学生社会实践登记表

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中学生社会实践活动登记表填写示例以及收获感受

中学生社会实践活动登记表填写示例以及收获感受

中学生社会实践活动登记表填写示例以及收获感受中学生个人独立社会实践记录班级:学生姓名:地点:养老院组织者:自己证明人评价:盖章:时间:年月日个人主要活动内容简述:总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院。

在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步。

将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心。

中学生个人独立社会实践记录班级:学生姓名:地点:养老院组织者:自己证明人评价:盖章:时间:年月日个人主要活动内容简述以及我的感受:总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院。

在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步。

将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心。

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注:活动报告附后系部名称:包装与材料工程学院专业:班级: 1002姓名:学号:实践单位:家乐福超市实践时间:7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触:促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。

暑期社会实践活动登记表

暑期社会实践活动登记表
2、七天进行实践总结,整理相关材料
活动地点或路线
镇江市伯先公园
A活动概况
B(1)活动日志
活动地点(区域或路线)
伯先公园内
活动时间
2011年6月25日14时-----16时
活动记录
(注意:此处不要抄,你们根据具体内容然后自己写,我附一篇我写的内容,你们照着写。今天具体内容:入公园捡垃圾,清洁环境卫生等)(挂号内的不要抄啊!下同)
2011年6月30日8时--- 10时
活动记录
(主要内容:安置标语牌)
例:
今天上午8:00,我们带着自己亲手做的环保标语牌来到了伯先公园。有的地方标志不是太清楚或是被花草遮住而不太显目,我们边将自己做的标语牌放置好和适当处理一些花草让标牌显目点,来方便提醒广大市民。
我转了一圈发现,其实垃圾桶旁的卫生最差,因为大多数人都很随意的随手一仍,于是我们便在那里安放标语牌,并亲自监督乱扔垃圾的人,周围的市民看到我们这样做,都自觉地爱护环境,并称赞我们是优秀的大学生。我们听在耳里,乐在心中!
伯先公园内
活动时间
2011年6月26日7时----- 9时
活动记录
(今天具体内容:自己找一位晨练的老人与他,她进行交流,聊天)
例:今天早上,我起的非常早,跟随班级的同学一同前往伯先公园。因为早上晨练的老人特别多,我们想和老人们来一次亲切交流,感受老人们非凡的人生经历。到了集合点,其他同学基本到齐了,原来他们的激情也很高涨哈!
例:第一个大学的暑假即将到来,我带着欣喜和忐忑的心情参加了班级组织的社会暑期实践活动。
苏南这边的天气此时异常炎日,骄阳似火,炙烤着大地,可我的热情更高涨!在班长的带领下,我们一行来到了伯先公园,分配的任务是清洁公园卫生,捡拾杂物。我迅速行动起来,说来也怪,以前最讨厌脏兮兮的东西的我现在却觉得这活很干净,心情不由生乐意。

学生社会实践活动小组登记表

学生社会实践活动小组登记表

学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师:组序:姓名:附3:社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点,并结合学校实际,通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。

实践实施地点由学生自己联系,以此增强学生的沟通能力及社会交往能力;2、活动计划经审核批准后,指导教师应精心准备,与实践地点负责人沟通、联系,做好对学生的指导工作。

3、在活动实施过程中,根据实践地点的实际,可教师统一布置安排,也可学生自由组合,自己选择项目进行实践,以此锻炼学生们的组织和实践操作能力;4、实践活动结束后,实践地点负责人要对学生进行分值评价,指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流,参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。

实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。

5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价,并参考实践地点负责人意见,对参与者进行分值评价,评价占总分的80℅。

6、学分认定小组根据已完成的分值评价,对参加社会实践者进行等级评定和学分认定,并进行公示、存档。

7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周(可累计)有组织、有意义的社会实践。

社会实践的计划执行之后,学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。

评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级,合格及合格以上者将被赋予2学分,不合格者不赋予学分。

A、优秀(95分—100分)在活动中,能整合各学科知识,增进思考、判断与应用能力,学会关爱自然,关怀生命,关爱他人,关心国家和社会进步,关注人类和社会的可持续发展,树立起积极的人生态度,具有对社会的责任心和使命感。

B、良好(85分—95分)能自觉遵守社会行为规范与公德,综合运用已有的知识和经验,做到书本知识和实践能力相结合,且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通,合作能力及积极进取,勇于克服困难的意志品质。

高中毕业生登记表社会实践鉴定

高中毕业生登记表社会实践鉴定

高中毕业生登记表社会实践鉴定高中毕业生社会实践鉴定登记表(一)基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 出生日期:4. 所在学校:5. 班级:6. 家庭住址:7. 联系电话:(二)社会实践项目信息1. 实践项目名称:2. 实践时间(起止日期):3. 实践地点:4. 实践组织/单位:5. 实践时长(小时):6. 实践内容简介:(三)实践收获与体会请对以下问题进行回答,并尽量详细阐述自己的观点。

1. 你参与的社会实践项目是什么?为什么选择这个项目?2. 你在实践中具体负责哪些工作?遇到了什么困难?如何解决?3. 实践过程中,你遇到的最大的挑战是什么?你是如何应对的?4. 你在实践中有哪些新的收获和体会?是否对你的未来规划有所启迪?5. 你认为自己在这次实践中发挥了什么样的作用?你的贡献有何特点?6. 请分享一次在实践中影响最深刻的经历或故事。

(四)实践总结与评价请结合实际情况详细回答以下问题,并给出自己的评价。

1. 这次实践中,你是否发挥了自己的专长和特长?有哪些方面需要改进?2. 这次实践中,你发现了自己的不足之处,你将如何提高自己?3. 实践中,你与他人的合作情况如何?有何不足或突出表现?4. 请给你参与的社会实践项目打分,并简要说明打分原因(分值从1到10分,10分为最高分)。

(五)实践证明请上传实践导师签字或单位盖章的实践证明材料。

(六)个人总结与展望请对整个高中阶段的社会实践经历进行总结,并展望自己未来的发展。

1. 请总结你在高中阶段参与的各项社会实践活动,并评价自己的收获和成长。

2. 你计划在大学阶段继续参与社会实践吗?如果是,请简要说明你所关注的领域和意向。

3. 你希望通过社会实践获得什么?你期待通过实践经历来达到什么目标?(七)其他附件请附上与实践相关的照片、新闻报道、证书等其他相关附件(可选)。

学生暑假社会实践活动登记表9篇

学生暑假社会实践活动登记表9篇

学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称:对__市图书市场的全面了解实践时间:20__年2月8日、9日实践地点:__市新华书店时间天数:2天实践目的:了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容:1、与销售部主任进行了交流,了解到:09年图书销售情况不如去年,不过,其中文学方面,特别是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。

专业技术一类的书大多面向鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。

教辅类销量依然最高。

2、到各个楼层了解情况、三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪同,语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育,校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。

这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。

此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。

收获和体会:本次社会实践,我们小组对__市图书市场有了全面的了解,对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。

看到那么多书,我发现知识确实是无穷的,深感惭愧。

另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与朋友间的互助相当重要,脱离集体很难成功。

我也在集体活动中体会到快乐和满足。

学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题:为人民服务,打扫卫生实践时间:20__年x月x日地点:__小区内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。

服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。

毕业生登记表参加社会实践情况

毕业生登记表参加社会实践情况

毕业生登记表参加社会实践情况
一、基本信息登记
姓名:XXX
性别:男/女
出生日期:XXXX年X月X日
联系电话:XXXXXXXXX
邮箱:XXXXXXXXX
二、社会实践情况
作为一名即将毕业的大学生,积极参与社会实践是至关重要的。

以下是我在大学期间参加的社会实践情况:
1. 参与社区服务活动
在大学期间,我积极参与了多次社区服务活动,包括为留守儿童举办读书活动、为环卫工人送去温暖的关爱包等。

通过这些活动,我学会了关爱他人,感受到了奉献的快乐。

2. 参加公益活动
我还参加过一些公益活动,例如组织义卖筹款支持贫困地区学校的发展、义务助残陪伴残障儿童等。

这些经历让我更加懂得了社会责任的重要性,懂得了深藏在社会底层的温暖与坚韧。

3. 实习经历
除了参与志愿活动外,我还在大学期间积极参加各种实习机会,包括在企业、非营利组织等地方进行实习。

通过实习,我不仅学到了专业知识,更锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。

4. 学生社团活动
作为一名热爱社团活动的学生,我积极参加了学生社团的组织和管理工作,组织过各种活动、培训等。

这些经历让我更好地了解了团队管理和协调能力的重要性。

三、总结与展望
在大学期间的社会实践中,我不仅学到了很多实际能力,更锻炼了自己的意志品质和社会责任感。

未来,我将继续积极参与社会实践,为建设美好社会贡献自己的力量。

以上是我在大学期间的社会实践情况,希望能够对我的毕业登记表有所帮助。

感谢您的审阅。

学生社会实践活动登记表(优秀5篇)

学生社会实践活动登记表(优秀5篇)

学生社会实践活动登记表(优秀5篇)社会实践登记表篇一我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的。

身份在医院里实践。

时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

大学学生社会实践活动登记表

大学学生社会实践活动登记表
指导老师
实Байду номын сангаас单位
该生实践期间,对于别人提出的建议,能够虚心听取。为人勤奋踏实,做事认真.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去。
建议成绩:
签字:年月日
评语
实践所在单位意见
该生在我单位实习期间,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神,望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。
单位盖章:年月日
备注
1、暑期社会实践时间不得少于7天。
2、建议成绩分优秀、良好、合格、不合格四个等次.
大学学生社会实践活动登记表
姓名
性别
学号
学院
年级/专业
社会实践时间
5至
实践或调查项目关于养殖栽培
成果或收获
这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.社会实践告诉我,当代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生社会实践记录表(优秀5篇)

学生社会实践记录表(优秀5篇)

学生社会实践记录表(优秀5篇)高中学生社会实践活动登记表1学生姓名:班级:日期:背景:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做社会实践活动,我也不例外。

为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中在居委会的号召下,做了许多有意义的`事情目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识地点:老人院、街道、商场、家里内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结:个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。

而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价:本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。

让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。

但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂。

高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活,锻炼自身的胆量和社会交流能力,通过的实际工作来认识社会。

2、赚取一些资金,减轻父母的负担,并为自己准备一些购买想要书籍的资金。

3、改善自我的思想,锻炼自身的意志,认识社会的辛苦,加强自身的学习动力!二、实践工作的情况作为一名高中生,粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。

中学2022年学生暑假社会实践活动登记表

中学2022年学生暑假社会实践活动登记表
XX中学2022年上学期中学生社会实践活动登记表
姓名
班级
年 龄
实践地点
实践天数
实践主题
我和祖国共成长
活动方案

方法步骤
活动要求
与说明
1、在参加实践过程中一定要注意人身安全,增强安全意识。
2、围绕祖国成立70周年,深入调查了解共和国历史、传承革命精神,感受党取得活动时应遵守法律法规、社会公德,遵守《中学生守则》。
5、各位在假期里应积极参加社会实践活动,假期结束后填写好有关多动纪律,家长签字。
活动报告
(详写活动过程)
本人收获与
感想
家长意见
团支部
意见
备注

学生社会实践登记表

学生社会实践登记表

常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录及考核登记表系部经济管理系专业商务英语班级1123班姓名林莉学号25实践单位高俊驾校实践时间2月5日-25日一、表格填写说明1、《学生社会实践活动记录及考核登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。

2、社会实践活动或调研应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程和内容等,可另附页。

3、社会实践接收单位意见由学生社会实践所在单位填写,并加盖公章;参加实践团队的学生,可注明团队实践地。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求1、学生应参照学校公布的社会实践参考题目,结合社会热点问题,对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动,经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。

2、社会实践总结或调研报告要求不少于二千字,最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用,如不具备打印条件,也可以提交手写稿,但要求字迹工整,标点准确。

3、社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。

常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动鉴定表小结通过学习驾照的过程,我了解了很多东西,比如路面上的一些标志、一些开车的技能、还有理论上考的一些问题,这对于我们平时包括以后的生活都有着不同意义上的作用。

一、科目一考试:理考理考非常简单,只需要在网上的“驾校一点通”网站把C1型车的七百多道题做上几遍就可以了,做错的题会出现在错题库里,把容易出错的题多记记,考试90分就能通过,一般是没有问题的.二、科目二考试:分桩考和场考科目二考试最主要的是要控制住车速,速度控制好了就容易调整方向,一定不要慌,车速要慢要平稳。

1、桩考先来说说桩考吧,考试用车是桑塔纳。

桩考分左右库,车子先右倒入左库,再两进两退移到右库,斜出库停在垂直于库的左方,再左倒入右库,直出库向右转弯把车子停于垂直于库的右方,考试结束.整个过程下来不能超过8分钟,超时也不合格。

学生社会实践活动登记表

学生社会实践活动登记表

学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
学院
专业
班级
姓名
学号
指导教师
云南民族大学学生社会实践领导小组
(云南民族大学思想政治工作领导小组)
填表说明
1、本表包含《介绍信》和《学生社会实践活动鉴定表》。

2、本表各项内容,必须实事求是,表达要明确严谨,并要求打印或用钢笔填写。

页面不够时可加页,不得破坏后面表格的完整和美观。

对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。

3、本表须按要求及时填写上交学院存档;如缺失,不予认定学分。

姓名性别民族出生日期
所在(院)系专业、班级
通讯地址电话
我承诺按要求完成社会实践活动,按时上交社会实践报告,并对本人撰写的社会实践报告的原创性负责,保证没有知识产权的争议;如发生与本人承诺内容不符行为,由本人承担完全责任。

承诺人签字:
年月日
指导教师评语:
签字:
年月日
指导教师评语:
签字:
年月日
评定等级得分
社会实践报告名称
类别编号。

社会实践登记表

社会实践登记表

学生暑期社会实践登记表
学院资源学院
专业班级安全1002
姓名梅秀山
学号100520221
实践地安徽省庐江县泥河镇八里村
实践类型
□个人实践□团队实践
团队名称爱心辅导班
实践时间2012 年 7 月 18日— 2012年 7 月 31日
一、表格填写说明
1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰;
2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等,可另附页;
3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写,加盖公章;
4、封面实践类型一栏请注明个人实践或团队实践。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1、学生可以参考学校学生暑期社会实践主题,也可以结合社会热点、学校特色、个人专业等,进行一定深度的调研或其他形式的社会实践活动,再经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告;
2、社会实践总结或调研报告要求不少于2000字,图文并茂,打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用;
3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践,社会实践成绩按零分记;对于弄虚作假、网络抄袭、雷同等现象,均视为作弊,严格按照《河北工程大学本科教学考试违规处理条例》做相应处理;
4、参加团队实践的同学在完成个人总结报告的基础上,协助团队负责人做好团队总结工作,个人社会实践总结或调研报告不能和团队实践报告雷同,
5、社会实践总结或调研报告必须交学院统一保存。

2023暑假学生社会实践登记表

2023暑假学生社会实践登记表

2023暑假学生社会实践登记表2023暑假学生社会实践登记表篇1一、活动主题:学以致用强化实践充实自我二、活动内容1、开展实践调研活动---写一份调查报告在暑假期间,同学们应尽可能地关注社会,深入实际,针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况,开展深入调查,通过实践活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

参考主题:学生创新精神和实践能力培养的典型调查;中小学道德教育的典型调查;城镇学龄前儿童教育问题的调查研究……等。

2、开展师范生基本技能训练师范生基本功,是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能,它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一,良好的教学基本功是师范生从教的前提,也是师范生从教素养重要的组成部分。

为强化师范生的基本素质与从教能力,为将来从事教育事业奠定坚实基础,促进顺利就业,要求同学们暑假期间完成以下任务(开学第一周以班级为单位上交到教研办,具体由班长负责等级造册)。

①上交高质量毛笔字作品不少于3幅②上交高质量钢笔字作品不少于5幅③上交高质量教案不低于2份(依据当地现行教材内容)3、开展“读好书”活动充分利用假期读几本好书,做好读书笔记,抒写读书感想。

认真做好感想及总结。

暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。

(班长负责收交后到教研办审核评比)三、参与对象__级-__级本科学生;__级-__级专科学生四、评比及表彰方式下学期开学初,由各班班长将本班作品收齐后,配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品;学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者,颁发荣誉证书;我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比,获胜者由学校颁发荣誉证书。

2023暑假学生社会实践登记表篇2暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结如下:1.开展一系列庆祝---活动,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

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常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录及考核登记表
系部经济管理系
专业商务英语
班级1123班
姓名林莉
学号25
实践单位高俊驾校
实践时间2月5日-25日
一、表格填写说明
1、《学生社会实践活动记录及考核登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。

2、社会实践活动或调研应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程和内容等,可另附页。

3、社会实践接收单位意见由学生社会实践所在单位填写,并加盖公章;参加实践团队的学生,可注明团队实践地。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1、学生应参照学校公布的社会实践参考题目,结合社会热点问题,对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动,经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。

2、社会实践总结或调研报告要求不少于二千字,最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用,如不具备打印条件,也可以提交手写稿,但要求字迹工整,标点准确。

3、社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。

常州刘国钧高等职业技术学校学生社会实践活动记录
常州刘国钧高等职业技术学校
学生社会实践活动鉴定表
填表日期:年月日
小结
通过学习驾照的过程,我了解了很多东西,比如路面上的一些标志、一些开车的技能、还有理论上考的一些问题,这对于我们平时包括以后的生活都有着不同意义上的作用。

一、科目一考试:理考
理考非常简单,只需要在网上的“驾校一点通”网站把C1型车的七百多道题做上几遍就可以了,做错的题会出现在错题库里,把容易出错的题多记记,考试90分就能通过,一般是没有问题的。

二、科目二考试:分桩考和场考
科目二考试最主要的是要控制住车速,速度控制好了就容易调整方向,一定不要慌,车速要慢要平稳。

1、桩考
先来说说桩考吧,考试用车是桑塔纳。

桩考分左右库,车子先右倒入左库,再两进两退移到右库,斜出库停在垂直于库的左方,再左倒入右库,直出库向右转弯把车子停于垂直于库的右方,考试结束。

整个过程下来不能超过8分钟,超时也不合格。

①右倒:考试之前车子是停放于垂直于右库的方向的,上车前先看看车子停放的正不正,如果不正的话可以举手要求考场的工作人员帮你把车停正。

上车后要先检查手刹,把手刹放下,离合器踩到底,挂倒档,慢慢松离合,当车子右后排座位的大窗户右下角的窗花对准中
杆时踩死离合,迅速向右打死方向,然后慢松离合继续后退,当看不见中杆时(也就是中杆在右方最后一个三角玻璃后方时)踩死离合,向左回大半圈方向,这时左手在7点位置,再松离合后退,当右方最后一个三角玻璃的窗花对准中杆时踩死离合,向右打死方向,慢抬离合继续后退,直到车头摆正,这时可以看看左后视镜,看车身与左边线平行就表示车身正了,踩死离合向左打一圈半回正方向继续后退,如果从左后视镜看出车子与左边线距离较近应向右稍打方向然后回正,总之离哪边远就向哪稍打方向然后回正。

回正方向以后左手扶方向盘侧着身子向后看,当车右后座右边角对准中杆时踩刹车,此时车子倒入左库。

②移库:先向右打死方向,踩死离合挂1档,松刹车,慢抬离合,当车前进到左边角对准中杆稍过一点时快速向左打方向,当左流水线对准中杆并离中杆很近时踩刹车。

向右打死方向,踩死离合挂退档,松刹车,慢抬离合,当车的左流水线对准左边杆时迅速向左打方向,当车头摆正时回正方向踩刹车。

向右打死方向,踩死离合挂1档,松刹车,慢抬离合,当车前进到左边角对准中杆稍过一点时快速向左打方向,当左流水线对准中杆并离中杆很近时踩刹车。

向右打死方向,踩死离合挂退档,松刹车,慢抬离合,左手扶方向盘侧着身子向后看,当后玻璃的左窗花对准中杆时迅速向左打方向,从左后视镜看到车身与中线平行时回正方向,踩刹车,此时车子移入右库。

向左打死方向,踩死离合挂1档,松刹车,慢抬离合,斜出库。

注意要慢,看左右后
视镜与两边杆的距离,不能蹭杆。

开出库后向左打死方向,车头摆正时踩刹车回正方向,车子停于垂直于左库方向。

③左倒:踩离合挂倒档,松刹车,慢抬离合,左手向左打方向,身子右侧向后看车左方最后一个三角玻璃,中杆应该在三角玻璃的中间位置,如果中杆在三角玻璃前方应向左打方向,如果中杆在三角玻璃后方应向右打方向,在后退的过程中可以随时调整,使中杆始终出现在三角玻璃的中间。

当车离杆较近时向左打死方向,直到车头摆正,这时可以看看左后视镜,看车身与中线平行就表示车身正了,踩死离合向右打一圈半回正方向松离合继续后退。

当看见库前边的线时踩刹车,表示车头已经进入右库。

踩离合挂1档,松刹车,慢抬离合,直出库,出库后向右打死方向,车头摆正时踩刹车回正方向,车子停于垂直于右库方向。

2、场考:侧方停车、直角转弯、半坡定点停车和起步
场考虽说分为几项,但是是连续的,必须自己驾车完成这一系列动作,有一项不过关就会被PASS掉。

这几项而且都有时间限制,不能超时。

①侧方停车:坐进车后踩离合挂1档,松手刹,慢抬离合向右打方向车轮压住右边黄线,回正方向直行,当前杆对准右后座玻璃前方约有四指的距离时踩刹车,向右打死方向,踩死离合挂倒档,松刹车,
慢抬离合,左手扶方向盘身子右侧向后看,当后玻璃的左窗花对准右边杆时迅速向左打方向,从左后视镜看到车身与左边线平行时回正方向,踩刹车,此时车子已停好。

看见显示屏上出现合格就可以向右打死方向,踩离合挂1档,松刹车,慢松离合向左开了。

②直角转弯:车开到快到直角转弯处先踩刹车停下看看显示屏上是否出现的是自己的名字,因为侧方停车分1和2两辆车同时进行,合格的顺序不同直角转弯的顺序也不一样,如果是自己的名字就可以起步了。

把车调整到距右方台30公分左右直行,当左方直角与左前座玻璃前方约有四指的距离平行时踩刹车,迅速向左打死方向,再松刹车,慢抬离合,拐过弯后方向回正继续直行。

③半坡定点停车和起步:快到考点时同样要停下看看显示屏上是否出现的是自己的名字,确认后慢抬离合,向右打转向使雨刷的最高点对准坡右边的黄线然后回正方向使车右轮压住黄线,然后直行,上坡时要多抬点离合,千万不能向后溜车,当车快到停车点的横线时速度要慢,我看的停车点是最粗的线前面的一条线刚刚从左后视镜中出现时就踩刹车,车头刚好压住最粗的线。

每个人由于身高或者座位调的远近不同,停车看的点也不同,这是因人而异的,所以要找好自己的点。

车停稳后离胜利只有一步之遥了,这时千万不要掉以轻心,如果起步不成功的话将前功尽弃。

起步时右脚踩住刹车不要动,慢抬离合,当感觉车要往前走时快速抬起右脚的刹车,车就起动了。

如果车子出现熄火情况,不要着急,这时把双脚抬起什么都不要踩,把车钥匙向
左扳回再打着车,车自己就会起动,也可以顺利通过考试,这是教练教的绝招。

三、科目三考试:路考
1、上车前先观察车前后方,确保安全后,打开车门。

双手递给考官身份证,面带微笑说:“考官您好,我叫***,***号。

”然后右手握住方向盘上方,右脚踏上车,左脚跟上,关车门时一定不要一下把门关上,而是车门将要关闭时停顿一下,再轻轻关闭车门。

2、上车后先系上安全带,调整好座椅,观察左右后视镜和仪表,左脚踩离合,右脚放在油门处,向下打左转向灯,挂1挡,松手刹。

3、先观察左视镜,慢抬离合平稳起步。

顺利起步后,向左变更车道,踩离合,换到2挡,行驶中踩离合再换到3挡行驶,保持30的速度行驶,再踩离合换到2档。

注意换挡时要踩离合,而且换挡时不能低头看。

4、当听到“靠边停车”的口令后,要先向上打右转向灯,然后看右边的后视镜,如果右边后方没有车辆,向右轻打方向,左脚离合踩到底,同时轻踩刹车,使车距离右边路沿30CM的时候,回正方向,将车停稳在路边。

注意,如果车离路沿的距离过大也不合格。

. .. . .
5、车辆停稳后,拉手刹,拨回空挡,双脚松开离合刹车,关掉右转向灯,松开安全带,面向考官说:“谢谢考官”,然后观察左观后镜,确认后方没来车后,稍开车门,再向后望望有无来车,然后下车。

下车后,用双手轻轻关上车门。

路考是人考,人为的因素很重要,谦逊的态度和礼貌能弥补你技术的不足,对考官礼貌点甚至能挽救你的结局,路考是考细节,不是考速度,所以一定要按程序把该做的动作做完,不要慌张。

综上所述,实操考试时最关键的是不能溜车、熄火,手脚要配合好,速度要控制住,要听清考官的命令。

不是车练得越多越好,关键是要找到感觉。

考试时要沉得住气,相信自己就一定能够成功。

另外,驾校的车转速调的较高,从开始学车到考完试都不用踩油门,考过关驾照拿到手还是不敢上路。

. . . w。

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