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新旗小学棋艺兴趣小组活动计划

新旗小学棋艺兴趣小组活动计划
目标
本活动计划的目标是为新旗小学学生提供一个棋艺研究和交流
的平台，促进学生们的思维能力、集中力和责任感的培养。

活动内容
- 棋艺教学课程：每周安排一次棋艺教学课程，由专业的棋艺
老师进行讲解和指导，学生们将研究象棋或围棋的基本规则和技巧。

- 棋艺比赛：定期举办棋艺比赛，鼓励学生们展示所学的棋艺
技能，培养他们的竞争意识和团队合作精神。

- 棋艺交流活动：组织学生们与其他学校的棋艺小组进行交流，通过比赛和友谊赛的形式加深彼此之间的了解和交流。

活动安排
第一周
- 时间：周六下午2点至4点
- 内容：棋艺教学课程（象棋基础规则和技巧）
第二周
- 时间：周六下午2点至4点
- 内容：棋艺比赛（象棋）
第三周
- 时间：周六下午2点至4点
- 内容：棋艺教学课程（围棋基础规则和技巧）
第四周
- 时间：周六下午2点至4点
- 内容：棋艺比赛（围棋）
第五周
- 时间：周六下午2点至4点
- 内容：与XX小学棋艺小组友谊赛
所需准备
- 棋具：足够数量的象棋和围棋棋盘和棋子
- 教材：适合初学者的象棋和围棋教材
- 场地：配备适当的教室或活动场地
- 宣传：制作活动海报和宣传册，向校内宣传活动信息
以上是新旗小学棋艺兴趣小组活动计划，希望能够帮助学生们在愉快的氛围中学习和发展棋艺。

谢谢！。

小学课后服务棋艺兴趣小组教学计划

小学课后服务棋艺兴趣小组教学计划全文共3篇示例，供读者参考小学课后服务棋艺兴趣小组教学计划1一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措，让学生关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正体验当一名学生的骄傲和自豪。

二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，根据本校实际情况进行兴趣小组课程的安排，比如音乐、美术、篮球等。

这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个学生的特点和喜好让学生自己选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。

在老师的.帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持一定的活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，落实活动内容，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。

教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。

专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

六、注重效果，科学评价。

本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生自己评价自己的成绩。

青少年活动中心棋类兴趣小组活动计划

青少年活动中心棋类兴趣小组活动计划目标和背景本活动计划旨在为青少年提供一个参与棋类游戏的机会，促进他们的思维能力和逻辑推理能力的发展。

通过组织棋类兴趣小组活动，我们希望能够培养青少年对棋类游戏的兴趣，提高他们的操作技巧和战略思考能力。

活动时间和地点活动时间：每周六上午10:00 - 12:00活动地点：青少年活动中心棋类室活动内容1.了解规则和基本技巧通过讲解和示范，介绍不同棋类游戏的规则和基本技巧，包括国际象棋、围棋和中国象棋等。

学员可以自由选择参与的棋类游戏，每位学员可以选择1-2个游戏进行学习和练习。

2.实践对局组织针对不同水平的学员之间的对局，促进技能提升和交流学习。

每次活动会根据学员的兴趣和能力进行分组，确保每位学员都能找到合适的对手进行比赛。

3.棋类策略讲座定期邀请专业棋手或棋类爱好者进行讲座，分享棋类策略和技巧，提供学员们更深入的棋类游戏知识。

4.比赛和奖励定期组织内部小型比赛，鼓励学员将所学的棋类技巧与他人交流和竞争。

比赛结果将根据每位学员的表现和进步进行评选，设立相应的奖励和奖项。

5.社交交流活动活动期间，组织学员间的社交交流活动，促进友谊和团队合作精神的培养。

6.组织外出参观和交流不定期组织学员参观棋类比赛或与其他棋类兴趣小组进行交流，拓宽学员的眼界和棋类游戏经验。

参与要求年龄范围：12-18岁具备一定的棋类基础知识，无论初学者还是有一定水平的学员皆可参加。

学员需要积极参与活动，遵守活动规则和组织者的指导。

我们希望通过此次棋类兴趣小组活动，能够激发青少年对棋类游戏的兴趣，培养他们的思维能力和团队合作精神。

欢迎有兴趣的学员积极报名参加。

棋类兴趣小组工作计划

棋类兴趣小组工作计划目标我们的目标是建立一个热爱棋类游戏的兴趣小组，并在全校范围内推广和发展棋类文化。

通过开展各种棋类活动，提高同学们对棋类游戏的兴趣与水平，并且加强同学们之间的交流与沟通。

活动内容1. 每周定期棋类活动每周定期举办一次棋类活动，包括象棋、围棋和国际象棋等多种棋类游戏。

活动地点将安排在学校图书馆或者是大型教室，以方便更多的同学参加。

2. 棋类比赛定期组织棋类比赛，分为内部比赛和校际比赛。

内部比赛鼓励小组成员之间进行友谊赛或者组队赛，增强队员之间的默契与团队合作精神。

校际比赛将邀请周边学校的棋类爱好者参加，提高自己的棋艺和竞技水平。

3. 棋类培训定期邀请专业的棋类教练来进行棋类培训。

研究从基础规则到高级技巧的讲解，提高成员们在棋类游戏中的水平。

培训内容将根据同学们的需求来安排，以确保每个成员都能有所收获。

4. 棋类讲座和展览邀请专业的棋类爱好者和专家来进行棋类讲座和展览。

如象棋解谜、围棋开局与布局等。

通过这些讲座和展览，让同学们了解更多关于棋类的文化和知识，激发他们对棋类的深入探索兴趣。

5. 棋类社交活动每学期举办一次棋类社交活动，包括聚餐、座谈会等。

通过这些活动，让小组成员们更好地相互交流，分享自己的棋类经验，形成一个紧密的社交网络。

资源需求1. 棋具和场地为了顺利开展活动，我们需要一些基本的棋具和训练场地。

可与学校协商，申请使用闲置的教室或图书馆空间，以及借用学校的象棋、围棋和国际象棋游戏盘。

2. 棋类教练为了组织培训和提高成员们的棋艺，我们需要邀请专业的棋类教练进行培训和讲解。

可通过与学校棋类协会或者外部棋类培训机构合作，寻找合适的教练。

3. 宣传推广为了吸引更多的同学参与到我们的棋类小组中，我们需要加强宣传和推广。

可以通过制作海报、校园宣传栏、校内广播等方式进行宣传。

时间安排详细的时间安排将根据学校的课程安排、校历和学生的自时间等因素进行调整。

一般而言，每月至少进行一次活动，每学期举办一个大型棋类赛事。

俱乐部少年宫棋类兴趣小组活动计划

俱乐部少年宫棋类兴趣小组活动计划活动目标本棋类兴趣小组的目标是为俱乐部少年宫的小朋友们提供一个研究和交流棋类知识的机会，以培养他们的思维能力和团队合作意识。

活动安排时间每周三下午3点至5点地点俱乐部少年宫棋类室活动内容1. 棋类规则研究：每次活动开始时，我们将介绍一种棋类的基本规则，包括象棋、围棋和国际象棋等。

通过讲解和示范，帮助小朋友们掌握基本的棋类知识。

2. 对局练：在研究完规则后，我们将组织小朋友们进行对局练。

通过实际操作，加深他们对规则的理解，并提高他们的下棋技巧。

3. 棋类策略分享：每次活动结束时，我们会邀请一位专业的棋类选手或教练来分享棋类策略。

这将帮助小朋友们进一步提升棋艺，并激发他们的兴趣和热情。

4. 棋类比赛：定期组织棋类比赛，让小朋友们有机会在比赛中展示他们的棋艺，并提高他们的竞技能力。

5. 团队合作活动：定期组织团队合作活动，通过协作解决棋类难题或挑战，培养小朋友们的团队合作意识和沟通能力。

活动要求1. 参加本棋类兴趣小组的小朋友应具备一定的基本思维能力和对棋类的兴趣。

2. 参加者需要自备棋具，包括棋盘、棋子等。

3. 活动期间，要求小朋友们保持秩序和安静，以便更好地研究和交流。

4. 活动期间，请小朋友们遵守学校和棋类室的规定，保持设施和物品的整洁。

活动评估对于小朋友们的参与和表现，我们将定期进行评估，并记录他们的棋艺进步和团队合作能力的提高。

我们鼓励小朋友们勇于挑战，相互研究，共同进步。

如有任何问题或建议，请随时与我们联系。

让我们一起打造一个欢乐学习的棋类小组！。

小学课后服务棋艺兴趣小组教学计划

小学课后服务棋艺兴趣小组教学计划1.我们的棋艺兴趣小组每周二下午四点到五点半进行教学活动。

Our chess interest group holds teaching activities every Tuesday afternoon from 4:00 to 5:30.2.我们的教学计划包括围棋、象棋和国际象棋三个部分。

Our teaching plan includes three parts: Go, Chinese Chess, and International Chess.3.我们的小组老师是专业的棋艺教练，有丰富的教学经验。

Our group teacher is a professional chess coach with rich teaching experience.4.学生们在课后服务中可以学到棋艺知识，提高自己的棋艺水平。

Students can learn chess knowledge and improve theirchess skills in the after-school service.5.我们鼓励学生们培养良好的棋艺兴趣，锻炼逻辑思维和分析能力。

We encourage students to develop a good interest in chess, and to exercise their logical thinking and analytical ability.6.我们的教学内容包括棋盘布局、棋谱解析、棋局观察和下棋技巧等。

Our teaching content includes board layout, game analysis, game observation, and chess skills.7.我们的小组教学以小班授课为主，注重每个学生的个性化教学。

Our group teaching mainly focuses on small-class teaching, emphasizing personalized teaching for each student.8.我们的教学环境温馨舒适，让学生们能够轻松愉快地学习棋艺。

象棋兴趣小组活动方案

象棋兴趣小组活动方案一、活动目的本次活动旨在通过象棋游戏的方式，提升参与者的思维能力、智力素质，同时增强大家之间的沟通和交流，增进集体凝聚力。

二、活动形式本次活动采取集体比赛的形式，每个小组分别由2人组成，采用抽签的方式确定比赛对手，每场比赛时间为30分钟。

三、准备工作1.准备象棋棋盘和棋子。

2.制定比赛规则并公示。

3.确定比赛时间和地点。

4.报名参赛者并组成小组。

四、比赛规则1.每队选手各执一方，按照自己的先后手顺序进行比赛。

2.每个选手每场比赛时间为30分钟，超时则判输。

3.棋子落地即为有效步数，未在规定时间内完成比赛的，以棋盘上的形势作为定局。

4.常规的象棋规则按照棋谱处理。

5.竞赛过程中不得与其他参赛者进行任何形式的沟通及交流。

6.获胜者可以得到积分，积分最高的小组获胜。

五、活动安排1. 集训阶段为了避免比赛时出现失误，我们建议在活动前进行一些训练，提高参赛者的水平和比赛经验。

在集训阶段，我们可以开展以下活动。

•开展象棋规则教学课程。

•由高手授课或表演，为参赛者提供真实的比赛案例。

•组织小范围比赛，让参赛者有充分的磨合和策略研究的时间。

2. 大赛阶段在比赛日，我们将采取如下安排。

•现场签到和分组，分别对每个小组的消息和赛程进行说明。

•按照比赛日程，进行每场比赛，并严格监督比赛过程，确保选手的公平性和游戏秩序。

•比赛结束后，对场次积分进行统计，宣布胜负结果，并颁发获奖证书和奖品。

六、活动保障为了保障比赛和培训顺利进行，请做如下安排。

1.确保活动场所整洁、安全、舒适。

2.规划好场地和配备器材，确保比赛场地和配备齐全。

3.尽可能加强宣传，增加参赛者数量。

4.做好参赛人员和志愿人员的安全和保险等问题。

七、活动效果通过本次活动，可以达到以下效果：1.每个参赛者都可以学到象棋的基本规则和策略，并有机会提升自己的象棋水平和经验。

2.参赛者之间可以在竞赛过程中相互切磋、交流和学习，同时也可以拉近彼此之间的距离。

小学象棋兴趣小组活动方案

小学象棋兴趣小组活动方案一、活动目标在小学这个阶段，孩子们的兴趣和思维能力正处于快速发展的关键期。

象棋，这个传统的智力游戏，不光能提升小朋友的逻辑思维和战略规划能力，还能让他们学会耐心和专注。

因此，我们计划组织一个象棋兴趣小组活动，具体目标如下：- 让学生对象棋产生浓厚的兴趣，逐步提升他们的棋艺。

- 通过象棋比赛，锻炼孩子们的思维能力和自信心。

- 促进同学之间的互动与合作，增强集体意识。

- 营造积极向上的学习氛围，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。

二、组织现状与需求分析在我们学校里，有不少孩子对象棋表现出了浓厚的兴趣。

但是，由于缺乏系统的指导和交流平台，很多小朋友只能在家里自学，进步缓慢。

根据我们的调研，至少有60%的学生希望能参与象棋活动。

所以，成立象棋兴趣小组显得尤为重要。

三、活动计划1. 小组成立小组名称：小学象棋兴趣小组小组成员：我们会招募3到5名热爱象棋的老师作为指导，吸引20名以上的学生加入。

2. 活动时间每周四下午3:30到5:00，活动将持续一个学期，大约18周。

3. 活动地点活动会在学校的多功能教室或图书馆进行，确保环境安静，适合学习和交流。

4. 活动内容- 基础知识讲解：教授象棋的基本规则、棋子的走法和基本战术。

- 实战演练：组织小组内的小型对局，让学生们进行实战训练。

- 象棋比赛：定期举办象棋比赛，评选出优秀选手，并颁发奖品。

- 交流分享：邀请象棋爱好者或专业棋手进行讲座，分享经验。

5. 教学资源- 购置象棋棋盘和棋子，预计费用为500元。

- 准备相关教材和参考书籍，预算200元。

- 如需租用讲座场地，预算300元。

四、具体实施步骤1. 小组宣传与招募通过班级通知、学校网站以及家长微信群等方式宣传，吸引学生报名。

2. 制定课程计划根据学生的基础水平，制定详细的教学计划，确保每次活动前老师准备好教学内容。

3. 组织活动活动前，老师需提前到场布置棋盘，准备材料。

活动开始时，进行简短的热身和复习。

2023象棋兴趣小组活动计划10篇

2023象棋兴趣小组活动计划10篇象棋兴趣小组活动计划1一、活动目的1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、考查内容1、了解象棋的________及中国象棋的文化。

2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。

3、了解象棋的基本规则。

4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

三、考查方法分组比赛四、活动对象三、四年级的学生，每班由班主任推荐几位。

五、指导老师：张占云六、日常活动时间：每周三下午第三节课象棋兴趣小组活动计划2推挡时拍形适当前倾；推挡前注意向后引拍。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

9-10初步掌握正手攻球技术。

学习正手攻球复习反手推挡；理论知识介绍（5）攻球时把握攻球的时机，球拍保持适当前倾。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

11-12进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球；第12次课理论知识介绍（6）控制球的弧线和力量1、找四名学生示范2、分组练习，要求练习过程中控制好球的落点，提高推挡球的成功率。

3、教师巡回指导。

4、集体观摩4—6名技术好的学生练习。

13-14形成初步的动作定型反手推挡和正手发平击球组合练习行进间两人颠球比赛；理论知识介绍（7）接球时要保持正确的身体姿势1、安排2名技术一般的学生示范，教师在表扬的同时也要指出存在的问题，在分组练习时所有学生都要注意老师指出的问题。

2、分组练习，能较准确地控制好球的落点，提高练习的成功率。

15能较好地完成两种不同的推挡球和发平击球技术介绍正手推挡和反手发平击球技术与反手推挡和正手发平击球结合练习根据球的不同落点及时采取有效的推挡技术1、提问：什么时候用正手推挡和反手发平击球？从而引入本节课要学习的技术。

XXX小学第一学期棋类兴趣小组活动计划

XXX小学第一学期棋类兴趣小组活动计划
1. 活动介绍
在本小学棋类兴趣小组中，我们将会学习和玩耍不同的棋类游戏，让孩子们感受到棋类游戏的魅力，并且发现自己的兴趣爱好。

我们将会安排三个不同的活动，分别是学习棋类游戏的规则和基本策略，进行淘汰赛，以及最终的棋类大赛。

2. 活动安排
第一次活动：学习棋类游戏的规则和基本策略
在第一次活动中，我们将会安排1个小时的时间来学习不同棋类游戏的规则和基本策略。

我们将会涉及到国际象棋、围棋和五子棋等棋类游戏。

我们将会以一些简单的实战演练、比赛和问题解决来让孩子们感受到游戏中的激烈竞争和策略规划。

第二次活动：进行淘汰赛
在第二次活动中，我们将会安排2个小时的时间来进行淘汰赛。

我们将会将所有报名学生分成小组，每个小组内的学生将会进行相互对决，直到最后只剩下一个获胜者。

我们将会针对每个小组的获胜者进行汇总，选出不同小组的前三名。

第三次活动：棋类大赛
在第三次活动中，我们将会安排4个小时的时间来举办棋类大赛。

在所有小组的获胜者中，我们将会选取8位最强的棋手来进行决赛，在决赛中我们将会决定谁是本小学棋类兴趣小组的真正冠军。

对于比赛的结果，我们将会制作获奖证书，分别颁发给前三名。

3. 活动
通过参与本小学棋类兴趣小组的活动，孩子们将会学习到不同的棋类游戏规则和基本策略，同时也会提高自己的思维能力、集中精力和解决问题的能力。

对于那些喜欢棋类游戏的学生来说，这将会成为他们的最佳选择，同时也将有机会结交到更多志同道合的朋友。

我们希
望本小学棋类兴趣小组的活动能够成为学生们精神生活的重要组成部分。

棋艺兴趣小组活动计划

棋艺兴趣小组活动计划于琮仁我国自古就有“琴棋书画”一说，认为只有琴棋书画样样精通，才是全面发展的人才。

为了孩子们的未来发展，培养学生对棋艺的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，也为了给爱好棋艺的同学一个良好的学习环境，现将本学期棋艺小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过学习棋艺提升孩子们的思维能力，磨炼健康的心理品质，还可以养成良好的行为习惯。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周5下午第2节课后进行活动，小组成员必须准时到达棋艺室。

3、棋艺小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与棋艺学习无关的事。

4、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简单的棋艺常识知识﹙军旗、跳棋、五子棋、围棋、象棋﹚。

2、以练习为主，不断提升棋艺3、给学生自己充分的时间和空间相互切磋。

4、欣赏、分析别人的长处，积累经验。

四、采取的措施：（1）棋艺教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定棋艺基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加棋艺学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的棋艺比赛，展示学生的学习成果。

五、举行棋艺比赛。

棋艺比赛能够有效地提高学生的素质和能力。

通过训练比赛，真正使学生学有所得，最大限度地调动学生的积极性，将棋艺兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

(完整word版)象棋兴趣小组工作计划

象棋兴趣小组实行计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生教授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技术和竞赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增添其参加社会活动的门路，进一步促进中国象棋运动的推行和普及。

3、经过教课实践，培育学生独立思虑和统观全局的观点和能力。

二、组织安排活动时间为周四课外活动。

三、课程教课基本要求1、认识中国象棋运动的特色及其概略。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握竞赛规则的重点。

四、课程教课基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：认识并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种结合杀法5、特别杀法要求 :熟习并能随机运用第三章基本战术1、捉双与两重威迫2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、拥塞与拦截6、管制与腾挪7、封闭与借力8、迂回与互换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟习并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘地点的区分2、开局的基来源则3、按照或违犯开局基来源则的实例剖析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求： 1：熟习并掌握开局基来源则2、熟习并掌握常有的开局3、认识一些特别开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟习并能随机运用第六章竞赛规则中国象棋竞赛规则重点解说要求：熟记规则重点，并用于实践。

兴趣下棋小组活动计划方案

一、活动背景随着社会的发展，人们对文化生活的需求日益增长。

下棋作为一种传统的智力游戏，不仅能够锻炼思维，还能陶冶情操。

为了丰富广大棋友的业余生活，提高棋艺水平，我们特此成立兴趣下棋小组，并制定以下活动计划方案。

二、活动目标1. 增强棋友之间的交流与合作，提高棋艺水平。

2. 丰富会员的业余文化生活，培养良好的兴趣爱好。

3. 传承和发扬我国优秀传统文化，提高国民素质。

三、活动内容1. 定期举办棋艺交流活动（1）活动时间：每月最后一个周末下午2点至5点（2）活动地点：社区活动中心或棋类俱乐部（3）活动形式：会员之间进行棋艺切磋，互相学习，提高棋艺水平。

2. 邀请专业棋手进行讲座（1）活动时间：每季度举办一次（2）活动地点：社区活动中心或棋类俱乐部（3）活动形式：邀请专业棋手进行棋艺讲座，分享棋艺心得，解答会员疑问。

3. 组织棋类比赛（1）活动时间：每年举办一次（2）活动地点：社区活动中心或棋类俱乐部（3）活动形式：举办棋类比赛，选拔优秀棋手，提高整体棋艺水平。

4. 举办棋艺展览（1）活动时间：每年举办一次（2）活动地点：社区活动中心或棋类俱乐部（3）活动形式：展示会员的棋艺作品，增进会员之间的了解和交流。

四、活动组织1. 成立兴趣下棋小组，由组长负责统筹安排活动。

2. 招募志愿者，协助组长进行活动策划、组织、宣传等工作。

3. 定期召开小组会议，讨论活动安排、总结经验教训。

五、活动宣传1. 利用社区宣传栏、微信群等渠道发布活动信息。

2. 制作活动海报，张贴在社区活动中心、学校、企事业单位等场所。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

六、活动经费1. 社区活动经费2. 社区赞助3. 会员自愿捐款七、活动评估1. 定期对活动进行总结，评估活动效果。

2. 收集会员反馈意见，改进活动内容。

3. 根据评估结果，调整活动方案，确保活动质量。

通过以上活动计划方案的实施，我们相信兴趣下棋小组能够为广大棋友提供一个良好的交流平台，提高棋艺水平，丰富业余文化生活，为传承和发扬我国优秀传统文化做出贡献。

棋类兴趣小组活动计划

棋类兴趣小组活动计划介绍棋类游戏是一种古老且有趣的休闲活动。

它不仅锻炼了思维能力，还增强了团队合作和竞争意识。

为了丰富大家的文化生活，我们计划组织一个棋类兴趣小组，定期举办各种棋类游戏活动。

本文档将详细介绍我们的活动计划。

活动目标1.提供一个平台，让对棋类游戏感兴趣的人交流、学习和提高；2.培养思维能力、逻辑思维和决策能力；3.促进团队合作和竞争意识的培养；4.增加社交活动和娱乐休闲的选择。

活动内容1. 棋类游戏学习交流会我们将定期举办棋类游戏学习交流会，邀请专业棋手和爱好者分享棋类游戏的规则、技巧和策略。

参与者可以学习和探讨不同棋类游戏的玩法，并通过实战演练提高自己的水平。

2. 棋类比赛我们将定期举办棋类比赛，包括国际象棋、围棋和中国象棋等。

比赛分为个人赛和团队赛。

个人赛将根据参赛者的水平进行分组，团队赛将通过抽签的方式组成不同的团队来竞争。

3. 棋类讲座和展览赛我们将邀请国内外知名棋手和棋类专家举办棋类讲座，分享他们的棋类经验和故事。

此外，我们还会组织棋类展览赛，展示一些珍贵的棋盘和棋子，向大家展示棋类的魅力。

4. 棋类社交活动除了比赛和学习交流会，我们还计划定期举办棋类社交活动，如团队拼图比赛、棋类电影放映、棋类主题聚餐等。

这些社交活动旨在促进小组成员之间的交流和友谊。

活动安排我们计划每月举办一次棋类兴趣小组活动。

具体活动时间和地点将根据实际情况确定，并提前通知小组成员。

参与要求1.对棋类游戏抱有兴趣和热爱；2.活动期间需遵守棋类游戏的规则和道德准则；3.欢迎参加棋类比赛的成员提前报名参赛；4.参与其他棋类兴趣活动的成员需提前确认参加意愿。

展望我们希望通过棋类兴趣小组的活动，为大家提供一个共同学习、交流和竞争的平台，打造一个温馨、愉快和友好的棋类社区。

我们相信，棋类游戏可以给我们带来无穷的乐趣和思维的启迪，希望更多的朋友能够加入我们，一起享受棋类的魅力。

如果你对我们的活动感兴趣，请加入我们的棋类兴趣小组，并参加我们的第一次活动。

儿童乐园棋类兴趣小组活动计划

儿童乐园棋类兴趣小组活动计划
目标
本活动计划的目标是为儿童乐园的棋类兴趣小组提供有趣、富有挑战性的活动，以促进孩子们的智力发展和团队合作能力。

活动时间和地点
- 活动时间：每周六上午10点至11点半
- 活动地点：儿童乐园内的棋类活动室
活动内容
1. 开放式对局：每次活动开始时，将提供一些棋盘布置好的对局，供孩子们自由选择进行对弈。

2. 研究交流：定期邀请专业的棋类教练来为孩子们讲解棋谱、开展讲座和答疑活动，提升孩子们的棋艺水平。

3. 多人对局：安排小组内部的比赛，鼓励孩子们在对局中相互研究和切磋，培养竞争意识和团队合作精神。

4. 棋类趣味活动：组织一些趣味性的棋类游戏，如团队棋、象棋残局挑战等，激发孩子们的兴趣和创造力。

5. 比赛参与：定期选派优秀的小组成员代表儿童乐园参加校际
或地区范围内的棋类比赛，展示小组实力和风采。

活动要求
1. 活动参与者应为儿童乐园会员，年龄在6岁至12岁之间。

2. 每次活动前请提前报名，人数限制为10人，先报先得。

3. 孩子们可以自带棋盘、棋子等棋具，也可向儿童乐园借用。

4. 活动期间需遵守儿童乐园的规定和安全注意事项，保障孩子
们的安全。

活动评估
为了确保活动的质量和效果，我们将定期进行活动评估，收集
孩子们和家长的反馈意见，并根据需要对活动内容进行调整和改进。

注意事项
本活动计划仅供参考，具体活动细节可能因实际情况而有所调整，请及时关注儿童乐园的通知和公告。

建议与儿童乐园管理者、棋类教练和家长代表共同商议并制定
具体实施计划。

活动计划制定人：（您的名字）日期：（填写日期）。

棋类兴趣小组活动计划(4篇)

棋类兴趣小组活动计划(4篇)棋类兴趣小组活动计划1一、活动意图：棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

二、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

三、下棋的益处：1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。

四、展示形式：1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。

2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。

3、每月评一次积极参与分子。

五、活动安排：1、积极开展棋类（围棋、中国象棋、国际象棋）第二课堂，每周周一到周四下午课外活动时间训练。

2、重点训练棋类尖子，多层次培养后备人才。

3、每周举行一次比赛，锻炼学生。

棋类兴趣小组活动计划2一学期过去了，在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的`创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

中国象棋兴趣小组教学计划(精选27篇)

中国象棋兴趣小组教学计划（精选27篇）2024中国象棋兴趣小组教学计划篇1一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、学情分析1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

2、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。

三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

2024中国象棋兴趣小组教学计划篇2一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。

拓展学生的创造能力和思维能力。

同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。

二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。

为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。

对高水平孩子采用实战训练方法。

合理安排轮流对弈。

挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。

活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。

三、活动方式：1. 每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。

2. 学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。

3. 学生间随时交流，并进行实战演练。

4. 定期以打擂方式进行展示，并评奖。

向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。

四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。

从初级理论开始逐步提高到进行实战。

2024中国象棋兴趣小组教学计划篇3一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

XXX小学象棋兴趣小组活动计划

XXX小学象棋兴趣小组活动计划1. 前言随着中国传统文化的逐渐复兴，其中的象棋文化也越来越受到关注。

作为一项优秀的思维运动，象棋在学生中也越来越受到欢迎。

因此，为了激发学生的兴趣，丰富课余生活，我们决定在XXX小学开设一个象棋兴趣小组。

本文档将详细介绍XXX小学象棋兴趣小组的活动计划。

2. 目的XXX小学象棋兴趣小组的目的有以下几点：1.培养学生爱好传统文化的意识和兴趣；2.促进学生的智力发展，提高其思维能力；3.培养学生的耐心和定力，锻炼其心理素质；4.培养学生的团队协作和竞争意识。

3. 活动安排3.1 活动时间本小组将在每周周六下午举行活动，时间为14：00-16：00。

3.2 活动地点活动地点为学校图书馆，活动期间图书馆暂停借阅服务。

3.3 活动内容小组活动内容包括授课、互动交流和比赛三个阶段，具体如下：3.3.1 授课授课环节由小组内的老师进行，主要讲解象棋规则、基本战术和防守技巧，培养学生对象棋的基本认识。

3.3.2 互动交流互动交流是小组内的主要环节，学生可结对练习、互相交流心得或者分组进行棋局研究。

在这个过程中，老师会及时给予指导和帮助。

3.3.3 比赛小组内会不定期组织象棋比赛，比赛形式可以是团队赛或者个人赛，旨在调动学生的积极性和竞争心理。

比赛评定以积分制为主，以鼓励优胜者的同时，也降低输者的压力。

4. 签约参加XXX小学象棋兴趣小组不对学生进行强制参加，但鼓励对象棋感兴趣的同学积极报名，并在中途退出的同学予以劝返。

每个小组内的学生不超过15人，优先录取参与过学校象棋比赛的学生。

报名方式为：在学校门口张贴海报，学生自愿填写报名表并提交后进行筛选。

5. 资源准备为了保证小组活动的正常进行，需要准备以下资源：1.象棋教材和教具；2.比赛用的计时器；3.活动用的矿泉水、纸巾等。

6. 教师配备本小组的老师由XXX小学招募，主要负责授课、指导学生交流和组织比赛。

7. 风险控制参与小组活动的学生签署《学生保险告知书》，确保小组活动期间的风险得到控制。

中小学2024年象棋兴趣小组实施工作计划

中小学2024年象棋兴趣小组实施工作计划一、组织目标：1. 提高学生对象棋的兴趣，培养他们对象棋的理解和技能。

2. 培养学生的思维能力、判断能力、决策能力、集中注意力的能力和逻辑推理能力。

3. 培养学生的团队精神和合作能力。

4. 提高学生的比赛竞技水平和获奖率。

二、组织形式：1. 小组成员：小学四年级至初中三年级学生。

2. 小组人数：每组最多15人。

3. 活动时间：每周一次，每次活动2小时。

4. 活动地点：学校教室或者图书馆。

三、活动内容：1. 基础知识学习：学习象棋基本规则、棋盘布局、棋子的走法等。

2. 棋谱分析学习：学习分析不同棋谱和棋局，提高对局势判断、战术选择的能力。

3. 实战训练：组织小组成员之间进行象棋对局训练，激发他们的竞技欲望和比赛意识。

4. 外出交流：组织参加学校内外象棋比赛，与其他学校的象棋爱好者进行交流与比拼。

5. 团队合作：组织小组成员进行团队对抗比赛，培养他们的团队精神和合作能力。

6. 专业辅导：请象棋专业教练进行定期指导和培训，提高小组成员的棋艺水平。

四、具体安排：1. 基础知识学习：a. 第1-2周：学习象棋基本规则、棋盘布局。

b. 第3-4周：学习棋子的走法，棋子间的关系。

c. 第5-6周：学习象棋常见术语与战略思想。

2. 棋谱分析学习：a. 第7-8周：学习分析象棋开局，掌握几种常见的开局方式。

b. 第9-10周：学习分析象棋中局，掌握攻守转换的技巧。

c. 第11-12周：学习分析象棋残局，掌握残局的技巧与劫杀方法。

3. 实战训练：a. 第13-16周：组织小组成员之间进行内部排位赛，选拔出核心成员。

b. 第17-20周：组织小组成员与其他小组进行友谊比赛，提高比赛经验。

c. 第21-24周：组织小组成员参加校内象棋比赛，提升比赛水平。

4. 外出交流：a. 第25-30周：组织小组成员参加学校与其他学校的象棋友谊赛。

b. 第31-36周：组织小组成员参加地区性象棋比赛。

象棋兴趣小组活动教学计划(通用18篇)

象棋兴趣小组活动教学计划（通用18篇）象棋兴趣小组活动教学计划1一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

二、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特.2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的.活动，使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动措施：1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、作品内容为制作、学生习作或、活动感受和收获等。

象棋兴趣小组活动教学计划2一、情况分析：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会劳动者和接班人。