人教版六年级下册语文第一课练习题
2019-2020年人教版六年级下册语文第一课练习题
人教版六年级下册语文第一课练习题一、课文背诵。
1、但是夹竹桃的妙处还（）。
我特别喜欢（）夹竹桃。
你站在它下面，花朵是（）；但是香气却（），浓浓地从花枝上（）。
它把影子投到墙上，（），（），可以引起我许多幻想。
2、我幻想它是地图，它（）就是地图了。
这一堆影子是（），那一堆影子是（）地方时大海。
碰巧有（），这就是（）。
（），3、我幻想它是（），我眼前就真的展现出一个小池塘，（）就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到（）。
（），（），这一幅画竞变成活画了。
4、有这样的（），能这样（），我爱上了夹竹桃。
5、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，（），飞到（）。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像（）。
这虫子纤细而柔弱，透过薄壳还可以看见（）。
入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着（）。
6、为人进出的门紧锁着，（），一个声音高叫着——（）！我（），但我深深地知道——（）！我希望有一天，（），将我（），我应该在（）。
语文复习卷（九）班级：姓名：一、按原文填空，体会所填词语在课文中的含义。
转眼间34年过去了，我已经是纽约（）的建筑设计师了，我再也没有钓到过像34年前那样大的鱼。
但是，在人生的（）中，我却（）地遇到了与那条鲈鱼相似的（）的（）。
当我（）地面临道德的（）的时候，我都会想起34年前的那个（）的夜晚。
二、回顾《钓鱼的启示》《野菊》《最富有的时刻》《悠悠的小河》四篇课文，比较一下，这四篇课文在记叙的顺序上有什么相同和不相同的地方？答：相同之处：不同之处：三、补充词语。
（）（）嶙峋（）崖（）壁崇山（）（）惊（）骇（）（）（）汹涌（）（）荡荡（）（）壮丽（）（）粼粼（）（）绕梁（）（）难觅棋逢（）（）一着（）（）（）（）龙蛇力透（）（）（）妙（）肖（）（）圣手（）（）荫深（）（）相宜（）（）锦簇（）（）弄姿（）（）参差四、默写。
（），为狗爬出的洞敞开着，（）——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，（）——人的躯体怎能从狗洞子里爬出！（），地下的烈火，将我连（），（）。
【精品】六年级下册语文同步练习 第一课北京的春节(人教部编版,含答案)
六年级下册第一课北京的春节一、按照课文内容填空1、课文是按（）顺序写的，详细写了（）（）（）（）（）这5天的内容。
2、这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
这句运用了（）修辞方法，说明了（）的材料丰富，体现了人们丰收的（），体现了老舍先生语言的通俗和（）“不是…而是…”是表示（）关系的关联词。
3、“家中也有灯：走马灯，宫灯，各形各色的纸灯，还有纱灯，因为有小铃，到时候就叮叮的响。
"中的“各形各色”，说明灯的（）多（）多。
4、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了…，“色如翡翠”，写出了蒜的（），也运用了（）手法。
5、除夕真热闹，这是（）句，老舍先生从（）（）（）和人们的活动来写除夕真热闹。
6、“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
”这段话运用了（）描写7、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这句运用了（）修辞方法。
从（）可以看出来，从中我们可以感受到灯的（），样式的（）这些细致描写，都是为了突出元宵节是（）与之照应的一句话是（）这也是（）二、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn ( ) （）（）（）（）guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi( ) （）（）（）（）三丶选字组词语：[拌伴] 杂（）儿同（）（）嘴（）侣[娇轿] （）车（）气撒（）花（）[摊滩] 沙（）（）派货（）海（）[消宵]（）夜（）息元（）节（）灭四、找出下列词语中的错字，并修改零七八岁（）万象梗新（）张灯结采（）轰堂大笑（）能歌善午（）别无索求（）风拥而至（）扑天盖地（）肃然起静（）五、课外阅读春节文化的生活德育智慧（节选）赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时，将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的恩赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉祥。
人教版六年级下册语文第一课练习题
人教版六年级下册语文第一课练习题一、课文背诵。
1、但是夹竹桃的妙处还（）。
我特别喜欢（）夹竹桃。
你站在它下面，花朵是（）；但是香气却（），浓浓地从花枝上（）。
它把影子投到墙上，（），（），可以引起我许多幻想。
2、我幻想它是地图，它（）就是地图了。
这一堆影子是（），那一堆影子是（）地方时大海。
碰巧有（），这就是（）。
（），3、我幻想它是（），我眼前就真的展现出一个小池塘，（）就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到（）。
（），（），这一幅画竞变成活画了。
4、有这样的（），能这样（），我爱上了夹竹桃。
5、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，（），飞到（）。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像（）。
这虫子纤细而柔弱，透过薄壳还可以看见（）。
入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着（）。
6、为人进出的门紧锁着，（），一个声音高叫着——（）！我（），但我深深地知道——（）！我希望有一天，（），将我（），我应该在（）。
语文复习卷（九）班级：姓名：一、按原文填空，体会所填词语在课文中的含义。
转眼间34年过去了，我已经是纽约（）的建筑设计师了，我再也没有钓到过像34年前那样大的鱼。
但是，在人生的（）中，我却（）地遇到了与那条鲈鱼相似的（）的（）。
当我（）地面临道德的（）的时候，我都会想起34年前的那个（）的夜晚。
二、回顾《钓鱼的启示》《野菊》《最富有的时刻》《悠悠的小河》四篇课文，比较一下，这四篇课文在记叙的顺序上有什么相同和不相同的地方？答：相同之处：不同之处：三、补充词语。
（）（）嶙峋（）崖（）壁崇山（）（）惊（）骇（）（）（）汹涌（）（）荡荡（）（）壮丽（）（）粼粼（）（）绕梁（）（）难觅棋逢（）（）一着（）（）（）（）龙蛇力透（）（）（）妙（）肖（）（）圣手（）（）荫深（）（）相宜（）（）锦簇（）（）弄姿（）（）参差四、默写。
（），为狗爬出的洞敞开着，（）——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，（）——人的躯体怎能从狗洞子里爬出！（），地下的烈火，将我连（），（）。
最新部编人教版小学六年级语文下册第1课《北京的春节》训练达标试卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第 1 课《北京的春节》训练达标试卷（附答案）时间：60 分钟满分：100 分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、 看拼音写词语。
zhǎ yǎnyuán dànjiào chēmǐ cùtōng xiāoqīn qīluò tuoshāng fàn二、下列加点字的读音，有误的一项是()。
A．擦．黑(cā)初．（chū）旬．（xún） 荔．（lì）枝B．正．月（zhēng）菱．（líng）角米杏仁．（rén）C．间．断(jiān) 白云观．（guàn）骡．（luó）马D．炽．热(chì) 薏．（yì）仁米榛．（zhēn）子三、写同音字。
【jiǎo】 （ ）子 （ ）洁 围（ ） （ ）拌 （ ）正直（ ） （ ）猾 （ ）趾 （ ）刑 （ ）费【jiào 】 （ ）车 比（ ） （ ）声 睡（ ） （ ）育发（ ）地（ ） （ ）对四、比一比，再组词。
醋（ ） 燃（ ）饺（ ） 拌（ ） 宵（ ）腊（ ） 然（ ）较（ ） 伴（ ） 销（ ）五、给下列加点字选择正确的解释。
“悬”字的部首是()，再查（ ）画；音序是()，再查音节（ ）；1/9“悬”字的解释有：①挂 ②公开揭示 ③ 危险 ④无着落；无结果 ⑤距离大；差别大。
A. 悬河（ ） B.悬殊（ ） C.悬赏（ ） D.悬崖（ ） E.悬案（）六、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦________________________________________2.旬年时月周日季________________________________________3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源________________________________________七、给下列句子填上恰当的关联词。
人教版六年级语文下册第一课文言文两则同步练习题
人教版六年级语文下册第一课文言文两则同步练习题人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》分别是《学奕》和《两小儿辩日》，都是中国古代故事。
店铺在此整理了人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题11、shú第二声rǔ 第三声zhì第四声2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引，拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?孔子不能决也观察善于观察，善于思考，说话有理有据谦虚谨慎实事求是①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎?三人行必有我师焉己所不欲，勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文，让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。
就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题2一、形近字组词。
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：( ) ( ) ( )2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：( ) ( ) ( )三、选字填空。
诲悔1.我会牢记老师的教( )的。
2.对以前的事，他感到很后( )。
至致3.他离开后( )今还没有来信。
4.由于他粗心大意，( )使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思，并翻译句子。
1.弈秋，通国之善弈者也。
____________________________________________________________________2.为是其智弗若与?_____________________________________________________________________3.我以日始出时去人近，而日中时远也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版六年级下册语文第一课练习题
一、课文背诵。
1、但是夹竹桃的妙处还（）。
我特别喜欢（）夹竹桃。
你站在它下面，花朵是（）；但是香气却（），浓浓地从花枝上（）。
它把影子投到墙上，（），（），可以引起我许多幻想。
2、我幻想它是地图，它（）就是地图了。
这一堆影子是（），那一堆影子是
（）地方时大海。
碰巧有（），这就是（）。
（），
3、我幻想它是（），我眼前就真的展现出一个小池塘，（）就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到（）。
（），（），这一幅画竞变成活画了。
4、有这样的（），能这样（），我爱上了夹竹桃。
5、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，（），飞到（
）。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像（
）。
这虫子纤细而柔弱，透过薄壳还可以看见（）。
入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着（）。
6、为人进出的门紧锁着，（），
一个声音高叫着——（）！
我（），但我深深地知道——（）！
我希望有一天，（），将我（），
我应该在（）。
语文复习卷（九）
班级：姓名：
一、按原文填空，体会所填词语在课文中的含义。
转眼间34年过去了，我已经是纽约（）的建筑设计师了，我再也没有钓到过像34年前那样大的鱼。
但是，在人生的（）中，我却（）地遇到了与那条鲈鱼相似的（）的（）。
当我（）地面临道德的（）的时候，我都会想起34年前的那个（）的夜晚。
二、回顾《钓鱼的启示》《野菊》《最富有的时刻》《悠悠的小河》四篇课文，比较一下，这四篇课文在记叙的顺序上有什么相同和不相同的地方？
答：相同之处：
不同之处：
三、补充词语。
（）（）嶙峋（）崖（）壁崇山（）（）
惊（）骇（）（）（）汹涌（）（）荡荡
（）（）壮丽（）（）粼粼（）（）绕梁
（）（）难觅棋逢（）（）一着（）（）
（）（）龙蛇力透（）（）（）妙（）肖
（）（）圣手（）（）荫深（）（）相宜
（）（）锦簇（）（）弄姿（）（）参差
四、默写。
（），为狗爬出的洞敞开着，
（）——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，（）——人的躯体怎能从狗洞子里爬出！
（），地下的烈火，将我连（），
（）。
语文复习卷（十）
班级：姓名：
一、默写古诗。
早梅新柳
北陂杏花浪淘沙
画眉鸟望天门山
江南春。