教研活动问卷调查表教学文稿
郫县幼儿园教研活动问卷调查表（共5篇）
郫县幼儿园教研活动问卷调查表（共5篇）第一篇：郫县幼儿园教研活动问卷调查表郫县幼儿园教研活动问卷调查各幼儿园：为使今年的教研工作能更好地立足于实际，切实解决幼儿园存在的一些问题，满足幼儿园的自身需要，以不断提高教研工作的有效性，鉴此，我们开展了本次调查活动。
希望大家能如实填写，以保证本年度教研活动安排的科学合理性。
衷心地感谢大家的积极参与。
（请把相应选项的序号填写在括号内，可以选多项）1.您所在的幼儿园属于哪一类型的幼儿园？（c）A 公办园B 街道中心园C 民办园D 其他2.您所在的幼儿园是属于哪一级别的幼儿园？（c）A 成都市一级园B成都市二级园 C成都市三级园 D 无等级幼儿园3、下列培训和学习模式中，哪些模式您认为最有效（c）A专题讲座B体验式、参与式培训C有专家指导的观摩研讨D专题论坛E 案例讨论与分析F短期课程培训4.您希望参与的教研活动主要探讨哪方面的问题？（h）A语言活动B科学活动C早操活动D户外游戏E音乐活动F美术活动G 环境创设H 创造性游戏活动I 区角活动J卫生保健K 保育教研L其它5.在教研活动中，您希望在哪些方面得到提高？（f）A 教学设计能力B 教学实施能力C教学反思能力D教学资源运用E 环境创设能力F教学评价能力G 家长工作能力H组织一日常规能力6.您认为目前在教育教学实践中存在的主要困难和困惑是什么？亟需解决的问题是什么？请简单描述。
幼儿园名称：郫县学前教育管理中心2014.3.3第二篇：教研活动问卷调查表教研活动问卷调查表各位教师：为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
选择题（可以选多项）1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）A学科基础知识B教学理论水平C课堂教学实践（如何上课等）D班级管理水平E其他2、您认为自己可以达到的高度是（）A 一般教师B 学者型教师C、学科带头人、骨干教师D 保证不落伍E不多想，走到哪算哪3、您最愿意参加的教研活动是（）A、走出去听课学习B校内上课、评课教研C教育理论讲座D教学理论学习E其他4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）A 集体研讨B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩C市、区组织的教材培训活动D有专家指导的研讨5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。
幼儿园教研工作问卷调查(3篇)
第1篇---幼儿园教研工作问卷调查尊敬的幼儿园教师：您好！为了更好地了解幼儿园教研工作的现状和需求，提升教研活动的质量和效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您所在的幼儿园名称：_________________________2. 您的职务：_________（教师/教研组长/园长/其他_________）3. 您的工作年限：_________（1-3年/4-6年/7-9年/10年以上）二、教研活动参与情况4. 您是否参与幼儿园的教研活动？_________（是/否）5. 如果参与，您通常参与的教研活动类型有：______（选择所有适用项）- 专题研讨- 观摩课- 集体备课- 教学经验交流- 其他_________6. 您认为目前幼儿园教研活动的频率如何？_________（很高/较高/一般/较低/很低）7. 您参与教研活动的积极性如何？_________（很高/较高/一般/较低/很低）三、教研活动效果评价8. 您认为教研活动对提高教学质量的效果如何？_________（很好/较好/一般/较差/很差）9. 您认为教研活动对教师专业发展的帮助如何？_________（很大/较大/一般/较小/没有）10. 您认为教研活动在以下方面的改进空间如何？（单选题）- 教研内容的针对性：_________- 教研活动的组织形式：_________- 教研活动的参与度：_________- 教研成果的转化与应用：_________四、建议与意见11. 您对幼儿园教研工作有哪些具体建议或意见？_________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！---请您根据实际情况填写以上问卷，并在完成问卷后交给负责收集的教研组长或幼儿园管理人员。
再次感谢您的支持与配合！第2篇---幼儿园教研工作问卷调查尊敬的幼儿园教师及教研人员：您好！为了更好地了解我园教研工作的现状和需求，提升教研质量，特开展本次问卷调查。
中学教学教研问卷调查(3篇)
尊敬的中学教师：您好！为了更好地了解中学教学教研的现状，改进教学方法，提高教学质量和教研水平，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国中学教育的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行回答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：2. 您所在学校的办学类型：（）A. 公办学校B. 民办学校C. 其他3. 您所在的年级：（）A. 初中B. 高中4. 您所教授的科目：（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 政治H. 历史J. 体育K. 美术L. 音乐M. 其他5. 您教龄：（）A. 1年以内B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、教学现状6. 您认为当前中学教学的主要问题是：（）A. 教学内容过多，学生负担过重B. 教学方法单一，缺乏创新C. 教师教学水平参差不齐D. 教学评价体系不完善E. 教师与学生沟通不足F. 其他7. 您在教学中遇到的困难有哪些？（多选）A. 学生基础参差不齐B. 教学资源匮乏C. 教学时间紧张D. 教学评价标准不明确E. 教学压力大F. 其他8. 您认为以下哪些因素对教学效果影响较大？（多选）A. 学生自身素质B. 教师教学水平C. 教学方法D. 教学资源E. 教学评价体系F. 其他9. 您在教学过程中，是否采用以下教学方法？（多选）A. 传统讲授法B. 小组合作学习C. 案例分析法D. 项目式学习E. 情境教学法F. 其他10. 您认为以下哪些教学方法在提高教学效果方面较为有效？（多选）A. 传统讲授法B. 小组合作学习C. 案例分析法D. 项目式学习E. 情境教学法F. 其他三、教研活动11. 您所在的学校是否定期开展教研活动？（）A. 是B. 否12. 您认为教研活动对提高教学水平的作用如何？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有作用13. 您参与教研活动的频率是多少？（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 很少参与14. 您认为以下哪些教研活动对教学水平的提高最有帮助？（多选）A. 教学经验交流B. 教学观摩C. 教学竞赛D. 教育科研E. 其他15. 您在教研活动中遇到的主要困难有哪些？（多选）A. 教研活动时间安排不合理B. 教研内容与教学实际脱节C. 教研成果转化率低D. 教研氛围不浓厚E. 其他四、建议与期望16. 您对学校教学资源的配备有何建议？（）17. 您对学校教学评价体系有何建议？（）18. 您对学校教研活动的开展有何建议？（）19. 您对提高中学教学质量的期望是什么？感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷调查！您的意见对我们改进教学、提高教学质量具有重要意义。
教研指导调查问卷模板范文
一、问卷说明尊敬的教师您好：您好！为了更好地了解当前教研指导工作的现状和需求，提高教研工作的针对性和有效性，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教研指导工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的学科：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）体育（11）美术（12）音乐（13）信息技术（14）其他3. 您所在的学段：（1）小学（2）初中（3）高中4. 您在学校担任的职务：（1）班主任（2）备课组长（3）教研组长（4）教导主任（5）校长（6）其他三、教研指导现状5. 您认为目前教研指导工作在以下方面存在哪些问题？（1）教研活动组织不够规范（2）教研活动内容缺乏针对性（3）教研活动形式单一（4）教研成果转化不足（5）教研资源分配不均（6）其他（请注明）：__________6. 您认为学校在以下方面对教研工作的支持力度如何？（1）政策支持（2）经费投入（3）硬件设施（4）教师培训（5）成果推广（6）其他（请注明）：__________7. 您参与教研活动的频率是多少？（1）每周（2）每月（3）每学期（4）偶尔参与（5）不参与8. 您认为教研活动在以下方面对教学质量的提升作用如何？（1）教学理念（2）教学方法（3）教学手段（4）教学评价（5）其他（请注明）：__________四、教研指导需求9. 您希望教研指导在以下方面提供哪些支持？（1）教学设计（2）教学实施（3）教学评价（4）课程资源（5）教师专业发展（6）其他（请注明）：__________10. 您认为以下哪些方式最适合开展教研活动？（1）集体备课（2）教学观摩（3）案例分析（4）课题研究（5）教师论坛（6）其他（请注明）：__________11. 您希望教研指导在以下方面提供哪些培训？（1）教学理论（2）教学方法（3）教学评价（4）信息技术（5）教师心理（6）其他（请注明）：__________五、其他建议12. 您对学校教研指导工作还有哪些意见和建议？__________感谢您的参与！祝您工作顺利！【问卷结束】注：本问卷模板仅供参考，可根据实际情况进行调整。
教师教研活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解教师们在教研活动中的需求、参与度和满意度，从而提升教研活动的质量和效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄是：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您所在的学校是：（）小学（）初中（）高中（）其他4. 您所在的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）其他二、教研活动参与情况5. 您每周参加教研活动的频率是：（）每天（）每周1-2次（）每周3-4次（）每月1-2次（）每月3-4次（）很少参加6. 您认为以下哪些因素影响了您参加教研活动的积极性？（可多选）（）教研活动时间安排不合理（）教研活动内容与实际教学关联度不高（）教研活动形式单一，缺乏吸引力（）教研活动效果不明显（）个人时间安排紧张（）其他（请注明：________）7. 您认为以下哪些因素有利于提高教研活动的参与度？（可多选）（）教研活动内容与实际教学关联度高（）教研活动形式多样化，富有吸引力（）教研活动效果明显（）提供一定的物质激励（）其他（请注明：________）8. 您在教研活动中担任以下哪些角色？（可多选）（）组织者（）参与者（）观察者（）其他（请注明：________）9. 您认为以下哪些教研活动内容对您的教学帮助最大？（可多选）（）教学理论和方法研究（）教学案例分析（）教学经验交流（）教学资源分享（）教师专业发展培训（）其他（请注明：________）三、教研活动效果评价10. 您认为以下哪些方面是当前教研活动亟待改进的？（可多选）（）教研活动内容与实际教学关联度不高（）教研活动形式单一，缺乏吸引力（）教研活动效果不明显（）教研活动组织不力（）其他（请注明：________）11. 您对以下教研活动效果的满意度如何？（请评价）（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为以下哪些措施有助于提升教研活动的效果？（可多选）（）加强教研活动组织管理（）丰富教研活动形式（）提高教研活动质量（）增加教研活动时间（）提供更多的教学资源（）其他（请注明：________）四、其他建议13. 您对学校教研活动有哪些其他意见和建议？（请简要描述）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的反馈对我们改进工作具有重要意义。
教室教研调查问卷模板范文
尊敬的教师们：您好！为了更好地了解我校教室使用情况和教研活动的开展效果，提高教学质量和教研水平，特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级及学科：- 年级：________- 学科：________2. 您在学校的职称：- 教授：________- 副教授：________- 讲师：________- 助教：________- 其他：________3. 您在学校的教研组：- __________二、教室使用情况1. 您认为我校教室的硬件设施（如投影仪、音响、多媒体设备等）是否满足教学需求？- 非常满意：________- 满意：________- 一般：________- 不满意：________- 非常不满意：________2. 您认为我校教室的布局是否合理？- 非常合理：________- 合理：________- 一般：________- 不合理：________- 非常不合理：________3. 您认为我校教室的清洁卫生状况如何？- 非常好：________- 好：________- 一般：________- 差：________- 非常差：________4. 您认为我校教室的温度、湿度、光线等环境因素是否适宜？ - 非常适宜：________- 适宜：________- 一般：________- 不适宜：________- 非常不适宜：________三、教研活动开展情况1. 您认为我校教研活动的组织形式是否合理？- 非常合理：________- 合理：________- 一般：________- 不合理：________- 非常不合理：________2. 您认为我校教研活动的开展频率是否合理？- 非常合理：________- 合理：________- 一般：________- 不合理：________- 非常不合理：________3. 您认为我校教研活动的内容是否贴近教学实际？- 非常贴近：________- 贴近：________- 一般：________- 不贴近：________- 非常不贴近：________4. 您认为我校教研活动的效果如何？- 非常好：________- 好：________- 一般：________- 差：________- 非常差：________四、意见和建议请您针对我校教室使用情况和教研活动开展情况，提出宝贵意见和建议：____________________________________________________________ ______________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！。
教研活动评价问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解和改进我单位的教研活动，提高教研活动的质量和效果，我们特开展此次教研活动评价问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们改进教研工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄是：（）25岁以下（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职称是：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师4. 您所在的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）其他二、教研活动组织与实施5. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理6. 您认为教研活动的主题是否明确、有针对性？（）非常明确、有针对性（）比较明确、有针对性（）一般（）不太明确、针对性不强（）非常不明确、针对性极弱7. 您认为教研活动的计划安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理8. 您认为教研活动的开展是否按计划进行？（）非常按计划进行（）比较按计划进行（）一般（）不太按计划进行（）非常不按计划进行9. 您认为教研活动的场地和设施是否满足需求？（）非常满足（）比较满足（）一般（）不太满足（）非常不满足10. 您认为教研活动的组织者是否具备相应的专业素养和能力？（）非常具备（）比较具备（）一般（）不太具备（）非常不具备三、教研活动内容与效果11. 您认为教研活动的内容是否丰富、有深度？（）非常丰富、有深度（）比较丰富、有深度（）一般（）不太丰富、深度不够（）非常不丰富、深度极浅12. 您认为教研活动是否有助于提高自己的教育教学水平？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助13. 您认为教研活动是否有助于解决教育教学中的实际问题？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助14. 您认为教研活动是否有助于促进教师之间的交流与合作？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助15. 您认为教研活动是否有助于提高学生的学业成绩？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助四、其他意见与建议16. 请您对本次教研活动提出宝贵的意见和建议。
教师问卷调查教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师作为教育教学的主导者，其专业素养和教学能力的高低直接影响到教育教学的质量。
为了全面了解教师的教学现状、需求和发展方向，提高教师的专业素养和教学水平，我校开展了教师问卷调查教研活动。
本次活动的目的是通过问卷调查的方式，收集教师对教育教学工作的看法和建议，为学校教育教学改革提供依据。
二、活动目的1. 了解教师对教育教学工作的满意度，为学校教育教学改革提供参考。
2. 收集教师对教育教学工作的意见和建议，为提高教育教学质量提供依据。
3. 分析教师专业发展需求，为教师培训提供方向。
4. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学团队的整体水平。
三、活动内容1. 问卷调查设计本次问卷调查共分为四个部分：基本信息、教育教学工作满意度、教育教学工作意见和建议、专业发展需求。
（1）基本信息：包括性别、年龄、职称、任教科目等。
（2）教育教学工作满意度：包括对学校教育教学管理、教学质量、师资队伍建设、教学资源等方面的满意度。
（3）教育教学工作意见和建议：包括对教育教学工作的改进建议、对学校教育教学管理的建议等。
（4）专业发展需求：包括对教育教学培训、学术交流、职称晋升等方面的需求。
2. 问卷调查实施本次问卷调查采用线上问卷形式，通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布问卷，邀请全体教师参与。
为确保问卷的真实性和有效性，我们对问卷进行了匿名处理，并对参与问卷调查的教师进行了保密承诺。
3. 问卷调查结果分析通过对问卷调查结果的分析，我们得出以下结论：（1）教师对教育教学工作的满意度较高。
大部分教师对学校教育教学管理、教学质量、师资队伍建设、教学资源等方面表示满意。
（2）教师对教育教学工作的意见和建议主要集中在以下几个方面：①加强教育教学研究，提高教育教学质量；②加强教师培训，提升教师专业素养；③优化教育教学评价体系，关注学生全面发展；④加强教育教学资源建设，提高教育教学条件。
（3）教师专业发展需求较为迫切。
问卷调查教学设计优秀5篇
问卷调查教学设计优秀5篇问卷调查教学设计篇一一、活动名称：生活垃圾的调查与研究二、活动目的：1、通过活动使学生了解生活垃圾的危害，增强环保意识，从而自觉保护环境卫生。
2、了解垃圾处理的方法，运用写、画、说等方式宣传垃圾分类的重要性，培养学生的创新能力与想象能力。
3、培养学生调查研究的能力，增强学生动手实践的能力和参与社会活动的能力。
三、活动准备：1、课前让学生通过调查、采访完成《垃圾调查报告表》；查找有关垃圾处理的资料。
2、准备一些水果、饮料、小食品。
3、准备3个垃圾箱。
四、活动方式：学生分小组开展活动。
五、活动过程：（一）、计算导入。
今天，老师要给大家上一堂活动课，活动前我得考考大家的计算能力。
1、示题：滨州市约有150000户家庭，如果每户家庭每天产生1千克垃圾，滨州市每天会产生多少千克垃圾？如果按30天计算，每月会产生多少千克垃圾？如果一年按365天计算，每年会产生多少千克垃圾？2、学生计算，教师板书。
1日：150000千克1月：4500000千克1年：54750000千克如果用载重5吨的货车一次把一年的垃圾拉完，需要多少辆货车？（10950辆）3、看了上面的数据你有什么感想？请大家谈谈自己的感想。
刚才我们算出的'数据只是滨州市一年家庭产生的生活垃圾，滨州市还有许多大大小小的工厂、宾馆、饭店、商店，它们产生的垃圾远远超过上面的数据。
光滨州这个小城市一年就有这么多垃圾，那整个中国乃至全世界那么多垃圾怎样处理就是一个大难题！今天，我们就来研究有关垃圾处理的问题。
（二）、汇报调查结果，交流垃圾处理的方法。
请大家分小组互相交流在调查活动中收集到的有关垃圾危害和垃圾处理的资料，然后每小组推荐一名学生向全班汇报。
（三）、联系实际，说说自己周围的环境状况及自己应该怎样做。
1、说说你周围有哪些乱扔垃圾，污染环境的行为？2、面对一些破坏环境的行为，你打算怎样做？（1）把自己带来的食物吃完，然后把手头的垃圾进行分类，分别放在三个垃圾箱里。
教研活动问卷调查文案
尊敬的各位教师：为了更好地了解我校教研活动的开展情况，提高教研活动的质量和效果，促进教师的专业成长，我校特开展本次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们今后的教研工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您的教龄：（1）5年以下（2）5-10年（3）10-15年（4）15年以上4. 您所在的学科：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）体育（11）音乐（12）美术（13）信息技术（14）其他二、教研活动开展情况5. 您认为我校教研活动的开展频率如何？（1）非常频繁（2）比较频繁（3）一般（4）较少（5）几乎没有6. 您认为教研活动的时间安排是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理7. 您认为教研活动的场地设施是否满足需求？（1）非常满足（2）比较满足（3）基本满足（4）不太满足（5）非常不满足8. 您认为教研活动的组织形式是否多样？（1）非常多样（2）比较多样（3）一般（4）不太多样（5）非常不多样9. 您认为教研活动的内容是否贴近教学实际？（1）非常贴近（2）比较贴近（3）一般（4）不太贴近（5）非常不贴近10. 您认为教研活动的效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好三、教研活动存在的问题及建议11. 您认为教研活动中存在的主要问题有哪些？（可多选）（1）活动形式单一（2）活动内容与教学实际脱节（3）活动时间安排不合理（4）活动组织不够严密（5）活动参与度不高（6）其他（请注明）12. 针对上述问题，您认为应该如何改进？（1）丰富活动形式，提高教师参与度（2）加强活动内容与教学实际的联系（3）合理安排活动时间，确保活动效果（4）提高活动组织水平，确保活动有序进行（5）鼓励教师积极参与，分享教学经验（6）其他（请注明）四、教师个人成长13. 您认为参加教研活动对您的个人成长有哪些帮助？（1）提高教育教学水平（2）拓宽教学思路（3）增强团队合作能力（4）提升自身综合素质（5）其他（请注明）14. 您希望在今后的教研活动中得到哪些方面的支持？（1）提供更多的学习机会（2）邀请专家进行指导（3）开展教学经验交流（4）组织教学观摩活动（5）提供教学资源支持（6）其他（请注明）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
教研活动问卷调查幼儿园(3篇)
第1篇尊敬的幼儿园教师及工作人员：为了更好地了解幼儿园教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，我们特设计了这份问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化教研活动具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的职务：（请填写，如：园长、教师、保育员等）3. 您在幼儿园工作的时间：（请填写，如：1年、3年、5年等）4. 您所在幼儿园的名称：（请填写）二、教研活动开展情况1. 您所在幼儿园是否定期开展教研活动？（是/否）2. 如果是，请回答以下问题：（1）您认为幼儿园教研活动的频率如何？（非常频繁/频繁/一般/较少/非常少）（2）您认为教研活动的持续时间如何？（非常长/长/一般/短/非常短）（3）您认为教研活动的组织形式如何？（集中讨论/分组讨论/案例分析/专家讲座/其他）（4）您认为教研活动的内容是否贴近教育教学实际？（非常贴近/贴近/一般/不贴近/非常不贴近）3. 如果否，请回答以下问题：（1）您认为幼儿园开展教研活动的必要性如何？（非常必要/必要/一般/不必要/非常不必要）（2）您认为幼儿园开展教研活动的主要障碍有哪些？（时间安排/人员配备/经费不足/场地限制/其他）三、教研活动效果评价1. 您认为参加教研活动对您的教育教学工作有哪些帮助？（请列举）2. 您认为教研活动对幼儿的发展有哪些积极影响？（请列举）3. 您认为教研活动对幼儿园整体教学质量的提升有哪些作用？（请列举）4. 您认为教研活动在以下方面有哪些不足？（请列举）（1）内容针对性（2）活动形式（3）参与度（4）评价方式四、对幼儿园教研活动的建议1. 您认为幼儿园在以下方面需要加强？（请列举）（1）教研活动的内容（2）教研活动的组织（3）教研活动的评价（4）教研活动的激励机制2. 您对幼儿园教研活动有哪些其他建议？五、其他1. 您认为幼儿园教研活动与其他幼儿园相比有哪些优势和劣势？2. 您对幼儿园教研活动的未来发展趋势有何看法？再次感谢您参与本次问卷调查！您的意见将对我们改进工作、提升幼儿园教研活动质量起到重要作用。
教研活动调查问卷分析(3篇)
第1篇一、引言为了更好地了解我校教研活动的现状、需求以及存在的问题，我们特此开展了教研活动调查问卷。
本次调查旨在通过收集教师对教研活动的看法和建议，为学校教研活动的改进和优化提供参考依据。
以下是对本次调查问卷的分析报告。
二、调查背景与目的1. 背景介绍随着我国教育改革的不断深入，教师的专业发展日益受到重视。
教研活动作为教师专业成长的重要途径，对于提高教育教学质量具有重要意义。
然而，在实际工作中，教研活动的开展往往存在诸多问题，如活动内容单一、形式僵化、效果不明显等。
为了更好地开展教研活动，提高教师的专业素养，我校特此开展了此次调查。
2. 调查目的（1）了解教师对教研活动的需求，为教研活动提供针对性指导；（2）分析教研活动存在的问题，为改进和优化教研活动提供依据；（3）促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。
三、调查方法与对象1. 调查方法本次调查采用问卷调查法，通过设计调查问卷，收集教师对教研活动的看法和建议。
2. 调查对象本次调查对象为我校全体教师，共计200人。
四、调查结果分析1. 教师对教研活动的认知（1）对教研活动的了解程度：调查显示，80%的教师对教研活动有一定的了解，20%的教师表示不太了解。
（2）对教研活动的重视程度：95%的教师表示非常重视教研活动，认为它是提高教育教学质量的重要途径。
2. 教研活动的内容与形式（1）教研活动内容：调查显示，85%的教师认为教研活动内容较为丰富，15%的教师认为内容较为单一。
（2）教研活动形式：调查显示，70%的教师认为教研活动形式较为灵活，30%的教师认为形式较为僵化。
3. 教研活动的组织与实施（1）教研活动的组织：调查显示，80%的教师认为教研活动的组织较为合理，20%的教师认为组织不够合理。
（2）教研活动的实施：调查显示，75%的教师认为教研活动的实施效果较好，25%的教师认为效果一般。
4. 教研活动存在的问题（1）教研活动内容与实际教学需求脱节，部分教师参与积极性不高。
调查问卷教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教研活动在提升教师专业素养、促进教育教学质量提升方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地开展教研活动，提高教研活动的针对性和实效性，特制定本调查问卷教研活动方案。
二、活动目标1. 了解教师对教研活动的需求和期望，为教研活动提供参考依据。
2. 分析当前教研活动的现状，找出存在的问题和不足。
3. 促进教师之间的交流与合作，提升教研活动的质量和效果。
4. 推动教研活动的持续改进，为学校教育教学工作提供有力支持。
三、活动内容1. 问卷调查（1）调查对象：全校教师（2）调查内容：- 教师基本信息：性别、年龄、教龄、学科、职称等。
- 教师对教研活动的认知：对教研活动的理解、认识、参与程度等。
- 教师对教研活动的需求：对教研活动的内容、形式、频率等方面的需求。
- 教师对现有教研活动的评价：对教研活动组织、实施、效果等方面的评价。
- 教师对教研活动改进的建议：对教研活动改进的具体建议和意见。
（3）调查方式：线上问卷、线下纸质问卷（4）调查时间：2023年10月1日至2023年10月15日2. 数据分析（1）收集问卷数据，进行统计分析。
（2）根据数据分析结果，撰写调查报告。
（3）对调查报告进行讨论，形成改进意见。
3. 教研活动改进（1）根据调查报告，调整教研活动的内容、形式、频率等。
（2）加强教研活动的组织管理，提高教研活动的质量和效果。
（3）开展针对性的教研活动，满足教师的专业发展需求。
四、活动实施步骤1. 准备阶段- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
- 设计问卷，确保问卷内容全面、客观、科学。
- 确定调查对象，通知教师参与问卷调查。
- 准备调查工具，包括线上问卷链接、纸质问卷等。
2. 实施阶段- 开展问卷调查，收集教师反馈意见。
- 组织教师进行数据分析，撰写调查报告。
- 举行教研活动改进讨论会，形成改进意见。
3. 总结阶段- 对活动进行总结，形成书面报告。
问卷调查教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育事业的不断发展，教师队伍建设成为我国教育改革与发展的关键。
为了提高教师的专业素养，提升教育教学质量，我校开展了问卷调查教研活动。
本次活动的目的是了解教师对教育教学工作的看法和建议，为学校教育教学改革提供参考依据。
二、活动时间2022年10月10日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员学校全体教师五、活动内容1. 问卷调查本次教研活动以问卷调查的形式进行，共设计了20个问题，涵盖了教育教学、教师成长、学校管理等方面。
具体问题如下：（1）您对当前学校的教育教学工作满意吗？（2）您认为学校教育教学工作的主要优势是什么？（3）您认为学校教育教学工作的主要不足是什么？（4）您认为学校在教师培养方面有哪些优势？（5）您认为学校在教师培养方面有哪些不足？（6）您认为学校在课程设置方面有哪些优势？（7）您认为学校在课程设置方面有哪些不足？（8）您认为学校在学生管理方面有哪些优势？（9）您认为学校在学生管理方面有哪些不足？（10）您认为学校在教育教学设施方面有哪些优势？（11）您认为学校在教育教学设施方面有哪些不足？（12）您认为学校在教师待遇方面有哪些优势？（13）您认为学校在教师待遇方面有哪些不足？（14）您认为学校在教师培训方面有哪些优势？（15）您认为学校在教师培训方面有哪些不足？（16）您认为学校在教育教学改革方面有哪些优势？（17）您认为学校在教育教学改革方面有哪些不足？（18）您认为学校在教育教学评价方面有哪些优势？（19）您认为学校在教育教学评价方面有哪些不足？（20）您对学校教育教学工作有哪些建议？2. 教师交流在问卷调查结束后，教师们进行了热烈的讨论，就问卷中的问题展开交流。
大家结合自身工作实际，畅谈了对学校教育教学工作的看法和建议。
六、活动总结1. 教师对学校教育教学工作的满意度较高，认为学校在教育教学设施、教师待遇、课程设置等方面具有优势。
2. 教师认为学校在教育教学工作方面存在不足，如学生管理、教师培训、教育教学改革等方面。
调查问卷的教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教育工作者越来越重视对学生学习状况、教师教学效果以及学校教育教学质量的全面了解。
为了更好地把握教育教学现状，提高教育教学质量，我校决定开展一次关于学生、教师和学校教育教学的调查问卷活动。
本次教研活动旨在通过调查问卷的方式，收集一线教师和学生的意见和建议，为学校教育教学改革提供参考依据。
二、活动目标1. 了解学生对学校教育教学工作的满意度；2. 了解教师对学校教育教学工作的意见和建议；3. 了解学校教育教学现状，为教育教学改革提供依据；4. 提高教师问卷设计、实施和分析的能力。
三、活动内容1. 问卷设计（1）确定问卷内容：根据活动目标，我们确定了问卷的主要内容，包括学生基本情况、学习状况、对学校教育教学工作的满意度；教师基本情况、教学状况、对学校教育教学工作的意见和建议等。
（2）问卷结构：问卷分为三个部分，分别是学生问卷、教师问卷和学校问卷。
（3）问卷题型：采用选择题、填空题、简答题等多种题型，确保问卷内容的全面性和有效性。
2. 问卷实施（1）培训教师：在活动开始前，组织教师进行问卷设计、实施和数据分析的培训，确保教师能够熟练掌握问卷实施方法。
（2）发放问卷：通过班级、教师和学生家长等多种渠道，将问卷发放到相关人员手中。
（3）回收问卷：在规定时间内，收集回收所有问卷，确保问卷数据的完整性和准确性。
3. 数据分析（1）数据整理：对回收的问卷进行整理，剔除无效问卷，确保数据分析的准确性。
（2）数据分析：运用统计学方法，对问卷数据进行描述性统计、相关性分析和差异性分析等，得出相关结论。
四、活动过程1. 问卷设计阶段在问卷设计阶段，我们首先明确了问卷的目的和内容，然后根据目标受众的特点，设计了相应的问卷结构。
在问卷题型上，我们充分考虑了学生的认知水平和教师的实际需求，采用了多种题型，以确保问卷内容的全面性和有效性。
2. 问卷实施阶段在问卷实施阶段，我们组织教师进行了培训，确保他们能够熟练掌握问卷实施方法。
幼儿问卷调查教研记录(3篇)
第1篇一、背景随着我国学前教育事业的不断发展，幼儿园教育质量成为社会关注的焦点。
为了更好地了解幼儿在园的生活、学习状况，提高幼儿园教育质量，我们开展了本次幼儿问卷调查教研活动。
本次教研活动旨在通过问卷调查，收集幼儿、家长和教师对幼儿园教育的意见和建议，为幼儿园教育教学改革提供参考。
二、活动时间及地点活动时间：2022年X月X日活动地点：XX幼儿园会议室三、参与人员1. 幼儿园园长2. 幼儿园教研组长3. 各班班主任4. 幼儿家长代表5. 幼儿园保育员四、活动流程1. 问卷调查设计2. 问卷调查实施3. 数据分析及总结4. 教研讨论与改进措施5. 总结与反馈五、活动内容1. 问卷调查设计本次问卷调查分为三个部分：幼儿基本情况、幼儿在园生活和学习状况、家长对幼儿园教育的意见和建议。
（1）幼儿基本情况：包括幼儿姓名、性别、年龄、家庭住址等基本信息。
（2）幼儿在园生活和学习状况：包括幼儿在园的饮食、睡眠、情绪、学习兴趣、同伴关系等方面。
（3）家长对幼儿园教育的意见和建议：包括对幼儿园教育教学、教师队伍、园所环境、家园共育等方面的看法。
2. 问卷调查实施本次问卷调查共发放问卷100份，回收有效问卷95份。
调查对象包括幼儿、家长和教师。
3. 数据分析及总结通过对问卷调查数据的分析，得出以下结论：（1）幼儿在园生活和学习状况总体良好，但在饮食、睡眠和情绪方面存在一定问题。
（2）家长对幼儿园教育教学、教师队伍、园所环境等方面满意度较高，但对家园共育方面的满意度有待提高。
（3）教师队伍整体素质较高，但在个别班级存在师资力量不足的问题。
4. 教研讨论与改进措施针对以上问题，教研组进行了深入讨论，并提出以下改进措施：（1）加强幼儿饮食、睡眠和情绪管理，提高幼儿在园生活质量。
（2）加强家园共育，提高家长对幼儿园教育的满意度。
（3）优化教师队伍建设，提高教师整体素质。
（4）加强园所环境建设，为幼儿提供更好的学习生活环境。
调查问卷教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育质量成为了社会各界关注的焦点。
为了提升教育教学水平，促进教师专业成长，我校定期开展教研活动。
本次教研活动旨在通过调查问卷的形式，了解教师对教育教学工作的看法和建议，为学校教育教学改革提供参考依据。
二、活动时间2022年10月20日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员全体教师五、活动流程1. 主持人介绍活动背景和目的2. 教师填写调查问卷3. 收集、整理调查问卷数据4. 分析调查问卷结果5. 总结发言六、调查问卷内容1. 教师基本信息（1）性别（2）年龄（3）教龄2. 教学态度（1）对待教学工作的态度（2）对待学生的态度3. 教学方法（1）课堂授课方法（2）作业布置与批改方法（3）课外辅导方法4. 教学效果（1）教学目标的达成情况（2）学生的学习兴趣和积极性（3）学生的学习成绩5. 教学资源（1）学校提供的教材、教辅资料（2）学校提供的教学设备（3）学校提供的教学培训6. 教师成长与发展（1）教师自我提升的需求（2）教师参加培训的意愿（3）教师对学校教师培训工作的满意度七、调查问卷结果分析1. 教师基本信息本次调查共收集有效问卷100份，其中男性教师50人，女性教师50人；30岁以下教师30人，31-40岁教师40人，41-50岁教师20人，50岁以上教师10人；教龄5年以下教师30人，5-10年教师40人，10-20年教师20人，20年以上教师10人。
2. 教学态度大部分教师对教学工作持积极态度，认为教学工作是一项光荣而神圣的事业。
对待学生，教师们普遍关注学生的成长，尊重学生的个性，关心学生的生活。
3. 教学方法在课堂授课方法方面，教师们普遍采用启发式、讨论式等教学方法，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。
在作业布置与批改方法方面，教师们注重作业的针对性和实用性，鼓励学生自主完成作业。
在课外辅导方面，教师们关注学生的学习需求，提供个性化的辅导。
学校教研活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状，提高教研活动的针对性和实效性，促进教师专业成长，我校特开展此次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对学校教研工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职务：（）3. 您所教学科：（）4. 您在本校工作年限：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您参加教研活动的频率是多少？（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 每学年3. 您参加教研活动的主要目的是什么？（）A. 提高教育教学水平B. 交流教学经验C. 解决教学中的问题D. 以上都是4. 您认为学校组织的教研活动对您的教育教学工作有哪些帮助？（）A. 提高教育教学水平B. 增强团队协作能力C. 拓宽教育视野D. 以上都是5. 您是否参加过校内外教研交流活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加6. 您认为参加校内外教研交流活动对您的教育教学工作有哪些帮助？（）A. 提高教育教学水平B. 了解最新教育动态C. 学习先进的教育理念D. 以上都是三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织形式是否合理？（）A. 非常合理B. 较为合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备相应的专业素养？（）A. 非常具备B. 较为具备C. 一般D. 不太具备E. 完全不具备3. 您认为学校教研活动的开展是否充分调动了教师的积极性？（）A. 非常充分B. 较为充分C. 一般D. 不太充分E. 完全不充分4. 您认为学校教研活动的开展是否注重教师之间的互动？（）A. 非常注重B. 较为注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重5. 您认为学校教研活动的开展是否注重理论与实践相结合？（）A. 非常注重B. 较为注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重6. 您认为学校教研活动的开展是否注重成果的总结与推广？（）A. 非常注重B. 较为注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重四、教研活动需求与建议1. 您认为学校教研活动应重点关注哪些方面？（）A. 教学方法与策略B. 教学评价与反馈C. 教育信息技术应用D. 教育教学研究E. 以上都是2. 您认为学校应如何提高教研活动的针对性和实效性？（）A. 加强教研活动的组织与管理B. 邀请专家进行指导C. 增加教研活动的频率D. 鼓励教师参与校内外交流E. 以上都是3. 您对学校教研活动有哪些具体建议？（）（请在此处详细描述您的建议）五、其他1. 您认为学校教研活动还有哪些不足之处？（）（请在此处详细描述不足之处）2. 您对学校教研工作有哪些期望？（）（请在此处详细描述期望）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见和建议将为我们改进教研工作提供有力支持。
学区教研活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：为了更好地了解和改进学区教研活动的质量和效果，提高教师的专业素养和教学水平，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们今后的教研工作起到重要的指导作用。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名）2. 您所在的学校：（请填写学校名称）3. 您所教授的学科：（请填写学科名称）4. 您的职称：（请填写职称，如：初级教师、中级教师、高级教师等）5. 您的工作年限：（请填写工作年限，如：1年、3年、5年等）二、教研活动参与情况6. 您是否经常参加学区组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加7. 您认为参加学区教研活动的频率如何？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理8. 您参加学区教研活动的目的是什么？（可多选）A. 学习新的教学方法B. 交流教学经验C. 提高自己的教学水平D. 获取教学资源E. 其他（请说明）：________________________9. 您认为学区教研活动的形式是否丰富多样？（）A. 非常丰富B. 较为丰富C. 一般D. 较为单一10. 您是否满意学区教研活动的内容？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意11. 您认为学区教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理12. 您在参加学区教研活动时，是否遇到以下问题？（可多选）A. 交通不便B. 时间冲突C. 地点偏远D. 缺乏交流E. 其他（请说明）：________________________三、教研活动效果评价13. 您认为参加学区教研活动后，自己的教学水平有哪些方面的提升？（可多选）A. 教学方法B. 教学理念C. 教学技能D. 教学资源E. 其他（请说明）：________________________14. 您认为参加学区教研活动后，学生的学习效果有哪些方面的改善？（可多选）A. 学习兴趣B. 学习成绩C. 学习习惯D. 学习能力E. 其他（请说明）：________________________15. 您认为学区教研活动对学校整体教学水平的提升有何作用？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小四、建议与意见16. 您对学区教研活动有哪些具体的建议和意见？（请简要说明）17. 您认为如何才能更好地提高学区教研活动的质量和效果？（请简要说明）18. 您认为学区教研活动还应增加哪些内容？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的意见和建议对我们非常重要。
线上教研调查问卷模板范文
一、调查背景随着互联网技术的飞速发展，线上教研作为一种新型的教研方式，越来越受到教育工作者的关注。
为了解线上教研的现状、需求以及存在的问题，我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对我国线上教研的发展起到积极的推动作用。
二、调查目的1. 了解线上教研在我国教育领域的普及程度和实施现状；2. 分析线上教研的优势和不足，为线上教研的改进提供依据；3. 探讨线上教研在提高教育教学质量、促进教师专业发展等方面的作用；4. 收集教师对线上教研的需求和建议，为线上教研的发展提供参考。
三、调查对象全国各级各类学校教师四、调查内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年龄：□ 20岁以下□ 20-30岁□ 30-40岁□ 40-50岁□ 50岁以上（3）学历：□ 高中及以下□ 大专□ 本科□ 硕士及以上（4）职称：□ 初级□ 中级□ 高级□ 正高级2. 线上教研参与情况（1）您是否参与过线上教研活动？□ 是□ 否（2）您参与线上教研的频率是：□ 每周□ 每月□ 每季度□ 每半年□ 每年（3）您参与线上教研的主要目的是：□ 提高教育教学水平□ 学习新知识、新技能□ 交流教学经验□ 其他（请说明）：__________3. 线上教研实施情况（1）您所在学校开展线上教研的频率是：□ 每周□ 每月□ 每季度□ 每半年□ 每年（2）您认为线上教研的主要形式有：□ 视频会议□ 线上论坛□ 微信群交流□ 其他（请说明）：__________（3）您认为线上教研的优势有哪些？□ 提高工作效率□ 促进教师专业发展□ 增强教师之间的交流与合作□ 其他（请说明）：__________（4）您认为线上教研存在哪些问题？□ 线上教学设备不足□ 网络环境不稳定□ 教师参与度不高□ 线上教学效果不佳□ 其他（请说明）：__________4. 线上教研需求和建议（1）您认为线上教研应加强哪些方面的建设？□ 教学资源建设□ 教师培训□ 线上教学平台优化□ 其他（请说明）：__________（2）您对线上教研的发展有何建议？__________五、结束语感谢您在百忙之中参与本次调查，您的意见对我们非常重要。
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教研活动问卷调查表
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A学科基础知识B教学理论水平C课堂教学实践（如何上课等）
D班级管理水平E其他
2、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C 、学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍E不多想，走到哪算哪
3、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习B校内上课、评课教研
C教育理论讲座D教学理论学习
E其他
4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A集体研讨B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩
C市、区组织的教材培训活动D有专家指导的研讨
5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。
（)
A 有
B 没有
C 有时有，有时没有
D 不清楚
6、你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？（）
A 针对教学问题研究讨论
B 听理论讲座，读文献材料
C 听课评课，讨论改进
D 自行确定研究主题，展开研究
F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
7、您认为学校开展教研效果如何？（）
A很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B一般，看不出有什么促进作用。
C走形式，毫无效果。
8、如果有专家参与你们教研组活动,你希望专家的指导方式是（）。
A听课评课后,给予教法上的具体指导。
B给教师提供相关信息和资料。
C组织专家对教师教学中的问题多方会诊。
D 组织教学观摩,评比。
E 作为合作伙伴，一起备课听课评课，再上课改进。
9、教研组长在校本教研活动中，你希望他（）。
A听课评课后,给予教法上的具体指导。
B 给教师提供相关信息和资料。
C定期组织邀请专家对本校教师教学中的问题多方会诊。
D组织学校内教学观摩,评比活动。
10、你觉得你们学校教研活动存在的问题有（）。
A 布置任务多，深入研究少
B以应付考试为中心
C 理论学习远离现实课堂
D 听课缺乏明确的研究目标
E活动的计划性针对性差
F 、活动方式单一
11、为了有效开展校本教研，你觉得你们学校在教研活动中要采取的有效措施有（）。
A 、完善教研制度B营造教研氛围 C 开发校内外资源
D 建立激励机制
E 开通信息渠道
F 建立专业指导教师的队伍
12、您理想中的教研活动是怎样的？请简单描述
西宁市教育科学研究所
关于领取《教育科研指导手册》的通知
各区县教育局教研室，局属各单位，青海师大所属学校：
为全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量和效益，探索新课程实施的规律、模式和方法，明确我市基础教育阶段的教育教学研究重点，规范教育科研课题的管理，提高我市教育科研水平，充分发挥教育科研在我市教育事业发展中的作用。
西宁市教育科学研究所编印了《教育科研指导手册》，现下发给你们。
请各单位于12月5日到西宁市教育科学研究所六楼科研部领取。
西宁市教育科学研究所
二〇一一年十一月二十九日
校本教研活动问卷调查表
各位教师：
为了更好地开展教研活动，使我校教研活动具有针对性、实效性，让教师们真正从教研活动中提高教学能力。
我们开展这次问卷调查，请各位教师如实作答，谢谢合作。
一、选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A、学科基础知识
B、教学理论水平
C、课堂教学实践（如何上课等）
D、班级管理水平
E、其他
2、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习
B、校内上课、评课教研
C、教育理论讲座
D、镇、县送教下乡
3、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A、自学
B、校、镇组织的课堂教学竞赛
C、校、镇组织的教研活动
D、走出去听课学习
4、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A、能提高教学质量
B、有点作用，但效果不大
C、毫无关系
5、两年来，您认为你校开展教研效果如何？（）
A、很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B、一般，看不出有什么从促进作用。
C、走形式，毫无效果。
6、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C 学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍
E 默默努力，走到哪算哪
7、教研组活动最佳方式（）
A 备课
B 说课
C 做课
D 评课
E 其他
8、您对做公开课的看法是（）
A 很看重，做公开课是教师成长的重要途径。
B 比较看重，不做公开课谁知道您是谁啊？
C 太费精力，但身不由己。
D 不予评论，反正做公开课也轮不上我。
9、有的老师说做公开课可以提高业务水平。
您的看法是（）
A 同意。
只有参加才能锻炼提高。
B 同意。
但我没有机会。
C 不同意。
做公开课就是摆花架子，谁平时这样讲课啊？
D 不同意。
业务水平的提高靠自己钻研和学习，跟做公开课无关。