助班工作计划
助班工作计划模板范文
一、前言为了更好地协助班主任开展班级管理工作，提高班级整体素质，本助班工作计划旨在明确助班的工作职责、工作目标、工作方法以及工作计划，确保班级各项工作有序进行。
二、工作职责1. 协助班主任制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
2. 负责班级日常事务的管理，包括考勤、请假、卫生、纪律等。
3. 组织班级活动，丰富同学们的课余生活。
4. 负责班级宣传，提高班级凝聚力。
5. 关注学生心理健康，及时解决学生遇到的问题。
6. 协助班主任处理突发事件。
三、工作目标1. 提高班级整体素质，培养同学们的集体荣誉感。
2. 增强班级凝聚力，形成团结、互助、友爱的班级氛围。
3. 促进同学们全面发展，提高综合素质。
4. 为班级争光，提升班级在学校的知名度。
四、工作方法1. 加强与班主任的沟通，及时了解班级动态，确保各项工作顺利开展。
2. 严格执行班级管理制度，做到奖罚分明，树立良好的班级风气。
3. 注重班级活动的策划与组织，提高同学们的参与度。
4. 加强与同学们的交流，了解他们的需求，及时解决他们的问题。
5. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
五、工作计划1. 第一阶段（开学初至第二周）：- 熟悉班级情况，了解同学们的基本情况。
- 召开班会，介绍助班工作职责和班级管理制度。
- 组织同学们进行自我介绍，增进彼此了解。
2. 第二阶段（第二周至第四周）：- 制定班级卫生、纪律、考勤等管理制度。
- 开展班级活动，如迎新晚会、团队拓展等，增强班级凝聚力。
- 定期召开班会，了解同学们的学习、生活状况，及时解决存在的问题。
3. 第三阶段（第四周至第八周）：- 加强班级纪律管理，确保同学们遵守学校规章制度。
- 组织同学们参加各类比赛、活动，提升班级整体实力。
- 关注学生心理健康，定期开展心理健康讲座，提高同学们的心理素质。
4. 第四阶段（第八周至期末）：- 组织同学们进行复习，为考试做好准备。
- 开展期末总结班会，总结一学期以来的工作成果，鼓励同学们再接再厉。
助班工作规划简要
一、前言作为班级的助班，我深知自身肩负着重要的责任和使命。
为了更好地履行助班职责，提高班级管理效率，现制定以下工作规划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，提高班级管理水平。
2. 关注学生心理健康，营造积极向上的班级氛围。
3. 促进学生全面发展，提高班级整体素质。
4. 加强与任课教师、家长的沟通与合作，形成教育合力。
三、具体措施1. 制定班级管理制度（1）制定班规班纪，明确班级纪律要求，培养学生自觉遵守纪律的意识。
（2）设立班级干部，明确分工，落实责任，提高班级管理效率。
（3）建立班级考核制度，定期对班级各项工作进行评估，及时发现问题并改进。
2. 关注学生心理健康（1）定期开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。
（2）关心学生日常生活，及时发现心理问题，给予适当引导和帮助。
（3）组织学生参加心理辅导活动，培养学生自我调节能力。
3. 促进学生全面发展（1）关注学生兴趣爱好，鼓励学生参加各类课外活动，丰富学生课余生活。
（2）组织班级开展团队活动，增强班级凝聚力，培养学生集体荣誉感。
（3）加强学生学业辅导，提高学习成绩，助力学生全面发展。
4. 加强家校沟通与合作（1）定期召开家长会，与家长分享学生在校表现，共同探讨教育方法。
（2）建立家校联系渠道，及时反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
（3）邀请家长参与班级活动，增进家校感情，形成教育合力。
四、工作计划1. 第一阶段（第一学期）：建立健全班级管理制度，开展心理健康教育活动，关注学生兴趣爱好。
2. 第二阶段（第二学期）：加强家校沟通与合作，组织班级团队活动，关注学生学业辅导。
3. 第三阶段（第三学期）：总结前两个阶段的工作成果，对班级管理进行优化调整。
五、结语作为助班，我将全力以赴，以饱满的热情投入到班级管理工作中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断学习，提高自身素质，为培养优秀人才而努力。
大学生助班工作计划标准模板（3篇）
大学生助班工作计划标准模板新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经是大一下学期了。
在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。
同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。
这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，我这学期的工作目标暂定以下____点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
具体工作计划：一、积极配合学院年级开展各项工作。
1、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
3、实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、以宿舍为单位建立学习互助小组。
让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。
5、在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上展现班级的风采。
专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。
还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。
还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。
可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。
助班策划书模板3篇
助班策划书模板3篇篇一助班策划书模板一、活动主题“助你成长，伴你同行”二、活动目的1. 帮助新生尽快适应大学生活，了解学校和专业，熟悉校园环境。
2. 建立新生与助班之间的良好沟通和信任关系，增强班级凝聚力。
3. 指导新生制定大学学习和生活计划，引导他们树立正确的学习态度和目标。
4. 培养新生的自我管理、自我教育和自我服务能力，为班级建设打下良好基础。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定助班人选：根据学院的安排和要求，确定助班的人选，并对助班进行培训。
2. 收集新生信息：收集新生的个人信息、家庭情况、特长爱好等，以便更好地了解新生，开展个性化的指导和服务。
3. 制作迎新资料：制作迎新海报、迎新手册、班服等迎新资料，为迎新活动做好准备。
4. 安排迎新工作：安排迎新志愿者、迎新场地布置、迎新流程等工作，确保迎新活动顺利进行。
5. 准备活动物资：准备活动所需的物资，如奖品、证书、音响设备等。
七、活动内容1. 迎新阶段（第 1-2 天）迎新志愿者提前到达迎新地点，做好迎新准备工作。
新生报到时，助班和迎新志愿者热情接待，引导新生完成报到手续，并帮助他们搬运行李。
带领新生入住宿舍，介绍宿舍环境和注意事项，帮助他们整理内务。
组织新生参加开学典礼和入学教育，让新生了解学校的规章制度和学习要求。
组织新生进行班级破冰活动，增进彼此之间的了解和信任，增强班级凝聚力。
2. 专业引导阶段（第 3-4 天）邀请专业教师或优秀学长学姐为新生介绍专业的发展前景、课程设置、学习方法等，帮助新生了解专业特点和要求。
组织新生参观实验室、图书馆等教学场所，让新生熟悉学习环境和资源。
组织学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习经验和方法，帮助新生尽快适应大学学习生活。
指导新生制定个人学习计划和目标，引导他们树立正确的学习态度和方法。
3. 生活指导阶段（第 5-6 天）邀请学校心理咨询师或辅导员为新生开展心理健康教育讲座，帮助新生了解心理健康知识，提高心理调适能力。
助班每学期的工作计划
一、前言作为一名助班，我深知自己肩负着引导新生适应大学生活、促进班级和谐发展的重要责任。
为了更好地完成工作，提高班级管理水平，现将本学期工作计划如下：二、工作目标1. 帮助新生尽快适应大学生活，树立正确的学习态度和价值观。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 提高班级整体素质，为学院、学校争光。
4. 做好学生与老师、学生与家长之间的沟通桥梁。
三、具体工作计划1. 第一阶段：新生入学教育（1-2周）（1）协助辅导员进行迎新工作，确保新生顺利入住宿舍。
（2）组织新生进行入学教育，包括学校规章制度、专业介绍、班级建设等。
（3）开展班级破冰活动，增进同学间的了解和友谊。
2. 第二阶段：班级管理及学风建设（3-10周）（1）协助辅导员进行班级事务管理，包括班级活动策划、班级经费管理、班级奖惩等。
（2）组织班级学习小组，提高学生学习积极性，营造良好的学习氛围。
（3）定期召开班会，了解同学们的思想动态，解决同学们遇到的问题。
（4）加强与任课老师的沟通，反馈学生学习情况，提高教学质量。
3. 第三阶段：班级文化建设（11-15周）（1）策划并组织班级特色活动，如班级文化节、志愿服务活动等，丰富同学们的课余生活。
（2）鼓励同学们参加各类竞赛、讲座、培训等，提升自身综合素质。
（3）开展心理健康教育，关注同学们的心理健康，营造温馨的班级氛围。
4. 第四阶段：期末总结及假期安排（16-18周）（1）协助辅导员进行期末考试前的复习指导，确保同学们顺利通过考试。
（2）组织班级期末总结大会，回顾本学期班级工作，总结经验教训。
（3）策划假期活动，丰富同学们的假期生活，提高班级凝聚力。
四、工作方法1. 加强与辅导员、任课老师的沟通，了解同学们的需求，及时解决问题。
2. 定期召开班会，了解同学们的思想动态，增强班级凝聚力。
3. 积极参加学院、学校组织的各类活动，提升自身能力，为班级服务。
4. 关注同学们的心理健康，关心生活困难同学，营造温馨的班级氛围。
班助工作总结和计划
一、工作总结在过去的一段时间里，作为班级助理（班助），我主要承担以下工作：1. 班级管理：- 负责班级日常事务的管理，包括考勤、请假等。
- 定期组织班级会议，传达学校及学院的相关通知。
2. 学习辅导：- 协助任课老师进行课程辅导，帮助学生解决学习上的问题。
- 组织学习小组，提高班级整体学习成绩。
3. 心理健康：- 关注学生的心理健康，及时发现并协助解决心理问题。
- 定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
4. 活动组织：- 组织策划班级活动，如班级聚餐、文体活动等，增强班级凝聚力。
- 协助学校及学院举办的大型活动，如运动会、文化节等。
5. 沟通桥梁：- 作为学生与老师、学校之间的沟通桥梁，及时反馈学生的意见和建议。
- 协助处理学生与老师、学校之间的矛盾和纠纷。
总结来看，我在班级管理、学习辅导、心理健康、活动组织和沟通桥梁等方面都取得了一定的成绩。
但也存在一些不足，如：- 在班级活动的策划和组织上，创新性不足，形式较为单一。
- 在与学生的沟通中，有时未能充分了解学生的真实想法。
二、工作计划针对以上总结，我将在未来的工作中做出以下改进和计划：1. 丰富班级活动：- 策划更多样化的班级活动，如户外拓展、主题班会等，提高学生的参与度和积极性。
- 鼓励学生参与活动策划，发挥他们的创意和才能。
2. 加强学习辅导：- 定期组织学习经验分享会，邀请优秀学生分享学习方法和心得。
- 针对班级学习情况，开展针对性的辅导活动。
3. 提升心理健康工作：- 加强心理健康教育，提高学生的心理自我调节能力。
- 定期开展心理健康讲座，普及心理健康知识。
4. 加强沟通与反馈：- 增加与学生的沟通频率，了解他们的真实想法和需求。
- 及时反馈学生的意见和建议，促进班级和学校工作的改进。
5. 自我提升：- 加强自身学习，提高专业素养和工作能力。
- 积极参加培训和学习，不断充实自己的知识储备。
我相信，通过不断努力和改进，我能够在未来的工作中取得更好的成绩，为班级和学生的发展贡献自己的力量。
助班工作计划范文模板大全
助班工作计划范文模板大全一、工作计划目标1.提高助班工作效率，提升学生学习质量；2.激励助班充实自己，提高专业知识水平；3.加强和老师的沟通和合作，共同促进课堂教学质量的提高。
二、工作计划内容1.学习助班工作相关知识和技能（1）阅读相关助班工作手册和书籍，了解助班工作的基本要求和职责；（2）观摩资深助班的课堂教学，学习其教学方法和技巧；（3）参加学校组织的助班培训和讲座，学习助班工作的最新理论和实践经验。
2.准备和参与课堂教学（1）备课前要认真研读老师的教案和教材，确保对教学内容和教学方法的了解；（2）积极参与课堂教学，协助老师管理课堂秩序，解答学生问题，辅助老师完成各项教学任务；（3）及时总结课堂教学的经验和反思，为下次教学改进提供参考。
3.与老师的沟通和合作（1）与老师保持密切的沟通，理解老师的教学要求，积极配合老师完成教学任务；（2）及时向老师反馈学生的学习情况和问题，协助老师制定教学计划和教学策略；（3）帮助老师收集学生的课堂作业和试卷，协助老师进行成绩统计和分析。
4.提高个人专业素养（1）阅读相关教育书籍和期刊，提高自己的专业知识水平；（2）积极参加学校组织的教育讲座和研讨会，了解教育行业的最新发展和研究成果；（3）与同行交流和分享工作经验，互相学习和帮助，共同提高助班工作的水平。
5.总结和反思（1）定期总结自己的工作经验和成果，找出存在的问题和不足，制定完善计划；（2）与老师和同事交流和分享自己的工作反思，从他们的意见和建议中寻找提高助班工作的方法；（3）不断积累工作经验，改进助班工作方法，提高工作效率和工作质量。
三、工作计划实施1.建立健全个人档案，记录个人工作的收获和反思，随时更新并保存备查；2.与老师定期交流，了解老师对助班工作的期望和要求，积极配合完成教学任务；3.积极参加学校组织的助班培训和讲座，增加助班工作相关知识和技能；4.加强与同行的交流和合作，互相学习和帮助，共同提高助班工作的水平；5.定期总结和反思自己的工作，找出问题和不足，不断改进助班工作方法，提高工作效率和工作质量。
助班工作计划范文(6篇)
助班工作计划范文（6篇）助班工作计划范文（精选6篇）助班工作计划范文篇1新生助理班导在各个学校的称谓不同，有新生养成教育辅导员、班主任助理、副班导等，但她的基本职能应该是一样的：协助学院、班主任做好班级常规工作，协助团学组织开展好校园文化活动，帮助新生熟悉和适应大学生活。
一般的学校都会为大一新生配备大三（专科是大二）学生担任新生班助理班导，各个学校的情况不同，以下我结合我校情况浅谈一下助理班导的基本工作。
助理班导的工作可以分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、后续阶段。
准备阶段：首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学习特点、课程设置、学习要求、就业形势、可供利用资源等。
二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。
三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学习经验，制定好工作计划。
四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。
五是熟悉新生的学习生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学习和生活，做好新生的心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学习经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自习，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学习环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。
选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理；再次组织专业介绍；开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学习、工作、生活）；经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通；了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作；了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展；组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
班级助理工作计划(精选9篇)
班级助理工作计划班级助理工作计划篇1班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班级，帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。
安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活，在学习上给以正向的指引，帮助新生解答专业问题，找到自己的目标。
组建班委，引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。
协助院和辅导员的工作，积极开展班集体建设，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时，强调学习的重要性，创建好的学风。
一、新生来之前准备1、关注学校关于新生的相关通知、规定；了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每个流程，以便新生报到时能够做到有问必答。
2、多与老师、有经验学长学姐交流，掌握班助必需的一些技巧与方法，充实自身。
3、总结自己的经验，了解好各社团的概况，以及考证的相关信息，多了解本专业的就业情况，为以后给新生正确的指引做好铺垫。
4、积极加入新生群，为学妹学弟解决对大学的疑问。
二、迎新阶段1、首先，应利用最短的时间和学生、家长做好交流，让他们更好地了解学院，完成报到手续，并交代家长放心。
其次，认真做好新生接待，详细、耐心地回答新生和家长问题。
2、多找机会和新生交流，了解新生的基本情况，例如：家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。
对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。
3、新生报到当晚去巡宿舍，提醒他们注意安全，做好防盗、防骗等工作，争取与班里学生一一见面。
（1）了解新生的状况a）了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度，是否对专业存在误区，是否有因为被调剂产生不好的情绪，若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导；b）端正学习态度，既来之，则安之；c）找到自己喜欢学习的东西，并为之付出努力；d）专业好不好在于自己学得好不好。
（2）确认新生在校生活情况a）在宿舍的生活情况，是否和谐；b）提醒大家注意人身安全、财物安全等；c）提醒一些生活上的小问题，早睡早起；4、添加所有同学的联系方式，多在班群上与同学们聊天，了解近期的情况；私下与一些在学习上，生活上有问题的同学聊天，尽力帮其解决问题；三、开学典礼做好通知工作，提前到达集合地点，整理好所带班级的队伍，维持好秩序。
助班工作计划模板范文
助班工作计划模板范文一、目标与任务1.1 目标：协助班主任做好班级管理工作，提高班级的管理水平和教学质量。
1.2 任务：1）协助班主任做好班级日常管理工作，包括考勤、纪律、安全等方面的工作。
2）协助班主任对学生进行学业和行为的评价，积极配合做好学生的学情分析和奖惩工作。
3）协助班主任做好家长工作，及时沟通家长，解决家长的问题，做好家校沟通工作。
4）协助班主任做好教学辅助工作，包括备课、复习、排练等方面的工作。
5）协助班主任做好学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康问题，积极为学生排忧解难。
6）协助班主任做好班级卫生和环境整治工作，保持班级的整洁和有序。
7）积极参与班级的各项活动筹备及开展工作，包括班级会、文艺表演等。
8）其他临时交办的工作任务。
二、工作重点2.1 加强考勤和纪律管理工作，做到每日签到、迟到、早退等情况及时记录和处理，保证班级的纪律和安全。
2.2 积极参与学生学习和生活管理工作，及时发现学生学习和生活中的问题，积极解决。
2.3 加强家校沟通工作，积极参与家长会和家长座谈会，做好家长工作。
2.4 积极参与班级教学辅助工作，包括布置课前预习、课后复习等。
2.5 关注学生心理健康问题，定期组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2.6 加强班级环境整治工作，保持班级的整洁和有序，提高学生学习和生活的舒适度。
2.7 积极参与班级各项活动的筹备和开展工作，做好活动的组织和协调工作。
三、工作方法与措施3.1 定期与班主任进行交流和沟通，了解班级管理和教学状况，积极配合做好班主任工作。
3.2 加强班级日常巡查工作，做好班级卫生、纪律等方面的管理工作。
3.3 定期对学生进行学情分析和评价工作，及时发现学生的问题，做好学生的奖惩工作。
3.4 做好家长工作，积极参与家长会和家长座谈会，解决家长的问题，做好家校沟通工作。
3.5 加强班级教学辅助工作，积极配合教师做好备课、复习、排练等工作。
助班工作计划（通用7篇）
助班工作计划（通用7篇）助班工作计划（通用7篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份工作计划，开个好头吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家整理的助班工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助班工作计划篇1经过一年的大学生涯，我对自身的发展规划有了更加明确的目标。
虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的基础能力得到提升，在提高阅读量、阅片量的同时，自学了Edius、Photoshop、After Effetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。
因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面提高自己，所以选择参加班主任助理工作。
一、工作性质及任务：工作性质;协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。
工作任务：1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训工作的开展2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学习、工作等疑惑，关心呵护新生二、我的工作计划和目标：前期工作主要面向自己，即对自己能力的一些要求，并对工作目标有一个大体方向1、积极与上一届班助进行沟通，熟悉和了解班助的具体工作、责任和目标2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和了解的生活问题能够进行解答和帮助3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比较乐观、明晰的前景4、编辑打印班级通讯录，配合班里有组织能力的同学，尽快建立一个比较完善的班级体中期工作主要是面对新生刚刚入学时的困惑和迷茫给予帮助和解答1、自我定位。
作为一个大学生，是否已经做好准备，对四年的学习生活是否有计划2、熟悉校园和周边的生活环境，并且注意加强安全教育，提高自身的防患意识3、邀请班级中的优秀同学进行报告交流4、关注寝室问题，组织寝室间的交流活动，让新生尽快融入集体生活5、对于新生关注的学生工作问题予以解答，鼓励他们参与学生工作，但同时提醒他们要清楚自己的定位，不要盲目跟风6、帮助学生解决电脑、手机等相关数码产品的问题7、正确认识军训问题，帮助部分同学恐惧军训的心理，培养集体荣誉感8、普及军训防护知识，让新生能够在独自遇到问题时，具有独自解决的能力后期工作主要是帮助班级自身管理体系的建立，让新生中有能力的同学尽快脱颖而出，成为一个能够自身不断进行发展完善的班级。
大学助班的工作规划
一、前言作为一名大学助班，我将承担起协助辅导员管理班级、引导学生健康成长的重要职责。
为了更好地履行这一职责，我制定了以下工作规划。
二、工作目标1. 建立良好的班级氛围，促进班级成员团结协作，共同进步。
2. 提高学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 做好学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 协助辅导员完成各项班级管理工作，确保班级工作有序进行。
三、具体措施1. 班级建设（1）加强班级凝聚力，定期组织班级活动，如班会、团日活动、户外拓展等，增进同学之间的友谊。
（2）建立健全班级管理制度，明确班级职责，确保班级工作有序开展。
（3）关注班级成员的成长需求，提供个性化指导，助力学生全面发展。
2. 思想政治教育（1）定期开展主题班会，引导学生关注时事政治，提高他们的政治素养。
（2）邀请优秀校友、专家学者等进行讲座，拓宽学生的视野，激发他们的学习热情。
（3）开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，帮助他们解决成长过程中的困惑。
3. 学业辅导（1）组织学习小组，提高同学们的学习效率，共同进步。
（2）邀请优秀学长学姐分享学习经验，为学生提供学业指导。
（3）关注学生的学习动态，及时发现并解决学习中遇到的问题。
4. 生活管理（1）关注学生的生活状况，了解他们的需求，及时提供帮助。
（2）协助辅导员开展宿舍检查、卫生评比等活动，营造良好的生活环境。
（3）关注学生的饮食安全，确保学生身体健康。
5. 协助辅导员（1）及时向辅导员汇报班级工作情况，确保班级工作与学校要求保持一致。
（2）协助辅导员处理突发事件，确保班级稳定。
（3）积极参与学校组织的各项活动，为班级争取荣誉。
四、工作计划1. 第一季度：了解班级成员的基本情况，建立班级档案；开展班级活动，增强班级凝聚力。
2. 第二季度：加强思想政治教育，关注学生的心理健康；开展学业辅导，提高学习效率。
3. 第三季度：组织班级活动，丰富学生的课余生活；关注学生的生活状况，解决实际问题。
助班的年度工作计划范文
助班的年度工作计划范文一、引言助班是在学校中承担着重要职责的角色之一，他们协助老师管理班级事务、辅导学生学习，起到了桥梁和纽带的作用。
为了更好地履行助班的职责，制定一份周详的年度工作计划是必不可少的。
本文将根据助班职责和学校的实际情况，详细制定助班的年度工作计划。
二、工作计划目标1. 提高班级管理水平：协助老师建立良好的班级秩序，提升班级管理效率；2. 提升学生学习成绩：对学生进行科学的学习指导，帮助他们提高学习能力；3. 培养学生良好的行为习惯：关注学生的品德教育，引导他们养成良好的行为习惯。
三、工作内容及时间安排1. 指导学生完成作业和学习任务（1）与班级学习进度同步，保证学生按时完成作业；（2）对学生完成的作业进行批改，及时给予反馈，并记录学生的学习情况；（3）组织和开展学习小组活动，促进学生之间的相互学习和合作；（4）根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，指导学生进行自主学习。
时间安排：每天下课后1小时2. 班级管理和纪律维护（1）组织班级值日活动，培养学生的责任感和集体荣誉感；（2）维护班级的安全秩序，确保每位学生的人身安全；（3）协助老师进行班级考勤和调课工作；（4）组织班级文体活动，增加班级凝聚力。
时间安排：每天上午晨读和下午放学后30分钟3. 学生品德教育（1）进行学生心理辅导，关注学生的情感健康；（2）组织开展班级品德培养活动，引导学生树立正确的价值观；（3）关注学生思想动态，发现并解决学生存在的问题。
时间安排：每周2小时4. 与家长沟通（1）定期召开家长会，向家长介绍班级工作和学生表现；（2）保持与家长的及时沟通，及时反馈学生在学校的表现；（3）积极解答家长对学生学习和成长的疑问。
时间安排：每周1小时四、工作总结和效果评估1. 对每天的工作进行记录与总结，及时发现存在的问题并及时改进；2. 每月进行一次工作总结和效果评估，分析工作成果和进展情况；3. 参加学校组织的助学班培训，提高自身的工作能力；4. 定期与老师和其他助班开展交流合作，共同提高班级管理水平。
学生助班工作规划
一、前言学生助班作为班级管理的重要一环，承担着协助班主任进行班级管理、组织班级活动、关心同学成长等职责。
为了更好地履行学生助班的职责，提高班级管理效率，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提升班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
2. 协助班主任进行班级日常管理，确保班级纪律良好。
3. 关注同学成长，提供力所能及的帮助，促进班级成员全面发展。
4. 增强班级组织能力，提高班级活动质量。
三、具体措施1. 加强自身建设（1）提升自身素质：通过参加培训、学习先进管理理念，不断提高自身管理能力和组织协调能力。
（2）明确工作职责：熟悉班主任的工作要求，明确自身在班级管理中的角色和职责。
2. 班级日常管理（1）协助班主任制定班级规章制度，确保班级纪律严明。
（2）定期检查班级卫生，督促同学们保持良好的生活习惯。
（3）关注班级考勤情况，确保同学们按时到校、上课。
3. 班级活动组织（1）策划并组织班级活动，丰富同学们的课余生活。
（2）邀请优秀校友、专家学者等来校进行讲座，拓宽同学们的视野。
（3）开展班级文体活动，增强同学们的团队协作能力和身体素质。
4. 关心同学成长（1）定期与同学们交流，了解他们的学习、生活情况，及时发现问题并解决。
（2）关心困难同学，给予他们力所能及的帮助，让他们感受到班级的温暖。
（3）鼓励同学们参加各类竞赛、活动，提升自身综合素质。
5. 加强沟通协作（1）与班主任保持密切沟通，及时汇报班级工作情况。
（2）与其他助班、班委协作，共同推进班级管理工作。
（3）加强与同学们的沟通，倾听他们的意见和建议。
四、工作总结与反馈1. 定期对工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
2. 收集同学们对班级管理工作的意见和建议，及时反馈给班主任。
3. 定期召开班级会议，总结工作经验，分享工作心得。
五、结语学生助班工作是一项充满挑战和机遇的任务，我将以饱满的热情和高度的责任心，认真履行职责，为班级建设贡献自己的力量。
助班的年度工作计划怎么写
助班的年度工作计划怎么写一、概述助班是学校教育管理中不可或缺的重要人员，他们的职责涉及学生辅导、教育管理、活动组织等方方面面。
为了更好地履行职责，需要制定全面、具体、可操作性强的年度工作计划。
本文将提供一篇助班的年度工作计划，以便助班们能够在新的一年中更好地开展工作。
二、目标与任务1. 目标：通过努力，使班级更好地融洽、良好、友爱的班级氛围，提升学生学习兴趣与成绩，培养学生的共同协作能力和自理能力。
2. 任务：A. 加强学生辅导和纠纷调解，帮助学生解决问题，保持班级秩序与和谐。
B. 提升学生学习动力与成绩水平，督促学生完成学业任务，加强与任课教师的沟通。
C. 组织丰富多样的班级活动，培养学生集体荣誉感与团队精神。
D. 促进班级与家庭、班级与其他班级之间的良好关系，建立家校协作机制。
三、工作计划1. 学生辅导与纠纷调解- 设立固定时间，与学生坐下来聆听他们的心声，了解他们的问题和需求。
- 组织班级讨论会，让学生一起参与解决问题，增强他们的自我管理能力。
- 建立口耳相传的班级纪律，制定规范和奖罚机制，以维护班级秩序与和谐。
2. 学生学习与成绩提升- 每周定期与任课教师交流，了解学生学习状况。
- 针对学习困难的学生，提供额外的辅导与帮助。
- 推动建立学习小组，促进学生相互学习与成果分享。
3. 班级活动组织- 设立月度活动计划，包括文体活动、志愿者活动、科普教育等。
- 组织开展团队建设活动，如户外拓展、合作游戏等，以培养学生的团队合作精神。
- 定期举办班级座谈会，听取学生建议，让他们参与决策与活动策划。
4. 家校关系建立- 每月与学生家长进行电话或线上沟通，及时了解学生家庭情况。
- 举办家长会，向家长介绍班级工作情况，通过互动与交流建立良好的家校关系。
- 与其他班级的助班建立联系，组织班际联谊活动，促进班级之间的友好合作。
四、考核与总结1. 定期向班主任、年级主任汇报工作进展与成果。
2. 每月召开助班工作会，总结经验与教训，及时调整工作策略。
助班工作计划(精选3篇)
助班工作计划（精选3篇）助班工作计划时间一晃而过，又解锁了新的工作，让我们一起来学习写工作计划吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是为大家收集的助班工作计划，希望能够帮助到大家。
助班工作计划1在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学习思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。
由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！开学前准备：1、做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。
2、向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学习，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。
从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学习氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！3、做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的平台，各种职责的班干，各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4、做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。
如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？迎新时：1、做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。
2、在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3、鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
助班后续工作规划
一、前言作为助班，我深知在学生成长过程中，良好的助班工作至关重要。
为了更好地服务于学生，提高自身工作能力，现将我后续工作规划如下：二、工作目标1. 提高自身综合素质，为学生提供更优质的服务。
2. 建立健全班级管理体系，营造良好的班级氛围。
3. 关注学生心理健康，助力学生全面发展。
4. 加强与任课教师、家长沟通，形成教育合力。
三、具体措施1. 加强学习，提升自身能力（1）深入学习党的教育方针、政策，提高自己的政治素养。
（2）学习班级管理、心理学、教育学等相关知识，提高自己的专业能力。
（3）参加各类培训，拓宽自己的视野，为工作提供更多思路。
2. 建立健全班级管理体系（1）制定班级规章制度，明确学生行为规范。
（2）建立健全班级奖惩制度，激励学生积极向上。
（3）加强班级干部队伍建设，提高班级管理效率。
3. 营造良好的班级氛围（1）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
（2）关注学生个体差异，尊重学生个性发展。
（3）开展心理健康教育，提高学生心理素质。
4. 关注学生心理健康（1）定期开展心理健康讲座，提高学生心理健康意识。
（2）关注学生心理变化，及时发现并解决心理问题。
（3）与家长保持密切沟通，共同关注学生心理健康。
5. 加强与任课教师、家长沟通（1）定期与任课教师交流，了解学生学习情况，共同制定教学计划。
（2）加强与家长沟通，了解学生家庭情况，形成教育合力。
（3）开展家长会，让家长了解学校教育理念，共同关注学生成长。
6. 关注学生全面发展（1）鼓励学生参加各类竞赛、活动，提高综合素质。
（2）关注学生兴趣爱好，为学生提供展示平台。
（3）引导学生树立正确的人生观、价值观，为未来发展奠定基础。
四、总结通过以上措施，我相信我能够在助班岗位上发挥更大作用，为学生提供更优质的服务。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为班级发展贡献自己的力量。
最新助班工作计划及设想
最新助班工作计划及设想一、背景助班是一个帮助教师完成教学工作的重要角色，其职责包括协助教师备课、组织课堂教学、辅助学生学习等，对于提高教学质量和学生学习效果起到了至关重要的作用。
然而，在新的时代背景下，助班的工作内容和方式也需要随之发展和改进，适应学生个性化发展和教育的需要。
二、目标根据以上背景，助班的工作计划及设想的主要目标是：1.提高助班的专业素养和能力，适应新时代教学需求；2.协助教师开展优质教学，提高教学效果；3.促进学生个性化发展，提高学生学习效果；4.加强助班与教师、学生、家长的沟通和合作，提升教育整体效果。
1.提升专业素养和能力1.1学习教育新理念和方法：关注教育前沿动态，了解最新的教育理念和教学方法，如个性化教学、合作学习、多元评价等，助班应具备并能灵活运用这些新理念和方法。
1.2学习教学技能：提升助班的教学能力，包括课堂组织、教学设计、教学实施等方面的技能，确保协助教师顺利完成教学任务。
1.3研究学科知识：了解所协助的学科知识，不断学习相关领域的知识，提高自身的学科素养，为教师提供专业的支持和指导。
2.协助教师开展优质教学2.1备课协助：与教师一起进行教学准备工作，包括教材准备、资源收集、教学设计等，确保教师在教学过程中得到全面的支持和配合。
2.2课堂辅助：积极参与教学过程，协助教师组织课堂活动，管理学生行为，提供必要的帮助和支持，确保课堂秩序良好，学生能够有效地参与学习。
2.3教学反馈：及时向教师反馈学生的学习情况和教学效果，帮助教师进行课堂教学的改进和提高，为教学质量的持续改善提供有效的参考。
3.促进学生个性化发展3.1学生辅导：根据学生的不同特点和需求，提供个性化辅导，帮助学生解决学习难题，促进学生的个体发展。
3.2学习活动组织：与教师一起设计和组织丰富多样的课外学习活动，拓宽学生的视野，培养学生的综合素养和创新能力。
3.3学生评价和反馈：协助教师进行学生评价工作，利用多种评价方式和工具全面了解学生的学习情况，及时向学生和家长反馈学习进展，帮助学生进行学习规划和自我发展。
助班的年度工作计划
助班的年度工作计划一、整体目标1.1 提高班级整体学习成绩，争取在年级内取得优异成绩；1.2 增进师生之间的沟通与互信，建立良好的班级氛围；1.3 培养学生的自主学习能力和团队合作精神；1.4 加强班级管理，促进学生全面发展。
二、学习目标2.1 学习成绩提升：每位同学都有明显的学习进步，至少有80%的同学达到年度学习目标；2.2 学习兴趣培养：同学们对学习科目产生兴趣，开展多样化的学习活动；2.3 学习方法培养：向同学们传授有效的学习方法，提高他们的自主学习能力。
三、管理目标3.1 班级纪律：加强对同学们的纪律管理，维护良好的教学秩序；3.2 班级文化：建设班级文化品牌，丰富同学们的校园生活，增进班级凝聚力；3.3 班委建设：选拔并培养一批优秀的班委成员，激发同学们的自我管理意识。
四、具体计划4.1 学习计划4.1.1 设立学习小组：每个同学都会加入一个学习小组，由老师或学姐学长带领，共同讨论学习上的问题，互相帮助。
4.1.2 制定学习计划：每个小组根据学习情况制定相应的学习计划，包括学习内容、学习方法、学习时间等，确保每个同学都有明确的学习目标和计划。
4.1.3 定期评估：每月举行一次学习评估会，对学习情况进行全面评估，发现问题及时解决，确保学习计划的有效实施。
4.2 教学活动4.2.1 举办学科竞赛：组织同学们参加各类学科竞赛，提高他们的兴趣和积极性。
4.2.2 开展主题讲座：邀请学校内外优秀老师为同学们进行学科知识讲座，丰富同学们的学习内容。
4.2.3 集体课外学习：组织同学们进行集体课外学习，提高他们的学习兴趣和团队合作精神。
4.3 管理规定4.3.1 纪律约束：建立班级纪律，制定班级规章制度，并监督执行，维护良好的教学秩序。
4.3.2 文化活动：组织班级文化活动，包括班级联欢会、班级文化周等，增进班级凝聚力和同学们的情感交流。
4.3.3 班委建设：选拔并培养一批优秀的班委成员，分工合作，加强班级内的自我管理。
2024年班助工作计划及设想
在2024年的班助工作中，我将致力于创建一个积极向上、团结互助的学习环境，以促进学生的全面发展。
以下是我对2024年班助工作的计划及设想：一、班级文化建设1.确立班级愿景：与全班同学共同制定一个明确的班级愿景，让每个学生都了解班级的发展目标。
2.制定班级规则：与学生一起制定一套公平、合理的班级规则，确保班级秩序井然。
3.创建学习角：设立一个学习角，提供丰富的学习资源和书籍，鼓励学生自主学习。
4.举办班级活动：定期举办班级活动，如读书会、知识竞赛等，增强班级凝聚力和学生之间的交流。
二、学习辅导与支持1.学习小组：组织学习小组，让成绩优异的学生帮助其他同学，共同进步。
2.学习方法分享：定期举办学习方法分享会，让同学们交流学习经验，提高学习效率。
3.个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导，帮助他们克服学习上的障碍。
4.学习资源推荐：根据学生的需求，推荐合适的学习资源，如在线课程、学习软件等。
三、学生心理健康教育1.心理健康讲座：邀请心理健康专家为学生举办讲座，传授心理健康知识。
2.心理咨询服务：提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
3.情绪管理活动：举办情绪管理活动，如冥想、瑜伽等，帮助学生缓解学习压力。
4.互助小组：成立互助小组，让同学们在相互支持和鼓励中健康成长。
四、家校沟通与合作1.家长会：定期召开家长会，向家长汇报班级工作，听取家长的意见和建议。
2.家访：定期进行家访，了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同制定教育计划。
3.家长志愿者：鼓励家长参与班级活动，如担任课外辅导员等。
4.在线沟通平台：建立一个在线沟通平台，方便家长与老师之间的沟通。
五、班级安全管理1.安全教育：定期进行安全教育，提高学生的安全意识。
2.健康检查：定期组织健康检查，确保学生的身体健康。
3.紧急预案：制定紧急情况下的应急预案，确保学生的安全。
4.监督机制：建立监督机制，确保班级安全措施得到有效执行。
六、个人发展与成长1.兴趣小组：根据学生的兴趣爱好，组织兴趣小组，如音乐、绘画等，培养学生的特长。
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助班工作计划
（一）前期准备工作
1、业务培训助班要接受学院组织的业务培训以明确工作目标和责任树立起高度的责任感。
在培训过程中助班有任何疑问或者不懂的问题要及时的向老师和学长们提出并且经过讨论要及时的得出最终的解决方案争取不带疑问上岗全身心的投入迎接新生的工作当中去。
2、熟悉所带班级的基本信息。
助班要对照花名册了解所带班级的基本信息初步掌握新生的基本情况。
（二）迎新工作
1、助班要在学校规定的所有迎新时间内全天候开机并按助班室制定的值班计划认真履行值班任务接待、安置好提前到校的新生及家长。
2、助班在迎新摆台期间要尽量在台子上在新生遇到报到分宿舍等等问题要及时与上面联系并且及时解决以保证迎新工作的顺利进行。
注意至于带不带新生去寝室由助班自己决定。
在迎新期间要与新生建立良好的联系关系让新生在遇到问题时及时能找的到助班在分宿舍问题上禁止助班帮助本班学生打招呼在公寓和普宿的问题上要引导新生尽量服从学院的安排如果有特殊情况就要及时与老师和有关负责人沟通及时解决。
（三）新生教育
在迎新工作结束以后要尽快组织班上同学开一个班会形式由助班自定。
班会主要内容如下
1、班会上助班要认真的向新生介绍自己并务必让每个新生在会上发言做自我介绍。
2、助班要做好军训动员工作简单介绍军训期间的纪律要求尤其在军训期间这一段特殊时期需要以稳和服从为主。
3、确立军训负责人由负责人在军训期间帮助助班一起完成学院安排的各项任务军训负责人由助班自己定但是务必本着公平的原则给班上每位同学同等的机会不能带有老乡情节和个人主观看法在里面。
（四）军训
军训是新生来学校的第一次全校都要面对的重要活动每个人都要参加。
为确保新生军训的顺利进行军训期间助班主要任务如下
1、助班要在新生教育时对新生做好动员工作并引导新生正确并且认真的对待军训教导新生尊敬教官服从学院和助班的安排做好吃苦准备。
2、军训期间助班负责新生的一切军训事务学院会安排学生会的工作人员配合助班完成军训期间的工作每天的训练时间要有至少一个助班在时刻随着新生一起在军训场地助班在练兵期间不得擅自离开岗位如果有特殊情况应先自己调整安排另一人值班若两人都有特殊情况要及时和老师和有关负责人反应由学院安排值班人照看和负责新生的训练期间的一切事务。
3、军训期间如新生有身体不适应及时采取措施如中暑情况等学院会安排专门的负责人在新生训练场所负责新生在军训期间的饮水和特殊情况时的一些药物供
给。
4、军训期间助班要每天下到所在班级的寝室中去按照军训细节要求会发到助班手里一份军训细则检查新生的内务对新生的衣着、头发、首饰、和一切军训期间不应该有的东西及时发现并且勒令其在军训期间的使用和保留。
对新生每天的日常检查会安排学生会辅助检查并将结果上报给学院并且反馈给各个助班各个助班再根据新生的实际情况处理若遇到处理不了的情况要及时向负责人联系由负责人向老师反应上去争取自己用合适的方法解决新生在军训期间所产生的问题如抵制情绪等等。
（五）军训后的日常安排
1、军训结束后助班要再组织班上同学开一次班会并以自荐的形式鼓励每个新生上台演讲去竞选班干部为新生在大学的全面发展铺好道路。
并且配合09级辅导员老师和各班班主任择优选出一批具有高素质的班干部。
2、鼓励新生发挥自己的特长在军训后的新生才艺赛和篮球赛等有关新生的活动中鼓励新生积极参与学院和学校组织的发展自我培养个性等等的活动积极发掘自己班上学生的潜力为学院储备人才。
附一助班需要注意的事项
1 、要建立起一日为师终生为师的概念在毕业之前都要一直保持与所带班级的联系对该班同学遇到的一些解决不了的问题提供必要的帮助。
2 、对新生的教育应采取鼓励为主的态度用积极向上的方式开展工作。
助班的一言一行都要给新生做出榜样助班的一言一行都代表着学院所以在新生教育阶段助班要以自身作则给新生做出一个大学生应该有的学习和工作态度。
3、在学生会进行招新的时候如果助班要向向以前一起工作的学生会干部或者是老乡熟人推荐自己中意的学生那些学生的由主席团面试。
要在学生会询问班上同学时给出客观的评价和公平的建议。
4、了解有关贫困生的申请程序和国家政策在开学阶段解决好新生的学费问题等等让新生以良好的心态迎接开学禁止助班对贫困生有任何的歧视情节要积极帮助他们鼓励贫困生勤工俭学努力学习。
5 、要积极关注新生的思想动态和情绪变化并采取有效手段进行干预、调节。
对班上一些特殊的同学要采取特殊照顾的办法例如对性格孤僻的新生要采取积极引导主动沟通班上如有任何意外发生助班要第一时间通知学院老师不可擅自采取不当的做法。
6 、为了维护助班在同学中的威信与良好形象确保助班工作的顺利开展严禁助班以任何形式利用职务之便从事各种商业活动。
7 、为了不影响助班的工作热情及工作情绪保证大一新生入学时的良好风气原则上助班在带班期间不得交男女朋友不得在新生面前吹嘘恋爱等事情新生中若有人恋爱不得强行制止要视其情况积极引导树立正确的恋爱观。
8、在担任期间如出现重大问题学院可以对其进行免职。
助班证书要在任职期满后进行颁发。
广东食品药品职业学院
国际交流学院
二〇一三年六月。