安全乘电梯

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中班安全教案《安全坐电梯》5篇

中班安全教案《安全坐电梯》中班安全教案《安全坐电梯》精选5篇（一）教案主题：中班安全教案《安全坐电梯》教案时间：30分钟教案目标：1. 了解电梯的使用方法和注意事项。

2. 能够正确地乘坐电梯，并保证自己的安全。

教学准备：1. 图片或实物：电梯。

2. 学生可穿戴安全帽。

教学步骤：1. 导入（5分钟）：- 跟学生们谈论一下电梯，问问他们是否乘坐过电梯，以及他们对电梯有什么了解。

引入本节课的主题。

2. 介绍电梯（5分钟）：- 展示图片或实物，向学生们介绍电梯的基本功能和用途，例如：电梯是一种便捷的交通工具，可以帮助我们快速地上下楼。

3. 电梯的安全知识（10分钟）：- 解释学生们乘坐电梯时需要注意的几点事项：- 入电梯前要等待电梯的到达并停稳，不要挤入关门。

- 进入电梯后要保持站立，不要随意乱动。

- 在电梯上，要避免玩耍、奔跑或者乱跳。

- 如果电梯突然停电或者出现其他问题，要保持镇定，按下呼叫按钮寻求帮助。

- 结合图片或实物，向学生们演示正确的乘坐电梯的动作和姿势。

4. 视频展示（5分钟）：- 播放安全乘坐电梯的视频，可以是儿童安全教育视频或者实际的电梯使用视频。

- 观看视频后，与学生们讨论视频中的正确和错误的行为。

5. 练习（5分钟）：- 让学生们分组进行角色扮演，模拟乘坐电梯的场景。

- 每个小组里会有一个学生充当电梯操作员，其他学生则扮演乘客。

- 角色扮演结束后，让每个小组演示他们正确乘坐电梯的过程。

6. 总结（5分钟）：- 回顾本节课的主要内容，强调乘坐电梯时要注意的安全事项。

- 鼓励学生们与家长分享今天学到的电梯安全知识。

教学延伸：1. 家长互动：鼓励学生们与家长一起观看电梯安全教育视频，并讨论乘坐电梯的安全知识。

2. 参观：如有条件，安排学生们参观当地的电梯，并与学校协调进行一次安全教育活动。

中班安全教案《安全坐电梯》精选5篇（二）教案标题：安全小乘客教学目标：1. 了解交通工具上的安全规则。

安全乘电梯的安全教案通用5篇

安全乘电梯的安全教案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!安全乘电梯的安全教案通用5篇富有情感的教案是教师拉近与学生距离的重要纽带，要想写出一份引人入胜的教案，我们需要关注学生的情感需求，以下是本店铺精心为您推荐的安全乘电梯的安全教案通用5篇，供大家参考。

乘电梯安全注意事项

乘电梯安全注意事项
乘坐电梯时需要注意一些安全事项，以确保乘客的安全和顺利运行。

以下是一些建议：
1. 等候时：
-在电梯门口等候时，确保站在安全区域内，远离电梯门缝。

-不要在电梯门开启前试图进入或离开。

2. 进入电梯：
-确保等候时电梯完全停稳并打开门后再进入。

-优先让出电梯给需要下楼的人，确保有序进入和离开。

3. 内部行为：
-保持门内开放按钮的手动功能，以便在需要时能够打开电梯门。

-避免堵塞电梯门，确保门能够自由关闭。

4. 乘坐过程中：
-在电梯内保持平稳站立，不要乱晃或靠近门缝。

-避免在电梯内吸烟、喧哗或进行其他可能引起危险的行为。

5. 火警和紧急情况：
-如果电梯停电或出现其他故障，保持冷静，按下呼叫按钮，并等待救援。

-在火警或紧急情况下，不要使用电梯，而是使用楼梯。

6. 儿童和老年人：
-监护儿童，确保他们在乘坐电梯时受到照顾。

-老年人或有行动不便的人士可以使用电梯，但要格外小心。

7. 携带大型物品：
-对于大型物品，应遵循电梯的载重规定，确保不会因为负载过重而造成事故。

8. 维护和检查：
-电梯应定期接受专业检查和维护，确保设备处于良好状态。

9. 急救设备：
-知道电梯内的急救按钮的位置，以便在需要时能够呼叫帮助。

这些注意事项有助于确保电梯乘坐过程中的安全，同时，根据实际情况，也需要遵循相关建筑物或电梯使用方的特殊规定。

安全乘电梯教案6篇

安全乘电梯教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于乘电梯安全须知

关于乘电梯安全须知电梯在我们的生活当中充当着一个很重要的角色，为我们的生活带来了很多的方便，下面我给大家分享关于乘电梯安全须知，希望能够帮助大家!关于乘电梯安全须知为保证乘客的人身安全和电梯设备的正常运行，请遵照以下规定正确使用电梯：1、禁止携带易燃、易爆或带腐蚀性的危险品乘用电梯。

2、在电梯运行过程中，请勿在厢内丢弃纸屑果皮或左右摇晃、蹦跳。

3、禁止在厢内吸烟以免引起火灾。

4、乘搭电梯时发生超载，请主动礼让减员，退出电梯，确保电梯运行正常。

5、当电梯门快要关上时，不要强行冲进电梯、请勿在轿门和层门之间逗留，严禁倚靠在电梯的轿门或层门上。

6、严禁撞击、踢打、撬动，或以其它方式企图打开电梯的轿门、层门。

7、在电梯开关门时，请不要直接用手或身体阻碍门的运动，这样可能导致撞击的危险。

正确的方法是按压与轿厢运行方向一致的层站召唤按钮或轿厢操纵箱开门按钮。

8、当电梯门将要闭合时要“等”。

强行拉、撞电梯门，造成电梯安全触板损坏或轴向松动，这种情况很容易造成接触损坏，引起危险事故发生。

乘梯时，不仅要提高安全防范意识，还要加强自身保护。

无论电梯在任何一种原因下发生故障而停梯，这是安全连锁起作用，而电梯是安全的。

如遇电梯因停电、故障或乘客发现电梯异常时乘坐人员在电梯内切勿慌乱，应通过电梯内应急电话、外部电话等渠道与维修人员取得联系，请求援助，严禁强行扒开电梯门，以防发生人身剪切或坠落伤亡事故。

如在电梯外面时应立即停用并且及时通知维保人员前来检查维修。

另外，乘梯时，快出、进轿厢，不在地坎处逗留，防止电梯发生危险时造成人身伤亡。

9、不允许无民事行为责任能力的人员，在没有相关人员陪同下乘坐电梯。

10、老人、行动不便者和身体不适者应由其他人员陪同乘坐电梯。

11、严禁乘坐明示处于非安全状态下的电梯。

乘坐电梯注意事项一、“四看”1、看是否挂有“停梯检修”标志。

来到电梯前，乘客应看电梯前是否挂有“停梯检修”标志，如果挂有该标志，说明电梯正在维修，乘客不要乘坐。

安全乘电梯教案_共10篇.doc

★安全乘电梯教案_共10篇范文一：安全乘坐电梯教案安全乘电梯【活动目标】1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

4、体会实践活动的有趣。

【活动准备】课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。

【活动过程】一、谈话引入。

1、师出示楼梯图片给孩子认识。

提问孩子这是什么（楼梯）我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。

2、出示第二张图片（高楼大厦）。

提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。

二、认识电梯里的标志。

1、你们乘坐过电梯吗？2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯（这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过）3、看来小朋友们都坐过电梯。

那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。

出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用？三、学坐电梯。

我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。

1、播放视频。

2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：①用身体挡住电梯门；②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？3、教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。

四、学习急救措施。

1、如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？2、播放视频。

3、你们来说说看应该怎么做。

4、教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。

然后我们可以使用报警铃。

打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。

如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。

五、教学延伸学习乘坐电梯安全三字经。

等电梯距三步门打开先观察轿厢到再进去乘电梯要安宁不蹦跳不嬉闹不拥挤不抽烟遇停电别紧张电梯有通话器叫物业等救援遇停运不撬门勿扒门勿猛跳按警铃求救助遇下坠紧贴墙手护脖膝弯曲踮脚尖摁按键安全乘电梯【活动目标】1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

大班安全活动教育《安全乘电梯》

大班安全活动教育《安全乘电梯》大班安全活动教育《安全乘电梯》包含了，活动目标是了解不同的电梯，认识电梯里的标识，学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

【活动目标】1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

4、体会实践活动的有趣。

我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵看得最仔细。

视频中的小朋友要犯了那几个错误？1.没有和妈妈一起乘坐电梯，而是一个人坐2，乱按按钮，按钮会坏的。

3，电梯门快关的时候跑进去，导致气球断在外面。

4，当电梯门快关的时候跑进去，这样子人会被夹着，非常危险。

如果电梯出故障了应该怎么办1.按电梯内的报警器。

这样可以通知外部救援，防止自己被困死。

如果电梯出故障了应该怎么办2.如果按了报警器还没有人过来，可以用脚踹门。

但是记住了，别刚开始用力过猛后来没劲了。

不要慌，间断的踢。

如果手中有器物，也可以使用。

如果电梯出故障了应该怎么办3.尽量尖叫。

如果体力不够，换成尖叫也行。

这样既可以释放压力，也可以引起他人注意。

如果电梯出故障了应该怎么办4.调整心态。

背部倚靠在墙上，调整呼吸。

很重要，防止情绪激动引起身体不适。

等待救援。

如果电梯出故障了应该怎么办5.把电梯的每个楼层按钮都按上。

以防止电梯突然往下坠落。

如果电梯出故障了应该怎么办6.切忌不要趴门。

有的人遇到这种情况极力想逃出，于是不断趴门，这种做法很容易引起电梯门失控造成更大危险。

安全乘坐电梯的注意事项

安全乘坐电梯的注意事项生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命。

可在平时的生活中我们却把它看得太渺小，渺小得如同儿戏一般，虽然心里知道，但是行为上却不在乎。

下面和小编一起来看安全乘坐电梯的注意事项，希望有所帮助！1、乘用电梯时禁止用手扒门或者身体倚靠电梯门候梯过程中，禁止用手扒动层门。

一旦扒开门，不但轿厢会紧急制停，造成乘客困在轿内，影响电梯正常运行，更可能造成候梯乘客坠入井道或剪切伤害。

轿厢运行过程中，禁止乘客用手扒动轿门。

一旦扒开门，轿厢会紧急制停，造成乘客困在轿内，影响电梯正常运行。

因此，无论电梯运行与否，扒、撬、扶、倚靠层/轿门都是危险行为。

2、儿童不宜单独乘坐电梯。

儿童自理能力较弱，不懂乘坐电梯的安全常识，活泼好动，容易造成误操作，而且自我保护能力不强，单独处于轿厢内或遇到紧急情况容易发生危险。

正确操作：儿童应由家长监护乘梯。

3、为何不应在电梯轿厢内蹦跳在轿内蹦跳，左右摇晃，会使电梯的安全装置误动作造成乘客被困在轿内，影响电梯正常运行，同时有可能损坏电梯部件。

4、电梯超载怎么办电梯超载时不能乘坐，请后进入的乘客退出，轿外乘客不要再进入。

电梯轿厢承载超过额定载荷时，电梯会超载报警且电梯不能关门、启动，此时后进入的乘客应主动退出轿厢。

严重超载时会发生溜梯，造成设备损坏或人身伤害。

5、带宠物搭乘电梯时，应注意什么切忌使用过长的细绳牵领着宠物搭乘，应用手拉紧或抱住，以防细绳被层、轿门夹住，造成运行安全事故。

注：是否允许携带宠物乘梯应遵守使用单位规定。

6、乘坐电梯应该注意穿着乘客穿着宽松、拖曳的服饰时（例如长裙、礼服等），要注意整理好衣物，尽量站在轿厢里侧，避免被层、轿门夹住，造成人身伤害。

7、搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘电梯时应注意什么？搬运家具等大件物品时，应遵守电梯使用单位的有关规定。

正确操作：使用电梯搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘时，首先得到电梯使用单位的同意，并核实物品的重量不能超过电梯载重量，进出轿厢时切忌鲁莽拖拽，以免损坏电梯设备，造成危险事故。

乘梯安全文案

乘梯安全文案以下是一些乘梯安全文案素材，仅供参考：1.在进入或离开电梯时，请注意观察周围环境，避免与他人发生碰撞。

2.在高峰期乘坐电梯时，请尽量避免拥挤，保持适当的人际距离，尊重个人空间。

3.请勿在电梯门未完全打开或关闭时进出电梯。

4.若需在电梯内等待较长时间，请尽量保持安静，节省能源。

5.乘坐滚动式电梯时，请按照指示脚踏实地，不要踩在边缘或尝试跳跃，以免摔倒或受伤。

6.在医院、养老院等特殊场所乘坐电梯时，请尊重并关爱老弱病残孕等乘客。

7.请尊重他人，先下后上，礼让有序地乘坐电梯。

8.在高峰期或人流量大的地方乘坐电梯时，请耐心等待，遵循先来后到的原则。

9.请勿在电梯内吃东西，以保持电梯清洁。

10.每个乘客都有责任维护电梯的整洁和正常运行，不要乱丢垃圾或故意损坏电梯设施。

11.若电梯长时间未响应，不要强行打开电梯门，等待专业人员救援。

12.了解并关注您所在楼宇或商场的电梯安全信息和公告，及时获取相关安全知识。

13.请遵守电梯额定载重，不要超载运行。

14.穿着高跟鞋等易滑鞋类乘坐扶梯时，请特别小心。

15.当您看到电梯故障提示或听到异常声响时，请立即停止乘梯并通知相关人员进行检查和维修。

16.在火灾等紧急情况下，请勿使用电梯，使用楼梯逃生。

17.在乘坐自动扶梯时，请确保您的鞋子具有足够的摩擦力，避免在扶梯上滑倒。

18.在乘坐滚动扶梯时，请站在踏板的安全黄线内，不要触碰或靠近扶梯边缘。

19.携带手提行李时，请将其放在身前并保持稳定，防止行李滚落造成危险。

20.若发现有人在电梯内吸烟或违反规定，可以善意提醒或向物业管理人员报告。

21.乘梯时，请站稳扶好，不要倚靠电梯门。

22.长时间等待电梯时，不要尝试强行打开电梯门，以免造成危险或损坏电梯设施。

23.请勿在电梯内吸烟，保持空气清新。

24.乘坐扶梯时，请站稳扶好扶手，确保安全乘梯。

25.如果您携带宠物乘坐电梯，请确保宠物处于牵引状态，并避免宠物在电梯内乱窜或影响到其他乘客。

教案安全乘电梯

教案安全乘电梯教案标题：教案-安全乘电梯教案目标：1. 了解电梯的基本构造和工作原理。

2. 理解电梯乘坐的基本规则和安全知识。

3. 培养学生正确、安全地乘坐电梯的意识和能力。

教案步骤：引入活动：1. 利用图片或视频展示电梯的外观和工作原理，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 引导学生讨论他们对电梯的认识和使用经验。

知识讲解：3. 介绍电梯的基本构造和工作原理，包括电梯轿厢、门、电动机、控制系统等。

4. 解释电梯的运行过程，包括上行、下行、开门、关门等操作。

安全知识教授：5. 引导学生讨论乘坐电梯的基本规则，如进入电梯前要等待，不要乱按按钮，不要超载等。

6. 详细介绍乘坐电梯的安全知识，包括：a. 进入电梯前要观察电梯运行状态，确保安全。

b. 进入电梯后要站稳，不要乱动，以免发生意外。

c. 在电梯运行过程中，不要乱按按钮，以免干扰电梯正常运行。

d. 在电梯门开启时要注意安全，不要伸手或脚进入门缝。

e. 在电梯停靠楼层时，要等待电梯完全停稳后再打开门。

f. 在电梯发生故障时，要保持冷静，按下警铃并等待救援。

案例分析：7. 提供几个实际案例，让学生分析其中的安全问题和应对方法。

8. 引导学生讨论如何应对电梯故障或紧急情况，如停电、困在电梯内等。

小结与评价：9. 总结电梯乘坐的基本规则和安全知识。

10. 进行问答，检查学生对所学内容的掌握情况。

11. 鼓励学生提出问题和分享自己的经验。

拓展活动：12. 邀请专业人士或电梯维修人员来学校进行讲座或示范，进一步加深学生对电梯安全的认识。

教案评估：1. 学生对电梯的基本构造和工作原理有了初步了解。

2. 学生能够正确描述乘坐电梯的基本规则和安全知识。

3. 学生能够分析电梯案例中的安全问题和提出应对方法。

教案注意事项：1. 根据学生的年龄和认知水平，适当调整教学内容和语言表达方式。

2. 强调电梯乘坐的安全性和重要性，鼓励学生养成良好的乘梯习惯。

3. 激发学生的学习兴趣和参与度，通过互动讨论等方式提高教学效果。

关于乘坐电梯的安全注意事项

关于乘坐电梯的安全注意事项关于乘坐电梯的安全注意事项1、乘坐电梯，首先要注意查看电梯内有没有质量技术监督部门核发的《安全检验合格》标志，并注意标志是否在有效期内。

乘坐有《安全检验合格》标志的电梯，是保障安全的前提。

2、防止发生坠落事故。

乘客在电梯楼层门开启，进入电梯前，一定要注意观察电梯轿厢是不是在相应楼层位置，贸然进入很可能因电梯轿厢不在平层位置而发生坠落。

3、防止发生剪切事故。

电梯在正常运行中，楼层门和轿厢门都应处于关闭状态，如果发现电梯门没有关上就运行，说明电梯有故障，这时千万不要乘坐，以防发生剪切事故。

另外，乘坐电梯时不要在电梯楼层门与轿厢门之间过多逗留，以防电梯在意外故障状态下突然运行而造成剪切。

4、如果乘坐过程中电梯出现故障，例如突然停车等，乘客千万不要惊慌，应设法通知电梯使用管理部门和维修人员救援，不要乱动乱按或试图扒门逃出，等待专业人员救援是保障安全的明智选择。

电梯安全使用常识1．呼梯在电梯层门的一侧设有呼梯按钮，分向↑或向↓两个方向。

乘客应按自己要去的目的楼层选择向↑或向↓按钮，不应两个都按下，否则会影响电梯的正确选向和运行，耽误时间。

乘客赶到电梯门口正好遇到电梯正在关门的情况，这时，不必向电梯门口冲击，应尽块按住呼梯按钮可使电梯重新开门迎客，这是电梯的所谓“本层呼梯开门”功能。

2．乘梯在电梯停靠开门后，应先让到达本层的乘客出来，然后再进入轿厢。

在乘客较多时，如果轿厢操纵盘上的超载信号灯（OVER LOAD）闪烁和发出断续蜂铃声，说明电梯已超载，后进入轿厢的乘客应主动依次退出，直至灯不闪、铃不响为止。

3．选层乘客进入轿厢后，应及时地掀按操纵盘上自己要去的层站按钮，该按钮内的指示灯点亮表示已经登记好，电梯会按登记的楼层逐一停靠并开门放人。

4．在电梯轿厢内不得吸烟、吐痰、乱扔杂物，不嘻闹打斗，不准损坏电梯设施。

5. 消防开关的使用在电梯底层{基站}的呼梯盒上方有一个用透明玻璃罩住的红色拨动开关，即电梯消防开关。

安全乘坐电梯的注意事项

安全乘坐电梯的注意事项乘坐电梯是人们生活中非常常见的一种交通工具，但是在乘坐电梯的过程中，我们也要注意自身安全。

以下是一些乘坐电梯的注意事项：1.遵守规定：在乘坐电梯之前，先了解电梯的使用规定，包括紧急按钮、楼层按钮和门禁等操作方法，确保正确使用电梯。

2.不超载：电梯是有载重限制的，每部电梯都会标注最大载重量的上限。

乘坐电梯时要控制好携带物品的重量，不要过于超载，以免给电梯带来安全隐患。

3.不拥挤：当电梯门打开时，不要争先恐后地挤进电梯。

要保持秩序，按序上下电梯，不要超过电梯的容量限制。

如果发现电梯太挤，应等待下一班电梯。

4.注意衣物和物品：在进入电梯之前，要确保衣物和物品没有被门夹住。

乘坐电梯时，不要将手、脚或其他物品伸入电梯门中，以免被卡住或夹伤。

5.站稳脚跟：进入电梯后，要立即站稳脚跟，保持平衡。

当电梯上下运动时，身体可能会感到一些摇晃，但是不要惊慌，要保持平稳的姿势，确保自己的安全。

6.防止恶作剧：不要在电梯内进行恶作剧，如故意按错楼层按钮、踢踹电梯门等。

这样不仅会影响别人的使用，还可能对电梯造成损坏。

8.地震时要停留在电梯内：当地震发生时，不要惊慌，也不要试图爬出电梯。

电梯在设计时考虑到了地震因素，电梯一般会自动停止运行，并与楼层对齐，这时候最安全的位置就是停留在电梯内，等待救援。

9.不要随意损坏设施：乘坐电梯时要尊重公共财物，不要随意损坏电梯内部设施，不要乱丢垃圾。

10.对于有身体不适的人：如果有身体不适或携带大件物品的人需要乘坐电梯，可以优先让他们先上或先下。

在乘坐电梯时，应尽量选择离自己目的地较近的楼层同时减少停层，以帮助他们更快地到达目的地。

安全乘梯温馨提示（三篇）

安全乘梯温馨提示（一）乘客电梯1、乘坐电梯应使用厅门外上下按钮来呼叫电梯，在轿厢内要等待电梯停稳并自动开门后再迅速走出电梯,在任何情况下都不能扒门。

2、乘梯时请先下后上，依次顺序出入轿厢，不要长时间用身体或其他物品阻止电梯关门，以免电梯控制系统诊断后自我保护，造成电梯不运行。

3、电梯超载报警时，请等候下次或改乘其他电梯，不要运载超过电梯额定载荷的货物。

4、请不要倚靠在电梯门或操作盘上。

5、请站在轿厢内，不要让衣服或随身携带物品遮挡电梯门部位，以免造成电梯不关门。

6、请不要在电梯内蹦跳、打闹。

7、请不要拆除、毁坏电梯的部件或者标志、标识。

8、请勿携带易燃易爆物品或者危险化学品搭乘电梯。

9、发生地震、火灾、电梯进水等紧急情况时，请勿使用电梯，应改用消防通道或楼梯。

（二）自动扶梯1、乘坐自动扶梯时,乘客应面朝扶梯的运行方向靠右侧站立,手握住扶梯右侧的扶手,脚站在梯级踏板四周黄线以内,防止裤脚边卷入运动的缝隙中。

2、乘坐自动扶梯时,头和手不要伸出扶梯,防止在自动扶梯运行过程中被旁边的障碍物碰伤。

专家提示1、请遵守电梯安全管理的要求，服从电梯管理人员的指导，不要乘坐明示处于检修、检测或停运状态下的电梯。

2、在乘坐电梯过程中,如遇停电或者发生故障被困在轿厢里面,乘客应当通过轿厢内的报警装置与电梯管理人员取得联系，耐心等待救援。

3、乘客被困在电梯内，是不会发生人身伤害的，因此不必惊慌，不要强行扒开电梯门，以防高空坠落。

安全乘梯温馨提示（二）乘梯是现代生活不可或缺的一部分，为了确保我们在乘梯过程中的安全，需要遵守一些乘梯温馨提示。

以下是详细说明：一、乘梯前的准备工作1. 在乘梯之前，应注意梯厅和电梯井道内是否有异常情况，如水漏、异味、电梯故障灯亮等，并及时报修或避免乘梯。

2. 注意观察电梯运行状态指示牌，了解电梯是否正常正常服务，并根据需要选择合适的电梯。

3. 在乘坐电梯时，应避免携带过重、过长、不便携带的物品，以免影响乘梯安全。

安全乘坐电梯

安全乘坐电梯
电梯是现代建筑中常见的一种交通工具，为了保证乘坐电梯的安全，我们需要遵守一些规则和注意事项。

首先，乘坐电梯时应注意站立姿势，尽量靠近墙壁方向，并保持身体平衡。

不要靠在电梯门上，以免影响电梯的正常运行。

同时，进入电梯时要注意脚下，避免踩空或者被夹伤，特别是当电梯与地面不平齐时，更要小心行走。

其次，乘坐电梯时要禁止玩耍或者边走边聊天，避免因分散注意力而发生意外。

一旦电梯发生故障，乘客很容易受到惊吓，因此保持镇定是非常重要的，可以按下紧急通话按钮或者使用紧急通话设备，与电梯内外联系，寻求帮助。

同时，乘坐电梯时要注意不要超载。

每部电梯都有明确的载重限制，一旦超载，不仅会增加电梯故障的风险，还可能导致电梯突然坠落或者停在中途。

因此，当电梯显示载重超过限制时，应主动让其他乘客下去或者选择其他的电梯。

另外，电梯在运行过程中也有一些常见的故障，例如停电停机、门无法关上等。

在这种情况下，乘客要耐心等待，不要自行尝试修复或者逃生。

如果需要紧急退出电梯，应按着紧急按钮或者使用紧急破窗器具，等待救援人员的到来。

最后，乘坐电梯的时间也应注意，尽量避免电梯高峰期。

高峰期电梯运行频繁，容易发生堵塞或者拥挤的情况，增加了乘客发生意外的风险。

因此，可以提前规划行程，错开高峰时间，
选择空闲时段乘坐电梯。

总之，安全乘坐电梯是我们每个人都应该关注的问题。

只有遵守相应的规定和注意事项，才能保证乘坐电梯的安全，避免发生意外。

让我们共同创建一个安全、舒适的电梯环境。

电梯安全乘坐须知

电梯安全乘坐须知一、乘坐须知1、电梯应有《安全检验合格》标志并在有效期内，才能保证乘梯安全。

2、电梯发出超载信号时，应耐心等待下一趟，超载会造成电梯故障。

3、电梯门快要关闭时，不要强行冲入或阻止电梯关门；切勿一只脚在内另一只脚在外停留。

4、电梯正常运行时，门应完全关闭、运行平稳、无异常响声、到站后轿厢地板和楼层地面平齐。

如查出现异常，应及时通知电梯使用单位，进行检修。

5、低龄儿童乘坐电梯，应由成人监护。

二、发生火灾时的救援措施1、建筑物发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，禁止使用电梯逃生，应从楼梯逃生。

三、电梯出现故障时的自救措施1、电梯运行发生故障时，不要急躁和慌张，要利用电梯内警铃按钮、通讯电话等向外求救，或拨打故障报修电话2966517，电梯与外部大气相通，不会造成缺氧，请耐心等待救援，专业救援队伍会以最快时间赶来施救，切勿擅自采取其他自救措施，以免造成不必要的伤害。

2、电梯停车开门后，轿厢地板高于楼层地面600mm时，严谨从电梯内跳下。

电梯运行管理制度为确保电梯的正常运行和使用，延长电梯的使用寿命，特制定如下电梯运行管理制度。

1、严格遵守额定人员、额定载重量，不得超员超载。

2、保持轿厢内清洁，勿将碎石、垃圾等物踢在地坎沟（槽）内。

3、不要胡乱地操作按钮。

4、装卸货物或推小车进出轿厢时，不要碰撞门扇，以免发生变形，影响正常开闭。

5、不要在轿厢内打闹或跳跃，以防引起安全装置误动作，发生“困人”事故。

6、不允许开启轿厢顶安全窗、轿厢安全门运送超长超大物件。

7、在开、关门时，乘客不要伸手触摸以防被夹住，幼儿应由大人陪同搭乘电梯。

8、乘客不要依靠轿门，以免发生意外。

9、禁止乘客乱画涂抹，禁止用金属类物品插划操纵盘。

10、电梯每日工作完毕后，须将轿厢停在基站，熄灭照明灯，关好厅门。

11、连续停用7天以上的电梯，再次使用时，须由电梯维修或管理人员详细检查各部位情况，无异常方可启用。

12、万一电梯发生故障，乘员被困在轿厢内，不要强行开门走了，，因为电梯随时可能动作。

安全乘电梯安全教案8篇

安全乘电梯安全教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班安全活动教育《安全乘电梯》教案

大班安全活动教育《安全乘电梯》教案一、教学目标1.了解电梯的种类和常见故障2.掌握电梯乘坐的基本规则和注意事项3.认识电梯的安全意识和应急措施二、教学内容1. 电梯的种类与结构•电梯的种类：观光电梯、货梯、病床电梯等；•电梯的结构：机房、驱动装置、轿厢、导轨等；2. 电梯常见故障•电梯卡楼：电梯困人最常见的故障；•电梯断电：电梯需要电力，停电时无法工作；•电梯超载：按电梯规定的最大负载不超过限定人数；•电梯故障处理：按照标识操作，按规定的方式呼叫维修人员。

3. 电梯乘坐的基本规则和注意事项•规定乘坐电梯人数，不要超载；•规定先让老人和儿童等特殊人群进入电梯；•电梯内要保持安静，不要打闹、奔跑等；•等候电梯时注意不要靠近电梯门；•电梯内不要玩手机、吃东西、吐痰等污染环境的行为。

4. 电梯的安全意识和应急措施•紧急制动按钮：当电梯出现紧急情况时，按下按钮可以切断电源，保证安全；•紧急报警按钮：当电梯出现人身伤害、意外等情况时，按下按钮可以发出警告，及时获得帮助；•警钟按钮：当电梯出现停运等情况时，按下按钮可以发出求救信号。

三、教学方法•讲解法：给学生讲解电梯种类、常见故障和乘坐规则，并重点讲解安全知识和应急措施；•示范法：为学生演示电梯乘坐时不要越过安全门等一系列操作；四、教学过程1. 导入（5分钟）回忆上一个安全教育课程的内容，引入今天的安全活动教育。

2. 讲解电梯的种类和常见故障（15分钟）讲解各种电梯的种类和一些常见的电梯故障并介绍处理方法。

3. 讲解乘坐电梯的基本规则和注意事项（20分钟）介绍一些乘坐电梯的基本规则和注意事项，例如：不超载、不吐痰、不玩耍等。

4. 示范乘坐电梯的正确方法（20分钟）现场演示电梯进出口的操作流程，注意安全门等细节操作，重点培训学生如何在电梯内正确站立、举止和注意事项。

5. 教育安全意识和学习应急措施（20分钟）讲解安全意识和措施，提醒学生不要擅自操作电梯，紧急情况应该如何应对，如何寻求帮助等。

乘坐电梯安全事项

乘坐电梯安全事项电梯是现代高楼大厦不可或缺的，也是人们不可缺少的工具，但是现在电梯虽好，同时也存在着危险，下面我给大家分享乘坐电梯安全事项的内容，希望能够帮助大家!乘坐电梯安全事项1.怎么坐电梯不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上，按下向上的按钮；如果要去楼下，按下向下的按钮。

不要将两个按钮都按亮，这样会造成电梯在没有人的楼层停留，会浪费时间。

手不要靠近电梯门，当电梯门要开启时，就不要把手放到电梯门的旁边，很容易压伤手指。

在电梯门准备关闭门的时候也不要将手放在门的边缘，不仅会对电梯造成运行影响，对自己也会产生危险。

不要用身体挡电梯，有的时候来到电梯旁就看到电梯正在关门，很多的朋友为了能乘坐上这班电梯会用身体去卡住电梯，从而赶上这部电梯。

这样做是不可行的，很容易对身体造成危险，也有可能会对电梯的运行造成影响。

2.电梯安全事项一、电梯不能超载，当电梯报警时，就应该主动退出，等下一趟再乘，电梯超载是很危险的。

二、当电梯门快关上时，千万不要强制冲进电梯，阻止电梯关门，切忌一只脚在内一只脚在外停留，这样会受到伤害。

电梯门即将关闭时，严禁用手伸入门间隙尝试使电梯重开门。

与电梯门保持距离，开关门时要特别注意防止衣物或其他随身物品被电梯门挤住。

三、电梯在正常运行时，千万不要去按应急按钮，否则会给您带来不必要的麻烦。

需要电梯门保持开门状态，应该按住开门按钮，如果自己需要搬运物品，可以请求其他乘客帮你按住开门按钮。

四、乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，这说明电梯有故障，乘客不要乘坐，同时向维修人员报告。

五、来到电梯前，乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志。

如果电梯在维修，应挂有这种标志，乘客不要乘坐。

六、发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，乘客禁止使用电梯逃生，而要从楼梯安全出口处逃生。

根据上文所讲的这些知识，我们主要看了一下怎么坐电梯的步骤是什么，文章里告诉大家，我们在坐电梯的时候不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上的话，按下向上的按钮就可以了，不然的话在乘坐的过程中会停在没有人的楼中这样的话会浪费时间，同样的，也知道了电梯的安全事项。