常见吸收装置 - 360文档中心

常用有机药物合成反应装置

常用有机药物合成反应装置1．回流装置有机化学实验常用的回流装置主要由烧瓶与回流冷凝管构成，回流冷凝管一般用球形或蛇形，如果回流的液体沸点较高，也可以用直形冷凝管。

回流加热前应先加入沸石，如果有搅拌的情况下，可不用沸石。

根据瓶内液体沸腾的程度，可选用电热套、水浴、油浴、石棉网等加热方式；回流的速度应控制在液体蒸气浸润不超过两个球为宜；如果回流过程要求无水操作，则应在球形冷凝管上端安装一干燥管防潮；如果实验要求边回流边滴加反应物，可以改用三口烧瓶或在冷凝管和烧瓶间安装Y形加料管，并配以滴液漏斗；如果回流过程中会产生有毒或刺激性气味的气体，则应添加气体吸收装置。

（1）回流装置（2）滴加、回流装置（3）搅拌、滴加、回流装置图1常用回流装置2．蒸馏装置蒸馏是分离两种以上沸点相差较大的液体的常用方法，蒸馏能分离沸点相差30℃以上的两种液体，如果要分离沸点相差更小的液体要采用精馏的方法，另外蒸馏还经常用于除去反应体系中的有机溶剂。

图2是最常用的蒸馏装置。

如果蒸馏过程需要防潮，可在接液管处安装干燥管。

如果蒸馏沸点在140℃以上，则应改用空气冷凝管进行蒸馏，若使用水冷却可能会由于温差过高而使冷凝管炸裂；为了蒸除大量溶剂，可将温度计换成滴液漏斗。

由于液体可由滴液漏斗中不断地加入，同时也可调节滴入和滴出的速度，因此可避免使用较大的蒸馏瓶。

（1）常用蒸馏装置（2）适合大量液体连续蒸馏的装置（3）精馏装置（4）高沸点液体的空气冷凝蒸馏装置图2常用的蒸馏装置3．气体吸收装置气体吸收装置用于吸收反应过程中生成的有刺激性和有毒的气体（例如氯化氢、二氧化硫等）。

其中图3中（1）和（2）可作少量气体的吸收装置。

（1）中的玻璃漏斗应略微倾斜，使漏斗口一半在水中，一半在水面上，保持与大气相通，但要保证漏斗不会全浸入水中，做到既能防止气体逸出，又能防止水被倒吸至反应瓶中。

若反应过程中有大量气体生成或气体逸出很快时，可使用装置（3）。

水自上端流入（可利用冷凝管流出的水）抽滤瓶，在恒定的水面稳定溢出，粗的玻璃管恰好伸入水面，被水封住，以防气体进入大气中。

(高中化学第一轮高考复习)常见防倒吸装置

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体接收，防止进入前端装置（气体发生装置等）。
(2007年江苏）用下列实验装置完成对应的实验
（部分Ｄ仪器已省略），能达到实验目的的是A 来自燥Cl2B 吸收HCl
C 石油的蒸馏 D 吸收NH3
• (2005,上海）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是
BD
•A
B
C
D
中小学生课文教与学精讲
【教育教学】【教学课件】【教育培训】【课文教育】【课文教学】
常见防倒吸装置
1.隔离式：导气管末端不插入液体中，导气管与
液体呈隔离状态。
2.倒置漏斗式和肚容式: 由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯
中液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中。
3.接收式：使用较大容积的容器将可能倒吸来的液

化学实验专题复习--常见气体的检验和吸收.ppt

浓硫酸
四、H2
氧化铜
7
石灰水
氢氧化钠溶液
五、O2
铜网
石灰水
无水CuSO4
讨论1：
设计实验，检验混合气体中有二氧化碳和水蒸气，写出试剂名称及作用。
注意：检验时一般先检验水蒸气
讨论2：如何除去混合气体中的二氧
化碳和水蒸气?
注意：除去时一般后除去水蒸气
讨论3：如何检验氢气中混有一氧化碳
和二氧化碳?
CO2和H2O(气)。如何设计一个实验来验证水煤
气成分呢？
氧化铜
无水CuSO4 (足量)
石灰水
(足量)
浓硫酸
无水CuSO4
石灰水
氧化铜
浓硫酸无水CuSO4
(足量）
石灰水 (足量)
氢氧化钠溶液
探究5、氮气是一种性质比较稳定的气体，通常
我们用它作某反应的保护气，请你设计一套实验来得
到较纯的氮气。
铜网
如何证明杂质被完全除去了呢？
氢氧化浓硫酸钠溶液
铜
铜
网
网
氢氧化钠溶液
无水CuSO4
石灰水浓硫酸
浓硫酸
石灰水
氢氧化
铜网
无水CuSO4
探究6：锌粒与稀盐酸反应可制得氢气，但常常又
会混入一些杂质，请你设计实验利用较纯的氢气还原氧化铜。利用该实验可测定水的组成，还需要测那些数据？
氧化铜
锌粒
①
②③ ④⑤
⑥⑦⑧
⑨
氢氧化钙溶液
无水硫酸铜
（1）验A 证CO2存B在的操作C是：将混D合气体通过 E D 装置
（填A、B、C、D、E，下同）确证CO2存在的现象

阻容过电压吸收器装置

阻容过电压吸收器装置
阻容过电压吸收器装置（RC Surge Absorber）是一种用于保护电子设备的电路装置。

在电路中加入阻值和电容，使其能够吸收和限制过电压的冲击，从而保护有价值的设备免
于受到永久性损坏。

若电网络中出现过电压，电荷会积聚起来，并在电容中储存能量。

但是，当电荷通过
电容时，阻值会阻碍电流的流动，从而将过电压的能量耗散。

这就是阻容过电压吸收器的
基本工作原理。

由于现代电子设备中使用的电路元件愈来愈小，因此阻容过电压吸收器装置也变得更
加重要。

过电压可能会导致电子设备中的微小细节损坏，从而影响其性能和寿命。

因此，
使用阻容过电压吸收器装置能够为电子设备提供更为可靠的保护。

阻容过电压吸收器装置通常安装在电路保险丝之前，并与地线相连。

当出现过电压时，电路保险丝会切断电流，并将其导向阻容过电压吸收器装置。

该装置通过将过电压的能量
耗散，使电设备免受损坏。

总之，阻容过电压吸收器装置是一种非常有用的电路保护装置，能够为电子设备提供
重要的保护。

不同类型的阻容过电压吸收器装置可以用于保护不同类型的电路和设备。

因此，在设计和安装电子设备时，为其选择适当的过电压保护是非常重要的。

吸收尾气的装置

吸收尾气的装置说到吸收尾气的装置，这可真是个既实用又环保的小能手，简直就是咱们生活里的“绿色小卫士”。

你想啊，现在路上车水马龙，尾气排放成了个大问题，这时候，吸收尾气的装置就派上了大用场，简直就是给空气做了一次“深度SPA”。

说起这装置，它长得可不算显眼，就像个低调的小盒子，挂在车尾或者安装在某个角落里。

别看它不起眼，作用可大了去了。

每当一辆车开过去，那尾巴后面冒出来的黑烟、异味，它都能一一吸收，然后经过一番“神秘操作”，把这些有害气体转化成无害的，或者直接储存起来，不让它们继续污染咱们的空气。

这简直就是给环境戴上了一个“防毒面具”，让咱们呼吸的每一口空气都清新自然。

你可别小看这装置，它可是咱们环保事业里的一把好手。

想当初，没有它的时候，空气里那叫一个乌烟瘴气，出门都得戴个口罩，生怕吸进去一口“毒气”。

现在好了，有了它，空气质量那是肉眼可见地提升，蓝天白云的日子也越来越多了。

这简直就是给咱们的城市做了一次“美容”，让整个城市都焕然一新，充满了生机与活力。

而且啊，这装置还特别人性化，使用起来简便快捷。

不需要你费心费力去操作，它自己就能完成所有的工作。

就像是家里有个智能扫地机器人，你啥都不用干，它就能帮你把地扫得干干净净。

这装置也一样，你只要把它安装好，剩下的就交给它吧，保证给你一个满意的结果。

当然啦，这装置也不是万能的，它也有它的局限性。

比如说，它只能处理一定量的尾气，如果排放的尾气太多了，它也会力不从心。

这时候，就需要咱们大家共同努力了，少开车、多坐公交、骑自行车或者步行，都能减少尾气的排放。

这样一来，吸收尾气的装置就能更轻松地完成它的工作了。

说起这装置的好处，那可是数不胜数。

它不仅能改善空气质量，还能保护咱们的身体健康。

你想啊，呼吸了新鲜空气，整个人都精神焕发，干啥都有劲儿。

这简直就是给咱们的身体注入了一股“绿色能量”，让咱们每天都充满活力。

总之啊，吸收尾气的装置就是咱们生活里的一个小宝贝，虽然不起眼，但作用却大得很。

医学笔记呼吸科常用吸入装置汇总

《深度探究呼吸科常用吸入装置》在医学领域中，呼吸科常用吸入装置是非常重要的辅助治疗工具，对于呼吸系统疾病的治疗起着至关重要的作用。

本文将对呼吸科常用吸入装置进行全面评估，并探讨其在临床实践中的价值和作用。

一、雾化吸入器雾化吸入器是一种常见的吸入治疗装置，其原理是通过超声波或气流将药物液体雾化成微小的颗粒，使其能够深入到呼吸道细小支气管内，发挥药效。

雾化吸入器适用于治疗哮喘、慢性阻塞性肺疾病等呼吸系统疾病，能够快速缓解症状，提高药物的吸收效率。

二、吸入泼雾器吸入泼雾器是一种常用的呼吸科治疗装置，它通过将药物溶液雾化成微小颗粒，并由患者通过口腔或口罩进行吸入，达到治疗呼吸系统疾病的目的。

吸入泼雾器适用于治疗支气管炎、肺炎等呼吸道感染性疾病，能够直接作用于呼吸道黏膜，起到快速有效的治疗作用。

三、雾化治疗设备雾化治疗设备广泛应用于呼吸科领域，通过将药物溶液雾化成微小颗粒，并将其送入呼吸道，达到治疗作用。

雾化治疗设备适用于治疗慢性阻塞性肺疾病、肺气肿等呼吸系统疾病，能够快速缓解症状，提高药物的局部疗效。

四、口腔吸入装置口腔吸入装置是一种常见的呼吸科治疗装置，通过口腔吸入药物溶液或雾化后的药物颗粒，达到治疗呼吸系统疾病的目的。

口腔吸入装置适用于治疗哮喘、支气管扩张等疾病，能够减轻症状，提高药物的局部治疗效果。

总结回顾：呼吸科常用吸入装置在临床实践中起着非常重要的作用，能够快速、有效地缓解呼吸系统疾病的症状，提高药物的吸收效率和局部治疗效果。

在未来的临床实践中，我们需要进一步研究和改进吸入装置的设计和使用方法，以提高治疗效果，减少不良反应，为呼吸系统疾病的治疗提供更好的支持。

个人观点与理解：作为一个医学专业人士，我认为呼吸科常用吸入装置在呼吸系统疾病的治疗中起着非常重要的作用，对于提高治疗效果、缓解症状具有重要意义。

在日常临床实践中，我们需要积极运用各种吸入装置，根据患者的病情和需求，选择适当的吸入装置，以达到更好的治疗效果。

吸收水蒸气的装置

吸收水蒸气的装置
1.盐水吸收装置：利用含有氯化钙盐的盐水吸收空气中的水蒸气。

这种装置
比较简单，只需将盐水放入一个容器中，然后将其放置在需要除湿的区域即可。

盐水在吸收水蒸气后，会形成盐水凝胶，当周围温度提升至一定程度时，盐水凝胶中的水会重新蒸发成较纯净的水蒸气，此时用上淡水收集装置，便能收集到较纯净的液态水。

2.冷却除湿装置：通过降低温度来使水蒸气凝结成水滴，进而达到除湿的目
的。

这种装置通常由制冷系统和空气处理系统组成。

制冷系统通过降低空气温度，使水蒸气凝结成水滴；空气处理系统则将凝结出的水滴收集起来。

3.吸附式除湿装置：利用干燥剂吸附空气中的水蒸气，从而达到除湿的目的。

常用的干燥剂有硅胶、活性炭等。

这种装置的优点是可以根据需要选择不同的干燥剂，适用于不同的环境。

4.膜分离除湿装置：利用膜分离技术将空气中的水蒸气分离出来。

膜分离技
术是一种高效、低能耗的分离技术，可以用于各种气体的分离和纯化。

在膜分离除湿装置中，空气经过膜的过滤，水蒸气被膜吸附并被收集起来。

吸收池使用方法

吸收池使用方法
吸收池是一种用于分离和分析混合物的实验装置，通常用于化学、生物学和环境科学等领域。

以下是一些常见的吸收池使用方法：
1. 选择合适的吸收池：根据实验需求选择合适的吸收池类型，如气相色谱吸收池、液相色谱吸收池或其他特定应用的吸收池。

2. 清洁和准备：在使用前，确保吸收池干净并且没有任何杂质。

如果需要，可以使用适当的溶剂进行清洗和预处理。

3. 装填样品：将待分析的样品装填到吸收池中。

根据实验要求，可以选择直接加入液态样品或通过其他方法将气态或固态样品引入吸收池中。

4. 密封吸收池：确保吸收池的密封良好，以防止样品泄漏或外界杂质进入。

5. 连接到分析仪器：将吸收池与相应的分析仪器（如气相色谱仪、液相色谱仪等）连接，确保连接紧密。

6. 进行分析：根据实验方案和仪器操作指南，启动分析仪器进行分析。

吸收池将起到分离和富集样品的作用，使仪器能够检测和分析其中的成分。

7. 结果解读：根据分析仪器输出的数据和图谱，解读和分析吸收池中样品的成分和浓度信息。

重要化学仪器或装置汇总

重要化学仪器或装置汇总Ai-化学李⽼师⼯作室欢迎您"AiChemi(爱化学)"公众号专注于中学⽣学化学、考化学、⽤化学，这⾥有他⼭之⽯，可助您⼀臂之⼒，李⽼师欢迎您的到来。

⼀、⾼考实验中重要的仪器装置名称和作⽤⼆、⾼考实验中常见的特殊的化学仪器1．布⽒漏⽃与减压过滤装置(1)使⽤⽅法：布⽒漏⽃是实验室中使⽤的⼀种陶瓷仪器，也有⽤塑料制作的，⽤来以真空或负压⼒抽吸进⾏过滤即减压过滤。

发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者爱德华·⽐希纳。

减压过滤(⼜称抽滤或吸滤)，装置如图。

使⽤的时候，⼀般先在圆筒底⾯垫上滤纸，将漏⽃插进布⽒烧瓶上⽅开⼝并将接⼝密封(例如⽤橡胶环)。

布⽒烧瓶的侧⼝连抽⽓系统。

然后将欲分离的固体、液体混合物倒进上⽅布⽒漏⽃，液体成分在负压⼒作⽤下被抽进烧瓶，固体留在上⽅。

(2)注意事项抽滤时不能⽤普通漏⽃代替布⽒漏⽃，若直接⽤普通的漏⽃，贴上滤纸后，接上抽⽓泵进⾏吸滤(替代布⽒漏⽃)是不⾏的。

因为漏⽃四壁紧贴滤纸处，负压吸滤对其不起作⽤。

只有漏⽃下顶⾓处产⽣压强差。

当要求保留溶液时，需在布⽒烧瓶和抽⽓泵之间增加⼀安全瓶，以防⽌当关闭抽⽓泵或⽔的流量突然变⼩时发⽣倒吸，使⾃来⽔回流，进⼊布⽒烧瓶内污染溶液。

安全瓶长管和短管的连接顺序不要弄错。

2．玻璃封管玻璃液封装置的作⽤是吸收残余的⼆氧化氯⽓体 (避免碘的逸出)3．滴液漏⽃包含球形滴液漏⽃（图1）和恒压滴液漏⽃（图2）。

(1)仪器优点恒压漏⽃是分液漏⽃的⼀种。

它和其他分液漏⽃⼀样，都可以进⾏分液、萃取等操作，(如图)。

恒压漏⽃可以保证内部压强不变，⼀是可以防⽌倒吸，⼆是可以使漏⽃内液体顺利流下，三是减⼩增加的液体对⽓体压强的影响，从⽽在测量⽓体体积时更加准确。

(2)使⽤⽅法⼀般在封闭体系中⽤恒压漏⽃，如绝⼤部分的有机合成实验，因有机物容易挥发、需要隔绝空⽓(氧⽓)等。

恒压漏⽃在上述实验中与烧瓶(或其他反应容器)紧密连接，漏⽃也要⽤塞⼦密封。

高中化学实验常见实验仪器及装置

高中化学实验常见实验仪器及装置一、反应容器与加热装置1.烧杯：用于溶解、加热、配制溶液等。

2.试管：用于少量物质的反应、加热、收集气体等。

3.烧瓶：用于加热、蒸馏、回流等实验操作。

4.酒精灯：提供热源，用于加热烧杯、试管、烧瓶等。

5.电热套：适用于长时间加热或需要精确控制温度的实验。

二、测量仪器与计量装置1.量筒：用于量取一定体积的液体。

2.容量瓶：用于配制准确浓度的溶液。

3.托盘天平：用于称量固体物质。

4.滴定管：用于滴定实验中准确控制加入液体的体积。

三、混合与分离装置1.磁力搅拌器：用于混合加热液体。

2.分液漏斗：用于液体的分离和萃取。

3.漏斗：用于固体和液体的分离。

4.离心管：用于离心分离实验。

四、气体发生与收集装置1.启普发生器：用于块状固体与液体反应产生气体。

2.集气瓶：用于收集气体。

3.排水集气法装置：用于收集不易溶于水的气体。

4.洗气瓶：用于除去气体中的杂质。

五、尾气处理与环保装置1.尾气吸收装置：用于吸收实验中产生的有害气体。

2.尾气处理装置：根据尾气的性质选择相应的处理方法，如燃烧、碱吸收等。

3.环保回收装置：对实验产物进行环保处理或回收利用。

六、实验操作仪器与辅助工具1.镊子：用于取用块状固体或夹持试管等。

2.胶头滴管：用于滴加少量液体。

3.研钵：用于研磨固体物质。

4.漏斗架：用于放置漏斗和三角漏斗。

5.实验台：放置实验仪器和试剂，保证实验安全和整洁。

6.水槽：用于放置和清洗玻璃器皿等。

7.试剂瓶：用于存放固体或液体试剂，密封性好，防止试剂变质或污染。

8.布氏漏斗和吸滤瓶：常一起使用进行减压过滤。

布氏漏斗是一个置于吸滤瓶上的陶制漏斗，吸滤瓶就是常见的锥形瓶，只是瓶颈两侧常各开一个小孔，且放置一个旋塞，便于布氏漏斗插入和旋紧，进行减压过滤时，吸滤瓶上有一个可控制空气流动的旋塞，布氏漏斗除有圆形外，还有长颈及短颈，但短颈较粗短，长颈较细长而优雅。

布氏漏斗用牛皮纸垫圈的缘口，插进吸滤瓶的口缝中；然后用水润湿棉花把弯颈夹住，用以调节气流，再把玻塞从旁边缝隙插入瓶颈，以固定漏斗的位置；然后利用水柱将滤液从漏斗颈下引入吸滤瓶，再由玻塞尾端流入漏斗内；若吸滤瓶没有玻塞尾端的开口时，则须利用橡皮管引导空气进入吸滤瓶内；在抽气时要注意调节旋塞使气流缓缓流通以减少负压（通常约为0.05～0.07大气压），以免倒吸；当固体物质随滤液通过漏斗颈时，可将晶体转移至滤纸上；最后慢慢地将旋塞自吸滤瓶上口倒转落下，使实验装置复原，然后将实验用过的布氏漏斗用水洗净，晾干备用；为使滤纸大小适合漏斗的直经，可将滤纸剪成圆形（直径比漏斗上沿稍小一些）。

化工基础吸收知识点总结

化工基础吸收知识点总结一、吸收的基本概念吸收是化工过程中常用的一种分离技术，通过将气体、液体或固体混合物中的一种或几种物质吸收到另一种物质中来实现分离和净化。

吸收的基本原理是在可逆或不可逆的化学反应或物理吸附作用下，将气体或液体中的一种或几种物质通过传质作用，吸附到用来吸收的溶剂中。

吸收通常是以溶剂为中介进行的，随着被吸收物质的浓度在溶剂中的增加，溶解度逐渐增大，在达到一定平衡后形成溶液。

吸收在化工生产中广泛应用，例如在石油化工、化学工程、环保等领域都有重要的作用。

二、物理吸收和化学吸收吸收可以分为物理吸收和化学吸收两种类型。

物理吸收是指在物理条件下，溶质分子在溶剂中通过相互作用形成溶液的过程。

物理吸收对于气体在溶液中的溶解有着重要的影响，常用于气体分离和净化的工艺中。

化学吸收是指通过发生化学反应将气体中的一种或几种物质吸收到液体中，常用于气体净化和废气处理的过程。

三、吸收的装置和设备吸收操作通常需要辅助装置和设备来进行，常见的吸收装置包括吸收塔、填料塔、板式吸收塔、直接接触吸收器等。

其中，吸收塔是常见的一种吸收装置，它通常是由塔筒、填料、进口、出口和料液分布器等组成。

在填料塔中，填料可以增加表面积，有利于气液传质和溶液形成，是提高吸收效率的关键。

而板式吸收塔是以板作为介质，通过气体和原液的接触和传质来实现吸收分离的一种装置。

直接接触吸收器则是由于气体和液体直接接触而形成的一种吸收设备，用于一些特殊的气体净化或气体液体传质操作。

四、吸收过程中的影响因素吸收过程受到很多因素的影响，包括气相浓度、液相浓度、温度、压力、塔内气流速度等。

气相浓度和液相浓度是影响吸收速率和效果的主要因素，其浓度大小会直接影响溶质在溶剂中的溶解度。

温度和压力也会对吸收过程产生影响，不同温度下溶质的溶解度会有所不同，由于气相浓度、液相浓度以及温度和压力等因素的相互影响，吸收过程通常是一个复杂的传质过程。

五、吸收设备的选择和设计在化工生产中，选择合适的吸收设备和设计合理的吸收工艺是非常重要的。

有机实验室常用仪器设备与使用

有机实验室常用仪器设备与使用一、有机化学实验常用仪器、设备和应用范围现将有机化学实验中所用的玻璃仪器、金属用具、电学仪器及一些其它设备分别介绍如下：1、玻璃仪器有机实验玻璃仪器(见图2.1、图2.2)，按其口塞是否标准及磨口，而分标准磨口仪器及普通仪器两类.标准磨口仪器由于可以相互连接,使用是既省时方便又严密安全，它将逐渐代替同类普通仪器。

使用玻璃仪器皆应轻拿轻放.容易滑动的仪器（如圆底烧瓶),不要重叠放置,以免打破。

图2。

1普通玻璃仪器除试管、烧杯等少数玻璃仪器外，一般都不能直接用火加热.锥形瓶不耐压，不能作减压用。

厚壁玻璃器皿（如抽滤瓶）不耐热，故不能加热。

广口容器（如烧杯）不能贮放易挥发的有机溶剂。

带活塞的玻璃器皿用过洗净后，在活塞与磨口间应垫上纸片，以防粘住。

如已粘住可在磨口四周涂上润滑剂或有机溶剂后用电吹风吹热风，或用水煮后再用木块轻敲塞子，使之松开。

此外，不能用温度计作搅拌棒用,也不能用来测量超过刻度范围的温度。

温度计用后要缓慢冷却不可立即用冷水冲洗以免炸裂。

有机化学实验，最好采用标准磨口的玻璃仪器。

这种仪器可以和相同编号的磨口相互连接，即可免去配塞子及钻孔等手续,也能免去反应物或产物被软木塞或橡皮塞所玷污。

标准磨口玻璃仪器口径的大小，通常用数字编号来表示，该数字是指塞(或橡皮塞）所玷污。

标准磨口玻璃仪器口径的大小，通常用数字编号来表示，该数字是指磨口最大端直径的毫米整数。

常用的有10,14，19，24，29，34,40，50等。

有时也用两组数字来表示，另一组数字表示磨口的长度。

例如14/30，表示此磨口直径最大处为14mm,磨口长度为30mm。

相同编号的磨口、磨塞可以紧密连接。

有时两个玻璃仪器，因磨口编号不同无法直接连接时，则可借助不同编号的磨口接头(或称大小头）[见图2.2（9)］使之连接。

图2。

2 标准口玻璃仪器注：通常以整数表示磨口系列的编号，它与实际磨口锥体大端直径略有差别，下面列出了磨口的编号与大端直径的对照使用标口玻璃仪器时注意：(1）磨口处必须洁净,若粘有固体杂物，会使磨口对接不严密导致漏气。

吸收氧气的装置

吸收氧气的装置
吸收氧气的装置通常是指呼吸机或其他医疗装置中用于向患者输送氧气的部分。

这些装置包括以下几种：
1. 呼吸机：呼吸机是一种能够辅助或代替患者呼吸的医疗设备，通过将氧气与空气混合后送入患者的肺部，以维持患者的呼吸功能。

2. 氧气面罩：氧气面罩是一种简单的氧气输送装置，通常由一个透明的塑料面罩和一根氧气输送管组成。

氧气从输送管中流入面罩，然后被患者吸入。

3. 鼻导管：鼻导管是一种轻便、易于使用的氧气输送装置，通常由两根柔软的管子组成，分别插入患者的鼻孔中。

氧气从管子中流入患者的鼻腔，然后被吸入肺部。

4. 雾化器：雾化器是一种将液体药物转化为雾状物并输送到患者呼吸道中的设备。

它可以通过氧气驱动，将药物和氧气一起输送到患者的肺部。

这些装置在医疗领域中被广泛应用，可以有效地帮助患者吸收氧气，缓解呼吸困难等症状。

氨气吸收装置原理

氨气吸收装置原理
氨气吸收装置是一种用于去除氨气的设备，其工作原理基于物理吸附和化学反应。

首先，氨气通过进气口进入吸收装置。

在装置中，通常会有一种或多种吸附剂，如活性炭或分子筛等。

这些吸附剂具有高表面积和吸附能力，能够吸附氨气分子。

当氨气通过吸附剂层时，氨气分子会与吸附剂表面上的活性位点相互作用，形成物理吸附。

这些物理吸附力量可以将氨气有效地移除，并将其固定在吸附剂上。

此外，吸收装置中还通常包含一种或多种吸收剂，如水或酸性溶液。

这些吸收剂能够与氨气发生化学反应，形成相应的盐或氨络合物。

这些反应通常是可逆的，并且可以通过改变温度或添加其他物质来促进氨气的释放。

通过物理吸附和化学反应的作用，氨气可以被有效地吸附和去除。

随着时间的推移，吸附剂和吸收剂中的氨气浓度逐渐降低，直到达到设定的去除效果。

需要注意的是，吸附剂和吸收剂在吸附和反应过程中可能会逐渐饱和，导致去除效果下降。

因此，一般需要定期更换或再生吸附剂和吸收剂，以保持吸收装置的正常工作。

高三常见气体制备吸收装置

大家好
10
[例5]铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应，产物
不同，实验现象也不同。
⑴某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀
硝酸反应的产物为NO，设计了如左图所示
的实验装置。请你根据他们的思路，选择下
列药品，完成该实验，并叙述实验步骤。

药品：稀硝酸、稀盐酸、锌粒、碳酸钙固体
步骤：①检查装置的气密性；
② 向试管中加入一定量碳酸钙固体
(4)若烧杯是干燥的，不能用此装置来收集的气体是___。
【答】（1） ②④⑦⑧ （2）①③⑥，A
（3）①②③④⑥⑧，B （大家4好）⑥
9
[例4]：
某集气瓶中充满了HI气体，试设计一个装置表示：将这种气体排出烧瓶，并粗略证明它确实是HI 气体，写出有关反应的离子方程式。
【答】：往装有气体的瓶中注入浓磷酸，使气体排出，用盛有适量水的烧杯吸收排出的气体(玻璃管下端接一个倒置漏斗)，一段时间以后，取少量烧杯中的溶液，测得 PH值小于7;加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，如发现有黄色沉淀生成，则可说明原气体是HI气体。
4、尾气处理装置
▪总原则 ▪（1）有毒、污染环境的气体不能直接排放。 ▪（2）尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置。
•直接吸收：Cl2、H2S、NO2 防倒吸：HCl、NH3、SO2 •常用吸收剂：NaOH溶液，硫酸铜溶液 ▪（3）可燃性气体且难用吸收剂吸收：燃烧处理或袋装。
大家好
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4、尾气处理装置
(1)若烧瓶是干燥的，则由A口进气，在B口可收集的气体有(用数字表示，下同)________________.
(2)若烧瓶充满水，可收集的气体有________，这时气体由________口进入。
(3)若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，则可用此装置的气体有____________，这时气体由________口进入。