2011计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告在当今数字化时代，计算机网络技术已经成为推动社会发展和经济增长的关键力量。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了此次调研。
一、调研目的本次调研旨在全面了解计算机网络技术专业的课程设置、教学方法、就业前景以及行业需求等方面的情况，为相关教育机构和学生提供参考，以便更好地适应市场需求，培养高素质的专业人才。
二、调研方法我们采用了多种调研方法，包括问卷调查、访谈、文献研究以及网络数据收集等。
问卷调查面向计算机网络技术专业的学生、毕业生以及相关企业，共收集了X份有效问卷。
访谈对象包括高校教师、企业技术人员和行业专家，共计X人。
此外，我们还查阅了大量的学术文献和行业报告，以获取更全面和深入的信息。
三、调研结果（一）课程设置目前，计算机网络技术专业的课程主要涵盖网络基础、操作系统、编程语言、数据库管理、网络安全等方面。
然而，部分课程内容存在更新不及时、与实际应用脱节的问题。
例如，一些教材中关于新兴网络技术的介绍较少，学生在学习过程中难以接触到最新的行业动态。
（二）教学方法教学方法上，传统的课堂讲授仍然占据主导地位，但实践教学环节相对薄弱。
许多学生反映，在实际操作能力的培养方面，学校提供的机会不足，导致他们在毕业后面对实际工作时感到力不从心。
（三）就业前景从就业情况来看，计算机网络技术专业的毕业生就业面较广，可在互联网企业、通信运营商、金融机构等多个领域找到工作。
但就业质量参差不齐，一些毕业生能够进入知名企业，获得较高的薪资待遇，而另一些则只能在小型企业从事基础的网络维护工作。
（四）行业需求随着云计算、大数据、物联网等新兴技术的发展，行业对计算机网络技术专业人才的需求呈现出多元化和高端化的趋势。
企业不仅需要具备扎实网络基础知识的人才，更渴望拥有能够掌握新技术、具备创新能力和解决复杂问题能力的综合性人才。
四、存在的问题（一）教学资源不足部分高校在计算机网络技术专业的教学设施和实验设备方面投入有限，导致学生无法进行充分的实践操作，影响了教学效果。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告一、引言随着信息技术的不断发展，计算机网络技术已经成为当今社会发展的重要支撑。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了此次调研。
二、调研目的本次调研旨在了解计算机网络技术专业的课程设置、教学质量、就业情况以及行业需求，为相关教育机构和学生提供参考，以促进计算机网络技术专业的发展和人才培养质量的提高。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法。
我们向计算机网络技术专业的学生、教师、企业从业人员发放了问卷，并对部分人员进行了访谈，同时查阅了相关的文献资料。
四、调研结果（一）课程设置1、基础课程计算机网络技术专业的基础课程通常包括计算机基础、程序设计基础、数据库原理等。
这些课程为学生打下了扎实的计算机基础知识。
2、专业核心课程专业核心课程涵盖了计算机网络原理、网络操作系统、网络安全技术、网络工程等。
其中，计算机网络原理是最为重要的课程之一，学生通过这门课程了解网络的体系结构、协议等基本概念。
3、实践课程实践课程在计算机网络技术专业中占据重要地位，如网络综合布线、网络设备配置与管理等。
通过实践课程，学生能够将理论知识应用到实际操作中，提高动手能力。
（二）教学质量1、师资力量大部分院校的计算机网络技术专业教师具备较高的学历和丰富的教学经验，但也存在部分教师缺乏实际工作经验，对行业最新技术的了解不够深入。
2、教学设施一些院校的教学设施较为先进，拥有完善的网络实验室和实训基地，能够满足学生的实践需求。
然而，仍有部分院校的教学设施相对陈旧，影响了教学效果。
3、教学方法传统的教学方法仍然占据主导地位，如讲授法、演示法等。
虽然一些院校开始尝试采用项目驱动法、案例教学法等新型教学方法，但推广程度还不够。
（三）就业情况1、就业方向计算机网络技术专业的毕业生就业方向较为广泛，主要包括网络工程师、网络管理员、网络安全工程师、网络运维工程师等。
2、就业率整体就业率较高，但就业质量参差不齐。
计算机网络专业调研报告
计算机网络专业调研报告计算机网络专业调研报告本次调研主要针对计算机网络专业进行，在问卷调查的基础上，对调研结果进行分析和总结，以期了解计算机网络专业在学生中的受欢迎程度。
调研对象主要是高中和大学的学生，调查共收集到了100份有效问卷。
根据统计数据显示，在参与调查的学生中，有75%的学生了解过计算机网络专业，其中80%的学生表示对该专业感兴趣。
第一部分调查了学生对计算机网络专业的了解程度。
结果显示，41%的学生表示了解较多，27%的学生表示了解一般，32%的学生表示了解较少。
调查结果表明，计算机网络专业在学生中的知名度较高，大部分学生都对该专业有一定程度的了解。
第二部分调查了学生选择计算机网络专业的原因。
调查结果显示，46%的学生选择该专业是因为对计算机网络技术的兴趣，28%的学生选择该专业是因为该专业的就业前景较好，26%的学生选择该专业是因为对计算机相关技术的热爱。
第三部分调查了学生对计算机网络专业的认可程度。
结果显示，67%的学生认为该专业的就业前景较好，55%的学生认为该专业的发展潜力较大，49%的学生认为该专业的学习难度适中。
调查结果显示，学生对计算机网络专业持有较高的认可度，认为该专业的就业前景和发展潜力较好，并认为学习难度适中。
最后一部分调查了学生对计算机网络专业的就业意向。
调查结果显示，62%的学生表示他们对计算机网络专业有较浓厚的就业意向，23%的学生表示会考虑选择该专业，15%的学生表示暂时没有就业意向。
调查结果显示，大部分学生对计算机网络专业持有积极的就业意向。
综上所述，本次调研结果表明，计算机网络专业在学生中的受欢迎程度较高。
学生对该专业有一定的了解，对该专业的就业前景和发展潜力持有较好的认可度，并且对该专业有较浓厚的就业意向。
计算机网络专业调研报告
计算机网络专业调研报告一、引言计算机网络是指将多台计算机通过通信链路互连起来，实现信息交换和资源共享的系统。
随着互联网的蓬勃发展，计算机网络专业也成为了热门的学科之一。
本调研报告针对计算机网络专业进行了深入的调查研究，旨在了解该专业的发展趋势以及就业前景。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式。
我们编制了一份针对计算机网络专业学生及已就业人群的问卷，并通过线上和线下方式进行了广泛的调查。
共回收有效问卷500份。
三、就业前景调研结果1. 就业率根据调研结果，计算机网络专业的就业率达到了95%，相对较高。
2. 就业领域调研结果显示，计算机网络专业毕业生就职于各个行业，其中最多的领域包括互联网、电信、金融和教育。
互联网行业仍然是计算机网络专业毕业生的首选就业领域。
3. 就业岗位调研结果显示，计算机网络专业毕业生就业岗位分布较为广泛，涵盖了网络工程师、系统工程师、安全工程师等多个职位。
4. 薪资待遇调研结果显示，计算机网络专业毕业生入职薪资普遍较高，随着工作经验的积累，薪资水平有望不断提高。
四、专业发展趋势调研结果1. 5G技术调研结果显示，5G技术将成为计算机网络专业的重要发展方向。
5G技术的快速推广将对计算机网络专业的需求提供更多机会。
2. 物联网调研结果显示，物联网作为计算机网络的重要应用之一，将成为计算机网络专业发展的潜力领域。
物联网的快速发展将为计算机网络专业提供更多就业机会和发展空间。
3. 信息安全调研结果显示，信息安全作为计算机网络专业的重要方向之一，将受到越来越多的关注。
随着信息安全威胁的增加，计算机网络专业的信息安全领域需求也将不断增加。
五、结论根据本次调研结果，计算机网络专业的就业前景较好，就业率较高。
互联网、电信等领域仍然是计算机网络专业毕业生的主要就业方向。
随着5G技术、物联网和信息安全等领域的快速发展，计算机网络专业的发展前景十分广阔。
计算机网络技术专业调研报告新版
计算机网络技术专业调研报告新版随着信息技术的不断发展，计算机网络技术已经成为了当今社会中不可或缺的一部分。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的调研。
本次调研旨在为相关教育机构、学生以及企业提供有价值的参考，以便更好地适应市场需求，培养出符合行业发展的高素质人才。
一、调研背景计算机网络技术的广泛应用已经渗透到了各个领域，如通信、金融、医疗、教育等。
随着云计算、大数据、物联网等新兴技术的兴起，对计算机网络技术专业人才的需求也日益增长。
然而，目前计算机网络技术专业的教育教学还存在一些问题，如课程设置与市场需求脱节、实践教学环节薄弱、师资队伍建设有待加强等。
因此，有必要对计算机网络技术专业进行深入调研，为其改革和发展提供依据。
二、调研目的1、了解计算机网络技术专业的人才需求状况，包括岗位类型、技能要求、薪资待遇等。
2、分析计算机网络技术专业的课程设置情况，找出存在的问题和不足。
3、调研计算机网络技术专业的实践教学环节，了解学生的实践能力培养情况。
4、考察计算机网络技术专业的师资队伍建设情况，包括师资数量、学历结构、职称结构等。
5、了解计算机网络技术专业学生的就业情况和职业发展前景。
三、调研方法本次调研采用了多种方法，包括问卷调查、访谈、实地考察等。
1、问卷调查：我们设计了一份详细的问卷，针对企业、毕业生和在校学生进行了调查。
问卷内容涵盖了人才需求、课程设置、实践教学、就业情况等方面。
共发放问卷 500 份，回收有效问卷 420 份。
2、访谈：我们对 20 家相关企业的人力资源经理和技术负责人进行了访谈，了解企业对计算机网络技术专业人才的具体要求和期望。
同时，我们还对 10 位计算机网络技术专业的教师和 30 位毕业生进行了访谈，听取他们对专业建设的意见和建议。
3、实地考察：我们实地考察了 5 所开设计算机网络技术专业的院校，了解其教学设施、实践基地建设等情况。
四、调研结果（一）人才需求状况1、岗位类型通过调研发现，计算机网络技术专业的相关岗位主要包括网络工程师、网络管理员、网络安全工程师、系统集成工程师等。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告一、调研目的和背景随着互联网技术的不断发展，计算机网络技术也日新月异。
为了了解当前计算机网络技术专业的学生对该专业的认知程度以及就业前景等问题，我们进行了一项调研。
二、调研方法我们通过网络问卷调查的方式，向计算机网络技术专业的学生发送调查问卷，并收集了近200份有效问卷。
三、调研结果1.学生对计算机网络技术专业的了解程度通过问卷调查发现，大部分学生对计算机网络技术专业有一定的了解，他们普遍知道这一专业与计算机相关，但对具体涉及的技术和实践内容知之甚少。
另外，也有一部分学生还没有全面了解该专业的优势和特点。
2.学生对计算机网络技术专业的认可程度调查显示，绝大多数学生对计算机网络技术专业充满期待，认为这一专业有很大的发展前景。
他们认为计算机网络技术是一个热门行业，未来就业机会丰富，薪资待遇较高。
3.学生对计算机网络技术专业的就业前景评价调查发现，学生普遍认为计算机网络技术专业的就业前景较好。
他们认为随着信息化程度的提高，计算机网络技术将逐渐得到广泛应用，企业对网络技术人才的需求将会增加。
同时，学生也表示，计算机网络技术专业的就业领域多样化，可以选择从事网络工程师、系统管理员、网络安全工程师等职业。
4.学生认为该专业的优势和劣势在调查中，许多学生提到了计算机网络技术专业的优势，包括行业前景好、薪资待遇高、工作内容有挑战性等。
然而，也有一部分学生认为该专业存在一些劣势，如需要具备较强的数理基础、竞争激烈等。
五、调研结论通过本次调查，我们得出以下结论：1.计算机网络技术专业受到学生的普遍认可，他们对该专业充满期待，认为该专业的就业前景较好。
2.学生认为计算机网络技术专业的优势包括行业前景好、薪资待遇高等，但也需要具备较强的数理基础和竞争激烈。
3.学生对计算机网络技术专业的了解程度不够深入，有必要加强对该专业的宣传和介绍。
六、建议1.加强对计算机网络技术专业的宣传和介绍，提高学生对该专业的认知程度。
计算机网络技术专业社会调研报告
计算机网络技术专业社会调研报告一、引言计算机网络技术作为当今信息社会中不可或缺的一部分，扮演着连接人与信息的桥梁的角色。
在这个日新月异的数字化时代，计算机网络技术专业的发展和应用已经逐渐渗透到各个行业和领域。
为了更好地了解计算机网络技术专业在社会中的发展趋势和应用状况，进行了一次社会调研。
二、调研方法为了获得准确的数据和信息，本次调研采用了问卷调查的方式。
问卷调查是一种常用的调研方式，通过向目标受访者发送问卷并收集回收的方式，可以较客观地了解受访者的意见和看法。
本次调研的受访对象主要包括计算机网络技术专业的学生、从业人员和相关企事业单位的负责人，以及计算机网络技术专业相关职业的雇主和用人单位。
通过统计和分析受访者的回答，得出关于计算机网络技术专业的社会认可度、就业前景以及行业需求等方面的信息。
三、调研结果1. 社会认可度调研结果显示，计算机网络技术专业在社会中受到广泛认可。
超过80%的受访者认为计算机网络技术专业的重要性和发展前景逐渐增加。
这与当今信息时代对计算机网络技术专业的高需求密切相关。
2. 就业前景根据调研结果，计算机网络技术专业的就业前景较为乐观。
超过60%的受访者表示计算机网络技术专业的就业机会较多，且薪资水平相对较高。
随着互联网的快速发展，计算机网络技术专业的需求量逐年增加，提供广阔的就业空间。
3. 行业需求调研发现，计算机网络技术专业在各个行业领域的应用非常广泛。
超过70%的受访者认为计算机网络技术专业在信息技术、互联网、金融和通信等行业中的需求较大。
这也与目前信息化程度不断提高以及互联网产业快速发展的趋势相符。
计算机行业及专业调研报告（优秀范文五篇）
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第一篇：计算机行业及专业调研报告一、实习单位概述及岗位、任务完成情况：本单位系产品代理、系统集成为重点业务发展的it企业。
先后签订了华硕网络产品重庆总代理认证、华硕服务器产品重庆总代理、h3c 网络产品银牌分销商认证、maipu网络产品分销银牌、hillstone网络防火墙重庆金牌代理、华安防火墙重庆金牌代理、华硕网络产品行业金牌认证、华硕商用笔记本行业金牌认证、华硕商用台式机金牌认证、昌宝综合布线产品重庆总代理、兰贝综合布线产品重庆总代理。
在加强公司产品线的同时加强信息化建设与实施，相继为政府、工商、社保、公安、教育、电信、金融证券等行业领域的上千个客户提供了成功的信息技术解决方案和高增值服务，是重庆市“政府定点供应商”重要产品提供商和技术依托方。
先后与众多it巨头进行合作，先后与华硕、迈普、大唐电信、华为、h3c、思科、中兴、hillstone、华安、fortgate、inforgate等网络产品商；与昌宝、兰贝、vigor、富士康、msn、ecs等电子产品提供商；与山特电子、apc、科士达、amp、大唐电信、昌宝网络、普天、中鹏防雷等周边产品提供商展开合作。
不断的为客户提供最有价值的综合信息化建设方案。
来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。
在工作的过程中了解计算机相关行业的发展现状及趋势；熟悉计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建；掌握典型计算机网络工程的安装与维护；了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。
虽然整个实习时间较短，但应该说让我们每个人都还是学到了不少知识和东西，见识到了不少平时课堂中、校园里无法见识到的方方面面也基本圆满完成所有的实习任务。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告一、调研背景随着信息时代的到来，计算机网络技术在当今社会中起着越来越重要的作用，越来越多的人选择学习计算机网络技术作为自己的职业。
但是，在选择一个专业时，我们需要考虑很多因素，例如该专业的前景、竞争性、培养方向、就业率等。
因此，为了更好地了解计算机网络技术专业，我们进行了一次针对该专业的调研。
二、调研内容1. 专业介绍计算机网络技术是一个涉及计算机通信和数据传输的技术领域。
该专业的学生需要掌握计算机通信和互联网技术的理论以及实践操作能力。
主要课程包括计算机组成原理、计算机网络、数据库系统、网络安全等。
2. 培养方向根据《计算机网络技术专业培养方案》，学生主要学习计算机网络技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。
重点培养具有计算机系统设计、开发、运维等方面的综合能力;熟练掌握计算机网络体系结构、协议栈、网络管理技术等知识;熟悉智能电子设备与网络的结合及其应用等.3. 就业前景随着互联网的不断发展，计算机网络技术在多个领域都有广泛的应用。
据统计，计算机网络技术专业毕业生的就业率非常高，行业前景也比较乐观。
根据调查显示，主要就业方向为互联网公司、金融公司、IT服务公司等。
如果毕业生具备扎实的基础知识和不断创新的意识，还可以选择进入计算机网络技术的研究领域。
4. 竞争性分析计算机网络技术是目前非常热门的专业之一，各大高校对该专业的招生量也越来越大。
因此，就业市场存在一定的竞争性。
但是，该行业整体上仍有较高的就业率和广泛的发展前景。
同时，仍然有很多计算机网络技术人才供不应求的情况。
三、调研结论从以上调研内容来看，计算机网络技术专业是一个非常前景广阔、充满挑战和机会的专业。
虽然该专业的竞争性较强，但是只要具备扎实的基础知识和不断创新的意识，仍然可以在该领域中找到自己的发展机会。
此外，计算机网络技术专业的毕业生就业前景良好，且有多个就业方向可供选择。
综上所述，计算机网络技术专业仍然是一个值得考虑的专业选择，如果你对计算机和互联网技术有浓厚的兴趣并乐于接受挑战，那么该专业无疑将为你的未来带来不少机会与可能性。
计算机网络技术专业社会调研报告
计算机网络技术专业社会调研报告一、引言计算机网络技术作为当今信息技术领域的重要组成部分，对社会的发展和人们的生活产生了深远的影响。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了此次社会调研。
二、调研目的本次调研旨在了解计算机网络技术专业在就业市场的需求情况、行业发展趋势、人才培养现状以及存在的问题，为相关教育机构和学生提供参考，以促进该专业的更好发展和人才培养质量的提升。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法。
我们向相关企业发放了调查问卷，对部分企业的人力资源管理人员和技术人员进行了访谈，并查阅了大量的相关文献和统计数据。
四、调研结果（一）就业市场需求随着信息技术的不断发展，计算机网络技术专业的就业市场需求持续增长。
企业对网络工程师、网络管理员、网络安全工程师等岗位的需求较大。
尤其是在互联网、金融、通信等行业，对计算机网络技术人才的需求尤为迫切。
（二）行业发展趋势1、云计算和大数据技术的应用不断扩大，对具备云计算和大数据相关知识和技能的网络技术人才需求增加。
2、网络安全问题日益突出，网络安全防护和管理成为企业关注的重点，网络安全人才的需求呈上升趋势。
3、随着 5G 技术的推广和应用，对能够适应 5G 网络环境的网络技术人才的需求也在逐渐增加。
（三）人才培养现状1、目前，许多高校和职业院校都开设了计算机网络技术专业，但在课程设置和教学内容上存在一定的滞后性，与行业的最新需求存在一定的差距。
2、实践教学环节相对薄弱，学生的实际操作能力和解决问题的能力有待提高。
3、师资队伍建设有待加强，部分教师缺乏企业实践经验，对行业的最新技术和发展趋势了解不够深入。
（四）存在的问题1、学生的综合素质和职业素养有待提高，如沟通能力、团队协作能力和创新能力等。
2、课程体系不够完善，部分课程之间的衔接不够紧密，存在重复和脱节的现象。
3、实训基地建设不足，无法满足学生实践教学的需求。
五、建议与对策（一）优化课程体系1、紧跟行业发展趋势，及时更新课程内容，增加云计算、大数据、网络安全等新兴技术的课程。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告正文：一、调研目的及背景在当前信息化发展的背景下，计算机网络技术的应用越来越广泛，对于计算机网络技术专业的学生来说，了解这一领域的发展趋势和应用现状至关重要。
本调研报告旨在对计算机网络技术进行深入调研，分析其发展趋势和应用领域，为相关学生提供参考。
二、调研方法及过程本调研采用了多种方法，包括文献调研、实地考察和专家访谈等。
首先，通过收集相关文献资料，了解计算机网络技术的发展历程和应用前景。
然后，进行了多次实地考察，参观了几家知名的计算机网络技术企业，深入了解其产品和技术。
最后，通过邀请多位计算机网络技术领域的专家进行访谈，听取他们的意见和建议。
三、计算机网络技术的发展趋势计算机网络技术作为信息传输的重要手段，其发展一直在持续推进。
从传统的有线局域网发展到现在的无线局域网和广域网，计算机网络技术不断创新和升级。
未来的发展趋势主要体现在以下几个方面：1. 云计算和大数据时代：随着云计算和大数据技术的发展，计算机网络技术将面临更大的挑战和机遇。
云计算和大数据的出现为计算机网络技术的创新提供了强大的支撑和需求。
2. 物联网的兴起：物联网是计算机网络技术的一个重要应用领域，它将物体与互联网进行连接，使得人们可以通过网络对物体进行远程监控和控制。
物联网的兴起将会对计算机网络技术提出更高的要求。
3. 高速网络的发展：人们对网络传输速度的要求越来越高，这也促使着计算机网络技术向着更高速、更稳定的方向发展。
光纤网络、5G技术等的普及将会进一步推动高速网络的发展。
四、计算机网络技术的应用领域计算机网络技术的应用领域非常广泛，涉及到各个行业和领域。
以下是一些常见的应用领域：1. 互联网：互联网是计算机网络技术的典型应用，它已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
通过互联网，人们可以进行信息交流、网上购物、在线娱乐等活动。
2. 金融领域：计算机网络技术在金融领域的应用非常广泛，比如在线支付、网上银行等。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告随着信息技术的不断发展，计算机网络技术已经成为当今社会发展的重要支撑。
为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势，我们进行了此次调研。
一、调研背景计算机网络技术的快速发展使得其在各个领域的应用日益广泛，包括企业信息化、电子商务、智能交通、医疗卫生、教育等。
社会对计算机网络技术专业人才的需求不断增加，同时对人才的素质和能力也提出了更高的要求。
因此，了解计算机网络技术专业的教学现状、课程设置、实践教学、就业情况等方面的情况，对于优化专业建设、提高人才培养质量具有重要意义。
二、调研目的本次调研旨在了解计算机网络技术专业的人才需求状况、课程设置合理性、实践教学效果、学生就业质量等方面的情况，为专业建设和教学改革提供参考依据，以培养更符合社会需求的高素质计算机网络技术专业人才。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈、文献研究等多种方法。
1、问卷调查：设计了针对企业、毕业生和在校学生的问卷，分别了解企业的人才需求、毕业生的就业情况和在校学生的学习感受。
2、访谈：对企业的人力资源负责人、技术专家和学校的专业教师进行了访谈，获取了关于专业发展的意见和建议。
3、文献研究：查阅了相关的政策文件、学术论文和行业报告，了解计算机网络技术专业的发展趋势和前沿动态。
四、调研结果（一）人才需求状况1、需求规模随着信息技术的广泛应用，企业对计算机网络技术人才的需求持续增长。
尤其是在互联网、金融、通信等行业，对网络工程师、网络管理员、网络安全工程师等岗位的需求较为旺盛。
2、岗位类型企业对网络规划与设计、网络设备安装与调试、网络运维与管理、网络安全防护等方面的人才需求较大。
同时，随着云计算、大数据、物联网等新兴技术的发展，对具备相关技术能力的人才需求也在逐渐增加。
3、能力要求企业普遍要求计算机网络技术专业人才具备扎实的网络基础知识、熟练的网络设备操作技能、较强的问题解决能力和团队合作精神。
此外，对沟通能力、学习能力和创新能力也有一定的要求。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告北京电子信息高级技工学校赵桂飞为适应市场经济发展需要，认识社会对计算机网络技术人才的需求及培养要求，从而为确定我校计算机网络技术专业的培养目标、专业设置及授课模式供应基本的依照，我们对计算机网络技术专业及人才需讨情况进行了调研，以提高我校计算机授课与科研水平。
一、计算机网络技术专业的宏观背景当前在北京市的技工院校都设置了计算机网络技术专业，各学校在办学模式、专业建设及授课方法都存在必然的差异。
当前和今后若干年计算机网络技术专业的发展方向以及社会对计算机网络技术专业人才的需求是由整个社会经济发展的大环境决定的，我国的信息化进度已经并将连续对计算机网络技术专业人才的需求产生重要的影响。
当前，计算机网络技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大体需求 100 万各种种类的计算机专业的毕业生。
大专院校毕业生主要从事计算机网络技术行业的基础工作，特别优秀的能够从事一些开发研究工作，但大多数是从事计算机网络技术工作。
比方，主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、保护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。
二、相关行业和企业对计算机网络技术人才的需求依照对北京市启天同信科技股份有限企业、北京天工异彩股份有限企业调研，以及社会岗位对计算机人才要求的解析，基本情况以下：（一）针对企业的市场调研由于企业的大小、种类差异悬殊，访谈的对象表现分别性，有部门主管 17 人、工程师 10 人、网管人员 10 人、科技研发人员 5 人、网络项目或程序设计师 5 人、一般职员 4 人、销售人员 2 人、技术员 1 人，有效样本 54 份。
在各企业中，网络专业的职高毕业生能够胜任的工作有：网络产品销售、网络专业技术人员、网管、信息技术部门基层领导（主管）、网络或系统保护、网络工程安装等。
针对这些岗位，他们以为职高学生需要加强能力训练。
各项待加强的能力以下，其中本质操作能力占67%。
2011春计算机应用毕业调研报告2
调研报告年级：2011春季专业：计算机应用技术层次：高起专姓名：***远程与继续教育学院 2013年5月10日调研单位评议表年级2011春层次高起专专业计算机应用技术姓名***调研单位陕西*****有限责任公司调研起止时间2013年2月1日至2013年5月10日调研单位意见该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.调研单位盖章2013年5月14日调研报告成绩评议年级2011春层次高起专专业计算机应用技术姓名***题目网络安全调研及方案设计评阅教师意见成绩评定：评阅教师：年月日开题报告题目：网络安全调研及方案设计报告人：*** 2013年 2月11日一、选题的目的及意义随着计算机的发展，人们越来越意识到网络的重要性，通过网络，人们拉近了彼此之间的距离，本来分散在各处的计算机被网络紧紧的联系在了一起。
局域网做为网络的组成部分，发挥了不可忽视的作用。
对于企业来说，局域网实现部门之间程序、文档、网络设备等各种资源的共享，不仅大大提高了企业的工作效率，方便快捷的同时也节约了成本。
因此，维护和管理好企业的局域网是实现企业现代化管理的趋势，也是提高企业运行效率和节约成本的必由之路。
二、调研的重点问题通过具体操作，使我熟悉网络的规划和设计、网络故障诊断与排除的常用方法、网络故障诊断与排除的基本操作流程以及网络维护常用工具的使用方法、常用网络命令的使用，使理论知识和实践相结合起来，达到学以致用的目的。
三、调研方案及具备的条件本次调研，以陕西*****有限责任公司的局域网为实例，通过对公司现有局域网的调研，掌握计算机网络维护的基本知识和技能。
四、调研工作的进度安排第一阶段（2月1日----2月28日）在公司网络管理部门学习相关局域网技术及网络维护的知识。
第二阶段（3月1日----4月30日）在公司网络管理部门技术员的指导下实地学习网络维护的技术。
计算机网络技术专业分析报告
计算机网络技术专业分析报告
计算机网络技术专业是一门涉及计算机科学、通信技术和网络工程等多个领域的综合性学科。
该专业主要研究计算机网络的设计、实现、管理和维护等方面的知识，旨在培养具有计算机网络技术应用和开发能力的高级工程技术人才。
一、专业概述
计算机网络技术专业是一门新兴的学科，随着信息技术的不断发展和互联网的普及，其重要性越来越凸显。
该专业的主要课程包括计算机网络原理、网络协议分析、网络安全、网络管理与优化等，学生需要掌握计算机网络的基本原理和技术，具备设计、实现和维护计算机网络的能力。
二、就业前景
随着互联网技术的快速发展，计算机网络技术专业的就业前景非常广阔。
毕业生可以在电信运营商、互联网公司、金融机构、电子商务企业等领域从事网络规划、设计、实施和运维等工作。
同时，随着人工智能、物联网等新技术的不断涌现，计算机网络技术专业的就业前景也将会更加广阔。
三、专业特点
1、综合性强：计算机网络技术专业涉及到计算机科学、通信技术和
网络工程等多个领域，需要综合运用多个学科的知识。
2、实践性强：该专业注重实践能力的培养，学生需要通过实验、实习等方式掌握计算机网络的实际操作技能。
3、发展前景好：随着信息技术的不断发展和互联网的普及，计算机网络技术专业的发展前景非常好。
四、学习建议
1、学好基础课程：计算机网络技术专业的学习需要掌握一定的数学和物理基础知识，因此要重视相关的基础课程的学习。
2、提高英语水平：计算机网络技术是一个国际化的领域，英语是必不可少的语言工具，因此要提高自己的英语水平。
3、多做实验：计算机网络技术专业的实践能力非常重要，要多参加实验和实习，掌握实际操作技能。
计算机网络技术专业调研报告
计算机网络技术专业调研报告
一、引言
计算机网络技术是计算机科学与技术专业中的一个重要分支，随着互联网与信息技术的快速发展，计算机网络技术在现代社会中扮演着至关重要的角色。
本调研报告旨在深入了解计算机网络技术专业的现状以及相关行业的发展趋势，以期为后续人才培养和就业方向提供参考。
二、背景介绍
计算机网络技术专业是计算机科学与技术领域的一个重要专业方向。
它主要涉及计算机网络设计、网络安全、网络管理等方面的知识与技术，旨在培养学生具备计算机网络系统设计、实施和维护等能力。
在当前信息化时代，计算机网络技术的应用广泛，涉及互联网、移动通信等领域，因此该专业的前景非常广阔。
三、专业概况
1. 专业设置
计算机网络技术专业通常作为计算机科学与技术相关专业的一
个重要分支而存在；国内高校普遍设立了计算机网络技术专业，并
且针对该专业设置了不同的学位和证书。
2. 课程设置
计算机网络技术专业的课程设置主要包括网络基础知识、网络
设计与实施、网络与信息安全、网络管理与维护等方面的内容。
其中，网络基础知识包括计算机网络概论、数据通信与网络、网络协
议与体系结构等；网络设计与实施主要涉及网络拓扑设计、网络设
备选型、网络性能优化等；网络与信息安全方向则包括网络攻防技术、网络安全管理、安全策略与实施等。
3. 就业前景
计算机网络技术专业毕业生在各个行业都有较好的就业前景。
随着互联网和信息技术的飞速发展，企事业单位对于计算机网络技
术人才的需求越来越大。
毕业生可就业于互联网公司、电信运营商、IT服务机构等，承担网络设计、网络运维、网络安全等方面的工作。
四、市场需求。
计算机网络技术专业调研工作报告
计算机网络技术专业调研报告一、引言为了深入了解计算机网络技术专业的现状、发展趋势以及就业前景，本次调研在通过网络信息收集、联系往届毕业生、走访周边企业后对计算机网络技术专业进行了全面的分析。
二、专业概述计算机网络技术专业主要学习计算机网络的原理、技术、协议和应用，包括局域网、广域网和互联网等。
该专业涉及计算机网络体系结构、网络协议、网络设备、网络安全、网络编程等多个领域。
毕业生需要具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够独立完成网络系统的设计、实施、维护和管理等工作。
三、专业发展现状目前，计算机网络技术专业企事业单位均得到了广泛的关注和重视。
随着云计算、大数据、物联网等新兴技术的快速发展，计算机网络技术也在不断创新和升级。
国内许多高校都开设了计算机网络技术专业，并且该专业的招生规模不断扩大。
同时，随着企业信息化程度的提高，对计算机网络技术人才的需求也不断增加。
四、就业前景分析1.就业市场需求随着信息化时代的到来，计算机网络技术人才的需求越来越大。
无论是政府、企事业单位还是教育机构，都需要专业的计算机网络技术人才来维护和管理网络系统。
此外，随着云计算、大数据、物联网等技术的快速发展，对计算机网络技术人才的需求将更加迫切。
2.就业领域计算机网络技术专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会，包括：（1）企事业单位：企事业单位的信息化程度越来越高，需要专业的计算机网络技术人才来维护和管理网络系统，确保网络的稳定运行和数据的安全可靠。
（2）政府机构：政府机构需要大量的计算机网络技术人才来建设和管理政务网络，提高政府信息化水平和服务能力。
（3）教育机构：随着教育信息化的发展，教育机构需要大量的计算机网络技术人才来建设和管理教育网络，提高教育信息化水平。
（4）IT企业：IT企业是计算机网络技术人才的主要就业方向之一，毕业生可以在这些企业中从事网络工程师、系统管理员、网络安全工程师等职业。
3.就业前景展望随着云计算、大数据、物联网等技术的快速发展，计算机网络技术专业的就业前景非常广阔。
计算机网络专业调研报告
计算机网络专业调研报告在当今数字化的时代，计算机网络已经成为了社会运转的重要基石。
为了深入了解计算机网络专业的现状和发展趋势，我们进行了此次调研。
一、计算机网络专业的背景与发展随着信息技术的飞速发展，计算机网络在各个领域的应用日益广泛。
从企业的信息化管理到智能家居的实现，从在线教育的普及到医疗信息化的推进，计算机网络无处不在。
这也使得计算机网络专业成为了热门的学科领域之一。
近年来，计算机网络技术不断创新和演进。
5G 网络的商用化带来了更高的传输速度和更低的延迟，为物联网、智能交通等领域的发展提供了有力支持。
云计算技术的兴起让企业能够更加灵活地部署和管理资源，降低了运营成本。
此外，软件定义网络（SDN）和网络功能虚拟化（NFV）等新技术的出现，也为网络架构的优化和创新带来了新的思路。
二、计算机网络专业的课程设置计算机网络专业的课程通常涵盖了多个方面，包括计算机基础课程、网络技术基础课程、网络安全课程以及相关的实践课程。
计算机基础课程如编程语言（C、C+＋、Python 等）、数据结构与算法、操作系统等，为学生打下坚实的计算机科学基础。
网络技术基础课程包括计算机网络原理、网络协议分析、网络拓扑结构、IP 地址分配与子网掩码等，让学生掌握网络的基本原理和构建方法。
网络安全课程如网络安全基础、密码学、防火墙技术、入侵检测与防范等，培养学生保障网络安全的能力。
实践课程则注重学生的动手操作能力，通过实验、项目实训等方式，让学生将理论知识应用到实际中，如网络设备的配置与管理、网络故障的排查与修复等。
三、计算机网络专业的就业方向计算机网络专业的毕业生就业前景广阔。
以下是一些常见的就业方向：1、网络工程师负责设计、实施和维护企业或组织的网络架构。
他们需要熟悉各种网络设备的配置和管理，能够解决网络故障，保障网络的稳定运行。
2、网络管理员主要负责日常的网络管理工作，包括用户账户管理、网络资源分配、网络性能监控等。
3、网络安全工程师专注于保障网络的安全，防范网络攻击和数据泄露。
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计算机网络技术专业调研报告
计算机网络教研室采用走访用人单位、用人市场调查、网络资料收集与分析等手段，就信息化社会对计算机人才的需求进行了调查和分析。
期间结合毕业生反馈和用人企业满意度调查，借鉴了政府有关教育主管部门的市场调查结果，进行综合分析。
调查涉及到多家网络公司；参考高职高专教育网、百度、网迅、《计算机教育》发布的有关资料和数据。
同时也尽可能将本校毕业的部分学生作为调查对象，了解他们对学生培养的认识。
调研基本情况
1、调研目的：
以市场为导向、以行业需求为依据、以能力为基础、以学生为中心、全面改革课程体系，制定人才培养方案。
2、调研内容：
（1）目前计算机网络行业的供求关系；
（2）目前计算机网络行业相关岗位群情况；
（3）目前计算机网络行业相关岗位的要求及能力体系；
（4）目前毕业生就业情况及对课程设置的意见调查；
3、调研范围及对象：
为反映对计算机网络专业人才需求状况以及特点，由于地域的限制，我们就近选择，所调研单位为广西南宁市毕业生就业相对集中的地区。
以计算机网络企业的部门主管和一线技术人员，以及2010届毕业生为对象，
4、调研方式：
通过分析2010届毕业生的《毕业生跟踪调查表》和《用人企业满意度调查表》,结合电话调查、网上调查、实地调查和个人工作体验等为主要方式。
具体报告如下：
一、计算机网络人才的供求关系
1、计算机网络人才需求的宏观背景
对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。
2010年10月发布的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出，战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量，相关产业应快速发展，占国名生产总值比将从2015年的8%上升到2020年15%左右，吸纳、带动就业能力显著提高。
信息网络作为战略性新兴产业，不但具备科技和经济发展的战略地位，而且具备涉及面广，影响大和需求广阔的特征，信息网络的任何技术和产业的创新和发展，都将带动巨大相关产业发展和最终消费的乘数效应。
信息网络技术所涉及的三网融合、物联网、信息安全、云计算等几大领域未来在中国将都是千亿级别的市场，行业带动效应也将达到万亿。
当前，信息网络已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面，大量企事业单位通过网络开展业务，互联网规模继续扩大，网络商业价值倍增，信息网络产业正面临着更加广阔的发展空间。
2、计算机网络人才需求的行业背景
随着3G时代的来临和“三网融合”的大力推进，随着电子政务、电子商务和企业信息化的建设与发展，企业对高技能水平的新型网络技术人才的需求量平均每年增长71.2%，预计今后5年将达到60-100万人，而现有符合新型网络技术人才要求的专业人员还不足20万。
据信息产业部统计，全国90%的企业网络技术人员属于传统网络管理人员，由于技能单一、专业知识更新速度滞后，不能满足企业信息化建设的要求。
3、计算机网络人才培养的现状
计算机网络技术专业是高职的热门专业，目前我国1207所高职院校中有799所开设了网络技术专业，专业学生数近20万人。
虽然各院校不断加大专业建设投入，改革人才培养模式，调整课程体系。
但各院校的办学水平和办学资源仍存在较大差异和不平衡。
当前高职学生因不熟悉企业网络人才分工，不具备针对企业实际岗位需求的专业技能而被企业拒之门外。
可见，目前存在着市场需求很大而毕业生又很难就业的矛盾。
其根本原因就是高职院校培养的学生不能达到新型网络技术人员的要求。
针对区域经济建设和行业发展对人才要求的实际，不断学习网络发展的新成果，培养能解决企事业单位网络应用及管理的高技能应用性专门人才是计算机网络技术专业建设和发展的根本，也是计算机网络技术及相关专业发展的重要市场。
学院还要进一步加大对网络专业的设备投入，引入最新型的网络设备。
同时要和网络企业紧密合作，将最先进的网络技术进入到课堂。
二、计算机网络专业岗位群及技能要求
1、计算机网络行业人才层次
经调查，大致上可以将计算机网络类人才分为以下三类：其一是从事研究型工作的专门人才。
他们主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的产品开发。
对他们的基本要求是创新意识和创新能力。
但能够直接从事这方面工作的学生占学生总数越来越少；原因有两个方面，一是计算机专业毕业总量达到高峰期；二是计算机毕业生的自身技能有不适应计算机快速变化的情况。
其二是网络公司中从事应用型工作的专门人才。
他们主要从事计算机网络软硬件工程性开发和实现工作。
在计算机网站维护、企业、信息软件企业中心中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。
需要熟悉多种计算机软硬件系统的维护技能，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置，以及从事网络管理员工作。
对他们的主要要求是网络技术的熟练应用、动态网页、静态网页设计开发能力，具有职业道德、社会责任感、团队精神等。
其三是企事业单位中从事应用型工作的专门人才。
他们主要从事企业与事业单位信息系统网络的管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。
对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。
2、企业网络技术人员分工
目前，企业的网络技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；网络工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；网络运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。
规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理；而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。
3、企业网络技术人员技能细解
通过查阅相关资料及对部分工程技术人员的调查统计，我们得出企业网络技术人员岗位能力所应具备的技术：计算机网络组建与维护能力、掌握中小型局域网规划设计技术、掌握网络综合布线规划与设计技术、掌握网络互连设备安装与配置技术、掌握网络互连方法与接入技术、网络安全监控与管理能力、理解网络安全的内涵、握网络攻击防御技术、掌握网络操作系统安全配置技术、掌握网络安全方案制定与实施技术、网站规划设计与开发能力、掌握网站结构设计技术、掌握网站与数据连接、存储技术、掌握编程技术、掌握网页素材采集与加工技术、网络应用软件开发能力、理解面向对象的基本思想、掌握网络多媒体编程技术、掌握网络数据库原理与构建技术、掌握小型信息系统规划设计技术。
三．用人单位业人才素质和职业道德的观点
在企业访谈过程中，多数公司都毫无例外地谈到了网络专业人才综合素质培养的问题。
在知识经济快速发展的时代，高校毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的，重要的是要有一种综合的能力，即通常所说的专业素质。
尽管企业招聘时比较看重应聘者的工作经验，但素质与经验二者并不矛盾。
招聘时考虑的是工作的关联性、有效性及成本最小化，而一旦进入工作角色后，注重的不仅是曾经做过什么，更是以后能做什么，要求员工在工作中能够应对经常变化的客观情况。
加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为重要但实际上很容易被忽视的问题。
这些问题不易被察觉，也无法提供定量的分析和评价；而一旦出
现问题，损失则可能很大。
不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁，往往更多地考虑个人的待遇，而不太考虑集体和社会利益。
可见，价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。
四、历届毕业生反映的问题
在调查中，单位性质分布情况:其中行政事业单位占12%，国有企业占19%，集体企业占25%，个体企业占29%，其他占15%。
岗位技能等级证书的重要性:有30%的学生认为岗位技能证书很重要，45%的学生认为技能证书重要，20%的学生认为技能证书一般重要，只有5%的学生认为技能证书不重要。
计算机网络技术专业学生要加强的能力:网站制作占28%，网络设备配置与管理占28%，组网技术占20%，网络安全占20%，网页设计制作占4%。
我们还调查了部分从2008年到2010届的毕业生，他们对目前许多学校计算机网络专业的师资队伍现状表示满意。
但也有部分学生提出了自己的担忧，他们认为，现在一些教师教学水平不够高，脱离应用背景和技术前沿。
毕业生们希望，教师应当改进教学手段，在讲课的时候多联系实际，让学生明白课程内容具有实际的应用。
针对“工作中最有用的技能或知识的来源”的问题，70%的毕业生认为是参加工作之后逐渐学习到的；其次为课程实习，例如硬件试验和上机项目实习题占30%；都高出从大学老师课堂讲授的内容和教科书中得到的比例。
这说明学生对目前计算机专业培养教育是有很大意见的。
通过以上行业、岗位、毕业生的分析，计算网络技术专业人才培养方向基本可确定为：网站建设与维护、网络管理与维护、系统集成与工程设计、网络编程、网络产品营销、技术支持等。
培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员，同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力，经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。
网络工程重在网络技术原理、网络互联技术、网络产品与技术的销售、培训、网络管理与安全以及工程设计与实施等知识的应用；
网站建设重在网页制作技术、网络数据库技术、网络编程技术、网站管理与安全、信息发布等知识的应用。