【个人简历】中学高中语文教师个人简历

中学高中语文教师个人简

历

姓名：- 国籍：中国

无照片

个人简历网

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广东省身材：166 cm52 kg

婚姻状况：已婚年龄：38 岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：文教法律类:教师、教育顾问、编辑

工作年限：14 职称：中级

求职类型：全职可到职- 随时

月薪要求：2000--3500 希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：重庆市一级重点中学起止年月：1994-09 ～

公司性质：所属行业：

担任职务：高中语文教师

工作描述：1994年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

1997年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

2000年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

2001高2004级高中语文教学工作。

2004年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

2005年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

2006年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

2007年开始梳理教学的得与失。接手高2009级的语文教学工作，至今。

2008年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

离职原因：

教育背景

毕业院校：新疆喀什师范大学

学历：本科获得学位: 文学学士毕业- 1994-07-01 所学专业一：汉语言文学所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

1990-09 1994-07 新疆喀什师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

语言能力

外语：英语一般

国语水平：一般粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。

2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

详细个人自传

工作期间获得的各种奖励及高度评价：

在学校举办的优质课大赛中获一等奖；

在区、校举办板书大赛中获一等奖；

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖；

所制作的课件获市一等奖；

在我校举办的重庆市＜＜学科学习策略＞＞观摩课活动中，所授的＜＜岁月，在黄土地上流过＞＞得到了西师教授（文章转载自: /resume/class/ 请保留此标记）、专家的充分肯定；

论文＜＜谈在教师群体中推广普通话刻不容缓＞＞、＜＜谈在语文教学中如何培养学生的想象力＞＞、＜＜谈听说能力在语文教学中的培养＞＞，都相继在＜＜重庆教育＞＞、＜＜渝中教育＞＞、＜＜教育咨询＞＞中发表；

参加了＜＜在教学中渗透美育＞＞、＜＜学科学习策略＞＞、＜＜学生讲演模式的研究＞＞、＜＜中学研究性学习＞＞等课题的研究工作；

参与了＜＜学生讲演模式的研究＞＞和＜＜中学研究性学习＞＞的主要策划活动；

参与了＜＜学科学习策略＞＞＜＜中学研究性学习＞＞的理论编写活动。指导的＜＜惜陪都文化精髓展重庆直辖风采＞＞的课题，在2002年重庆市研究性课题评选活动中获市二等奖；