二三级博物馆评估研究细则

一、藏品管理（一）藏品搜集1、藏品搜集管理办法（或相关规定）（附件1001）2、藏品搜集规划和计划（附件1002）3、藏品搜集情况（1）藏品搜集清单（附件1003）（2）新搜集藏品级别与数量：①搜集藏品总数（件/套）②一级（件/套）③二级（件/套）④三级（件/套）⑤填补馆藏空白（件/套）⑥其他（件/套）（2）搜集经费①搜集经费总数（万元）②经费来源及构成③搜集经费使用情况（3）所搜集藏品的作用与意义（提交附件1004“所搜集藏品整理情况”）（二）藏品保护1、藏品环境控制（提交附件1005“藏品保护、养护记录”）（1）藏品展示空间环境控制情况：简介藏品展示空间环境控制情况（2）库房空间环境控制情况①是否按藏品的不同材质分类控制②一级品及特殊价值藏品是否单独保管、控制③库房环境控制情况④简介库房环境控制情况2、藏品修复（1）博物馆修复人员数量（人）（2）是否具有修复藏品的设计资质（3）是否具有藏品修复资质（4）是否具有藏品修复场所（5）本评估年度内修复本馆藏品数量（件套），经费投入（万元）（6）本评估年度内修复馆外藏品数量（件套），经费投入（万元）（7）本评估年度内馆外修复本馆藏品数量（件套），经费投入（万元）（8）简介藏品修复情况（提交附件1006“藏品修复清单（含馆内外）”）3、藏品保管（1）“藏品保管保护规章制度”（附件 1007）（2）“藏品保管保护安全应急预案”（附件1008）（3）藏品损坏及丢失情况（4）藏品账目、档案①新增藏品（件套）②新增藏品档案数量③简介藏品账目、档案整理情况：（提交附件1009“新增藏品账本信息登记清单”、⑤附件1010“新增藏品出入库记录”）：⑥藏品信息数字化比例（%）⑦简介藏品信息化工作开展情况和利用效果：（二）修复藏品数量（三）新增藏品建档数量二、科学研究（一）学术活动1、学术委员会（1）是否设置学术委员会（提交附件2001“学术委员会人员构成”）（2）是否具有《学术委员会章程》（提交附件2002《学术委员会章程》）（3）是否召开学术委员会会议（提交附件2003“学术委员会会议情况”）（4）简介学术委员会工作情况：2、科研计划（1）是否具有科研计划（提交附件 2004“博物馆科研计划”）（2）简介本馆科研计划及执行情况：3、学术研究（1）是否具有研究合作单位（2）提交附件2005“合作研究项目及合作单位”（3）简介开展合作研究的情况（4）是否举办或承办学术会议（提交附件2006“举办或承办学术会议情况”）（5）简介举办或承办学术会议的情况：（二）代表性研究成果（提交附件2008“研究成果清单”1、代表性研究成果简介成果名称本单位参与完成人获奖信息主要合作单位或合作者将成果作为附件提交，编号2009；如获奖，提交获奖证明，编号2010是否受项目资助项目级别项目名称项目编号项目金额（万元）是否经过验收委员会或成果鉴定委员会的评定：提供附件2011“代表性研究成果验收鉴定意见”是否正式出版或发表刊物索引类型文章i或著作ii名称刊物名称及年卷期号简介代表性研究成果的主要内容简介代表性研究成果的学术价值及应用价值简介代表性研究成果的主要创新点简介代表性研究成果的贡献及国内外影响力2、承担的主要项目国家级项目省级项目，数量（项），到款经费（万元）：地市级项目，数量（项），到款经费（万元）：横向项目，数量（项），到款经费（万元）：自主立项，数量（项），到款经费（万元）：简介承担项目的执行情况以及项目成果iii（提交附件2012“承担的项目及参与情况”）：三、陈列展览与社会教育（一）基本陈列1、基本陈列展品保养（1）是否具有基本陈列保养或更新计划（提交附件3001“基本陈列保养或更新计划”）（2）是否具有基本陈列展品保养或更新记录（提交附件3002“基本陈列展品保养或更新计划”）（3）简介博物馆基本陈列的展品保养或更新情况2、基本陈列局部修改（1）基本陈列的局部内容是否修改（2）简介基本陈列内容的修改情况（本部分为参考内容，不计分）（3）展具及辅助设施是否进行维护（4）简介基本陈列展具及辅助设施的维护情况3、基本陈列的推广（1）基本陈列是否有相配套的学术交流和推广活动（提交附件3003“基本陈列相配套的学术交流和推广活动清单”）（2）简介基本陈列配套的学术交流和推广活动情况（二）临时展览（1）提交附件3004“其他展览清单”（2）代表性原创临时展览iv（提交附件3005“代表性临时展览方案”）展览名称起止时间展品数量(件/套):观众数（人次）展厅面积(平方米):合作单位是否获奖（提交附件3006“代表性临时展览获奖证明”）简介展览的主题及创意简介展览基本内容的要点和亮点简介展览形式设计的要点和亮点简介针对该展览采取的辅助推广活动（讲座、图书、宣传册、媒体宣传等，并提交附件3007“代表性临时展览辅助推广活动”）（三）博物馆讲解1、是否同时提供人工与电子讲解2、简介人工讲解语种情况3、简介讲解队伍构成（包括专业讲解员、志愿者、专家等）4、简介讲解工作的设置及安排情况5、简介针对不同观众（中小学生、专家学者、普通观众及其他）提供的多种形式讲解情况（四）教育项目v（提交附件3008“教育活动清单”）1、代表性教育项目项目名称是否有项目设计方案（提交附件3009“代表性教育项目设计方案”）起止时间地点参加人数（人次）合作单位简介教育项目的主题简介教育项目的主要内容简介教育项目的组织形式简介针对该教育活动采取的辅助推广活动（讲座、图书、教材、教具宣传册、媒体宣传等）四、公共关系与服务（一）公共关系1、博物馆宣传是否具有博物馆宣传计划（方案）提交附件4001“博物馆宣传计划”请简要介绍博物馆本评估年度宣传活动计划（方案）简介博物馆宣传活动（媒体、方式、投入）：（提交附件4002“宣传活动执行情况简表）简介博物馆宣传效果：2、志愿者队伍建设是否具有志愿者队伍志愿者人数（人）志愿者总服务时间（天）职工人数（人）馆舍建筑面积（平方米）简介志愿者队伍结构（职业构成、规模、年龄结构）简介志愿者招募、培训情况（招募人数，培训人数、内容、方式，提交附件4003“志愿者招募、培训活动”）简介志愿者服务岗位设置及服务工作情况（提交附件4004“志愿者服务工作”）3、博物馆之友是否具有博物馆之友组织是否具有博物馆之友章程（提交附件4005“博物馆之友章程”）简介博物馆之友组织构成是否针对博物馆之友开展相关活动（提交附件4006“博物馆之友活动”）简介博物馆之友活动情况：4、合作关系是否进行了馆际之间的合作（提交附件4007“馆际合作关系”）简介馆际之间的合作情况：是否具有社会合作网络关系（提交附件4008“社会合作网络关系”）简介与企业、社会团体、媒体等建立的合作关系及接受捐赠的情况（二）公众服务1、文化产品简介博物馆文化产品开发经营理念简介博物馆文化产品种类（提交附件4009“文化产品开发清单”）文化产品销售额（万元简介博物馆文化产品销售策略及销售情况2、咨询服务简介博物馆为社会公众提交有关藏品知识，藏品保护、保养的咨询服务情况3、公众调查是否定期进行常规公众调查是否针对临时展览、教育活动等项目进行公众调查是否通过第三方进行公众调查公众调查次数以一次公从调查活动为例简介调查工作的实施情况，提交本次公众调查方案和调查问卷作为附件，编号4010调查起止时间实发问卷回收问卷有效问卷简介该调查的背景及目的简介该调查采用的方式方法简介该调查数据的分析处理及结果简介针对该调查结果采取的对应措施（三）网络及新媒体是否具有博物馆网站（提交附件4011“博物馆网站建设”）网址是否具有博物馆微信公共账号微信公共账号请简要介绍博物馆网络宣传平台维护情况五、博物馆管理与建设（一）发展规划是否制定了博物馆发展规划（提交附件5001“博物馆发展规划”）是否制定了年度工作计划（提交附件5002“博物馆年度计划”）简介本评估年度博物馆规划、计划执行情况（二）制度建设简介本馆现存的管理制度体系简介本评估年度的制度、标准规范建设情况（提交附件5003“新增制度规范清单”、5004“新增制度规范文本”）：（三）安全管理1、安全防范情况是否发生安全事故否具有安全防范制度（提交附件5005“安全防范保障制度”）是否具有安全防范应急预案(提交附件5006“安全防范保障应急预案”)是否定期进行演练(提交附件5007“安全防范保障演练记录”)是否进行风险等级达标(提交附件5008“风险等级达标证明”)简介博物馆采取的防盗、防火等安全防范措施2、公众安全是否发生公共安全事故是否具有公共安全保障制度（提交附件5009“公共安全保障制度”）是否具有突发事件应急预案(提交附件5010“公共安全突发事件应急预案”)是否定期进行演练(提交附件5011“公共安全保障演练记录”)简介博物馆公共安全保障情况（四）人才培养1、人才引进情况人才引进总数社会招聘：高级职称、中级职称校园招聘：应届博士生、应届硕士生简介博物馆人才引进计划及实际情况（提交附件5012“人才引进清单”）2、人才培养举办馆内员工培训活动次数简介馆内员工培训活动举办情况（提交附件5013“员工馆内专业培训活动清单”）馆外学习进修人数简介员工馆外学习与进修情况（包括培训和学历教育，提交附件5014“员工馆外进修与学习”）二、科研与人才（一）承担或参与项目1、地市级（含）以上研究项目（包含国际合作研究项目）2、国内横向合作研究项目3、其他研究项目（二）研究成果1、地市级（含）以上获奖成果2、著作3、图录4、论文5、科普读物、教材6、获得专利数（三）学术活动1、举办国际性学术会议2、举办国内学术会议3、参加国际性学术会议4、参加国内学术会议（四）人才引进高级职称者（45岁以下）（五）进修培训国内进修（培训）人员出国进修（培训）人员（含访问学者）三、展览与教育（一）展览地市级（含）以上获奖陈列展览原创性展览引进展览输出原创性展览观众数（二）教育活动1、专题讲座、论坛2、学校教育活动3、家庭教育活动4、社区教育活动5、其他教育项目6、博物馆网站访问量四、开放与服务（一）开放博物馆开放时间（二）观众博物馆考评年度内参观人数（三）讲解讲解服务（四）志愿者及博物馆之友志愿者博物馆之友iii。