？A. 快乐B. 书籍C. 跑步D. 蓝色答案：C解析：选项A、B、D都是名词，分别指代一种情感状态、一种物品和一种颜色。
而选项C“跑步”是动词，表示一种动作。
2. 填空题：请在下列句子中填入适当的名词。
- 我喜欢看_________。
- 我的_________是红色的。
答案：电影；汽车解析：第一个空格需要填入一个可以被观看的事物，电影是合适的名词。
第二个空格需要填入一个可以有颜色的事物，汽车是合适的名词。
3. 改错题：下列句子中有一个名词使用错误，请指出并改正。
- 他昨天去了图书馆，借了一本历史。
答案：将“历史”改为“历史书”解析：“历史”是抽象名词，不能直接被借阅，应改为“历史书”，指具体的图书。
4. 连线题：将下列名词与它们对应的解释连接起来。
- 苹果：一种水果- 电脑：一种电器- 诗歌：一种文学形式答案：苹果——一种水果；电脑——一种电器；诗歌——一种文学形式解析：根据名词的定义，将每个名词与它们对应的具体解释进行匹配。
5. 翻译题：将下列中文名词翻译成英文。
- 学校：School- 老师：Teacher- 学生：Student答案：学校——School；老师——Teacher；学生——Student解析：根据名词的对应关系，将中文名词翻译成英文。
6. 判断题：下列句子中的名词使用是否正确？- 他的爱好是游泳。
- 她的梦想是成为一名医生。
答案：正确解析：在这两个句子中，“游泳”和“医生”都是名词，分别指代一种活动和一种职业，使用正确。
7. 完形填空题：阅读下面的短文，从括号内选择合适的名词填空。
在一个阳光明媚的下午，小明（）在公园里散步。
他看到一位老人在（）下棋。
A. 树B. 湖C. 草地答案：C；A解析：根据上下文，小明在公园里散步，所以“草地”是合适的地点；老人下棋通常在树下，因此“树”是合适的场所。
8. 简答题：名词在句子中可以承担哪些语法成分？答案：名词在句子中可以承担主语、宾语、表语、定语等语法成分。
【英语】英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)
【英语】英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)一、初中英语名词1．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
2．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.A. orangeB. breadC. waterD. milk【答案】 B【解析】【点评】句意：——我饿了。
我可以吃一些东西吗?——好的。
这里有一些面包。
A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。
根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。
3． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.A. courageB. chanceC. spiritD. habit【答案】 D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。
courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。
根据句意可知选Ｄ。
【点评】考查名词辨析。
4．—The last bus has left. What should we do?—Let's take a taxi. We have no other ______ now.A. choiceB. reasonC. habit【答案】 A【解析】【分析】句意：－末班车离开了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词一. 名词分类：可以分为专有名词和普通名词，专有名词: 表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。
例如：China Asia Beijing the Great Wall the United Nations普通名词：是一类人或东西或是一个抽象概念的名词, 普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）:表示单个的人和事物的个体。
例如：horse car room apple picture 。
2）集体名词（Collective Nouns）: 表示一群人或一些事物的名称。
例如：people family army government group 。
3）物质名词（Material Nouns）：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
例如：fire steel air water milk 。
4）抽象名词（Abstract Nouns）:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
例如：labor health life friendship patience happiness。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
二、英语中名词的数一）规则变化：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es：1 一般情况在词尾加-s . map---maps, sea----seas, girl----girls, day---days monkey--monkeys2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es. class----classes, box----boxes, watch----watches, dish----dishes但ch发音为/k/ 的直接加s : stomach---stomachs3. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i-es party---parties, family---families, story---stories, city---cities4. 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾加sToy---toys, boy---boys, day---days, ray---rays, Henry---Henrys 5. 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-es leaf---leaves, knife---knives, wife---wives但下列词直接加s：thief、gulf、roof、serf、chief、cliff、belief、proof、safe注意：handkerchief、scarf两种形式均可。
6 以-o结尾的名词(1)以“元音字母+o”结尾，在词尾加s。
.radio---radios zoo---zoos bamboo---bamboos studio---studios(2)外来词，缩略词，在词尾加s。
piano---pianos，kilo---kilos，solo---solos ，memo---memos (备忘录)(3)表示与人、动物、植物有关的以o结尾的名词，在词尾加es。
“黑人英雄吃被蚊子叮咬过的西红柿和土豆” Negro , hero , m osquito , tomato, potato注意：，tobacco-tobaccos 烟草echo-echoes（回音，回声）(4)个别名词两种复数形式均可使用。
zero-zeros/zeroes volcano-volcanos/volcanoes . manifesto-manifestos/manifestoes (宣言)二）不规则变化1．改变单数名词中的元音字母。
man-men woman-women foot-feet goose-geese .tooth-teeth2. 词尾加en，ren或其他形式。
ox-oxen child-children . mouse-mice3．单、复数同形。
sheep deer fish(鱼的条数) works（工厂），species(物种) means(方式，工具)series (系列，丛书，一连串)，crossroads（十字路口，转折点）4．英语中的某些外来词，其复数变化很特殊：bacterium → bacteria细菌penny → penni es/pence便士medium → media媒体datum → data资料phenomenon → phenomena现象formula → formulae公式basis → bases基础thesis → theses论文crisis → crises危机…5. 只有复数形式的名词。
trousers glasses compasses scissors (剪刀) shorts(短裤) slippers(拖鞋)clothes remains (遗物，遗体) ashes(骨灰) goods6. 有些名词形似复数，实为单数。
news economics physics politicsmathematics the United States the United Nations7．有些集合名词，形式上是单数，却只用作复数。
cattle police peopleThe cattle are eating grass in the field.牛群正在牧场上吃草。
The police are looking for him.警方正在寻找他。
8．以man或woman做定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变复数。
man teacher------men teachers woman doctor------women doctors注意：boy student-----boy students girl student-------girl students三）. 复合名词的复数。
(1)将主体名词变复数。
passer-by-------passers-by (过路人) new-comer-------new-comerslooker-on--------lookers-on (旁观者) son-in-law------sons-in-law (女婿)daughter-in-law-------daughters-in-law (媳妇)(2)无主体名词，则在词尾加-s。
grown-up—grown-ups (成年人) go-between------go-betweens (中间人)四）. 表示“某国人”的名词构成复数有三种形式1．直接在词尾加s。
German-Germans Australian-Australians American-Americans Russian-Russians European ---Europeans2．以ese结尾的词和Swiss（瑞士人）单、复数同形。
Chinese Japanese Portuguese3.以后缀man或woman构成的合成词，分别变为men或womenEnglishman-Englishmen Frenchwoman-------Frenchwomen五）. 常用名词复数形式的短语make preparations for 为…做准备make friends with sb. 与某人交朋友shake hands with sb. 与某人握手take pains to do sth. 努力做某事give regards to sb. 向某人致意make both ends meet 收支平衡fix one’s eyes upon 关注；凝视keep ties with 同…保持联系be in high spirits 兴致勃勃in one’s thirties 在某人三十几岁时do repairs 进行修理have words with sb. 与…争吵in words 用语言thousands of 数千scores/dozens of 许多take turns 轮流六）．不可数名词的数量表示法：不可数名词的数量一般用some, much, a lot of, lots of, a little, little等数量形容词表示。
some meat 一些肉 a lot of money 一些钱 a little water 一点水不可数名词的数量还可以用适当的量词（由普通名词充当）作单位来表示。
结构为“数词＋量词（普通名词）＋of ＋不可数名词”。
其单复数形式体现在普通名词上。
a piece of paper 一张纸three pieces of paper 三张纸a glass of beer 一杯啤酒two cups of tea两杯茶three bowls of rice三碗米饭some boxes of chalk几盒粉笔a spoonful of salt 一勺盐七）．不可数名词与可数名词的“五种转换”1．有些不可数名词在表示种类、数量或有了新的含义时，可以变为复数名词。
fish鱼-fishes各种鱼fuel燃料-fuels各种燃料，hair头发-hairs几根头发fruit水果-fruits各种水果manner行为，方式-manners礼貌paper纸-papers报纸，文件ash灰-ashes遗骸，骨灰glass玻璃-glasses眼镜green绿色一greens蔬菜sand沙子一sands沙滩，沙地time时间-times次数，时代work工作-works著作，工厂2．有些物质名词可以转化为个体名词，但其意义有一定变化。
glass玻璃----- a glass 玻璃杯iron铁-- an iron 熨斗wood 木头----- woods森林3.有些抽象名词表示“某种”“某一次经历”或“…的事、人”时，可以与不定冠词连用，或用其复数形式。
success成功-a success成功的事，成功者pleasure高兴-a pleasure高兴的事surprise惊奇-a surprise惊奇的事relation关系-a relation亲戚difficulty困难—a difficulty困难的事Her child is a great joy to her.她的孩子就是她极大的快乐。
~ 6 / 20 ~Here is a difficulty for you to get over.这儿有个难题需要你去解决。
4．一些物质名词前加不定冠词表示“一种”“一阵”“一场”“一份”等含义。
a heavy rain一场大雨 a strong wind一阵大风 a heavy snow一场大雪a coffee一杯咖啡 a tea一杯茶 a beer一瓶啤酒5．有些个体名词也可以转化为不可数名词，用来表示抽象或物质意义。