中央电大汉语言本科《古代汉语专题》历年期末考试试题及答案汇编(06年至14年)
电大《古代汉语》期末考试题(含答案)
电大《古代汉语》期末考试题一、填空题(15分)1.汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义.六书中的( )()()( )讲的是造字法;讲用字法的是( )().2。
通假字和假借字的主要区别是().3.使动用法和意动用法的主要区别是()。
4.古代汉语的宾语前置主要有()种类型,即()。
5。
古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在( )三个方面。
二、解释句中黑体字(36分)(一)说明下列句中黑体字在句中的古义和今义(16分)6.先王之制,大都不过叁国之一。
7。
今日之战,寡人目亲伤。
8。
三月而反报曰:“已得之矣,在沙丘。
”9。
其友竖谷阳奉危酒而进之。
10。
责毕收乎,来何疾也?11.射其右,毙于车中。
12.保民而王,莫之能御也。
13.于是乘其车,揭其剑,过其友。
(二)说明下列句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(10分)14.故不能推车而及。
15.受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。
16.都城过百雉,国之害也。
17。
楚国方城以为城,汉水以为池.18。
处势而骄下者,庸主之所易也。
(三)指出下列句中的通假字并说明在句中的意义(10分)19.鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.20.吾闻穷巷多怪,曲学多辨。
21。
邹忌脩八尺有余,身体昳丽。
22.孝子不匮,永锡尔类。
23。
君何患焉。
若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?三、指出下列句中的词类活用并说明活用作什么,什么意义(15分)24。
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
25。
越国以鄙远,君知其难也。
26。
妾之美我者,畏我也。
27.强本而节用,则天不能贫。
28.国人莫敢言,道路以目。
四、指出下列句中的前置宾语并说明其类型(14分)29。
姜氏何厌之有!30.我无尔诈,尔无我虞.31。
率师以来,唯敌是求.32。
奚以之九万里而南为?33。
微斯人,吾谁与归!34。
仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。
四、将下列古文译成现代汉语(20分)齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。
电大本科汉语言文学《古代汉语》试题及答案1
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)古代汉语专题试题一、填空(10分).1.“小学”本来是对从事初级教育的学校的称呼,因为文字是小学所学的主要内容,所以汉代用“小学”这一名称指称---------。
2.汉字改革从研制拼音文字开始,代表人物主要有卢戆章、王照、劳乃宣。
1892年卢戆章出版了--------- ,创造了最初的 -----文字。
1900年王照出版了-------,1905年劳乃宣出版了3.假借造成的用字后果有两种情况:________。
4.汉字形体变化的原因可以从两个方面来考察:-----------二、简要回答下列问题(每题5分,共20分)5.如何认识仓颉造字说?6.唐兰、陈梦家、裘锡圭提出的“三书说”具体名目是什么?7.字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用?8.为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献?三、分析下列汉字的构造类型(每字1分,共10分)9.皿: 10.苛:11.朱: 12.景:13.林: 14.册:15.忝: 16.伐:17.须: 18.基:四、写出下列黑体字的读音(每字1分,共10分)19.龟裂20.大宛21.吐谷浑22.土蕃23.阿房官24.会稽25.哑然失笑26.德发扬,诩万物27.抨击时弊28.毗邻五、解释句中黑体字的宇义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(每字2分。
解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。
共10分)29. -气专定,则傍通而不疑。
《管子,兵法》30.言己之光美,拟于舜禹,参于天地,非夸诞也。
《苟子·不苟》31.飞腾何限云中鹤,寂莫空余涧底鳞。
汪懋麟《送梦敦学士假归桐城》32.去乡三十载,复得还旧丘。
鲍照《结客少年场行》33..通人圈于好恶兮,岂爱惑之能剖。
<后汉书·张衡传》六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体宇、繁简字(40分)34.写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?(每字2分。
2014年7月中央电大汉语言本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案
2014年7月中央电大汉语言本科《古代
汉语专题》期末考试试题及答案
为殷墟文字、商代文字等。
7.工具和制作方法对字形变化有很大影响。
例如,甲骨
文是用刀刻在龟甲或兽骨上的,因此线条细,形体更长;而金文是铸造出来的,线条粗,形体丰满。
北朝汉字形体方劲雄强,形成了与南朝迥然不同的“北碑”风貌,其中刀刻是重要原因之一,笔画棱角分明,斩钉截铁,是刻刀大刀阔斧,不加修饰地凿出的。
8.通假字可以分为以下三类:(1)同音通假字,即读音与
本字相同的假借字;(2)形似通假字,即形状与本字相似的假
借字;(3)意义相近通假字,即意义与本字相近的假借字。
48.他的话让我感到很(痛心)。
49.这个问题需要(深思熟虑)才能得出答案。
50.这个计划需要(周密)的安排和准备。
51.他的表现让人感到(不可思议)。
52.他对这个问题的看法(截然不同)于我的。
参考答案:
48.痛心:感到非常难过、痛苦。
49.深思熟虑:经过深入思考、仔细考虑。
50.周密:仔细、细致、周全。
51.不可思议:难以相信、难以理解。
52.截然不同:完全不同、截然相反。
中央电大古代汉语专题历年试题及答案
—第一学期期末考试古代汉语专题试题一、简要回答下列问题(每题5分, 共20 分)1 .教材所说的”汉字能够径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?教材把汉字称之为表意文字与西洋学者贬低汉字时所用的表意文字的概念是不同的, 必须与她们划清界限。
她们认为的表意文字, 是文字发展的低级阶段的一种形态。
我们则认为表音、表意是文字发展的两个不同方向。
2 .清代学者戴震对传统六书提出了什么质疑?有什么意义?清代学者戴震对六书是造字之本提出了质疑。
她提出”四体二用” 说, 她说: ”指事、象形、形声、会意四者为字之体, 转注、假借二者为字之用。
”这就是说, 她认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法, 转注、假借二者是用字的方法。
戴震提出的”四体二用”的意义在于破除了对六书的迷信, 推动了对汉字结构研究的发展。
3 .汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系? 各时期的代表音系是什么?上古音包含的时代从西周初年到东汉末年(约公元前1l 世纪一公‘元 2 世纪末)。
代表性音系是《诗经》音系。
中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代(约公元 3 世纪一—公元lo 世纪)。
代表性音系是《切韵》音系。
近代音包含的时代从宋代到清末(约公元…世纪一公元19世纪)。
代表性音系是《中原音韵》音系。
4 .为什么对待词义要有一个历史观点?因为语言是社会的产物, 语言随着社会的变化而变化, 语言的这种时代性是语言社会性的体现 , 因此我们对待词义要有一个历史观点。
学习古汉语 词汇 , 就要注意词义的发展变化 , 不能够以今律古。
二、 标出诗的韵脚和韵部 (4 分 )寓居沣上精舍寄于张二舍人 韦应物韵部 : 园、 喧, 元部 ; 门, 魂部; 恩, 痕部。
三、 解释下列黑体字在句中的意义和今义 , 并说明古今的意义发生了什 么变化, 如果有区别字 , 也请写出 (每词 2分, 共 10分)1 .终日不获一禽。
古代汉语专题-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案
【题库】古代汉语专题-客观题一、单选题二、1、“六书”的类别名目是()提出的。
(2101)三、 A、《汉书·艺文志》 B、《说文解字》 C、《周礼》答案:《汉书·艺文志》2、汉字“伐”古文字形的汉字结构类型为()。
(2101)A、象形字B、会意字C、指事字答案:会意字3、汉字“北”古文字形的汉字结构类型为()。
(2101)A、象形字B、会意字C、指事字答案:会意字4、“画成其物,随体洁屈”是许慎给六书当中()所下的定义。
(2101)A、象形B、会意C、指事答案:象形5、《说文解字·叙》说“上、下”二字的构字类型是()。
(2101)A、象形B、会意C、指事答案:指事6、《说文解字·叙》说“考、老”二字的构字类型是()。
(2101)A、形声B、转注C、会意答案:转注7、许慎说“建类一首,同意相授”,其下定义的对象是()。
(2101)A、转注B、形声C、假借答案:转注8、许慎说“本无其字,依声托事”,其下定义的对象是()。
(2101)A、转注B、形声C、假借答案:假借9、现在常见的六书排列顺序“象形、指事、会意、形声、转注、假借”是()确定下来的。
(2101)10、 A、班固《汉书·艺文志》 B、许慎《说文解字·叙》 C、张参《五经文字·叙》答案:张参《五经文字·叙》11、下列字形中,属于会意字的是()。
(2101)12、 A、哀、问 B、牧、取 C、安、吻答案:牧、取13、下列字形中,不属于形声字的是()。
(2101)14、 A、辨、基 B、赌、松 C、从、降答案:从、降15、下列现代人书写的书法条幅中,简体字转换为繁体字出现错误的是()。
(2101)16、答案:17、下列关于汉字性质的说法,错误的是()。
(2101、2107)18、 A、汉字是记录汉语的视觉符号系统B、汉字字形是孤立存在的C、汉字体系是一个有机联系的整体答案:汉字字形是孤立存在的19、关于小篆的论述,错误的是()。
国开汉语言本科《古代汉语专题》历年试题及答案
国开汉语言本科《古代汉语专题》历年试题及答案一、单项选择题1. 以下哪个字是古代汉语中的多音多义字?(A)A. 干B. 干B. 乎C. 乎C. 乃D. 乃答案:A2. 以下哪个词是古代汉语中的连词?(B)A. 且B. 且C. 也D. 也答案:B3. 以下哪个字是古代汉语中的通假字?(D)A. 车B. 车C. 马D. 马答案:D4. 以下哪个词是古代汉语中的副词?(A)A. 皆B. 皆C. 皆D. 皆答案:A5. 以下哪个字是古代汉语中的异体字?(C)A. 又B. 又C. 又D. 又答案:C二、多项选择题1. 古代汉语中的词类活用有哪几种类型?(ACD)A. 名词活用为动词B. 形容词活用为动词C. 动词活用为形容词D. 副词活用为动词答案:ACD2. 古代汉语中的语气词有哪些?(ABCD)A. 乎B. 哉C. 也D. 矣答案:ABCD三、判断题1. 古代汉语中的实词是不能单独充当句子的成分,表示实在意义的词。
(×)2. 古代汉语中的连词是用来连接词与词、词与短语、短语与短语的词。
(√)3. 古代汉语中的助词是用来帮助实词构成词组或句子的词。
(√)4. 古代汉语中的语气词是用来表达语气、情感的词。
(√)5. 古代汉语中的通假字是指用读音相同或相近的字代替本字的现象。
(√)四、填空题1. 古代汉语中的_________是用来连接词与词、词与短语、短语与短语的词。
答案:连词2. 古代汉语中的_________是用来帮助实词构成词组或句子的词。
答案:助词3. 古代汉语中的_________是用来表达语气、情感的词。
答案:语气词4. 古代汉语中的_________是指用读音相同或相近的字代替本字的现象。
答案:通假字五、简答题1. 请简述古代汉语中的词类活用。
答案:古代汉语中的词类活用包括名词活用为动词、形容词活用为动词、动词活用为形容词、副词活用为动词等。
2. 请简述古代汉语中的通假字的特点。
答案:古代汉语中的通假字是指用读音相同或相近的字代替本字的现象。
国开汉语言本科《古代汉语专题》2014秋试题及答案
国开汉语言本科《古代汉语专题》2014秋试题及答案国开汉语言本科《古代汉语专题》2014秋试题及答案一、填空1.许慎对“文”、“字”、“书”的解释是____故谓之文;其后____,即谓之字;字者,言____也。
____谓之书。
书者,如也。
盖依类象形;形声相益;孳乳而浸多;箸于竹帛。
2.唐宋元明清时期汉字学的名称有____。
“小学”和“文字之学”。
3.唐宋元明清时期汉字学的研究内容不仅包括研究文字的学问,而且还包括____。
音韵和训诂4.“四体二用说”是____提出的,他认为____、____、____、____是“书之体”,____、____“书之用”。
戴震;指事、象形、形声、会意;转注、假借。
二、简要回答下列问题5.汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的,主要观点是什么?有什么意义?答:汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出,而后经过戴侗等人的传承和不断完善,最后成为一个体系完整,组织严密的汉字结构理论。
这种理论认为,汉字整字是由一些基本字(即基本部件)通过不同的组合而形成的。
这种组合,不仅是多方式的,而且是多层次的。
这种理论还认为,在字与字的产生关系并不是并列的,而是一种次第相生的关系,一些字是产生另一些字的基础,另一些字是在这些字的基础上产生的。
这样,全部汉字就可以通过它们的组合与相生关系,排列出一个系统的谱系,成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。
这种理论符合汉字的实际情况,符合现代系统论的思想,从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范的高度。
用系统方法来研究汉字系统,比现代学者使用系统科学方法研究汉字早了七百多年。
这在汉字学史乃至语言学史上,是值得大书特书的。
6.汉字产生分为几个阶段?各属于考古学的什么时期,时间界限是什么?答:汉字产生分为两个阶段;一是创制期。
汉字创制于母系氏族时期,即传说中的三皇时代,时当考古学的前仰韶时代和仰韶时代前期,时间界限为距今10000年至5500年前后,这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。
最新国家开放大学电大《古代汉语(2)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《古代汉语(2)》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。
《古代汉语(2)》题库及答案一一、填空(每空1分,共20分)1.古代散文主要的类型有________、________、____、_______。
2.我国古代文体按语言形式可以分为____、____、____类。
3.史传的体裁主要有________、________、____4.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是_______、_______、_______、_______、5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是_______、_______6.律诗的对仗是指_______、工对是指_______、宽对是指_______、借对是指____二、说明下列句中大号黑体字在句中的意义(每字1分,共10分)7.秦数挑战,廉颇不肯。
8.大王失职人汉中,秦民无不恨也。
9.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。
10.故旧不遗,则民不偷。
11.宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。
12.亡不越竞,反不讨贼。
13.巡引六将于前,责以大义斩之,士心益劝。
三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用(每字2分.共 20分)14.苴不百步耳,是亦走也。
15.妾之美我者,畏我也。
16.得中山‘不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。
17.(项)羽复引而东,至东城,乃有二十八骑。
18.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?19.其后I汉不能媚权贵失御史。
四、说明下列句中的词类活用的类别及其意义(每句2分,共10分)20.晋灵公不君,厚敛以雕墙。
中央电大汉语言专科《古汉语(2)》期末考试近6年(09至14年)试题及答案教材
中央电大汉语言专科《古汉语(2)》期末考试近6年(09至14)试题及答案国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题一、填空I每空1分,共20分)1.古书注解的体例主要有____、____、____ 。
2.在姚鼐划分的文体分类中《前赤壁赋》属于____类;《汉书。
艺文志序》属于____类;《醉翁亭记》属于____类。
3.骈文的特点主要有____、____ 、____.____。
4.诗律的基本内容是____、____、____、____.____。
5.标点古书的一般原则是:____、____。
6.七律平仄的基本格式是____、____、____、____。
二、解释字词(30分)三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)19.信数与萧何语,何奇之。
20.既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。
21.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。
22.一营大噪,尽甲。
23.入主欲自知,则必直士。
四、给下列古文加上标点符号(10分)24.齐宣王问日汤放桀武王伐纣有诸孟子对日于传有之日臣弑其君可乎日贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫闻诛一夫纣矣未闻弑君也五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)25.闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
注:白、即,人声。
看,平声。
六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)26.公父文伯饮南公敬叔酒以’露睹父为客羞(注1)鳖焉小睹父怒相延食鳖辞日将使鳖长而食之遂出文伯之母闻之怒日吾闻之先子日祭养尸飨养(注2)上宾鳖于何有而使夫人怒也遂逐之五日鲁大夫辞而复之注:(1)公父文伯、南公敬叔、露睹父:人物的名称。
羞:进献,句中可翻译为“摆上来”。
(2)养:敬奉。
尸:代表死者接受祭祀的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中央电大汉语言本科《古代汉语专题》历年期末考试试题及答案汇编(06年至14年)试卷代号:1310国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试古代汉语专题试题(开卷)一、填空(10分)1.刻划记号是____2.二十世纪九十年代以来汉字学发生的新变化主要表现在(1) ____,(2) ____;(3) ____3.假借的原则是:____ 。
假借方法的意义在于____。
4.书写要求对汉字形体的变化产生的影响主要有:____二、简要回答下列问题(每题5分,共20分)5.从唐代起,“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些,最负盛名是什么?6.什么是甲骨文?甲骨文还有哪些别名?7.举例说明工具和制作方法对字形变化的影响。
8.根据通假字和其本字的语音关系,通假字可以分为几类?三、分析下列汉字的构造类型I每字1分,共10分)9.凤:10.森:11.毖:12.子:13.淼:14.虎:15.罪:16.取:17.舌:18.瓯:四、写出下列黑体字的读音(每字1分,共10分)五、解释句中黑体字的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(每字2分。
解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。
共10分)28.邹忌1瘠八尺有余。
(《战国策·齐策一》)29.言己之光美,拟于舜禹,参于天地,非夸诞也。
(《苟子·不苟》)30.褰裳而涉汶阳之丘,则天下之稼如云矣。
(《文选·李康<运命l>》)31.去乡三十载,复得还旧丘。
(鲍照《结客少年场行》)32.得师者王,得友者霸,得疑者存,自匆谋而莫己若者亡。
(《苟子·尧问》)六、按照要求说明句中的古今字、通假宇、异体字、繁简字(40分)(一)写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?(每字2分。
写出古字1分,具体说明1分,共10分)33.宰夫宰熊蹯不孰。
(《左传。
宣公二年》)34.齐师败绩,知伯亲禽颜庚。
(《左传。
哀公二十三年》)35.完偎自臧,持必不移。
(《汉书·王莽传下》)36.作结绳而为罔罟,以佃以渔。
(《易·系辞下》)37.沽酒市脯不食。
(《论语·乡党))(二)、写出句中通假字所通之字及其意义(每字12分。
写出句中通假字1分,说明意义1分。
共10分)38.年八十已上,赐米人月一石,肉二十斤。
(《汉书·文帝纪》)39.广阳死,睨其旁有一胡儿骑善马。
(《汉书·李广传》)40.目能辩色,耳能辩声。
(《后汉书·仲长统传》)41.盖亦反其本矣。
(《孟子·梁惠王上》)42.所以耐取火者,摩拭之所致也。
(《论衡·率性》)(三)找出句中的异体字,写出规范字,并与规范字一并说明造字结构特点(10分)43.孤子唆而技演兮,放子出而不还。
(《楚辞·九章·悲回风》)44.凡火,人火日火,天火日炎。
(《左传·宣公十六年》)45.屑如激丹,齿如齐贝。
(《庄子·盗跖》)46.清泉洗蕊煎山茗,满榻松风清昼眠。
(陆游《午枕》)47.汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。
”(《史记·高祖本纪》)(四)选择合适的字填在句子的括号中并解释其意义(每字2分,共10分)48.克翘如其( )谐,天下可定也。
(《资治通鉴》)49.锺锺朝之室也,聚酒千( ),积曲成封,望门百步,糟浆之气逆于人鼻。
(《列子·杨朱》)50.雁厝星月之行,可以( )推得也。
(《淮南子·本经训》)51.困咽行而无资谓之乏,居而无食谓之( )。
(《周礼·地官·禀人》)52.里襄绿衣黄( )。
(《诗·邶风·绿衣》)试卷代号:1310国家开放大学(中央广播电视大学J 2014年春季学期“开放本科”期末考试古代汉语专题试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2014年7月一、填空(10分)1.1分。
古代刻划在某些实物上用来记事的符号。
2.每项1分,共3分。
.(1)名称的变化。
(2)汉字学研究对象的变化。
(3)汉字学研究范围进一步扩展。
3.每项1分,共2分。
借字和被借字的读音相同或相近。
使文字直接和语音发生了联系。
4.每项2分,共4分。
(1)书写快捷方便的要求使字体变化从图画型变为方块型。
(2)书写快捷方便的要求使字形趋于省简。
二、简要回答下列问题(每题5分.共20分)5.从唐代起,“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些,最负盛名是什么?从唐代起,就有学者从各个角度对<说文》进行研究,有研究其所收字者,有进行文字校订者,有注释者,还有研究其体例者,等等,从而形成了一个“说文学”流派。
流传至今的代表性著作有:(1)南唐末徐锴《说文解字系传》;(2)宋初徐铉《校订说文解字》;(3)明赵颐光《说文长笺》;(4)清段玉裁《说文解字注》;(5)清桂馥《说文解字义证》;(6)王筠的《说文解字句读》、《说文释例》等等,其中段玉裁的《说文解字注》最负盛名。
6.什么是甲骨文?甲骨文还有哪些别名?甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字,因这种文字刻写在龟甲或兽骨上,所以称作甲骨文,也叫龟版文、龟甲文。
因这种文字是刻上去的,所以又叫契文、甲骨刻辞。
也有根据用途,叫它作卜辞、贞卜文字、甲骨卜辞的。
还有人根据出土地点,称其为殷墟卜辞、殷墟书契。
7.举例说明工具和制作方法对字形变化的影响。
制作方法的影响在甲骨文、金文的差异一眼就能看出来。
甲骨文是单刀刻的,线条细,形体更长;金文是铸造出来的,线条粗,形体丰满。
北朝汉字形体方劲雄强,形成了与南朝迥然不同的“北碑”风貌,其重要原因之一就是刀刻:棱角分明,斩钉截铁的笔画,是刻刀大刀阔斧,不加修饰地凿出的。
8.根据通假字和其本字的语音关系,通假字可以分为几类?通假字可以分为以下三类:(1)同音通假字。
就是读音与本字相同的假借字。
(2)同声或同韵通假字。
指与本字声类相同或韵部相同的通假字。
有的通假字与本字声类相同而韵部不同。
(3)声类韵部相邻通假字。
指与本字声类韵部都不相同,但却相近的通假字。
三、分析下列汉字的构造类型l每宇1分,共10分)9.凤:象形字。
10.森:会意字。
11.毖:形声字。
12.子:象形字。
13.淼:会意字。
14.虎:象形字。
15.罪:形声字。
16.取:会意字。
17.舌:象形字。
18.瓯:形声字。
四、写出下列黑体字的读音(每字1分。
共10分)五、解释句中黑体字的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(每字2分。
解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是瘕樯义1分。
共10分)28.身高;假借义。
29.通“广”;大;假借义。
30.田垄;引申义。
31.指村落;引申义。
32.力量相似;假借义。
六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁筒字,共40分。
(一)每字2分。
写出古字1分,具体说明1分,共10分。
33.孰;在古字的形体上加意符“…”写作“熟”。
34.禽;在古字的形体上加意符“手”写作“擒”。
35.完;在古字的形体上加声符“豸”写作“貌”。
36.罔;;在古字的形体上加意符“糸”写作“鲷”。
37.沽;改变古字的意符写成今字“酤”。
(二)每字2分。
写出句中通假字1分,说明意义1分。
共10分38.“已”通“以”。
连词。
39.“阳”通“佯”。
假装。
40.“辩”通“辨”。
辨别。
41.“盖”通“盍”。
何不。
42.“耐”通“能”。
能够。
(三)找出异体字,写出规范字1分,说明造字结构特点1分,共10分。
43.捩,规范字是“泪”。
“滨”、“泪”造字结构不同。
“溴”是形声字,“泪”是会意字。
44.炎,规范字是“灾”。
“炎”、“灾”造字结构不同。
“炎”是形声字,“灾”是会意字。
45.膺,规范字是“唇”。
“膺”和“唇”都是形声字,声符相同,但意符不同,厝从肉,唇从口。
46.黼,规范字是“釜”。
“碥”与“釜”都是形声字,但意符、声符均不同。
“黼”从鬲,甫声;“釜”从金省,父声。
47.智,规范字是“胸”。
“胸”、“智”构字部件位置不同。
“胸”是左右结构,“智”是上下结构。
(四)填字1分,说明意义1分,共10分。
48.克;能够。
49.锺;容量罩位。
50.厝;历法。
51.困;困顿。
52.襄;衣内。
试卷代号:1310中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)古代汉语专题试题一、填空(10分)1.汉字本体研究指____,包括以下学科分支:____。
2.金文指____,也称____。
古代以祭祀为吉礼,铜器中的鼎、彝等器皿多用于祭祀,故称之为吉金,其上的文字也就称为____。
由于钟、鼎在青铜器中具有代表性,所以金文又称____。
3.意声字的意符与本义之间的关系灵活表现在:____。
4.汉字字形的循变指:____,汉字字形的讹变指:____。
二、简要回答下列问题(每题5分,共20分)5.魏晋到宋代,仿照《说文》编辑的新字书主要有哪些,主要特点是什么?6.什么是六国文字,战国时期文字变革产生了什么结果?7.什么是异读字?异读字形成的原因是什么?8.古今字产生的直接原因是什么?三、分析下列汉字的构造类型(每字1分,10分)9.戈:10.妄:11.下:12.固:13.牢:14.元:15.炎:16.颗:17.秉:18.腾:四、写出下列黑体字的读音(每字1分,共10分)五、解释句中黑体字的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义I每字2分。
解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。
共10分)29.天子视学,大昕鼓征,所以警众也。
(《礼记•文王世子》)30.虬怒拂衣而起,诘旦,手刃绝句百篇,号比红诗,大行于时。
”(王定保《海叙不遇》)31.彼候人兮,何戈舆梭。
(《诗•曹风•候人》) 32.义帝虽无功,故当分其地而王之。
(《史记•项羽本纪》)33.是断是度,是寻是尺。
(《诗•鲁颂•圈官》)六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁简字(40分)(一)写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?(每字2分。
写出古字1分,具体说明1分,共10分)34.子独不见狸狂乎……中于机辟,死于罔罟。
(《庄子•逍遥游》)35.文盆母少四斗。
(《墨子•备穴》)36.包牺氏没,神农氏作。
(《易•系辞下》)37.春秋匪解,享祀不忒。
(《诗•鲁颂•网官》)38.将食,张,如厕。
(《左传•成公十年》)(二)、写出句中通假字所通之字及其意义(每字2分。
写出句中通假字1分,说明意义1分。
共10分)39.鸟兽希毛,其性能暑。
(晁错《言守边备塞疏》)40.趣赵兵亟入关。
(《史记•陈涉世家》)41.耆秦人之炙。
(《孟子•告子上》)42.定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
(《庄子•逍遥游》)43.将欲奢之,必固舆之。