人类生活与人类文明
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人类生活与人类文明
生活是人类文明的基础与组成 生活变化折射人类文明的进步 美好的生活是人类文明的追求
了解生活，才能了解传统 热爱生活，才会热爱社会 推进生活，才会促进文明
基本结构
主题二人类生活
从具体的物质生活内容谈人类的生存方式
一 社会结构 第7课 婚姻与家庭 第8课 种族与人口 第9课 等级与阶级 二社会生活 描述生存的具 第10课 服饰 体物质方面的 内容。 第11课 饮食 第12课 居住 第13课 交通
社会结构的 基本特征 实现和谐发展，社会平等
三社会风俗 第14课 节日 第15课 人生仪礼 第16课 社会交往
继承文明发展的优秀传统
课标要求
在人类文明的进程中，构成了社会结构的婚 姻形态，人口数量与分布，等级与阶级等发 生了巨大的变化，其中，等级与阶级构成了 社会结构的基本特征。 人类的社会生活和风俗变化受到社会结构的 影响，也反映了人类对幸福生活的追求。 通过本主题的学习，认识实现和谐发展，社 会平等是人类文明发展的重要目标，继承人 类文明长期发展中形成的优秀传统。
阐述影响、制约人 类生存的社会因素。
展示生存方式中的庆典形式和人 际交往形式。
三社会风俗 第14课 节日 第1Hale Waihona Puke Baidu课 人生仪礼 第16课 社会交往
基本结构
人—生产力—社会结构的整体演变—社会生活、风俗的变化
一 社会结构 第7课 婚姻与家庭 第8课 种族与人口 第9课 等级与阶级 二社会生活 第10课 服饰 第11课 饮食 第12课 居住 第13课 交通
活动建议
以人类衣食住行的某一方面为例，分析 社会结构、生产力水平和自然环境等因 素对社会生活变化的影响。
文明：影响文明发展的要素切入来分析 历史：时序性与时代特征
生活是人类文明的基础与组成 生活变化折射人类文明的进步 美好的生活是人类文明的追求
了解生活，才能了解传统 热爱生活，才会热爱社会 推进生活，才会促进文明
基本结构
主题二人类生活
从具体的物质生活内容谈人类的生存方式
一 社会结构 第7课 婚姻与家庭 第8课 种族与人口 第9课 等级与阶级 二社会生活 描述生存的具 第10课 服饰 体物质方面的 内容。 第11课 饮食 第12课 居住 第13课 交通
社会结构的 基本特征 实现和谐发展，社会平等
三社会风俗 第14课 节日 第15课 人生仪礼 第16课 社会交往
继承文明发展的优秀传统
课标要求
在人类文明的进程中，构成了社会结构的婚 姻形态，人口数量与分布，等级与阶级等发 生了巨大的变化，其中，等级与阶级构成了 社会结构的基本特征。 人类的社会生活和风俗变化受到社会结构的 影响，也反映了人类对幸福生活的追求。 通过本主题的学习，认识实现和谐发展，社 会平等是人类文明发展的重要目标，继承人 类文明长期发展中形成的优秀传统。
阐述影响、制约人 类生存的社会因素。
展示生存方式中的庆典形式和人 际交往形式。
三社会风俗 第14课 节日 第1Hale Waihona Puke Baidu课 人生仪礼 第16课 社会交往
基本结构
人—生产力—社会结构的整体演变—社会生活、风俗的变化
一 社会结构 第7课 婚姻与家庭 第8课 种族与人口 第9课 等级与阶级 二社会生活 第10课 服饰 第11课 饮食 第12课 居住 第13课 交通
活动建议
以人类衣食住行的某一方面为例，分析 社会结构、生产力水平和自然环境等因 素对社会生活变化的影响。
文明：影响文明发展的要素切入来分析 历史：时序性与时代特征