本人表现自我评价

本人表现自我评价

首先，从XX年的2月18日开始的有奖开户活动告一段落，这一次的活动依然是公司统一在全国范围内开展的，而且营业部还制定了对营销

团队开发客户的奖励，对银行网点银行员工介绍客户的奖励方案。我首

先的工作就是统技所有的数据。在这次活动中，截止到5月1日，所有营销代表8名开户数共计ｘｘ户，其中有效户ｘｘ户，入金量472，7ｘｘ元，在统计完每一个营销代表所开发客户的情况后，与经理核对，我又

将银行员工介绍的客户挑选出来，按户进行现金奖励。其中，奖励的发

放工作已经和经理共同发放完毕。

因为客户经理的离职，我去了农行进行驻点工作。在那里，我也深

深的体会到了一名营销代表的内心感受。其实营销就是一种沟通，沟通

的方式，沟通的时宜都需要自己去把握。尽量将客户对自己的反感程度

降至最低，这样才能把握机会，让他乐意接受我们的产品。然而大家在

沟通上或许表现的并不是很到位，有自尊心方面的原因，有性格上面的

局限，有节奏上把握的不准，所以很多人并没有去有效的沟通，可能与

之交流的仅仅只是一张无声的宣传单。有了这次的经历，再有自己的思索，因而也在后来交行的驻点工作中切实用到了。

服务部新入一名营销代表，培训工作开始了。除了每天下午对她进

行基础培训之外呢，我想，我更多的是在向她传递我们这一行所需要的

职业操守和对工作的态度。在每一次接听咨询电话，在每一次接待客户

的工作当中，让她正真意义上的理解自己的工作是一种服务性质的工作。

后来，我还单独带她进驻交行。和她分享我工作上的一些心得：什么样

的客户有潜力，什么样的客户不值得去发掘，什么样的年龄层客户我们

需要等等，在这些时间里，除了传授，我也通过了实践

掌握了很多更深更实际的方法。

应全营业部号召，我们将尽量的安排客户迁往家中进行网上交易。

开始时，只是采取闭市后教学的方式，很多人都是隔夜就忘，工作进展

很慢。后来经过与营业部人员的沟通后，根据现有的条件，我们将现在的大户室单独辟出一间，起名为“网上交易实战室”，选在每天开市时

间进行真实环境的培训，充分的调动了客户的积极性。目前，所有的培

训工作仍然在继续，我手上的数据中也抓到了一些想回家的客户的信息。因此，六月份我将工作的重点放在了和这些客户的沟通上，让他们满意

并且放心的回家做网上交易。

进入到小学工作到现在也有10年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本

人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不

断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并

积极配合学校工作，认真有效完成学校及上级领导布置的任务，表现出

极好的组织纪律性。

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们

学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各

个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，

在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊

的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人

的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，

是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直

接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生

时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努

力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新

月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断

学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了

参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教

学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在

这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将

继续学习。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，

三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计

工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，

于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认

真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的

情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩

子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的

教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优

点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！