幼儿园2018-2019第一学期工作计划

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2018—2019学年度第一学期幼儿园安全工作计划

2018—2019学年度第一学期幼儿园安全工作计划牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。

现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。

领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。

3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。

进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。

每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

幼儿园2018-2019第一学期安全工作计划

XXX幼儿园2018~2019学年度第一学期安全工作计划一、指导思想为了加强幼儿园的安全工作，以安全发展观为指导，按照上级下发的一系列安全工作文件精神，围绕上级安排全面部署园务计划，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生的政治责任意识和法制观念，结合幼儿园实际，特制定本学期的安全工作计划。

二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件，以深化“平安校园”为目标，加大安全管理力度，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书。

加强安全教育宣传，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，消除幼儿园的安全隐患。

三、成立安全工作领导小组，明确责任每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。

因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。

领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。

组长：XXX 园长副组长：XXX 副园长（分管后勤）XXX 副园长（分管教学、安全）组员：XXX XXX四、工作措施(一)健全组织领导，确保工作到位完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组，膳食委员会等一系列安全组织。

坚持每月召开各种安全工作会议。

制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的安全工作任务。

定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，及时处理有关问题，消除事故隐患。

(二)规范工作，确保安全1.严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素。

2.抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为，消除幼儿日常活动中的不安全因素。

3.开学前做好各处安全检查表的张贴，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位。

幼儿园2018-2019学年度上学期工作计划与幼儿园2018-2019学年度安全工作总结汇编

幼儿园2018-2019学年度上学期工作计划与幼儿园2018-2019学年度安全工作总结汇编幼儿园2018-2019学年度上学期工作计划一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。

加强教师素质建设，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。

二、工作目标1、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。

2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。

5、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。

三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。

1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”、“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。

2、严格管理，调整、完善各项工作制度。

3、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。

鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。

4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。

5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。

（二）不断完善保育、教育工作依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。

2018-2019年度幼儿园第一学期园务工作计划

2018-2019年度幼儿园第一学期园务工作计划部门|本周工作重点
|1.各部门、各条线做好开园各项准备工作。

|行政|2.学习园区教育局精神文件。

管理|3.小班做好新生稳定工作。

4.事业统计报表统计工作。

教育科研部——班级根据一日作息时间表进行作息常态活
|动；班级计划、主题计划、周计划、年级组反馈交流；户外活动场地音乐使用情况督导；教职工人员信息更新；师德师风演讲。

教育
综合管理部一—幼儿园安全卫生督导；班级物品维修上报；
科研
班级定期自查。

工作
艺术活动部——特色社团试行开启；家长园地评比；科学创想画上交。

党工团——参加街道智慧党建工作会议；共青团员团课活动；
策划教师节活动；方案贫困生回执单上交。

|后勤|1.门禁卡使用情况督导。

|总务|2.查看户外场地设施设备。

卫生|1.参加园区疾控中心会议。

保健|2.建立新学期保健台账。

财务|1.全年幼儿人数审核。

2.幼儿保教费备案。

周别
午别|周一|周二|周三|周四|周五
开学典礼；班级活动|班级活动|班级活动|班级活动|上午|升旗仪式；|督导|督导|督导|督导七点半全体早班。

放。

幼儿园大班组2018-2019学年度第一学期工作计划

幼儿园大班组2018-2019学年度第一学期工作计划幼儿园大班组2018-2019学年度第一学期工作计划一、指导思想以“纲要”、“指南”、“五大行动”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”、“指南”、“五大行动”精神，将班本活动课程进行研究、推广。

以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

二、情况分析经过两年的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。

他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，有求知欲，有集体荣誉感；大部分的幼儿能积极参与体育活动，体质有所增强，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；在艺术、语言方面等各个方面都有了很大的提高。

从教师的自身情况看，大家通过理论学习、课程审议以及专家讲座的学习分享，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。

特别是在区域活动中，教师不再盲目投放材料，而使投放的材料更满足幼儿的需要，但如何将区域活动与主题活动、户外活动、班本课程相融合，在各活动中引发孩子的多种经验使幼儿的能力得到提高，这将是我们需要研讨的一个重点。

三、工作重点依据《纲要》、《指南》、《五大行动》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备，增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。

（一）加强理论学习、提升教学能力。

1.珍惜园内的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。

2.积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。

幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划

幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划本学年，是三年任期的第三个年头，结合《三年任期发展规划》，本学年重点将围绕深化内涵和提升品质两个目标开展，通过“童启课程”的园本课程建设，以微课程的形式，以“五大主题”内容为重点，开展“1+N”模式的教育研究，使幼儿园内涵发展向纵深发展，整体提升园所品质。

一、发展思路以“回归本源,为幼儿终身发展奠定基础”为宗旨；围绕“童真启航”的园训，建设“‘童启’课程”，培养“身心健康、文明自信、自主乐学”的幼儿；落实“以爱育人、以情动人、以理服人、以制管人”的园风，形成独具特色的“铜川一幼人本文化”，向实现“快乐工作，幸福生活”的团队建设目标迈进；“优化集团管理、深化规范办学、确保内涵发展、提升办园品质”，让内涵成为教育品质的底色。

我园提出“回归本源，为幼儿终身发展奠定基础”的办园宗旨，源于“大道自然，回归本源”的理念，自然是世界的本源，天地生万物，万物成自然，人类是自然的一部分，教育本应回归儿童的天性。

因此，我们提到的“回归本源”，即回归儿童的天性（游戏）；回归教育的真谛（爱和唤醒）。

根据这一宗旨，提出“童真、启航”的园训，即回归儿童的本真与天性，选择真挚、朴素的教育方式；在儿童启蒙教育阶段，为终身发展奠定基础、树立航标。

二、年度分解目标由于总园和分园的发展步调不一致，因此，从“规范办学，形成常态”到“丰富内涵”再到“提升品质”，以阶段式规划三年发展目标任务的落实，同时以集团、总园和分园三个部分划分了落实的具体任务。

其中，每一年的目标指向以“课程建设、整体管理、教师队伍建设、特色发展、总分园各自目标”等方面分解规划。

第三年：品质年（2018.8—2019.7）——深化内涵提升品质集团管理1.修订“集团化管理制度手册”。

通过实践不断完善和优化集团管理，达到资源共享、特色发展。

通过教代会对制度手册进行第四次修订。

2.开放办园，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的品质幼儿园。

幼儿园2018～2019学年度第一学期园务工作计划

指导思想以习总书记讲话精神和学习与发展指南为指导，以园所文化核心“润·芽”理念，努力贯彻、学习文教委工作意见，从我园教师素质现状及发展需求出发,遵循教师成长规律, 以加快发展为主题，以优化队伍为基本，以改革创新为动力，以科学管理为手段，全面推进课程实施与完善，加强校园文化建设，学、研、用相结合, 树新观念，求新发展，创新优势，上新水平，争新突破，努力形成办园特色，不断开创平实幼新局面。

工作目标1. 一个课程延展丰富。

践行“润·芽”文化特色，本着预设与生成，体验与探索，表达与透析相结合的宗旨，理清文化理念与各系列课程体系之间的紧密联系，理清资源与课程架构之间的紧密关系，本学期重点研究以“种植”主题实践活动为主的整合微课程，孕育园本文化特质。

2. 两个零起点启动。

局域网构建建设与档案室梳理与建设规划。

3. 三项管理主线梳理。

理清权利与职责管理关系，理清管理与被管理关系，理清主力与合作管理关系。

工作措施一、梳理与整合，努力整合提高管理效能。

二、行走与攀登，努力跨越自我发展极限。

三、更迭与重组，努力彰显园本课程文化。

四、执行与落实，努力提升后勤服务水平。

五、健全与协作，努力营造家园合力机制。

月工作安排九月份：园部：1.开园典礼；2.学习局和园计划；3.拟定政治学习计划；4.教师回报社会活动；5. 2018预算。

工会活动：1.师德第一课《万世师表》；2.教师节活动、签订师德承诺书、签订师徒协议；3.拟定工会活动计划。

园本教研：1. 室内专室课程研发研；2.专家讲座《班级环境创设》3.研讨班级课程资源站的设立园本科研：1.拟定小专题研究计划 2.专家指导：中期汇报事宜3.读书笔记交流分组研修：1.专室课程专题理论学习；2.初步研发本学期专室课程；教师活动：1.上交市学会论文评比。

2.推荐参加自制玩教具评比。

幼儿活动：1.迎接新朋友；2. 感恩教师； 3. 庆祝国庆活动（大班年级组幼儿参观革命博物馆）；家长工作：1.小班分班家长会；2. 成立新一届家长委员会；3.中大班插班幼儿的家访；4. “爱牙日”家长助教电教工作：1.培训设备使用情况；2.架构电子课程资料网络。

幼儿园2018—2019学年第一学期全园工作计划

一、发展思路以“回归本,为幼儿终身发展奠定基础”为宗旨；围绕“童真启航”的园训，建设“‘童启’课程”，培养“身心健康、明自信、自主乐学”的幼儿；落实“以爱育人、以情动人、以理服人、以制管人”的园风，形成独具特色的“铜川一幼人本化”，向实现“快乐工作，幸福生活”的团队建设目标迈进；“优化集团管理、深化规范办学、确保内涵发展、提升办园品质”，让内涵成为教育品质的底色。

我园提出“回归本，为幼儿终身发展奠定基础”的办园宗旨，于“大道自然，回归本”的理念，自然是世界的本，天地生万物，万物成自然，人类是自然的一部分，教育本应回归儿童的天性。

因此，我们提到的“回归本”，即回归儿童的天性（游戏）；回归教育的真谛（爱和唤醒）。

其中，每一年的目标指向以“课程建设、整体管理、教师队伍建设、特色发展、总分园各自目标”等方面分解规划。

第三年：品质年（2018.8—2019.7）——深化内涵提升品质集团管理1.修订“集团化管理制度手册”。

通过实践不断完善和优化集团管理，达到资共享、特色发展。

通过教代会对制度手册进行第四次修订。

2.开放办园，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的品质幼儿园。

2018-2019学年第一学期幼儿园教育教学工作计划范文

2018--2019学年度第一学期幼儿园教育教学工作计划范文本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。

完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。

1、打造各领域精品课程。

以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。

2、优化一日生活活动。

重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。

3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。

（一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合白身行为进行反思、剖析，形成观点。

2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

（二）、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿白然行为，细化幼儿一日活动的管理。

1.以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。

2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。

3.开展区域学习研究及生活白理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。

（三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。

幼儿园2018～2019学年度第一学期园务工作计划

工作目标1. 一个课程延展丰富。

2. 两个零起点启动。

局域网构建建设与档案室梳理与建设规划。

3. 三项管理主线梳理。

理清权利与职责管理关系，理清管理与被管理关系，理清主力与合作管理关系。

工作措施一、梳理与整合，努力整合提高管理效能。

二、行走与攀登，努力跨越自我发展极限。

三、更迭与重组，努力彰显园本课程文化。

四、执行与落实，努力提升后勤服务水平。

五、健全与协作，努力营造家园合力机制。

月工作安排九月份：园部：1.开园典礼；2.学习局和园计划； 3.拟定政治学习计划； 4.教师回报社会活动； 5. 2018预算。

工会活动：1.师德第一课《万世师表》； 2.教师节活动、签订师德承诺书、签订师徒协议； 3.拟定工会活动计划。

园本教研：1. 室内专室课程研发研； 2.专家讲座《班级环境创设》3.研讨班级课程资源站的设立园本科研：1.拟定小专题研究计划 2.专家指导：中期汇报事宜 3.读书笔记交流分组研修：1.专室课程专题理论学习； 2.初步研发本学期专室课程；教师活动：1.上交市学会论文评比。

2.推荐参加自制玩教具评比。

幼儿活动：1.迎接新朋友；2. 感恩教师； 3. 庆祝国庆活动（大班年级组幼儿参观革命博物馆）；家长工作：1.小班分班家长会；2. 成立新一届家长委员会； 3.中大班插班幼儿的家访； 4. “爱牙日”家长助教电教工作：1.培训设备使用情况； 2.架构电子课程资料网络。

幼儿园2018-2019上学期园务工作计划

幼儿园2018-2019上学期园务工作计划幼儿园2018-2019上学期园务工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作目标1.队伍建设。

每周组织教师学习专业理论知识；每位教师上一节园级课题实验课；第一年工作的青年教师要开设亮相课；青年教师力争参加片、市级公开课；全园积极撰写市、省级教案、论文，青年教师力争发表论文。

2.精细管理。

严格执行《一日常规活动要求》，细化一日常规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。

3.重视安保。

每周进行一次安全隐患排查；每月召开两次安全主题会议，做好流行病预防，强化安全责任意识，建设平安校园。

4.家园共育。

开展全园、年级组、班级家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。

5.园区共建。

引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会了解幼教工作。

6.文化建设。

重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高周庄中心幼儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升周幼幼儿教师形象。

7.课程研发。

开展课题研究，做好昆山市级课题《周庄文化资源融入幼儿园主题课程》开题工作。

8.公物保管。

进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。

做好年度新购物品的申报工作。

9.优质服务。

举行一次面向社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办家长满意的幼儿园。

10.彰显特色。

以周庄文化资源教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建设，发展幼儿多元智能。

2018-2019年上学期幼儿园工作计划

高日罕镇幼儿园2018-2019年上学期工作计划一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上，继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作目标1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。

2、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。

3、深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色。

（一）、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施（除特殊情况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。

认真开展区角游戏活动。

将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到发展。

本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教科局、卫生局的有关文件，加强对水痘、手足口病的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。

确保每个幼儿身心健康。

3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大手” 等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。

（二）、丰富教育教学活动，重视家园联系。

1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。

2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。

3、丰富创新常规的远足、半日活动、牧区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。

2018～2019学年度第一学期园务工作计划

2018〜2019学年度第一学期园务工作计划一、指导思想：本学期，我园将以《3-6 岁儿童学习与发展指南》、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨，以《如东县幼儿园教育教学十条》，县教师发展中心幼教教研计划为基本要求，以省市县教研以及幼教工作会议精神引领，以新园建设为契机，以师德为保障，以安全为根本，以教研活动为特色，以课程叙事为导向，努力以课程游戏化项目建设来引领教师的专业发展，陪伴幼儿快乐健康地成长，以积极阳光的面貌打造优质教育回馈社会。

二、重点工作：1.暑期新园搬迁的各项工作的落实以及后续的登记记录工作。

2.做好省优复检现场考察工作。

3.丰富幼儿园特色活动，11 月份的名师创新团队展示活动等。

4．开展青年教师“做好学生引路人”主题系列活动。

5.加强师资队伍的建设，做好青年教师培训及园本培训工作。

6.牢固安全意识，强化安全管理及安全教育。

7.深化党建示范点建设，培育若干优秀服务品牌。

巩固“两学一做” 学习教育成果，形成长效机制。

三、工作措施：（一）行政工作1.搬迁新园，未来任重道远2018年9月我园正式搬迁至如东县掘港镇人民南路303号，为了平稳的渡过搬迁新园的各项工作，我园全体教职工放弃休息时间参与到新园的搬迁工作中来，从环境创设到区域划分；从班级分配到各功能室的配套使用等，我园全体教职工群策群力奋斗在第一线。

2.规范管理，科学有效发展每周一召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。

继续推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作，善于发现问题解决问题。

广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。

3.课程游戏化，稳步有序推进以课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。

围绕省课程游戏化的五大行动进行具体指导，抓实过程管理。

本学期本学期，业务学习时间段，以班级为单位分享交流幼儿游戏观察记录，在充分观察幼儿游戏行为的基础上，尝试撰写幼儿学习故事，以此为研究课程游戏化的具体举措。