汽车运用与维修专业校外实训总结#精选.
汽修实习总结(20篇)
汽修实习总结(20篇)汽修实习总结1伴随着暑假的到来,我的一个月的暑期企业实习开始了。
首先,非常的感谢学校和我们汽修部的领导给我这样一个机会,因为还有很多的老师也希望能参加这个实习,所以,我很珍惜这样一个来之不易的机会。
在这一个月的实习时间中锻炼着自己的能力,下面我就从以下几个方面对我的实习进行总结。
专业实训技能的提高。
作为一名职业学校的汽车维修专业的教师,其核心技能是要掌握专业的汽车维修技能及如何使学生掌握企业的工作需要,这个技能包括理论知识与实操技能。
虽然我已经有两年的教学经验,但是汽车维修的实操技能仍然相对比较薄弱。
这次通过在企业的实习,我努力的学习一切可以学习的维修技能。
由于之前在这里实习了两个多月对一些技能有所掌握也可以帮助师傅分担一些工作,有不会的地方也虚心请教。
在本田4S店的资料室里,有很多本田车型的专业的维修手册,里面介绍了非常详细的维修方法,而且配有细致的零件图,在上班的有限的空闲时间里,我也会去浏览这些书籍。
通过师傅在发动机、底盘、空调等故障维修过程中,我学到了很多以前不会的和一些只是在书本上知道的知识。
举一个简单的例子,有一台雅阁车出现了行驶中高速偶尔发冲的故障现象。
师傅的故障排除过程的第一步是从点火系统去检查点火线圈,火嘴等检查有无故障,然后再去检查进气系统有无故障,看节气门体有无卡止,是否过脏,接着检测喷油器,油压等,最后检测波箱是否有故障。
这个故障排除的过程在书上也有写,但是看着师傅进行了一遍实际操作后,学到了很多在书上学不到的一些技巧和一些注意事项,对我在进行发动机故障排除的能力有了很大的提高。
还有我之前对变速器的了解比较少,这次通过在企业的实习,自己动手与师傅一起拆装维修几次变速器后,对变速器有了进一步的了解。
除了这些故障维修,汽车保养方面也学到了很多以前忽略的细节和规范。
这次的实习给我的维修技能水平的提高不仅体现在我这两个月所学会的知识,更重要的是学到了很多汽车维修的好的方法,对以后的汽车知识的学习有很大的促进作用。
汽车专业实践教学总结(3篇)
第1篇随着我国汽车产业的快速发展,汽车专业人才的需求日益增长。
为了培养具有实际操作能力和创新精神的汽车专业人才,各高校纷纷加强了实践教学环节。
经过一段时间的实践学习,我对汽车专业实践教学有了深刻的认识和体会,现将总结如下:一、实践教学的意义1. 提高学生的动手能力:实践教学使学生将理论知识与实际操作相结合,通过动手实践,提高学生的动手能力和实际操作技能。
2. 培养学生的综合素质:实践教学不仅锻炼了学生的专业技能,还培养了学生的团队协作、沟通协调、创新能力等综合素质。
3. 拓宽学生的就业渠道:实践教学中,学生能够了解汽车行业的发展趋势和市场需求,为今后的就业打下坚实基础。
4. 增强学生的职业素养:实践教学使学生接触到真实的汽车维修、检测等工作,培养其严谨的工作态度和职业素养。
二、实践教学的内容1. 汽车构造与原理:通过对汽车各系统的构造、原理及工作过程的学习,使学生掌握汽车的基本知识。
2. 汽车维修与保养:学习汽车维修的基本技能,包括汽车故障诊断、维修、保养等,使学生具备一定的汽车维修能力。
3. 汽车检测与诊断:学习汽车检测设备的操作、故障诊断方法,使学生掌握汽车检测与诊断的基本技能。
4. 汽车电子技术:学习汽车电子系统的原理、组成及维修方法,使学生具备一定的汽车电子技术能力。
5. 汽车营销与服务:了解汽车市场、销售策略、售后服务等方面的知识,培养学生的市场营销和客户服务能力。
6. 汽车设计:学习汽车设计的基本原理和方法,培养学生的创新意识和设计能力。
三、实践教学的方法1. 实验室教学:通过实验,使学生掌握汽车各系统的原理和操作方法。
2. 工厂实习:带领学生走进汽车制造企业、维修企业,了解实际生产、维修过程。
3. 校企合作:与企业合作,开展订单式培养,为学生提供实习、就业机会。
4. 项目教学:以实际项目为载体,让学生在项目中学习和运用所学知识。
5. 比赛活动:组织学生参加各类汽车技能比赛,提高学生的实践能力和综合素质。
汽车运用与维修专业实习总结
汽车运用与维修专业实习总结当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
《汽车运用与维修专业实习总结》一文将为您指导如何写总结,欢迎您继续阅读我们为难您准备的""专题!一.实习的公司背景上个世纪20年代末期,曾经作为******军队李宗仁部队飞机、大炮维修厂的五菱柳机,现在正在成长为中国500家最大机械工业企业之一。
具备了国内一流微型汽车发动机设计、研发、制造规模。
拥有80年历史的五菱柳机,在装配上自主创新和自主品牌双引擎后,正加大油门在中国汽车工业大道上全速前进。
多年来五菱柳机不仅积淀了丰厚的人文财富,也聚拢了一批年轻有为的科技人才,正是这种雄厚的智力储备,使得五菱柳机新产品不断。
五菱柳机先后设计和研制成功100多种型号的汽油机、柴油机及其配套产品,目前上市的主导产品有LJ462QE型电喷汽油发动机系列、LJ465QE型电喷汽油发动机系列、LJ474QE型电喷汽油发动机系列、LJ491QE型电喷汽油发动机系列和LJ486QE型电喷汽油发动机系列等,该系列产品以卓越地性能,深受用户好评,在200万用户当中建立起了良好的口碑。
二.实习目的及意义1.通过生产实习加深对汽车运用与维修专业认识,巩固专业思想,激发学习热情。
2.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验。
3.开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。
三.实习时间和地点20xx年8月1日8月15日到柳州五菱柳机动力有限公司用户服务中心学习汽车发动机维护与修理知识。
四.实习内容及过程1.发动机保养不管是旧车还是新车,在使用一段时间后由于磨损老化等原因,就必须对汽车进行保养,以保持和恢复汽车的技术性能,保证汽车具有良好的使用性和可靠性,延长汽车的使用寿命。
汽车实训的总结(通用5篇)
汽车实训的总结(通用5篇)汽车实训的总结篇1汽车实训总结光阴似箭,转眼间,一个星期已经过去了,回首过去,内心不仅感叹时光的流逝。
为了让我们更好地学习、了解汽车,学校开展了这次为期一个周的实训。
一个周的实训让我学到了很多,见识到了很多。
以下是我的汽车维修实训的总结。
这次实训的内容包括汽车文化、汽车启动、汽车发动机系统、汽车底盘、汽车电气等内容。
通过这次实训,我对这些知识有了更深刻的了解。
首先,汽车文化的学习让我明白了汽车的历史和演变过程,进一步增加了对汽车的认识。
其次,汽车启动实训让我了解了汽车启动系统的组成和原理,以及如何进行故障诊断和维修。
接着,我对汽车发动机系统进行了深入的学习,了解了发动机的工作原理和组成,以及如何进行故障诊断和维修。
此外,我还学习了汽车底盘的组成和原理,以及如何进行故障诊断和维修。
最后,我对汽车电气进行了学习,了解了电气系统的组成和原理,以及如何进行故障诊断和维修。
在实训过程中,我不仅学到了知识,还收获了很多经验。
首先,我明白了团队合作的重要性,只有齐心协力,才能取得成功。
其次,我明白了做任何事情都要有耐心,不能急躁,只有脚踏实地,才能取得成功。
此外,我还明白了要虚心听取别人的意见,不能自以为是,只有虚心学习,才能取得进步。
通过这次实训,我深刻认识到理论知识和实际操作的重要性。
只有将理论知识和实际操作结合起来,才能真正掌握知识,并将其应用到实际生活中去。
同时,我也明白了自己的不足之处,比如在操作中不够细心,缺乏耐心等。
因此,在以后的学习生活中,我将更加努力,提高自己的综合素质,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
总之,这次实训让我学到了很多知识,也让我明白了许多道理。
我将把这些知识和经验应用到以后的学习生活中,努力成为一名优秀的学生。
汽车实训的总结篇2汽车实训:从理论到实践,从知识到技能的提升一、引言汽车实训,是我在大学期间对汽车专业理论知识的实践应用,是对我学习成果的一次重要检验。
汽车修理实习总结6篇
汽车修理实习总结6篇第1篇示例:汽车修理实习总结时光荏苒,转眼间我的汽车修理实习就要结束了,回想这段时间的学习和实践,我收获良多,也深深感受到了自己的不足之处。
通过这次实习,我不仅学习到了车辆维修保养的基本技能,更重要的是锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
接下来,我将从几个方面对这次实习做一个总结和反思。
我学习到了很多关于汽车维修和保养的知识。
在实习期间,我学习了车辆的结构和原理,了解了汽车各个部件的功能和作用,掌握了检修、维修、更换零部件等基本技能。
在实际操作的过程中,我对汽车的结构和工作原理有了更深入的了解,这不仅对我将来从事汽车维修工作有着巨大的帮助,也为我提高自身动手能力打下了坚实的基础。
我在实习中不断提高了自己的动手能力。
在实习期间,我有幸参与了许多真实的汽车维修案例,通过亲自动手维修汽车,我不仅学会了如何正确使用维修工具,更重要的是锻炼了自己的动手能力和操作技巧。
在师傅们的指导下,我逐渐掌握了更换零部件、调整引擎、更换机油等技能,动手操作的过程中,我体会到了技能的重要性,也更加信心满满地走向了将来。
实习也让我感受到了自己的不足之处。
在现代汽车修理行业,专业知识和技能固然重要,但更为重要的是对整车系统的整体把握能力和对问题的解决能力。
在实习中,我意识到自己在这方面还存在很大的不足,对车辆故障的判断和解决能力还不够成熟,所以在以后的学习中,我需要更加扎实地加强理论知识的学习,提升问题解决能力和整体把握能力。
实习期间我也感受到了整个团队的力量。
在汽车修理行业,个人的能力固然重要,但更为重要的是团队协作能力。
在实习期间,我有幸和众多优秀的师傅一起工作,他们不仅在技术上给予了我很多指导和帮助,更重要的是他们的团队合作精神和工作态度深深地感染了我,让我意识到只有和团队协作,才能更好地完成工作,更好地提升自己。
这段实习对我来说是一次难忘的经历。
通过这段时间的学习和实践,我不仅掌握了专业知识和技能,更重要的是培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
汽车运用与维修专业校外实训总结
实训过程管理
实训计划:明确实训目标、内容、 时间安排和考核标准
实训指导:专业教师全程指导, 及时解决实训中遇到的问题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实训组织:合理安排实训人员、 场地和设备,确保实训顺利进行
实训监控:对实训过程进行全程 监控,确保实训质量
实训中的问题与解决方案
问题:设备故障导致实训中断 解决方案:提前进行设备检 查和维护,确保设备正常运行 解决方案:提前进行设备检查和维护,确保设备正常运行
实训的目的是为了满足汽车行业 对技能型人才的需求,提高学生 的职业素养和实践能力,增强学 生的就业竞争力。
添加标题
添标题
添加标题
添加标题
实训的目标是通过实践操作和技 能训练,使学生掌握汽车维修的 基本技能和实际操作能力,为将 来的就业做好准备。
实训的背景与目标是相辅相成的, 通过实训可以提高学生的实践能 力和就业竞争力,同时也可以满 足汽车行业对技能型人才的需求。
职业素养提升:实训过程中对职 业道德、职业操守等方面的认识 是否有所提高
对专业知识的理解加深
实训过程中,通 过实际操作加深 了对汽车构造、 原理的理解。
遇到问题时,学 会了运用所学知 识进行分析和解 决,提高了问题 解决能力。
通过实训,对汽 车维修行业有了 更深入的了解, 明确了自己的职 业发展方向。
对未来参加实训的建议
提前了解实训内 容和要求,做好 充分准备。
认真对待实训过 程中的每一个环 节,积极思考和 总结。
加强理论学习和 实践操作的结合, 提高自己的技能 水平。
遇到问题及时向 老师请教,寻求 帮助和支持。
PART 5
附件
实训报告
汽车运用与维修专业实习总结范文_汽车维修培训总结
汽车运用与维修专业实习总结范文_汽车维修培训总结
通过这两个月对汽车运用与维修专业的实习,我收获了许多经验和知识。
在这里,我
要谈谈我的感受和总结。
首先,实习期间我学会了许多维修技能,比如更换机油、更换空气滤清器、更换火花塞、更换刹车片等。
这些技能的学习和实践让我更加熟悉汽车的构造和原理,以及不同部
件的功能和作用。
其次,我意识到了安全的重要性。
在实习期间,我看到了很多安全事故,比如车辆起火、机油泄漏等。
这些事故往往都是因为人们在操作过程中疏忽大意,没有注意安全问题。
因此,我更加意识到了保持警惕和注意安全的重要性,避免事故的发生。
另外,我也了解到了客户服务的重要性。
在实习期间,我与许多顾客打交道,他们对
我们的服务质量和效率提出了要求。
我明白了只有提供良好的服务,才能为企业赢得更多
的客户和口碑。
最后,我认识到了自身的不足。
在实习期间,我遇到了许多新问题,有时候需要请教
师傅和同事。
这些情况让我认识到自己还有很多不足之处,需要不断学习和提高。
因此,
我要更加努力地学习和实践,提高自己的技能和业务水平。
总之,这两个月的汽车维修实习让我收获颇丰,不仅学到了许多实际操作技能,还意
识到了许多重要性和自身的不足。
我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和见解一定
会对我有所帮助。
汽修实训报告总结【6篇】
汽修实训报告总结【6篇】汽修实训报告总结1近几年,汽修行业的发展正日益壮大,越来越多的人投身其中,成为了一名汽修工程师。
作为一名汽车行业的新手,在参加实际操作的学习之前,必须要有足够的理论知识和专业技能。
在我进行的汽修实训学习中,我从中获得了很多经验和收获,现在将对这段经历进行总结。
从汽修实训的角度来说,对于学习者来说,学习的重点主要在于车辆的结构和性能,以及在诊断车辆故障时使用的工具和方法。
实训学习主要基于车辆的模拟实验,在实际操作时,需要考虑到许多方面的因素,如故障分析,故障排除,更换零配件等等。
在进行汽修学习的过程中,我认为首先需要掌握的是基础理论知识,比如关于汽车的发动机、传动系统、刹车系统、方向盘和电气系统等等,必须掌握这些知识,才能更好地进行操作和维修。
另外,在实际操作过程中,学生需要熟练掌握各种汽车检测工具和检测的技术方法。
这样才能根据车辆故障的具体情况,针对性地检查和排除故障。
不仅如此,汽修实训的学习还需要具备一定的实际经验,更好的理解汽车的维修和保养方法。
在实际操作中,学生需要随时注意车辆工作状态和维护问题,养成好的操作习惯和维护习惯,这样才能更好地为客户和车主提供优质的服务。
在汽修实训的学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但通过不断努力和学习,我也逐渐掌握了更多的知识和技能。
对于广大的汽修学习者来说,只有在不断学习和实践中,才能获得更好的成果和收获。
总的来说,汽修实训学习是一个非常重要的学习过程,不仅可以提高学生的维修技能,而且可以加强对汽车的认知,提高学生的专业素养。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的技能水平和服务质量,为更多的客户和车主提供更好的服务。
汽修实训报告总结2近日,我参加了一次汽修实训课程,这是一次非常有意义和难忘的经历。
在这次实训中,我学到了许多汽车维修方面的知识,并且有了更深刻的理解和体会。
首先,我了解了汽车维修的必要性。
随着城市化的进程和人民生活水平的提高,汽车已经成为人们生活中必不可少的交通工具。
汽车维修实训报告(精选5篇)
汽车维修实训报告(精选5篇)一、实训的目的和意义就业竞争日益激烈,就业形势日益严峻。
在这样的背景下,象牙塔内的大学生们由于对社会了解不足,缺乏实际工作能力,在求职过程中便缺乏优势。
实习作为大学生们提早接触社会的途径,显得愈发重要。
实习可以培养大学生的实践工作能力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”大学生的理论知识不错,但真正工作起来,未必就能胜任岗位职责。
实习提供给大学生亲身实践的机会,通过不断摸索解决实际的问题,可以提升大家将理论应用于实践的能力。
实习可以帮助大学生完成心理转换。
实习为大学生提供了一个更加深入接触社会,了解社会的平台,作为学校环境和社会环境转换的一个过渡,可以帮助学生更好地适应社会,融入社会。
让大学生们提前认识到社会的残酷,为即将到来的职业生涯做好准备。
此外,大学生往往都是靠家里给的生活费生活,实习赚取工资可以让大学生体会到工作的艰辛,就业的困难,更加理解父母的辛苦,学会感恩。
而在校园招聘时,你也会感谢你的实习经历锻炼培养了你,让你有自信选择更好的工作机会。
二、矿山机械维修实训报告(精选5篇)随着社会不断地进步,大家逐渐认识到报告的重要性,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的汽车维修实训报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
汽车维修实训报告1前言随着社会科技地迅猛发展,经济的迅猛增长,工业结构发生改革,我们很清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军,势必会带动汽车行业的飞快腾飞。
因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军。
而且中国也成为了汽车销售的第一大国。
面对这个形势,作为汽车专业学生的我们,既是机遇又是挑战。
我们要赶上当今社会的汽车热潮流,但是归根到底还是我们自己要有扎实的专业技能,方能立足于竞争激烈社会之林中。
本次实训主要对汽车主要零件的认识和了解,以及对汽车检测与维修中级工的技能掌握与大学生动手能力的锻炼。
汽车运用与维修实训报告总结
汽车运用与维修实训报告总结在这次的汽车运用与维修实训中,真是让我大开眼界,脑袋里满是新的知识和经验。
你知道吗,刚开始走进车间的时候,我有点小紧张,心想:这可不是开玩笑的地方,搞不好就得跟工具杠上。
结果,看到一排排闪闪发光的汽车,心里那叫一个激动,真像小孩见到玩具一样。
老师给我们介绍的时候,手一挥,那些车就像是他的孩子,个个都是骄傲的模样。
哎呀,汽车不就是四个轮子加一个引擎嘛,想想挺简单,但当我真的开始动手的时候,才发现里面的学问可不少。
每天进车间,真的像是在进行一场冒险。
工具、零件、还有那些五颜六色的油液,真是让人眼花缭乱。
最开始我真是小白,不会用的工具比会用的还多。
可学习就是这样,得从错误中来。
记得有一次,我把一个螺丝拧得死死的,最后竟然用上了全力,结果那工具差点飞出去了,搞得大家哈哈大笑。
哎,那一刻我心里其实挺沮丧的,但转念一想,嘿,至少让我明白了怎么不去做螺丝的“死忠粉”。
每次拆解引擎的时候,简直像是在进行一场解剖秀,真是太过瘾了。
那些零部件就像拼图,得小心翼翼地把它们一一分开。
哎,我开始觉得,原来这车也有它的脾气,爱不爱搭理你,完全看你对它的态度。
有时候我试着跟它聊聊天,虽然听起来有点傻,但我发现,心里一松,手也就更灵活了。
毕竟,维修车也得用心,不能把它当成冰冷的机器。
说到维修,最让我印象深刻的就是电路了。
天哪,电路简直是一团乱麻,让我直呼“救命”。
那些线路看得我眼花缭乱,感觉随便一碰就能引发一场小型爆炸。
结果老师耐心地教我,真的是“教会我如何钓鱼,而不是给我一条鱼”。
在这个过程中,我逐渐学会了识别问题的能力,虽然有时还是会卡壳,但一想到能把车从“病床”上救回来,心里就乐开了花。
实训的日子里,我们不仅学会了技能,还交了不少朋友。
大家一起解决问题、一起傻笑,那种团队合作的感觉,真是让人怀念。
每次遇到麻烦,总能有人伸出援手,仿佛那一刻,大家都是“车界超人”。
在这个小小的车间,友情的滋味浓得就像是老母亲煮的汤,温暖又醇厚。
汽车运用与维修实习报告
汽车运用与维修实习报告1.实习背景本次实习是在汽车维修店进行的,为期一个月。
在实习期间,我主要负责汽车的日常维护、故障排除以及客户的服务。
2.实习内容2.1汽车维护在实习期间,我参与了大量的汽车维护工作。
包括更换机油、清洗空气滤清器、更换火花塞、检查和调整刹车系统等。
通过这些工作,我学会了如何正确地进行汽车维护,以确保车辆的正常运行。
2.2故障排除实习期间,我还有机会参与一些汽车故障的排除工作。
比如,辆汽车的发动机点火系统出现故障,导致车辆无法启动。
我通过仔细检查,最终确定是火花塞出现了问题。
经过更换火花塞后,发动机恢复正常,车辆能够启动。
通过这个案例,我了解到了一些常见的汽车故障排除方法,并提高了自己的问题解决能力。
2.3客户服务3.实习收获通过这次实习,我获得了许多宝贵的经验和知识。
首先,我学会了如何进行汽车的日常维护,包括更换机油、清洗滤清器等。
这不仅提高了我对汽车机械结构的理解,也增加了我对车辆维护的技能。
其次,我通过参与故障排除,掌握了一些常见的汽车故障排除方法,提高了自己的问题解决能力。
最后,通过与顾客的交流,我不仅提升了自己的沟通能力,也加深了对客户服务的理解。
此外,这次实习给我带来了一定的挑战和压力。
汽车维修需要高度的责任心和耐心,同时还要具备一定的技术能力。
对于我来说,这不仅是一次实习经历,也是一次对自己的考验。
通过这次实习,我更加坚定了自己从事汽车维修工作的决心。
4.实习总结通过这次实习,我深刻理解了汽车维修工作的重要性和挑战性。
在实习期间,我不仅学到了许多关于汽车维修的知识和技能,还提高了自己的问题解决能力和沟通能力。
这些都对我的未来发展起到了积极的影响。
我将继续学习和努力,不断提升自己的专业技能和素养,争取成为一名合格的汽车维修技师。
同时,我也会一直保持对汽车行业的热爱,为客户提供更好的服务,为社会贡献自己的一份力量。
汽车维修实习总结范文5篇
汽车维修实习总结范文5篇第1篇示例:汽车维修实习总结在过去的几个月里,我有幸参加了一项汽车维修实习。
这段时间让我对汽车维修行业有了更深入的了解,并收获了许多宝贵的经验和技能。
下面我将对这次实习进行总结。
在实习期间,我学习了许多汽车维修的基础知识,包括汽车结构、发动机工作原理、电子控制系统等。
通过理论学习和实际操作,我逐渐掌握了如何检测汽车故障、修理汽车部件以及保养汽车等技能。
在导师的指导下,我渐渐熟练掌握了使用各种维修工具和设备,并能够独立完成一些简单的维修工作。
这让我对自己的学习能力和综合素质有了更深的认识,也为以后从事相关工作打下了坚实的基础。
在实习期间,我还学到了许多团队合作和沟通技巧。
在汽车维修领域,团队合作是至关重要的,因为每一台汽车的维修都需要不同岗位的人员共同合作,才能实现高效率和高质量的维修。
在实习期间,我和其他同事相互配合,互相帮助,共同克服了许多困难,取得了许多成果。
通过和其他同事的沟通交流,我学到了如何倾听他人意见,如何和他人有效地沟通合作,这对我今后在职场上的发展将大有裨益。
在实习期间,我也深刻体会到了汽车维修行业的重要性。
汽车在我们日常生活中扮演着重要角色,而汽车的正常运行离不开维修技术人员的辛勤付出。
汽车维修不仅是一项技术活,更是一项负责任的职业。
每一辆汽车的安全性和可靠性都关乎到驾驶员和乘客的安全,因此维修人员的工作必须做到极致。
通过这次实习,我深深体会到了这一点,也对自己的责任感有了更高的要求,决心将来将继续在汽车维修行业中发展自己的事业。
这次汽车维修实习对我而言是一次宝贵的经历。
我不仅学到了许多实用的维修技能,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
我相信这段经历将对我的未来职业发展起到积极的推动作用。
我会以更加饱满的热情和更加扎实的技能投入到今后的工作之中,为汽车维修行业贡献自己的力量。
感谢这次实习给予我的一切,我将永远珍惜并铭记在心。
第2篇示例:在汽车维修实习期间,我有幸深入了解了汽车维修行业的工作环境和技术要求,积累了宝贵的实践经验。
汽修学生校外实训总结报告
汽修学生校外实训总结报告1. 引言校外实训是汽修专业学生实践能力培养的重要环节,通过参与实际汽修项目的实训活动,可以加深对汽车维修及保养技术的理解和掌握。
本次校外实训让我深刻体会到了理论与实践的差异,也增强了我对未来汽修工作的信心。
2. 实训目标本次校外实训的主要目标是提高学生对于汽车维修技术的实际操作能力,培养学生独立解决汽车故障问题的能力,并加强团队合作精神。
3. 实训内容本次实训主要包括以下几个方面的内容:3.1 汽车故障诊断与维修通过对实际汽车故障的分析和检修,学生可以了解和掌握车辆各个系统和部件的工作原理,同时培养学生分析和解决问题的能力。
3.2 汽车保养和日常维护通过对汽车日常保养和维护工作的学习和实践,让学生了解到汽车保养的重要性以及维护过程中需要注意的事项。
同时,通过实际操作,学生也可以提高对车辆各个部位的熟悉程度。
3.3 综合实操训练本次实训还涉及到一些综合性的实操训练,如更换轮胎、调试发动机等。
这些操作既可以加深对汽车构造和工作原理的理解,也能培养学生的实际操作技能。
4. 实训收获通过本次校外实训,我获得了很多宝贵的经验和技能:首先,我提高了对汽车维修技术的实践操作能力。
通过实际操作,我对汽车各个系统和部件的构造和工作原理有了更深入的理解,也熟悉了汽车维修和保养过程中需要注意的细节。
其次,我培养了团队合作和沟通能力。
在实训过程中,我需要与队友共同合作完成任务,需要相互配合和沟通,这锻炼了我与他人合作的能力。
另外,我也提高了解决问题的能力。
在实训过程中,每个实训项目都存在着一定的问题和难点,我们需要通过分析和思考来解决这些问题,这培养了我解决问题的能力和思维方式。
最后,我也感受到了汽修行业的发展潜力。
通过参与实训,我对汽车维修行业有了更深入的了解,也明确了未来的职业发展方向。
5. 反思与展望通过本次校外实训,我也发现了自己存在的一些不足之处。
首先,我在实操能力上还有待提高,需要更多的实践经验来完善自己的技术;其次,在团队合作方面,我需要更好地与队友协作,提高沟通和合作能力;最后,我还需要不断学习和更新汽车维修技术,以适应行业的变化和发展。
汽修外出学习报告总结(必备6篇)
汽修外出学习报告总结(必备6篇)汽修外出学习报告总结第1篇一、实习目的1.通过实行加深自己对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发自己对汽车专业的学习热情。
2.切身了解汽车服务市场现状。
3.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、工作打下坚实的基础。
5.维修实习是对自己综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中,自己要深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。
汽车保养需求做的几项任务:(1)干净汽车表面,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄能否完全有效。
检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度能否符合请求。
(2)检查喇叭、灯光能否完全、有效,安装能否结实。
(3)检查转向机构各连接部位能否松旷,安装能否结实。
(4)检查轮胎气压能否充足,并肃清胎间及胎纹间杂物。
(5)检查转向盘的游动间隙能否符合标准;轮毂轴承、转向节主销能否松动。
检查离合器和制动踏板的自由路程能否符合规定。
(7)检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓能否结实可靠。
起动发动机后,观察仪表任务能否正常,倾听发动机有无异响。
检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”景象。
检查拖挂安装任务能否可靠。
机油:机油的作用次要是对发动机进行光滑、冷却、密封、干净、防锈、防腐??等。
若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。
使用矿物油,普通5000公里换一次机油。
正确的换油标准是以“引擎运转工夫”来计算的。
(自估均匀时速:公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/分解油)=换油公里数。
汽车换机油的五个步骤:(1)正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。
汽车修理专业实习总结6篇
汽车修理专业实习总结6篇篇1引言汽车修理行业是一个充满挑战与机遇的领域。
在这次实习中,我不仅学到了汽车修理的专业技能,还深刻体会到了这个行业的精神面貌。
通过实践,我认识到汽车修理不仅仅是技术活,更是一种对工作的热爱和执着。
下面,我将从实习背景、实习过程、实习成果和实习体会四个方面进行详细总结。
一、实习背景在大学期间,我选择了汽车修理专业作为我的主修方向。
为了提高自己的实际操作能力和专业技能,我参加了这次实习活动。
实习地点位于一家知名的汽车修理厂,这里有着先进的设备和技术,能够提供给我良好的实习环境。
二、实习过程1. 实习任务与目标在实习期间,我主要负责汽车的日常维修和保养工作。
我的目标是提高自己的汽车修理技能,并能够独立完成一些常见的汽车故障排除工作。
2. 实际操作与技能掌握在实习过程中,我首先从基础学起,比如汽车的拆装、更换零部件等。
通过反复练习和摸索,我逐渐掌握了汽车修理的基本技能。
同时,我还学会了使用各种汽车维修工具和设备,比如千斤顶、扳手、气泵等。
在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战。
有时候,一些汽车故障的原因并不明显,需要我耐心地排查和检测。
但是,通过不断地尝试和摸索,我逐渐找到了解决问题的方法。
比如,在一次维修中,我发现汽车的发动机故障是由于某个传感器损坏导致的,通过更换传感器,成功地解决了问题。
3. 团队协作与沟通能力在实习过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。
每个汽车修理项目都需要多个工人的协作完成,大家需要相互配合、相互信任。
同时,良好的沟通能力也是必不可少的。
在遇到问题时,需要及时与团队成员进行沟通,共同商讨解决方案。
三、实习成果通过这次实习活动,我取得了以下成果:1. 提高了自己的汽车修理技能,能够独立完成一些常见的汽车故障排除工作;2. 学会了使用各种汽车维修工具和设备;3. 培养了团队协作精神和沟通能力;4. 获得了宝贵的实践经验,为未来的工作奠定了基础。
四、实习体会通过这次实习活动,我深刻体会到了汽车修理行业的艰辛与乐趣。
汽修实习总结
汽修实习总结•相关推荐汽修实习总结15篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的汽修实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
汽修实习总结120xx年上期汽车运用与维修专业学生实习总结为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从20xx年9月份开始,汽车专业部教师带领学生在高薪驾校展开了为期近半年的实习工作,现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。
它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。
近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。
通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、对学生实行实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。
汽车运用与维修专业实习总结_实习总结
汽车运用与维修专业实习总结_实习总结这段时间在汽车运用与维修专业的实习让我受益匪浅。
通过实践的经验,我发现在学校里学到的理论知识是必不可少的,但也只是基础。
真正的技能和技术是在实践中获得的。
在实习过程中,我主要学习了以下几个方面:第一,了解了汽车的结构和各个部件之间的原理。
在实习中,我们首先需要了解汽车的结构和各个部件之间的原理,如引擎、变速器、制动、悬挂和电气系统等。
通过实际操作和观察,我对这些部件和系统的机理和作用有了更深入的认识。
第二,学习了汽车维修的基本操作。
从更简单的更换零件到更复杂的发动机检修、排放控制系统维护等,这些都是我们需要学习掌握的基本技能。
在实习中,我有机会与行业专家合作,直接参与维修的过程,提高了自己的技能和经验。
第三,掌握了安全操作的重要性。
在汽车维修过程中,安全操作是至关重要的。
例如,发动机工作时会产生高温和高压,如果不小心触碰到这些部件,可能会引起严重的伤害。
所以,我们需要始终关注安全,并且提高自己的安全意识。
第四,学习了产品销售和客户服务。
在实习期间,我也参与了一些销售和客户服务方面的工作。
为顾客提供最优质的服务和推销汽车零部件是提高客户忠诚度和满意度的重要手段。
总之,这次实习对我来说是极具价值的。
它不仅向我展示了汽车行业的真实情况,而且帮助我实现了个人发展目标。
我学到了专业知识,提高了技巧,还结交了一批有经验的同行和行业专家,他们成为我今后发展的支持者和指导者。
我相信,这个宝贵的经历将会对我未来的任何职业领域都产生深刻的影响。
汽车维修实践总结报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,汽车行业得到了迅猛的崛起。
汽车维修行业作为汽车产业链的重要组成部分,其重要性不言而喻。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力,我于近期参加了为期一个月的汽车维修实践培训。
现将本次实践学习总结如下。
二、实践内容1. 理论学习在实践过程中,我首先对汽车维修的基本理论知识进行了深入学习。
包括汽车构造、汽车电气系统、汽车发动机、汽车底盘、汽车制动系统、汽车转向系统等方面的知识。
通过学习,我对汽车维修的基本原理有了更深刻的认识。
2. 实际操作在理论学习的基础上,我进行了实际操作培训。
主要包括以下内容:(1)汽车发动机维修:我学习了发动机拆装、清洗、故障诊断、维修保养等方面的技能。
通过实际操作,我对发动机的结构、工作原理有了更深入的了解。
(2)汽车电气系统维修:我掌握了汽车电气系统电路分析、故障诊断、维修保养等方面的技能。
在实际操作中,我学会了使用万用表、示波器等仪器进行电路检测。
(3)汽车底盘维修:我了解了底盘各部件的结构、功能及故障诊断方法。
在实践操作中,我学会了底盘的拆装、更换、调整等技能。
(4)汽车制动系统维修:我掌握了制动系统的结构、工作原理及故障诊断方法。
在实际操作中,我学会了制动系统的拆装、调整、更换等技能。
(5)汽车转向系统维修:我了解了转向系统的结构、工作原理及故障诊断方法。
在实践操作中,我学会了转向系统的拆装、调整、更换等技能。
三、实践收获1. 提高了专业素养通过本次实践培训,我对汽车维修专业有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
在今后的工作中,我将不断学习,提高自己的业务水平。
2. 增强了动手能力在实践操作过程中,我学会了使用各种工具和仪器进行维修。
这使我具备了较强的动手能力,为今后的工作打下了坚实的基础。
3. 培养了团队协作精神在实践过程中,我与同学们共同完成了各项任务。
这使我明白了团队协作的重要性,培养了良好的团队协作精神。
4. 了解了汽车维修行业现状通过实践,我了解了汽车维修行业的现状和发展趋势。
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汽车运用与维修专业校外实训总结
本次实训为更好地实施素质教育,落实教学计划,本着理论与实践相结合的原则,以学生学有所长,学以致用为目的。
在短短一年的实习中,我们与沈阳宝马汽车有限公司,沈阳中顺汽车控股有限公司,沈阳中晨集团,沈阳新天成汽车用品有限公司等9家积极联系、协商,让学生积极动手参与,亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护,使广大同学拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到了较大提高。
同时教学实习也推动了我校与社会汽车修理厂的联系与合作,彼此进一步加深了了解,密切了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的基础,为以后
的教学实习与教学改革提供了丰富的经验。
一、明确教学实习的目的与要求
(一)实习目的
安排本次教学实习的基本目的,在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通,使学生初步具有汽车设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力;具有一定的创新精神和实践能力,并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的实用型人才。
(二)实习要求:
实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。
鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 1 、以正式工作人员的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务,从小事做起,向装配工人或汽车修理工虚心求教,要尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际
动手实践操作工作能力。
2 、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎单调。
我们要求学生自觉服从实习单位的安排,做到灵活掌握,该动手时不要闲着当作没事,不该动的地方不要随便乱动;该说的话要说,积极去问,不该说的一定不要乱说。
要充分体现我们学生的素质,给实习单位留下好印象。
3、以“学生”的身份去实习。
要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识,到实习单位要把教师所传授的知识与实际操作相结合,多对照,多思考,多问为什么,虚心请教,不耻下问。
实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。
二、精心组织,认真做好教学实习
1、在学生实习前,我们认真研究制定了实习方案。
实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要,教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。
2、在学生实习前,让每位学生提出实习申请,必须让学生家长同意才能去实习,并且和学生及其家长签定安全责任书。
3、在学生实习前,给实习带队指导教师召开了会议,强调了纪律,谈了要求,说明了本次实习的重要性,要求各教师认真履行职责,并签定了实习带队指导教师责任书。
4、作好实习前的指导工作。
请熟悉实习单位工作的教师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和注意事项。
要求学生做好相应的知识准备和心理准备。
知识准备包括:汽车的类型、牌号;汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科,汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。
还要了解汽车维修装配企业工作的工作纪律和工作程序。
心理准备主要是注意
角色转换,形成必要的心理预期,并根据具体情况随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。
5、在学生实习时,部里统一协调,调配车辆送学生,让学生或座车或步行到实习单位。
部里安排 2 名教师参与带队全程管理。
在实习期间,我们部与实习单位保持经常性的联系,定期访问,双向沟通,并随时到各实习单位去检查学生实习情况和带队指导教师履行职责等情况。
保证了实习效果。
6、参加实习的学生采取双重管理。
一方面,作为在校学生,要接受校、部的管理;另一方面,在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。
做到了管理无缝隙。
7、为加强实习管理,我们还强调实习学生的自我管理、相互督促,把学生分为六个组,每组选出一个组长,配合好带队指导教师参与管理。
学生住在学校,早出晚归,有部里统一调度,带队指导教师全程管理服务,做到了实习、学习两不误。
8、实习成绩的评定:为调动实习学生的积极性,保证实习效果,本专业部对实习学生进行实习成绩评定,每在一个实习单位实习结束后,都要写出实习报告,实习报告从职业道德、知识的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评价,指导教师填写评语,最后并由所在实习单位对学生的综合表现做出认定。
三、教学实习的效果与经验
1 、教学实习促进了我专业部人才培养计划的完善和课程设置的调整。
近年来,我专业部为适应学生的实践需要陆续开展了一系列的学生实习,受到同学的欢迎。
学生实习是课堂教学的延伸和补充,使学生能够学习到课堂所学不到的许多知识,便于了解掌握更多的维修常识。
2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。
在两个周的实习之后,学生普遍感到实践操作水平有所提高,更重要的是通过实习,进一步激发了大家对专业知识的
兴趣,并能够结合社会实际维修存在的问题在专业领域内进行更深入的学习,一些学生还写出了质量较高的实习报告。
3 、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为适应素质教育的要求、为他们今后的发展打下了良好的基础。
一些在实习中表现突出的学生为以后毕业时找到了较为满意的单位奠定了坚实的基础。
4 、教学实习配合了所在单位的工作。
参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,参与维修厂家的工作,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。
5、通过实习密切了学校和实习单位的关系,双方加强联系,密切合作,实现了互利共赢。
一方面企业为学校提供了很好的实习场所,为学校发展、专业的壮大提供了保障;另一方面学校的实习与发展,给实习单位起到了很好的广告宣传效果,为企业和社会提供了良好的专业技术人才,反过来解决了企业的招工难的问题。
真正实现了校企合作,共铸辉煌。
6、本次实习不可避免的也存在着一些不足,例如有个别学生组织纪律性较差,实习积极性不很高,有的实习单位安排的工作与我们实际课堂所教内容并不是很相符合,这说明我们对学生的教育程度还不够深刻,与个别实习单位联系和沟通还不够很密切,这都对我们以后实习提供了很好的宝贵经验。
总之,本次教学实习在学校整体部署要求和领导下,我们实习工作组织周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题及时处理、迅速指导并解决,取得了良好的效果,使广大同学拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到了较大提高。
同时教学实习也推动了我校与社会汽车修理企业的联系与合作,彼此进一步加深了了解,密切了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的基础,为以后的教学实习与教学改革提
供了丰富的经验。
实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。
它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。
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