2019-2020年三年级语文下册阶段性测试卷
人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题(II)卷
人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题（II ） 卷姓名： 班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、积累运用（50）（共9题；共50分）1. （ 5分）换偏旁变新字肿--- _______ 鳖---2. （6分）选字组词。
辨 辩 瓣 辫________ 论 扎 ________ 子 ________ 别蒜 ________ _________________ 认 ________ 护 3. （4分）选择划线字正确读音。
女佣 (y o ng y o ng ) 追悼 (d a o di a o )嚼 (ji a o ju e)饭 怒号 (h a o h a o )敷 (f u f d)药绷 (b e ng b e ng )带 三更 (g e ng g e ng ) 淌血 (xi e xu e)逝________ （sh i sh 1） 世 4. （2分）选词填空。
框--- _______绣--- _______①小马听了松鼠话，吓不敢过河了。
沉称城秤②要给大象体重，有人建议做一杆大③夜深了，市中劳累了「天的人们睡得很5. （4分）将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。
知 ________ 知 ________ 运_________________ 帷_________ 围________________ 救.兵 ________ 神 ________ _________________ 不备________ 无敌_______ 千里________ 不意 _______ 背_________ 敌我的发现：。
6. （4分）我会看图连线并回答问题。
①鲫鱼雪梨8. （ 16.0分）补全诗句，解释划线词语的意思。
（1） ____________________ 元 ________ ， 。
王师 _________ ， ________ 乃翁。
人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题(II)卷
人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累运用（50） (共9题；共50分)1. （5分）按要求填空。
好共________画，第三画是________。
2. （6分）给句子中下划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
（1）满：①满足②全③骄傲④少数民族①学校操场北边墙上满是爬山虎。
________②他很满意自己的这份工作。
________（2）休：①停止②不要，别③歇息④喜庆①要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
________②爷爷去老家休养去了。
________3. （4分）读一读，分一分。
dān dǐng hèhā mì guāméi huā lùwú huā guǒpá shān hǔmí hóu táowú tóng shùjīn sī hóu dà yè yáng动物:________水果:________4. （2分）看图，填上相应的汉字。
________只小象________只气球________颗星星________支笔5. （4分）把下面的成语补充完整知________知________ ________出________没出________不________所________无________ 运________帷________ 骨瘦________声________击________ 花________叶________ ________先________后6. （4分）写出同义词。
阻挠——________轻松——________脆弱——________赞扬——________支持——________打断——________7. （6分）读下列句子，用划线的词语写句子。
三年级下册语文试题-期末试题(部编版-含答案)
2019——2020学年度第二学期小学阶段监测三年级语文试卷（时间90分钟，满分100分）一、我能根据拼音写出词语。
1.qiān xū（）使人进步，jiāo ào（）使人落后。
2.狐狸假装没有发现兔子们的mì mi（），jì xù（）沿着的河流向前走着。
3.蓝天白云与远处的dào yǐng（）相接，使得这里显得格外的空旷。
4.又过了几天，无数个花骨朵xīn rán（）怒放、争奇斗艳。
你瞧，岸边的chuí liǔ（）挨挨挤挤的，像是在随风wǔ dǎo（）。
5.云海以它biàn huàn（）不定的身姿给这座名山增添了神奇的色彩，使它更显得美丽动人。
6.天空中的云朵，有时像飞腾的巨龙，有时如wēi wǔ（）的雄狮，有时又似奔腾的马儿，真是有趣极了。
二、选择填空。
（一）给带点的字选择正确的读音，在正确的选项下画“√”。
1.爪．（A.zhuǎ B.zhǎo）牙2.四散．（A.sàn B.sǎn）而飞3.挣．（A.zhēng B.zhèng）脱4.吞吞吐吐．（A.tǔ B.tù）5.秋天到了，园子里果实累．（A.léi B.lěi）累，农民伯伯喜笑颜开，都在忙着采摘水果呢！6.妈妈给我做了一件非常漂亮的夹．（A.jiá B.jiā）袄，我穿着它开心地上学去。
7.爷爷家养的小猫太可爱了，我禁．（A.jìn B.jīn）不住用手摸了又摸。
8.在学校科技展览会上，我们制作的飞机模．（A.mó B.mú）型在空中平稳地飞翔。
9.李时珍穷尽一生专注地研究药学，不顾辛苦走遍大江南北遍尝百草，终于从一位鲜．（A.xiān B.xiǎn ）为人知的小郎中，成为了妇孺皆知的一代药圣。
10.小花狗一见到我就跑到我的跟前,向我撒．（A.sā B.sǎ）娇。
（二）选择合适的词语填空。
2020春三年级语文检测卷第二学期阶段性考试题(参考答案)
2019-2020学年度第二学期阶段性检测卷三年级语文（统编版语文1-3单元）参考答案及评分标准一、我能把字工整地写在田字格里。
（每字1分，共3分）二、看拼音写词语。
（每字0.5分，共8分）智慧别致谦虚鸳鸯偶尔欧洲聚集融化三、比一比，再组词。
（每词1分，错字0.5分一个，共8分。
）仿佛姿势欣赏花瓣吹拂资本衣裳分辨四、请在正确的读音下打“√”。
（每个0.5分，共3分）。
1.jīn zuō2.zhènɡsā3.ɡān sǎn五、按要求，写词语。
（每空1分，共7分）1．光彩夺目珍贵精美2．滔滔不绝津津有味3．无边无际无法无天六、请用“\”划去括号内不合适的词语。
（每词2分，共6分）1.软弱2.创立3.傲慢七、根据要求完成下面的句子练习。
（共6分）1.比喻（判断1分）能写出一个正确的比喻句1分。
2.这四条腿太细了，是配不上这两只美丽的角的。
（2分）3.广州的春天是个美丽的地方。
或广州的春天是个美丽的地方。
八、根据所学的日积月累知识选择、填空。
（9分）1.邯郸学步。
（1分）2.文房四宝花中君子琴棋书画望闻问切井底之蛙（一个空格1分，一个错别字扣0.5分，扣完为止。
共5分）3.词牌名/题目题目/词牌名（每个空格0.5分，一个错别字扣0.5分，扣完为止。
共1分）4.借问酒家何处有牧童遥指杏花村（每个空格1分，一个错别字扣0.5分，扣完为止。
共2分）九、课内阅读。
(8分)1.创举回首遥望（共2分，每个1分）2.我很喜欢这件衣服，既保暖又防水。
妈妈不但漂亮，而且能干。
（共2分，标点符号0.5分）3.赵州桥非常雄伟。
（1分）4.秋天到了，公园里菊花千姿百态：有的还是个花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的已经全部展开了，露出一张张美丽的笑脸。
(共3分，每个小分句一分，语句通顺，符合格式即可。
错别字三个以内0.5分。
)十、课外阅读。
（共12分）1.C A B（每处1分）2.车水马龙（共2分，错一个字扣0.5分，错两个字以上不给分）3.（1）B（2）C（每处2分）4.答：这则寓言告诉我们要看清事物的全貌，还不能盲目轻信、盲目崇拜，必须经过科学的调查和验证，以谦虚谨慎的态度予以看待。
广东省梅州市三年级下册语文阶段检测卷月考二A卷
广东省梅州市三年级下册语文阶段检测卷月考二A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共11题；共100分)1. （8分）选字组词。
废费________品浪________ 残________ 消________贸冒农________ ________易________出感________2. （8分）多音字组词空kòng________kōng________地dì________de________3. （8分） (2019三下·景县期末) 选词填空：（1）贡献奉献①人人都________一点爱，世界将变成美好人间。
②杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。
（2）灵巧灵敏①狗的鼻子非常________。
②李老师的手真________，一会就剪出了很多美丽的图案。
4. （6分）照样子写词语。
若隐若现 ________ ________ ________5. （9分） (2018二下·云南期末) 把下列词语补充完整。
筋疲________ 亡________补________ ________根问________________流________息________心协________ ________众一________6. （4分）填上合适的关联词语①农夫家的禾苗________没有长高________都枯死了。
②农夫________给禾苗施肥、浇水，________把禾苗拔了起来。
7. （8分）按要求写句子。
（1）树叶飞向我们，像________。
(补充比喻句)（2）小鸟在鸣叫。
(改为拟人句)（3）我把钢笔借给了小刚。
(改为“被”字句)8. （6分）根据自己的感受，仿照例句填空。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
部编版三年级语文2019-2020学年度下学期线上阶段性检测 -答案
2019-2020学年度下学期三年级语文线上学习阶段性检测班级 ___________ 姓名 ____________ 学号__________ 等绩__________ 温馨提示：同学们，经过这段时间的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油！全卷书写分：5分。
一、读拼音，写词语。
（20分）一字1分bǎo cún jù lǒnɡ yún chèn fǎnɡ fú nuòruò ( 保存) (聚拢) ( 匀称) ( 仿佛 ) ( 懦弱 ) zhì huì xiū jiàn jiǎn chá biàn rèn qiān xū ( 智慧) ( 修建 ) ( 检查 ) ( 辨认 ) ( 谦虚 ) 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）一音1分挨．打（āi ái）一乘．（chénɡshènɡ）折颈．（jìnɡjǐnɡ）前爪．（zhuǎzhǎo）闷．热（mēn mèn ）闲散．（sàn sǎn）挣．脱（zhēnɡzhènɡ）撒．腿（sā sǎ）朝鲜．（xiǎn xiān）三、把下列词语补充完整并完成下面的练习。
（20分）一词1分①守（株）（待）兔和睦（相）（处）相（提）并（论）②邯郸（学）（步）③画（蛇）（添）足杯（弓）蛇（影）自相（矛）（盾）（刻）舟（求）剑（掩）（耳）盗铃④源源（不）（断）⑤无（边）无（际）笔墨（纸）（砚）1.像以上①②③这样的词语，都是来源于（寓言）故事的成语。
2.像以上④这样的词语属于AABC式，我还能再写出两个这样的词语。
（生生不息）（年年有余）。
3.我能写出两个像⑤这样形式的词语（百发百中）（一五一十）。
4.以上词语中，有一个词语是由四种事物组成的，请你找出来（笔墨纸砚），我还能再写出两个这种形式的词语（梅兰竹菊）（琴棋书画）。
2019-2020年三年级下学期语文中段测试卷
2019-2020年三年级下学期语文中段测试卷一、听写。
（8分）1、词语：2、句子：①②二、看拼音，写词语。
（12分）lüè guò fǎng fú yī shang kǎn fá( ) ( ) ( ) ( )zhòu jiàng luǒ lù yán sù bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )ān wèi jì rán yuán gù jiè chǐ( ) ( ) ( ) ( )三、给带点字选择正确的读音，用“√”表示出来。
（6分）凑．（zòu còu）成口渴．（kě hē）濒． (bīn pín) 临给．（gěi jǐ）予羊圈．（juàn quān）防御．（yù xiè）四、把词语补充完整。
（4分）（）风飘荡光（）夺目夕（）西下饥寒交（）各（）各样不（）而同（）羊补牢惊（）之鸟五、填空。
（1—4题每空1分，5题2分，共14分）1、“踏”是个多音字，在“踏雪而行”一词中读，在“踏踏实实”一词中念第声。
2、“”一词与“特殊”意思相近；“偶尔”一词与“”意思相反。
3、“偶”用部首查字法，先查部首，再查画。
用音序查字法，先查音序，再查音节，组词是。
4、“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③有名声；④用鼻子嗅气味。
在“举世闻名”一词中，应选；在“新闻”一词中，应选；在“闻一闻”一词中，应选。
（填序号）5、看见小明不珍惜时间，我会用“”劝告他。
（珍惜时间的格言）六、口语交际。
（3分）小明的爷爷病了，这几天他都闷闷不乐的。
如果你是他的同学，你会怎样安慰他呢？七、按课文原文填空。
（14分）1、一身的羽毛，一对的，加上，凑成了的小燕子。
2、万壑树参天，。
等闲识得东风面，。
2019-2020年三年级语文阶段检测试卷
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2019-2020年三年级语文阶段检测试卷（三）年级第（上）册 考试时间： 120 分钟一、拼拼音，写词语，我能写工整、美观的字。
（8分）二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。
（4分）1、闷．热（mēn mèn）的天气让人感到很烦闷．（．mēn mèn）。
2、小男孩在车祸中流了好多血．（xiě xuè ），幸好血．液（xiě xuè ）中心及时把血送到医院,小男孩才得以抢救。
三、给句子中加点的词语换个说法。
（4分）1．我准备这周末去拜访．．我多年不见的老师。
（ ） 2．春天，辽阔．．的大地上开满了五颜六色的鲜花。
（ ） 3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美．．的图案。
（ ） 4．西沙群岛茂密的树林里栖息．．着各种海鸟。
（ ） 四、看谁积累多。
（13）1、我能仿写成语，再任选一个成语写一句话。
（5分）又松又软 _______________、_______________ 、_______________ 里应外合 _______________ 、_______________ 、 _______________我会用（ ）造句：_________________________________________________ 2、我能写出下列诗句或作者。
（8分）①江碧鸟逾白，____________________。
（杜甫）②欲把西湖比西子，__________________。
（苏轼）③“知之为知之不知为不知，是知也”这句话是古代_______说的，我还知道他的名言：________________________________________④《盘古开天地》是一篇神话故事，我知道的神话故事还有：《__________________》和《_________________》。
2019-2020学年度三年级语文下学期检测
2019-2020 学年度下学期三年级语文阶段性检测班级 _____________ 姓名 _______________ 成绩 ______________温馨提示： 同学们，经过这段时间的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。
力口油!朝鲜(xi a n xi a n) 一乘(ch e ng sh e ng)安济桥(j i j i )、辨字组词。
（ 16分）异（ ）匠（ ） 阻（） 蜜（ 导（ ）医（ ） 组（） 密（ 辩（ ）跨（ ） 佳（） 栏（辨（ ）夸（ ） 挂（） 拦（) ()6分）) (、读拼音，写词语。
12分）ji a jia o cun chu a ng j uxing ku sh zh hu f f e n f a ngji n ch bi e n ch a o ch a ng三、把下列词语补充完整。
准确（ ）（芬芳（ 争（ ）斗（ ）欣然（ ）（世界（ 双龙（）（四、请你用选择正确的读音。
6 分）前爪（zhu a zh a o）都城（du dou）闷热（me n m 由）五、根据课文内容填空。
（20分）1.千门万户，总把。
2.清明时节,路上行人。
这句诗节选自《清明》，作者是代诗人。
3.独在异乡为异客，。
4.雅人四好：花中君子：5.春潮带雨晚来急，。
6.栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条的龙，嘴里吐出;有的刻着两条飞龙，前爪，各自, 还有的亥［I着。
7.在这段时间学习中，我们了解了丰富的传统文化。
认识了善于积累经验，改进造纸术的（人名），参观了位于河北省赵县的,它是隋朝石匠设计并参加建造的，还欣赏了一幅名扬中外的画《》，它的作者是。
六、句子练习。
（12分）1.这座桥坚固。
这座桥美观。
（用合适的关联词语合并成一句话）2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写句子）牡丹花。
3.对这种浪费粮食的现象，我们怎么能容忍呢？（改为陈述句）4. 缸里的小虾有趣十分。
（用修改符号在原句上修改）七、课内阅读，回答问题。
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2019-2020年三年级语文下册阶段性测试卷
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会比一比，再组词。
（4分）
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 掩( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 淹( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。
（3分） 例：普 谱（曲谱）
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
(8分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻．
（ ）。
2、耳闻．不如目见，桂林的山水真的令我陶醉。
（ ） 3、你闻．一闻，这是什么味道？（ ） 4、姚明是举世闻．
名的篮球运动员。
（ ） 熟：（1）食物烧煮到可吃的程度；（2）成熟；（3）程度深；（4）常见，知道清楚。
1、这条路我很熟．，就由我带路吧！（ ）
2、熟．
透了的西瓜真甜。
（ ） 3、夜深了，他已经熟．睡了。
（ ） 4、菜熟．
了，可以吃饭了。
（ ） 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。
（2分）
1、大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。
3、老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。
4、老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。
七、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
（2分）
1、小华长得像他爸爸。
（ ）
2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（ ）
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（ ）
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。
（ ） 八、我会照样子，把下面的句子换个说法。
（2分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗？
2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
九、我会填，我会连。
（8分）
苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）交迫 和（ ）（ ）色 雨里鸡鸣一两家 要看水底万丈深 莫看江面平如镜 阴阴夏木啭黄鹂 亲身下河知深浅 竹溪村路板桥斜 漠漠水田飞白鹭 亲口尝梨知酸甜 十、我会默写这个学期学过的一首古诗。
（5分） （作者）
， 。
， 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。
（15分）
荷花已经开了不少了。
荷叶 的，像一个个 的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。
有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很
美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、第一自然段共有句话。
从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形
状。
描写荷叶的句子是第句。
（4分）
2、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。
（3分）
3、我能用“”画出文中的一个比喻句。
（1分）
4、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）
（二）我会阅读短文，回答问题。
（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那
么密，那么好。
我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛
虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞
扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。
（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。
（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。
（2分）
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。
（3分）
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
（3分）
第三部分：习作（30分）
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。
要做到
不写错别字，语句通顺。