中秋节班级活动总结
开展中秋节活动总结(4篇)
开展中秋节活动总结中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。
今年的中秋节，也是建国____周年。
我校根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际，认真组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下：一、领导重视，氛围浓郁我校一直把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手。
根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际认真制定了“我们的节日”主题活动方案，并第一时间传达给各班班主任。
班主任及早布置，精心准备。
二、活动多彩，富有成效1、开展“咏月”经典诵读活动。
精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。
2、开展送温暖送关爱志愿服务活动。
3、开展以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。
以班为单位利用我校微机室或学生家中网络，上网寄语、留言，发手机短信等形式，向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团圆、思念的情愫，融入团结和谐、振兴中华的民族大义。
“我们的'节日”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。
这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
开展中秋节活动总结（二）____月____日——____月____日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
____月____日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。
三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。
中秋节活动总结报告范文精选5篇
中秋节活动总结报告范文精选5篇中秋是我国的传统佳节，在中秋节到来之际，各地也会举行各种各样的活动来庆祝，活动结束后写总结有助于回顾活动中的问题，以免再犯。
今天小编整理了中秋节活动总结报告范文精选5篇，大家一起来看看吧!中秋节活动总结报告1中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。
召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。
在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。
一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。
学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。
二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。
这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
中秋节活动总结报告2一、领导重视，各部门的积极的支持，是办好晚会的根本的保证。
开展中秋节主题班会活动总结5篇
开展中秋节主题班会活动总结5篇中秋节成为官方认定的全国性节日，大约是在唐代。
唐代时中秋风俗在我国北方已流行。
《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。
中秋赏月风俗在唐代的长安一带极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。
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开展中秋节主题班会活动总结1一、活动主题:以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。
二、活动时间:20__年9月__日下午第二、三节课三、活动地点:高一(4)班教室四、活动目的:1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
5、通过活动，增进师生间的情谊。
五、活动内容:1、“中秋·月·诗”专题讲座讲座内容:介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词2、“中秋·月·诗”主题班会班会形式:猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六、活动过程(一)准备:1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
2、团委做好相关的准备工作，布置会场。
(二)过程1、班长(陈亚)致开幕词。
2、中秋讲座:中秋节的来历(__);中秋节典故(__);中秋节诗词欣赏(__)3、组织委员(__)宣布中秋主题班会开始。
4、主持人(__，__)报幕、宣布比赛规则。
5、中秋灯谜竞猜。
6、中秋古诗词朗诵比赛。
7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。
(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖。
11、班主任致辞。
12、班长致闭幕词。
13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们:中秋快乐，学习进步!”14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。
学校中秋节活动总结范文5篇
学校中秋节活动总结范文5篇篇1金秋九月，丹桂飘香。
在这个充满诗意的季节里，我们学校举办了一场别开生面的中秋节活动。
本次活动旨在弘扬中华民族的传统文化，增进同学们之间的友谊，营造一个温馨、和谐的节日氛围。
现将活动总结如下：一、活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了专门的工作小组，制定了详细的活动方案。
我们通过校园网、班级群等渠道发布了活动通知，并积极宣传活动内容。
同时，我们还准备了丰富的奖品和礼品，以激发同学们的参与热情。
二、活动内容本次中秋节活动包括多个环节，如中秋知识竞赛、月饼制作比赛、赏月晚会等。
其中，中秋知识竞赛旨在让同学们了解中秋节的由来和传统习俗；月饼制作比赛则让同学们亲手制作月饼，感受中秋节的氛围；赏月晚会则是活动的压轴大戏，同学们在月下共聚一堂，欣赏圆月，品尝月饼，其乐融融。
三、活动效果通过本次活动，同学们不仅增进了对中秋节的了解，还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
同时，活动也促进了同学们之间的交流与沟通，增进了彼此之间的友谊。
此外，本次活动还得到了学校领导和老师的高度评价，他们认为本次活动不仅丰富了校园文化生活，还传承了中华民族的传统文化。
四、存在问题与改进建议虽然本次活动取得了圆满成功，但我们在活动过程中也发现了一些问题。
例如，部分同学对中秋节的了解不够深入，需要进一步加强宣传和教育；同时，月饼制作比赛环节中，部分同学的动手能力有待提高，需要加强指导和培训。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：首先，我们可以组织一场专题讲座或展览，向同学们介绍中秋节的由来、习俗和传统文化，以增强同学们对中秋节的了解；其次，我们可以邀请专业老师或烘焙专家进行现场指导或培训，帮助同学们提高动手能力。
总之，本次中秋节活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续加强宣传和教育力度，提高同学们的参与热情和积极性；同时，我们也将不断总结经验教训、改进活动内容和形式，为同学们带来更加丰富多彩的校园文化生活。
中秋节的总结怎么写(精选6篇)
中秋节的总结怎么写(精选6篇)中秋节的总结怎么写篇1中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中，活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。
我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
中秋节的总结怎么写篇2中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
班级中秋活动总结7篇
班级中秋活动总结7篇篇1在这个中秋佳节，我们班级举办了一场别开生面的中秋活动，旨在增进同学们之间的友谊，感受传统节日的魅力。
现将活动总结如下：一、活动筹备在中秋活动筹备阶段，我们通过班级微信群和公告栏广泛宣传，吸引了全班同学的积极参与。
同学们纷纷献计献策，为活动的顺利进行贡献智慧。
同时，我们成立了活动筹备小组，明确分工，确保活动各项事宜的有序进行。
二、活动内容1. 中秋主题班会在中秋佳节当天，我们组织了一场主题班会。
班会上，同学们围坐一圈，共同欣赏关于中秋节的视频和图片资料，了解中秋节的由来和传统习俗。
此外，我们还邀请了擅长文艺的同学进行中秋主题的表演，如朗诵中秋诗词、演唱中秋歌曲等，为节日增添了浓厚的氛围。
2. 中秋团圆宴为了让同学们充分感受中秋节的团圆氛围，我们组织了一场盛大的中秋团圆宴。
在宴会上，同学们一起品尝美味的月饼和团子，畅谈彼此的学习和生活，增进了彼此之间的了解和友谊。
同时，我们还准备了精彩的节目表演，如猜灯谜、抽奖等互动环节，让同学们在欢乐中度过这个特殊的日子。
3. 中秋夜游在中秋夜晚，我们还组织了一次别开生面的中秋夜游活动。
同学们一起漫步在月光下，欣赏着美丽的夜景，感受着中秋节的宁静与美好。
在夜游过程中，我们还设置了多个有趣的中秋游戏和挑战任务，如“月下寻宝”、“中秋灯谜猜猜看”等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的默契和合作精神。
三、活动效果通过本次中秋活动，我们不仅让同学们充分感受到了中秋节的传统文化魅力，还增进了彼此之间的友谊和合作精神。
同时，我们也锻炼了同学们的组织能力和团队协作能力，为今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
此外，本次活动还得到了家长们的高度评价和认可，为我们的班级形象和声誉增添了光彩。
四、存在问题及改进建议在本次活动中，我们也存在一些不足之处。
例如，在活动筹备阶段，我们未能充分考虑到所有同学的意见和建议，导致部分同学对活动安排存在异议。
此外，在中秋夜游活动中，我们未能充分保障同学们的安全问题，部分同学在游戏中出现了小意外。
关于中秋节活动总结15篇
关于中秋节活动总结15篇关于中秋节活动总结1为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。
现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。
各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。
班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。
支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆华诞”为主题的黑板报评比。
全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
关于中秋节活动总结2为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校开展了以“我们的节日·中秋节”为主题的实践活动。
现总结如下：一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日·中秋节”为主题进行了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手能力，画出了他们心中的中秋节。
中秋节优秀活动总结四篇
【导语】为了使学⽣了解民族风俗，传承民族⽂化，弘扬民族精神，也为了引导学⽣进⼀步了解传统节⽇、认真对待传统节⽇、由衷喜爱传统节⽇，传承节⽇⽂化。
在中秋节来临之际，各地会开展⼀系列中秋节活动。
以下是整理的中秋节活动总结，欢迎阅读！1.中秋节活动总结 中秋节前⼣，我校开展了“我们的节⽇—中秋节”主题⽂化活动，⽬的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，弘扬中华民族优秀传统⽂化，增强热爱民族传统节⽇和传统⽂化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀⽂化传统教育。
⼀、学校领导⾼度重视，各部门通⼒合作学校领导⾼度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
⼆、节前⼴泛宣传 1、利⽤国旗下讲话、⼴播站、宣传栏等宣传阵地对学⽣进⾏⼴泛宣传。
2、在班会上讲解传统节⽇的来历、历史背景、所蕴含的丰富的⽂化底蕴等，激发学⽣的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动⼿实践、收获快乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和⽼师不但培养了搜集整理资料的能⼒，并通过亲⾃动⼿制作⼿抄报、花灯，对中国的传统⽂化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读⽐赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、⼩故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。
丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。
切⾝的体验使同学有了真实的感受。
同学们在不同⾓度以不同的⽅式接受了传统⽂化的教育，增强对传统⽂化、传统节⽇的认同和喜爱，弘扬了民族⽂化。
⽼师们也在活动中踊跃参与，谱写⼀曲“满幼颂”弘扬民族⽂化，同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐校园欢乐中秋”主题各类相关系列活动。
由各年级组⽼师和同学们⼀起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学⽣，就连居民们的参与热情也很⾼。
整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学⽣对于“民族、⽂化、节⽇”会有他们⾃⼰更好、更透彻的诠释。
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中秋节班级活动总结
怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。
这是我们中国的传统节日是
中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积
淀凝聚的过程。
包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化
财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩
教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、
祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信”等讨论活动。
在这个主题班会活
动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表
演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱
国情感。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天
祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文
人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这
种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们
重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日
盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。
学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结
合时代潮流体现了浓浓的中国情。
15点整，老人已经在大厅就坐，芝麻开门清唱一首《我的中国心》赢得了老人们的好评，有一位老奶奶也唱了一首老歌《绣金匾》，还有位阿姨唱了秦腔《五典坡》，秦腔一
直是老人最喜欢的节目，所以获得的掌声最多。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，
让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感
恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父
母恩情。
了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征会对月饼进行分类数数，提高幼儿
的观察能力活动准备：
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地
团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
总之这次联谊活动，没有出现安全事故问题，滑雪中没有出现受伤的情况，最后大家
也都早早的吃完饭，顺利的回到家，就已经很幸运了，我也就很满足了。
活动地点：九山公园
主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，递上一杯伏茶，或是一份
中秋月饼和一张手写贺卡。
活动开展情况：
我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。
将月饼和贺卡一一分给前来
喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快乐!”的祝福。
将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，
为行人能够更加方便地拿取饮用。
为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装在瓶子里，
然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许许多多人们的笑
容与感谢。
各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。
与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为高中生难以体会到的超乎分数的满足感。
活动后总结：
整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的肯定与赞扬，也得到行人的笑面回应。
有的人甚至激动地询问我们来自哪个学校，是否是学校组织义务劳工。
当我们送上短短的
祝福，听到的却是长长的回应：谢谢，谢谢，谢谢……长辈则回应，做的好。
送上月饼的
时候，许多人有些惊讶，感叹到：今天喝茶还有这么好的礼物，真的谢谢。
我想团日活动的意义便在于此。
在封闭的高中校园生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任感，也拥有了小小的成就感。
发现幸福存在和传递方式，不需要过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微
小的事情。
“赠人玫瑰，手留余香。
”大概就是这样。
给予他人幸福的同时，自己也被幸
福到了。
一、活动目的：
大家通过这次活动，充分展现了自我，显露了鲜明的个性，展示了新一代交大人的风采。
同时，这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之
间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
参加今天活动的新队友很多，丁倩、疯癫、柔情似水、温暖心，这四位虽然都是第一次参加活动，端盘子、洗碗毫不含糊，扶老人上楼回房间细心体贴，植丽素是第二次参加活动，她真诚、细心、热情。
在此对这5位队友提出表扬，号召大家向他们学习!
二、活动时间：20XX年9月21日。
解读听毕，各班团支书以年级为单位就此次主题为“四进四信，争做四可少年”的团日活动的开展展开讨论。
14级团总支李xx从年级情况出发，提出了三点建议：“第一，团日活动不要流于形式，要让同学们接受团日活动所要传播的思想;第二，对网络上的消极言论进行讨论，要在言论方面对同学们进行引导;第三，让同学们通过了解政府具体的行动，从而充分地了解‘四进四信’。
”13级团总支张xx就年级宣传能力强、日常活动能力强这两大特点给出了活动形式的设想：开展以‘四进四信’为话题的‘神吐槽’线上活动、主题征文比赛、邀请院团委书记王xx老师开设讲座、系列读书会等。
1203班团支书孙xx则提出了团日活动应与专业相关，班级新媒体平台应开设与班级特色有关的栏目的建议。
三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。
四、活动总结：
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
这一次的活动总体来说是比较成功的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。
由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。
因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。
大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。
这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。
活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互认识，大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动一致，友情的呼唤，沟通的开始。
因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。
游戏做的有时较不规范，容易出现错误情况，造成失去游戏的连贯性。
做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。
活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。
而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。
此次联谊活动经费比较节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。
此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识，，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。
各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。